總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起來學習寫總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全教育總結的篇一

為了認真貫徹落實上級有關學校安全工作要求，全面加強學校的安全工作，健全制度，明確責任，加強教育，嚴格檢查和監督，切實推進“平安校園”建設。繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作，做到警鐘長鳴，常抓不懈，進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。

二、工作目標：

求新務實嚴管理，追求規范顯安全。繼續注重平時，致力防范，狠抓安全管理質量，按照“誰主管誰負責”的原則，層層落實安全工作措施，認真貫徹執行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求，防患于未然，保障學生在校安全、交通安全、堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發生。

三、具體措施：

1.高度重視，嚴格管理。

安全工作重中之重，責任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學校繼續堅持以學生安全為本的思想，想學生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理。快速應對和處理來自學生的一切偶發性、突發性安全傷害事故，以有效的工作和科學的處置，贏得問題解決的時機。

(1)安全工作警鐘常鳴，把安全放在學校各項工作之首，對學生負責，保證師生的人身安全。

(2)增強安全意識，落實安全工作制度，努力把安全防范工作做細做實，杜絕一切安全事故的發生。

(3)進一步完善、健全學校安全管理網絡，明確安全工作領導小組職能，明確安全工作職責。

(4)嚴格學校安全管理制度、監督機制和獎懲制度，做到誰失職，誰負責，消除一切不安全隱患，防范于未燃。

2.突出重點，落實措施。

對校園安全既要預防，更要突出重點。根據季節特點，本期著重對學生加強防火安全、交通安全、防溺水安全教育，切實有效的形式開展安全教育。包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識，提高學生的自我保護能力、對不良現象的辨識能力。安全管理突出重點，要確保重點安全工作的落實，如校園內學生活動安全;上學路上的交通安全。

(1)加強責任制，嚴格執行安全制度，分工負責，層層落實，保證學校各項工作的安全進行，落實學校安全防范措施。

(2)加強安全教育，利用好早自習、班隊會、國旗下講話等渠道，幫助學生確立安全意識，嚴格課間、午間活動、體育課、活動課等安全的指導與管理，盡可能地杜絕追逐、打鬧現象，規范自主行為，增強安全保護能力。加強交通安全教育與管理，確保學生到校、離校一路平安。加強對學生校外行為的安全教育與引導，做到不玩火、不玩水、不玩電。

(3)細化安全管理，注重安全防范，切切實實做好行政的值班及教師的值日工作，做好對學生的活動監護工作，保證學生在校園內的安全。

(4)嚴格學校財產安全管理工作，消除一切安全隱患，切實做好防盜、防火、防電等工作。積極做好門衛的安全防范工作。落實學校節假日值班工作和學校用電安全。

3.加強檢查，突出成效。

安全管理是動態管理，循環往復的過程，不可能一勞永逸。按照安全工作制度，從長計議，抓好落實，堅持經常性地督促檢查，常抓不懈。(1)學校安全領導小組和各線負責人經常性檢查各部門設施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每周自我檢查，保證校內設施的正常安全使用。

(2)加強校舍的經常性安全檢查工作，發現問題，及時維修，確保安全。

(3)暢通信息反饋渠道，發現問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學校教育的不安全因素。

4、切實加強安全教育和安全防范。

全體教師要充分利用教育資源，加強對師生的安全知識教育，提高師生的安全防范和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育，教育學生自覺遵守交通規章，嚴禁12周歲以下學生騎自行車，嚴禁學生乘坐無證無牌車。在學生中扎實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育，使學生熟悉相關安全知識，掌握救護的基本知識和技能。進一步加強師生的交通安全管理。5 、加強消防安全和消防演練工作。重視學校校舍消防安全，尤其是用電線路的消防安全，要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查，發現問題，立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理，禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校，同時，加強防火安全教育，進行消防安全演練，使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警，立即向有關部。四、具體時間安排：

二月份：

1、在開學典禮上對學生加強安全教育，尤其是防火防爆及交通安全。

2、根據教育局的文件精神及學校制定的創建“平安校園”計劃的要求制定學校的安全工作計劃。 三月份：

1、利用安全宣傳月開展各種內容豐富、形式多樣的安全宣傳教育。如：辦板報、觀看安全教育片等。 2、邀請鐵路警察對學生進行“愛車護路”為主題的安全教育。2、開展學校第一次安全大檢查。

