總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
大學生寒假實踐總結篇一
體驗社會生活,支教掃盲一直都是我的夢想。還記得小的時候,老師問我的夢想是什么,我還在懵懂的時候就說:“我要當一名優秀的教師,為祖國培養人才。”
則是看著孩子們一天天的成長,羽翼越來越豐滿,最后成為優秀的人,為國家,為人民做出貢獻。
這個寒假我終于實現了自己的夢想,進行社會實踐活動“支教掃盲”,懷著憧憬和夢想我踏上了實踐的征程。因為我所處環境較為惡劣的緣故,所以一切并不是想象中的那樣美好。
真正教會他們東西,讓他們愛上英語,愛上學習,并且多的滲透我所知道的知識,讓他們懂得學習的重要性。
不禁讓我想到了還未成熟的自己,曾經的求學經歷歷歷在目,依稀可見,看到了他們也就看到了自己。這更讓我明白我任務有多重,我一定要讓調皮的小家伙愛上學習。
我暗暗思量著,并決定動動小心思,和孩子們斗志斗勇,決定一分高下,當然我對自己還是充滿了信心的,并且相信孩子們會明白我的苦心,最后愛上英語,愛上學習。
大學生寒假實踐總結篇二
曾經的我一直認為學校是一個小社會,而身在校園里的我們就像是象牙塔中不能忍受外面世界任何風吹雨打的花朵。而如今,通過社會實踐的磨煉,我深深地認識到我們不再是嬌弱的花朵,而是堅強的小草。同時,也更加深刻地意識到社會實踐是一筆巨大的財富。
社會,是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會、了解社會、服務于社會、投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成長,在服務中成長,并有效地為社會服務,體現當代大學生的自身價值。
在調查活動中,雖然我是以調查方式為主,但我有時也做一些工作以外的事情,有時候去張爺爺家的時候陪張爺爺聊天,看看電視,減少一些這位孤寡老人的孤獨與寂寞,讓他享受到如同家人般的親情。有時候也和李阿姨家的女兒一起玩耍,讓李阿姨更能安心的工作。
在這個過程中,不僅加強了我的人際交往能力,更讓我體會到了“助人為樂”的真正意義。同時,我也知道了在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在實踐工作中,不一定有人會告訴你該做些什么,而你必須自覺的去做,而且要盡自己的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。
實踐,就是把我們在學校學到的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學習不實踐,那么所學的就等于零,理論應該與實踐相結合,而社會實踐即是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式,也是培養鍛煉學生才干的好渠道,更是提高思想修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑,有助于大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐雖然只有短短一周時間,可是卻讓我從中領略到很多東西:
(一)理論與實踐
在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,有時幾乎是面面俱到。而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,也可能遇到書上的知識一點也用不上的情況。有時候我會疑惑:有些工作實際操作很簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學生活部不想踏入社會,但總算是社會的一部分,這是不可否認的事實。
(二)人際交往能力
在社會上,要善于與別人溝通,交往是需要時間學習的。以前沒有工作的機會,讓我在與別人,特別是陌生人說話時不懂得隨機應變,會使彼此之間的談話出現冷場的情況,這是很尷尬的,同時在交往中,還要真誠待人,不要隨意欺騙他人,這也是建立良好的人際關系的重要一步。
(三)做事要有自信
