人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

青春演講比賽主持詞開場白篇一

四月，我們呼吸著春天的氣息，沐浴著陽光的溫暖。我們播種著人生的希望，催生著理想的綻放。我們享受著和平的寧靜，緬懷著逝去的英靈…….

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的同學們：

大家下午好!

在這春和景明，芳菲滿園的季節，在這“五一”國際勞動節和“五四”青年節來臨之際，在學校各級領導的大力支持下，我們迎來了主題為“激揚青春，和諧校園”的大型演講比賽，共敘對和諧校園的謳歌之情，共抒對祖國的熱愛之情，共譜青春激揚的美妙樂章。

首先，請允許我來介紹出席本次演講比賽的領導，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們到來，感謝你們在百忙之中來到比賽現場。

接下來，請允許我介紹此次演講比賽的評委，他們是：讓我們同樣以熱烈的掌聲歡迎他們。

下面，我為大家宣讀此次演講比賽的評分標準及獎項設置。(宣讀比賽的要求及評分規則)

1、演講內容占4分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達占3分。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，動作恰當。

3、形象風度占2分。要求衣著整潔，儀態端莊大方，上下場致意，答謝等。

4、綜合印象占1分。由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

本次比賽獎項設置為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎7名。以上均為此次比賽的評分標準和獎項設置。

現在我宣布“激揚青春，和諧校園”演講比賽決賽現在開始。

青春演講比賽主持詞開場白篇二

女：下午好!

男：歡迎大家來到“文明與美麗”經開區英雄學校五四青年節演講比賽的現場。

女：今天是偉大的五四運動九十四周年紀念日。在這個火紅的節日里，做為新一代的青年人，我們歡聚一堂。

男：為探索社會主義新道路、弘揚五四精神，發出我們真誠的呼喚、訴說青春的暢想!

女：下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李書記為我們致辭!

男：感謝李書記激情洋溢的講話。

女：接下來緊張又精彩的比賽馬上就要開始了。

男：首先，我們有請來自下面有請來自八(2)班的李佳同學，她的演講題目是《與文明簽約，做美麗的人》。大家歡迎。

女：下面有請來自八(3)班的陶藝杰同學，他的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男： 1號選手李佳的得分是×××。下面有請來自八(4)班的萬貴剛同學，她的演講題目是《文明伴我行》。大家歡迎。

女：2號選手陶藝杰的得分是×××。下面有請來自七(1)班的高雯瑄同學。她的演講題目是《社會因文明而美麗》。大家歡迎。

男：3號選手萬貴剛的得分是×××。下面有請七(3)班的熊引弟同學，她的演講題目是《文明之花》。大家歡迎。

女：4號選手高雯瑄的得分是×××。下面有請來自八(1)班的毛一葦同學，他的演講題目是《擁抱文明，與美德結伴同行》。大家歡迎。

男：5號選手熊引弟的得分是×××。下面有請來自七(4)班的楊旭同學，她的演講題目是《文明禮贊》。大家歡迎。

女：6號選手毛一葦的得分是×××。下面有請最后一位選手來自七(2)班的鐘衛康同學，她的演講題目是《文明與美麗同行》。大家歡迎。

男：感謝各位選手精彩的演講，經過緊張的計分環節，我們最后兩位選手的得分已經得出。7號選手楊旭的得分是×××。

女：8號選手鐘衛康的得分是×××，掌聲祝賀他們!

男：下面有請萬校長為我們今天的演講比賽做總結發言，大家歡迎!

女：下面公布獲獎名單，獲得三等獎的是：×××，×××。請獲獎同學上臺，請林校長、魏校長為選手頒發獎狀。

男：獲得二等獎的是：×××。請獲獎同學上臺，請李書記為選手頒發獎狀。

女：獲得一等獎的是：×××。請獲獎同學上臺，請萬校長為選手頒發獎狀。

男：感謝我們的頒獎嘉賓，再次把掌聲送給我們的獲獎選手!

