我們得到了一些心得體會以后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣能夠給人努力向前的動力。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

實訓報告心得體會篇一

在我即將畢業的這個關鍵時期，我和許多同學一樣，希望自己有更多的實踐經驗，在找工作時具備更多的競爭力。因此，在學校的推薦下，我選擇了參加一家K實訓機構的課程，這是我所能想到的最好的實踐機會。這個計劃為期兩個月，我對自己的收獲和成果感到非常滿意。在本文中，我將分享我的心得體會。

第一段：K實訓機構的介紹

K實訓機構是一家專業的技能培訓機構，他的主要服務對象是在校大學生和即將進入職場的年輕人。在機構里，學生不僅可以獲取大量實踐機會，還能獲得一對一的指導和個性化的課程，使他們更好地適應競爭激烈的職場。我認為，這樣的機構對缺乏實踐經驗的年輕人來說非常有益，因為它們可以將理論知識轉化為實際應用，從而增加他們的競爭力。

第二段：我的課程安排

對于我個人而言，我參加了這家K實訓機構的壓力測試和安全滲透課程。這兩個課程在信息安全領域非常暢銷，并且與我目前所研究的技術相符合。在課程期間，我學習了許多新知識和技能，包括應用漏洞的檢測和網絡攻擊的預防等等。除了課堂教學，機構還提供了大量的實踐機會，包括虛擬平臺實驗、培訓期末項目和對真實網站的攻擊測試。通過這些實踐經驗，我學會了應對復雜的網絡安全活動，并收獲了自己的成就感。

第三段：我的收獲

參加K實訓機構給我帶來了很多好處。首先，我學會了如何應對實際情況，在嘗試錯誤時保持耐心和樂觀。其次，我能夠熟練應用一些安全工具和技術，如Metasploit和漏洞檢測工具。此外，我學會了如何破解密碼，攻擊一些網絡，這對我的未來職業發展非常重要。最后，我學會了如何合理規劃時間和資源，以及如何在時間緊迫的情況下保持效率。

第四段：建議

雖然我對這次實踐經驗非常滿意，但我仍然認為機構可以改進一些方面。就我目前的經歷而言，我認為更好的實踐機會總是有益的。在一些課程中，機構可能會給更多的練習機會，我相信這將更有助于學生的學習。此外，機構應該提供更多的工作機會，包括實習機會、兼職工作和自由業務。這些機會將在很大程度上幫助學生將這些新技能轉化為實際經驗。綜上所述，我建議機構進一步改進他們的課程和實踐機會，以提高他們的吸引力和競爭力。

第五段：總結

參加K實訓機構的課程是我人生中重要的一個經歷。這次實踐經驗使我更加了解實際情況，并使我成為更好的人和專業人士。我相信這次學習將對我的未來職業發展帶來重大影響，并提高我的競爭力。在這里，我要感謝我的導師和所有幫助我的人，我將永遠銘記他們的幫助和支持。

實訓報告心得體會篇二

在高中生活的最后一年，我參加了一次別開生面的實訓，這個體驗給我留下深刻的印象。在實訓中，我學到了很多東西，這些知識不僅有助于我的學習，也有助于我的未來職業發展。以下是我對這次實訓的心得體會。

首先，這次實訓讓我認識到了自己的不足之處。在實際操作中，我發現我的計算能力和溝通能力還有待提高。我也意識到了我的自信心有點不足，需要更加自信才能做好我的工作。這些不足之處成為了我在以后學習和工作中努力提高的目標。

其次，我學到了很多實用的知識和技能。在這次實訓中，我學會了如何通過團隊協作來完成任務。我知道了如何制定計劃和目標，并在規定的時間內完成任務。我掌握了一些實用的技能，比如如何使用辦公軟件和如何進行網絡安全。這些知識和技能對我的職業發展至關重要，我相信這些技能將幫助我在未來找到好的工作。

最后，這次實訓讓我更加明確了自己的職業發展方向。我知道我要成為一名計算機專業人士，并在未來的職業生涯中不斷地提高自己的技能和知識水平。我相信只要我堅持學習和努力工作，我一定能夠實現我的夢想。

綜上所述，這次實訓對我有很大的幫助。我通過這次實訓，認識到了自己的不足之處，學會了很多實用的技能，也明確了自己的未來職業方向。我相信這些經驗和知識將對我的未來產生很大的幫助和影響。

實訓報告心得體會篇三

通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過的專業知識與知識的應用，另一方面還提高了自我動手做項目的能力。本次實訓，是對我能力的進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。

在實訓中我學到了許多新的`知識。是一個讓我把書本上的理論知識運用于實踐中的好機會，原先，學的時候感嘆學的資料太難懂，此刻想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。

在這次實訓中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目的能力力，提高了獨立思考問題、自我動手操作的能力，在工作的過程中，復習了以前學習過的知識，并掌握了一些應用知識的技巧等。其次，實訓中的項目作業也使我更加有團隊精神。

實訓報告心得體會篇四

第一段：介紹實訓背景和目的（150字）

在本學期的計算機課程中，我們進行了一次CSS實訓，該實訓旨在幫助我們掌握CSS的基本概念和技術，以及運用CSS構建網頁的能力。通過實踐操作，我們深入理解了CSS在網頁設計中的重要性，并加深了對網頁布局和樣式編輯的認識。

第二段：詳細描述實訓過程（300字）

在實訓開始之前，我們首先學習了CSS的基本知識，包括選擇器、樣式定義和層疊樣式表等概念。然后，我們按照老師的指導，完成了一系列練習，從簡單的樣式設置到復雜的網頁布局都有涉及。通過這些練習，我們學會了如何使用CSS選擇器來選擇和修改HTML元素的樣式，并通過設置屬性來實現網頁的各種效果。

在實訓的過程中，我們還遇到了一些問題和挑戰。有時候，我們會遇到樣式設置不生效或者布局錯亂的情況，需要尋找并解決錯誤。在課堂上，老師與我們互動解答疑惑，同時我們也互相交流和協助解決問題。通過這種方式，我們不僅復習了HTML和CSS的知識，還培養了團隊合作和解決問題的能力。

第三段：總結實訓收獲與體會（300字）

通過CSS實訓，我們收獲了很多。首先，我們從實踐角度深入理解了CSS的重要性。CSS作為一種網頁樣式編輯語言，可以實現網頁的美化、布局和交互效果。掌握了CSS的基本技術后，我們能夠將設計師的設想轉化為具體的網頁樣式，使網頁更具可讀性和吸引力。其次，實踐操作使我們鞏固了所學的理論知識，對CSS的許多概念和技巧有了更深的理解。通過不斷嘗試和實踐，我們熟練掌握了CSS選擇器的使用、樣式定義和屬性設置等技術。最后，與同學們的互動和團隊合作讓我們更好地理解了CSS的實際應用。我們通過互相交流和合作解決問題，提高了解決問題的能力和團隊協作的能力。

