為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

學校疫情防控工作方案版篇一

(一)開展多種形式的健康宣教，普及呼吸道傳染病的防控知識，教育學生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防病意識。

(二)搞好學校各類場所環境衛生，加強通風，保持空氣流通。

(三)公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室)要求一批學生進去消毒一次。

(四)減少不必要的校內各種大型師生集會和大型會議等活動。

(五)開展手部衛生教育，各類場所應配備洗手龍頭及洗手液。

(六)若有老師或學生出現發熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀，應戴口罩并及時就醫，避免帶病上課。

(七)學校校醫室要儲備一定數量的醫用口罩、一次性手套、洗手液和感冒藥品。要有專人落實晨午檢制度、因病缺課登記追蹤制度。

(八)建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門的聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

(九)提前掌握學生假期有無到過疫區，如到過疫區，還沒返程的，請其推遲返回時間。如已返回的，請其到隔離留驗場所隔離自離開疫區14天。

1.疑似患者應立即戴上口罩就醫。

2.及時報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

3.若被診斷為患者，其密切接觸者應接受14天隔離醫學觀察。

4.啟動以班級為單位的晨午檢制度。

5.學校由專人負責離校學生的家訪聯系，了解其每日健康狀況。

6.根據疾病預防控制機構的要求實行日報和零報告制度，掌握每日現癥學生增減情況。

7.配合有關部門做好疫情的處理等工作。

8.學校要在控制機構的指導下，對教室、寢室及公共教室如電腦、視聽、圖書館等的消毒與通風。

以清潔為主，預防性消毒為輔，應避免過度消毒，受到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：

(一)表面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l?500mg/l)擦拭，作用30min,再用清水擦凈。

(二)地面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l?500mg/l)用拖布濕式拖拭，作用30min,再用清水洗凈。

(一)有效氯濃度500mg/l的含氯消毒劑配制方法：

1.84消毒液(有效氯含量5%)：按消毒液：水為1:100比例稀釋;

3.含氯泡騰片(有效氯含量480mg/片-580mg/片)：1片溶于1升水。

(二)75%乙醇消毒液：直接使用。

(三)其他消毒劑按產品標簽標識以殺滅腸道致病菌的濃度進行配制和使用。

(一)含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時建議佩戴口罩和手套，兒童請勿觸碰。

(二)乙醇消毒液使用應遠離火源。

學校疫情防控工作方案版篇二

為切實做好新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通;

2、樓梯間或密閉區域(無外窗不通風區)，應定期開啟消防排煙設備(動用后要恢復到消防體統正常狀態)，確保各區域空氣流通。

3、餐廳具體通風措施：

3.1就餐區各窗戶全部打開，每天結業后關閉;

3.2后廚區域根據各儲藏間實際需求，實施窗戶開關;

1、氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等;

高濃度酒精：75%濃度的酒精(易燃，小規模使用)。

2、消毒方式：

噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

4、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好相關消毒記錄。

5、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。

結合學校實際情況，師生就餐實施“錯時就餐制”與“分散就餐制”，同時對餐廳內部就餐座位進行“改造”及增設“室外就餐區”，確保師生用餐安全。

1、內部座位“改造”：

1.2師生就餐時實施“交叉”就座，每個人間隔1米距離(詳見示意圖);

1.4餐廳座位改造及就座示意圖：

2、室外增設臨時就餐區：

2.1增設位置：餐廳西面地坪(約1600平方米);

2.3位置排列：保持每張桌椅周邊間隔在1m以上。

3、錯時就餐制：

3.1餐廳根據學校措時就餐時間，提前備餐，確保供餐正常;

4、分散就餐制：

4.1分批就餐的同時，對學生實施樓層分劃，規定每批次學生各樓層取餐及就餐人數，確保取餐迅速及保障后續學生有充足就餐時間。

4.2室外就餐區實施“規定/輪流制”，每天每批次規定及輪流班次至室外用餐，同時由各班主任實施現場監管，確保就餐秩序。

4.3增加室外“收殘臺”及服務人員，學生就餐完畢后，及時用帶有消毒藥劑的抹布清理臺面，確保下批次學生就餐安全。

(四)師生就餐程序硬性要求：

所有就餐師生進入餐廳在非就餐(正式吃飯)時，必須全程佩戴口罩;

未佩戴口罩人員禁止進入餐廳就餐;

師生取餐時，應自行主動刷卡，與他人嚴格保持距離及接觸。

(1)進入餐廳：

所有就餐人員佩戴好口罩，從餐廳西南步梯進入餐廳，嚴禁乘坐電梯及其他通道進入。

(2)洗手：

所有就餐人員需到洗手區進行科學洗手(洗手六步法)。

(3)取餐：

取餐過程中，不得扎堆和隨意交談，應保持餐廳良好秩序，排隊時應保持人與人之間不少于50cm距離。

(4)就座：

按規定實施“交叉”就座，不得合面就座及就餐，禁止在貼有禁座標識位置上就座就餐。

(5)就餐：

就餐時取下口罩，不得交談，就餐完畢后及時清理臺面并佩戴好口罩。

(6)離開就餐完畢后，應及時科學洗手，并立即從餐廳西北門或北門離開餐廳，不得在餐廳內逗留。

2022幼兒園寒假疫情防控工作方案

疫情防控廣播稿

新型冠狀病毒疫情防控工作匯報

抗擊新冠肺炎疫情防控廣播稿

學校疫情防控工作方案版篇三

流行病，一個中文詞，是指流行病的發生和發展。更大范圍內爆發了嚴重急性呼吸系統綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和冠狀病毒病2019covid-19。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

【篇一】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

01高度重視疫情防控

各地、各校要充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情嚴峻性和復雜性，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位。要迅速成立疫情防控工作領導小組，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決維護社會大局穩定，確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節。要立即啟動教育系統公共衛生類突發事件應急預案和機制，做好疫情防控和處置、輿情應對與引導等預案，完善應急處置機制。要落實屬地管理責任，加強組織領導，制定周密方案，組織力量開展防控，依法依規有序管控，把責任落實到具體單位、具體人，指導學校做好防控有關工作。

02做好假期值班值守

春節期間，學校正值寒假，師生員工流動大，出入火車站、汽車站、機場等人員密集場所較多。各地、各校要結合教育實際和學校特點，強化責任意識，做好春節和寒假期間值班值守，狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節，切實落實學校傳染病防控各項要求。要盡可能減少師生聚集性活動，嚴禁中小學和各類教育培訓機構組織寒假補課，嚴禁提前開學，學校不得安排畢業班學生或由學生家長自發組織學生到校集中自習。

