心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。
幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇一
由于現(xiàn)在小孩絕大多數(shù)都是獨生子女,加上現(xiàn)在生活條件好,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,很難給幼兒一個獨立成長的機會,直接導(dǎo)致幼兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育,更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)?,F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得:
家長教育幼兒心得
1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得
2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。
家長教育幼兒心得
4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。
養(yǎng)息息相關(guān)?,F(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得:
家長教育幼兒心得
1、注重孩子的思想品德教育,人的品質(zhì)是第一要素,是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負(fù)面的影響,因此,我們做到凡事從正面教育孩子,幫助孩子辨別是非、真善,培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì),以及熱愛集體,尊敬師長,遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的“克隆”對象,家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣,想要孩子有好的品質(zhì),首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得
2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成,孩子將終身受益。首先,孩子能做到的事情盡量讓他自己去做,包括自己趕車上學(xué),自己背書包,自己洗漱、穿戴,做力所能及的家務(wù)。其次,讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣,針對孩子好動、注意力不集中的毛病,我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃,在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè),自己做檢查,家長最后作全面檢查。
家長教育幼兒心得
4、善于挖掘孩子的潛在優(yōu)勢,培育孩子特長和興趣。每個孩子都有特長,家長應(yīng)揚長避短,善于挖掘孩子的優(yōu)勢,進(jìn)行有意識的培養(yǎng)。孩子的思考是在好奇和興趣中產(chǎn)生,家長千萬不要磨滅孩子閃光的苗頭。
家長教育孩子心得體會
大家好!我是陳依南的家長。首先感謝老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。其實我是最沒有資格發(fā)言的,因為平時由于工作的關(guān)系都沒能陪在在孩子身邊。平時教育呀學(xué)習(xí)呀這方面我現(xiàn)在都很放心,因為我們的孩子有兩面?zhèn)€出色的老師。
自小南從入學(xué)以來,在老師幫助下,很快地適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸地養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生。在這將近二年的時間里,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此,我對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝。
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。而一個人擁有一個好的習(xí)慣,它將使人終身受益。
家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談?wù)剮c自己的體會。
二.養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣
我們的孩子現(xiàn)在處在低年級,是剛剛學(xué)寫字的時候,我想這時候的孩子基礎(chǔ)打的好不好,以后能不能寫一手好字,就靠現(xiàn)在。對于我自己的孩子我是這樣做的,在書店給她買一本臨摹字貼,平時做完作業(yè),或是有空的時候,我都會讓她拿出來寫。寫多寫少無所謂,最主要的讓她懂得字的間架結(jié)構(gòu),以及一筆一畫如何寫才能寫得漂亮,久而久之,她寫的字多多少少都會和字貼中的字神似吧,而且實踐證明這種方法是有效的,這里要提醒我們的家長朋友,如果不堅持的話,那是沒有用的。