四月份：

1、安全小組檢查學校各項設施的安全，發現不安全因素及時整改。

2、做好慶祝“五一”的工作，安排好節日值班保衛工作。

五月份：

1、做好勞動節期間的安全保衛工作。

2、做好安全教育，特別是防遇溺安全教育，教育學生不私自下河游泳。

3、用電安全培訓。

六、七、八月份：

1、開展學校第二次安全大檢查，重點是校舍建筑設施及室內門窗、電路、電扇的安全。

2、做好暑假守校安排、值班安排，做好放暑假前的一切準備工作;

九月份：

與班主任簽訂安全工作責任書。

十月份：

1、開展20__年第三次學校安全大檢查。

2、做好學生“十一”期間的安全教育工作。

3、安全教育周活動，學習《學生安全行為“十不準”》

十一月份：

1、開展秋季傳染病預防知識宣傳。

2、整治學生不良行為及習慣，開展主題班會活動。

十二月份主要工作：

1、開展20__年第四次學校安全工作大檢查。

2、對教學設施進行安全排查。

3、學校安全工作總結。

安全教育總結的篇二

隨著互聯網的迅速發展，網絡安全問題也逐漸成為了一個重要的社會問題。為了增強人們的網絡安全意識和能力，學校和社會都進行了網絡安全教育。在這一學期的網絡安全教育課程中，我深刻領悟到了網絡安全的重要性，并從中獲得了許多有益的經驗和教訓。下面我將結合自身的學習經歷，對網絡安全教育進行總結和體會。

首先，網絡安全教育改變了我的觀念。在過去，我對網絡安全問題認識不夠深刻，甚至有些輕視。然而，在網絡安全課程中，老師生動形象地向我們展示了一系列網絡攻擊和欺詐事件。比如，課堂上老師分享了一起個人信息被盜用的案例，受害者由于使用弱密碼而導致賬戶被黑客盜取。這樣的事例讓我認識到網絡安全問題的嚴重性，也激發了我主動保護自己信息安全的意識。

其次，網絡安全教育加強了我的網絡風險意識。在網絡安全課程中，老師詳細介紹了各種網絡攻擊方式和欺詐手段，如釣魚網站、惡意軟件、社交工程等。通過學習這些知識，我對網絡和周圍環境的威脅有了更全面的了解。比如，我之前并沒有意識到使用公共Wi-Fi會存在泄露個人信息的風險，現在我會盡量避免使用不安全的網絡環境。同時，我也學會了識別和防范各種網絡欺詐手段，提高了自我防范的能力。

此外，網絡安全教育提高了我的技術水平。在網絡安全課程中，老師教授了一些基本的網絡安全技能和知識，如加密算法、防火墻設置、強密碼的選取等。通過學習和實踐，我掌握了一些簡單的技術操作，并能應用于實際的生活中。例如，在注冊網站賬號時，我會采用強密碼，將密碼定期更換，這樣可以有效防止被盜取個人信息。

最后，網絡安全教育給我留下了深刻的印象。在網絡安全課程中，我曾以小組形式參與了網絡安全演練，模擬應對網絡攻擊和應急情況。通過這次實際操作，我深刻體會到了網絡安全的緊迫性和應急處理的重要性。我意識到，只有不斷學習和提高自己的網絡安全能力，才能更好地應對復雜的網絡環境。

綜上所述，網絡安全教育給我帶來了許多切身的體會和啟示。首先，我改變了對網絡安全問題的認知，認識到其重要性。其次，網絡安全教育增強了我的網絡風險意識，使我能更好地識別和防范網絡攻擊和欺詐。此外，我還通過學習和實踐，提高了自己的技術水平。最后，網絡安全教育給我留下了深刻的印象，引發了我對網絡安全的興趣和熱情。因此，我將繼續關注和學習網絡安全知識，保護自己和他人的網絡安全。網絡安全是一個持續的挑戰，只有不斷學習和提升，才能應對復雜多變的網絡環境。

