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大學副班長申請書(精選20篇)

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大學副班長申請書(精選20篇)
時間:2023-10-14 04:44:12     小編:夢幻泡

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

大學副班長申請書篇一

我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。

我認為作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。

我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己.

第三點,我愿意為同學服務.當選班長,是一種榮譽,更是一種責任. 我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,帶領同學們早日適應大學生活,解決好同學們學習、生活中遇到的問題,在學習上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優秀的班集體。

假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇二

尊敬的領導:

首先,我具有較高的領導、協調、組織、管理的能力。我高三去當兵,在部隊也擔任副班長一職,熟悉班級事務和流程,配合班長做了大量工作,幫助戰友解決了不少問題。盡管大學不同于部隊,是一個更加和諧、美好、自由、多樣化的社會大學堂。但我相信部隊的這些經驗對于我以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次正因為我的部隊經歷,我具備處變不驚的性格。當面對社會突發事情和意外時,我一定會沉著應對,果斷處理,大事化小,小事化了,合情合理、認真負責地解決好各種問題。

再次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向中有些內斂,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的問題,及時應對,妥善處理。我一定會當好同學與老師的橋梁。

班長不僅僅是一種榮譽和光榮,更是一種深深的沉甸甸的責任。禽了同學們給予的信任和希望。如果我當選班長,我一定會做到:

1、認真負責地完成老師交待的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責。

2、關于溝通,多多交流,及時發現、關注同學生活學習中出現的種種問題,妥善、恰當地處理好各種困難。

3、積極推進班級民主進程,堅持做到大事班級民主,小事班級知情。

4、積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情,化解同學間出現的各種矛盾。

如果我有幸競選班長成功,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇三

李導,您好!

之所以打擾您是因為我要競選咱們哈爾濱江南職業技術學院10級秘書班的班長,請您務必換一種精神面貌觀看。

古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對于一個有組織有紀律提倡德智體美勞全面發展的班級來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當官為班級。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!班長如此多嬌引無數同學競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風騷;一代天驕,班長秦琪,只識彎弓射大雕。俱往矣,數風流人物殷玥,還看今朝。

長江后浪推前浪,一代更比一代強。因為我比他們小,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠。路漫漫其修遠兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。

競選班長的人也許并不多,但其實我是希望全班都來跟我競爭班長的',這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當班長也有錯,我愿錯上加錯;如果為班級服務也有錯,我愿意一錯再錯!

能寫的好不一定能當的好,能當的好又不一定能寫得好,申請書并不能表達我對班級那種溢于言表的感情,也展示不了我當班級干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢。

此致

敬禮!

大學副班長申請書篇四

尊敬的領導、老師:

您們好!

我叫xxx,是xxxx學院測儀xx班的學生,學號為xxxx,身為貴大學子,我感到無限的驕傲和自豪!回首來到學校的這一年,我已明顯感覺到自己各方面都取得了不同程度的進步。尤學習進步。是我達到了申請國家勵志獎學金要求,特此申請,望得到學校的批準。

秉承著“明德至善,博學篤行”的校訓,在激勵與興奮的心情中開始了我的大學生活。

在過去的一年里,我始終保持著積極向上心態,時時嚴格要求自己:要有人生目標,妥善處理好學習和工作之間的矛盾,努力做到全面發展。作為一名大學生,我深深地知道,當今社會競爭激烈,要成為一個對國家,對社會,對人民有用的人,就必須做一個堅持德、智、體、美等全面發展,品學兼優,綜合素質過硬,且具有一定專長的人。所以我一直堅持在各方面嚴格要求自己,并給自己設立一個長遠的人生目標,且正在為之奮斗。

在大學,我自覺遵守國家法律法規不違反學校規章制度,熱愛學習,勤奮刻苦,積極樂觀。經過大一一年的努力學習,我覺得我有機會申請國家勵志獎學金,所以,我寫此申請,希望得到學校的批準。

現在,我把我的基本情況介紹如下:作為各位領導的評審參考。希望得到各位領導的批準。

我知道,在大學,正因為我培養了正確的人生觀、價值觀和道德觀,需要提高自己的思想覺悟。因此,大一上學期,得到同學們的認可,就參加了團校學習,最后得到順利結業。此后,我更加努力,承記黨的宗旨,全心全意為人民服務。在平時學習、生活中更是嚴格要求自己。所以,進入大二,我就申請加入黨校學習,最后得到全班同學同意,我參加了黨校學習,力爭早日加入中國共產黨,成為一名合格的'共產黨員。