做任何事之前,都要克服自己,要有充分的信心,如果對自己都沒有信心,又怎能說服別人呢?其實,自信不是麻木的“王婆賣瓜,自賣自夸”,而是對自己的能力作出肯定,相信自己一定能行。每個人都不是一出生什么都會的,凡事都需要一個過程,在這個過程中,只要有自信,就可以克服心理障礙,一些問題也就變得迎刃而接了。
總之,作為一名新世紀的大學生,只懂得“紙上談兵”是遠遠不夠的,以后的人生旅途是漫長的。為了今后能夠在經濟飛速發展,科技日新月異的當今社會上有一席立足之地,為了鍛煉自己成為一名合格的,對社會有用的人才,我不只要學習在學校里能學到的知識,不斷從生活中、學習中了解其他知識,還要盡量參加各種社會實踐,磨練自己的同時讓自己了解的更多。只有不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己,才能在社會這片廣闊的天地里,體現我們的人生價值。
大學生寒假實踐總結篇三
放假的輕松與快樂把我從xxx帶回了家———xx。
雖然半年不見,但城市的更新,道路立體化等城區的變化之大讓人驚奇。回到重慶了,還是先回家一次把。在車上那心情簡直別提有多興奮了。對于早已擬定好了假期生活的我在4日,開始了有趣的學習。在先后參觀了重慶汽博中心,白事達汽車銷售中心,奧迪汽車4s店,上海大眾4s店,華辰寶馬銷售店等之后,進入了一家小型汽車美容店,從事一些簡單的工作,雖然工資不高可了解的東西不少,時間也比較蔥郁,于是對中國車市進行了探索。
對于中國汽車市場來說,xx年可不是簡單的一年,xx——xx年年是中國汽車業走向結構整體化的一個過渡時期,xx——xx年可以來說是一個開端,一個準備,主要就是為了在xx年奪得一席之地,xx年年的中國市場已經走入成熟與穩定,逐步地成為中國的支柱企業。故此,xx年末,就有些生產廠家忍不住想大干一場了,xx年末,就推出了xx款的汽車。比如象mazda6奧迪a6l等好幾款汽車也都相繼推出。
夜晚時分,獨自在陽臺上望著長江,嘉陵江 交匯之處,手中的煙花已不如從前那么明亮了。更多的是對未來的憧憬,但看似平靜的夜晚卻暗藏了巨大的波瀾。
上世紀60年代,馬自達汽車公司從汪克爾菲加博士手中買到了轉子發動機的專利,到如今專利已到期,這標志著在幾年之后, 將會有一場更為強大的世界性的風暴,該發動機比一般發動機小三分之一左右,所發出的功率也是大的驚人的。加上排量小污染低,但是最大的一個技術性難題就是它的油耗。一輛雙轉子發動機的排量為645cc*2但油耗達到了11。42/100km。有缺點,就有動力有方向。未來的世界我們誰也看不清楚。
椐了解,重慶作為中國西南地區的重點發展目標,汽車產量總值也有望增漲5。62個百分點,加上力帆公司的力帆520的全球同步上世。它采用了 發動機,并為其申請了518項專利,在同級轎車類尚屬尖子產品,但定價卻是經濟型轎車的定價。使其增加了不少的賣點。
xx年個大汽車企業把重標落在了中國中級汽車和中高級汽車上。國內汽車在外形,內飾,價格,人性化,性能,質量,油耗上進行激烈的競爭,同時加上如:日本,意大利,美國,德國等公文寫作汽車生產大國的品牌車的壓力,使中國汽車業猶如一鍋沸騰的火鍋,香美而卻又如辣似火一般。同時對于占汽車銷售60%以上的售后服務方面,各企業也下了硬功夫。如汽車日常保養,修理,置換,轉賣等。這種種的銷售形式也就是汽車業的一個重大走向,并將走向每家每戶。
1月27日,工作結束了,拿著不到500元的工資回了家,盡了一丁點對父母的孝道,并過了一個完美的春節,同時得到通知,2月7日到14日,一周時間內,重慶將舉行19場人才招聘會,聘用崗位達到5萬個。
又是一個大晴天,溫和而又帶著一絲寒意的陽光照在身上,踏上一輛開往人才市場的車。不去不知道,一去嚇一跳,人,每個角落都是。大約計算了一下,4個平方站了3個人。一共有24500多個平方,那么也就是說當時有490000的人。許多用人單位聘請的都是有文憑、有工作經驗的人。很多只能望而卻步,靠賣力氣生活。
這種種的社會現象讓我深感不安,父母靠賣力氣掙錢來供我上學,雖然只上了一個大專,但是他們堅信,我們出社會以后一定不回象他們一樣,所以對于我們的巨大消費,他們從來不說一句話,而他們每天在家里吃咸菜喝米粥。晚上有時候連燈都舍不得開,更別說上街了。而我們回家后卻滿面笑容迎接我們。所以我不回因為我不別人文憑低而感到低人一等,比文憑不行我就比經驗,“天生我材必有用”,帶著家人的囑咐,對未來的報復,對生命的熱愛又一次踏上了10日開往北方的列車,結束了我的假期生活,開始接受新的知識,面對新的挑戰!