安全教育總結的篇三

今年3月31日是全國中小學生第十九個“安全教育日”。 主題是“強化安全意識，提升安全素養”。安全工作是學校的頭等大事。它是學校能否長期生存與發展的先決條件。近幾年來，我們始終把“安全”二字時時念在口邊，記在心頭，安全工作長抓不懈，師生的安全意識明顯增強。防范能力有了很大的提高。安全教育日之機，我們以安全教育日為契機，充分發揮學校這一主陣地的作用。根據教育局文件精神和有關通知的要求，結合我校實際，認真開展了圍繞“加強防災減災、建設和諧校園”為主題的“安全教育日”活動。現將活動總結如下：

安全工作要做到預防為主，防患未然，必須注重教育。安全教育緊緊圍繞“講”、“學”、“談”三點做工作。領導是大會必講安全，班主任是班會必講，科任教師利用課余到班講。另外組織學生學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》，學習法律法規及安全常識；然后班主任利用讀報時間談感受，談體會，達到安全教育效果。同時各校通過校園廣播、兩操一隊、宣傳欄、黑板報、小文藝節目、班會、隊日（團日）等多種形式，全方位地對學生進行安全知識，法律，法規和思想道德教育，增強了學生遵紀守法意識，規范了中小學生日常行為。要求學生安全要“想到”、“做到”，如在家長指導下使用家電，放風箏時要小心電線，游戲時要選擇安全場所等。這樣，全校教師不僅牢固樹立了“安全重于山，珍愛生命大于天”的意識，還努力使學生樹立了“安全第一，防患為主”的觀念。

1、充分利用學校宣傳陣地和設備。我校通過張貼一條標語，舉行一次國旗下講話，舉辦一場交通安全講座，觀看一場安全教育片，出一版安全宣傳板報，用寓教于樂的形式豐富“安全教育日”活動，對學生進行交通安全及自我保護教育，深入開展宣傳，提高學生的安全意識，收到了較好的效果。

2、對本校進行了一次全面的安全檢查，徹底清查并及時消除各種安全隱患。

3、落實教師每天值日制度，做到值班室每晚有教師住宿，確保學生的就寢安全；

家長掌握必要的交通安全知識，引導家長正確教育子女，密切配合學校培養學生良好的交通安全意識。

總之，學校工作無小事，學生安全是大事。只有學生、教師都樹立安全責任重于泰山的意識，不斷創新安全管理方法，明確安全職責，把安全工作做細，全面實施安全管理策略，創新管理模式，才能真正確保師生生命安全和校園安全。

安全教育總結的篇四

質檢是一項重要的工作，它直接關系到產品的質量和消費者的安全。為了加強質檢工作，提高質檢員的專業水平和安全意識，我單位組織了一次質檢安全教育培訓。在這次培訓中，我收獲了很多心得體會。下面我將結合個人經歷和心得，總結質檢安全教育的重要性、培訓內容的實用性、培訓方式的靈活性以及培訓效果的顯著性。

首先，質檢安全教育的重要性不可忽視。質檢工作直接關系到產品質量和消費者的安全，因此，對質檢員進行安全教育是非常必要的。這次培訓的重要性得到了廣泛認可，不僅吸引了本單位的質檢員參加，還吸引了許多其他單位的質檢員前來參與。通過培訓，我們了解到質檢工作的重要性和責任感，意識到每一次的質檢都關系到消費者的安全和信任。因此，我們深刻認識到質檢安全教育的重要性，將更加嚴格要求自己，提高自身的專業水平和安全意識。

其次，培訓內容的實用性令人滿意。這次培訓涵蓋了質檢的基本知識、實際操作技巧以及安全知識等多個方面。在基本知識方面，我們學習了產品的質量標準和相關法律法規，了解到如何判斷產品質量是否合格，學會了使用各類質檢儀器的方法和技巧。在實際操作技巧方面，我們進行了模擬實驗和實際操作，提高了我們的操作能力和質檢效率。在安全知識方面，我們學習了各類質檢儀器的使用注意事項以及質檢中可能出現的安全隱患及應對措施。這些內容都非常實用，對我們日常的質檢工作具有很大的指導和幫助作用。