我始終牢記,學習是學生的第一要務,在過去的一年中,我刻苦學習,努力務實,抓緊時間,同時經常去圖書館,飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,使自己更加完善。在過去一年里,在老師和同學的指導和幫助下,取得了比較理想的成績。因此,我在大二競選為我們班的學習委員,希望在新的一年里,我們大家一起努力,學好大學的點點滴滴。

在大一,我擔任了我們確實的室長,幫助同學們做我能幫助的事,搞好寢室的關系,使得我們寢室成為一個團結、友好、和諧的小家庭。另外,我在大一還擔任我們班的評定小組成員,在工作中,我堅持;“公平、工正、公開”的原則,讓我們工作得到順利進行。因此,在大二我競選了學習委員,希望為我們班多做點事。

我深深地知道大學不學不是以學習為的寄托,所以我在認真努力學習之余還積極參加各種活動,在節假日和周末,我還在校外做兼職,經過一年的努力,我的得到了很多收獲。

在生活中,我樸素節儉。性格開朗,嚴于律己,寬以待人。平時愛與同學溝通,也樂于幫助同學,所以在生活中建立了良好人際關系,得到了大家的尊重和支持。我是來自農村的學生,父母都是農民,過著面朝黃土背朝天的日子,幾畝薄田是家里的主要經濟來源。因此我很節儉、不浪費。

如果我能夠獲得獎學金,這無疑會大大緩解我家里的經濟壓力,解決了我在求學過程中的障礙,并且,如果我能得到獎學金,那將是對我學習的肯定,也將激勵著我向更高的目標邁進。

我相信,我會更加努力的學習,積極投入到大學的生活中,不會辜負你們期望。最后,我再次提出申請,望學校批準為謝!

申請人:

20xx年xx月xx日

大學副班長申請書篇五

敬愛的團總支領導:

我是來自財會一班的學生xx,入大學以來我本著優秀團員的要求嚴格自己,在班級作為班長的.我積極組織開展團活動,大學班長入黨申請書。在學院學生干部這個群體中為師生服務。也在入黨培訓中被確定不“入黨積極分子”,因此,我志愿申請xx職業學院“優秀團員”稱號。

在思想政治方面,剛開校就遞交了入黨申請書,經嚴格培訓我最終以優異的成績獲得“優秀學員”稱號,通過努力,被光榮推舉為“入黨積極分子”,順利踏出了入黨的第一步。

在學習方面,認真學好了專業知識,于上期末得獎學金一等獎就是最好的證明,另外我努力閱讀關于社會各方面的課外藉來擴充自己的大腦,成了班上的學習的典范。

在工作方面,在班上一直擔任班長一職,班上的大小事情都由我在統籌安排,并在期末系總評中取得了灼有成效的成績,為了進一步錘煉看書的綜合方面的能力素質,加入了解院社聯策劃部中,在任副部長期本著為全院服務的態度,受到了師生好評,在學生工作中我找到了看書另一方面的價值。

在生活方面,志室友、同班同學關系良好、溶恰,大家互相幫助、團結一致。使我的大學生活非常豐富多彩。

最后,我希望校團委能批準我的申請。同時我也會繼續努力爭取各方面都做得更好,贏得更好的發展機會。

此致

敬禮

大學副班長申請書篇六

敬愛的老師、親愛的伙伴:

大家好!

我認為作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的信心。有位哲人說得好:自信是成功的一半。

我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的,我們聰明才智的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同.這次申請班長一職,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新的工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己.

第三點,我愿意為同學服務.當選班長,是一種榮譽,更是一種責任.我將以良好的精神狀態,大膽地管理班級的事務,帶領同學們早日適應大學生活,解決好同學們學習、生活中遇到的問題,在學習上我們會共同努力,在生活上我們攜手共進,使同學們在緊張的學習之余體會到大學生活的溫馨、充實與快樂,真正做好班干部的工作,讓我們班成為一個優秀的班集體。

假如我未能當選,說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒,我將在今后努力提高自己的能力,繼續踐行我的諾言,處處以一名班委的標準嚴格要求自己,主動協助班長工作,毫無怨言地為同學服務。我希望通過我的努力,得到老師及同學的認可,讓我在這片屬于我們自己的天空中揮灑青春的汗水,為大學校園的明天繪出一幅美好的藍圖。