大學生寒假實踐總結篇四
應大學生寒假實踐活動的要求,我于1月25日開始到2月2日間參加了社會實踐活動。即xx十萬大學生寒暑假黨團員服務活動。這個活動旨在借建黨xx周年的契機,開展黨團員慰問活動以及發展入黨積極分子等活動,使黨的精神得以發揚廣大并壯大黨的隊伍。1月25日至2月2日期間,在大家的努力下,該活動得以順利進行并圓滿結束。
1月25日,本鄉服務團團長蒲同學應大家的要求,率領大家首先在鄉政府開展活動啟動儀式并作工作部署。本次活動一共有一百多人參加,并分成14個小分隊。每個小分隊由9到14名隊員和一名隊長組成。這次會議主要是分配任務,同時也借此進行資源優化配置。按照就近原則,每個分隊都承擔不同的但具有各自承辦優勢的任務。會后蒲團長又召開小隊長會議,提出各個小分隊隊長必須做好表率及領導工作。作為13隊隊長,我和其他隊長一起莊重承諾,保證圓滿完成任務。此外,蒲團長還應上級的要求,指出除了各個分隊的各自任務外,還要開展不下五次的集體活動。例如放映公共紅色經典電影,下鄉慰問演出,科普知識宣講等等。會議結束后,我們都感到責任的重大,但都信心十足地表示一定要竭盡所能完成任務。
1月26日上午,我率領我們13隊隊員,在鄉高中召開簡單的交流會。我們接到的任務是采訪高中校長,并將采訪記錄整理成文檔,配上采訪照片并上交。針對此任務的特殊性,我們進行了熱烈的討論。我們面臨的第一個難題是,上級沒有下發活動經費。為了鍛煉大學生的社交能力,使大學生學會正確發揮主觀能動性,也為了不再增加組織的負擔,上級領導嚴霜副書記要求我們想方設法解決經費緊缺問題。其中一個隊員提出,所有隊員進行集資,因為人數多,因此每個隊員只需出很少一部分資金,匯總起來就可以擁有一筆相當的活動基金。依我們現在這個條件,去拉贊助既沒有充足的時間,也不具有現實的可操作性。這個建議一提出,就得到了大家的一致肯定。大家都認為這個建議不僅十分合理而且具有很強的可操作性。因此這個建議得到了全體隊員的一致通過。經費問題就順利解決了。緊接著就第二個難題進行討論。因為恰逢各校期末考試和高三的模擬考試時期,校長公務繁忙,并要外出參加各項會議,以便及時傳達上級精神,那我們該如何預約呢?隊員們經過討論,決定推舉我作為聯系人,先與校長進行電話預約,再進行下一步的會面。我即刻給校長打了電話。電話里的校長對我們的采訪表示十分支持,并約好下午3時在校長辦公室進行采訪。我們對校長的支持都很高興。散會后都緊鑼密鼓地分頭準備。為了使采訪能夠順利進行,我們借來了相機,指定一名隊員承擔拍攝任務;又購買了全新的記錄本和鋼筆,指定3名隊員作記錄員;還派3個隊員去采購慰問品,組成慰問小組登門慰問;由我做總指揮,負責帶領其余2名隊員做采訪員。那時正是正午十二點,離下午的采訪僅剩三個小時,各個隊員都按指定任務分頭做準備。下午兩點半,所有隊員在我家集合,大家都興高采烈的準備出發。大家首先各自匯報了準備的成果。有個隊員因家中有事趕不過來,于是臨時決定從記錄員中抽調一名加入采訪員的行列。2點50分,所有隊員聚集在辦公樓下的小樹林里,先請過路的同學為我們所有成員拍了張集體照。從大家的笑臉來看可以知道大家既對此次采訪充滿信心,又是緊張不安的。當各隊員準備就緒后,我又給校長打了個電話。大伙兒興致勃勃的整裝待發,只等校長一開口就立即上樓。