03分類落實防控措施

各地、各校要摸清寒假期間在校學習生活的學生情況，通過走訪慰問等方式開展面對面宣傳教育，做好留校學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作。面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示，開展健康教育，向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導學生和家長居家或外出時做好防控。在春季學期開學后，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作，通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育，幫助師生提高防范意識、了解防治知識，引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。

04積極參與聯防聯控

各地、各校要密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情，嚴格落實疫情防擴散措施。

05改善校園環境衛生

各地、各校在春季學期開學前，要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全方位改善學校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做好日常通風換氣和消毒工作，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。

06及時報送疫情信息

各地、各校要及時將本地區、本校發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情及處置情況報省教育廳值班室、省教育廳體育衛生與藝術教育處。

【篇二】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強學校餐廳防控管理，滿足師生就餐需求，保障廣大師生員工的生命健康安全，特制定本方案。

餐廳屬于人員密集區域，應加強空氣流通，最大限度引入室外新鮮空氣。

1、合理開啟部分外窗，使餐廳具有良好的自然通風效果，加強室內外空氣流通。

2、餐廳具體通風措施：

（1）就餐區窗戶全部打開，每天下午收工后關閉。

（2）操作間及儲藏室根據實際需求，實施開窗通風。

1、新冠病毒消毒常用消毒劑：

氯化消毒類：84消毒液、雙氧水等；

高濃度酒精：75%濃度的酒精（易燃，小規模使用）。

2、消毒方式：

噴霧式：用噴霧器噴灑消毒液進行表面消毒，適用大面積快速有效消毒。

擦拖式：用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液，擦拭物體表面進行消毒，適用小面積及物體表面消毒。

3、具體消毒工作實施表

位置

消毒藥劑

消毒頻率

消毒方式

就餐區、出入口、過道、電梯、洗手間等

84消毒液、75%酒精

每日三次（早中晚各一次）

噴霧及擦拖法

操作間、粗加工間

84消毒液

每日兩次（午餐前、收工后）

擦拖法

儲藏間

84消毒液

每日一次（收工后）

擦拖法

餐廳門窗

84消毒液

每日一次（午餐前）

噴霧及擦拖法

垃圾桶

84消毒液

每日兩次（早晚各一次）

噴霧法

其它區域

84消毒液

每日不少于一次

噴霧法

4、餐具消毒，待市場開放后，學校計劃再購買部分消毒柜，保證餐具全部足時消毒。

5、餐廳設置專人實施消毒管理，并做好消毒記錄。

6、其他消毒管理：依據國家食品安全法律法規執行。

1、食材采購：本年度食堂各類食材采購，繼續執行平臺采購，實行全部食材走平臺，確保食品食材安全。繼續堅持所有食材進貨查驗，確保食材質量安全。

2、食品加工：食品加工各個環節嚴格按規范流程操作，公司員工進入操作間，需全過程著統一正規服裝、戴口罩。

為阻斷疫情傳播途徑，本學期學校繼續按上級要求實行封閉式管理，結合上級通知精神和學校實際情況，鑒于大部分學生離家較遠，考慮到交通安全，所以允許學生自行帶餐，其他原則上采取分年級錯時就餐，確保師生用餐安全。

1、對餐桌座位進行重排

現有餐桌分兩種：長方形6人桌、正方形6人桌，平時就餐每桌6人。

重排以后，滿足桌與桌之間至少間距1米，人與人之間至少間距1米，餐廳一樓和二樓分兩撥可解決師生就餐。

2、錯時就餐制

就餐時間暫定為分兩撥就餐。具體就餐區域和就餐時間分配，需開學后結合學生報名就餐人數再具體安排。教師就餐與各級部學生就餐時間一致。

【篇三】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

為貫徹落實教育部、省委省政府關于全國教育系統疫情防控工作部署，切實保障廣大師生員工生命健康，按照上級相關文件精神，結合學院實際，特制定學院2020年暑假及秋季開學疫情防控工作方案。

深入學習貫徹習近平總書記對新冠肺炎疫情的重要指示批示精神，保持從嚴從緊防控主基調，在認真落實完成教學計劃的同時，以更大的努力、更有力的措施，堅持把師生生命安全和身體健康放在第一位，按照“風險可控、分時分批、掌握關鍵、把握力度、高效協同”的防控策略，鞏固疫情防控成果，加強疫情常態化防控，精準謀劃2020年暑期及秋季開學期間疫情防控有關工作，確保學院秋季開學期間疫情防控工作安全、平穩、有序。

3.時刻緊繃疫情防控這根弦，切實將疫情防控作為當前最重要的工作來抓，齊心協力做好疫情防控和學院工作正常運行的關系，認真統籌好秋季學期工作任務，保證學院各項工作高效穩定運行，確保完成學院2020年目標任務。

2020年暑期及秋季開學期間疫情防控工作在學院新冠狀肺炎疫情防控工作領導小組統一領導下開展，由學院疫情防控工作綜合協調組統籌協調，醫療管理組、防控宣傳組、物資保障組、教學管理組、衛生防疫組、安全保衛組和督導檢查組等專項工作組，負責制定各專項工作方案。各部門各負其責，根據學院總體要求和相關專項方案，對學院疫情防控工作進行組織部署，實施聯防聯控，開展督導檢查，落實好本部門暑期及秋季開學期間疫情防控相關工作。

(一)嚴格暑假學院疫情防控要求

按照“外防輸入、內防擴散”的原則，”持續學院鞏固防控工作成效，抓好暑假學院常態化疫情防控工作。

1.持續完善疫情防控體系。一是從強化底線思維和擔當意識，建立健全疫情防控長效機制、聯防聯控，盯緊時間、人群、場所、措施、保障等關鍵環節，構建完備的校園疫情防控工作體系，確保師生生命健康、校園安全穩定。二是繼續執行“日報告”“零報告”制度，做好教職員工和學生健康打卡，建立離安、離省教職員工和學生“一人一檔”，確保隨時掌握離校教職員工和學生去向動態和身體狀況。三是堅決做好疫情信息的統計上報和暑期值班值守工作，每天(含節假日)確保有1名院領導在校帶班;值班期間不得漏崗，總值班人員應做好值班記錄和交接工作，如遇重大事項或緊急情況須及時向帶班院領導報告，妥善處理。

2.繼續實行校園封閉式管理。一是嚴格校園人員管理。各部門根據工作需要，合理安排工作人數，暑期到校工作人員盡量實行“兩點一線”上下班模式，加班或值班人員要嚴格執行“一天四刷”要求，其他無關人員一律不準進校。二是加大安全管理工作力度。嚴格學院進出人員管理，特別是北校區(尤其是家屬區)，入校人員嚴格實行體溫測量和登記制度，假期之間外來人員和車輛一律不準入校。