女：尊敬的各位領導，各位來賓，

男：親愛的同學們，

合：“文明與美麗”經開區英雄學校五四青年節演講比賽到此結束。 女：祝大家“五四青年節”快樂!

合：再見!

青春演講比賽主持詞開場白篇三

有人說：青春是一首歌，回蕩著歡樂、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。他們說，青春是一壺烈酒，席卷著辛辣的滋味，慢慢淌入你的心頭，化成一縷甜美。時光回到20個月前，我坐車來豐城報到，在第一次見面的飯局上就和他們一起喝起酒來。只記得那酒入喉時非常濃烈。嗆得我齜牙咧嘴。那時，他們笑著說“新豐的人們都喜歡寄情于酒中，濃烈嘛”。不愛喝酒的我笑了一笑，覺得不以為然。后來的故事里，我認識了一個又一個的“他們”。

16個月前，人口普查工作開展。白天他們起早貪黑地進家入戶摸底調查；仔細認真地填寫戶主底冊；夜里他們一筆一畫地勾勒普查小區，一絲不茍地進行數據整理。那時，我已經發現，他們臉上的稚氣早已褪去，留下的是成熟、堅定和踏實。12個月前，村居鄉鎮換屆，他們又起早摸黑，加班加點，毫無怨言，從打印簽章到統計報告，從入戶選舉到維持秩序。無論工作如何機械重復、還是復雜繁瑣，他們都在一絲不茍地堅持著。

5個月前，省計生檢查，面對“天下第一難”的工作，他們天天走村入隊。家人還在睡安穩覺的時候，他們就頂著凜冽寒風到對象家做工作。別人下了班與家人共享天倫之樂的時候，他們又開始往群眾家里跑。面對著不理解、不支持、甚至惡言相向，他們無暇顧及，匆匆整理行裝，又重新踏上了征程。

1個月前，橫坑山火，雖然沒有配發打火服，雖然嘴上嘟囔著，但他們還是拿著鐮刀隨著大隊上山。從白天到晚上，從橫坑到大洞，他們不辭勞苦地攀山涉水、割草打火。在他們眼里，倒映著的不是熊熊的火墻，而是一種守護和信念。深夜時分，他們精疲力竭地躺在過火的山坡上，享受著星空下山野的寧靜。

現在，他們坐在簡簡單單的辦公室，偶爾發下牢騷，講講笑話；卻一如既往地做著手里的工作，一切都顯的那么淡然而平凡。

窗外的風從四面八方吹來，檐下的雨從東西南北飄至，他們一直堅守在那里，他們一直沒有動搖，他們就象豐城的每一座山，志矢不渝地注視著、守望著、建設著自己的家鄉。

我想，經歷了那么多的他們，已經成為一群能獨立思考和工作的人，一群為百姓尋求幸福的人，一群不計較利害為這片土地付出的人，一群知道現實夾是夾雜著殘酷，但仍然不言放棄并奮斗不已的人。