誰知,人算不如天算,校長略帶歉意的告訴我們,他這時在區里開會,一時半會兒還趕不回來。得知此事后,大家都有點兒沮喪,但都沒有失望,我們決定第二天再來,晚上8時,我給校長打了第三個電話。校長表示,由于第二天全校開始放寒假,上午考完試后要開總結大會,晚上還要陪老師聚餐,以犒勞老師們一學期的辛苦。而28日他還要到市里匯報工作。基于這些特殊情況,校長建議我們去采訪辦公室主任韋老師。我把情況向隊員反映過后,隊員們認為,我們還有很多任務沒有完成,采訪的任務不能再拖延,所以應當采納校長的建議,否則其他任務將無法開展。27日上午11點,我們全體隊員到達小樹林,經過大家的討論,大家決定直接走訪韋主任。恰逢上課鈴聲響起,好心的科研處黃主任為我們引見了韋主任。為了不耽誤韋主任的上課時間,我們決定一切從簡。我們先與韋主任合了影,再送上慰問品和我們的祝福,然后簡單的采訪過后,又請別的同學給我們所有隊員在辦公室和韋主任合影。之后我們向韋主任道了謝。一一與韋主任握手后就告辭了。在采訪的過程中,韋主任雖有上課任務,然而對我們的到來沒有絲毫不滿,不僅笑臉相迎,還熱情地與我們交談。當論及鄉高中是如何發展成今天的鄉村名校時,韋主任謙虛而自信的娓娓而談讓我們對他肅然起敬。韋主任不居功也不自傲,更不妄自菲薄。通過采訪主任,我們真是受益匪淺。從談話中,我們知道了團隊的重要性,明白了創新的必要性,了解了效率的巨大公用。臨走之際,韋主任盛情邀請我們到學校各處參觀。為了不打擾主任的教書工作,我們只得忍痛惜別。回來后,我們將采訪記錄做了整理,并將材料發到了千千網上。
28日,我們鄉服務團隊的所有隊員借助政府的幫忙,于上午10點開始,在開發新區的平坦地上開展科普知識宣傳活動。各個分隊從各自的鄉鎮請來了專門的技術人員給大家免費進行科普知識講解。例如如何培育瓜苗,母豬產后護理等。雖然臨近春節大家都很繁忙,但鄉親們還是十分支持我們的宣講。前來聽宣講的鄉親人山人海。下午,我們向電影院和政府借來了相關設備,預計晚上8時準時在開發新區放映紅色經典電影《野火春風斗古城》,既為了讓大家憶苦思甜,也為了豐富鄉親們的娛樂生活。晚上寒風凜冽,本以為鄉親們都會在家圍著火爐看電視,誰知還沒到七點,鄉親們就將現場圍了個水泄不通。鄉親們樂呵呵地成群結隊來觀看電影。我們很是激動,于是提前一個小時放映,臨時決定播放兩場電影,以表達對鄉親們的感激之情。看完電影已經很晚了。我們的隊員本打算疏散鄉親們有次序的離開會場。誰知鄉親們都自愿留下來幫我們清理垃圾,收拾設備。看到鄉親們如此友善,我們堅持派了幾個分隊的隊員護送鄉親們回家,只留3個小分隊整理東西。
29日,鄉高中已放假,我們和相關領導聯系好,借用高中的舞臺舉辦文藝晚會。為了宣傳黨的精神,展現黨的新風貌,我們特意邀請了資深黨員為我們表演《入黨》等小品,還邀請老黨員為我們唱紅歌,請鄉舞蹈隊的隊員們編排幾支簡單的舞蹈,以歡慶建黨90周年。這些準備工作需要一定的時間來籌備。考慮到鄉里的條件,我們也只能簡單搞個文藝晚會。為了不使節目顯得單調,我們還準備了幾個小游戲以便演員和觀眾互動。于是二十九日至二月一日我們一直在準備。決定在開完總結大會那天晚上舉辦晚會。我們僅有四天的時間準備,還好人多力量大,每個小分隊都竭盡所能,都希望能把晚會搞得有聲有色。與此同時,我們還要去慰問老黨員。