心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

文明禮儀的心得體會篇一

在日常生活中，我們無時(shí)無刻不在和他人進(jìn)行交往。而禮儀作為社會交往的一種規(guī)范，能夠有效地維系社會秩序和人際關(guān)系的和諧。經(jīng)過長期的觀察與實(shí)踐，我深刻地體會到了文明禮儀的重要性，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累了一些心得體會。本文將結(jié)合我個(gè)人的體驗(yàn)，從五個(gè)方面闡述文明禮儀的重要性和個(gè)人的心得體會。

首先，文明禮儀是公民道德的表現(xiàn)，也是一種社會文明的象征。如果一個(gè)社會的文明禮儀水平不高，那么整個(gè)社會的秩序?qū)萑牖靵y和不和諧。作為公民，我們應(yīng)該注重自己的行為舉止，呵護(hù)社會文明的面貌。我記得自己曾有一次坐公交車，發(fā)現(xiàn)有一位中年婦女將座椅弄得非常臟亂，老人和孩子都無處可坐。雖然我不是該座位的主人，但是我主動拿出紙巾打掃干凈，讓大家能夠恢復(fù)舒適的乘車環(huán)境。從這件小事中，我深刻體會到，只有每個(gè)人都從小事做起，注重文明禮儀，才能構(gòu)建和諧美好的社會。

其次，文明禮儀對于個(gè)人的發(fā)展和成長也具有重要意義。文明禮儀是一種社交技巧，懂得禮儀的人更容易與人相處，建立良好的人際關(guān)系。我曾參加過一次面試，作為面試官的我在觀察每個(gè)面試者的禮儀舉止，其中一位面試者的表現(xiàn)特別突出。他面試時(shí)自信、得體，舉止優(yōu)雅，言談風(fēng)度也非常得體。最終，他也成功地獲得了該崗位的錄用。通過這次面試，我認(rèn)識到文明禮儀在個(gè)人發(fā)展中的重要作用，它能夠?yàn)槲覀冊诠ぷ骱蜕钪袔砀嗟臋C(jī)會和成功。

再次，文明禮儀能夠增進(jìn)社會和諧與互信。社會和諧需要每個(gè)人都遵守規(guī)則和規(guī)范，尊重他人的權(quán)益和尊嚴(yán)。在公共場合，遵守文明禮儀的行為會獲得他人的認(rèn)可和尊重，進(jìn)而幫助建立良好的人際關(guān)系。我記得有一次，我在餐廳用餐時(shí)，看到服務(wù)員繁忙得兩手忙不過來，于是我主動幫助拿一些餐具放到吧臺。服務(wù)員看到后，立刻露出了感激的笑容，并表示了謝意。這個(gè)小小的行為不僅讓服務(wù)員感到開心，也展示了自己的文明禮儀，讓其他就餐者都感到溫暖。因此，相信只要每個(gè)人都發(fā)揚(yáng)文明禮儀，我們的社會將會更加和諧互信。

另外，文明禮儀是傳統(tǒng)文化的重要組成部分，體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和價(jià)值觀。我小時(shí)候，家人就教導(dǎo)我要注重彼此的禮儀和尊重，并通過日常的行為示范給我。在我們家庭生活中，我見證了這種文明禮儀對家庭關(guān)系建設(shè)的重要性。家人之間的親密和諧，都是建立在文明禮儀基礎(chǔ)上的。同時(shí)，文明禮儀在中華民族的傳統(tǒng)文化中也占有重要地位。文明禮儀作為一種中華傳統(tǒng)的文化形式，代表了中國人民的文化自信和自豪感。只有我們自己保護(hù)和傳承文明禮儀，我們的國家和民族才能更加繁榮昌盛。

最后，文明禮儀的重要性正逐漸深入人心，越來越多的人開始重視和關(guān)注。從小學(xué)到大學(xué)，我們都接受過文明禮儀的教育和培訓(xùn)，使我們對于文明禮儀有了更深入的理解。在社會各界，也開展了許多文明禮儀的宣傳活動，廣泛提倡文明禮儀的理念。這表明我們正處于一個(gè)重視文明禮儀的時(shí)代，也說明我們應(yīng)該更加注重文明禮儀，用行動傳遞正能量，為社會的文明進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