第四段：指出CSS實訓存在的問題和改進方向（250字）

雖然CSS實訓取得了良好的效果，但也存在一些問題。首先，實訓中時間分配有些緊湊，我們有時候需要在有限的時間內完成較復雜的實踐練習，這可能會對學生的學習進度產生一定的壓力。其次，有些實訓內容相對簡單，對于一些有一定CSS基礎的學生來說可能有些無趣。為了增加實訓的趣味性和吸引力，可以考慮增加一些更具挑戰性的練習或者設計一個完整的網頁作為項目，讓學生能夠更好地應用所學的CSS知識。

第五段：總結與展望（200字）

通過CSS實訓，我們鞏固了CSS的基本概念和技術，并掌握了使用CSS構建網頁的能力。這對我們今后的學習和工作都會有很大的幫助。同時，我們也認識到CSS的學習沒有止境，還需要不斷實踐和深入研究。我們應該繼續探索更多CSS的特性和技術，不斷提高自己的技能水平。希望以后的計算機課程能夠增加更多的CSS實踐環節，讓我們能夠更好地應用所學的知識，鍛煉我們的實際能力。

實訓報告心得體會篇五

實訓室是一種重要的教學資源，學生們可以在這里進行實踐操作，增加對所學知識的理解和掌握。實訓室的報告是對實踐過程和結果的總結和反思，是學生學習成果的展示和評估。在完成實訓室報告的過程中，我深刻體會到了許多寶貴的經驗和收獲。

第二段：實踐的重要性

實訓室報告的重要性在于培養學生運用所學知識進行實踐、解決實際問題的能力。通過實際操作，我們可以更好地理解課堂上所學的理論知識，加深記憶，并且在實踐中發現并解決問題，提高我們的邏輯思維和創新能力。

第三段：報告的準備過程

在進行實訓室報告之前，我會首先對所學的知識進行復習和總結，確保自己對要報告的實驗過程和結果有充分的了解。同時，我還會進行相關實驗的資料收集和閱讀，以便更好地理解實驗原理和背景。在進行實驗操作時，我會認真記錄每一個步驟和觀察結果，確保數據的準確性，以便于后續的分析和總結。

第四段：報告的撰寫與反思

在撰寫實訓室報告時，我會先進行可行性分析和結果解釋，再結合實驗過程進行詳細的敘述。報告的結構要清晰，邏輯要嚴密，用詞要精煉，以確保讀者能夠清楚地理解我所進行的實驗和實驗結果。在報告的最后，我會進行總結和反思，分析實驗過程中存在的問題和不足，探討改進的方法，并表達我對實驗的進一步意義和思考。

第五段：收獲與感悟

通過參與實訓室報告的撰寫和反思過程，我收獲了許多寶貴的經驗和感悟。首先，我了解到實驗不僅僅是為了得到預期的結果，更重要的是在實踐中培養問題解決的能力。其次，我深刻認識到團隊合作的重要性，只有和同伴們通力合作，共同努力，才能取得良好的實驗結果。最后，我意識到實驗過程中的每一個細節都至關重要，只有保持嚴謹和細致的態度，才有可能得到準確和可靠的結果。

總結：

通過實訓室報告的撰寫和反思，我深刻認識到實踐的重要性，以及完成報告的準備過程和撰寫要點。我不僅在實踐操作中提高了自己的實踐能力，還鍛煉了自己的寫作能力和邏輯思維。實踐室報告的完成不僅僅是對實驗的總結，更是對學習成果的綜合展示和評估。這些經驗和收獲必將對我今后的學習和工作產生積極的影響。

實訓報告心得體會篇六

第一段：引言

近年來，隨著網站、廣告和文案設計的普及，Photoshop（簡稱PS）的重要性也日益凸顯。作為設計師和編輯必備的軟件之一，PS承載了許多設計和創意的期望和挑戰。本文主要通過PPT模板制作的實踐，總結和分享我在PS實訓中學到的技巧和心得體會。

第二段：任務

為了提高我的PPT設計水平，我要求自己在PS實訓中掌握以下技能：圖像修復、圖像修剪、圖像調整和PPT模板制作。這些技能在PPT制作過程中都有著重要的作用。通過這次實踐，我深入了解了這些技能的實際應用。

第三段：過程

剛開始，我選擇了一張有明顯噪點和暈染的照片，使用了不同的修正工具和濾鏡，對照片進行了多次處理。我發現，使用多種工具結合起來，能更快地找到問題所在，更順手和更精確地修復畫面。例如，使用填充和裁剪工具結合起來，能快速而準確地去掉噪點和多余的部位。接下來，我選擇了一張具有藝術性質的圖片，這張圖片與上一張照片有著截然不同的要求，我需要抓住這張圖片的特色，進行創新和修剪。這使我更加理解了圖像修剪的原理和技巧。通過調整圖像的色調、曲線和陰影，我手動給圖像添加了更多的顏色和層次感。以PPT模板制作為目標，在調整了選定的肖像照片后，我學會了制作海報和PPT模板所需要的基礎操作和理論。

第四段：成就和反思

經過一個月的學習和實踐，我已經掌握了一系列基本的圖片修復和剪裁技能，并且學會了如何應用這些技能到PPT模板制作中。我創作了幾個包含多種樣式、顏色和文字特效的PPT模板，并發布到互聯網。我的成就感非常巨大，但我也意識到，我的能力還有許多不足。比如，在應用磨皮技術時，我不僅忽略了圖片原本的視覺感覺，而且過多地追求了圖像的抗鋸齒和光滑感，造成了圖片的虛擬感過度。我需要更謹慎地對待每一張照片的理解和處理，更注意輸出和手動操作的相互平衡。

第五段：結尾

總之，這次PS實訓讓我領略到了數字設計的奧妙和美妙。雖然我的技能還遠遠不夠成熟，但我將繼續不斷學習、進步，把PS設計的藝術和實用性更好地融合起來，集中到未來的PPT模板制作和設計中。我將堅信，做到簡約、美觀、實用的數字設計，對我而言，已成為一項獨立而有意義的挑戰。

實訓報告心得體會篇七

做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。

談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能真正掌握這門知識。

兩周的實訓是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學能力和結合能力沒有很快的結合與適應，只能依靠老師的引導和幫助，現在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學校實訓的目的就是要加強我們能力培養和職業道德意識的提高，實訓就是我們適應社會工作的墊腳石!

