無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

元旦的日記篇一

元旦，今天下雨了，雨并不大，但卻冷得寒骨。外面的行人很少，風也沒有多大。路面濕濕。這樣的時刻，這樣的場景，像極了一個人灰敗的心情。這樣的雨天，獨自一個人走在路上，獨自感受自己寂寞害怕的`心。希望路上遇到一個可以對我笑的人，這個人不是別人，就是一直放在我心里的火花。不過，那一朵火花凋落了，花都會有再開的時候，但是心中的那朵花已去，再也不會回來。盡管今天的雨多濕潤，它也不會再活過來。

20××年元旦，天氣很好，天空很明朗，有朵朵白云翻涌，風也曖曖的，帶著太陽的烘烤出的曖香，心情無比的好，原本以為一切都可以重來，只要用心，但是不可能，因為世上的事，不是你用心它就會順你的意去運行，它總是遠離你，背道而行。那一天，我已經感覺到了分離了。

20××元旦，天氣很好，云淡風輕，是一個適合云愛的季節，但是我的愛呢，我的愛越來越厚重，全是灰塵，再用力也無法把它弄干凈，這樣美好的愛，怎么走著走著就變了呢。

元旦的日記篇二

隨著一陣門鈴響，我很快從夢鄉醒來，對了，今天是我要去摘草莓的日子，我立刻穿好衣服，踏上了去姐姐家的路......

趙屯——草莓之鄉，也就是我們的目的地，一路上看見很多像小房子一樣的暖棚，就問媽媽：“這是不是種草莓的地方呢？”媽媽說：“是啊！”

到了目的地，我們先吃了飯，不吃不知道，一吃嚇一跳，原來鄉下的菜這么好吃，有股清甜味，我一下子吃了2碗，還直稱真香。

吃飽了，喝足了，就該干正事了。一人先發了一個袋子，走了一段路，看到了自家的棚地，由于我帶眼鏡，還沒進棚地眼鏡上就起了霧汽，我只好把眼鏡脫掉再進去。

棚地里供人走的地方非常小，一不小心就可能摔倒，把草莓壓壞，我只好小心翼翼，摘草莓一定要摘紅的，我兜了一圈，摘到了十幾個，在摘草莓時，要小心蜜蜂，這可是非常重要的。

這次摘草莓讓我學會了艱辛，也讓我明白農民是多么辛苦，更讓我體會到了樂趣。

元旦的日記篇三

今天是個特別的日子，由于我們要舉行“元旦畫展”和“元旦聯歡會”了。我的心里可高興了！

一周前，班主任就告知了我們這個好消息，同學們活躍預備節目，使用課余時間趕緊排練，盡管時間有限，但我們仍然在短時間里讓節目新鮮出爐了！

下午一到校，同學們在教師的帶領下開端裝修教室，同學們供給了許多彩帶和氣球。班長在黑板上寫了“歡慶元旦”四個大字，幾位女生又在大字的周圍裝修一些彩帶和氣球，登時，嚴厲的黑板變得生動并且充滿生機與生機。在教師的協助下，燈管，門頭也被裝修得面目一新。

兩點整，同學們排著規整的部隊，有秩序地觀賞畫展，同學們都被精彩的畫展招引住了，特別是高年級辦的手抄報，圖文并茂，色彩鮮艷，同學們不由得嘖嘖稱贊。之后，以班級為單位的元旦聯歡會正式開端了。掌管人有三位，分別是小茹，小典和小然。只見她們大大方方地登臺，嫻熟而又流利的掌管節目，看來她們在下面可沒少下功夫。我們班的節目有許多：如舞蹈、歌曲、小品、戲法等。我覺得最精彩的要數小碩和小然和跳的“鬼步舞”了。他們開端是用滑步上場的，隨后，在動感的音樂節奏下，時而向左，時而向右，時而踢腿，時而抬腳，同學們不時為他們的精彩體現而拍手。當學校領導來查看時，也對他們的舞蹈大加欣賞，校長還向小然伸出大拇指呢！

除此以外，我還喜愛誰誰扮演的“反義詞"，他們的語言和動作都特別搞笑，笑得我肚子都疼了。

本年的元旦很高興，我會永久記住這高興的時間！

元旦的日記篇四

今天是元旦，我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。

到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什么時候才輪到我?都兩個多小時了，終于看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回到家，外婆切了一點蘿卜丁給我，我放在小鍋子里，倒點水，放在我家電暖器上，熱了以后，放了點芝麻、鹽，給我媽媽吃。