在這里，在豐城，無論過去還是現在，都有著有這樣一群人在守候著腳下的這片土地。

他們懷揣著夢想，從蔥蔥校園走向基層大熔爐；褪去父母的保護，扔掉驕縱，扔掉安逸；學會了緊迫，扛起了責任。

他們擁有著學識，渴望著奉獻；在山山水水中流下自己的汗水，在村村社社中留下自己的腳印。

他們沒有什么輝煌的業績，也沒有什么驚天動地的壯舉；只是默默無聞地將青春奉獻在自己的崗位上，用汗水一點一滴的澆筑著豐城的大地。

“眼睛因淚水而愈益清明，心靈因風霜而愈益深厚”。豐城的每一個日與夜是由一個個曾經的他們和現在的他們所構筑，他們象征著太多，又演繹了太多。

韶逝，青春難留。感謝每一位將自己的青春奉獻給豐城的人，他們永遠是豐城一抹的最亮麗風采。

青春演講比賽主持詞開場白篇四

男：他是風華正茂的歲月，是意氣風發的年代

女：青春，總是讓人在仰天一瞥間想到了含苞的花蕾十里飄香。

男：青春，總是讓人想到奔馳的瀑布銀綢萬丈，健翼的雄鷹似利劍般直沖云霄。

女：這就是青春，多彩的、令人激動的

男：這就是青春，斑斕的、令人向往的

合：現在我宣布，xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會正式開始。

男：青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水與成功相伴

男：首先請欣賞合唱《青春舞曲》

主持人離場，大家合唱

女：在青春期，我們會經歷許多挫折

男：在青春期，我們會經歷許多磨難

女：如果不把持住自己，就會犯下滔天大錯

男：是嗎那你舉個例子吧

女：比如承受不住外界的壓力，去迪廳，網吧，甚至以吸毒為嗜好的青少年

男：那我們要怎么樣抵御這些誘惑呢

女：下面請欣賞由xxx等同學帶來的《禁毒三句半》

主持人下場，演員上場

男：這下我們了解了拒絕毒品的重要性

女：不管遇到什么事情，都要以開朗的心態去面對

男：對于青春，們有許多感悟

女：下面有請xxx同學的演講《感悟青春》，掌聲鼓勵

主持人下場，肖思琦上場

男：真是慷慨激昂的演講啊

女：青春其實就是慷慨激昂的

男：誰能和大家一起分享一下你的青春勵志的名言呢

提問環節

被提問人：xxxxx

女：大家回答的都很好，我們要珍惜青春，做一些對自己有益的事

男：讓青春在奮斗中升華，讓生命因勵志而輝煌

女：請聽一個勵志小故事《萊特兄弟的飛翔之夢》

主持人下場，演員上場

男：黎明的曙光帶來了新鮮的氣息

女：小鳥的啾啾洋溢著歡聲笑語

男：在這燦爛的陽光下

女：在學校領導的親切關懷下

合：面對即將到來的地生會考，我們八年十二班信心百倍，請聽集體朗誦《xx》

男：我們的芳華只是自然的造化，只是上天的給予，不是我們自己的資本，我們沒有資本來炫耀揮霍！

女：原來青春是一首歌，一首用熱情和精力唱出的歌

男：青春是個夢，美麗的夢，讓我們克服虛榮和浮躁，用堅實造就的美夢

女：下面請欣賞袁嘉惠、于敏哲同學帶來的詩朗誦《青春之詩》

主持人下場，演員上場

男：青春，一個生機盎然的字眼，像春日里剛冒頭的新芽

女：青春，一種頑強不屈的精神，如寒冬天久經風霜的臘梅

男：青春，給予我們太多的是倔強

女：不去理會那些危聽的聳言，只管勇敢的邁開大步----------

合：向前，向前！

合：全體起立，共同宣誓

男：從慷慨激昂的誓詞中，我們的志向噴薄而出！

女：我堅信，灑下淚水，必有豐碩的成果！

男：努力拼搏，定有金色的收獲！

女：下面請班主任老師做此次班會的總結發言，大家歡迎

合：青春，----我熱血沸騰

女：青春，----我激情飛揚

男：青春，-----我璀璨奪目

女：青春，-----我炫彩斑斕

合：我為我青春的歲月而驕傲，也為我青春的年代而自豪，我用我火熱的青春歲月架起理想的翅膀盡情翱翔。

男：xx二中八年十二班《青春勵志，你我同行》主題班會到此結束。

青春演講比賽主持詞開場白篇五

女：親愛的同學們

合：大家下午好!