(一)此次實習，我們每天必須在機房上機作賬，我們要一直面對枯燥無味的數字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理能力，加強理論聯系實際能力。同時也在實習過程中發現了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

首先，會計科目，開始時根據資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發現要新增會計科目，更換操作員再進入“基礎數據”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。會計電算化實訓心得第二，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據、應收賬款、應收票據的會計科目的使用，則會出現該“科目系統受控不能應用”。這時我們應該調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設置該項內容。

第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經過老師指點發現，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發現確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核取、消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數據是否正確了。

通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據公式自己出數。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業的我們，再經歷這次實習后，對以后實際工作又有了新的認識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現在經濟發展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最后一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個機會。

(二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習，也是我們最后一次校內實習，實習主要通過計算機錄入來進行處理，提高學生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業能力，為以后就業做好準備。通過這次實習,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務軟件,更好地進行實際操作，對整個企業的預算制度及預算過程也有了更加理性的認識。

這次會計實習中，我可謂受益非淺。

實訓報告心得體會篇八

作為一名設計專業學生，我深知理論知識與實踐技能的重要性。在大學學習期間，我們有幸參與了“Adobe Photoshop（簡稱PS）實訓”課程，通過這門課程的學習和實踐，我深深認識到了學習和實踐相輔相成，并得到了一些寶貴的經驗和啟示。

第二段：實訓理解

首先，我對“實訓”一詞有了全新的理解。之前，我以為“實訓”只是課本知識的延伸和應用，但通過這門課程我才真正理解了“實訓”是真正的學習和成長。實訓讓我更好地了解知識點的應用場景，并能夠在實踐中逐漸提升自己的實踐能力，更好地應對實際的工作。

第三段：實訓收獲

其次，通過這門PS實訓，我掌握了更多的實踐技巧和與人協作的技能。在實訓中，我對PS軟件的基礎操作有了更深刻的理解，能夠自如地進行選區、調色、涂鴉等操作，并在同組小伙伴中發揮自己的特長，與大家協作完成了好多項目。這種實踐與小組協作的模式，增強了我與人溝通和合作的能力，使我更加適應未來的工作環境。

第四段：實踐感悟

在實訓中，我也遇到了一些困難，例如操作不熟練、調色不準，甚至有時還會出現莫名其妙的問題，“面對困難，不能放棄”，這是這次實訓讓我最大的感悟。通過不斷地探索和實踐，我逐漸找到了一些應對問題的方法，比如多看視頻，多問老師，多群策群力，最終將實訓任務圓滿完成。在這個過程中，我也更加深刻地體會到了“成長”過程中的痛苦和收獲。

第五段：結語

總而言之，這次PS實訓讓我受益良多，不僅掌握了更多的實踐技巧和協作技能，更重要的是對于“學習與實踐相輔相成”這一理念有了更加深刻的理解，也更加堅定了我在學習、成長路上不斷前行的信念。日后，我將更加注重在實踐中不斷提高自己的能力，為未來的事業鋪好堅實的基礎。

實訓報告心得體會篇九

讓我們通過運用手工和計算機操作手段，對模擬會計資料進行分崗位綜合實訓，增強對會計專業知識的理解和感性認識，提高會計業務綜合處理能力，樹立分工協作意識和培養良好的會計人員職業道德；使我們系統地掌握企業會計核算的全過程，熟悉會計內部控制制度，從而提高會計綜合實踐能力。

1、建賬。

2、審核原始憑證。

3、填制記帳憑證。

4、審核記賬憑證。

5、記日記賬。

6、記明細賬

7、登記總帳。

8、期末對帳。

9、期末結帳

10、編制報表。

11、審核報表。

12、檔案管理。

1、不知不覺，為期一個多月的模擬實訓已經結束了，通過本次實習，我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學會了會計中各個環節的操作，以及懂得了細心和謹慎是作為一個好的會計工作人員所必備的條件。

在這些日子會計模擬實驗中，對于在課堂上老師講授的理論知識，我又系統地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎會計各方面知識的記憶和掌握。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識。譬如，平時只是在課本上看看會計的記賬憑證，這次自己能夠親手填寫記賬憑證，我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去，才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實訓的真正目的。

2、通過這次實驗我了解了會計工作的相關流程。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證，然后根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后，在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末，要填寫科目匯總表，進行試算平衡，然后才把所有內容記入總賬。根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時，會發現，自己懂得的真實太少了，有句話說，紙上談來終覺潛啊！所以在實驗中我總是發現自己對某些工作經常是無從下手。

其中有開設明細分類賬戶，現金日記賬戶和銀行存款日記賬戶，登記各種賬戶的期初余額，總分類賬戶。其實在實驗過程中我總是出現錯誤，但在會計中，出現錯誤后并不能隨便用筆涂，用橡皮擦。所以我總是重復一些工作。經過這次實驗后我覺得，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現任何錯誤，如果寫錯一個小數點，也可能會給企業帶來很嚴重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備，如果，在畢業后我從事會計工作或與會計有關的一些工作，我是沒有機會出現很多錯誤，所以，我要在以后與會計有關的學習中，更加努力，掌握理論知識，在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

讓我又看到自己的很多不足之處，這都是我要在以后的學習中彌補的。所以，在以后的學習和工作中我要培養自己的耐心和細心。每一次實習都是一次很好的鍛煉機會，通過每一次實習的找到自己的不足之處，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人，能夠主動適應社會環境，才能夠站得更穩。

實訓報告心得體會篇十

人力資源是一個組織中至關重要的一部分，人員的管理和培訓是關系到組織的發展和成功的。為了更好地了解人力資源的相關知識和技能，我參加了一次人力資源實訓，今天我將分享我的心得體會。

第二段：課程內容

這次實訓內容涵蓋了人力資源管理的方方面面，從招聘到培訓再到績效管理和福利待遇等等。講師詳細講解了每個方面的原理和實踐，并引導我們進行一些典型案例的分析和討論。通過實際案例的講解，我們更好地理解了人力資源管理的實踐和實際操作，增進了自己的知識儲備。

第三段：學習收獲

通過這次實訓，我對于人力資源管理有了更加全面和深入地認識。在培訓的過程中，講師不僅讓我們了解了人力資源管理的理論，還通過案例及時分享實際經驗。在實訓結束后，我對人力資源管理的理念也有了更為清晰的認識，并且我還掌握了一些具體的操作技能，例如制定招聘計劃，定制員工培訓計劃以及績效評估等等。

第四段：實踐應用

參加了實訓后，我更加自信地處理了自己的人力資源問題。在實際工作中，我更加專業地制定了員工招聘計劃和培訓計劃，有效地提高了員工滿意度和績效表現。此外，我還更加關注公司的員工關系和團隊建設問題，鼓勵大家互相協作，共同成長。