于是我們一邊籌備晚會一邊慰問老黨員。根據政府提供的名單,我們按照老辦法進行集資慰問,只求把心意帶到,不求禮物貴重。我率領的13分隊負責去慰問高中的63歲的老黨員謝老師。謝老師已退休在家。29日,我們到達謝老師家。我們先是幫老師打掃衛生,又情謝老師給我們講新中國成立后的故事。最后,我們小分隊代表整個服務團隊給謝老師送上慰問品和真摯的祝福。謝老師雖年事已高,然而身子骨還依然硬朗,一直談笑風生。在慰問過程中我們一直歡笑不斷。通過謝老師為我們講述的故事,更堅定了我們入黨的心愿,我們更深切感受到了中國共產黨的偉大。臨別之際,謝老師還邀請我們常來玩,我們謝過老師后,又投入到緊張的準備工作中去了。
30日,我們開展關愛留守兒童的活動。我們先是將家里不用的文具和書本以及新買的生活用品匯聚,然后每個隊員領兩到三份物資,代表分隊去下訪留守兒童。我和一名隊員下訪的是一位父母都遠在廣東,春節也沒回來和家人團聚的陳潔。陳潔今年九歲,只與60多歲的奶奶一塊兒生活。雖然從小缺少父母的關愛,然而陳潔卻很懂事。她說:我要努力讀書,將來出人頭地,讓我的父母享福。她的一番話讓我們都潸然淚下。陳潔年紀雖小,卻十分知書達理,見我們到來,她停下手里的活兒,給我們端茶搬凳子。當我們把微不足道的文具送給她時,她竟梗咽地對我們說謝謝。還說一定不會辜負我們的期望。離開陳潔家后我們觸動頗深。缺少父母教育的她2能如此樂觀向上。我們作為大學生,更應該多關愛她們,也應當擁有她們那樣積極向上的生活態度,不能遇到一點困難就叫苦連天。
2月1日,我們在xx廟廣場舉行籃球聯誼賽和女子排球聯誼賽。我們特邀鄉隊員參加,奉行"友誼第一,比賽第二"的原則,進行了激烈的角逐。比賽期間觀眾喝彩不斷,并不時有觀眾上場參賽,一時間賽場上笑語不斷。過年返鄉的青年也很多,對這類體育比賽更是給予大力支持。比賽進行了一天,大伙兒都累壞了,輸贏倒在其次,重要的是給大家提供了親近的機會,促進了大家的交流,增進了感情,同時也給鄉里增添了歡樂的氣氛,鄉里到處喜氣洋洋,歡喜的氣氛氤氳在空氣中,人人都滿面春風。
2月2日上午,所有成員聚集鄉政府,召開露天總結大會暨經驗交流大會。會上大家踴躍發言,交流了這次實踐的收獲,也總結了不足之處,團長先是表揚了大家的努力,肯定了這次實踐的成果,隨后又讓各分隊自由交流。現場氣氛很熱烈。最后,團長請出副鄉長為我們進行總結,副鄉長指出,大家積極響應上級的號召,下鄉實踐,是值得贊揚的。同時大家不怕苦不怕累,積極解決問題,更彰顯了大學生不屈不撓的品格,希望大家下次繼續努力,爭取在暑假的實踐活動中把所有的任務完成得更圓滿。副鄉長的一番話贏得了我們經久不息的掌聲。團長代表所有成員向副鄉長表示了感激之情。隨后大家散會各自分頭去準備晚上的文藝節目去了。下午5點,所有隊員齊集高中舞臺,拉帷幕,搬桌子,結彩燈,吹氣球。大家忙得暈頭轉向。7點,我們將所有特邀演員請來,分別安排入座后。文藝晚會就正式開始了。空蕩的校園能容納很多觀眾。鄉親們吃過年夜飯后都從四面八方趕來觀看我們的文藝演出。精彩的小品,感動人心的故事,精心編制的舞蹈,贏得了滿堂的喝彩。晚會結束后,我們還和鄉親們一起放煙花,震耳欲聾的爆炸聲響徹天空。大家都很興奮。晚會在新年倒計時的呼喊聲中完美落幕。至此,我們為期八天的xx十萬大學生黨團員服務活動正式結束。