最后,再次感謝各位給我這個難得的機會,感謝同學們對我的支持和鼓勵!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇七

尊敬的輔導員:

您好!首先容本人介紹一下自己,我是來自電子商務11級2班的田夢穎,我們電子商務2班是一個剛剛組建新班集體,各方面的工作都需要班上的干部完成,所以我想借組建班委的機會競選副班長一職。在高中時我就是一名副班長,所以在副班長這個職位上,我還是有點經驗的,我能夠將我的經驗帶到大學副班長中。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。它是班長的得力的助手。

副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私。最后,因為本人性格開朗,熱情大方,能很好的與同學們交流溝通,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度,提高效率;

2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

5,設一個副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個民主的副班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的'信條,恰恰相反,我認為一個副班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述,我自認為已具備了擔任副班長的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

此致

敬禮!

x月x日

大學副班長申請書篇八

大家好!

我叫xxx,我來自xxx。今天我有機會站在講臺上同班級里的優秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。

作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的.班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰的工作,同時也是一個相當鍛煉人的職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統調班委工作,發揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協調各方利益,防止沖突的發生。

班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經驗,所以請大家和輔導員繼續給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我幫助我,我會虛心學習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇九

老師、同學們:

大家好!

首先我感謝各位老師及各位同學給我一個展示自己的平臺,我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”我也是一樣:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,就是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為班級服務。

我認為我有能力當好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,不過仍有不少缺點,但我一定會改正。其次,我小學時從一年級開始擔任班干部直到五年級,在管理班級上多多少少有一些經驗,當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也一定會克服,我有信心當好我們班的班長。

如果我能當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,請大家指出,我一定會改正的。

如果我能當上班長,我會做到絕對公平,少的是畏首畏尾的私欲,多的是敢作敢當的闖勁。

同學們,請各位投我一票,給我一次鍛煉的機會,我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能做的十分出色。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇十

尊敬的輔導員:

感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,我要競選的是班級的班長職務。戴爾卡耐基說過,“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個職務。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧,我覺得作為一個班長應該在思想素質、學習、組織能力等方面出類拔萃,在集體中有一定威信和影響力,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責。還要求以身作則、嚴于律己、團結同學、平等待人。最重要的是,作為一個班長,要時時刻刻心系同學,主動為同學服務,為老師分憂。要樹立為同學服務的意識。首先作為班長要有較強的領導能力。班長是協助學校管理好學生的助手,許多重大活動都是由班長組織實施的,只有具備較強的領導能力才能辦好各種活動。班長要思考如何開展工作如何做才能更好,這樣才能把班集體管理的更好更優秀。其次是協調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領導、老師、同事及學生關系更融洽,要虛心聽取同學的.意見,最后就是責任心,作為班長必須要有對同學負責,老師負責,對班集體負責的態度,及時幫助同學解決問題,那怕是不起眼的小事。同時班干部是個班里的團體是班集體不可缺少的一部分,班長作為班干部的帶頭人,要充分發揮班干部的作用,更好的為班集體服務。我認為我具備一名優秀班長的能力。首先,我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我在高中時曾經當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的困難,能及時應對,妥善處理。。與同學們相比,我覺得自己多了一份自信,因為我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:

1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁,努力做好本職工作,為班集體付出自己應盡的責任。

2、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻的精神,積極聽取同學們的意見。

3、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情努力辦班集體建設得更好。

4、把我們班建設成為師生的交流的橋梁,服務同學的班集體,團結合作,互相幫助、溫暖、榮譽至上的優秀班級體。當然,如果沒有當選,我將努力提升自己,盡自己最大的努力,全力支持班長的工作。因為我愛這個集體,因為愛,所以我要竭盡全力的去做。

此致

某某月日

文檔為doc格式

大學副班長申請書篇十一

尊敬的黨組織:

我是大二年級的學生,在班上擔任班長。我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

在黨組織一年來對我的教育和培養中,我更加堅定了對共產主義事業的'信心:以身作則,在自已的工作崗位上勤奮努力,為建設中國特色社會主義貢獻力量,贏得了群眾的贊許。從黨、國家和人民大眾的利益出發,自覺實踐“黨員先進性”重要思想;為社會主義、共產主義奮斗的信念而全力奮斗;覺悟要高于群眾,工作勤于群眾,業務精于群眾,吃苦先于群眾,奉獻不談回報。