第五段：總結

總的來說，這次人力資源實訓為我提供了一個學習的平臺，讓我更好地了解了人力資源管理的相關知識和技能。通過實踐操作，我不僅鍛煉了自己的能力，而且也學到了很多的工作經驗，這對我今后的職業道路有著很大的幫助。因此，我深信人力資源實訓是一種非常有效的學習途徑，它可以提高我們的專業水平和職業素養，為我們的工作和生活帶來更多的機遇和可能。

實訓報告心得體會篇十一

第一段：引言（100字）

在stm實訓報告中，我經歷了一次充實而有意義的學習和實踐過程。通過這次實訓，我不僅掌握了專業知識和實際操作技能，而且收獲了寶貴的心得體會。在報告的整個編寫過程中，我面對各種挑戰和困難，但也不斷學習成長，提高了自己的能力和水平。接下來，我將分享我在這次實訓中的心得體會。

第二段：迎接挑戰與解決問題（250字）

在實訓的過程中，我遇到了很多實際問題，需要思考和解決。首先，我面臨的第一個挑戰是如何準確把握實訓報告的要求。我仔細研讀了實訓指導手冊和相關教學材料，明確了報告的整體結構和內容要求。其次，我需要去收集數據和進行數據分析，這對我來說是一個較大的挑戰。我通過查閱相關文獻，學習使用數據分析軟件，不斷探索和實踐，最終成功完成了數據分析工作。最后，我還需要將繁雜的數據和統計結果用簡潔明了的語言進行闡述，這對我的表達能力和寫作能力提出了較高的要求。為了解決這個問題，我主動參加了寫作培訓課程，提高了自己的文筆和組織能力。

第三段：團隊合作與互助（250字）

在實訓過程中，我深刻認識到團隊合作的重要性。在團隊中，我們共同面對問題、共同解決問題，相互幫助和支持。我清晰地記得，在準備數據時，由于時間緊迫和數據量龐大，我感到有些無從下手。然而，我的隊友們毫不猶豫地伸出援手，幫助我解決了遇到的困難。在報告撰寫時，我們積極溝通和協作，相互檢查和修改，確保了報告的質量和準確性。通過這次實訓，我真正感受到了團隊的力量和團隊協作的重要性。

第四段：學以致用與自我提升（300字）

實訓結束后，我深刻體會到了學以致用的重要性。在實訓中，不僅學到了理論知識，還通過實際操作鍛煉了自己的技能。我在數據分析過程中，親自動手操作，發現了其中的難點和問題，并主動學習相應的解決方法。通過這種方式，我不僅加深了對知識的理解，還提高了自己的實際操作能力。同時，我也逐漸認識到自我提升的重要性。在實訓結束后，我參加了相關的培訓課程和考試，提升了自己的能力和水平。我將繼續保持學習的熱情和積極性，不斷提升自己，以應對未來面臨的更大的挑戰和機遇。

第五段：總結與展望（200字）

通過這次stm實訓報告，我不僅學到了專業知識和實踐技能，而且收獲了寶貴的心得體會。在面對挑戰和問題時，我學會了勇敢面對、積極解決。而在團隊合作和互助中，我深刻認識到了團隊的力量和合作的重要性。此外，學以致用和自我提升也成為我在報告中的重要經驗。通過不斷學習和提升自己，我相信我能夠應對未來工作和生活中的各種挑戰。我將繼續保持求知的態度，持續提高自己的能力和技術水平，為實現自己的理想和目標而不懈努力。

實訓報告心得體會篇十二

人社實訓是在大學生涯中非常重要的一環，通過在企業的實踐中學習和掌握英語、職業規劃、管理技巧和實踐經驗等多方面的內容。在本次人社實訓中，我有幸被分配到了一家國際知名的科技公司，與優秀的同事們一起共事，從中獲得了很多寶貴的經驗，本篇文章旨在總結我的人社實訓體驗并給出我的觀點。

第二段：實習環境

在我的人社實踐中，我發現了實際的工作環境和學習環境之間的許多差異。在實際的工作中，公司注重時間的效率和成本控制，各個部門之間的配合也非常重要。另外，面對公司的會議和業務，密切的協作和交流是迫在眉睫的。只有證明自己的能力在實踐中才能被重視，否則，你只能是累贅。

第三段：實踐經驗

實踐是提高自己的能力和職業素養的必要渠道，通過反復練習和實踐，我們才能逐漸熟悉公司中的業務和規定。在我的實踐中，我緊密關注了公司是否遵守法規和規章制度，并積極參加各種業務會議和交流，共同解決業務中的各種疑難問題。同時，我還嘗試著通過學習新的工具和技能，提高自己的能力，為公司做出貢獻。

第四段：團隊合作

在公司的日常工作中，團隊精神和協作是必不可少的，這是所有科技公司最重要的一點，一個個個人的分離和單打獨斗都不容許。團隊的合作與溝通能力，是在公司中工作的重要因素之一，因為每個人都需要與其他團隊成員合作，以實現我們共同的目標。在我的團隊合作中，我積極參與，不斷學習并接受其他同事的意見和建議，以便我們的團隊不斷發展和進步。

第五段：總結

通過這次人社實踐，我意識到了職業素養的重要性，實踐經驗對于今后向公司惡職場生活的過渡也有幫助。團隊合作的意義以及與工作相關的緊張和壓力，這些都是我需要學習和適應的事情。同時，這次實習也讓我嘗試了很多新工具和技巧，我會繼續不斷學習并為企業和社會做出貢獻。

實訓報告心得體會篇十三

很多時候，我們在電子商務實驗中產生的問題，都是由于自己不夠細心，比如少了個步驟，數字寫錯，沒有填什么信息等等導致下一個步驟無法進行，雖然這個實驗操作有些按圖索驥，有些枯燥，但對于考驗我們的耐心，提高打字學習潛質和細心觀察潛質，促進師生互動還是很有幫忙的。

有時候，b2c實驗走到一個地方，不知道怎樣就是推動不下去了，自己就是在那里悶生氣，這樣對于解決問題是沒有一點幫忙的，能夠問問身邊的同學，或者舉手向我們親切的郭老師提問是能夠的。當然，不好動不動就提問，首先要發揮自己的主觀能動性，經過一番思考后，再決定怎樣做!