再次，培訓方式的靈活性使得學習更加有效。這次培訓采取了多種方式，包括理論講解、實踐操作、案例分析、小組討論等。理論講解是培訓的基礎，通過系統的講解，我們對質檢工作的重要性和流程有了更全面的了解。實踐操作是培訓的重點，通過實際操作，我們將理論知識轉化為實際工作的技能，提高了我們的操作水平。案例分析和小組討論是培訓的亮點，通過分析實際案例和與其他質檢員的交流，我們彼此借鑒經驗，提高了思維能力和問題解決能力。這種多樣化的培訓方式使得學習更加靈活和高效，獲得了良好的效果。

最后，培訓效果顯著，取得了可喜的成果。通過這次培訓，我們的質檢員整體素質得到了提高，專業水平和安全意識得到了加強。我們不僅更加熟練地運用各類質檢儀器，準確判斷產品質量，還能夠更好地識別產品安全隱患，妥善處理安全問題。這些成果得到了上級領導和消費者的一致認可和好評。同時，我們也意識到培訓只是一個階段性的工作，我們應該將所學知識應用到實際工作中，不斷提升自身能力和水平，為產品質量和消費者安全保駕護航。

總之，這次質檢安全教育培訓對于我們質檢員來說是一次難得的機會。通過培訓，我們深刻認識到質檢安全教育的重要性，增強了工作責任感和安全意識。培訓內容實用、方式靈活，幫助我們提高了質檢水平和安全意識。培訓效果明顯，取得了可喜的成果。我們將把所學所得應用到實際工作中，不斷提升自身能力，為質檢工作和消費者安全做出更大的貢獻。

安全教育總結的篇五

學校安全工作是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹教育局落實的各項安全要求，將創建平安、和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現將開學安全教育周工作自查情況匯報如下：

一、領導高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，在2月17日上午，學校校委會召開了安全專題會議。確定開學第一周為學校安全教育周。成立了以校長黎光宇同志為組長;皮樊新同志為副組長的安全領導小組，并建立了學校安全食品衛生、調解委員會、護校隊、消防小分隊等安全組織機構，并按照要求，配備了3名專職安全保衛人員。還根據學校安全工作的具體形勢，制定相關各類安全措施，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了“學校校長直接抓，分管副校長具體抓，全校教職員工齊心協力共抓”安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長黎光宇同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。

2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學校建立以黎光宇同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的預案。

三、排除安全隱患，確保校園平安

根據學校的工作部署和安排，2月18日—20日，校長室牽頭，德育處具體組織，相關處室配合，對校園進行了全方位的安全隱患排查，匯總后報校長室。2月21日學校安全工作小組復查、整改：設施符合辦學安全標準和要求，內部設施無危害學生安全隱患。學校消防設施、防盜、防雷電設施配備齊全、到位、完好。學校重點部位安裝了防盜設施，安全道路暢通無阻，教學樓配備了足夠的應急照明設施。化學實驗、體育教學和社會實踐等教育教學活動有安全措施。學校供水、供電、供暖設施符合安全標準。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環境污染。學校配備了衛生保健人員和設備設施，學校的內外通訊聯系暢通。

四、加強安全教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。2月16日下午召開全體班主任工作會，組織全體班主任學習了上級有關安全教育的文件，下發了懷鄉中學各類安全制度。并要求全體班主任明天晚自習統一對學生進行安全、紀律方面的教育，安排班級安全教育周的有關活動。

2、開展豐富多彩的教育活動。2月19日晚，德育處召開了全校學生安全的廣播會，并要求各班級利用班會、活動課等，經常組織學生觀看安全教育光盤，開展安全預防教育。盡可能地使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能。今后，德育處將利用學校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式準備開展豐富多彩的安全教育。學校還將積極推行一周安全提醒，學校利用周一升旗活動時間，小結安全工作，強調安全事項。通過《致家長的一封信》，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力。

總之，學校在安全工作上引起了高度重視，廣大師生對安全文明校園創建工作知曉率和參與率高。近一周來，校園秩序穩定，校園治安穩定無任何事故發生。學校校風、學風良好，校園環境整潔優美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學校的安全工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對學生高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。

安全教育總結的篇六

近年來，質檢安全教育變得越來越重要。通過這次質檢安全教育，我深刻地認識到了質檢的重要性，也學到了許多有關質檢安全的知識和技能。以下是我對質檢安全教育的心得體會的總結。