女：蔚藍的天空,孕育了華夏五千年古的歷史文明。

男：蒼茫的大地,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良。

女：在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發圖強,吟詠歌唱。

男：在這一片晴朗遼闊的藍天下,我們繼往開來,自由翱翔。

女：歲月恍如昨日，歌聲如潮，潮起潮落逝去無悔青春

男：光陰似水流年，心語隨風，風起云涌吹走如意年華

男：青春是一個永恒的話題，是一首悅動的旋律，是一篇綴滿激情的散文，是一部譜寫成功的詩篇。在秋天這個碩果累累的的日子里，我們迎來了“中國夢，奮斗的青春最美麗”演講比賽.

女：接下來給大家隆重介紹蒞臨本次比賽的各位領導及參賽評委

他們是： (注：是一個接一個，男女配合)

男： 真誠地感謝各位評委老師在百忙之中來到我們的現場，為我們的選手親切指導，也要感謝各位前來觀看的同學們。我想正是有了你們的支持，我們的選手才能發揮地更好，更完美!

女：接下來讓我們了解此次比賽的評分標準

本次比賽為100分制

演講主題及內容(40分)：

1.主題鮮明，立意深刻(15分)。

2.時代感強，創新性獨到(10分)。

3.聯系實際，內容充實(10分)

4.結構嚴謹，思路清晰(5分)。

語言表達及情感(30分)：

1.普通話標準，表達流利(10分)。

2.感情真實，自然流露(10分)。

3.語言表達具有感染力(10分)。

形象把握和時間限定(30分)：

1.精神飽滿，著裝整潔(10分)。

2.是否具有現場感召力(15分)。

3.時間控制在5分鐘左右(5分)。

男：現在我宣布xxx學院管理系201x年《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽現在正式開始。

男：經過評委團的打分，我們前面3位選手的成績已經評出

女：剛才各位選手們的演講相當精彩，當然，我們的成績也要依次公布

女：下面有請xxx宣布獲獎名單

男：下面有請xxx老師為獲得優秀獎的同學頒發獎狀及獎品,

有請xx老師為獲得三等獎的同學頒發獎狀及獎品,

有請xx老師為獲得二等獎的同學頒發獎狀及獎品,

有請xx老師為獲得一等獎的同學頒發獎狀及獎品,

男：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀獲獎選手。

女：慷慨激揚的文字，激情洋溢的演講，都闡釋著我們為祖國繁榮 昌盛，奮發圖強、拼搏向前，為放飛夢想的不懈努力。

男：作為青少年的我們應該努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。

女：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。

男：要持之以恒追尋美好的夢想，為我們的青春，留下奮斗的足跡;留下輝煌的一頁。

合：同學們，揚起青春的船帆，享受青春的美好，收獲青春的美麗，攜起手共創美好明天，為中華民族的明天多做努力。

女：此次《中國夢----------奮斗的青春最美麗》演講比賽及頒獎典禮到此結束。謝謝大家。

青春演講比賽主持詞開場白篇六

各位教師(同學)，大家好!

我今日演講的題目是《青春的價值》。

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自我的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

不明白大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自我隨著時光流逝變成了白發蒼蒼的老人，等他醒悟到自我一生碌碌無為時，卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自我還沒有淪落到那種地步，從此便奮發圖強了。

這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。可是，你是否能夠毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎樣辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地歡樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著期望和信心的青春。

人人都明白：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今日我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。應對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。僅有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

我的演講完了，多謝!

青春演講比賽主持詞開場白篇七

主持1：青春是什么?

主持2：是鋼琴家指下的琴鍵，他們用激情奏響華麗的樂章

主持2：青春是什么?

主持1：是畫家手中的墨彩，他們用豪邁潑灑歲月的輝煌

主持1：猶如清晨的朝陽，青春昭示著嶄新的起點與未來

主持2：好似雨后的春筍，青春帶來了無限的渴望與夢想

主持1：夢想如翱翔的雄鷹，自由地在廣闊無垠的天空中飛翔

主持2：夢想如一葉扁舟，中流擊水，在急湍最險處長風破浪

主持1：青春的夢想需要“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨” 的領悟

主持2：青春的夢想需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟” 的堅持

主持1：青春的夢想就像雨后的彩虹，唯有風吹雨打方能綻放光彩

主持2：青春的夢想猶如雨后春筍，千磨萬擊后方顯生機勃勃

主持1：現在我宣布第二十三中學 “勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽

合：現在開始!