總之，文明禮儀是我們社會生活中不可或缺的一部分，它關(guān)乎國家形象、個(gè)人發(fā)展和社會和諧。從個(gè)人角度出發(fā)，我們應(yīng)該時(shí)刻保持文明禮儀的意識，從小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。從社會角度來看，我們應(yīng)該積極參與到文明禮儀的宣傳與實(shí)踐中，共同營造一個(gè)文明有序的社會環(huán)境。只有文明禮儀深入人心，我們的社會才能更加和諧美好。

文明禮儀的心得體會篇二

第一段：引言

文明禮儀是一種文化傳統(tǒng)，它反映了一個(gè)社會的道德風(fēng)尚和文化素質(zhì)。如何在日常生活中培養(yǎng)文明禮儀，已經(jīng)成為社會關(guān)注的焦點(diǎn)。通過個(gè)人親身經(jīng)歷和思考，我得出了一些心得體會，希望與大家分享。

第二段：尊重他人

尊重他人是文明禮儀的基礎(chǔ)。在與他人交往時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會聽取他人的意見，不輕易打斷別人的發(fā)言。同時(shí)，要尊重每個(gè)人的空間和隱私權(quán)，不擅自干涉他人的私事。對長輩、師長或是高年級的同學(xué)，我們更要表示出應(yīng)有的尊重，讓他們感受到自己的價(jià)值。

第三段：言行得體

言行舉止是衡量一個(gè)人有無文明禮儀的重要標(biāo)準(zhǔn)。首先，在言語上要注意言辭得體，避免使用過激、侮辱性或傷人的語言。其次，我們應(yīng)當(dāng)主動給他人帶來積極的影響，鼓勵他們做正確的事情，而不是挑剔、批評或詆毀他人。此外，我們還應(yīng)當(dāng)注意自己的儀表，保持整潔、干凈、衣著得體，讓人看到一個(gè)有修養(yǎng)的人。

第四段：關(guān)心公共利益

文明禮儀還體現(xiàn)在我們對公共利益的關(guān)心和參與中。例如，在公共場所、交通工具上應(yīng)當(dāng)排隊(duì)等候，遵守交通規(guī)則，不隨意拋棄垃圾，保持環(huán)境的整潔。同時(shí)，我們還可以參與公益活動，為社會奉獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段：體現(xiàn)誠信和責(zé)任

文明禮儀還包括誠信和責(zé)任的體現(xiàn)。我們應(yīng)當(dāng)保持誠實(shí)、守信的原則，不撒謊、不作弊，遵守社會規(guī)則。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，勇于面對困難和挑戰(zhàn)，不推責(zé)于他人，不輕易放棄。

總結(jié)：

在建設(shè)文明社會的過程中，文明禮儀是必不可少的一部分。通過尊重他人、言行得體、關(guān)心公共利益以及體現(xiàn)誠信和責(zé)任，我們可以以身作則，引導(dǎo)和影響他人，共同建設(shè)一個(gè)更加文明、和諧的社會。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)將文明禮儀落實(shí)到日常的生活中，通過點(diǎn)滴的努力，共同推動社會的進(jìn)步。

文明禮儀的心得體會篇三

第一段：引入孩子的文明禮儀心得體會（150字）

在現(xiàn)代社會中，文明禮儀一直被視為一種重要的素養(yǎng)。對于孩子來說，良好的文明禮儀不僅能夠?yàn)樗麄冊趯W(xué)校、家庭和社會中的交往帶來便利，更能夠塑造他們的人格和品德。今天，我要分享的是我親身經(jīng)歷過的孩子的文明禮儀心得體會。

第二段：學(xué)會尊重他人（250字）

對于孩子來說，學(xué)會尊重他人是一項(xiàng)重要的文明禮儀。我記得有一次，我和我的孩子去公園玩耍。在公園里，我們遇到一個(gè)正在大喊大叫的小朋友。許多孩子都對他的行為感到不滿，但我的孩子卻走過去，輕輕地對他說：“小朋友，請不要大聲喧嘩，這樣會影響到其他人休息。”那個(gè)小朋友聽后，臉上露出了感激的笑容，并停止了喧鬧。通過這次經(jīng)歷，我看到了孩子尊重他人的表現(xiàn)，也意識到了教育孩子要從自身做起的重要性。

