制定計劃前,要分析研究工作現狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。通過制定計劃,我們可以更加有條理地進行工作和生活,提高效率和質量。以下我給大家整理了一些優質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
外語工作計劃篇一
生機盎然的春季已經來臨,外語系的學生干部正以其飽滿的狀態投入新的工作中,不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中,我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作,本著創新務實的工作態度,迎接著新的挑戰。現將本部門本學期工作內容列舉如下:
1、作出辦公室用品的預算支出,并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料,落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作,認真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班,接待來訪師生,保持辦公室的整潔。
5、認真完成由團總支與學生分會合辦的活動計劃`總結等。
6、做好文本記錄工作,按時認真做好會議記錄。
1、舉辦有意義的兩次系內經驗交流會活動,促進系干內部的團結與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經驗交流會活動,加強與兄弟系部的聯系與合作。
1、積極配合其它部門的工作`活動,如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協助監察部打出獎扣分單等,如全體系干`班干部`優秀團員等。
3、積極配合院團委`學生會辦公室的工作,為各項活動獻計獻策,落實各項政策。
生機盎然的春季已經來臨,外語系的學生干部正以其飽滿的狀態投入新的工作中,不斷充實和提高著自我。在這樣一個良好的工作氛圍中,我們辦公室的全體成員也會盡心盡力地做好本職工作,本著創新務實的工作態度,迎接著新的挑戰。
4、積極配合完善團總支`學生分會各項制度的完善,如干部管理條例。
時間工作內容
2月份
1、作出辦公室所需用品的預算,購買辦公用品。
2、認真整理辦公室內的各項物品。
3、制出各種表格,如:系干值班表`系干簽到表。
3月份
1、幫助其它部門完成工作,落實材料歸檔問題。
2、舉辦08級系干經驗交流會,著重交流部門工作計劃。
4月份
1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯系兄弟系部,舉辦一次系外經驗交流會,增進系部友誼,加強合作。
5月份
1、落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電`來訪的接待工作。
6月份
1、第二次系內經驗交流會,分享學期工作心得,增強凝聚力。
2、整理本學期的材料,做好工作收尾部分。
外語工作計劃篇二
新的一年,新的工作任務,我部在積極總結20__年上學期的工作經驗和教訓的基礎上,本著努力為我外語院學生服務的宗旨,制定了本學期的工作計劃:
常規工作:
一、根據學校和院里的要求,努力做好我院民主評議工作(3、4月)。
二、協助做好大四學生團組織關系的轉出工作(5、6月)。
三、協助理論學習部宣傳黨團知識和開展黨團知識競賽活動。
四、按有關規定和院黨委要求,負責優秀團組織,優秀團干部,優秀團員的評選表彰工作以及推優入黨工作。
五、收集各班團組織開展的團的組織生活主題,指導其開展,做好考核并及時組織交流總結(6月)。
六、協助團委老師處理團委辦公室的日常事務,完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
特色工作:
心理保健員為了做好心理保健員的工作,使之有效地開展活動,這學期的工作計劃為:
(一)、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。每月設定一個活動主題,并圍繞該主題進行一系列活動內容,推進心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集,并定期互相傳閱,月底把它張貼在各班宣傳欄上,方便同學翻閱,以增強同學們的心理健康意識,防患于未然。
2、各班開設心理板報,由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內容。
