在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

安全出行的倡議書篇一

同學們：

你們好!

緊張的學習生活馬上就要結束，同學們將迎來愉快的暑假。暑假期間，同學們外出活動增多，同時又是交通事故的高發期。中國每年因交通事故死亡人數大約是 10 萬人，也就是說，每天有兩百多人死于車禍。據統計，我鎮近五年來共發生涉及學生事故52宗，死亡13人，受傷61人，這些血淋淋的數字，無不告訴我們交通事故猛于虎。為保護學生的人身安全，杜絕和減少交通事故發生，xx交警大隊、xx鎮科教辦特向全鎮學校中小學生提出以下倡議：

一、走路安全。上街走路時，要走人行道或靠路邊行走;遇有交通信號燈時，遵循“紅燈停，綠燈行”的原則通行，在沒有交通信號燈路口，應注意避讓通行的車輛，在沒有車輛通行的前提下安全通行。橫過道路必須從人行橫道、天橋、地下通道及其他行人過街設施通過，在沒有人行橫道的路段上橫穿公路時，應當注意觀察道路上來往車輛的情況，確認安全后，直行通過。同時，嚴禁翻爬中間護欄和邊走邊打鬧交通行為。

二、騎車安全。騎自行車時，要走非機動車道或靠路邊騎行，轉彎時要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。 不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時之快。同時，12歲以下學生不準騎自行車上路。

三、乘車安全。乘坐公交車時，不要將頭、手伸出窗外，要依次等候，先下后上，不在車的前后突然橫穿馬路，等車走后確保安全再通過;乘摩托車要帶頭盔，不要側坐或倒坐。

四、嚴禁無證駕駛機動車。有少數中學生未依法取得機動車駕駛證，抱著僥幸心理，私自駕駛摩托車上路行駛，這是非常危險的交通違法行為，一經發現，交警大隊將依法治安拘留，教育辦將交通違法行為記入學生檔案。

五、應急措施。發生交通事故，應迅速撥打 122 或 120 ，報警或求醫時，要清楚準確的說明事故發生的地點和附近特征，同時告之自己的姓名、所在學校或住址。

學習誠可貴，生命價更高。生命雖說頑強，但它在交通事故面前卻也很脆弱。當你忽視交通法規的時候，當你不遵守交通法規的時候，你是否看到曾經一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下;曾經的歡聲笑語瞬間銷聲匿跡;一個個幸福美滿的家庭轉眼間殘缺不堪!

同學們，你們是祖國的花朵、民族的未來、家庭的希望，不僅關系到一個家庭的幸福美滿，而且關系到國家、民族的興衰和發展，讓我們珍惜生命，珍愛未來，從我做起，從現在做起，抵制陋習，遠離事故，做一個講文明、守法紀的好學生。

xx交警大隊

xx鎮科教辦

20xx年xx月xx日

安全出行的倡議書篇二

朋友們：

你們好!

為進一步營造__道路良好交通環境，確保道路安全暢通，__縣公安局交警大隊決定在全縣持續開展道路交通秩序集中整治活動。為此，向朋友們發出如下倡議：

(一)文明出行，筑牢安全防線。行人請按信號燈通行，過街走人行橫道或過街設施，不隨意橫穿馬路、翻越隔離護欄，出行不做“低頭族”，隨時警惕危險。

(二)安全駕駛，抵制交通陋習。機動車駕駛人要自覺摒棄隨意變更車道、逆向行駛、遇堵車時越線超車、胡亂穿插加塞超車等陋習;非機動車要沿非機動車道或靠右側騎行，注意避讓，不搶道、不超速、不逆行。

(三)遵守法律，拒絕危險駕駛。堅決杜絕機動車不懸掛號牌、假牌套牌、無證駕駛、酒駕、醉駕、毒駕、闖紅燈、不禮讓斑馬線等交通違法行為。

(四)規范停車，維持縣城秩序。自覺將機動車規范停放在機動車道兩側的機動車停車泊位上，做到“按位、統一朝向”;臨時停車要做到快上快下并注意他人的安全。

(五)關注細節，規避事故風險。快遞、外賣行業電動車、三輪車等非機動車要杜絕逆行亂行、闖紅燈，不戴頭盔等違法行為;出租車要杜絕違規超車、變道、越線、隨意停車載客等違法行為。

朋友們，讓我們從自身做起，從小事做起，自覺遵守交通法規，抵制不文明交通行為，有序、文明、暢通的交通環境。

此致

敬禮!