3.切實做好校園安全整治。一是全面檢查防疫工作情況，進行校園環境消毒，全方位改善學院環境衛生條件，強化重點區域管理，定期做好清潔、通風和消毒工作，保持環境清潔、室內空氣流通，創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。二是加強防汛工作，做好實驗室、宿舍、教學樓等地的防火、防漏電等安全工作。三是儲備足量的個人防護用品(如一次性醫用口罩、外科口罩、手套、醫用帽子、隔離衣)和消毒劑(84消毒液、含氯消毒液、醫用酒精)、體溫計、紅外線體溫計等。

4.積極做好疫情防控宣傳教育。一是廣泛發揮學院官網、官微等宣傳平臺的作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，宣傳習近平總書記重要指示精神，宣傳黨中央、國務院和省委、省政府關于疫情防控的一系列重大決策部署，引導教職員工、學生及時關注當地權威信息發布和疫情防控動態，做到不信謠、不傳謠、不造謠。二是采取多種形式，對全體教職員工和學生進行培訓，進一步提高個人防護素質。

5.從嚴落實居家防控要求。從嚴制定暑期師生居家疫情防控要求，堅決避免前往國外中高風險地區，原則上不跨省域長途旅行，不參加集聚性活動，盡量避免乘坐公共交通，如乘坐公共交通工具，需全程佩戴一次性醫用口罩或醫用外科口罩，隨時保持手衛生。若有特殊原因確需離開居住地的，須向所在部門和學院報告。

6.全力做好心理支持和疏導。一是及時通過云班會、云家訪等方式與學生、家長保持聯系，向學生家長發送風險提示或安全預警。二是建立健康教育網絡平臺，開設心理咨詢熱線，提供心理支持和疏導。

(二)認真謀劃秋季開學工作

學院嚴格按照“開學前準備充分、開學時安全有序、開學后嚴密防控”的要求，將2020年秋季學期和暑期疫情防控工作一體化研究部署，積極做好規范化源頭把關、精細化流程管控，高標準抓好開學復課相關工作，努力完成2020年教育教學目標任務。

1.全面摸排師生健康情況。一是每天詳細對全院師生員工健康狀況、接觸人員情況和行動軌跡進行摸底登記，精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。二是做好后勤員工及校內商家工作人員的體溫檢測和信息統計工作。三是在發放新生錄取通知書時，應同步發放疫情防控的相關要求，提示學生及時真實準確報告個人健康情況，采取一人一表，逐一登記，全面掌握新生的健康狀況和旅行史。

2.合理安排秋季返校報到。一是按照“分批、分專業、錯時、錯峰”返校原則，制定秋季開學返校工作方案和新生報到方案。二是建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校。三是師生盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴醫用外科口罩或kn95/n95口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品，接觸公共物品、咳嗽手捂之后、飯前便后，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用免洗洗手液;避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時用紙巾或手肘衣服遮住口鼻。四是返校途中做好健康監測，發熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行、居住史，以及發病后接觸人群情況，配合醫生開展相關調查。妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。返校途中留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發現身邊出現可疑癥狀人員，及時報告乘務人員。五是原則上要求教職員工(含超市等校內從業人員)提前14天返安，提前做好開學準備。

3.科學籌劃教育教學。一是繼續按照錯時、錯峰安排課時，科學安排教學內容、授課方式。二是合理組織考試、補考、重修等教學工作安排。三是做好“1+1+1”教學學生授課計劃的設計與實施。

4.織牢校園疫情防控網絡。一是認真制定《河南護理職業學院暑期和秋季學期開學疫情防控工作方案》，并按照疫情防控形式及時調整、完善。二是進一步推進“翻轉校園”系統的使用，及時掌握師生行蹤，實現校內活動軌跡、密切接觸人員可查可溯。三是核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、防護用品等，確保物資充足。

5.積極加強宣傳教育工作。一是通過校園宣傳滾動屏，校園廣播，企業微信等多種途徑持續向全體師生普及新冠肺炎防控知識，增強師生自我防控意識和防護技能，樹立科學防控理念，提升戰勝疫情信心。二是做好秋季學期不同校區的科學防控校園氛圍布置，做好科學防控知識宣傳。三是統籌做好新學期師生返校防控培訓，關注師生心理健康。四是進一步做好輿情監管工作，強化意識形態陣地管理，做好輿情處置，警惕負面輿情發酵。

6.持續強化監督問責機制。學院新冠肺炎疫情防控工作監督組、執紀組要通過舉報電話、信訪監督等渠道，采取明察暗訪、專項檢查、值班電話隨機抽查等方式開展監督檢查，督促各部門和系部切實守責、負責、盡責，確保學院新冠肺炎疫情防控措施和工作要求不折不扣落實到位。對發現的失職、瀆職等重大問題進行重點跟蹤督辦，從嚴從快查處。對信息報送不及時、工作不力，走形式，不作為、慢作為等違規違紀行為，嚴肅追責問責。

【篇四】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《xx市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx辦公室:xxx兼辦公室主任，xxx班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與xxxxx醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
(五)持續保持校園環境衛生1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

【篇五】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

為全力做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，根據《xx市教育系統各級各類學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南》的通知精神，結合學校的實際，制定本方案。

2、成立xx學校疫情防控工作專項領導組，校長任組長，副校長為副組長，德育、教務、后勤、衛生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員為成員，領導組下設辦公室具體負責協調、組織和落實工作。具體人員安排如下：
領導組組長：xxx副組長：xxxxxxxx組員：xxxxxxxxxxxxxx辦公室:xxx兼辦公室主任，xxxxxxxxxxxxxxxxx班主任任成員。具體負責防控工作協調、組織、物資供給、疫情防控知識宣傳、疫情防控具體事務安排及落實、疫情防控情況日報等工作。
3、建立校疫情防控工作領導組、年級組、班級、家長四級防控工作聯系網絡，同時與xxxxx醫院聯系，取得專業技術支持，積極開展聯防聯控。
4、制定疫情防控時期教職工和學生晨、午檢制度。利用考勤簽到和晨、午間學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天辦公室人員對教職工工作場所和教室進行通風換氣。
5、制定疫情防控時期嚴格的門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區住戶進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學生離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門、門衛室、保衛科及時進行消毒、通風。
6、持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作，依托微信群、公眾號、班級qq群等信息平臺，用好公示欄、led電子屏、黑板報、標語等陣地，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職員工和學生。引導教職員工和學生及時關注權威發布，關注當地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，不信謠、不傳謠，消除教職員工和學生的憂慮和恐懼心理。
7、積極做好消毒物品(消毒液、醫用酒精等)、洗滌用品(洗手液、香皂)、口罩(若干)、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。在各樓下設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在門衛室的里間設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費，安排專人進行管理，避免濫用和浪費。
(二)建立信息臺賬1、全面排查登記教職工、門衛、保安和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立寒假期間外出或返回師生、有重點疫區接觸史師生、身體不適師生的信息臺賬。對隔離期未滿或身體不適師生須延遲到校時間。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注并給予人文關懷。
2、加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學生須延遲到校時間。
(三)做好教學安排1、結合實際制定延遲開學的教學工作方案，調整2020年春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好居家學習和生活。
2、根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織學校心理健康教師，有針對性地開展師生心理健康教育。
(四)開展愛國衛生運動1、要以防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病為重點，全面開展愛國衛生運動，全方位改善高校環境衛生條件，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善整體行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。洗手間必須配備肥皂或洗手液。要對電梯間等封閉常用空間和部位，不間斷開展消毒工作。
2、做好健康衛生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識。科學指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。
3、做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作;食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜，嚴禁使用野生動物。身體不適者及有發熱癥狀人員嚴禁進入食堂。提倡自帶餐具，分段錯峰采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。進入食堂人員要帶好口罩，進入食堂后先洗手后取餐。對公共場所特別是辦公室和衛生間的洗手水龍頭進行全面檢修，開學前必須監測合格后才能使用。并在所有的水龍頭邊配備洗手液或肥皂供師生使用。