對著上機操作各種電子商務主角的步驟，一步步，似乎就像一個機器人，沒有什么樂趣可言，但只要愿意，還是能夠充滿歡樂的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有創意搞怪的名字，也能夠自己弄，先不看老師的步驟，自己摸索著做再和老師的對照，尋找不足等等不一而足。

實訓報告心得體會篇十四

20xx年9月28號到10月26號，在金融系老師的縝密安排與悉心指導下，我們進行了為期五周的商業銀行業務模擬實習。本次實習利用智勝商業銀行綜合業務模擬實驗軟件系統，按照商業銀行的業務實例，進行開戶、資料輸入、憑證使用與審核、查詢與報表處理等各項業務的計算機軟件模擬操作。

通過本次實習，我們很好的將所學的銀行理論知識與現代商業銀行綜合業務管理系統相結合，鍛煉了我們的實際操作能力，加強了我們對現代商業銀行綜合業務系統中采用的大會計、綜合柜員制的賬務管理方式和面向客戶的管理體系的理解。

在實習過程中，我們按照老師的要求隨時記錄下自己學到的新知識與技能，不斷總結自己實際處理銀行業務中的感悟，并寫出了這份實習報告，作為對自己的總結、對老師的匯報。

2.1 對私業務綜述

2.1.1 憑證管理

程序下的憑證種類包括儲蓄存折、儲蓄存單、一本通存折、一卡通。可以用儲蓄存折的儲種包括：活期、零整、通知存款、教育儲蓄和存本取息。

整存整取和定活兩便都使用儲蓄存單。

一本通和一卡通各儲種都可使用。

系統的憑證領用采取從市行到支行、從支行到網點的二級分配體系。支行到市行領用憑證后，市行管理部門必須將憑證的起使號碼位輸入中心機房的管理機內，并進行分配操作，將憑證分配到各支行管理機內。同樣，支行憑證管理員也要將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網點的庫錢箱里，網點憑證負責人在前臺機器交易界面選擇庫錢箱憑證領用交易領入憑證到庫錢箱，柜員用憑證出庫交易領入憑證。

具體流程：市行庫――支行庫――網點庫錢箱――柜員錢箱。

一卡通的分配和普通憑證分配一樣，只是一卡通的分配是從卡部開始，而不是市行庫。

2.1.2 錢箱管理

系統對網點設立庫錢箱和柜員錢箱。庫錢箱由中心機房建立，柜員錢箱在柜員第一次登錄系統注冊時柜員錢箱號不輸（此時此柜員錢箱不存在），要柜員注冊系統做增加柜員錢箱后柜員才生成錢箱號。在柜員錢箱生成后不能辦理現金業務，需退出系統重新注冊系統（此時此要輸入柜員錢箱號）后才能辦理現金業務。本所庫錢箱本網點所有柜員都可使用，柜員錢箱只許本柜員使用，如果一個柜員不注冊錢箱，則只能做轉賬業務而不能做現金業務。

2.1.3 日常操作流程

客戶拿身份證、憑條來辦理新開賬戶業務，柜員先進行“開普通客戶”交易，輸入證件類型和號碼后回車，如果系統提示“該證件已開過客戶號”，則記下該客戶號，退出“開普通客戶”交易，直接進入相應的開賬戶交易。如果系統沒有任何提示，說明該證件不曾開立客戶號，那么柜員就請客戶重新填寫“客戶申請書”，然后連同填好的憑條和證件一起交給柜員，從“開普通客戶”交易開始。

客戶填寫“客戶申請書”、憑條，連同有效證件一起交給柜員，從“開一卡通客戶”交易開始。客戶開過客戶號后，以后再辦理開賬戶，就不必再填寫“開戶申請書”，直接就可以辦理業務了。

普通客戶號可以開一本通和普通賬戶，一卡通客戶號可以開所有賬戶。原則上一個有效身份證件只能開一個客戶號，而一個客戶號可以開多個賬戶。開過普通客戶號的有效身份證件可以再開一個一卡通客戶號，但是開過一卡通客戶號的有效身份證件不能再開普通客戶號。如果某新開客戶證件類型和證件號碼與其它客戶相同的情況下，不再開立新客戶，而返回具有相同證件客戶的客戶號。

2.2 對公業務綜述

2.2.1 憑證領用

系統的憑證領用采取從市行到支行、支行到網點的二級分配體系。支行到市行領用憑證時，市行財會部必須將憑證的起始號碼輸入中心機房的管理機內，并進行分配操作，將憑證分配到各支行營業部。同樣，支行憑證管理員要做憑證的全額領用并將憑證的起始號碼有計劃的分配到各網點的庫錢箱里，網點憑證負責人在前臺機器交易界面選擇憑證領用交易把憑證領到庫錢箱，柜員通過憑證出庫交易領入憑證。只有經過以上的領用及出庫步驟，重要空白憑證才能在前臺使用。

2.2.2 錢箱管理

系統對網點設立庫錢箱和操作員錢箱。一個柜員可以有多個錢箱。柜員第一次使用新系統時沒有柜員錢箱。具體操作是：柜員登錄，進入“增加柜員錢箱”界面，輸入相應內容，完成增加錢箱操作。然后退出系統，重新登錄，輸入用戶注冊名、錢箱號碼、用戶密碼，回車后進入業務界面。以后每次登錄時必須輸入錢箱號碼，否則只能做轉帳業務而不能做現金業務。也可以將錢箱號與自己綁定，以后就不用每次輸入錢箱號碼，而自動登陸柜員錢箱。

2.2.3 對公業務范圍

存款業務包括： 對公活期存款、對公定期存款；

貸款業務包括：對公貸款、個人消費信貸；

結算業務包括：轄內業務、同城交換、電子聯行。

2.2.4日常操作流程

開機后，進入登錄界面，輸入柜員號、密碼，系統校驗成功后進入主界面。進入主界面，屏幕右端顯示系統日期、柜員號、錢箱號。

系統采用菜單結構與交易碼并行的方式。辦理業務可以從機器主界面到子界面一層層進入，了解到每一項業務的主菜單和子菜單。

日終軋帳包括柜員錢箱軋帳、柜員軋帳、網點軋帳三項內容。

1、柜員錢箱軋帳打印出“柜員錢箱軋帳單”，包括當日該柜員現金、憑證的領用、上繳、入庫、出庫及余額數。利用錢箱軋帳可以查詢現金及憑證數。該項操作每天可多次使用。

2、柜員軋帳打印出“柜員軋帳單”，包括當日該柜員所做的全部業務,按照科目的借貸方發生額、筆數，分現金轉帳匯總。該項操作每天可多次使用。

3、網點軋帳打印出“網點軋帳單”，反映網點全部業務。每天只能操作一次。 需要注意的是柜員軋帳后不可以再進行業務操作，如果尚有業務需要處理，必須進行柜員平帳解除，才可以繼續做業務。網點軋帳后不可以再進行本網點的業務操作。如果尚有業務需要處理，必須由市行中心機房解鎖，再做柜員平帳解除，才可以繼續做業務。網點軋帳必須在所有柜員均做完柜員軋帳后才可以操作。