倡議人：___

20__年__月__日

安全出行的倡議書篇三

市民朋友們:

為了大力培育和踐行社會主義核心價值觀，扎實推進文明河南建設，不斷提高公民道德素質和社會文明程度，在全社會形成“做文明人，辦文明事”的良好風尚，市文明辦、市公安局、市交通局結合我市實際，組織開展“安全出行，文明交通”倡議活動。

我們在路上，不時會看見駕車闖紅燈、過馬路不走斑馬線隨意亂穿、為抄近路而跨越隔離欄等現象。這些時時發生在我們身邊的不文明行為，是不是也影響了城市交通的順暢，有損城市形象呢?為進一步引導市民形成適應時代需求的.精神風貌和行為規范，提升城市形象與市民生活品質，彰顯幸福xx的文明風采，我們向全體市民和志愿者朋友發出如下倡議：

一、開文明車，踐行文明交通行為。

自覺養成“按燈停走、按道行駛、按線通行、按位停放、按章駕乘、按規處罰”的交通習慣，服從交警指揮，踐行交通法規，不爭道、搶道、占道，不亂停亂放、亂掉頭，不闖紅燈，不開“霸王”車;杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛;保持安全行車車距，系好安全帶，文明禮讓斑馬線;在行駛中不撥打、接聽手機，不向車外拋灑物品，不污染和破壞道路路面。

二、行文明路，倡樹文明交通風尚。

行路時不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機動車道內行走，不翻越交通隔離設施;騎乘非機動車不上機動車道行駛，不違反交通信號指示通行，不妨礙機動車正常通行，不在禁行區騎乘電動自行車，自覺監督和推進文明交通環境的建設。

三、“做文明人，辦文明事”爭當文明交通使者。

積極參與文明交通志愿服務，主動勸阻不文明交通行為，經常引導和提醒家人、朋友以模范遵守交通法規為榮，以不遵守交通法規為恥;愛護交通安全設施,注意交通安全;關愛自己和他人的生命，影響、帶動更多的人遵章守紀，安全出行，文明交通。

當前，市委、市政府正在大力推進“富裕xx、美麗xx、平安xx、幸福xx”建設，通過發展公共交通，加快道路基礎設施建設，提高交通管理水平，有效緩解城市擁堵，提升城市整體交通暢通程度。讓我們大家都積極行動起來，自覺遵守交通法規，做到安全出行，文明交通，使交通設施的改進、交通管理的科學、交通行為的文明形成良性互動，共同構筑一個出行便捷、暢通有序、文明和諧的交通環境。

遵守交通規則，倡導文明出行，共創文明xx。讓我們共同努力，使我們城市更加通暢、更加文明!

xx市文明委辦公室

xx市公安局

xx市交通局

7月

安全出行的倡議書篇四

親愛的同學們：

大家好!

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是：珍愛生命，安全出行。

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學們，你們當中很多人每天好幾趟往返于學校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有同學追追打打?是不是有同學邊走邊看書?是不是有同學隨意橫穿公路?這些都是不對的。現在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

下面我先給大家講一下交通法規中和我們有關的一些規定：

(一)交通法規對行人的要求有哪些?

很多時候，我們上公路都是步行的，所以我們先來了解一下交通法規對行人的要求。交通法規對行人的要求有：

2、遵守“紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍多注意”的原則;

3、必須遵守交通標志和標線的規定，服從交通警察的指揮與管理;

4、不要在道路上爬車、追車、強行攔車、拋物擊車或在道路上躺臥、納涼、聚眾圍觀等;

5、不要強迫、縱容他人違反交通法規，同時對任何人違反交通法規都有勸阻和控告的權利。

(二)在放學和集體外出時應怎樣做?過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動，要有教師的帶領，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧。過公路時，應走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

(三)未滿12周歲的兒童不準騎車。

為什么未滿12周歲的兒童不準騎車呢?因為騎車人必須具有一定的體力、智力和騎車技術，還需要有一定的交通常識以及對各種事物的識別、分析和判斷能力，才能安全使用車輛。

(四)行人上街和橫過道路應該怎么做?