主持2：首先歡迎班xxx為我們帶來xxx

...................

(宣布領獎)

結束語：

主持1：光陰荏苒，青蔥的歲月從指間靜靜流逝

主持2：過往青春，絢麗的夢想在心中集聚沉淀

主持1：七彩的故事劃過心田，留下清晰的印記

主持2：歲月的長河靜靜流淌，蕩漾起層層波瀾

主持1：青春是一道美麗的風景，令人神往

主持2：青春是一曲動聽的歌謠，沁人心脾

主持1：讓我們用有力地臂膀，擁抱神采飛揚的夢想

主持2：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望

主持1：第二十三中學 “勵志青春，成就夢想”初二年級演講比賽 到此結束!

合：謝謝大家

青春演講比賽主持詞開場白篇八

男：評委老師們

女：親愛的同學們

男：大家晚上好，我是主持人

女：我是主持人

男：青春是你人生展示自己的舞臺，是你人生澎湃的海洋。是你人生信念升華的容器，是你人生責任萌發的沃土。

男：非常感謝他們百忙之中能來參與我們的活動，掌聲歡迎。

女：下面請學習部副部長汪雷為大家講一下評分標準。

女：感謝五號選手的演講，青春有若堅如磐石信念，有重若泰山責任。下面讓我們傾聽六號選手的演講。

男：下面我宣讀前五名比賽選手的成績。有請七號選手。

甲：尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的青年朋友們

合：大家好!

甲：踏著歲月的鼓點，我們走進五月;

乙：和著時代的節拍，我們歌唱五月。

甲：偉大的五四青年運動已經過去了八十七周年，伴著八十七年的歷史征程，我們的國家日益富強，我們的民族日益昌盛。

乙：然而，我們每一個中華兒女卻無法忘記那具有劃時代意義的偉大的五四運動。

甲：那是一段激情昂揚的歷史，那是一首蕩氣回腸的戰歌，那是打破封建專制和愚昧的吶喊，那是一個民族走向覺醒的宣言。

乙：在這段歷史的時空里，一群群熱血的中華兒女，為了國家和民族的興亡，舍身忘死，浴血奮戰。

甲：在這段歷史的記憶中，無數的仁人志士，高舉愛國主義的大旗，揚著民主和科學的風帆，掀起了思想解放的新篇章。

甲：每當回想這段歷史時，我們仿佛聽到那發聾振聵的吶喊，當回眸這段歷史時，我們仿佛看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

四精神，在振興安陽、發展安陽的征程和挑戰中，展現我們青年的風采。

甲：今天我們還將隆重表彰

乙：下面請允許我介紹光臨本次文藝演出的領導：

男：青春是東海跨鯨，問天下之膽魄;女：青春是西洋捉鱉，問誰人之胸襟。

男：青春要樹立遠大理想，女：要為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。

男：尊敬的各位領導各位老師女：親愛的同學們合：大家下午好!女：在學校領導的關懷下，由高育才中學20xx級主辦，學生自管會承辦的年級“贊美青春”演講比賽終于拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝年級部的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。我是主持人王婷男：大家好，我是大賽主持人鄧海潤。

，今天出席現場的嘉賓有：劉輝校長、龍勇校長、蔣生智主任、唐浩主任、何海鷹主任、許興波主任、吳思開助理、卿明才助理、袁華平助理，語文質量組長丁彪老師和蔡全德老師，以及全體班主任和學科教師，歡迎你們的到來!擔任本次演講大賽的評委全部由學生組成，他們是：

歡迎各位嘉賓和評委。

女：現在宣布本次大賽的評分標準：