三 第三呢,就是每天給她一定量的口算練習(xí),大家都知道數(shù)學(xué)中口算很重要。而我的孩子這一塊有點薄弱,每天練一定的口算,并規(guī)定時間,慢慢的孩子口算明顯的提高了。我想如果每天加一道低年級奧數(shù)可以對于孩子思維的鍛煉會更好一點,這一方面我做的還十分不夠,希望能向你們多多討教。
所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會生活和關(guān)愛每一個人。四期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求。
家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會強迫他學(xué)他不喜歡的事情。例如跳舞他非常感興趣,已經(jīng)好幾年了。他不但興趣未減,反而把它當(dāng)成生活的一部分,不可分割。還有畫畫都是她自己要提出來要學(xué),我才給她報名的。我想這是他純真,稚氣的思想最好宣揚的圣地。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡的事就夠了。做到愛好廣泛,做事認(rèn)真,對社會有用的人。
五、把孩子當(dāng)作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為:如果能找到適當(dāng)?shù)臅r間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關(guān)愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結(jié)果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達(dá)到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),以此來作為今天的總結(jié)。
教育孩子心得體會
五年二班 劉宇澤
時代變了,生活環(huán)境優(yōu)越了,加上計劃生育,一家六個人(爸爸媽媽,爺爺奶奶、外公外婆)養(yǎng)一個孩子,誰不呵護(hù),誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感。因此,教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,我簡單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗與教訓(xùn),也供給其他家長們參考。
一、相互溝通
教育和培養(yǎng)子女的問題并非一蹴而就,而是需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
甚至崇拜我,這就獲得成功的第一步。接下來偶爾講點道理要他聽不是不可以,當(dāng)然也不能得寸進(jìn)尺,否則會前功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。
在處理與孩子的關(guān)系時,要把孩子當(dāng)做自己的朋友來對待,要做到以誠相待,而不要以為他是孩子而隨意編造一個理由去欺騙他,在他需要交流的時候要認(rèn)真聽他訴說,與他分享喜與樂;在他需要幫助的時候,要認(rèn)真幫他分析一些她認(rèn)為非常復(fù)雜的問題,幫他解決困難,做到言必行,行必果;在與他討論問題時,要允許孩子提出跟家長不同甚至相反的意見,認(rèn)真聽他講理由,然后再告訴他你的想法;對于他讓你保守的一些“小秘密”,要替他保守秘密,不要輕易告訴別人??傊?,要讓他認(rèn)為家長是值得信賴、值得交往的朋友,是講誠信的,而不是一味的居高臨下地下指示、下命令,使孩子與你平等溝通,無話不談,從而及時地掌握孩子的思想脈膊和學(xué)習(xí)情況。
二、養(yǎng)成習(xí)慣
好習(xí)慣可以讓孩子受益一生,好習(xí)慣會影響孩子的生活方式和個人成長的道路。好習(xí)慣對孩子極為重要,會成為孩子一生成功的導(dǎo)師,所以從某種意義上說,“好習(xí)慣是人生最重要的指導(dǎo)”。我國著名教育家葉圣陶先生曾說:“什么是教育?簡單一句話,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!币虼?,作為父母,一定要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下大功夫。
自從孩子上學(xué)以來,我就嚴(yán)格教育他上課要認(rèn)真聽講,作業(yè)應(yīng)及時完成;遇到難題更要動腦筋,不能退縮;與同學(xué)要團結(jié)相處,要聽老師的話等。為此在開學(xué)初,我經(jīng)常陪孩子一起學(xué)習(xí),有不懂之處,與他一起討論、解決,排除孩子似懂非懂的問題,讓他樹立信心,積極攻克難題。有時孩子背課文,一下子背不出來,我就幫他找出幾個重點詞,像插電線桿一樣插好,要求背書應(yīng)做到眼到、口到、心到,然后再逐句、逐節(jié)、逐段分背,最后背出全文?,F(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)比較自覺,作業(yè)天天自己能獨立完成,也有很強的上進(jìn)性。
三、善于發(fā)現(xiàn)
教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),你也就成了廢品,因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。
當(dāng)然,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身條件、個性、愛好,作出各種不同的教育方式,這就是它的復(fù)雜性。