開始她不吃，在我的請求下，她才把“飯”吃下去，給她也嘗嘗非吃不可的感覺!哈哈。

元旦的日記篇五

今天，是元旦節。同學們都早早得來到了學校。一進教室，就可以看到“歡慶元旦‘’四個大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形，桌子上放滿了好吃的好喝的，還放了幾朵含苞待放的玫瑰花，使我們的教室更美麗更加有氣氛了。

“現在聯歡會正式開始了！”主持人講到。

有彈吉他的，有拉大提琴和拉小提琴的，有說相聲的，以打快板的，有唱歌的，真是應有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶這項節目。

“下面，由———為大家演奏琵琶。”———邁著步子走到了教室中間，并坐了下來靜靜的彈，當她彈到令一首曲子時，那聲音好像百鳥爭鳴，那曲子真是清脆動聽。她彈的時候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優美，我的身心都陶醉其中了。不一會，她的演奏完畢了。

啊！聽這一首歌，我的腦海中的煩事、愁事，都拋到九霄云外了，聽著一首曲子，我仿佛獲得了無數精神上的糧食，真是百聽不厭。我們班每次表演完一個節目，臺下的小觀眾，都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了，主持人竟然把我的名字念錯了，下面的同學說：“錯了，是——，不是———。”主持人不好意思說：“念錯了，下面是——為我們表演魔術。”

我上場了，但是我的心怦怦直跳，心里想：千萬不要演砸了。沒有想到竟然一次成功，同學們看的目瞪口呆，之后大家都躍躍欲試都想試一試，可惜都演砸了。節目快接近尾聲了，我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”，博得眾人的熱烈的掌聲。隨后，男生又助興，為我們演唱了好幾首歌。可以說，他們把嗓子都喊啞了。

我們即興表演，連老師都克制不住參加進來了。一會兒，校長進來，我們敬過禮后接著唱，校長在旁邊津津有味得聽著，絲毫沒有厭倦。我們高興極了！最后是拜年，———大大方方走上講臺，對老師行個隊禮，說：“祝教師新年快樂！”他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜拜年。

不知不覺2個小時過去了，聯歡會也結束了！元旦結束之后，我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行，但我們那種活潑的歌聲，同學的友誼，是別的班不能相比的！

元旦的日記篇六

今天是一年一度的元旦佳節，是我們學校放假的第一天，每個人臉上洋溢這燦爛的笑容。我們一家去親戚家玩。

一道親戚家，就聽見一只小狗的狂叫，嚇得媽媽“四肢發麻”，可是我卻不怕，因為我是很喜歡小動物的，小動物如果不去惹它，它是不會咬你的`。于是，我彎下腰去摸一摸小狗，大概小狗被我的溫和而感染了吧，居然停下了叫聲。吃晚飯，我去看了看小狗的狗窩，驚訝的發現了另外四只剛誕生的小狗，我連忙叫來了爸爸媽媽過來看。我對其中一只小狗‘一見鐘情’，我拿起這只小狗放在手心，那只小狗在我的手心里東聞聞細聞聞弄得我手心癢癢。。后來舅舅看到我那麼喜歡這只剛誕生的小狗，就把這只小狗送給了我，我太高興了。

今年元旦過的真開心，因為我獲得了一只小狗！

元旦的日記篇七

“叮零零”一陣悅耳的上課鈴聲剛剛響起，同學們就迫不及待的跑進教室。因為今天下午這第二節課，我們班上要舉行“元旦聯歡會”。

在大家期盼的目光中，徐老師快步走上講臺，宣布“元旦聯歡會”正式開始。第一個項目——成語賽場。我們全班分成兩組，學號是單數的為一組，叫“新年隊”；學號是雙數的為一組，叫“快樂隊”。兩個組輪流說出帶“新”字的成語，以畫正的方式記錄。答出一個記一筆，一筆算十分。比賽結束，哪組得的分多，在這一項比賽中，就獲勝。

