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讀書(shū)倡議書(shū)的格式 讀書(shū)的倡議書(shū)格式(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-12 09:59:04
讀書(shū)倡議書(shū)的格式 讀書(shū)的倡議書(shū)格式(優(yōu)質(zhì)11篇)
時(shí)間:2023-10-12 09:59:04     小編:BW筆俠

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇一

“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”。暑假期間,同學(xué)們大部分的時(shí)間都是留在家里。我們認(rèn)為,此時(shí)此刻正是讀書(shū)的好時(shí)機(jī)。中華民族之所以為禮儀之邦,之所以為文明古國(guó),今天又之所以能走向偉大復(fù)興,既來(lái)自于數(shù)千年來(lái)無(wú)數(shù)人民的偉大創(chuàng)造與實(shí)踐,也來(lái)自于我們的智慧,而我們的智慧則來(lái)自與我們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。

當(dāng)前,對(duì)于我們多數(shù)家庭、多數(shù)人而言,將暑期的時(shí)光用在讀書(shū)學(xué)習(xí)等有意義的事情上,既有利于培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,也有利于對(duì)提高自己的文化素養(yǎng),更重要的是通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)與孩子的溝通和交流,提高家庭的文化氛圍。

然而平時(shí),我們都全身心地投入到繁忙的學(xué)習(xí)及工作中,能靜下心來(lái)閱讀的時(shí)間并不多。。因此,我們倡議:讓我們?cè)陂e暇的假***期里多讀書(shū),讓好書(shū)來(lái)增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),陶冶我們的情操,促進(jìn)我們的成長(zhǎng),提升我們的境界,讓閱讀伴隨我們度過(guò)這難忘的假期。

開(kāi)卷有益,益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)。讓我們盡快行動(dòng)起來(lái),一起在家中多讀幾卷書(shū)吧!

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇二

在書(shū)中,不僅有眼前,更有詩(shī)和遠(yuǎn)方。 ——白巖松

閱讀,讓自己內(nèi)心強(qiáng)大,勇敢面對(duì)抉擇與挑戰(zhàn)。 ——郎永淳

眾多央視名嘴在公益廣告中從不同角度道出了讀書(shū)之于人生和關(guān)于夢(mèng)想的真理;而“全民閱讀”也已經(jīng)連續(xù)三次在國(guó)家工作報(bào)告中提出,顯然成為我國(guó)文化建設(shè)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。為激發(fā)友泰公司全體員工讀好書(shū)、善讀書(shū)的讀書(shū)熱情,提高全體員工文化修養(yǎng),推動(dòng)友泰公司各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展,公司誠(chéng)摯地發(fā)出倡議:全體員工迅速行動(dòng)起來(lái),勤讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū),讓書(shū)香飄滿友泰,以知識(shí)追逐夢(mèng)想。好書(shū)共讀,快樂(lè)分享。書(shū)籍承載著人類智慧,知識(shí)需要分享和傳遞。公司將建立“友泰書(shū)屋”,讓歷史、哲學(xué)、科技、管理、文學(xué)等等各大門派將在這里碰撞出智慧的火花。同時(shí)倡導(dǎo)所有員工將曾經(jīng)伴隨我們成長(zhǎng)、給予我們精神食糧的好書(shū)推薦或捐贈(zèng)于“友泰書(shū)屋”,讓更多的人去感受它的智慧和力量。故此,讓我們與書(shū)為友,以書(shū)會(huì)友,所有熱愛(ài)讀書(shū)的友泰人共同提升精神境界和生活品質(zhì),一起在知識(shí)的海洋里同舟領(lǐng)略和感悟浩瀚無(wú)比的風(fēng)景。品味經(jīng)典,品位人生。