1、行人上街要走人行道，不要走車行道。

2、橫過街道和公路要走人行橫道，不要斜穿或猛跑。

行人橫過道路時，應站立在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。通過時，須先看左右方向是否有來車，確認來車距離遠無危險后才能通過。行人橫過道路時，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防來車駕駛員措手不及，發生危險。

橫過同方向有兩條以上機動車道的道路時，要十分注意駛近或停下的車輛旁邊是否還有車輛駛來，沒有看清時不要冒險行走。

橫過未設人行橫道線的鄉鎮街道或公路時，要看清左右有無來車，千萬不要奔跑，不要同來車搶道。

3、行人橫過人行橫道信號燈的人行橫道時，必須遵守信號燈的規定：綠燈亮時，準許行人通過;綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，已進入人行橫道的，可繼續通行;紅燈亮時，不準進入人行橫道。還須注意：即使信號燈已經變成綠色，也應看清左右的車輛是否停穩，然后再穿越道路。

4、列隊橫過車行道時，每橫列不準超過二人，隊列須從人行橫道迅速通過，沒有人行橫道的，須直行通過;長列隊伍在必要時，可以暫時中斷通過，待車輛過去后，再繼續通過。

以上是交通法規中和我們學生相關的一些規定。只要我們嚴格按照規定做，就可以減少交通事故的發生。

同學們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創造美好的未來，大家一定要培養文明交通意識，養成自覺遵守交通法規的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!

交通安全出行演講稿（四）

生命，兩個再熟悉不過的字眼。它如夏花般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難;然而，它又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中悄悄溜走。有了安全，我們才能以休閑的心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊，低聲吟唱“采菊東籬下，悠然見南山”;有了安全，我們才能以堅定的意志去攀登人生的階梯，放聲高歌“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”;有了安全，我們的企業才能像三春的桃李紅紅火火;有了安全，我們的國家才能在建設具有中國特色的社會主義大道上穩步前進。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生，安全就如一根長長的紐帶，聯系著我們的生死存亡。

即使這樣，還有一些人一失足成千古恨，永遠的失去了他們寶貴的生命。

2003年6月18日，不幸又發生了，8歲的小學生曹某與小伙伴們結伴上學，下了電車從車前繞過，高喊著“沖刺流星”向校門沖去時，一輛載著12噸石子的大貨車將曹某撞倒并碾于輪下。

安全是伴隨你生命始終的一位良師益友，事故是在你思想打盹時向你偷襲的毒蛇;為了家庭的幸福，生命的安全。讓我們牢記，生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更燦爛，讓我們珍愛生命，為珍愛生命的人齊聲喝彩!

安全寄語：生命安全是人們實現人生價值的最基本的條件，如果人身安全難以保障，一切社會價值將無從創造。年輕的生命不僅擔負著艱巨的社會責任與重要的歷史使命，同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。同學們，豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿了理想與信念的有待放飛的翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。讓我們自覺增強安全意識和自我防范能力，攜手杜絕安全隱患，用健康美麗的年華書寫青春燦爛的人生篇章!

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安全出行的倡議書篇五

尊敬的教職員工：

校園是我們工作、學習與生活的重要場所。我校人口密度大，道路上機動車、非機動車與行人較為密集。近年來我校教職員工私家車輛增長速度較快，校園內停車位日趨緊張，尤其東校區道路狹窄、停車位較少，校園內交通環境日趨復雜。目前校園內已出現一些機動車超速行駛，機動車不主動避讓行人，隨意占道停車，隨意移動隔離樁等交通設施的現象，形成極大的交通安全隱患。更有甚者占用消防通道泊車，就此我校已收到市消防部門下達的整改通知書。

為了營造安全、文明、有序的校園交通環境，規范行車、停車秩序，確保廣大師生的人身安全，學校近期會重新噴繪交通標識、標線和停車位，設立指示標牌。在此基礎上，為緩解校園交通壓力，現特向廣大教職員工發出“創造校園文明交通、綠色出行”的倡議。