我認為本次實習時間雖然不長，但是我們對商業銀行業務的了解程度已經更近了一步，對業務流程已經有了初步的掌握，基本實現了如下基本目標：

對三年來所學的商業銀行基礎知識在實習中得到了實際運用；

為未來的實際業務的開展打下了堅實的基礎，對對公與對私業務的相關知識有了更深一步的理解。

本次實訓雖然只有短短的五周時間，但是實習內容特別豐富，而且通過這次實習我們都得到了知識上的復習和實際操作能力的提高。商業銀行是以經營工商業存、放款為主要業務，并以獲取利潤為目的的貨幣經營企業。它的綜合性決定了其業務的多樣性，活期存款、定期存款和儲蓄存款、長、短期借款、貸款業務、證券投資業務和中間業務等，都需要銀行員工詳細、熟練了解其業務辦理過程。而本次實習正是為我們提供了熟悉這些業務流程的機會，讓我們有了具體的商業銀行業務經驗，有利于我們在未來的工作崗位上更快上手。

在模擬過程中,我初步認識并練習了商業銀行的相關業務，加深了對商業銀行業務操作系統的熟悉程度，訓練了我們的實際動手能力。經過學習，我了解了銀行業務運作的基本流程,明確了銀行柜員的工作內容及職責，加深了對銀行經營實踐的認識:首先應打開系統進行簽到，進行現金出庫，然后要根據所要辦理的不同業務在綜合管理項目中領取不同的重要空白憑證，再到個人業務或者對公業務中辦理具體的業務，這是辦理業務的基礎與前提。當然很多也業務也需要授權人的授權。最后在日終時,要進行現金進入庫與柜員簽退,最后完成商業銀行模擬業務的操作。

實訓報告心得體會篇十五

人資實訓是我們大學教育中非常重要的一環節，通過實踐操作來加深對理論知識的理解和應用。本次人資實訓的目的是幫助我們更好地了解人資管理如何與組織的發展和運營聯系起來，并學會運用一些工具來解決組織中遇到的問題。

段落二：實訓內容及體驗

在人資實訓中，我們采取了多種方式來學習和實踐。包括實地考察、案例分析和模擬演練等形式。通過金鐘公司、恒大集團和阿里巴巴等企業文化的實地考察，我們不僅了解了企業的文化和發展歷程，也學會了如何將人資管理與企業運營聯系起來。通過與同學合作完成案例分析，我們更直觀地感受到了人力資源的相關知識應用。同時，參與模擬演練，我們也學習到如何識別團隊中的問題，并及時解決，更深刻地理解團隊合作的重要性。

段落三：學習到的知識及技能

實訓的過程中，我們從多個角度深入了解了人資管理，包括企業內部的培訓計劃、薪酬福利設計、員工關系處理、績效考核以及組織發展和變革的實現等方面。通過學習和實踐，我們掌握了分析問題和解決問題的方法和策略，掌握了一些實用工具和技能。如如何對企業人力資源進行優化，制定績效考核方案，如何分析員工需求和行為預測，如何使用員工滿意度調查工具等。

段落四：實訓的收獲

在實訓中，我對人資管理的理解更加深刻，并學到了一些解決問題的方法和技能。但更重要的是，實訓也讓我認識到團隊合作的必要性。通過與同學溝通和合作，我們更好地學習和應用知識，也更容易發現和解決問題。另外，實踐操作也讓我更容易理解細節和實際情況，做出更準確和實用的決策。

段落五：總結與展望

通過本次人資實訓，我不僅能夠更好地理解人資管理如何與企業發展聯系起來，同時也學到了一些實用的技能和工具。在今后的職業生涯中，這些知識和技能將幫助我更好地應對挑戰并取得更大的成功。我將認真總結本次實訓的經驗和教訓，并不斷探究和學習更多的知識。

實訓報告心得體會篇十六

這學期的第一周我們就學習了erp沙盤模擬這門實訓課，我們模擬的是一個生產型的企業.在老師的指導下，我們采用小組分工模式，分為ceo、財務部門、生產部門、采購部門和營銷部門。在學習了理論知識之后，針對我們所學的知識,動手實踐，在模擬的公司中，對構成erp的各個組成部分進行沙盤模擬演練。盡管在清盤的時候，看著我們不盡人意的沙盤和最終業績，感覺到我們經驗的缺乏與實踐不足，但我們還是從慘痛的教訓中吸取了經驗。

實踐操作過程中，老師帶領我們做了第零年的模擬，然后從第一年由我們自己完成.在團隊中我擔任了財務總監的角色，攜手我的財務助理對公司的財務資源進行管理和分配。我的主要任務是每年年初協助ceo進行生產與銷售預算，業務發生過程中對各筆經濟業務進行記賬與對賬，在期初、期末的時候進行現金盤點，年末結算各種費用，編制利潤表和資產負債表。在操作過程中,我意識到做財務管理必須要有過硬的財務知識和嚴密謹慎的業務操作，而我專業知識的缺乏和不夠細心,導致我在財務這塊蒙受了巨大的挫折，下面我將闡述我做財務的經驗和感想.

在現金支付與記賬的過程中,必須做到細心和謹慎,每發生一筆經濟業務的同時就得在相對應的會計科目上如實登記,做到賬實相等，這也是后面計算費用、編制利潤表和資產負債表的基礎；每一年的年末,資產負債表是一定要做到資產=負債+所有者權益,這對于我來說是一件很困難的事情，總會出現一些偏差導致等式不平衡。

支付與周轉。當流動資金不夠的情況下，還要考慮到上一年的所有者權益的剩余是否允許企業申請貸款與貸款額、貸款利息、應收款貼現、變賣企業資產等問題。因此，財務總監不僅要了解并掌握企業的資金運行情況，還要了解各部門的運營情況，為企業做出一個最合理的資金預算，使企業的運營實現有利可圖。

接下來說一下我擔任財務總監的感悟。首先，集體作業中，公司的各個部門一定要團結合作，充分發揮團隊精神；在企業初期要理性分析市場需求，理性投入廣告費用；在第一年與第二年要合理安排投資項目及資金預算;根據市場前景,合理開發市場和投資資格認證；準確計算產能，合理選擇訂單進行生產；根據產能和訂單合理安排采購資料。

在老師耐心的指導下，通過本次erp沙盤模擬實踐,我對企業資源計劃有了一個系統的認識和了解,體驗到了一個制造型企業從生產鏈到銷售鏈的完整流程以及各部門的職能，更讓我意識到企業實際運營過程中各個部門和人員之間相互配合的重要性。留給我深刻印象的是，企業管理者做好自己的本職工作,協調好部門之間、員工之間的溝通工作,對實際工作具有重要引導作用。雖然這次模擬實訓的時間很短，但我從中學到很多知識。最后，感謝老師自始至終的細心指導，為我們耐心講解!