通過這次實踐活動,不敢說讓我增長了見識,開闊了眼界,更不敢妄稱大有長進,但確確實實鍛煉了我。通過黨團員服務實踐,我更能珍惜現在的生活,更會多一份愛心去關愛身邊的人。總之,這次實踐活動讓我終身受益。
大學生寒假實踐總結篇五
陽光明媚的周末來聽活潑可愛的倪老師講課,寒冷的冬天也讓人感到生機勃勃.
今天 課非常實用,但是要真正的運用不僅要天賦,也更需要時間與實踐.我越來越覺得理科生與文科生在思維,表達,還有對事物的理解上真的有非常大的區別,我要做的是更加了解他們的思維方式,用他們能迅速理解的方式陳述問題,不然他們會誤解或者根本不理解我到底說的什么。
然后呢,我最大的一個收獲是在論證一個問題時在沒有充分的了解與認知時不要用絕對的話語陳訴問題,這樣會適得其反. 最后呢,我學到了一些銷售技巧,在銷售時要關注顧客的反應與需求,有時用一些俏皮的語調介紹產品會有更好的銷售效果,,在介紹產品時要先介紹優點,再提出產品缺點這樣顧客更能接受,在銷售時一定要常保持微笑,這樣就算遇到特麻煩的顧客也不會陷入僵局,..在生活中要學會用藝術陶冶自己,一個有內涵的人更能受到尊重,生活也更有色彩......在上課期間,我特佩服那個來自川大的東北女孩,一種不考慮后果的膽大與自信讓人欣賞.
每次的課程都會有不同的感受和心得體會,每次都會有所成長。思維,似乎很平常又很深奧,無論我們做什么都要運用思維,怎么樣的思考不一定會讓你變得更好,但是通過思維來表達出來才是最重要的。無論我們在做什么,都要想想,是否符合我們的心意,是否做這件事能讓我們快樂,是否能讓自己有所提高,無論哪方面的提高,只要有進步那么你都可以說是一個小小的成功。
其實每一次的收獲都會讓我很開心,似乎在這里可以看到人生的意義,積極的我,陽光的我,即使心中有陰霾,在這里都會變得很晴朗。或許我的思維在此刻正在慢慢的變化,慢慢的成長。有時我會迷茫,我最近都在干嘛,努力了嗎,認真了嗎,荒廢了嗎?無論怎樣,我還是在慢慢的改變,慢慢的使自己變得更優秀。或許是思維的變化才會有現在的不斷改變,讓自己變得更優秀,使自己的思維更高一層。
大學生寒假實踐總結篇六
寒風乎乎,正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。“沒有實踐,就沒有發言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。讓自己的每一個假期過的都與眾不同。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,因此我才讓我決定在每一個假期都要真真正正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。
當我再一次踏入這家店的時候,有一種溫馨的感覺,也許它給別人的感覺很小。但是在這家店里卻總有學不完的道理。這家店是剛剛起步的,我很慶幸在這樣的一家店里打工,它可以教會我,如果在未來的某一天我也經營一家類似的店我怎樣去更好的經營管理,怎樣把握住工作中的一些小細節,從前廳到后廚的準備工作都怎樣去做的更好,就像我的導師經常說的一句話,如果你真的想鍛煉那么小的公司單位學到的東西更多,而我恰恰選擇的就是這樣的一家有著無限發展空間的《巴食可》餐廳!