“讀一本好書(shū),就是在和許多高尚的人談話”,讀書(shū)能讓我們變淺薄為深刻,化愚鈍為智慧,棄庸俗為高尚。“胸?zé)o點(diǎn)墨心常怯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀書(shū)給予我們的不僅僅是知識(shí),更重要的是我們?cè)谧x書(shū)中感悟生命、陶冶情操、升華自我。“人之氣質(zhì),由于天生,很難改變。唯讀書(shū)則可以變其氣質(zhì)。”儒學(xué)大家曾國(guó)藩以此表達(dá)了讀書(shū)可以改變一個(gè)人的情操和價(jià)值觀的道理。故此,讓我們走進(jìn)書(shū)屋,翻開(kāi)書(shū)本,品讀經(jīng)典,通過(guò)閱讀開(kāi)拓人生境界、提升人生品位。讀貴于恒,靜以致遠(yuǎn)。一個(gè)人的成長(zhǎng)和改變可能從閱讀開(kāi)始,但是絕不止于一兩本書(shū)。讀書(shū)貴在堅(jiān)持、貴在心態(tài)。也許我們本打算下班之后去讀書(shū),最后卻抵不過(guò)沙發(fā)的舒服和電視的誘惑;在當(dāng)今如此快節(jié)奏的工作生活中,心難平靜或許是影響我們坐下來(lái)讀書(shū)的最頑固的敵人。陳丹青在演講中曾這樣談讀書(shū):“我讀的書(shū)不多,但是每次讀書(shū)都能讓我的心平靜下來(lái)。”靜水深流勝似轟轟烈烈;故此,讓我們?cè)囍谛鷩毯凸?dāng)中將心平靜下來(lái),每天擠出一小時(shí)、半小時(shí),每天讀二十頁(yè)、十來(lái)頁(yè),每年至少閱讀兩本書(shū),讓閱讀成為我們的一種生活方式、一種人生態(tài)度。讀書(shū)追夢(mèng),學(xué)以致用。

閱讀和學(xué)習(xí)是我們獲取智慧的開(kāi)始,能讓我們緊跟這個(gè)時(shí)代的步伐,但是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,讀書(shū)學(xué)習(xí)重在轉(zhuǎn)化運(yùn)用。公司將通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)心得交流會(huì)、讀后感征文、讀書(shū)故事演講等活動(dòng),使大家在閱讀中相互交流、相互促進(jìn),共同提高、共同進(jìn)步。故此,讓我們把閱讀作為一種生活方式的同時(shí),更好的把它與工作方式相結(jié)合,學(xué)以致用,實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng),共筑友泰夢(mèng)、追逐中國(guó)夢(mèng)。

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇三

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、小朋友們:

大家好!書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣,讓孩子愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍,共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”、“書(shū)香校園”,我園第三屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在4月拉開(kāi)序幕,并以“書(shū)香浸潤(rùn)童年,閱讀點(diǎn)亮人生”為主題開(kāi)展“快樂(lè)讀書(shū)月”系列活動(dòng)。

為了鼓勵(lì)孩子們積極踴躍參加活動(dòng),從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,鍛煉孩子的膽量,樹(shù)立孩子的自信心,凡是參與活動(dòng)的寶貝,都會(huì)得到參與活動(dòng)的獎(jiǎng)狀與禮品。請(qǐng)您一定支持孩子們完成親子閱讀、圖書(shū)制作、微信平臺(tái)分享、講故事等活動(dòng)哦!

現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng):

1.開(kāi)展“奉獻(xiàn)兩本好書(shū),分享百本好書(shū)”活動(dòng),請(qǐng)幼兒帶兩本最喜歡的圖畫(huà)書(shū),參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。(4月9日起)

2.請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光,每天至少和孩子一起堅(jiān)持20分鐘的課外閱讀(科普、故事、兒歌、古詩(shī)詞等內(nèi)容不限),并持之以恒,爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。(4月9日后每天)。

4.開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng)。在每周五下午,幼兒可以從班級(jí)挑選一本自己喜歡的圖書(shū)帶回家與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,借閱期限班級(jí)自定。4月20日開(kāi)展全園圖書(shū)漂流活動(dòng)。