3、提高心理保健員自身心理素質,心理保健員將三期在心理保健員培訓班的一些知識精簡出來,并發送至每位寢室長的郵箱,讓他們每個人都了解一些心理方面的會談技術和危機干預的技術。
(二)開展心理咨詢工作,及時、主動解決學生心理上出現的問題,為同學提供幫助。利用學校的心理咨詢平臺和網絡如班級qq和飛信對同學的心理問題給予及時地勸慰、指導和幫助。
1、心理保健員定期開寢室長會議,了解每位同學的心理情況以及思想動態,每月月底按時上交心理情況排查表。
2、本學期要在此基礎上開設心理健康信息郵箱。一方面,同學可對心理健康工作提出建設性意見;另一方面,同學們可把自己的心理困惑反映上來,以對其困惑和問題進行針對性的心理健康教育和幫助,幫助同學們解決困惑。
外語工作計劃篇三
1.做好教職工的思想政治工作,努力營造和諧團結向上的良好氛圍,全力支持本部門的行政工作的正常開展。
2.按照校黨委的統一部署,組織好各項政治學習和活動。
3.加強外語部直屬黨支部的組織建設,把發展新黨員作為組織發展的重要工作來抓。
4.組織一次意義的黨員活動。
二、科研工作
1.繼續做好__級9個教學實驗班的大學英語教學改革實驗工作。
2.進一步抓好本學期的大學英語精品課建設。
3.搞好本年度的科研立項、教改立項。
4.完成今年本部門的電子教案工作。
5.加強各類命題工作和考研試題建設工作。
6.編寫完《__年渤海大學迎評英語使用口語和翻譯手冊》。
7.組織好對__和__級全校學生進行的為期八個月的口語和翻譯的培訓工作。
8.召開一次以《如何做好科研工作》為主題的教師座談會。目的是把本部門的科研活動更好地開展起來,指導中青年一線教師積極投身于教學科研工作,以便更好地提高大學外語的教師的教學能力和教學質量。
三、工會工作
1.開展各種文體活動。
2.“五一”前后組織一次本部門全體教職工參加的騎自行車郊游活動。
外語工作計劃模板
外語工作計劃篇四
一、指導思想:
根據學院要求今年是我院教學改革年,為使我教研室工作落實到位,保證教學工作開展的合理有序,積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念,深化課程改革教學的研究,進一步規范英語教學常規管理,努力實踐,大膽探索新的英語課堂教學模式改革,提高英語課堂教學效益,牢固樹立質量為魂的思想。開發適合我系教學環境的校本教材,著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質的提高,努力構建英語文化校園,確保全面提升學校的辦學水平。
二、主要工作:
1、規范教學行為,備課組活動,提高現代化教育技術技能,確保英語教學工作達標。
2、加強新課堂教學改革研究,切實開展有效教學的探索和研究,大力推進新課程改革,在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究,營造良好的英語教改及教研氛圍。
3、名師工程,充分發揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設,繼續扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動,為提高青年教師業務水平搭建平臺。
4、加強教學質量調查、檢查常規工作,建立教學及教學改革評價小組,不斷提高英語教學質量。
5、觀摩職業英語教育教學改革專家授課。
6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。
7、每周教研活動落實好,有主題有記錄有結果。
8、期中、期末試卷命題及評卷。
9、期末工作總結。
具體工作如下:
針對我教研室教師年輕化,教學經驗還不太足的特點,要使年輕教師盡快成長起來并調動全體教師教學積極性,督促教師互相學習,爭做教學改革的先鋒,要把全體教師的業務提高放在重要位置。
(1)全體教師每周二單周七、八節集體備課。同類教材分組集體備課,具體:高二組由呂東英負責;高三組由趙妍寧負責:高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法,教學改革,分析學生,調節授課內容,規范教案,以及課后反思,討論,心得。
(2)每月第三周周二七、八節集中培訓,集中教師在網上觀看職業教育教學改革專家授課并進行研討,最后要寫出心得體會。
(3)隨時組織教師聽課,評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內容,教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面。做到發現問題,及時改進,不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。