四、正確對待
所有的孩子都有自己的優(yōu)點,但又都難免出現(xiàn)缺點與錯誤。如何對待孩子的每一點成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。
體事例僅供參考。
有一回我無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多良,當(dāng)時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的良呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點牽強,我也不必去揭穿,至少他知道自己是有錯誤的,稍帶點指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
總之,孩子有了一點成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火。一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機,理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。
其實每個家庭對孩子都有獨特、新穎的教育方法。說實在話,做個合格的家長并不是一件容易的事,有學(xué)者說:“世界最難事之一,就是教育好孩子。”它是一門深奧的學(xué)問。
幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇二
自2020年初新冠疫情在中國爆發(fā)以來,全世界都受到了巨大的沖擊。近期,新冠疫情在全球范圍內(nèi)持續(xù)反彈,使得幼兒園的開辦又面臨了新的挑戰(zhàn)。為了保證幼兒園師生的安全,同時降低疫情的傳播風(fēng)險,幼兒家長也參加了新冠培訓(xùn),成為了疫情下不可或缺的一份子。本文將分享一些幼兒家長在培訓(xùn)中得到的心得體會。
第二段:了解疫情基礎(chǔ)知識
在新冠培訓(xùn)中,家長們首先學(xué)到了關(guān)于病毒的基礎(chǔ)知識,如病毒的傳染途徑和病毒的傳播期等。通過了解這些基礎(chǔ)知識,家長們更加明白疫情的傳播方式和危害性,以此來保護(hù)自己和孩子的健康。家長們也會意識到,防范疫情不僅僅是在公共場所佩戴口罩這么簡單,還要注意家庭環(huán)境的衛(wèi)生和通風(fēng),與人保持適當(dāng)?shù)木嚯x等。
第三段:掌握防護(hù)技能
在培訓(xùn)中,家長們掌握了許多防疫技能。比如正確佩戴口罩,選擇合適、具有過濾效果的口罩。同時,家長們學(xué)會了如何在公共場合洗手,讓孩子在日常生活中也要注意手衛(wèi)生,避免通過手部傳播病毒。此外,在家庭生活中,家長們也要注意清潔、消毒,定期通風(fēng)等措施,讓孩子成長在一個安全、衛(wèi)生的環(huán)境中。
第四段:家庭應(yīng)急預(yù)案
在培訓(xùn)中,家長們也學(xué)習(xí)了制定應(yīng)急預(yù)案的必要性和方法。家長們要對新冠疫情做好長期準(zhǔn)備,在家庭中備好常用藥品、疫情相關(guān)的防護(hù)物品等,學(xué)會如何隔離病人,如何給孩子補救測量熱量等。家長們也應(yīng)該和孩子講解疫情的基本概念和急救措施,以便日常生活中的突發(fā)情況。
第五段:總結(jié)
新冠疫情正在全球肆虐,幼兒家長們也需要時刻保持警覺。通過參加新冠培訓(xùn),家長們不僅學(xué)習(xí)了基本的疫情知識,還掌握了防護(hù)技能和制訂應(yīng)急預(yù)案等重要技能,這對于保障難以估量的健康風(fēng)險非常重要。幼兒家長們應(yīng)將所學(xué)知識自覺應(yīng)用到家庭、兒童保健以及個人工作中,一起共同作出我們的貢獻(xiàn),努力為緩解疫情壓力,營造良好的抗疫環(huán)境而努力。
幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇三
收獲一領(lǐng)域上的專業(yè)知識技巧
曾經(jīng)受到過各種培訓(xùn)有計算機教育教學(xué)生活禮儀等多種培訓(xùn),當(dāng)然也包括幼兒園衛(wèi)生保健工作,可是通過這一次的培訓(xùn)讓我又碰撞出新的火花。幼兒園的保教工作,“保教保教”“?!痹谇?,“教”在后,肯定是要保育工作做得到位,教師的教育教學(xué)工作才能順利開展。保育員除了在幼兒健康教育中發(fā)揮著極其重要的作用,在課程具體實施中也起到了輔助作用。
以前總是覺得把班級衛(wèi)生搞好就可以了,知道流程知道工作要點就可以了,可是通過這次的學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識了“幼兒園衛(wèi)生保健”工作。衛(wèi)生保健工作不僅僅是搞好衛(wèi)生還包括幼兒的個人衛(wèi)生,心理健康遇到危險應(yīng)如何應(yīng)對還有就是作為保育員應(yīng)該如何配合班級教師的工作等等……作為年輕教師我還擔(dān)當(dāng)著班主任的角色,我常常會想如何即干好自己的.工作,又對新教師有示范指導(dǎo)的意圖。今后要在保育工作中,深知勤能補拙,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,比如:勤開窗戶勤打掃勤消毒勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。
收獲二心靈上的收獲與享受