5.在讀書(shū)月活動(dòng)期間,您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事、讀書(shū)的心得、收獲等,以圖文并茂的形式記錄下來(lái),如書(shū)本的名稱及寶寶的閱讀心得。規(guī)格為a3紙大小(或兩個(gè)a4紙拼接),并于4月20日之前上交。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行展示。

6.與孩子一起制作圖書(shū)。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。4月23日前完成制作,4月24日-4月26日上交,4月27日展覽。

7.鼓勵(lì)孩子參加4月中、下旬的幼兒講故事比賽活動(dòng)。每位孩子準(zhǔn)備一個(gè)小故事(托小班的幼兒,可以進(jìn)行古詩(shī)詞及兒歌的誦讀),在班級(jí)與小伙伴們一起分享。各班再推選出2-3名參加全園“我適事小大王”決賽。鼓勵(lì)孩子利用微信群展示自己的講故事能力,和大家分享有趣的故事和心得。這樣,既能鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、膽量和自信,又能激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣。

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,讓我們以書(shū)為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛(ài)吧!暢游在書(shū)籍的海洋中吧!

麥凱德幼兒園

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇四

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯”,書(shū)籍是人類智慧的源泉。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們大膽創(chuàng)造!讀書(shū),拓寬了我們的視野,豐富了我們的知識(shí),提高了我們的素質(zhì)!為了讓好書(shū)伴隨同學(xué)們健康成長(zhǎng),積極營(yíng)造書(shū)香校園,在此,我誠(chéng)摯地向大家發(fā)出倡議:

同學(xué)們,讀書(shū)吧!像大文豪蘇軾那樣“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”。因?yàn)樵谥R(shí)的大海中遨游,將使我們視野開(kāi)闊,頭腦聰明,將使我們每一個(gè)人生活得更加充實(shí)和健康。

同學(xué)們,讀書(shū)吧!正如詩(shī)圣杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!是的,開(kāi)卷有益,學(xué)無(wú)止境。我們只有孜孜不倦地學(xué)習(xí),才能在不斷吸納精神營(yíng)養(yǎng)中更新知識(shí),與時(shí)俱進(jìn)。另外,面對(duì)眼花繚亂的書(shū)籍,我們一定要學(xué)會(huì)選擇,理性取舍。我們應(yīng)多讀一些文學(xué)書(shū)籍,來(lái)提高我們的人文素養(yǎng);多讀一些名人傳記,來(lái)激勵(lì)我們奮發(fā)成才;多讀一些科普書(shū)籍,來(lái)激發(fā)我們探索奧秘的興趣等等。讓我們?cè)诩皶r(shí)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)后充分利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)吧!

老師們,書(shū)是知識(shí)的海洋,信息的倉(cāng)庫(kù),經(jīng)驗(yàn)的總匯,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,希望老師們也擠一點(diǎn)時(shí)間讀書(shū),身先垂范,樂(lè)于讀書(shū)。在讀中學(xué),在讀中教,為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展注入不竭的動(dòng)力。

“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。老師們,同學(xué)們,讓我們都來(lái)熱愛(ài)讀書(shū)吧!好書(shū)伴君側(cè),居高聲自遠(yuǎn)!讓濃郁的書(shū)香溢滿校園的每個(gè)角落,讓我們的瑯瑯書(shū)聲響徹云霄吧!謝謝大家!

