“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

憫農讀后感篇一

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”不記得什么時候，就會背這首古詩，懵懵懂懂的似乎理解它的意思，但并沒有對它有多么深刻的體會，直到經過那件事之后。

一天，我在家里看電視，一則新聞吸引了我。袁隆平，中國雜交水稻之父，花了12年的時間成功的研究出了產量驚人的雜交水稻，解決了整個人類的糧食問題。我起先也不懂的什么叫糧食問題，但是我看到一個瘦弱的非洲黑人小男孩蜷縮成一團，滿身的骨頭凸起，看起來十分的恐怖。他的身邊有一只饑餓的的禿鷹，正在等他的死亡。毫無疑問，這么瘦弱的孩子，就是因為沒有飯吃，沒有食物，所以注定要變成禿鷹的食物。當我明白那張圖片想要反映出的真正含義的時候，我難過的流下眼淚。

《憫農》這首詩就是告訴我們食物來之不易，要珍惜糧食。在那個食物匱乏的年代，珍惜了，就會讓餓肚子的人吃飽，不至于餓死。雖然現在有了雜交水稻，但是我們依然要學著珍惜糧食，因為世界上還有人吃不飽飯。萬一年成不好，沒有收獲，平時人們又不珍惜，很容易又有災難。

所以，不管什么時候，我們都不要浪費糧食。因為珍惜，所以更加幸福！

憫農讀后感篇二

那天中午，我先吃魚，白菜還沒有動。為我們盛菜的奶奶過來問我：“你的菜還沒有動吧？”我輕微點點頭。奶奶又問道：“你還吃不吃？”我當時真是丈二的和尚——摸不著頭腦，但還是答應了一聲“是”。這時，老師走過來了，奶奶像是找到了傾訴對象，口若懸河的對老師說：“這一桌喜歡剩菜，浪費糧食……”老師不停地點頭，并告訴我們不能剩飯了，我們答應了。這時，幾個星期前的畫面快速的在我的眼前展開。

那一天，因為我和趙梓汝吃飯慢，所以那一桌只剩下了我們倆。一位奶奶的動作，令我們倆非常吃驚。她拿著一個躺在饅頭筐里的大包子，瞬間掰成了兩半，其中一半就隨手扔在趙英亦的盤子里了。這件事我們印象非常深刻，第二天，我們跟同一桌人講時，她們都感到不可思議。這時，她們已經給我們做了一個浪費糧食的“榜樣”。因為那件事過去很久了，而且這幾個星期也沒有發生類似的事情，我們認為那是偶然，并且聽她們的話，一直沒有剩菜。沒想到，那件事情，再一次上演了。

星期五中午，我們吃完飯，照例去洗手，我們發現右手邊有兩個奶奶。一個往稀飯桶里瞧了瞧，發現就還有一點，就把稀飯倒在別人的盤子里了。另一個奶奶，去收饅頭筐，發現還有一個饅頭，暗自笑笑，把它掰開，就嫻熟的扔到別人的盤子里了。難道這就是你們所認為的“珍惜糧食”嗎？就算你們一天浪費2個饅頭，那一周浪費10個，一月浪費40個，這是多么可怕的數字啊！我相信你們也知道種田的辛苦，明白一粒糧食花費的時間和汗水，希望你們以身作則，給我們做一個好榜樣。

是啊，“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”希望同學們不要剩菜，珍惜糧食！

憫農讀后感篇三

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”打開《古詩80首》，映入眼簾的又是這催人深思的古詩。

這首普普通通的詩在我讀幼兒園的時侯就會背了。今天，又看到了它，心里又有了一點新的收獲。

這首詩使我情不自禁地想起這樣一幅畫來：在炎熱的夏天，太陽火辣辣地炙烤著大地，農田里有一個戴草帽的農民伯伯在辛勤耕耘，無情的太陽曬黑了他的皮膚，汗水浸透了他的衣襟。

這真是“粒粒皆辛苦”啊！這雪白的大米滲透著農民伯伯的汗水和心血，我們可一定要珍惜。同樣，任何勞動成果都凝聚著勞動者的汗水和心血。難道不是嗎？我們身上穿戴的衣帽，鞋襪，我們學習用的筆墨紙硯。哪一樣不是工人叔叔們經過無數道工序生產出來的。從一項小實驗到成為偉大的事業，那就更不說了。更何況創建更偉大更輝煌的事業。

希望我們無論在何時何地，都能珍惜“盤中餐”，尊重那些默默無聞無私奉獻的“鋤禾人”。

憫農讀后感篇四

汗滴禾下土。

誰知盤中餐，

粒粒結幸苦 。

我讀完憫農這首詩后，有很多很多的想法的想法要說出來：農民伯伯們種地一定非常非常的幸苦!所以我決定要多愛護節約糧食，為了讓更多的人知道，我們還要告訴身邊朋友，家人，同事，·····，節約糧食。應為糧食是農民伯伯沒通過全體人員的努力才種出這一點點來的，就應為這樣我們就更該節約用糧食了!還有是應為糧食是農民伯伯用心血換來的，所以我們就更要加強對糧食的節約了!