做個“好媽媽”使孩子感受真情呵護(hù)!這一次帶班是我角色轉(zhuǎn)變后第一次帶班,以前我想做好孩子們的“大姐姐”現(xiàn)在我想做好孩子們的“好媽媽”不論是教育還是保育工做,我想我要學(xué)會“愛孩子”愛每一個孩子!做好班級工作的協(xié)調(diào)者,這樣說不是我的資歷有多高,我想在班級工作中,做好家長與教師,教師與教師教師與領(lǐng)導(dǎo)教師與孩子之間的協(xié)調(diào)工作!
在工作之中享受快樂!家長的認(rèn)可,同事的鼓勵!孩子的笑聲!
收獲三要做終身學(xué)習(xí)型教師
只有與時俱進(jìn),努力做一名終身學(xué)習(xí)型教師,才能成為一名合格的教師。所謂終身學(xué)習(xí)型教師,就是要堅持思考和學(xué)習(xí),要不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,更新儲備知識,摸索教學(xué)方法,尤其要加強學(xué)習(xí)并熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)和手段。要做終身學(xué)習(xí)的教師,只有具備櫛風(fēng)沐雨,探幽發(fā)微的求索精神,才會厚積薄發(fā),得心應(yīng)手,才會不負(fù)歷史的重任。
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幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇四
9月2日傍晚,我第一次參加xx幼兒園小小一班的家長會。首先葉園長向家長們介紹了幼兒園的管理、要求和發(fā)展情況,使我們家長更加了解幼兒園課程的規(guī)范、活動的豐富多彩等。葉園長還親自為家長講了一堂生動的課“科學(xué)育兒、幸福人生”,使我進(jìn)一步了解如何正確引導(dǎo)小孩,在小孩成長過程中要如何科學(xué)教育培養(yǎng)。從中我們體會到了幼兒園老師們對孩子們的細(xì)心、用心和無微不至的關(guān)心,葉園長真誠的向家長承諾,老師們愿意盡心盡力的做好工作,為每個孩子服務(wù),表明要與家長密切合作,共同教育好孩子。
通過這次家長會,我真的受益非淺,現(xiàn)就自己的感受談兩點體會:
現(xiàn)在的小孩都是獨生子女居多,家里全是大人,因此,他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境,而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及教育畢竟不同,在這中間家長和老師就承擔(dān)了橋梁作用,只有家長和老師充分的溝通,才能全方位的幫助孩子成長。作為孩子的家長,一定不能錯過開家長會和老師們交流學(xué)習(xí)的機會,再忙也抽出時間來參加家長會,我們作為家長應(yīng)充分理解和支持老師,讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂,全心全意的投入到培養(yǎng)教育孩子中來。
在葉園長的授課中聽到幼兒園的培養(yǎng)管理方法以“幼兒養(yǎng)性、童蒙養(yǎng)正、少年養(yǎng)志、成人養(yǎng)德”。我把孩子放到幼兒園讀書是正確的選擇。我覺得注重培養(yǎng)孩子的自理能力,良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,隨著孩子年齡的增長,著重培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣和閱讀習(xí)慣。葉園長引導(dǎo)家長用正確的態(tài)度和方法教育孩子,養(yǎng)成各種良好習(xí)慣,促進(jìn)孩子全面發(fā)展。幼兒園時期的學(xué)習(xí)成果及行為習(xí)慣,都影響孩子們今后的學(xué)習(xí)和生活。我們作為家長應(yīng)該經(jīng)常訓(xùn)練孩子的良好的習(xí)慣,如:要求孩子定時睡覺,起床。自覺把書包整理的整整齊齊等,總之:我們要關(guān)注孩子的能力,讓他們在人生的起跑線上充滿力量。
我想凡事盡力了,就一定有收獲,小小一班這群可愛的孩子們在老師們的細(xì)心教導(dǎo)下,在這個藏龍臥虎的幼兒園這個大家庭里一定會茁壯成長。
幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇五
幼年的時光是我們每一個學(xué)會認(rèn)知世界、感受美好的重要階段,然而,無論是家長還是社會對如何科學(xué)的安排幼兒學(xué)習(xí)與生活存在很多的誤區(qū),比如將學(xué)業(yè)知識的準(zhǔn)備當(dāng)成入學(xué)準(zhǔn)備,以提前學(xué)習(xí)小學(xué)階段學(xué)業(yè)知識為目標(biāo),強化知識技能訓(xùn)練,片面追求知識量,記憶量和學(xué)難度,將拼音、識字、速算以及超出兒童理解能力的國學(xué)等列入課程學(xué)習(xí)計劃。
幼兒園本來就是做游戲,如果不讓孩子玩,無異于剝奪童年,孩子就少了天真、爛漫和快樂。
很多家長疑惑,孩子在幼兒園到底學(xué)什么。其實在幼兒園里一日生活皆教育,良好的生活習(xí)慣不但有利于孩子身心的健康發(fā)展,更是為孩子日后的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的身體基礎(chǔ)。生活習(xí)慣主要就是要讓孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,這個年齡段的孩子,晚上最適合的睡覺時間為八點半到九點。在此期間,家長要為孩子創(chuàng)造睡覺的氛圍,比如關(guān)燈,一般堅持兩周左右的時間,孩子也就習(xí)慣了這樣的生物鐘,進(jìn)而睡眠習(xí)慣就可以養(yǎng)成了。而與此同時父母也應(yīng)盡量以身作則,在生活的許多細(xì)節(jié)之處,如合理飲食、健康用餐習(xí)慣、正常作息時間等親身示范,以達(dá)更好的培養(yǎng)成效。