第三段：培養(yǎng)良好的溝通能力（250字）

除了尊重他人外，良好的溝通能力也是孩子文明禮儀的一部分。有一次，我的孩子參加了學(xué)校的演講比賽。盡管他緊張而且不太擅長演講，但他仍然全力以赴地準(zhǔn)備。當(dāng)他上臺時(shí)，他用清晰而有力的聲音向觀眾介紹了自己的演講主題。雖然他并沒有獲得比賽的頭等獎，但他的表現(xiàn)讓我感到驕傲。通過這次比賽，我的孩子不僅學(xué)會了如何與他人進(jìn)行有效地溝通，還增加了自信心，這對他的發(fā)展來說是極其重要的。

第四段：自覺遵守公共場所規(guī)則（250字）

在公共場所，遵守規(guī)則也是文明禮儀的必備要素之一。有一次，我的孩子和我一起去圖書館借書。在館內(nèi)，他自覺地保持安靜，并盡量不發(fā)出大聲的聲音。他知道在圖書館安靜是為了不打擾其他人的閱讀。他還主動幫助其他孩子整理書籍，保持圖書館的整潔。他的表現(xiàn)得到了圖書館職員的表揚(yáng)，也使我深感欣慰。這次經(jīng)歷讓我明白，遵守公共場所的規(guī)則是我教育孩子的重要方面。

第五段：總結(jié)文明禮儀心得體會（300字）

總的來說，通過培養(yǎng)孩子尊重他人、良好的溝通能力和自覺遵守公共場所規(guī)則，我看到了他成為一個(gè)懂禮貌、懂得如何與人相處的孩子。這些文明禮儀不僅讓他在學(xué)校、家庭和社會中獲得了更多的贊賞和認(rèn)可，還讓他從中體會到了助人為樂的快樂。我相信，只有通過長期的教育和實(shí)踐，我們的孩子才能真正成為有禮貌和有素養(yǎng)的人。因此，作為家長，我們要時(shí)刻關(guān)注孩子的文明禮儀，從身邊小事做起，為他們樹立榜樣和引導(dǎo)，以幫助他們培養(yǎng)良好的文明禮儀意識。

文明禮儀的心得體會篇四

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

二0xx年十月三十日公司組織了機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了一次禮儀知識培訓(xùn)，通過這個(gè)禮儀知識講座，我們感到在禮儀方面還存在許多不足，組織的禮儀培訓(xùn)非常必要，非常及時(shí)，我們深有感觸，受益匪淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位臵。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。因此，在平時(shí)的工作與生活中，著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識，提高自身服務(wù)能力；二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平；四是注重學(xué)以致用，提高工作效率。通過禮儀培訓(xùn)的學(xué)習(xí)后，我們恍然大悟，原來在平時(shí)的工作中我們有很多地方都做得不到位，從小小的坐姿、站姿到文明用語，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題我們都沒有多加注意。

所以，我覺得我們在平時(shí)的工作中應(yīng)該真正地做到“注重細(xì)節(jié)、追求完美”，力求做好每一件事。當(dāng)然，這不僅僅要求我們在文明禮儀方面，還包括業(yè)務(wù)水平方面，我們應(yīng)在提供文明服務(wù)的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種服務(wù)規(guī)范，真正為職工群眾營造一種良好的氛圍，讓他們真正地感受到我們的真誠！

那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。它在人生中、生活中都非常重要。

禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。禮儀所體現(xiàn)的不僅是個(gè)人有禮貌的簡單層次、更是反映一個(gè)國家、一個(gè)民族的文明程度。每個(gè)人在日常生活中都有自己的愛好和行為習(xí)慣，有人說這是不能改變的，我認(rèn)為不是不能改而是你有沒有信心去改，我想為了提高國民素質(zhì)，每個(gè)人都應(yīng)該盡心盡責(zé)，努力改變自己的不良習(xí)慣和行為。教師是學(xué)生的良好表率。我身為教師，禮儀尤為重要，孩子天性好模仿，他們學(xué)習(xí)說話，待人接物，往往都是從模仿開始的。作為孩子的教師自然是他們學(xué)習(xí)的榜樣。

首先是教師的形象禮儀。一個(gè)人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。因此作為教師，首先要注重形象禮儀，做到儀表衣著文明。教師的著裝應(yīng)符合身份——簡潔、端莊。日常工作中，我重視對自身的要求。首先是發(fā)型，簡潔利落。其次是衣著，保持得干凈整潔，另外，服裝的式樣做到樸素大方，協(xié)調(diào)得體。