1、建議在家屬區居住并在東校區上班的教職員工盡量步行，打造低碳生活、綠色出行理念，緩解東校區行車停車壓力。

2、機動車輛進入校園請減速慢行，應控制在時速20公里以下。

3、校園內機動車駕駛員請禮讓行車，遵守行人優先的原則，切勿爭道搶行。

4、駕駛機動車輛請按照校園內的交通標志文明行駛。

5、請按指定停車位泊車，切勿在消防通道、機動車道或標有禁停標志路段泊車。

6、切勿隨意搬動隔離樁等交通設施，如確有需要移動隔離樁等設施的，請聯系保衛處安全技術科(電話：8074681)

安全文明行車、規范停車、遵守交通規則是每位機動車駕駛員的責任和義務，更是我們廣大教職工為人師表的基本內涵之一。希望大家積極響應，付諸行動，共同創建安全有序的校園交通環境。

保衛處

20xx年4月28日

安全出行的倡議書篇六

親愛的同學們：

大家好!近年來，我市的道路建設突飛猛進，交通管理水平穩步上升，但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在，與當前全市正在開展的“文明交通行動計劃”活動極不協調。自覺遵守交通安全法規，在全社會倡導文明交通新風，摒棄不文明交通陋習，這是我們中小學生義不容辭的責任。

作為小小市民的我們，一言一行不僅折射出個人的修養，也關系到我市的對外形象，因此，我們理應成為文明交通的積極參與者、忠實踐行者。在此，特向全市中小學的同學發出以下倡議：

1.我們要認真學習交通安全的法律法規，自覺遵守交通規則，加強自我保護安全意識，樹立交通安全文明公德。

2.當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，密切注意機動車的行駛情況，預防道路交通事故的發生。

3.當我們穿馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，左右觀察確認安全后方可過馬路，絕不能為貪一時之快橫穿馬路或翻越護欄。

4.放學后不要在校門口因等人而堵塞交通，有車接送的同學，要在學校規定的候車區接送，并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學們的.出行。

5.每個同學都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規，是否做到安全出行，把交通行為與自己的生命安全緊密的聯系在一起。

遵章守紀就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。同學們，平安是每個家庭的期盼，預防交通事故是每個公民的責任;重視交通安全，是我們每個人應盡的義務，更是我們每位同學義不容辭的責任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規，掌握交通安全知識，提高自我保護能力。

2

敬愛的老師們、親愛的同學們：

你們好!

我們都擁有一個快樂幸福的家庭，我們都擁有深愛我們的父母。對于父母來說，孩子的安全是他們心頭時刻的牽掛。我們每天如果能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂。可是校門外，我們經常看到部分同學亂穿馬路，在馬路中央嬉笑打鬧，而他們身邊就是疾馳而過的車輛。

我們談理想、談報國，卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規則不僅僅是我們所有人的義務，更是我們不可推卸的責任。一件件血的慘劇時刻警示我們：對交通法規的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負責任!

為了家庭的幸福和社會的安定，讓我們積極行動起來，珍視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從小事做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。在此，我們向全校師生發出以下倡議：

1.認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全行路的意識，增強交通法制觀念。

2.行人應在人行道上行走，橫穿道路走斑馬線;步行或騎車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

3.不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍。

4.出行時，不搭載輕便摩托車或改裝電動車。

5.騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6.上學時，必須在校門前下車，推車進校，服從學校管理人員的指揮，按學校規定有序整齊停放;校內主干道上不騎單車，確保校園道路暢通。

7.從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交通規則，安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。

8.主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

平平安安出門，快快樂樂回家;交通安全進萬家，幸福全靠你我他。學習和遵守交通安全法律法規是我們義不容辭的義務和責任，讓我們從自己做起，從現在做起，自覺養成文明交通的良好習慣，為創造安全、暢通、有序的交通環境作出應有的貢獻。

安全出行的倡議書篇七

親愛的同學們：

大家好!