幼兒期的兒童自主意識開始發(fā)展,表現(xiàn)出一定的獨立性,開始自主做一些決定與行動。自理能力越強的人越能適應(yīng)新環(huán)境,越敢于探索,也越自信。所以,父母可以依據(jù)孩子不同階段的獨立性發(fā)展特點,創(chuàng)立寬松的環(huán)境氛圍,讓其愉快地玩耍,自由地交流,自己做主,做力所能及的事情,獨立思考解決問題。
父母在日常生活中要有意識地培養(yǎng)孩子的自理能力,比如教孩子自己整理床鋪,學(xué)會自己穿衣、進(jìn)食、洗漱、如廁等。爸媽們過度的保護(hù)會讓孩子初入小學(xué)時面臨茫然無措的境地,反倒使寵愛成為甜蜜的負(fù)擔(dān)。
3-6歲,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時間,學(xué)習(xí)習(xí)慣大致包括注意力的培養(yǎng)、禮儀習(xí)慣、閱讀和書寫習(xí)慣等。注意力的培養(yǎng)要從小開始的,尤其是在學(xué)習(xí)期間。但由于這個年齡段孩子的發(fā)展特性,注意力不可能集中太長時間,這就要求家長盡量以短時間的注意力集中去引導(dǎo)孩子。另外,父母可以用孩子最感興趣的“游戲模式”培養(yǎng)孩子的記憶力、注意力、想象力等,寓教于樂,讓孩子在游戲中習(xí)得知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)探索的能力,為上小學(xué)做好準(zhǔn)備。
幼兒園是孩子走出家庭后進(jìn)入的第一個“小社會”,孩子們跟同齡小朋友交往過程中逐漸學(xué)會怎樣建立友情、怎樣保持友誼、出現(xiàn)矛盾時怎樣解決問題。保持良好的同伴關(guān)系有助于兒童獲得成功的社交技巧,能使兒童具有安全感和歸屬感,有利于兒童社會價值的獲得以及認(rèn)知和健康人格的發(fā)展。即使是在幼兒園學(xué)著請求老師的幫助,學(xué)著同初識的伙伴打個招呼,第一句“對不起”、第一句“沒關(guān)系”,都是孩子向社會勇敢地邁出的一小步。
因此,父母應(yīng)鼓勵孩子與同伴交往,同時要引導(dǎo)孩子學(xué)會合作與分享、處理同伴矛盾,學(xué)會社會交往技能以及發(fā)展友誼。在這個過程中,爸爸媽媽要注意孩子雖小,但其實內(nèi)心敏感,要盡量多給予積極正面的回應(yīng)。同樣幼兒時期也是孩子初步了解和熟悉社會規(guī)則的階段,父母正確且必要的引導(dǎo)有助于孩子形成積極的自我意識,培養(yǎng)孩子基本的社會交往能力,培養(yǎng)孩子的秩序感,責(zé)任感,為進(jìn)入小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活打好堅實的基礎(chǔ)。
幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇六
去年,家長學(xué)校剛開學(xué)時,我可是懷著一份懷疑、納悶和期待的心情去迎接的,總以為這樣的幾次演講能學(xué)到什么,在家庭教育觀上難道會有什么幫助嗎?但是,經(jīng)過這一年下來的幾次專家、老師們的精彩專題講座,使我確實獲益匪淺,從而對家庭教育的觀念、方法上有了很多的改變以及新的想法,下面我就談?wù)勛约旱囊恍┫敕ā?/p>
孩子是父母的寶,也是我們生命中的最重要的瑰寶,對孩子的教育可是比生命還重要,如果沒能好好的教育自己的孩子,他將來不只是社會的負(fù)擔(dān),更是我們自己的負(fù)擔(dān)。但是隨著社會的快速變遷,教育孩子變得比以前更困難而且復(fù)雜,因為孩子獲得信息的速度太快,來源也太多,常常因為如此,孩子無法分辨對與錯?這個時候,孩子就需要大人的引導(dǎo),尤其是父母,因為他們可是孩子的第一任老師,也是對孩子成長中影響最大的人,所以以身作則是非常重要的,你希望孩子往哪個方向走,你就必須努力做孩子的榜樣,不要以為是大人在教育孩子,其實在這互動過程中,我們從小孩子身上學(xué)到的遠(yuǎn)比小孩從我們身上學(xué)到的更多,所以不要吝嗇于和孩子接近,他們的純真可愛,更能凈化升華我們的心靈。
除了做好父母的榜樣外,在現(xiàn)實生活中,我發(fā)現(xiàn)在很多方面都是我們父母應(yīng)該要引起重視的,比如:1、想太多,對兒女有過多的擔(dān)心,例:擔(dān)心孩子作業(yè)跟不上、生活不適應(yīng)等。2、做太多,替兒女承擔(dān)太多的責(zé)任,例:替孩子拿書包、復(fù)習(xí)課業(yè)等。3、罵太多,情緒遷怒時,不理性的話往往脫口而出,結(jié)果挫折了孩子的自尊心,也造成親子關(guān)系惡劣。4、給太多,無論是物質(zhì)生活的補償,或是口頭上的贊美,有時給了太多,造成孩子不知感恩或自我膨脹。5、要太多,為了不讓孩子輸在起跑點,結(jié)果安排了過多的學(xué)習(xí),讓孩子大感吃不消。6、玩太少,親子之間太少有趣的休閑活動,欠缺開懷大笑的共同回憶。7、愛太少,父母當(dāng)然關(guān)愛孩子,但在行動表達(dá)上,總是不夠具體和明確,使得親子相處上減少了互動的潤滑劑。8、知太少,可能忙于工作,可能忙于家事,往往忽略現(xiàn)代信息吸收,親子之間只能談些日?,嵤隆?/p>