其次是教師的舉止禮儀。它包括坐立行的姿勢，以及表情動作行為習(xí)慣等。如果教師注重了自己的著裝，但在坐立行方面卻做出一些不得體的行為，也是非常難看的。好的教師不僅通過在課堂上講課實(shí)施教育，而且在日常生活中規(guī)范自己的言行舉止，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育，通過自己的存在，自己的人格，對學(xué)生發(fā)揮影響。因?yàn)椤吧斫讨赜谘越?，榜樣的力量是無窮的”。孔子曾說過：“其身正不令而行，其身不正，雖令不從。”“身正”是教書育人的先決條件，教師要求學(xué)生做到的自己必須身體力行，要求學(xué)生相信的，自己必須堅(jiān)信不移；不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做；在學(xué)生面前做到的，在學(xué)生不在時(shí)也必須做到。

文明禮儀的心得體會篇五

對照自身海關(guān)工作實(shí)際，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)文明禮儀的重要性和必要性，也增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)的緊迫性和自覺性，現(xiàn)就淺談幾點(diǎn)聽完講座后的心得體會：

禮儀是人們在長期社會交往活動中，逐步形成的表示對對方尊重和友好的約定俗成的一系列行為規(guī)范。文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、工作等方面不可缺少的重要組成部分，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、待人接物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)、單位形象具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。海關(guān)關(guān)員作為海關(guān)工作的“主體”，要有效地做好日常工作，亟待注重三個(gè)方面的.問題：

一是要更新觀念，適應(yīng)形勢。懂得文明禮儀是海關(guān)工作的重要組成部分，明確講文明禮儀與做好海關(guān)關(guān)員的關(guān)系，正確認(rèn)識在海關(guān)日常工作中講禮儀禮節(jié)與做好海關(guān)日常工作關(guān)系的哲理，從而提高講究禮儀禮節(jié)的自覺性。

二是要外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。外表文明是內(nèi)心文明的反映，培養(yǎng)良好的禮儀行為，必須有內(nèi)心的文明素質(zhì)。海關(guān)關(guān)員所做的每一項(xiàng)工作，都反映一個(gè)人素質(zhì)的水準(zhǔn)，代表“國門衛(wèi)士”的形象。因此，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)公務(wù)禮儀的基本知識，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的情操和良好的習(xí)慣。注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種外表文明，內(nèi)有素質(zhì)的良好海關(guān)關(guān)員形象。

三是要自覺養(yǎng)成，注重實(shí)效。良好的禮儀素質(zhì)，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養(yǎng)成的，而要靠平時(shí)做起，從點(diǎn)滴做起。海關(guān)關(guān)員作為海關(guān)形象的代表，不僅行為舉止、言談話語要適當(dāng)?shù)皿w，著裝方面的細(xì)節(jié)也應(yīng)時(shí)刻注意，按照海關(guān)內(nèi)務(wù)規(guī)范的要求完善自己。

以上，就是我對文明禮儀的一些體會，讓我們在尊重、理解、寬容、善意的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)自我控制的修煉，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，在和諧的氛圍中順利地展開我們的工作。

文明禮儀的心得體會篇六

隨著社會的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識，運(yùn)用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

從現(xiàn)代社會實(shí)踐的角度，簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。它始終以某種精神的約束力支配著每個(gè)人的行為，是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展、促進(jìn)個(gè)人進(jìn)步和成功的重要途徑。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。因此，在平時(shí)工作與生活中，著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識，提高自身服務(wù)能力；二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng)；三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平；四是注重學(xué)以致用，提高工作效率。

自然的說“謝謝”、作一個(gè)守時(shí)的人、尊敬老人、在公共場合的禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事，可就是在一些生活上的小事上我們更應(yīng)該知道必要的禮儀。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。著裝得體，符合身份，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