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》，牢固樹立安全出行的意識，增強交通法制觀念。

2、嚴禁學生駕駛電動車、摩托車上下學。

3、學生上下學應在人行道上行走，如無人行道，靠路邊右側行走，橫過道路走斑馬線;步行或騎自行車過馬路時，做到“一停、二看、三通過”。

4、不闖紅燈、不隨意橫穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不翻越護欄、不追車、不拋物擊車。

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時不載人、不戴耳塞聽音樂。

6、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動。

7、積極協助學校做好交通監督管理工作，發現不文明交通行為，應主動勸阻，對不聽勸告者應盡快向校保衛科反映;遇交通事故主動報警。

同學們，讓我們積極行動起來，重視安全，珍愛生命，自覺遵守交通法規，從自己做起、從今天做起，共同營造一個道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

xxx

20xx年xx月xx日

安全出行的倡議書篇八

文明交通是城市形象的名片、城市文明的標志、廣大人民群眾幸福生活的和諧音符。文明交通不僅能反映出一個城市的文明程度，更能折射出廣大交通參與者的文明素質。我們更要堅決響應、擁護市委、市政府關于文明城市創建的號召，理應成為文明交通的實踐者、參與者、支持者。為此，向我校的全體師生發出如下倡議：

從現在開始，從每一位教師、每一位學生做起，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”的模范;作為黑河市民，通過“愛黑河、講文明”實踐活動，努力提高個人素質，為提升黑河城市整體文明形象，貢獻我們每個市民的一份力量!

1、遵章守法，做一個合法行路的交通參與者。自覺學習并遵守交通法規，在交通路口自覺做到紅燈停、綠燈行，過路要看紅綠燈。

2、崇尚禮讓，做一個文明行車的交通參與者。文明駕駛，禮讓行人，在斑馬線前自覺做到先減速、讓行人，開車禮讓斑馬線。

3、熱心公益，做一個志愿服務的交通參與者。主動參與交通文明公益活動，積極宣傳交通法規，倡導文明禮讓理念，勸阻交通不文明行為，引導交通參與者文明行路、文明行車。

斑馬線，是行人的生命線!通過“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，為行人讓出一片過馬路的空間，使斑馬線回到它最本質的意義——安全通行。

“文明過馬路，禮讓斑馬線”活動，是塑造黑河市口岸城市形象，集聚消費人氣的具體需要，作為邊境口岸城市和旅游城市，黑河市在做好景觀景點、城市環境建設的同時，我們市民更要注重提高文明素質，真正把黑河打造成一個風氣文明、環境優美的口岸城市。而我們二小人作為愛輝區教育的品牌學校中的.一員，更是讓廣大市民關注，大家都在看著二小人的表現。

希望我校有私家車的教師開車時能夠率先做到禮讓斑馬線上的行人，而步行的師生能夠率先做到文明過馬路，等待綠燈時再通行，每個紅綠燈停留37秒，過路口兩個紅綠燈也就1分半鐘左右，只要我們每個人都提前2分鐘從家里出來，就完全能做到沿著斑馬線行走。

禮讓的目的是交通安全，“倡議是暫時的，堅持才會出成效。愿所有的駕駛員都能禮讓斑馬線，愿所有的行人都能遵守交通法規，愿我們的斑馬線成為禮貌線、文明線、安全線。

同學們留意了嗎，現在我們的黑河越發美麗，它是寧靜、整潔、平安、和諧的一個小城，為創辦全國文明城市，每位黑河人都應承擔起自己的責任和義務。文明出行，從禮讓斑馬線開始，從我做起。尤其本月是我校的團員模范示范月，希望團員同學、入團積極分子率先行動起來，做“文明過馬路、禮讓斑馬線”實踐者、參與者、支持者。

安全出行的倡議書篇九

同學們：

“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分，而交通文明是校園文明極為重要的組成部分，也是社會文明的主要部分。為了進一步增強我校全體師生的交通安全意識和文明意識，引導大家積極做文明交通的先行者、實踐者和倡導者。為此，我們向全體師生發出以下倡議：