倡議人:xxx

20xx年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇五

親愛(ài)的同學(xué)們:

“立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本”。學(xué)風(fēng)是學(xué)校的靈魂,它是培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的必要條件;學(xué)風(fēng)是一縷清風(fēng),它是彰顯大學(xué)生良好思想作風(fēng)的具體體現(xiàn)。我們要加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),還原課堂教育模式,提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,讓良好的學(xué)風(fēng)磨練品質(zhì),讓良好的學(xué)風(fēng)鼓舞斗志。

在此,我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

一、拒絕手機(jī)“綁架”,珍惜大學(xué)生涯

你快速滑動(dòng)的不是手機(jī)屏幕,而是時(shí)間!我們不能被手機(jī)“綁架”,我們要珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間。手機(jī)能夠讓我們?cè)谛畔⒌暮Q笾斜M情地遨游,但同時(shí),它也能讓我們?cè)谶@深無(wú)止境的海洋中迷失自己。因此,我們必須樹(shù)立正確使用手機(jī)的觀念,做到使用手機(jī)以學(xué)習(xí)為主,娛樂(lè)為輔。

二、培養(yǎng)良好習(xí)慣,打造優(yōu)良學(xué)風(fēng)

合理控制日常生活中玩手機(jī)的時(shí)間與頻率,改掉“機(jī)不離手”的不良習(xí)慣,擺脫掉“低頭族”的不雅稱號(hào),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范課堂秩序,打造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

三、不做課堂“屏奴”,只要開(kāi)卷讀書(shū)

四方熒幕,何足掛兮;三尺講臺(tái),何以忘兮。尊重課堂,尊重知識(shí),從關(guān)閉手機(jī)開(kāi)始。上課、自習(xí)時(shí)自覺(jué)關(guān)閉手機(jī)或設(shè)成靜音,將手機(jī)放入口袋,打開(kāi)書(shū)籍,讓教室充滿知識(shí)的芬芳。

四、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)榜樣,校園溢滿書(shū)香

學(xué)生黨員、學(xué)生團(tuán)員、學(xué)生干部要爭(zhēng)做榜樣,帶頭打造無(wú)手機(jī)課堂,積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),有效監(jiān)督同學(xué)們課堂學(xué)習(xí)情況,合力營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)肅、活潑的課堂環(huán)境。

五、 建立課堂公約,立志真心向?qū)W

給手機(jī)一個(gè)黑屏的機(jī)會(huì),給自己一個(gè)認(rèn)真的機(jī)會(huì)!同學(xué)之間要廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍,相互監(jiān)督,在形成無(wú)手機(jī)課堂班級(jí)公約的基礎(chǔ)上,逐漸養(yǎng)成上課無(wú)手機(jī)的習(xí)慣,全身心投入到學(xué)習(xí)之中,共同維護(hù)新聯(lián)學(xué)院良好的學(xué)習(xí)氛圍。

細(xì)行律身方能鑒出心性意志,多思勤學(xué)方能贏得“開(kāi)掛人生”。人的一生只有一次青春。現(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從健康使用手機(jī)開(kāi)始,從無(wú)手機(jī)課堂開(kāi)始,身體力行維護(hù)課堂秩序,嚴(yán)于律己踐行學(xué)生職責(zé),博覽群書(shū)練就過(guò)硬本領(lǐng),拒做“低頭族”,開(kāi)卷好讀書(shū),不負(fù)韶華不負(fù)心,不負(fù)青春不負(fù)夢(mèng),在美好的青春時(shí)代綻放絢麗光彩!

黨委學(xué)生工作部 學(xué)生處

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇六

我們寬廣博大的胸懷,高瞻遠(yuǎn)矚的眼光,見(jiàn)微知著的智慧。讀書(shū)能幫助我們體味人生,感悟生命;讀書(shū)能推動(dòng)我們陶冶情操,健全人格;讀書(shū)能促進(jìn)我們?cè)鲋窃龌郏砷L(zhǎng)成才。聯(lián)合國(guó)教科文組織從1995年起把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,就是為了讓每一個(gè)人親近圖書(shū),以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,以讀書(shū)求發(fā)展。