作為一名有一定禮儀素養(yǎng)的人需要注意的是： 律己： 禮儀規(guī)范由對待個(gè)人的要求和對待他人的做法兩大部分構(gòu)成。學(xué)習(xí)、應(yīng)用禮儀，最重要的就是要自我要求、自我約束、自我控制、自我對照、自我反省、自我檢點(diǎn)。 敬人： 對待他人的諸多做法中最要緊的一條，就是要敬人之心常存，處處不可失敬于人，不可傷害他人的尊嚴(yán)，更不能侮辱對方的人格。掌握了這一點(diǎn)，就等于掌握了禮儀的靈魂。 寬容: 要求自己在交際活動中運(yùn)用禮儀時(shí)，既要嚴(yán)于律己，更要寬以待人。要多容忍他人，多體諒他人，多理解他人，千萬不要求全責(zé)備，斤斤計(jì)較，過分苛求，咄咄逼人。

作為一名工作人員，在每時(shí)每刻，每事每處，都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。堅(jiān)持從小事做起，從自我做起，注重言行舉止細(xì)節(jié)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，摒棄一切不符合林場文明禮儀要求的行為，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，帶動林場文明程度提高。說文明話、辦文明事、做文明人，用文明的態(tài)度對待問題，營造和諧的人際關(guān)系。

相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。

文明禮儀的心得體會篇七

校園文明禮儀是十分重要的，每一個(gè)在校學(xué)生都應(yīng)該注重這方面的教育。在校園中，良好的文明禮儀表現(xiàn)能夠提高整個(gè)校園的氛圍以及學(xué)生的精神面貌。下面，我將分享我在校園文明禮儀方面的感受。

第二段：觀察

在學(xué)校里，我很注重觀察現(xiàn)象。其中最明顯的，就是學(xué)生們的文明禮儀問題。有一些學(xué)生不尊重老師，不按時(shí)到達(dá)課堂，一些學(xué)生不尊重同學(xué)，隨地吐痰，扔垃圾。這些不良的行為，不僅影響校園的整體形象，更破壞了學(xué)生的素質(zhì)教育，而這些沉重的負(fù)面影響，將伴隨著學(xué)生們的終身。

第三段：影響

校園的文明禮儀是一種良好的個(gè)人素養(yǎng)表現(xiàn)。不僅是學(xué)生，每個(gè)從事教育工作的老師也應(yīng)該注重自身的文明禮儀。雖然從老師這個(gè)角色來看，他們具有良好的教育經(jīng)驗(yàn)和技能，但如果他們不注重文明禮儀也會對學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響。在學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中，老師應(yīng)該起到以身作則的榜樣。

第四段：實(shí)踐

作為一名在校學(xué)生，我深知自己的責(zé)任。我們的校園應(yīng)該是一個(gè)環(huán)境安全、恒溫、充滿正能量、衣著整齊文化的地方。在校園，我會盡力保持我自己的文明禮儀，更會帶著一份感染力，去傳達(dá)這種文明禮儀觀念。我也會幫助身邊的同學(xué)去管理自己的行為舉止，努力推動整個(gè)校園的文明大潮。

第五段：總結(jié)

校園文明禮儀雖然小，它也是最為基礎(chǔ)和關(guān)鍵的素質(zhì)教育。只有當(dāng)我們從基礎(chǔ)上樹立起文明禮儀的意識，我們才會不斷的提高自己的文明素質(zhì)。校園是我們成長的地方，成長也是我們終身不忘的事情。讓我們在這里，一起成為真正的優(yōu)秀人才，用我們的行為為校園注入新的活力。

文明禮儀的心得體會篇八

作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們常常面對各種場合和人際交往，文明禮儀對于我們的生活十分重要。多年來，我積累了一些關(guān)于文明禮儀的心得體會，下面我將分享給大家。

首先，我意識到文明禮儀是一種社會責(zé)任。作為一個(gè)公民，我明白自己在社會中有著一定的地位和責(zé)任。文明禮儀不僅僅是為了維護(hù)自己的形象和尊嚴(yán)，更是為了傳遞一種積極向上的社會價(jià)值觀。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)盡力做到守規(guī)矩、講道德、尊重他人，在社會生活中樹立良好的榜樣。

其次，我發(fā)現(xiàn)文明禮儀可以在人際交往中起到重要的作用。我們每天都會和各種各樣的人打交道，無論是同事、朋友還是陌生人，文明禮儀都能幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。禮貌的問候、微笑的面容、關(guān)注他人的感受，這些簡單的舉止和表達(dá)，能夠給對方留下好印象，同時(shí)也能增進(jìn)彼此之間的信任和友好。