一、進一步提高交通安全意識，自覺學習《道路交通安全法》，掌握交通安全知識，自覺養成“安全開車，安全騎車，安全走路”的良好習慣。

二、嚴格遵守《道路交通安全法》，不無證駕駛機動車，不酒后駕車，不超速行駛，不逆向行駛，不違章掉頭，不爭道搶行，不違規停車，不亂鳴喇叭，斑馬線前禮讓行人。

三、切實注意行車安全，不駕駛非法改裝車輛，不駕騎任何有危險隱患的車輛。

四、注意步行安全。步行要走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。過馬路走斑馬線，不爭搶過道，不亂穿馬路。不在車行道路上候車、嬉戲，不妨礙其他車輛安全通行。

交通中有你、有我、有他，有我們共同參與;交通文明需要你、需要我、需要他，需要我們共同營造。全體師生員工，讓我們迅速行動起來，從我做起，從現在做起，為道路交通的安全、有序、暢通做出自己的貢獻!為建設安全、文明、和-諧的校園添磚加瓦!為創建文明城市盡自己的一份力量!

倡議人：

日期：

安全出行的倡議書篇十

各位駕駛員朋友：

安全駕駛、平安出行是每一個家庭的心愿和福祉，然而由于一些駕駛員交通安全意識的淡薄，在車水如龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇，給個人和家庭帶來了難解的創傷。當一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當一陣陣歡聲笑語湮沒在汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首么?為了不讓悲劇重演，為了我們的家庭幸福，我們向全市駕駛員鄭重提出以下倡議：

一、熱愛本職工作，樹立強烈的責任心，以優秀駕駛員為榜樣，牢固樹立安全紅線意識，時刻將廣大乘客的生命財產安全放在首位，真正做到心中“安全警鐘長鳴”，自覺做安全出行的積極倡導者。

二、學習交通安全法律法規，遵守交通規則，重視交通安全，不超速超載、不疲勞駕駛、不酒后駕車，時刻保持車況良好，杜絕一切不良駕車行為，確保乘客的出行安全，做安全出行的積極踐行者。

三、牢固樹立安全行車、生命至上的理念，不開疲勞車、不開斗氣車、不開霸王車，時刻繃緊安全弦，后果想在前，風險記心間，做安全出行的守護者。

安全是美好生活的基礎，平安是家人對每位駕駛員的期盼。駕駛員朋友們：遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。讓我們攜起手來，從現在做起，安全出行、關愛生命、對自己負責，對家庭負責，對社會負責，以全新的姿態投入到我市“平安交通”等創建活動中來，爭做安全出行的模范標兵，為他人和自己的家庭幸福構筑一道堅實的屏障，為我們共同生活的家園構筑安全和諧的道路交通環境!

倡議人：

日期：

安全出行的倡議書篇十一

同學們：

遵守交通法規、營造交通文明風尚，不僅關系到每個家庭的幸福，更關系到整個社會的和諧穩定。為了進一步提升我校全體學生的交通文明素質，我校決定開展“交通文明出行，從我做起”主題教育實踐活動。活動從“交通文明在我口中”、“交通文明在我手中”、“交通交通文明在我腳下”、“交通交通文明在我心中”等方面入手，培養同學們良好的交通文明行為習慣，特向同學們鄭重倡議：

1.從我做起，做交通文明出行志愿服務的參與者。崇尚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，踴躍加入交通文明出行志愿者行列，積極參與交通文明和諧建設。

2.從我做起，做遵守交通法規的踐行者。樹立交通文明意識，自覺維護交通秩序，交通文明禮讓，和諧出行，自己騎車按標志標線，各行其道;行車不闖紅燈，不爭道搶行，提醒家長開車，不亂停亂放;自覺服從交通臨時管制，不翻越道路隔離設施。

3.從我做起，并通過自己提醒家長也做交通文明出行的垂范者。提醒家長要學習道路交通安全法律法規知識，避免交通意外的傷害。提醒家長要以身作則，做文明行路、文明騎車、文明乘車的榜樣，自覺服從警察叔叔的指揮。

4.從我做起，做展示交通文明形象的代言者。交通文明一小步，我縣交通文明一大步，一個舒心的笑容、一個禮讓的動作，都是中華美德的傳承。從我做起，從現在做起，從點滴做起，做體現21世紀藍山人交通文明的實踐者，做良好道德風尚的倡導者。

親愛的同學們，為了我們共同的家園，讓我們攜起手來，為營造交通文明出行環境貢獻自己的一份力量。

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日