2、落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發現的發熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間安排在留觀室進行隔離，由倪文萌副校長立即上報屬地衛生防疫機構和教育主管部門，依規進行妥善處置。
3、嚴格落實疫情防控“隨時報、日報告、零報告”制度，按時、精準報告衛生防疫部門和教育主管部門，不遲報、漏報、瞞報。
(二)及時補充物資儲備確定總務處有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。
(三)建立家校聯動機制持續通過qq或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛生、保證充足營養和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。
(四)加強教育教學秩序管理1、全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃、教學內容安排，可采取線下與線上相結合的授課方式，強化有針對性的輔導，實施分類教學，落實調整后的教學方案。
2、盡量不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
3、嚴格控制聚集性活動，暫停升旗儀式、年級會議等大型聚集性活動，安全第一課等需要全體學生參與的集會等活動以廣播形式開展，暫停校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。
4、錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。
5、持續深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。
6、原則上不召開學校教職員工大會，可利用網絡平臺或學校廣播召開會議。不組織開展全校性、校際間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在屬地衛生防疫部門指導下嚴格遵守相關衛生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。
(五)持續保持校園環境衛生1、加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行清掃和消毒，經常開窗通風，保持室內空氣流通。運動場館、圖書館、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所由相關負責人積極進行清掃與消毒。
2、有水龍頭的辦公室和公共衛生間均配置殺菌香皂等，衛生保潔人員要定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。
(六)加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。

【篇六】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照__市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

1、制定方案，精心準備。

認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。

積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

【篇七】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

各單位：

根據上級有關文件精神，結合學校疫情防控工作部署，為做好學生返校后的疫情防控宣傳教育工作，現就有關要求通知如下：

各單位要及時、不間斷采取各種形式準確傳達和解讀國家、自治區、學校發布的各類疫情防控工作要求，做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏，增強師生群治群防的意識和能力，讓師生熟悉掌握政策要求并積極配合學校工作安排。

qq群等發泄負面情緒，不轉發不實信息，不造謠、不信謠、不傳謠。

各單位要充分運用單位網站、辦公樓宇、宣傳櫥窗、宣傳欄、電子屏幕等媒介平臺，積極開展疫情防控宣傳教育工作，讓廣大師生更加理解、支持和配合疫情防控工作。具體分工如下：

1.在學校辦公大樓、各樓宇主入口、交通主干道、公共宣傳欄、公共電子屏幕等開展疫情防控宣傳教育工作，并向各單位提供宣傳教育素材。(責任單位：黨委宣傳部)

2.在學生公寓區開展疫情防控宣傳教育工作。(責任單位：學工部)

3.在學校各食堂開展疫情防控宣傳教育工作。(責任單位：后勤處)

4.各樓宇內疫情防控宣傳教育工作由使用單位負責布置;電子屏由歸屬單位負責布置。(責任單位：各單位)

5.大力推進防疫宣傳教育進思政課，開展生動的思想政治教育。(責任單位：xxxxxxxx)

6.結合課程思政工作，積極開展防疫宣傳教育與專業知識教育相融合，推動防疫宣傳教育在課堂普及。(責任單位：xxxxxxxx)

1.各單位要高度重視，履行疫情防控工作職責，認真部署落實本單位防控宣傳教育工作。

2.在x月x日前完成宣傳氛圍布置工作，學校將檢查貫徹落實情況。

xxxxxxx學校2020年x月x日

【篇八】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

做好學校傳染病預防和控制工作，對保障全校學生及教職員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序，維護社會的穩定意義重大。為了預防、控制和消除各種傳染病的發生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環節，根據《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，并結合我校實際情況，特制定本預案。

1、按照國家對傳染病實行預防為主的方針，針對學校人口密集的特點，容易在學生中發生的常見傳染病，如病毒性肝炎、肺結核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預防知識和預防措施的衛生健康教育工作。

2、定期組織開展愛國衛生運動，增強師生的公共衛生安全意識，促使師生養成良好的衛生習慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動物危害。

4、有計劃地建設和改造公共設施，對污水、污物、糞便進行無害化處理，改善飲用水衛生條件。

疫情的報告和管理在預防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準確及時的疫情報告是控制疫情蔓延的情報信息，健全的疫情報告管理組織和管理制度是確保疫情報告準確及時的關鍵。

疫情報告時限和辦法：嚴格按照《中華人民共和國傳染病防治法》及《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》要求執行。

每個教職工及學生均為法定疫情報告人，學校醫務室為我校責任疫情報告人。任何人發現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可用口頭、書面、電話等方式向學校迅速報告，學校向上級主管部門及上級疾病預防控制機構和當地衛生行政部門報告。

如果隱瞞不報、漏報、謊報或延期報告的，要追究當事人有關責任。

1、經醫療保健機構、衛生防疫部門確診為傳染病者，應及時予以隔離治療(學生應當辦理休學手續)，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所(隔離)進行醫學觀察;密切接觸的人員，實施必要的衛生處理和預防措施。

3、建立學生定期健康檢查制度，及時發現傳染病患者并采取相應的隔離防范措施，及時切斷傳染病在學校的傳播途徑。

4、對傳染病人所在的教室進行必要的消毒處理，并結合當前實際情況，定期安排全校范圍內的消毒工作。

學校對傳染病的預防、治療、監測、控制和疫情管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究。對發現的問題，及時提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態。對傳染病預防工作措施不力，導致學校發生傳染病流行或食物中毒事件，對學生身體健康和生命安全造成嚴重危害;以及在發生傳染病流行或食物中毒事件后不及時報告或隱瞞不報的，要依法查處直接責任人，并追究有關領導的責任。