再次，我認(rèn)識到文明禮儀有助于提升個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。在各種場合中，我們所展現(xiàn)的禮儀涉及到我們的謙和、自信、大度和尊重他人的能力。通過嚴(yán)格要求自己的言行舉止，我們可以潛移默化地提升自己的修養(yǎng)，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)和素質(zhì)。當(dāng)我們在社交場合得體地表現(xiàn)自己，我們會獲得他人的尊重和贊許，也能更好地處理人際關(guān)系，提高自己的社交能力。

此外，我覺察到文明禮儀也對我們的心理健康和幸福感有著重要的影響。一個(gè)人如果能夠適應(yīng)社會規(guī)則和禮儀，以禮待人，他就更有可能受到他人的接納和歡迎，這樣會給自己帶來安全感、歸屬感和滿足感。當(dāng)我們能夠積極主動地與他人進(jìn)行良好的人際交往，我們會感到更加快樂和滿足。另外，遵循文明禮儀的人也更有可能得到他人的支持和合作，這對于我們在工作和生活中追求更高的成就和幸福感也是至關(guān)重要的。

最后，我相信文明禮儀能夠?yàn)槲覀兊纳鐣矸e極的影響。在一個(gè)禮貌和謙遜的社會中，人們彼此關(guān)心、互相幫助、充滿友善。這樣的社會氛圍能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，促進(jìn)社會的發(fā)展和進(jìn)步。文明禮儀的傳遞和弘揚(yáng)，是每個(gè)人的責(zé)任，只有人人從小事做起，從身邊做起，才能形成良好的社會風(fēng)尚。

總之，文明禮儀是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵守的準(zhǔn)則和規(guī)范。通過遵循文明禮儀，我們可以履行自己的社會責(zé)任，建立良好的人際關(guān)系，提升個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，促進(jìn)心理健康和幸福感，同時(shí)也對社會起到了積極的推動作用。讓我們每個(gè)人都從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同為創(chuàng)造一個(gè)更加文明、友善的社會而努力。

文明禮儀的心得體會篇九

陽光明媚的早上，我剛從家里出來，看到一個(gè)白色的的'紙片在半空中快樂的飛舞著。真討厭!心里想著：抓住它，把它扔回到垃圾桶。我便飛沖過去，一把抓起紙片，就走向垃圾桶。

剛走到垃圾桶旁邊，我就聞到一股臭味。我捂著鼻子，伸手去掀開蓋子。頓時(shí)，從垃圾桶里冒出了一堆蒼蠅，嗡嗡的叫著。一股臭氣迎面撲來。我隨手一扔，就跑了。這時(shí)從對面走來一位老爺爺，他看看我，又看看地上，滿臉的怒氣。我上下瞧了瞧自己，沒什么埃再回頭瞧瞧，只見我剛剛?cè)拥哪抢硕苏靥稍诼返闹虚g，對我笑。陽光下是那么的刺眼。

老爺爺就站在路的對面，一直地看著我。我看著地上的紙片仿佛在嘲笑我。我走過去，再次撿起紙片，強(qiáng)忍著臭氣，把它放進(jìn)了垃圾桶?，F(xiàn)在它正躺在垃圾桶里面。老爺爺看到后，露出了笑臉。

內(nèi)心活動描寫細(xì)膩。用詞不錯(cuò)。

文明禮儀的心得體會篇十

近年來，我國已經(jīng)進(jìn)入了全面建設(shè)社會主義文明城市的新時(shí)期。作為一位社會成員，我們更應(yīng)該將文明服務(wù)和禮儀作為一種自覺行為，融入到我們的生活之中。在與他人交往中，通過不斷的實(shí)踐和思考，我深刻感受到了文明服務(wù)的重要性，并得出了一些心得體會。

首先，文明服務(wù)需要從內(nèi)心發(fā)出。在與他人交往中，無論是服務(wù)他人還是與他人相處，我們首先要保持一顆善良、熱心、寬容的心。只有內(nèi)心充滿了對他人的關(guān)愛和尊重，我們才能真正做到文明地服務(wù)他人。在實(shí)際生活中，我經(jīng)常遇到一些服務(wù)人員冷漠、粗暴的情況，我深知這與內(nèi)心的修養(yǎng)、素質(zhì)有著密切的關(guān)系。因此，我從各個(gè)方面提升自己，塑造一顆溫暖的心靈，才能為他人提供幫助。