憫農讀后感篇五

我國的古詩眾多，而我最喜歡的還是唐朝詩人李紳的'《憫農》。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我讀著這首詩，眼前仿佛出現了烈日當空，農民們流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。有誰知道這盤中的每粒米飯，都凝結了農民伯伯們的勞苦！

現在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節約是這個中華民族的傳統美德。比如在飯堂吃飯的時候，我看見有的小同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進垃圾桶里。

我想大聲呼吁：讓我們大家都從節約一粒米開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們今天的幸福生活吧！

憫農讀后感篇六

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的意思大家差不多都知道，就是夏日中午時，猛烈的陽關炙烤大地，農民卻頭頂烈日，揮汗給禾苗松土、除草。

在這我勸告人們，千萬要珍惜來之不易的勞動成果，因為這都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，是農民伯伯用汗水換來的，我們不要去浪費，也不要去糟蹋。雖然有的人他是這樣說，但卻不曾這樣做，卻一天天的在浪費。有一次，我看過這樣的一個廣告，每天每家浪費的食物已夠災區吃一年了!

將心比心，如果被農民伯伯看見這一幕，他們該多傷心呀!自己辛辛苦苦種菜卻換回了浪費和糟蹋。這樣浪費農民伯伯的勞動成果是一種極大的可恥。節省，才是美德。“節約是建造美好明天的唯一工具。”這句話大家都知道是什么意思。讓我們一起節約吧!不要讓浪費的行為出現在我們之間。

憫農讀后感篇七

我曾經讀過《憫農》這首古詩，它給我留下了深刻的印象。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩的意思是：中午的時候，烈日當空，農民伯伯還在田里鋤地，汗珠都滴在泥土中。有誰知道那一粒粒米飯里，都凝結著農民伯伯的辛苦呢?農民伯伯那么辛苦的'種田，而我們卻浪費糧食，這是不對的。

就從我說起吧!每天吃飯的時候，碗邊還粘著一些米飯，我就懶得理，如果把這些米飯集在一起，就能多一口飯吃。經過這首詩的詩意的教育，我改了這個壞習慣。我洗菜的時候，一些菜被我不小心弄爛了，就扔了，而這些菜，都是農民伯伯用辛苦的汗水換來的，現在我已經知道這樣做也屬于浪費的行為。

有一次，爸爸的朋友請我們一家三口去喝早茶，餐桌上擺著許多點心。爸爸和朋友只顧著聊天，幾乎沒怎么吃過。結帳后，我看見服務員把點心倒掉。看著這些被浪費掉的食物，再想想農民伯伯在烈日下鋤地的情景，我的心很不好受。農民伯伯要是看到了這一幕幕，他們該多傷心啊，自己辛辛苦苦種的糧食，就這樣輕易地被浪費掉了!

有些人對這樣的浪費還以為光榮呢，我看是一種極大的可恥。節省，才是美德。

讓我們一起節約吧，不要讓浪費的行為出現在我們中間!

憫農讀后感篇八

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。。”在我還呀呀學語的時候，媽媽就教給我這首《憫農》，當時因為我小，不理解詩的含義，吃了還是掉，以我媽媽的話說就是：“哎呀！你看看！太浪費了，掉的差不多都比吃得多！”但是，雖然媽媽千叮萬囑，但我還是改不掉這個壞毛病。

上一年級了，我們的語文老師給我講了《憫農》每句詩的意思，我聽了以后，十分后悔，心想：“我以前為什么不聽媽媽的話，節約糧食，珍惜農民伯伯們的勞動成果呢？”因此，我下定決心，以后一定要節約糧食。要知道，這一粒一粒的大米，是農民伯伯在春暖花開的春天；烈日炎炎的`夏天；秋高氣爽的秋天；北風呼嘯的冬天，用汗水一滴一滴澆灌出來的。所以，我今后一定！一定！一定要節約糧食，不浪費一粒米！

我在這忠心的告訴大家，我們以后要節約糧食！

憫農讀后感篇九

我國的古詩眾多，而我最喜歡的還是唐朝詩人李紳的`《憫農》。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

我讀著這首詩，眼前仿佛出現了烈日當空，農民們流著滿頭大汗，辛勤地鋤草、耕地，汗珠一串串地滴下來，滴進了泥土里的情境。有誰知道這盤中的每粒米飯，都凝結了農民伯伯們的勞苦!

現在大家的生活都富裕了，很多人好像都忘記了節約是這個中華民族的傳統美德。比如在飯堂吃飯的時候，我看見有的小同學非常挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。總是隨便把飯菜倒進垃圾桶里。

我想大聲呼吁：讓我們大家都從節約一粒米開始，從自己身邊小事做起，用實際行動來珍惜我們今天的幸福生活吧!