在黨組織一年來的考察中,要保持身為共產黨員的“先進性”,我認真體會出以下幾點:

品行正。只有做到情操高尚、品行端正,才會贏得群眾的信任。因此,在品行方面,我會自覺做到四點:一是秉性正直,光明磊落,表里如一;二是清正廉潔,不攬功諉過;三是寬宏大度,能容人之長,容人之短,容人之異;四是率先垂范,發揮“人格魅力”的教育功能,以自身高尚的思想道德行為為群眾做榜樣、樹標桿。

作風實。堅持共產黨員的良好作風,不僅可以增強黨的凝聚力和號召力,更有助于與群眾建立相互信任的同志關系。因此,我會做到時時處處為群眾著想,凡事要信守諾言,言出行隨,以此贏得群眾的擁戴和支持。

處事公。共產黨員要在涉及到群眾切身利益的“焦點”、“熱點”問題上一碗水端平,見困難上,見榮譽讓。

感情真。對群眾的感情真真切切,加強自身修養,以德服人。做好以下三點:情感上真正關心群眾。群眾有什么思想疙瘩,要及時找其談心,做好疏導工作;工作上帶群眾,對群眾在工作中遇到的困難和難題,主動出主意、想辦法,幫助他們克服和解決;生活上幫群眾。群眾生活上遇到困難,及時伸出援助之手,盡可能幫助群眾解決一些實際問題。

在組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了長足進步,已經基本符合了一名黨員的標準,特此請求組織批準我的申請。我會以優秀黨員的標準嚴格要求自己,作一名名副其實的黨員。

在此深深地向黨組織表達敬意,黨員之責,深刻我心!

申請人:

申請日期:

大學副班長申請書篇十二

尊敬的學校領導(班主任或系主任):

我是大學一年級系的xxx。今天我很榮幸也很自豪地表達自己的愿望:“我要競聘班長職位。”我在這里鄭重承諾:“我將盡全力完成老師和同學們交給我的任務,使我們班成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

高中階段,我曾經擔任過班干部,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好班級成員之間的關系,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任班長的職務,并且有能力把我們班發揚光大。

假如我成為班長,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質,要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心,在工作中大膽創新,銳意進取,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。

假如我成為班長,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,為班級的建設盡心盡力。我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

請領導給我一個施展才能的機會!

此致

敬禮!

xuexila

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇十三

老師、各位同學:

本人準備在這次班委改選中競選自動化0801班班長的職務。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。所以,假若我當選,我不會讓這個“長”成為一個虛名。

班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。在過去一年的學委工作中我漸漸了解了班級工作中的一些基本狀況以及身為班長的主要日常工作。我認為身為班長,就是要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委會中的其他成員盡職盡責的為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態,讓我們的班級成為最優秀的班集體。

身為一班之長,就應該以身作則,即使不能成為同學們最好的模范榜樣,也絕不能給同學們造成某些不良影響,使他們產生消極情緒。身為班委會最高領導者,自身的行為規范就應該比其他同學更加嚴格,這樣即是對自己負責,也是對班級中其他成員負責。

其次,班長應該科學合理的將班級中的各項工作分配給班委會的其他成員,讓每一位班干部都有事可做,這樣既可以避免自身工作累積、雜亂無章,也可以避免其他班委過于清閑,從而導致對其自身工作失去信心及熱情。去年班委會中就出現過這種情況,忙碌和清閑形成兩個極端。并不是班干部不愿意干事,而是實在是沒有任何工作分配,每個人都會有惰性思想,沒有旁人的催促自然也就樂得清閑。不過,有哪個人不想在工作中大展拳腳呢?而其個人才能是否能得到施展,就全靠班長的統籌規劃。

我認為自己有能力擔當班長的重任,

1我曾擔任一學年的學委工作,有豐富的`經驗和足夠的能力;

2關心集體,積極參加各項活動;

3遵守學校各項規章制度,學習態度端正;

4平時與同學相處融洽,人際關系良好。

我的治班宗旨是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,在平時的學習生活中,我會試著從同學的角度來看待我們班干部的問題,在平時多與同學們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分的聽取他們的意見和建議。我也會從他們的角度來組織活動,這樣班級活動也能開展得更加順利、成功。

今天我之所以在這里參加競選是希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個真正的為同學服務的,同學們真正愛它的團體,同時也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。

我堅信自己能夠經得住考驗,在平時的工作中,團結每一位班級成員,盡職盡責為班級服務,積極主動為班級爭取各項榮譽,在大家的共同努力下,把我們的班級建設成一個團結的班集體,一個擁有良好班風學風的班集體。

希望老師和同學能夠信任我,給我這個寶貴的機會,我一定會用實際行動證明自己沒有辜負老師和同學對我的信任。謝謝~!