總之,每個孩子都有不足或缺點,每個孩子都有向上向善的心,都有其閃光點。做為孩子的第一任教師,我們更應(yīng)完善自己,以一顆尊重的心、平常的心、寬容的心去對待孩子,以便能促進(jìn)孩子的身體和心靈的全面健康發(fā)展。
老師們,辛苦了
幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇七
11月26日,我應(yīng)邀到時代3之3幼兒園當(dāng)小班的家長老師,我的孩子在該所幼兒園的小c班,這是我第一次給幼兒園的孩子們上課。我上課的內(nèi)容是電氣安全教育,3個小班級,每個班大約半小時。在跟孩子們短短半小時的接觸中,孩子們的一舉一動令我記憶猶新。以下是我上課的體會:
孩子們天性好動,不受約束,作為教師要在開始上課前親切的安撫每一位幼兒,做到上課能讓他們集中精神聽講,直到孩子們一個個的聽懂課程內(nèi)容,使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關(guān)注。要做到以上這些,就需要老師們上課的藝術(shù)性,我在課前做了大量的選擇,尋找最能讓孩子接受的授課方式,最能吸引孩子們注意力的內(nèi)容,從尊重孩子的角度把教學(xué)活動搞活,并鼓勵孩子們積極體驗??傊⒆觽兲煺婊顫?、無憂無慮,正處于個性發(fā)展的關(guān)鍵時期,老師授課需要讓孩子們的心境始終保持愉快,逐漸形成健康開朗的性格。所以說幼兒園的老師都是藝術(shù)家。
本次來園上課,我也看到了幼兒園的保育工作,如培養(yǎng)孩子們良好的生活習(xí)慣,做好孩子們的衛(wèi)生保健工作,這些工作繁瑣又辛苦,需要老師有足夠的耐心和愛心。如果遇到一些孩子有些不良行為,老師們還要有針對性的教育,培養(yǎng)孩子團結(jié)友愛、誠實勇敢、知錯就改、樂于助人等良好品質(zhì)。同時老師還要經(jīng)常跟家長聯(lián)系,做家長的思想工作等。這是我這次來園所認(rèn)識到的。
由于時間的關(guān)系,本次來園上課,我準(zhǔn)備得還不夠充分,本來打算在結(jié)束前安排一個游戲的,由于上課道具沒有到位,只好取消,有點遺憾,下次如果還有這樣的機會,我會更加用心準(zhǔn)備,爭取面面俱到。再次向幼兒園工作的老師們致謝。謝謝你們辛苦而有愛的工作。
幼兒家長培訓(xùn)心得體會小班篇八
家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長,也是老師和家長的共同愿望。盡管如此,由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同,常常會引發(fā)一些矛盾和沖突,如何解決家長的批評和抱怨,是班主任工作藝術(shù)的重要內(nèi)容,在工作中,我的體會是:
防患未然先行一步
幼兒家長,來自社會的各個層面,處理問題的方式存在很大差異,比如:同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈,家長的態(tài)度和表達(dá)方式卻大相徑庭,有些家長甚至?xí)粏柷嗉t皂白,直接訓(xùn)斥所謂欺負(fù)自己孩子的小朋友,或心里對老師產(chǎn)生極大的不滿。針對這種情況,我們在開家長會的時候,通過典型事例,向家長提出要求,并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝,為家長樹立學(xué)習(xí)的楷模,并對家長曉之以理、動之以情,給家長以感同身受的教育,僅僅是這種簡單的方式,卻使多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心,強調(diào)之后,家長訓(xùn)斥其它幼兒的事情明顯減少,家長因為幼兒之間出現(xiàn)糾紛也都能夠通過老師進(jìn)行調(diào)解。
一次家長會,可以消除家長的許多困惑,也能夠把本來不該發(fā)生的事情消滅在萌芽中。與此同時,通過多種形式,讓家長了解現(xiàn)代幼兒園教育,了解幼兒園教師工作的價值,只有這樣,家長才能理解老師,支持老師,也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念保持一致,家園同步才能真正成為一種現(xiàn)實。
二、換位思考,主動調(diào)整
幼兒天性好動,磕磕碰碰的事情時有發(fā)生,家長愛子心切,有過激言行也是可以理解的,但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做,攪鬧不休,遇到這類家長,老師一定要耐下性子,冷靜,并多多的換位思考,我有個好方法----傾聽。
傾聽家長投訴,有時候會就事論事,有時候,可能是借題發(fā)揮,把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急著解釋,只要專注、耐心的傾聽就可以了,其實,家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子,訴說之后,他自己就會發(fā)現(xiàn),并沒有什么大不了的事情,即沒有具體想要解決的問題,老師們也沒有什么原則性的錯誤,訴說之后,心情平靜下來,問題就變得簡單多了。另外,從家長的傾訴當(dāng)中老師很容易了解家長的真實想法,便于解決,達(dá)到令家長滿意的效果。
幼兒園無小事,老師有責(zé)任保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方,對于我們自己工作的失誤,一定要有勇氣承擔(dān)責(zé)任,敢于面對家長的質(zhì)疑,以坦城、負(fù)責(zé)的精神處理善后工作,達(dá)到令家長滿意的結(jié)果。
寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶——孩子,家長們在望子成龍,幼兒園在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識,家園合作就應(yīng)該是一件輕松而愉快的事情。
幼兒園家長工作心得(2):
我常常會用“愛孩子像媽媽”這句話約束和衡量自己的工作。也知道老師的愛應(yīng)比母愛更科學(xué)、更廣博、更無私。因為我們要用這種深深的愛去愛所有的孩子。正是深知這一點,我在工作中時時以母親的心去關(guān)愛孩子,以朋友的心去對待家長。
一、創(chuàng)設(shè)如家環(huán)境,建立溫馨氛圍
首先,我們努力為孩子們營造一個寬松的環(huán)境,每天早上我們會微笑著面對每個孩子和家長,讓他們來園見到的是一張親切友善的笑臉,聽到的是一聲甜美的問候。
在幼兒面前,我們努力樹立在他們心中的威信,和他們建立平等、相互尊重的朋友關(guān)系,做任何事情之前和幼兒先商量,認(rèn)真聽取和采納他們的建議,平等的對待每個幼兒。遇事多從家長的角度去分析,理解每個家長,做他們的知心朋友,主動與他們溝通,用自己的坦誠換取他們的信任,消除他們隊幼兒園工作的顧慮,讓他們喜歡小一班這個溫馨的班級體。
個完美的家長會前期是需要做大量工作的,做ppt是必須的,更要定好每一個環(huán)節(jié)每一個流程?,F(xiàn)在就學(xué)習(xí)之后理解到的做一個完整的家長會流程匯報:
一、在家長會開始之前,要有一個幼兒園的宣傳短片播放,2~3分鐘,讓家長
講解。
在園的一日生活都有所安排。四、家長交流。要注意的幾點:1、2、3、4、在和家長交流關(guān)于孩子的問題時,先肯定在批評。有問題糾紛時應(yīng)先讓家長冷靜,再去解決問題。不要輕易的答應(yīng)家長的承諾,有任何的的要求都記下來。在需要家長配合的教師需巧妙的家長提要求,利用家長可以利用的資源。
這些前期的工作都做到,那么開家長會就會事半功倍。這次學(xué)習(xí)真的收獲很多。這樣的學(xué)習(xí)機會真的難的。
為了進(jìn)一步貫徹和落實新《綱要》的教育理念,家園共育和家園合作已就成為每個幼兒
園必須做好的工作。本年度我園的家長工作能緊緊圍繞家長工作計劃,認(rèn)真實施。我們始終
把家庭是幼兒園重要的合作伙伴,加強與家長的溝通與交流,作為本年度的工作目標(biāo)。開展
長工作——班主任具體實施;園內(nèi)成立了園級家委會和班級家委會。其目的:一發(fā)揮家委會
成員參與園所管理。二加強對教師的管理。
信息,有效地發(fā)揮了宣傳窗口的作用。
2.發(fā)揮櫥窗作用,更新欄目內(nèi)容。櫥窗是用來向家長、孩子和社會進(jìn)行宣傳的有效窗口,如何利用好這塊小天地,重視櫥窗的育人、宣傳功能,讓宣傳櫥窗“亮”起來,“活”起來。
營造積極健康向上的文化氛圍,讓幼兒園這道靚麗的風(fēng)景線永遠(yuǎn)大放異彩發(fā)揮其最大的宣傳
和教育價值。搬進(jìn)新園,投入使用了新的家教宣傳櫥窗,如何發(fā)揮宣傳櫥窗育人,宣傳的功
能,營造幼兒園的文化氛圍。首先,更新版面,擴充欄目。新增設(shè)了園所概況五、加大溝
通力度,促進(jìn)家園共育
為了讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活情況,進(jìn)一步增進(jìn)幼兒園和家長之間的聯(lián)系
與溝通,同時讓家長不斷增強新的教育理念和獲取新的教育信息,從而改變家庭教育方式。
為此,對“問題兒童”和“特殊兒童”開展家訪工作,收到了事半功倍的效果。
時俱進(jìn)不斷創(chuàng)新,這樣才能滿足各類家長的需求,從而保證家園共育渠道的暢通。為此,開
兒教育的制高點,從而獲得社會對我們工作的肯定、認(rèn)同。在今后的工作中我們將進(jìn)一步拓
長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用,充分發(fā)揮家長在新世紀(jì)提高人口素質(zhì)
中的積極作用,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境,我校多年來高度重視家長學(xué)校工
學(xué)業(yè)務(wù),負(fù)責(zé)建檔、歸檔工作。學(xué)校積極構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),形成教育合力。
1、定期進(jìn)行家長學(xué)校授課。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容,授課人及時間,家長學(xué)
校不斷改變形式,開展各類活動,形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。
2、學(xué)校通過家長會和家訪的形式,共同承擔(dān)起教育孩子的任務(wù),把家長會和家訪作為班
主任的一項重要工作來抓,二、各項制度扎實
在家長委員會領(lǐng)導(dǎo)下,家長學(xué)校任課教師授課做到“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)
真聽取意見、認(rèn)真考核、年終認(rèn)真評選好“優(yōu)秀家長”并收集優(yōu)秀的家教經(jīng)驗論文。學(xué)校能
記錄”等資料齊全。積極向家長宣傳鄧小平理論、江總書記“三個代表”、胡錦濤“八榮八恥”
重要思想,以及“家長教育行為規(guī)范”、“成功教育點滴”等先進(jìn)的科學(xué)育兒經(jīng)驗論文。
二、教學(xué)活動正常
家長學(xué)校有大型的全校性的活動,有小型的座談,有班級授課活動。受到家長的普遍重