在這里,我學到的是怎樣更好的與客人交流,怎樣更好的為客人服務,雖然這家店和我所學的專業不一致,但是餐飲業是我興趣愛好的所在,我為興趣所發展也是一個不錯的追求。從老板到店員,我深深的感受到,一個好老板比一個好工作更重要,也許這只是我的觀點,每個人的追求不一樣,勢必觀點也不同,但是我的職場生涯就是想找尋一個這樣的好領導。從細節告訴我們生活當中的道理,從言談舉止到進入500強企業的魅力風格。他給我帶來的更多的感悟!在這家店里我看到了從稚幼到成熟,看到了它的壯大!
在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中“上級欺壓、責備下級”是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為批評是在告訴我不足的所在。也只有這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。
品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
我越來越清楚明白大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。而且學院組織的一些講座也是非常有必要聽聽的。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把寒假打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次寒假的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。
我的老板在走之前也給了我一些指點,他說:“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用寒假時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業了有的是賺錢的機會。我的經理是一個十分有思想的有志青年,他也很欣賞我們這種肯在假期打工的大學生。他喜歡給我們這些孩子機會,把我們當做一個長期的員工對待,讓我們盡情發揮自己的能力。讓我在服務行業有了更深的認識與了解。告訴我們要學以致用,多參加一些社會實踐增長見識。這短短的一個月的經歷,對我來說,無疑是一個很好的煅練,而且,專門機構統計的現在的畢業生出來后只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作,因而在工作的過程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對自己要求,把手上的活,當做是自己的本職工作,而老板常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事,我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會收到的要求,無論在那一行業。
當今社會,看得到更多的機會,更多的挑戰,有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當然,這種差距并不是一時一日而起,所以,出到外面,一個正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因為比較把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當作是榜樣,但不可過多的去計較,自己能做到何種程度,應該有一個很明了很中性的認識,不能過于攀比,更不可自以為是。每當結束工作的時侯,心里就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,因為現在畢業求職,特別是對于像自己一般的人,更多的時侯是社會發展選擇自己,而不是自己去選擇學習的專業領域,這應該就是所謂的先就業再擇業吧,總結我的這次時期社會實踐活動,雖然是我的一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。
大學生寒假實踐總結篇七
在我的打工生活中,我也明白了很多:在平常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。縱然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到他人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。縱然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。由于這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功展路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應當做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處世的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價值。人往往是很執著的。可是假如你只問耕耘不問收獲,那末你一定會交得到很多朋友。關于待朋友,切不可瑣屑較量,不可強求關于方付出與你關于等的真情,要知道給予比取得更使人開心。不論做是事情,都必需有主動性和積極性,關于成功要有信心,要學會和四周的人勾通思想、關懷他人、支持他人。