此致

敬禮!

xxx

x月x日

大學副班長申請書篇十四

尊敬的老師:

您好!隨著軍訓生活的結束和課程學習的開始,我們豐富多彩的大學生活已悄然拉開序幕。在此,我鄭重地提出申請:我要成為二零一五級會計學三班的班長!

入學后,通過參與班級的一些工作和活動,我對大學生活中的班級工作有了一定的理解和了解,對我們班級的一些基本狀況也有了掌握。我認為班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手,是同學們的真心朋友。身為班長,要配合輔導員做好相關的學生工作,認真執行學校、學院下達的相關任務;身為班長,要團結班集體中的每一位成員,努力為班級爭取各項榮譽,帶領班委中的其他成員盡職盡責地為班級服務,為班級樹立良好的班風學風,讓班級中的每一位成員都擁有積極上進的心態,讓我們的班級成為最優秀的班集體;身為班長,更要以身作則,以更嚴格的標準嚴格要求自己,不僅班級工作要做好,學習成績也要突出。

我認為自己有能力擔當班長的重任。首先,我在每年換一位班主任每年調整部分班級成員的情況下擔任了三年高中班長,有一定的經驗和較好的組織協調能力。如果我做班長,我要調動班委成員和同學們的積極性,使每個班委成員揚長避短,互促互補、團結協作,共同把班級工作做好;其次,我在日常生活中關愛同學,關心集體,積極參加各項活動,以同學、班級和學校的榮譽為主;第三,在九年義務教育和三年高中學習中遵守學校各項規章制度,沒有不良作風,從未違反校紀校規;學習態度端正,年年被評為三好學生、學習標兵、優秀班干部,平時與同學相處融洽,人際關系較好。

希望老師信任我,支持我,給我這次寶貴的機會,讓我為班集體、

為大家

服務!班長二字雖然只有簡簡單單的十四劃,但我卻深知這簡單的兩個字背后意味著什么。它意味著責任,意味著付出。所以,我當選班長以后,絕不會讓這個“長”成為一個虛名!小時候,爺爺就教育我要“踏踏實實做事,實實在在做人”,這句話我一直銘記。

我會積極吸納國內外先進文明成果,做人做事做學問要時時處處從實際出發,以求實的

精神

、樸實的作風、務實的態度、踏實的工作,與時俱進,敢為人先,追求卓越,努力做好班長的工作,為建設高質量綜合性品牌大學貢獻自己的綿薄之力!我定會用實際行動證明自己沒有辜負您對我的信任。謝謝!

此致

敬禮!

xx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇十五

敬愛的老師:

您好!

首先我很高興也很榮幸!有這樣一個機會能夠競選班長這一職務!說實話我不會說太多的套話!所以我說點實在的,開學十幾天來我也干了十幾天的聯絡員,說心里話挺有壓力的!加上軍訓也很累!但我早已經做好了心理準備!所以這些都在意料之中!

其次我也應該自述一下我的一些經歷!我是一個成績不好的好學生,為什么這么說呢!因為從小學到高三我的成績一直平平!沒有什么長進!但我從小學五年級開始做班長一直做了八年到高三結束,我經常和老師打交道!也喜歡幫老師做一些力所能及的事!所以在老師的眼中我應該算是一個好學生!雖然剛開始做班長時也碰到了許多困難,不過在自己的努力和老師的幫助下都能夠妥善的解決了!

每個人做完一件事后應該想想自己做的對不對,做的怎么樣!這樣經常地總結總結,這樣我們就會進步就會成長,做了八年的班長我也應該說說我對這個名詞的理解了,班長是一個班級的帶領者和服務者!它不僅僅是一份榮譽!更是一個很大責任!一個班級的好壞在很大程度上和班長的個人素質和能力有關!