【篇九】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

2020年的春節注定是一個不平凡的春節，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動著14多億人心。為更好地幫助姚王初中新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間有心理問題的師生度過心理難關，及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制師生中可能出現的心理危機事件，降低全校師生心理危機事件的發生率，減少師生因心理危機帶來的各種傷害，構建平安、友善、和諧、穩定的心理健康氛圍，根據省、市疫情防控指揮部及教育局有關要求，開展心理干預、疏導工作，并制定本方案。

強調積極的心態面對疫情。積極的心態可以提高自身的免疫力，增強在疫情爆發期間的疾病抵抗力。積極心態可以提高警惕，做到自覺防護，阻斷病毒的傳播，攜手打贏疫情防控阻擊戰。

1、加強管理，分層疏導

為了確保全校師生的心理健康，姚王初中組建疫情防控領導小組，并專門組建由心理健康教育教師、班主任組成的心理干預業務小組，有序開展心理健康教育和心理干預、疏導工作。在班主任的工作中大力開展班級群的心理疏導活動，轉發各項疫情相關報道以及防護措施。做好家校合作，掌握學生和家長的心理狀態。

2、加強宣傳力度。利用學校公眾號、班級群發布消息以相關管理措施，傳達上級文件及積極科學防護的文章，正面引導，避免恐慌，進行有效的積極情緒疏通與管理。

3、豐富居家活動，科學對待疫情。

學校倡導開展豐富的居家活動。倡導家庭式鍛煉，學生可自行根據實際情況進行鍛煉，強健身體舒展心情。倡導學生參加家庭勞動。學校線上組織學生統一觀看影視作品，進行觀后感交流。開展組織學生讀書活動，書寫閱讀筆記或讀后感。

4、培養學生的正確的親情觀。倡導在家與家長共同做家務，學會溝通，學會理解。

5、學校針對初三學生的學情情況，建立初三學生群，教師群，進行線上教學，保證學生的有效指導，疏導學生心理。確保初三學生家長避免急躁情緒。

6、開通我校兼職心理教師的輔導電話和微信。方便學生和家長及時將心理問題進行疏導。

7、增強學校值班制度。每天學校都有值班教師，如學生或家長遇到問題也可撥打學校的值班電話。進行咨詢。

8、學校中層領導干部全天電話開通。無論是初三學生家長中考的問題還是其他學年的學生家長的問題，學校都會大力配合，協助解決問題。

9、聯防聯控、家校合力

每天班任積極進行科學防護宣傳，信息排查，學習指導，掌握學生心理和思想動態，學生可以在線與班任交流溝通，及時答疑解惑。引導學生進行積極自我暗示，堅定信念。

【篇十】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

為了保證師生的健康，牢固樹立“健康第一，安全至上”的思想，在預防全校師生新型冠狀病毒感染的肺炎傳染病的發生，維護教育教學秩序穩定方面，學校做了大量的工作，采取了得力措施。為了打好這場抗擊疫情的攻堅戰，我校領導親自掛帥，積極部署疫情防控方案。在廣大師生們齊心協力，萬眾一心的努力下，學校疫情防控工作目前沒有沒感染人員，使我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎傳染性疾病工作取得階段性勝利。

當前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍在蔓延，吉林省已啟動重大突發公共衛生事件i級響應。學校領導非常重視新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作，通過辦公群組織教師認真學習上級文件精神，貫徹落實上級的決策部署，按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，按照預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;分級負責，屬地管理的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，最大程度地減少新型冠狀病毒感染的肺炎流行對師生健康和學校安全穩定造成的危害，維護社會穩定。

成立了防控新型冠狀病毒感染的肺炎工作領導小組，由校長負總責，按照_市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情聯防聯控工作領導小組《關于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的通告》和教育局《新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案》等相關文件要求，把學校疫情防控工作作為當前最重要工作來抓，將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作落實到學校具體部門、落實到每個班級，認真開展學校防病防疫工作的篩查活動。

1、制定方案，精心準備。認真學習上級有關文件精神，制訂應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并認真落實。

2、加強宣傳，及時預防。積極開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為，提高廣大學生、教職員工對疫情防控的正確認識和自我防護能力。學校定期對教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等學生和教職員工學習、工作、生活場所衛生進行消毒，注意通風，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。

開學后，每日對在校學生和教職工開展晨檢，仔細詢問是否有發熱、咳嗽、咽痛等癥狀。一旦發現異常癥狀的學生或教職工，要立即按有關規定，上報、隔離。要求其進行進一步診治，其間不得返校參加正常教學等活動。指定專人每日負責學生和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦出現學生、教職工因病缺勤，應及時了解缺勤原因，發現異常現象要在第一時間(2小時內)報告當地疾病預防控制機構和教育行政部門。

4、暢通渠道，上報及時。

一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與教育行政部門“零報告”聯系機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班，實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制，發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息，及時準確地進行預警。

1、各班除召開“預防新型冠狀病毒感染的肺炎”專題班會外，還經常利用晨會、午會等時間，發動學生從了解病狀、預防措施到宣傳。

2、學校教職工一旦有感冒發熱立即報告學校，并由校長了解狀況，根據病情決定是否上報上級部門。

3、家長一旦發現孩子發燒，第一時間通知學校，先送醫院(不要任其返校或要求學校送醫院而造成不必要的學生間互動)

4、每日對學生個人衛生進行檢查。

5、每周進行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進行擦拭消毒;

6、進行清掃或消毒時，工作人員應戴手套，清洗結束后要立即洗手。

7、養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機會。平時要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發現孩子有發熱、出疹等表現，應盡早帶孩子到醫院就診，并積極配合醫生的治療。

9、每天進行零報告制度。學校有專人負責每天向教育局體衛辦報告學校的情況,做到信息暢通。

10、積極開展體育活動，加強體育鍛煉，保證一天的一小時鍛煉時間，從而增強體質，提高機體抵抗力。

11、全校班級分別舉行了以“防止肺炎”的主題班會，內容豐富，深入淺出，形式多樣，收效顯著。

目前乃至今后一段時間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務還十分艱巨，我們將在上級的正確領導下，創造條件，千方百計做好防控工作，為全面防控疫情作出貢獻!