比賽終于開始了，同學們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準備好好表現一下。先是我們這組回答，我們這組順利地回答完了，另一組的同學也爭先恐后地把想好的成語說出來，“日新月異、萬象更新、推陳出新、喜新厭舊……”就這樣我們兩組展開了激烈的角逐。到比賽接近尾聲的時候，能想到的成語幾乎都說了個遍。輪到我們這組回答時，大家都抓耳撓腮，搜腸刮肚地想，拼命地找資料，個個小臉漲得通紅。我也不例外，絞盡腦汁，在腦海中搜索帶“新”字的成語。突然，我眼前一亮，想到了一個成語，“吸新吐故”。“嘻嘻”，我興奮極了，立刻把手舉得高高的。老師叫我回答，我脫口而出：“吸新吐故”。老師微笑著說：“回答正確。”并給我們組加了一筆。這時“快樂隊”個個垂頭喪氣，有的“唉”地嘆了口氣，有的說了一句：“又被說了。”……最后，比賽結束了，我們組得到了210分，而對方只得到了190分。我們組以20分暫時領先。

接下來，還進行了謎語大賽、新人新事、新年寄語。老師的新年寄語是：“祝……在新的1年之際，好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色、7彩繽紛，工作8面威風，把煩惱拋到9宵云外，我把我10心10意的祝福送給我最喜歡的人——實驗小學五（一）班的每一位同學……”

不知不覺，一場有趣的“元旦聯歡會”在一陣陣鼓掌聲中結束了。同黨們臉上都洋溢著歡樂的笑容，似乎還回味著剛才的激烈的比賽呢！

六年級:就是不告訴你

元旦的日記篇八

元旦到了，新的一天已經到來。我依舊起床、開窗。放眼望去：匆匆趕路的人們，背著書包的學生，擁擠的菜市……一切都沒有改變。

世界仍然如此，沒有改變。“夢想是否能夠實現?”我一遍又一遍的問自己。

記得許多年前，一個陽光明媚的早晨，懷揣著夢想的我，踏進了學校的大門。我是班里最小的，所以我似乎不太自信。因為字寫不好，所以常常被罰重做作業;因為馬虎，所以常常做錯題。于是我成為了辦公室里的常客。

因為我有我的夢想，于是我開始努力。

每天晚上，我與孤燈為伴。我困了，但我依然沒有放棄，我努力做好每一道題，寫好每一個字，盡管作業本已被擦了又擦。我性急，也常常因此，在夜晚為沒做完作業而傷心。媽媽安慰我，讓我先睡覺，讓我第二天再來做。但我沒有同意，因為我知道“一份付出，就有一份收獲”，要進步，就要靠自己!這樣的`夜晚不知過了多少個，它們成為了我最難忘的記憶。

后來，我漸漸長大，我漸漸變得自信。雖然字仍然寫不好、仍然馬虎、仍然做錯題、仍然是辦公室里的常客，但我不在被罰重做作業，不在挨老師罵，不在夜晚為做不好作業而傷心。因為我相信：只要付出，就會有收獲;只要奮斗，夢想就會實現。

細數往事，令我無限感慨!再縱觀歷史，古今中外的歷史人物，哪一個不是經過努力而成功?那一個不是經過奮斗而實現夢想?孫臏經過努力，成為了齊國的軍師，屢戰屢勝，圍魏救趙，減灶退敵，是他留給后人的財富;諸葛亮，躬耕隴畝，努力學習，成為了三國時期的軍事家，后“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”。《出事表》是他留給后人的智慧。美國的作家海倫?凱特，從小失明、失聰，但她的努力使她成為了所有人學習的榜樣，《假如給我三天光明》是她給我們最珍貴的禮物;拿破倫，林肯，貝多芬，愛因斯坦，愛迪生……哪一個不是沒有經過努力而實現夢想!

每一個人的每一次收獲，來自于自身不斷的付出;每一個人的每一次成功，來自于自身不斷的努力;每一個人的每一個夢想的實現，來自于自身不斷的奮斗。

元旦的日記篇九

今年的元旦是我最高興的一天！

那天，我和爸爸。媽媽。哥哥邁著輕快的腳步來到南寧看花燈。

我們來到南湖公園。四條紅。黃顏色的火龍首先躍入了我的眼簾，火龍全身閃著金光，遠遠望去，仿佛四條出海蛟龍，飛騰在寬闊的鼓樓廣場上。四周的彩燈五顏六色，簡直就像燈的海洋，仿佛是銀河落到了人間，我也如同步入了天堂。

看花燈，可真好看呀，每年的元旦我都要來看花燈！！

這個元旦，我過得非常開心！

元旦的日記篇十

每年元旦節，學校總是會舉辦各式各樣的活動來慶元旦，今年也不例外。

慶祝會開始了，首先是我們的數學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。

游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧!”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

快樂的游園活動就這樣結束了，這對我來說是一次快樂的回憶，我會期待明年的慶元旦活動。