有這樣一句話說的好!“其身正不令而行,其身不正雖令不從”這句話一直鞭策著我時時刻刻的帶好頭做好榜樣!那么我之所以要競選這個職務,只是因為我想更好的鍛煉自己的能力!也證明一下自己!我當班長一直有這樣一個宗旨:不為名不為利只為能有個好能力!希望同學和老師能夠給我這個機會。

如果我能幸運的競選成為班長!我一定會認真工作,不辜負同學和老師的信任!當然如果我落選了!

那我會更加努力學習鍛煉,爭取在下次班長競選中取得成功!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇十六

首先容本人介紹一下自己,我是來自建筑與土木工程10級10班的郭苗苗,大學畢業與濟南大學,借此機會競選副副班長一職。

拿破侖有句名言:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為,副副班長不只是個稱號,不只是個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關。并且也要成為副班長的得力的助手。

副副班長作為一個班組的次核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。

首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的'總長度和強度,提高效率;

2,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

3,組織雙休日里鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;

5,設一個副副班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的副副班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個副副班長“無功就是過”。

假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。我將信奉誠實、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯絡感情,能夠與人團結共處,具有良好的組織協調能力。贏得他們的擁護。

綜上所述,我自認為已具備了擔任團委書記的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,在學校和上級團委的領導下,堅持結合實際,不斷開拓創新,與時俱進,把工作做細致,做全面,保證工作落到實處。如果我應選上這個職位,我將會一如既往的勤奮學習、努力工作。最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

此致

敬禮!

xxx

x月x日

大學副班長申請書篇十七

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是劉明,首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。

開學半月有余,我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能由代理班長轉為正式班長!

在過去的半個月中,大家對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識,工作能否令大家滿意,我想同學們都有了一個清晰的判斷,感謝同學們對我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺得,作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

班委是一個服務團隊。因此,我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的集體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,我是一個不服輸的人,我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經驗,與風華正茂的同學們一起,團結協作,把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優秀班級!

最后,我鄭重向老師和全體同學做出保證:如果大家能夠繼續相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責,做到問心無愧。

xxx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇十八

敬愛的團總支領導:

我是來財會一班的學生溫過,入大學以來我本著優秀團員的要求嚴格自己,在班級作為班長的我積極組織開展團活動,大學班長入黨申請書。在學院學生干部這個群體中為師生服務。也在入黨培訓中被確定不“入黨積極分子”,因此,我志愿申請重慶三峽職業學院“優秀團員”稱號。

在思想政治方面,剛開校就遞交了入黨申請書,經嚴格培訓我最終以優異的成績獲得“優秀學員”稱號,通過努力,被光榮推舉為“入黨積極分子”,順利踏出了入黨的第一步,入黨申請書《大學班長入黨申請書》。

在學習方面,認真學好了專業知識,于上期末得獎學金一等獎就是最好的證明,另外我努力閱讀關于社會各方面的課外藉來擴充自己的大腦,成了班上的學習的典范。

在工作方面,在班上一直擔任班長一職,班上的'大小事情都由我在統籌安排,并在期末系總評中取得了灼有成效的成績,為了進一步錘煉看書的綜合方面的能力素質,加入了解院社聯策劃部中,在任副部長期本著為全院服務的態度,受到了師生好評,在學生工作中我找到了看書另一方面的價值。

在生活方面,志室友、同班同學關系良好、溶恰,大家互相幫助、團結一致。使我的大學生活非常豐富多彩。

最后,我希望校團委能批準我的申請。同時我也會繼續努力爭取各方面都做得更好,贏得更好的發展機會。

此致

敬禮

大學副班長申請書篇十九

尊敬的老師、親愛的同學們:

非常感謝老師

提供

這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我具備做一名優秀班長的能力。

首先,我具有較高的組織協調、管理策劃能力。我當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。

其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發現同學日常生活中出現的困難,能及時應對,妥善處理。

班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:

1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁。

2、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習。

3、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。

4、積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情。

如果我有幸競選班長成功,能繼續為同學們服務,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監督。

xxx

20xx年x月x日

大學副班長申請書篇二十

唐老師您好,我是環藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續擔任本班副班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

在我看來,副班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂副班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。

大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任副班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的最好的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續擔任副班長一職,望老師加以審核。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

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