(4)推出一節教學改革示范課。從有豐富教學經驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內容,教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環節以及對課堂的駕馭能力。
(5)培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書,教案的書寫,規范自己的兩筆字。平時經常練習,并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展,最后在組內評比。
(6)教師教學采取以老代新手拉手活動,老教師有針對性地幫助新教師,目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員:__——__;__——__;__———__;__——__;__——__;__——__。
(7)本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。
(8)為促進教師提高從師技能,教研室要求每名教師積極行動起來,全方位提高自己基本功,包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作,學期末由教研室評選出教學基本功優秀示范教師若干名。
(9)如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識,滿足廣大教師的迫切需求。
(10)邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。
(11)英語語法校本教材編寫中。根據教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。
三、工作措施:
(一)加強學習,注重英語備課小組的自身建設。
1、認真學習相關英語知識,提高自身的認知水平和理論水平。網上觀看職業教育教學改革專家授課。
2、加強自身的業務學習,熟知教材,積極組織英語教研活動。
(二)優化常規管理,規范教學行為。
1、建立良好的師生關系。
2、嚴格執行課程計劃。
3、加強集體備課活動,按同步教材分組備課,確保每周組內教研活動正常進行。
4、明確備課要求,每人至少選擇一單元或一節按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。
5、認真上好每一節英語課,突出“精講多練”,“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習,充分發揮學生聽、說、讀和寫能力。
6、規范英語作業要求,嚴格控制作業量,作業批改要及時、細致。
7、嚴格做好英語閱卷,試卷質量分析等工作。
(三)探索課改新路,營造教研氛圍。
1、積極開展走進新課堂活動,進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發校本教材。
2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動,并開展組內教材培訓活動。
3、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習,以便促進教學改革。
4、總結教學改革經驗。
(四)探索評價改革,強化質量意識。
每月安排一、一次英語質量調研,重視教學質量分析。
(五)培養良好習慣,提高學生素質。
培養學生:
1、良好的口語習慣。
2、良好的聽課習慣。
3、良好的作業習慣。
四、具體安排日程進度表:
三月份:
1、寫教研活動計劃。
2、組織集體備課。
3、實施教學改革。
4、教材分析。
5、補考考卷評定和分析。
6、畢業班論文大綱審核
四月份:
1、走進教學改革新課堂。
2、全體教師互聽課、互評。
3、教學常規檢查。走進新課堂
4、網上觀看職業教育教學改革專家授課,教學研討并寫出心得體會。
5、多媒體教學。
6、積極參加技能節的活動。
7、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
8、畢業班學生畢業論文初稿修改
五月份:
1、走進新課堂。
2、常規教學檢查。
3、多媒體教學。
4、網上觀看職業教育教學改革專家授課,教學研討并寫出心得體會。
5、期中考試命題,批卷分析。
6、組織集體備課,分析教材,精講多練。
7、全體教師互聽課、互評。