在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新之快、存量之大,可以用“光的速度,海的容量”來(lái)形容。因此,誰(shuí)掌握更先進(jìn)、更豐富的知識(shí),誰(shuí)就會(huì)搶得發(fā)展先機(jī),把握發(fā)展主動(dòng)。我們只有不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己,才能始終站在時(shí)代前列,立于不敗之地。為此,我們向全校教師誠(chéng)摯地發(fā)出倡議:

——讀書(shū)吧!多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū)。讓我們行動(dòng)起來(lái),走進(jìn)書(shū)店,挑選自己最喜愛(ài)的書(shū)籍;走進(jìn)閱覽室,閱讀自己最需要的書(shū)籍;登錄讀書(shū)網(wǎng)站,暢游知識(shí)的海洋。讓我們根據(jù)自己的興趣、專業(yè)與志向,選擇所喜歡的書(shū)籍,每天讀一小時(shí),每月讀一本,持之以恒,使讀書(shū)成為日常生活不可缺少的一部分。

——讀書(shū)吧!擠出時(shí)間、省出金錢勤讀書(shū)。讓我們從工作忙、應(yīng)酬多等借口中走出來(lái),從玩游戲、斗地主等娛樂(lè)中走出來(lái),以讀書(shū)充實(shí)我們的閑暇時(shí)光。讓我們從節(jié)省一包煙、少請(qǐng)一桌飯做起,將更多的錢用來(lái)多買書(shū),買好書(shū)(本期要求每位教師定一本教育雜志,建一個(gè)教師博客。)。讓我們牢記窮不矢志、富不丟書(shū),努力讓買書(shū)成為我們?nèi)粘I钪械南M(fèi)習(xí)慣。

——讀書(shū)吧!與家人、朋友、同事共讀書(shū)。讓我們營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,多帶孩子去書(shū)店、圖書(shū)館,每天和孩子共享閱讀的好時(shí)光。

倡議人:

年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇七

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

在這春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),我們高興地迎來(lái)了金山小學(xué)第一屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。這屆讀書(shū)節(jié)的主題是:營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文金小。

說(shuō)到讀書(shū),同學(xué)們不禁要問(wèn):我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?怎么讀好書(shū)呢?首先,老師來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?yōu)槭裁匆x書(shū)。蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò),書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。古今中外,無(wú)論是奧妙無(wú)窮的科學(xué)知識(shí),還是嚴(yán)謹(jǐn)雄辯的哲學(xué)思想,無(wú)論是神奇有趣的神話傳說(shuō),還是精美絕倫的唐詩(shī)宋詞……都成為一本本書(shū)流傳至今。捧起一本書(shū),我們就能從中獲益很多。讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人在談話。從書(shū)中,我們懂得了什么是高貴,什么是卑賤,什么是智慧,什么是愚蠢,什么是勇敢,什么是軟弱……讀書(shū),還會(huì)使我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們的語(yǔ)言變得精彩,讓我們的思想變得睿智。

正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀書(shū),可以開(kāi)拓我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就好像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。

優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!

同學(xué)們,是書(shū)給我們打開(kāi)了窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了昨天、今天與明天,看到了人類的歷史與未來(lái)。是書(shū)讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí)。

其次,讀書(shū)還要持之以恒。切不可三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),必須要有自己的讀書(shū)計(jì)劃,計(jì)劃可分為長(zhǎng)期和短期兩種。長(zhǎng)期計(jì)劃可參照語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定:低年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于1萬(wàn)字,中年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于10萬(wàn)字,高年級(jí)一學(xué)期課外閱讀總量不少于25萬(wàn)字。

短期計(jì)劃可定一周看什么書(shū),看多少頁(yè)等等;還有一點(diǎn),早在三千多年前,孔子就用精辟的語(yǔ)言向我們闡釋了讀書(shū)的秘訣:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”教導(dǎo)我們讀書(shū)要思考,要到生活實(shí)踐中運(yùn)用,只有靈活運(yùn)用書(shū)本知識(shí),才是達(dá)到讀書(shū)的最高境界。

xxx幼兒園

2017年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇八

老師和同學(xué)們:

20__年前,聯(lián)合國(guó)教科文組織把4月23日確定為“世界圖書(shū)與版權(quán)日(又稱“世界讀書(shū)日”)。20__年4月23日是第12個(gè)“世界讀書(shū)日”。自1995年世界讀書(shū)日宣布以來(lái),每年的這一天世界上100多個(gè)國(guó)家和地區(qū)在政府的支持下,出版機(jī)構(gòu)、學(xué)校、圖書(shū)館、社區(qū)等各界人士都要開(kāi)展豐富多彩的閱讀日慶典活動(dòng),把讀書(shū)日的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)日。

但是,在中國(guó),這個(gè)世界性的讀書(shū)節(jié)還未被社會(huì)公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書(shū)網(wǎng)站20__年調(diào)查顯示:知道“世界讀書(shū)日”的人僅占6%,27%的人雖聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不知詳情,67%的人從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)日子。

中國(guó)出版科學(xué)研究所調(diào)查顯示,6年來(lái),國(guó)民圖書(shū)閱讀率持續(xù)走低,已從1999年的60.4%下降到20__年的46.7%,有四分之一的讀書(shū)人讀書(shū)時(shí)間在減少,其中城市居民閱讀率的下降更甚于農(nóng)村居民。據(jù)統(tǒng)計(jì),在我國(guó)識(shí)字者圖書(shū)閱讀總體中,每人每年平均閱讀圖書(shū)僅為4.5本,而全世界平均每年每人讀書(shū)最多的民族是猶太民族,為64本,平均每人每年讀書(shū)最多的國(guó)家是俄羅斯,為55本,美國(guó)現(xiàn)在正在開(kāi)展平均每年每人讀書(shū)50本的計(jì)劃。

隨著科技的發(fā)展,生活節(jié)奏在加快,網(wǎng)絡(luò)使新聞的知曉與發(fā)生幾乎同步,中間沒(méi)有‘時(shí)差’,火車也不斷提速,整個(gè)社會(huì)物理的、心理的速度都在加快。功利性讀書(shū)正是個(gè)體為了應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的環(huán)境,為了生存的需要,而采取的閱讀方式。但是“即便時(shí)代如此匆忙,我們?nèi)匀徊荒芊艞壸非笸暾拈喿x”。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧6粋€(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全民讀書(shū)的熱情;為共建學(xué)習(xí)型校園,使學(xué)習(xí)成為我們的習(xí)慣。為此,學(xué)校發(fā)出倡議:為滿足心靈的需求,讓我們認(rèn)真讀一本好書(shū)吧!

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇九

各位_幼兒園的小朋友家長(zhǎng):

4月23日是是世界文學(xué)的象征日,這一天,西班牙文豪塞萬(wàn)提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。傳說(shuō)中勇士喬治屠龍救公主,并獲得了公主回贈(zèng)的禮物——一本書(shū),象征著知識(shí)與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū),男人們則會(huì)回贈(zèng)一枝玫瑰花。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日。聯(lián)合國(guó)教科文組織于1995年將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”,鼓勵(lì)人們特別是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。幾年來(lái),“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。

在20_月23日這樣一個(gè)特別的日子,讓我們把它變得更有意義吧:

這一天,請(qǐng)從來(lái)不進(jìn)圖書(shū)館的,到圖書(shū)館借一本自己喜歡的好書(shū),認(rèn)真的讀一遍,

這一天,請(qǐng)?zhí)兆碛诰W(wǎng)絡(luò)的方便快捷的找一本紙質(zhì)的優(yōu)秀書(shū)籍開(kāi)始閱讀,

這一天,如果你逛街的話請(qǐng)順便去看看從來(lái)不曾進(jìn)過(guò)的書(shū)店,

這一天,如果你想購(gòu)物的話,去買一本好書(shū)吧,

請(qǐng)從這一天開(kāi)始,準(zhǔn)備一本手邊書(shū),培養(yǎng)隨時(shí)閱讀的習(xí)慣……

讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!