口罩和消毒液等必備物資目前采購困難。

1、繼續做好師生疫情防控宣傳教育工作，進一步引起全體學生及家長的高度重視。

2、上級有關部門應該加強對社會進行知識宣傳，提高群眾防控意識。

面對新型冠狀病毒感染的肺炎蔓延的嚴峻形勢，加強對新型冠狀病毒感染的肺炎的防控，是學校應盡的義務，確保全校師生平安度過流行疾病蔓延的嚴峻時期，是學校的責任。我校認識到位，部署及時，措施得力，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有條不紊。

下一步，我校將進一步加大工作力度，將新型冠狀病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。

【篇十一】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

為全面貫徹落實教育局有關文件精神，本著師生健康和生命安全******的指導思想，為及時有效地控制新型冠狀病毒在學校師生中的發生和流行，尤其在當前新型冠狀病毒防控階段，使新型冠狀病毒的防控工作有力、有序、有效的開展，制定如下工作應急預案：

1.普及新型冠狀病毒的防治知識，提高全體師生的自我防范意識。
2.完善新型冠狀病毒信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3.建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒疫情在師生中的發生和蔓延。

工作領導小組名單
組長：陳志強
副組長：趙福斗
常務副組長：張立軍
組員：各班主任、呂保華

1.假期學校建立學生每日上報制度，由班主任對缺勤上報學生進行逐一登記，查明上報缺勤原因，在每天上午11點30分前報常務副組長，匯總后上報區教育局社管辦。
2.重視信息的收集。要與疾病預防與控制機構建立聯系，收集本地及周圍地區的疫情、情報，密切關注其動態變化，以便做好預防工作。
3.學校在接到上級衛生行政部門和疾病控制中心有關重大新型冠狀病毒疫情的預警報告后，應不折不扣地實施上級衛生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察，給予積極的支持和配合。
4.學校師生員工發現新型冠狀病毒人或疑似新型冠狀病毒人時都應立即向新型冠狀病毒領導小組報告。
5.假期結束后，在學校建立學生因病缺課監測制度，由班主任對學生的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因，在每天上午報給常務副組長。

1.在發現新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人時，必須按照規定時間：甲類新型冠狀病毒，6小時內;乙類新型冠狀病毒12小時內;丙類新型冠狀病毒24小時內報告。將有關情況報告當地教育、衛生行政部門。聯系當地衛生部門(醫院)，對中毒或患病人員進行救治。
2.班主任及時報告常務副校長，通知學生家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒。
3.積極配合衛生部門封鎖傳染性肺炎病人，對有密切接觸者實施相應的隔離措施。
4.對新型冠狀病毒人、疑似新型冠狀病毒人在做好自身保護的前提下，及時轉送附近醫院診治。
5.配合疾病控制中心做好流行病學的調查。
6.在校期間，各班主任每天向常務校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況，班主任要及時查明學生缺課的原因，并保持聯系，以便進行跟蹤管理。
7.學校開展相應的衛生宣傳教育，防疫防控知識，提高師生員工的預防與自我保護責任。
8.如新型冠狀病毒為烈性感染，報請上級主管部門批準，實行全校停課，要采取措施，封鎖疫點并消毒。

學校要安排必要的經費，用于增添相關設備，配備所需藥品，改善學校衛生基礎設施和條件，尤其地要改善學生食堂、廁所、宿舍衛生條件，為學生提供安全衛生的飲用水和洗漱設施，在人力，物力、財力方面給予充分的保障，確保學校公共衛生防控措施的落實。

1.會同有關部門對所發生的突發疾病進行調查，并根據調查結果，對導致事件發生的有關責任人和責任單位，依法追究責任。
2.根據突發疾病的性質及相關單位和人員學校應認真做好或積極協調有關部門做好受害人員的善后工作。
3.對突發事件反映出的相關問題存在的衛生隱患問題及有關部門提出的整改進行整改。加強經常性的宣傳教育，防止突發事件的發生。
4.盡快恢復學校正常教學秩序。對因新型冠狀病毒流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，才能復課;因新型冠狀病毒暫時停學的學生，必須在恢復健康，并經有關衛生部門確定沒有傳染性后才可復學。

【篇十二】學校疫情防控工作方案學校疫情防控方案

鑒于當前疫情防控形勢嚴峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護廣大師生的身體健康和生命財產安全，為我校平穩開學創

學校疫情防控工作方案版篇四

為扎實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康，保障學校開學前后的各項工作有序推進，完成疫情防控物資儲備，確保數量充足、儲藏規范、質量達標、保障供給。開學后加強防疫物資的日常管理，確保防疫物資存放安全、使用高效。根據學校實際情況，制定本方案：

組長：

副組長：

成員：

落實疫情防控所需物資和經費，提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫用防護服裝等物資，改善學校衛生基礎設施和條件，保障疫情防控工作的順利進行，打贏疫情阻擊戰的勝利。

（一）防控物資：

1、自籌：現籌備了消毒物資、體溫計、洗滌用品、醫用乳膠手套、噴霧器等一宗；

2、待援：鑒于目前防控物資的緊缺現實，向上級主管部門反映現實狀況，爭取支援

3、捐助：發動全體教師，爭取社會外援

（二）廁所及洗手設施：根據本校師生人數，現有設施已能夠滿足需要。

服從大局，盡量壓縮節約公辦經費在其他方面的支出，優先保證疫情防控物資的經費

1、建立相應物品安全管理制度和辦法，專室存放，專人管理（楊德淳），確保按安全要求存放，分類規范、擺放有序、標識明確，特別是酒精和含氯消毒液不能存放在一個房間。要配備滅火器，定期檢查設備狀態。

2、做好物資出入庫登記，每天匯總防疫物資使用情況。綜合考慮防疫物資存量和需求情況，確保防疫物資供應及時、物盡其用。

3、制定防疫物資分配方案和發放流程，結合現有防疫物資數量和需求量進行科學分配，防疫物資實行錯時發放，避免人員聚集。

4、要根據疫情變化科學研判防疫需求，及時調整物資采購數量，避免浪費。

學校疫情防控工作方案版篇五

方案是計劃中內容最為復雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內容構成勢必要繁瑣一些，一般有指導思想、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫秋季學期活動方案?下面小編給大家帶來秋季學期活動方案5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

一、指導思想：

為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分低年級、高年級組計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

張揚特長，放飛希望，超越自我

三、時間：

20__年10月25日

四、地點：

操場

五、競賽項目：

一、二年級組：30米 、跳繩 、 特色項目

三至四年級組：50米、 跳繩 、立定跳遠

六、獎勵辦法：

優勝班級獎前兩名，單項各獎前三名，特色項目特別獎勵。

七、裁判:

總裁判長：

短跑起點、終點：

短跑中點監督：

跳 繩：

立定跳遠：

特色項目：

記錄員：

攝影：

要求：所有裁判人員要有責任心，公正、公平、合理。

班主任注意事項：

1、各班對學生進行安全教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

3、比賽過程中請注意運動員的安全。

4、貫徹“友誼第一，比賽第二”的精神。

為使本次運動會安全、有序、文明、進步，特制訂本方案。

一、 運動會主題:

友誼、責任、拼搏、進取。

二、 運動會口號:

運動強健體魄，責任鑄造輝煌。

三、 參加范圍:

初一、初二全體學生，初三運動員，部分教職工。

教工項目:籃球投準、托球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

四、 成立運動會各種組織機構

1、主席團:王少輝、馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、張昌梅、高長香、高慶軍、孫樹峰、王守松、劉興敏、齊凱、董飛。

2、籌備委員會:高慶軍、張昌梅、王守松、孫樹峰、張士斌。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衛:辦公室負責。

5、后勤服務及衛生醫療:總務處負責。

7、仲裁委員會:馬德玉、趙子升、劉康元、李偉、劉其祥、彭忠、劉洪新、李守國、陳淑科。

8、體現班級特色及大會主題、口號。解說詞由各班完成，100字以內。

10、校長致運動會開幕詞。

11、裁判員代表發言。

12、運動員代表發言。

13、宣布運動會學生紀律要求。

14、運動員退場，比賽開始。

一、指導思想

通過體育活動激勵學生積極參加陽光體育鍛煉，提高學生體質健康水平，推進學校體育工作的發展，豐富體育文化內涵，培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，營造溫馨、和諧、勤奮、進取的校園環境和文化氛圍。

二、活動主題及形式

本次運動會以“享受運動，快樂成長”為主題，大力推廣實施“快樂體育”，以班級、年級為單位開展陽光體育運動，鼓勵學生人人參與，使學生充分享受運動帶來的樂趣。

三、具體活動安排

(一)比賽時間、地點：

1、時間：20__年10月19日至20號

2、地點：明中鄉中心小學

(二)、參賽單位及分組：

1、參賽單位：各校、各班

2、參賽分組：

低段：中心校

1、2年級，酒池小學，潼關小學，利興小學，四合小學

燕麥

1、2年級

中段：中心校

3、4年級

燕麥

3、4年級高段：中心校

5、6年級

燕麥

5、6年級

(三)、比賽項目

四、參加辦法：

各參賽單位必須組隊參賽，每人最多只能報二項，每項限報2人，可兼報接力。

五、報名時間：

各單位必須在9月21日之前將報名表交黃加禹老師處。

六、競賽辦法：

1、采用國家體委審定的最新田徑競賽規則。

2、徑賽：各組男女50米、100米、200米、400米進行預決賽，按成績取前6名參加決賽。其它項目一次性決賽。

3、田賽：一次性進行決賽。

七、錄取名次及獎勵辦法：

1、各組單項取前三名，按5、3、2記分。

2、廣播稿，以“少先隊”統計為準，每廣播一篇記一分。

3、單項取前三名發給獎狀、獎品。名次并列的，先看年級，再看年齡。

4、團體名次：以各單位運動員在單項中得分總和計算，得分多者列前，如兩隊總分相等時，則以獲第一名多者列前，余類推。

5、每個段設優秀運動員男、女各二名。

八、注意事項：

競賽從低段到高段，田賽從高段到低段。

九、未盡事宜另行通知。

為了全面貫徹落實學校體育工作計劃，培養學生良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高學生身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的精神，增強學生體質，展示科苑師生的精神風貌，科苑小學定于20__年舉辦科苑小學第十九屆秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、指導思想：

堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發掘和培養體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂!

二、主題：

七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我

三、時間：

20__年9月29日——20__年9月30日

四、地點：

操場，籃球場

五、比賽項目：

趣味賽：圓圈拍球、夾球跳、推小車、4__10往返跑、繞桿跑接力

集體賽：拔河(除一、二年級)

田徑：

徑賽：60米、100米、200米、400米、4__50米接力

田賽：蹲踞式跳遠、壘球、鉛球

六、參賽辦法：

田徑項目：每名運動員限報2項(接力不算其中)，競賽、田賽每個項目限報4人;接力每班出一支隊伍(兩男兩女)。

趣味賽項目：每人限報2項，每項限報12人(除接力賽)

七、錄取名次與獎勵：

1、單項取前六名積分，拔河、接力項目取前三名(五、六年級取二名)積分雙倍積分。

2、團體名次，各年級取前三名，如有總分相同則計算單項第一名成績多者。

八、報名：

各班于20__年9月26日放學前，交報名表至綜合組陳老師，一經報名不得更改。

九、其它：

1、各班班主任在選拔運動員時一定要注意安全，對不同體質的學生采取不同要求。

2、未盡事宜，另行通知。

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃，培養幼兒良好的體育鍛煉習慣，有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平，展現其精神風貌，弘揚頑強拼搏、團結協作的'精神，增強幼兒體質，展示師生的精神風貌，定于20__年舉辦__幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會，現提出如下實施方案：

一、活動主題：我運動!我健康!我快樂!

二、活動目的：

1、培養幼兒對體育活動的愛好，讓孩子體驗運動的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格

三、活動形式：體操表演、體能比賽、集體比賽

四、活動地點：幼兒園大操場

五、活動原則：

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

六、物品準備

1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭，哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

七、人員安排

總指揮：

各班負責人：各班級老師

裁判：

八、活動流程

1、運動會開幕式(20__年9月30日)

主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運動會開幕

在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)

園長致開幕詞

各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間：

11月8日上午：

中班：8：00——8:30《袋鼠跳》

小班:8：40——9:10《投球》

下午：

中班：2：10——2:40《羊角球》

11月9日上午：

中班：8：00——8:30《運西瓜》

小班:8：40——9:10《扭扭車》

下午：

大班：2：10——2:40《跳圈》

11月10日上午：

大班：8：00——8:30《腳踏車》

小班:8：40——9:10《小推車》

下午：

大班：2：10——2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽：

11月11日上午：

中班：8：00——8:30《拍球》

小班:8：40——9:10《烏龜爬》

下午：大班：2：10——2:40《跳繩》

學校疫情防控工作方案版篇六

上好生命教育第一課，平復學生跌宕之心

經歷了這場新冠肺炎疫情，相信每個重新走進課堂的學生，面對依舊美好的春光，心情卻不輕松、難淡定。讓學生盡快平復心情，是我們復課后的首要任務。充分挖掘出這場疫情的課程資源，上好生命教育的第一課，將對學生的終身發展產生深遠的影響。

由于疫情信息量與信息渠道的不同，學生對疫情的感受認知也不一樣。我們可收集相關疫情資料，讓學生對疫情發生、發展有一個整體認知。從看到那一組組起伏的數據開始，重點關注可敬的白衣天使和被病毒吞噬的生命，分析疫情對我們帶來的不便，了解系列防控隔離措施的必要性……提高學生理性面對、科學思考、明辨是非的能力，進一步認識到病毒對人類的傷害，更要認識到健康對于生命的重要意義。

生命教育不只是讓學生看到一個人的生死，更多的是知道善待生命、維護健康的重要意義。在這場疫情中，我們看到了被病魔吞噬的生命，也看到了生命脆弱的一面，要學會呵護生命，尊重生命。