8、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
9、畢業班學生論文答辯
10、技能節學生競賽:英語故事匯;英語朗讀比賽
11、選派教師參加技能節教師將說課競賽
六月份:
1、教學常規檢查。
2、制定學生技能考核方案。
3、制定期末復習計劃。
4、期末教學質量檢測。
5、學期教學質量分析。
6、教師教學工作考評。
7、學生英語詞匯競賽。
8、期末考試命題。
七月份:
1、期末考試。
2、評定考卷與卷面分析。
3、教師教學工作考核。
4、教學工作總結。
2022年外語工作計劃
外語工作計劃篇五
一、我的工作思路。
1.團結友愛。我們外語系學生會就是一個大家庭,對于一個家庭來說,團結友愛是非常重要的。俗話說“眾人拾柴火焰高”、“團結就是力量”。不僅女生部各成員之間要團結,我們外語系各系部之間也要團結一致。總而言之我們要始終堅持著團結友愛,扎實務真的態度,在學生會主席以及老師的領導之下,以全心全意為廣大同學服務為宗旨,積極認真的從事好自己的工作。而在做好本職工作的基礎上,還要協同其他部的工作,使我們外語系學生會更加良好,更協調的發展與進步。
2.實行制度化。古已有云:“無規矩不成方圓”。如果一個部門沒有制度,是很難運轉下去的,所以,為了我們女生部在以后的工作中更加容易開展各項工作,完成任務,就應該制定一些制度,實行制度化管理。比如說:a:部內成員在規定時間召開內部小會議,制定和完善部門計劃,促進交流,完成工作。b:實行賞罰制度。如果干事在工作方面努力認真,出色,就給予加分或是獎賞,以提高其工作的積極性。要是工作出錯,也將實行一定的懲罰,減分。這樣以來,才能使工作更加有效地進行下去。
3.要不斷改革創新。積極創新一直是時代主題,在我們學生會工作中創新同樣的重要,一些新的思想,新的方法,往往能為你的工作增加光彩。所以,在工作中我們要不斷改革創。比如說,在寢室文化節中,女生節中,想出一些新的點子,新的游戲,來使活動舉辦的更加有意義,更加精彩,吸引同學們來積極參加。
4.要有時效性。工作效率是最重要的,一項工作的完成,主要看的是效率,對于上級交給我的任務,我一定會按時、有效的完成,盡量做的完美,凡事講究效率,決不拖泥帶水的。一定要有責任心,有恒心,細心做好工作,交一份完美的答卷。
由于初到學生會,沒有在學生會工作過的經驗,需要學習的東西很多,但是相信我是個工作認真負責的人。之前在班上擔任組織委員和文藝委員,在班上的工作雖然和在學生會的不一樣,但我想應該是大同小異的吧。我相信在學生會,我也一樣可以做好我的工作的。由于我可以說是個沒有工作經驗的部長,但我以后可是要帶領我的干事一起工作的。所以,我首先要努力學習工作方法,積累工作經驗,加強我自身建設,爭取在短時間內適應我的工作,充分了解女生部的職責和任務,熟悉女生部各項活動的進行流程及工作方法,高標準,嚴要求,以身作則,做好女生部內的本職工作。同時也還要積極與其他各部配合,配合各項活動的順利舉行,讓我們外語系學生會給大家一張嶄新的面貌。
外語工作計劃篇六
一、指導思想:
根據學院要求今年是我院教學改革年,為使我教研室工作落實到位,保證教學工作開展的合理有序,積極貫徹落實能力本位為主導的課程改革新理念,深化課程改革教學的研究,進一步規范英語教學常規管理,努力實踐,大膽探索新的英語課堂教學模式改革,提高英語課堂教學效益,牢固樹立質量為魂的思想。開發適合我系教學環境的校本教材,著力促進我系英語教師隊伍的成長、學生英語綜合素質的提高,努力構建英語文化校園,確保全面提升學校的辦學水平。
二、主要工作:
1、規范教學行為,備課組活動,提高現代化教育技術技能,確保英語教學工作達標。
2、加強新課堂教學改革研究,切實開展有效教學的探索和研究,大力推進新課程改革,在學科知識整合與拓展以及課程評價等方面加強研究,營造良好的英語教改及教研氛圍。
3、名師工程,充分發揮學科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設,繼續扎實開展集體研究活動及師帶徒結對活動,為提高青年教師業務水平搭建平臺。
4、加強教學質量調查、檢查常規工作,建立教學及教學改革評價小組,不斷提高英語教學質量。
5、觀摩職業英語教育教學改革專家授課。
6、聽課、互評課。選擇一門課做課改。
7、每周教研活動落實好,有主題有記錄有結果。
8、期中、期末試卷命題及評卷。
9、期末工作總結。
具體工作如下:
針對我教研室教師年輕化,教學經驗還不太足的特點,要使年輕教師盡快成長起來并調動全體教師教學積極性,督促教師互相學習,爭做教學改革的先鋒,要把全體教師的業務提高放在重要位置。