其次，文明服務(wù)需要做到細(xì)節(jié)處。文明的服務(wù)從來不只是象征性的舉動，而是在于我們每一個(gè)細(xì)微的行為和言語。無論是對老人、對孩子、對年輕人，還是對不同地區(qū)、不同民族的人，我們都應(yīng)該尊重差異，關(guān)心別人的感受。比如，讓座給有需要的人，不大聲喧嘩，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，等等。這些看似簡單的行為，卻展現(xiàn)出了我們對社會的關(guān)愛和對他人的尊重。因此，在我日常生活中，我會有意識地去關(guān)注身邊的細(xì)節(jié)，力求做到體貼周到，為他人提供更好的服務(wù)。

另外，文明服務(wù)需要不斷自我學(xué)習(xí)和提高。在服務(wù)他人的過程中，只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地理解和適應(yīng)他人的需求。在現(xiàn)代社會，服務(wù)行業(yè)五花八門，每個(gè)行業(yè)都有各自的規(guī)范和要求。作為服務(wù)人員，我們不僅要學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識，還要了解并尊重各種文化習(xí)俗。我意識到，只有通過學(xué)習(xí)，才能為不同背景的人提供真正的文明服務(wù)。因此，我會利用各種機(jī)會，拓寬自己的知識面，不斷學(xué)習(xí)并提高自己的服務(wù)水平。

最后，文明服務(wù)需要向他人傳遞。每次享受到別人的文明服務(wù)時(shí)，我都會深深感到一種感激之情。因此，我們也應(yīng)該將自己對他人的關(guān)懷和尊重傳遞給他人。通過自己的言行舉止，影響他人，感染他人，提高整個(gè)社會的文明程度。比如，我會積極參與志愿服務(wù)，并倡導(dǎo)周圍的人一起參與，為他人提供幫助。我堅(jiān)信，只有每個(gè)人都以文明服務(wù)為榮，才能讓整個(gè)社會變得更加和諧、美好。

總之，文明服務(wù)是我們每個(gè)人應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。通過心得體會，我深刻認(rèn)識到文明服務(wù)的重要性，也意識到自己在其中的責(zé)任和義務(wù)。我將繼續(xù)堅(jiān)持并提升自己的文明服務(wù)意識，努力影響他人，共同建設(shè)一個(gè)溫暖、和諧的社會。希望越來越多的人都能認(rèn)識到文明服務(wù)的價(jià)值，并踐行這一理念，將文明服務(wù)融入到生活的方方面面中。

文明禮儀的心得體會篇十一

星期天下午，我和媽媽到超市去。超市里的人不是很多。超市里的東西琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我走到一個(gè)貨架前，拿起了要買的東西，準(zhǔn)備去付錢。“喂，你個(gè)老頭，耳朵聾了，我叫你你怎么沒反應(yīng)的？”我循聲望去，只見一個(gè)7歲左右的小男孩雙手叉腰地對旁邊的一位老人說著。老人理都沒理他徑自朝外走去?！拔?，你回來！”小男孩氣急敗壞地說。

見到此情景，我走過去，問：“小弟弟，怎么了？”“你是誰呀？”小男不懷好意地問我?！澳阏J(rèn)識那個(gè)老爺爺嗎？”“那老頭？我不認(rèn)識，怎么了？”“不認(rèn)識你找他？”“要你管？”說著小男孩就準(zhǔn)備來推我，“都是你，要不是你，說不定那個(gè)老頭早就把我的東西拿下來了！”

說著，小男孩手指指貨架頂層的玩具說道，“可是我又夠不著。”“很想要？”“嗯！”，“我有有辦法？你信嗎？”“你？”小男孩見我說有辦法幫他拿到喜歡的玩具露出疑惑的神情，上下打量著我，好像再說，你這么矮能夠的著嗎？我見時(shí)機(jī)成熟，招招手讓他過來，在他的耳邊說了一句話。聽了之后小男孩露出懷疑的神色，“去試試？”我推著小男孩。