同時，我們更要引導學生看到生命頑強的一面。這次新冠肺炎疫情斗爭中，由于隔離防護到位，所幸我們大多數人沒有受到傷害，還能夠回到教室上課;也有許多與病毒攜帶者親密接觸后，由于自身健康免疫力強而也沒有感染的人;還有許多感染者在醫務人員的及時治療后，康復出院。

有了科學的認知，才能平復心情，安下心來學習。引導學生升華一個認識：這場疫情防控斗爭取得的勝利，是國家重視全民發動，科學防控救治措施到位，醫務工作者無私奉獻的結果。讓學生增強愛國情懷，增強對醫務工作者的敬意。同時，培養學生養成體育鍛煉、健康生活的習慣。

重建班級團隊文化，幫助學生革除陋習恢復學習狀態

線上學習讓學生自主學習潛能得到充分挖掘，值得老師進一步引導、發揚。由于線上教學的局限性，少了師生互動、學生交流的環節，學生在學習中表情顯得木訥，反應遲鈍;過度依賴熒屏，學習沒了老師的激勵與監管，又沒了同學之間的比較與督促，學生學習缺乏主動性、參與性;有的學生還趁機沉迷網絡游戲，難以自拔。我們必須看到，學生長時間的居家線上學習，在學習方式、行為習慣上發生了一些改變。許多家長反映，孩子長時間呆在家里沒出門，經常莫名其妙地發脾氣，有時望著窗外發呆，懶得說話。這些問題的存在，勢必成為開展線下教學的障礙。

重建班級文化、活躍班級氣氛、融洽師生關系，幫助學生擺脫熒屏依賴，盡快恢復學習狀態，建構日常學習行為規則，是開課初的當務之急。在班上，通過開展團隊建設、個性展示、小組合作等互動性強的活動，激發學生在輕松愉悅中交流互動，讓他們講疫情故事，談居家感受，展望今后學習生活打算……增強學習信心，重建學習規則。

所以，復課后老師切不可因學習周期短、學習任務重就急于新課教學，而疏于行為習慣的糾正，這樣會導致事倍功半。我們要先讓學生改變居家線上學習的一些陋習，重建班級團隊文化，明確學生日常行為規范，以一個最佳的狀態，進入線下學習。

摸清底細找出問題，做好學科知識內容銜接

學科知識內容的銜接，是學生線上線下教學銜接的關鍵環節。經過長時間的線上學習，本學期課程內容已經完成了相當一部分。要做好線上線下教學內容的銜接，我們要分三步走：

第一步：摸清底細。首先，做好線上教學情況摸底。教師要提前梳理線上學習期間每節課的學習筆記，找出教師線上講課疏漏的地方，了解每堂課的學習重難點是否掌握，查查學生是否有缺課情況。再者，開展線上學習效果檢測活動。理科類課程可以組織一次綜合性摸底檢測，文科類課程可以通過現場抽查，通過聽、說、讀、寫等分組互動辦法，幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環節。

第二步：找出問題。摸清了底細后，要對全班學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共性問題、個性化問題。要鼓勵學生通過復習、檢測等手段，找出個人線上學習的失誤，分析產生問題的原因，在老師與同學的幫助下找到解決問題的辦法。

第三步：查缺補漏。我們不主張復課后，老師對線上教學的內容從頭重講。一來本學期課時不允許，二來炒現飯式的重復，也沒有必要，勢必事倍功半。

安排查缺補漏有兩個途徑：

一是集中突破。對共性問題和學生提出的一些有代表性的個性化問題，專門備課，安排少量課時實行定點突破;對學生個性化問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻，自主復習、反復練習、個別指導等辦法進行逐步解決。

二是平時課前補充。對與前面內容連貫性強的新課內容，可在新課之前，課上安排一定時間進行前后知識點復習梳理，讓學生在知識學習鏈接上實行無縫對接。

總之，這場疫情災難給了我們彌補生命教育一課的機會，線上學習讓學生自主學習潛能得到充分挖掘。作為老師，我們一定要把握疫情后線上線下教學銜接的主動性和有效性，把壞事變好事，疫情不但不延學，還讓學生學得更多更好。

學校疫情防控工作方案版篇七

據悉，為鞏固全市中小學疫情防控成果，全力做好“外防輸入，內防反彈”工作，近日，市教體局結合我市實際，在省教育廳印發《關于切實做好秋季學期疫情防控工作的通知》的基礎上，下發了《關于在全市中小學校恢復測量體溫等措施的通知》，要求全市中小學校自通知下發之日起恢復執行測量體溫等措施，同時堅持“四個持續”，早籌劃、早部署，努力保障秋冬季師生的健康安全。

持續增強疫情防控意識

通知要求，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，認真落實常態化疫情防控措施，扎實做好全市教育系統外防輸入、內防反彈工作。深刻吸取個別地區疫情反彈教訓，思想上一刻不放松，措施上一點不松懈，持續增強疫情防控意識，繼續通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作，教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集，尤其是不到中高風險地區去、不與中高風險地區人員接觸。

持續完善師生健康檔案

各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態管理，每日(含暑期)根據師生健康、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行、校外人員接觸情況。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員、學校臨時員工、發熱等身體不適人員，一旦發現異常立即采取相關措施。緊盯人數較多、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高，在防控措施上從嚴要求。

持續落實各項防控措施

開學后，持續落實校園全封閉管理，恢復校門口測量體溫措施，體溫正常的方可入校園，體溫超過37。3℃的人員及時上報主管部門。開學前15天持續落實學生居家健康狀況摸排，開學后持續落實上午、下午師生進入校園和教室的健康監測制度。堅持學校晨午晚檢制度，持續落實通風消毒制度，持續落實缺課、缺勤、早退登記與追蹤制度，人數較多的學校持續落實“錯峰”制度，持續落實物資保障制度，持續落實校園衛生管理制度，大力開展校園愛國衛生運動。持續做好應急處置工作，校園內出現發熱、咳嗽的人員時，立即轉至學校隔離觀察室，并向學校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進。對校園內出現發熱、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。

持續落實聯防聯控機制

各縣區要切實落實屬地管理責任，縣區教體局要切實落實教育主管責任，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中，持續落實聯防聯控機制。各學校、幼兒園持續健全疫情防控工作領導小組，建立校級領導包抓年級、中層干部包抓班級、班主任包抓學生的工作機制，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。持續強化黨建引領，充分發揮黨組織的戰斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續強化督導檢查，成立監督檢查組，采取暗訪形式督辦學校、幼兒園、培訓機構工作落實。

市教育體育局疫情防控工作領導小組有關負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發的《關于切實做好_年秋季學期疫情防控工作的通知》，各地各校時刻保持應戰狀態，克服麻痹松懈思想，持續做好秋冬季常態化防控，全力確保廣大師生生命安全和身體健康。