(1)全體教師每周二單周七、八節集體備課。同類教材分組集體備課,具體:高二組由呂東英負責;高三組由趙妍寧負責:高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法,教學改革,分析學生,調節授課內容,規范教案,以及課后反思,討論,心得。
(2)每月第三周周二七、八節集中培訓,集中教師在網上觀看職業教育教學改革專家授課并進行研討,最后要寫出心得體會。
(3)隨時組織教師聽課,評議每位教師的教學改革、教學方法、教學內容,教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面。做到發現問題,及時改進,不斷提高每位教師的教學能力。此項工作一定常抓不懈。
(4)推出一節教學改革示范課。從有豐富教學經驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價教師的教學改革、教學方法、教學內容,教學組織環節和板書設計以及教師的教態、語音面貌和肢體語言等方面以及教學各環節以及對課堂的駕馭能力。
(5)培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時上課注意自己的黑板板書,教案的書寫,規范自己的兩筆字。平時經常練習,并在本學期末每人上交十篇小楷做為成果展,最后在組內評比。
(6)教師教學采取以老代新手拉手活動,老教師有針對性地幫助新教師,目的就是促進新教師更快進步。具體互助人員:__——__;__——__;__———__;__——__;__——__;__——__。
(7)本學期教研室鼓勵教師每人參加教學改革。
(8)為促進教師提高從師技能,教研室要求每名教師積極行動起來,全方位提高自己基本功,包括教案、板書設計、鋼筆字、粉筆字、簡筆畫、說課、課件制作,學期末由教研室評選出教學基本功優秀示范教師若干名。
(9)如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關制作課件方面知識,滿足廣大教師的迫切需求。
(10)邀請書法教師呂敬哲來指導全教研室教師的兩筆字。
(11)英語語法校本教材編寫中。根據教學改革和幼兒學前教材補充實用部分完稿。
三、工作措施:
(一)加強學習,注重英語備課小組的自身建設。
1、認真學習相關英語知識,提高自身的認知水平和理論水平。網上觀看職業教育教學改革專家授課。
2、加強自身的業務學習,熟知教材,積極組織英語教研活動。
(二)優化常規管理,規范教學行為。
1、建立良好的師生關系。
2、嚴格執行課程計劃。
3、加強集體備課活動,按同步教材分組備課,確保每周組內教研活動正常進行。
4、明確備課要求,每人至少選擇一單元或一節按教學改革要求編寫教案。并上一堂探索教學改革的課。
5、認真上好每一節英語課,突出“精講多練”,“精講精練”和“少講多學”教學理念。使學生變被動為主動自主學習,充分發揮學生聽、說、讀和寫能力。
6、規范英語作業要求,嚴格控制作業量,作業批改要及時、細致。
7、嚴格做好英語閱卷,試卷質量分析等工作。
(三)探索課改新路,營造教研氛圍。
1、積極開展走進新課堂活動,進行以課改為主題的課堂教學實驗。開發校本教材。
2、組織英語備課組集體備課、教學設計、說課評課、教學反思等活動,并開展組內教材培訓活動。
3、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習,以便促進教學改革。
4、總結教學改革經驗。
(四)探索評價改革,強化質量意識。
每月安排一、一次英語質量調研,重視教學質量分析。
(五)培養良好習慣,提高學生素質。
培養學生:
1、良好的口語習慣。
2、良好的聽課習慣。
3、良好的作業習慣。
四、具體安排日程進度表:
三月份:
1、寫教研活動計劃。
2、組織集體備課。
3、實施教學改革。
4、教材分析。
5、補考考卷評定和分析。
6、畢業班論文大綱審核
四月份:
1、走進教學改革新課堂。
2、全體教師互聽課、互評。
3、教學常規檢查。走進新課堂
4、網上觀看職業教育教學改革專家授課,教學研討并寫出心得體會。
5、多媒體教學。
6、積極參加技能節的活動。
7、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
8、畢業班學生畢業論文初稿修改
五月份:
1、走進新課堂。
2、常規教學檢查。
3、多媒體教學。
4、網上觀看職業教育教學改革專家授課,教學研討并寫出心得體會。
5、期中考試命題,批卷分析。
6、組織集體備課,分析教材,精講多練。
7、全體教師互聽課、互評。
8、全體教師分期分批到小學和學前幼兒園實習。
9、畢業班學生論文答辯
10、技能節學生競賽:英語故事匯;英語朗讀比賽