“老爺爺，您等一下行嗎？”終于小男孩在我的鼓勵下邁出了第一步。叫住了正準(zhǔn)備付錢的老爺爺。老爺爺回過身來，吃驚地望著小男孩，“老爺爺，剛才是我不對，對不起！”小男孩道歉著。“恩！”“可是我真的很喜歡貨架頂層的那個(gè)玩具，您能幫我拿下來嗎？”老爺爺面露喜色看了看我，放下東西，走到貨架前，拿下了那個(gè)玩具。“謝謝老爺爺！”看到老爺爺幫他拿下玩具后，小男孩道謝著?！耙x就謝那個(gè)小姐姐。”老爺爺說到?！爸x謝小姐姐！”說著小男孩高興地拿著玩具走了。

回家的路上我在想，有時(shí)候一句就能改變很多，文明就在一步之間。

通過一件極小的事情，反應(yīng)了文明禮儀的重要性。

文明禮儀的心得體會篇十二

作為一個(gè)國家的形象代表，文明服務(wù)是十分重要的。在日常生活和工作中，我們都需要遵守一定的禮儀規(guī)范，給人以良好的印象。我有幸參加了一次為期一個(gè)月的文明服務(wù)培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了文明服務(wù)的重要性，并從中獲得了許多心得體會。

第二段：禮貌待人

在文明服務(wù)中，最基本的要求就是禮貌待人。無論是與顧客、同事還是上司的交流，我們都要始終保持禮貌和尊重。與顧客的交流中，我們要用溫和的語氣、微笑的表情與他們溝通，以此表達(dá)我們的關(guān)心和尊重。與同事相處時(shí)，要學(xué)會傾聽他們的意見，尊重他們的不同觀點(diǎn)，建立良好的合作關(guān)系。在與上司交流時(shí)，要做到言行一致，嚴(yán)守職業(yè)道德，尊重上司的權(quán)威和決策，用積極的態(tài)度和溝通方式與其合作。只有以禮貌的態(tài)度對待他人，我們才能樹立良好的形象，得到他人的認(rèn)可和尊重。

第三段：細(xì)微之處體現(xiàn)人品

一個(gè)人的人品往往可以從細(xì)微之處體現(xiàn)出來。在文明服務(wù)中，我們要注意一些小細(xì)節(jié)的處理，諸如說話咬字清晰，發(fā)音準(zhǔn)確；保持干凈整潔的儀表，以顯得干凈整潔；在進(jìn)出辦公室或客戶辦公場所時(shí)要禮貌得體；待人寬容并始終保持微笑；為人熱情的同時(shí)不要過分接近顧客，保持適度的距離等等。這些小細(xì)節(jié)看似微不足道，但卻能給人帶來良好的印象，并展現(xiàn)出我們的高尚品質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。

第四段：問題處理的藝術(shù)

在文明服務(wù)過程中，難免會遇到一些問題和糾紛。如何妥善處理問題，展示出專業(yè)和高效的處理能力也是文明服務(wù)的一部分。首先，我們要耐心傾聽對方的問題，理解對方的訴求，然后在合理的范圍內(nèi)給予合理的回應(yīng)。在處理與顧客的問題時(shí)，我們應(yīng)該用尊重的態(tài)度解決問題，避免爭吵和沖突。另外，在處理問題過程中，我們還要注意語言的選擇，避免使用帶有攻擊性的語言，保持語氣平和。只有通過良好的問題處理能力，我們才能更好地維護(hù)公司和個(gè)人的形象。

第五段：文明服務(wù)的影響

文明服務(wù)不僅僅是工作中的一種禮貌，更是涉及整個(gè)社會文明進(jìn)步的關(guān)鍵。通過文明服務(wù)的實(shí)踐，我們可以培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣和積極的工作態(tài)度。在面對各種挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們能夠保持冷靜和耐心，迅速解決問題。同時(shí)，在與他人的交流中，我們也能夠獲得更多的合作機(jī)會和事業(yè)發(fā)展的機(jī)會。文明服務(wù)不僅能提升個(gè)人的形象和能力，也能影響和改善整個(gè)社會的文明素養(yǎng)。

結(jié)束語：

通過這次對文明服務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到了文明服務(wù)的重要性。只有通過禮貌待人、注重細(xì)節(jié)、善于問題處理等方面的實(shí)踐，我們才能更好地提升個(gè)人形象，為社會文明進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。我將以此次體會為契機(jī)，不斷提升自己的文明素養(yǎng)，為社會做出更多的貢獻(xiàn)。