實訓報告心得體會篇十七

人資實訓是專門為企業人力資源管理人員開展的培訓課程，旨在提升其人力資源管理技能和實踐能力。我參加了一次這樣的人資實訓，以期能夠更好地理解珍視并培養人才的重要性，提高自身綜合素質和企業競爭力。通過這一次實訓，我對人資方面有了更深入的理解和領悟，下面我將分享我的心得和體會。

第二段：實踐體驗

在實踐環節中，我深刻感受到了人力資源管理的難點和重要性。在模擬企業中，我扮演了人資專員的角色，需要招聘、培訓、管理和評估員工，這要求我具備一定的人際溝通能力和職業素養。我從中學會了如何分析招聘需求和崗位責任，如何面試和篩選候選人，如何制定培訓計劃和管理績效。這對于我日后更好的工作管理具有很大的參考價值。

第三段：課程收獲

在課程學習中，我收獲頗豐。首先，通過學習各種人力資源管理的理論，我了解了如何有效地利用人力資源，培養和管理員工，從而使企業的生產效率更高、競爭力更強。其次，我學習了如何制定人力資源發展戰略，如何規劃和分析人員流動。這能幫助企業進行更好地人才管理，更好地挖掘人才潛力，吸引優秀的人才。最后，我在知識體系的驅動下，對于人才管理的初衷和最終目標有了更為深刻的理解，這對我進一步提高了工作質量與專業水平。

第四段：課后反思

在課程結束之后，我深思了人資實訓對我的影響。不僅學到了很多新的知識和經驗，而且還遇到了很多人。在實踐中，我學會了如何與不同角色的人進行有效的溝通，在與企業內外部人員交流的過程中，我逐漸改進了自己的溝通技巧，也更加融入了協作的團隊中。

第五段：結論

總之，參加人資實訓是我職業生涯的一次重要經歷。在這一過程中，我不僅學到了很多理論知識與實踐技能，也通過與團隊成員的交流協調增進了團隊合作的溝通能力。相信在未來的工作生活中，我能將所學到的知識和經驗對企業的人力資源管理工作做出更加出色的貢獻。

實訓報告心得體會篇十八

本次實訓主題為崗位認識，主要是根據自己所學專業，通過校外實訓這種形式，讓我們對今后的就業崗位，以及一些專業知識的認識。這并不是僅僅通過書本就可以了解的，所以我覺得，本次實訓意義非凡。

此次實訓行程分為幾個部分：第一天，是由我們英語系主任呂迎春老師給我們倆個實訓班級開了一堂生動的動員大會，在會上，老師用殷切的語言教導我們，正視自己的能力與目標，走好每一段的人生路途。我們為期一周的實訓就從這里正式拉開了序幕。接下來，我們共去了沈陽市人才市場，沈陽瑞博外語培訓機構，以及沈陽世紀國際大酒店等幾個實訓場所。

初到人才市場，一切都是那么新奇與陌生，然而，經過老師精心的講解以及自己對周圍環境的觀察，感到四周無不彌漫著競爭的氣息，看到每個求職者渴望和不安的心情以及招聘單位那苛刻卻對人才的無限渴求。競爭的激烈更激勵了我們，更深深的觸動我們。

沈陽瑞博外語學校是經教育行政主管機關批準成立的專業外語培訓機構。自成立以來，瑞博精英教師團隊以“提供外語學習的解決方案”為已任，秉承“激情、創新、超越、服務”的管理理念，嚴格貫徹“一切從學員出發，處處為學員著想”的辦學宗旨，始終把教學質量放在一切工作的重中之重，目前已躋身于省城外語名校之列。在那里，一位資深教師為我們進行解答，并總結一些我們的求職要求和過程，從而增加了我們對這一崗位的認識與了解。

我們實訓行程的最后一站，便是沈陽世紀國際大酒店，它是澳洲太平洋管理公司管理的一家四星級酒店，于xx年12月正式開業。從建筑的外觀來看，它高大宏偉，從內部來看，它豪華舒適。首先也是由酒店的專業人士來為我們進行講解，以初步的了解酒店的概況，接著對酒店進行簡單的參觀，熟悉酒店的操作模式以及客房情況等。讓我們增加了對酒店這一行業的認識，對這一崗位又增添幾許敬畏之情。

崗位認識

作為一名英語專業旅游方向的本科生，對于今后我所要從事的崗位，在這樣一周意義非凡的實訓過程中，我有了更為深刻的理性認識。旅游產業作為我國第三產業正在以不可估計的發展速度向前邁進，他與我國的經濟增長，人民消費水平密切相關。而如今，前有國家法定節假日調整引來市場對旅游業的熱議，后有亞運、奧運帶來發展良機，再加上人民幣升值和消費升級，旅游業的發展潛力深得市場推崇。行業將繼續維持高景氣度。同時，旅游產業內容廣泛，這都為本專業的學生提供了良好的就業出路，以及發展前景。所以說，若想在這一行業有所發展，提高專業知識，加強實踐技能，培養良好的職業道德素質必不可少。同時，酒店行業也是我所學專業的一部分，酒店文化多種多樣，需要我們累積大量的專業與實踐經驗，促使我們在這一方面成為優秀的人才。

崗位能力要求

作為英語專業的學生，基本的英語能力必不可少，達到英語專業高年級本科生所具備的交際會話能力，能準確、流利地用英語表達個人觀點，提高口頭交流能力，進行大量的實踐操練，強化語言的組織和表達能力，真正做到“學以致用”。能用英語進行流利對話，作一般話題的發言或演說，掌握英語談話、演講的技巧，熟練應用多種表達方式。在畢業后勝任一般的陪同接待、業務洽談和英漢口譯等工作任務。

2、在掌握一定的英語能力的同時，熟練掌握專業知識和專業技能，擁有一定的創新意識，培養較好的職業道德素質，加強職業修養，良好的學習和生活的心態，以及實際生活中與人交往的能力。

時間過的好快，轉眼一周實訓的日子就這樣結束了。在這段時間里讓我增長了很多的知識，也讓我提高了對崗位與職業的一些初步認識。在大學的兩年里學的是理論知識，沒有真正實踐操作過，在實訓過程中，讓我體會到了只有實踐才能帶給我的東西，也讓我把學校的理論和實踐第一次進行了實質性的結合。

自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。社會對我們大學生的要求越來越高。此次的實訓為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們了解到在社會中生存所應該具備的各種能力，我意識到了以后還應該多學些什么，這使我產生了緊迫感，我要認真學習自己未來職業的相關理論，學好英語，導游時務，以及酒店管理等知識，還有利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。今后，我會努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師請教。通過這次實踐，我接觸了社會，了解了未來。在畢業后，我們不僅要做好本職工作，還要做一些工作以外的事情。在校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡最大的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自己的能力。而走進企業，接觸各種各樣的'客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我們從未面對過的一切。