視。家長學(xué)校教學(xué)活動靈活多樣,受到一致好評:1、舉辦家庭教育講座,通過講座幫助家長確立新的理念,確立新的質(zhì)量觀,全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才觀。
2、根據(jù)不同情況召開小型座談會,召開部分學(xué)生家長會,指出培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、堅
強的意志、良好的習(xí)慣、健康的心理、健全的人格等綜合素質(zhì),具有不可估量的作用。
3、平時及時與家長聯(lián)系:一方面鼓勵家長校訪,一方面將學(xué)生在校情況通過書面聯(lián)系、電話聯(lián)系及時與家長取得溝通,取得家長的支持與配合。
1、我校廣泛開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的宣傳、教育活動,多種形式開展各類教育
實踐活動,讓班主任和家長面對面的進(jìn)行溝通,密切了家庭與學(xué)校的聯(lián)系,更有利于搞好孩
子的教育工作。
誤區(qū),過分的愛會危害孩子的身心健康。現(xiàn)在孩子懂得在家?guī)椭黾覄?wù)活,在外能幫助有困
難的人做事,我們真高興。”
3、學(xué)校關(guān)心愛護(hù)弱勢群體家庭子女的教育,思想上積極引導(dǎo),學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),生活上
全力幫助,發(fā)動廣大師生為他們獻(xiàn)愛心,使這群孩子能夠享受到大集體的關(guān)心和溫暖。
4、開展了多種形式的活動。家長學(xué)校給家長們提供了“教子良方”等教育子女的經(jīng)驗論
楊家務(wù)中心小學(xué)
念,提高科學(xué)育兒共識是家長學(xué)校的首要任務(wù)。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育過程中,我園始終把辦
好家長學(xué)校作為一項常規(guī)工作來抓,收到了理想的效果?,F(xiàn)將我們所做的工作匯報如下:
分發(fā)揮家庭環(huán)境教育的功能,真正使幼兒園教育和家庭教育密切結(jié)合,創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長的最佳環(huán)境。因此,我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí),并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀,分析討論。
通過學(xué)習(xí)和討論,使大家統(tǒng)一了思想,明確了辦學(xué)目的和辦學(xué)意義。
小豬等游戲,每個幼兒的臉上綻放著歡樂,每個家長的臉上蕩漾著快樂,家長都這么說,這
半天的時間實在是過的太快了,和孩子一起活動做游戲真開心,不僅鍛煉了身體,還加深了
與孩子之間的感情。
齒,防止齲齒”、“體弱兒、肥胖兒的喂養(yǎng)、鍛煉”、“合理膳食,均衡營養(yǎng)”等等,受到了家長的歡迎。
教知識,更了解了需要家園共育的要求。
總之,我園的家長學(xué)校,受到了家長的歡迎和贊許,幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)
容,使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點、要求,積極參與幼兒園的各項教育工作,幼
家庭教育質(zhì)量,使家長學(xué)校達(dá)到事半功倍的社會效益。家長學(xué)校工作總結(jié)菊
花
臺
幼
兒
園
高家庭教育水平,促進(jìn)家校聯(lián)系,廣開社會育人渠道,堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會教育
三者有機結(jié)合。幼兒園結(jié)合實際情況制定家長學(xué)校計劃,并按計劃認(rèn)真執(zhí)行,先將工作總結(jié)
如下:一、目標(biāo)任務(wù)
播育人知識、傳遞教育理念的途徑與窗口。幼兒園家庭教育指導(dǎo)站還專門為此次活動制定了
育咨詢活動。家長咨詢了自己在教育孩子方面的困惑問題:孩子在家任性如何處理、我家孩
題。通過現(xiàn)場咨詢活動讓家長懂得教育孩子的正確方法,得到家長的滿意。6月份家庭教育
座使家長認(rèn)識到幼小銜接的重要性,同時也學(xué)習(xí)到一些教育孩子首先要從自己做起,加強家
1.幼兒園家庭教育指導(dǎo)站結(jié)合本單位實際制定家庭教育工作計劃及幼兒園家長學(xué)校工作
計劃。幫助家長從被動學(xué)習(xí)到主動學(xué)習(xí);做好家長學(xué)習(xí)資料整理工作,家長學(xué)習(xí)有檔案、考
勤表,家長學(xué)校授課記錄、教案、家長作業(yè)等;指導(dǎo)站在學(xué)期末對優(yōu)秀家庭教育工作者和18位優(yōu)秀家長進(jìn)行了表彰。
針對家長作業(yè)進(jìn)行評價進(jìn)行了培訓(xùn),調(diào)動家長參與幼兒園家庭教育的引領(lǐng)作用。
育緊密結(jié)合起來。幼兒園的工作離不開家長的大力支持,我園通過各班家長代表中選出18位優(yōu)秀的家長委員,幼兒園還為18位優(yōu)秀家長頒發(fā)了榮譽證書。
以上是我園家長學(xué)校工作總結(jié),雖然取得了一些成績,但還存在不足之處,需要繼續(xù)努
力,把幼兒園的家庭教育工作做的更好,爭取取得更好的成績。