_幼兒園家教指導(dǎo)組

20_年4月

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十

尊敬的各位家長(zhǎng),你們好!

伴隨著春天的腳步,在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,我們迎來(lái)了“書(shū)香潤(rùn)童心,好書(shū)伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)!

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,書(shū)是大千世界的縮影。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍、閱讀的興趣,“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),勤讀書(shū),樂(lè)讀書(shū),從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū)、品書(shū)、思書(shū)。在此,我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:

1、陪伴孩子共同閱讀。 給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,和孩子共同閱讀,分享閱讀的快樂(lè),堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”。

2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。 每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū),進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū),好書(shū)大家讀,開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。 鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái):幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊” “書(shū)香飄滿園”等活動(dòng)。

4、與孩子一起制作圖書(shū)。 請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼、繪畫(huà)等),充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。

5、 “我的愛(ài)子,我的書(shū)童”。 及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),積極參與到“我的愛(ài)子,我的書(shū)童”征文中來(lái)。

家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,國(guó)有棟梁才”,為了孩子們的美好前景,為了每個(gè)家庭的美好心愿,為了民族的昌盛、國(guó)家的富強(qiáng),倡議大家,以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,一起成長(zhǎng)!

xxx幼兒園

2017年xx月xx日

讀書(shū)倡議書(shū)的格式篇十一

同學(xué)們:

大家好!

1972年,聯(lián)合國(guó)科教文組織向全世界發(fā)出"走向閱讀社會(huì)"的召喚,號(hào)召社會(huì)成員人人讀書(shū),讓圖書(shū)成為生活的必需品,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。這一天也是著名作家塞萬(wàn)提斯(西班牙)、莎士比亞(英國(guó))、維加(西班牙)3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。

冰心奶奶曾經(jīng)教育我們,要"讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)"。的確是啊,讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在談話;讀一本好書(shū),就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書(shū),就如同駛上一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,馳向無(wú)限廣闊的生活的海洋。每天,在靜心閱讀中拓寬我們的眼界,開(kāi)闊我們的視野,啟迪我們的智慧,學(xué)做有修養(yǎng)的人;每天,在靜心閱讀中享受廣闊的天地,欣賞壯麗的山河,品味詩(shī)詞歌賦,回味回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗。

“讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。”在這個(gè)播種希望的季節(jié),讓我們徜徉在好書(shū)的海洋,盡情暢游,享受閱讀帶來(lái)的無(wú)限樂(lè)趣。在第__個(gè)"世界讀書(shū)日"到來(lái)之際,向我區(qū)中小學(xué)生提出以下倡議:

1、周末了,到圖書(shū)館去借閱幾本自己心儀已久的書(shū)吧,那兒是伴你終生的學(xué)校!和爸爸媽媽走進(jìn)書(shū)店去買幾本好書(shū)吧,那兒是你精神的家園!

2、告訴親朋好友:"今天是世界讀書(shū)日,讓我們一起享受閱讀的幸福與快樂(lè)!"

3、邀請(qǐng)爸爸媽媽加入到家庭書(shū)香閱讀中來(lái),關(guān)閉手機(jī),關(guān)閉電腦,關(guān)閉電視,打開(kāi)一本書(shū),靜靜地讀起來(lái),讓閱讀成為全家人的共同愛(ài)好和習(xí)慣。

4、周一給孩子們半天時(shí)間,讓孩子們自由自在地讀起來(lái)吧!

5、愛(ài)讀書(shū)的孩子們,通過(guò)班級(jí)交流、班級(jí)博客、班級(jí)墻報(bào)等形式秀一秀你們的閱讀美照吧!

同學(xué)們,在這大好春光里,讓我們收拾起行裝,一起踏上讀書(shū)的快車道,美美地讀起來(lái)吧!

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