第一段：質檢的重要性

在質檢安全教育中，我第一次了解了質檢的含義和作用。質檢作為一個非常重要的環節，對于確保產品的質量、安全和合法性起著至關重要的作用。質檢能夠及時發現并修正生產過程中的問題，保障消費者的權益。通過這次質檢安全教育，我明白了不論是生產者還是消費者，都需要關注質檢，因為它關乎到我們每個人的生活質量和安全。

第二段：質檢安全的知識和技能

在質檢安全教育中，我們學習了許多有關質檢安全的知識和技能。我們學習了如何正確使用儀器設備，如何進行產品檢測，如何判斷產品是否合格等等。通過實際操作和模擬檢測，我們不僅增加了質檢的實踐經驗，還提升了我們的質檢技能。這些知識和技能不僅對我們的學習有幫助，也能在日常生活中起到一定的指導作用。

第三段：安全意識的培養

質檢安全教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養安全意識。通過講解案例、展示事故現場等方式，我們深刻認識到質檢安全的重要性。我們知道了事故的嚴重后果和影響，意識到質檢工作中的疏漏可能給企業和個人帶來一定的風險。因此，質檢安全教育有助于我們形成安全意識，提高我們對質檢安全的認知和重視程度。

第四段：監督制度的完善

質檢安全教育不僅僅是對個人進行教育，也是對整個質檢安全體系進行完善和監督。通過這次教育，我們了解了國家在質檢安全方面采取的一系列制度和政策，包括質量標準、抽檢制度、產品追溯等等。這些制度的建立和完善，有助于提高質檢的效率和準確性，保障消費者的權益。同時，質檢部門也應該加強監督和執法力度，及時發現和處理質量安全問題，確保質檢安全體系的有效運行。

第五段：個人責任的擔當

作為一個社會成員，我們應該擔當起個人責任，積極參與質檢安全工作。通過這次質檢安全教育，我深刻理解到每個人都應該把質檢安全作為自己的責任，不僅僅是質檢部門的事情。我們要從自身做起，加強自身的質量意識和安全意識，積極參與質檢工作，為推動質檢安全事業的發展貢獻自己的力量。

總結：

通過這次質檢安全教育，我對質檢的重要性有了更深刻的認識，也學到了許多有關質檢安全的知識和技能。我確定質檢安全工作的重要性，并愿意為之付出努力。我相信，在質檢安全教育的引導下，我們每個人都能夠做到“安全第一、質量至上”，共同營造一個安全、放心的質檢環境。

安全教育總結的篇七

根據教育局下發的《關于開展校園安全周活動的緊急通知》的精神，我校在3月12日至16日在全校范圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動。通過一個星期的安全教育周的活動，讓全體師生形象生動地體驗到安全教育的重要性。現將活動的開展情況總結如下：

一、領導重視，提高共識

學校領導高度重視，并與于3月8日上午召開專門安全會議，3月9日下午教師例會上對本次安全教育周活動作具體布置，要求教師在班級加強宣傳，突出“安全你我他，安全伴我行”教育的主題，圍繞中心工作，使學校師生了解并參與安全教育周的主題活動。

二、加強教育，促進自護

(一)認真做好安全教育周領導工作，成立領導小組。保證學校“安全教育周”的活動健康、有序、深入開展下去。

(二)開展豐富多彩的教育活動。在本周里，按照安全教育周活動計劃成功地開展了教育活動：開展了安全教育的啟動儀式，學生代表宣讀了倡議書，組織了一次全校性的安全隱患排查，開展了安全教育專題講座，王清華趙麗兩位教師利用休息時間制作了宣傳板。通過各種形式的安全教育，提高了全體學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

總之，在安全教育周中，我們能緊扣主題，強化意識，明確責任，真正把安全教育工作橫向到邊，縱向到底，把工作做實、做細。今后，我們將進一步重視安全教育工作，把安全教育工作落實在日常的教育之中，做到長抓不懈，確保學生安全無事故、努力為平安校園、和諧校園創造良好的安全條件。

夾皮學校

20xx年3月16日

[安全教育周總結]

安全教育總結的篇八

一、抓安全工作措施得力，成效顯著。

我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防范于未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。

二、扎實落實安全防范責任制。

本學期我班組成由班主任、科任教師、學生干部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制刀具、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查后對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。

我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了“責任重于泰山”的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防范意識。。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。

總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。