作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，實踐必不可少。畢竟，2年之后，我們已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，要鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

我在xx社村進行了為期了兩個星期的實訓，收獲與付出是成正比的，在那里實訓很簡便愉快，沒有那么多的紛紛擾擾，沒有那些辦公室政治，每一天都過的很充實，沒有白費這些在社會上的體驗。

實訓的時間不長，可是結交了很多比較有經驗的老前輩，比如我們的村主任他以前是從商的，見過許多大場面，認識的人也比較多，每一天下班吃完飯后在他家跟他喝茶聊天學到了許多從課本上學不到的東西那就是人生道理，在熟悉完整個村委的工作流程后我們便慢慢的投入了工作中來，首先我們只是整理文件啊，看看資料什么的，慢慢的干部們就帶領我們走訪到村民家里，看看他們有什么需要，還有我與我的同學一齊策劃了一個投籃活動雖然沒有震撼可是也到達了必須的效果，在這些日子里我偶爾也會遲到，打瞌睡經過領導的提醒后我及時的把錯誤改正過來，還把辦公室失修已久的電腦搞好了，心里很踏實。

社工雖說還沒有普及到農村，可是我作為一個準社工已經體驗了一番，心中很是有一些感受，開展社會工作不單單要政府的支持還需要老百姓的認可，此刻我能為他們做的可能只是一些皮毛，我相信再經過兩年的學習，到那時候我再去回到農村開展我的社會工作，空話我也不說了，踏踏實實學習到了畢業的時候，帶著我的學識去回到我的家鄉盡自我的一份力。

建筑工程測量是一門實踐性比較性強的專業，除課堂講授外，還得安排集中戶外實訓，本周是我班的實訓周，在實訓前老師交待了此次任務，講述在任務中常遇到的種種困難，及如何去解決和克服。

根據任務要求我組首先是拿取水準儀對遠通泵業周圍人行道進行采點。主要是觀測地勢之間的高差、距離，等工作。在觀測期間，由于，我組事先沒有預讀建筑工程測量（實訓）指導書和沒及時的詢問指導老師，導致一上午的所得出的數據完全作廢，不得從頭開始測量，事后總結出了問題的主要癥結可有如下幾點：

1、沒有按照書中四等水準測量觀測法

2、存在者猛敢工作任務，不再進行深入的分析，討論。

由此，我可得出結論：

1、要弄清工作任務的要求

2、熟練掌握基本觀測方法

3、對問題要進行反復的分析，討論。同時，我們在使用儀器過程中，由于，欠熟練以致于在整平，讀數過程中浪費時間過多，從而，影響工作進度，為此，我們組也討論了一下，就是主動在課外時間進行訓練，俗話說的嘛！勤能補拙。

在經緯儀訓練過程當中，具體所存在的問題，我想是在測角值過程中，由于多方面的原因，一度的導致誤差過大，以使數據不是十分的準確，為此，我組人員真可謂是有點杯具因為當時既有人為因素，也有自然因素，同時存在，真是“傷不起”啊！“傷不起”啊！

在本周實訓學習當中：

雖然，有存在得不足，但是我組人員都在努力的克服遇到的種種困難；

雖然，我們都曬黑了，但是我們學到了課本當中并沒有的知識，極大的培養了我們動手能力和實地考察能力，所以，可以說一個字“值”。

在寫實訓心得的過程中，其實我對本周實訓工作有幾點想法：也就是六個字“勤動手，不畏苦”。

實訓一個不一樣的五月。

往事如煙，飄然而過。轉眼間，一年半的學校生活已悄然而逝，迎接我們的將是踏出校園，走進企業去體驗新的生活。

為了提前讓我們感受企業的工作環境，20xx年11—12月期間老師安排我們在百安物流公司實訓一周。由于之前我經歷過兩三次打工的經歷，對于企業的工作環境我略知一二、底層員工靠的是廉價的勞動力，個人時間嚴重受到制約，趕貨時期，不顧日夜的加班加點。幾乎每天都忙得暈頭轉向，假期休息是一種奢侈。然而，在百安實訓這周，卻整天無所事事。每天除了打掃衛生就是坐在前臺無事可做，無聊至極。有時會在心里抱怨老師安排我們在這實訓根本學不到東西，簡直就是浪費時間。

當一個人心態不端正，總抱怨環境給自己帶來不爽時，往往會做出一些不理智的事情。實訓的第一天，前臺服務主管葉貝貝跟我們總結了前面同學的實訓狀況，也從中知道了發生過一些不開心的事情。我想，很多同學剛開始會跟我一樣，沒有擺正心態做事，所以才會做出一些不理智的事情。

來到一個新環境剛開始肯定適應不了，實訓前兩天，因為跟那的工作人員不熟，整天坐在前臺發呆，悠閑的讓人發慌。有時想問葉主管問題又沒勇氣，終于有次我受不了那沉悶的環境，鼓起勇氣跟主管搭話，沒想到平時看去非常嚴肅的葉主管與我交談起來卻挺親卻。之后的日子，悠閑時葉主管會跟我們聊天，跟我們說一些道理，甚至還教我們打單。最后的幾天，我們都是在愉悅、輕松的環境中度過。經過一周的時間相處，我們和那里的工作人員已成朋友一般。之前感覺漫長的一周如今卻變的如此短暫。

經過此次短暫的實訓，雖然，沒有學到很多專業的知識，但帶給我有很大的感觸，第一：心態好事情才能做好（就好比我實訓的前兩天，心態不端正，做什么事都很被動，總是抱怨周邊的環境，自己難受，別人也不喜歡。之后當我擺正了心態去面對工作，一切就變得如此美好）；第二：認真做好身邊的每一件小事（在工作中，哪怕是被吩咐復印資料這樣一件小事都務必把它完成好，因為這往往會是你被老板看重的前提）；第三：學會適應（適應新的環境，新的工作，適應企業的管理理念等）；第四：學會與人交流，積極擴展人際關系（俗話說，熟人好辦事，當你在工作中遇到了困難或是犯了錯誤，如果公司同事或領導平時跟你很熟有好的交情，他們肯定會樂意去幫助你，原諒你）；第五：身為新人，永遠要樂于求學，積極主動（天底下，沒有免費的早餐，只有自己付出了努力，才會有回報。無論是哪種職業，領導永遠喜歡積極主動學習的下屬。當你做到了什么事情都持積極主動的態度去面對去學習，這不僅利人更利己。）最后，十分感謝老師給予我們這次難能可貴的實訓機會。給我們今后的實習帶來很大的幫助。