打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這類感覺,但總的來講,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里沒法體會的,這也算是我的一分財富吧。
當今,在人才市場上大學生已不是甚么搶手貨,而在每一個用人單位的招聘條件中,幾近都要求有工作經驗。所以,大學生不但單要有理論知識,工作經驗的積淀關于將來找工作也一樣重要。事情很簡單,同等學歷往應聘一份工作,公司縱然更看重個人的相干工作經驗。
就業環境的不容樂觀,競爭情勢的日益劇烈,面關于憂愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學生選擇了冷期打工。暑期縱然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質,同時積淀一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所具有的無形資產,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來。
大學生除學習書本知識,還需要參加社會實踐。由于很多的大學生都蘇醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨力思考、獨力工作和獨力解決題目能力。經過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。由于知識要轉化成真實的能力要依托實踐的經驗和鍛煉。
面關于日趨嚴重的就業情勢和日新月異的社會,我覺得大學生應當轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或是積淀社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。
現在的招聘單位愈來愈看重大學生的實踐和動手能力和與他人的交際能力。作為一位大學生,只要是自己所能承受的,就應當掌控一切的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進進社會后可以盡快走上軌道。
大學生寒假實踐總結篇八
短短一個星期的工作過程我受益匪淺,不僅對計算機知識有了解,也懂得了如何更好的為人處事.當今社會一直處在加速的發展變化中,對人才的要求越來越高,我們要用發展的眼光看問題,不斷提高思想認識,完善自我.在一星期的工作實踐中有不少的感悟,總結得出以下心得:
第一就是真誠,真誠的力量是不可忽略的,第一天去實踐,心理有些疑惑,緊張,面對著陌生人的臉孔,要學會用微笑去緩解尷尬的場面.從那天起,每天早上都帶著微笑與同事們問候,那時我心底真誠的問候.經常有一些細微的東西容易被我們忽略,輕微的一句問候,它卻表達了對別人的尊重。
第二是溝通,要想在短暫的實踐時間內盡可能多學東西,就需要和有經驗的同事有很好的溝通.通過溝通了解,師傅一邊有針對性的教我一些計算機簡單知識,一邊根據我的`興趣給予指導與幫助,比如師傅教我在幫助客戶的時候,要有序的對這次售后服務進行記錄,一些需要調換的東西也要做好記錄.在幫助下載的時候要詢問清楚客戶的想法和建議,做到最好的服務.這次工作中,我學到了計算機的許多操作知識,擁有了實踐經驗,體現了知識的真正價值.對我以后學習計算機奠定了基礎。
第三是耐心。在實踐中,我體會到客戶對產品不滿時的發泄,我們應該要有耐心去聽取,要懂得站在不同角度去考慮問題.同樣,對有經驗的同事要多多請教,師傅的工作報告也應細心去聽取,很好的去理解,掌握經驗,充實自己。在工作中遇到的困難,要懂得用一種良好的心態去克服。
第五是講究條理,如果不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理的好習慣.在售貨員部的文件材料很多,這就需要很有條理的去整理,以免用的時候翻箱倒柜去找,耽誤時間又浪費精力,誤了事情.對所換零件的記錄要清楚,要讓主管或老板看的時候一目了然。這是我感觸很深的一點,有一天客戶很多,銷售部那邊忙不過來,從售后服務部門調配了x名人員過去,但是,售后服務部這邊也很忙,但清單的記錄很清楚,要出售什么,換什么很快就能完成,不需要浪費很多時間。所以,養成講究條理的習慣,會讓我們從中受益匪淺。
另一方面,實踐可為以后找工作打下基礎。通過一星期的實踐,學到了很多在學校學不到的東西.因為環境的不同,接觸的人與事的差異,從中所學的東西自然就不一樣.要學會從實踐中學習,學習中實踐.在實踐期間,我幫忙接電話,復印資料,整理文件,開發票等,感受到了進入工作狀態的那種氣氛,這些都是在學校無法感受到的知識和經驗。
在學校,只有學習的氣氛,畢竟學校是學習場所,而學生的天職就是學習。每個學生都在為提高自己的成績而努力,而在工作場所,在社會,每個人都要學會去競爭,在競爭中不斷取長補短,學習別人怎樣做人處事,提高自己的能力。
整個工作過程是緊張而又愉快的,通過工作實踐,我的工作態度得到了同事們的一致稱贊.這次實踐給予了我很多學習機會,今后我將繼續保持認真的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用自己的知識,做一個合格的大學生,將來成為一個對社會有用的人。