11、選派教師參加技能節教師將說課競賽
六月份:
1、教學常規檢查。
2、制定學生技能考核方案。
3、制定期末復習計劃。
4、期末教學質量檢測。
5、學期教學質量分析。
6、教師教學工作考評。
7、學生英語詞匯競賽。
8、期末考試命題。
七月份:
1、期末考試。
2、評定考卷與卷面分析。
3、教師教學工作考核。
4、教學工作總結。
外語工作計劃篇七
在備課中教師要做到同年級班級在教學進度,教學內容以及教學中重點難點的和諧統一,一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語教師隊伍強大,每位教師認真備好一課內容,將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語第二冊的教案和多媒體課件專集。05級學生要面臨6月份的實用英語考證,各任課教師應群策群力,克服課時少、學生基礎薄弱等困難,盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動外,教研組長平時應隨時與任課教師進行溝通,協調統一課程標準,及時發現日常備課中的問題并隨時加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發展。
本學期外語教研組應緊密圍繞質量落實做文章,教研組活動應忌形式化,要認真抓落實,在認真傳達教研組長會議精神外,真正做到“問題教研”。我們擬訂第一次教研的主題:傳達開學初教學工作會議要點,并宣讀我擬訂的外語組教學計劃,討論xx級英語選修課的課程內容及要求。第二三次教研活動為04級英語選修教學內容交流。第四次為星光杯培訓內容討論;第五次觀看優秀教師的授課錄象等活動。第六次為05級實用英語考證專題討論。第七到九次的教研內容有組內教師補充。在平時的工作中要穿插教學工作中對發現的問題的解決活動,要求全體教師積極參與。另外,我組的師資是校內教學能力和各方面綜合能力都十分強的,團隊合作精神強,本學期,組內可開展豐富的業余文化活動,增進相互了解,構建和諧氛圍。
讓年輕教師迅速適應各個年級的教學,盡快成為我校的教學骨干力量。潛心科研教研,促進學科教改;狠抓教學常規,提高教學質量。一如既往的狠英語各個教學環節的落實,努力營造積極參與,勇于探索,不斷進取的氛圍。樹立向課堂四十五分鐘要效率的觀念,提高課堂效率和考證合格率。
在條件允許的情況下,05級爭取舉行一次英語能力競賽(競賽內容待定)并做好競賽學生的輔導工作。積極備戰第二屆星光杯中等職業技術學校技能大賽,爭取取得好的名次。
外語工作計劃篇八
夏末秋至,在這秋風颯爽的日子里,迎來了中南民族大學工商學院的莘莘學子。作為中南民族大學工商學院的大一新生,我充分的感受到了外語系學生會的熱情迎新工作。在系學生會招新時,我積極參加了招新面試與筆試,并有幸被系學生會新聞部錄取。
新聞部是外語系學生會新增的部門。在學生會里,新聞部起著傳播系內外工作活動的作用,新聞部是系里積極向上精神傳播出去的窗口,也是外界了解系里工作活動的橋梁。
我在本學期制定的工作計劃如下:
一、對系內。
1、制定干事培養制度
1)做事嚴密,紀律性和自主性相結合,做好干部的跟隨者和自我的自導者。
2)主動承擔責任,敢于承認錯誤,及時發現工作中的不足并進行自我完善。
3)在工作中要善于思考,善于觀察,做到“眼中有話,心中有事”。
4)積極培養自己的創新思想。
5)提高自身的人際交往能力和團結合作能力。
2、分配新聞部成員的工作任務。
1)文字采編。如:外語系新生入學的感想與所遇困難:外語系新生入學的學習狀況與學習計劃:外語系高年級學生學習外語的有效方法等。
2)制定學生會工作簡報。將外語系學生會各部門的工作目標與活動安排制定成一份書面文件,讓系里系外的學生了解外語系學生會的工作與活動安排,從而得到更多人的理解與支持我們的工作。
3)會報編輯,出版工作。將實時動態與優秀文章進行編排出版。
二、對系外。
1、在院里打響外語系新聞部的知名度。如:開展新聞收集站;優秀文章征選;講述個人經歷等活動。讓更多的人知道并了解外語系新聞部。
2、以“實效”的工作態度為第一線,本著求實創新真誠的原則對學院內的學習,生活等動態在第一時間給予準確的報道。如:某學系是如何培養學習外語的興趣的;某班學生在日常對話中提高英語水平等。
3、總結外語系學習外語的經驗與優秀方法,傳播于院內,讓更多人輕松學習外語,培養對外語的興趣與能力。
三、對院里的領導
發揮外語系的優秀品質,落實好新聞部的工作任務,爭取得到更多領導的支持。
外語工作計劃范文
外語工作計劃篇九
校園體育作業建立以“健康榜首”為輔導思想,以《校園體育作業條例》為作業根據,加深對體育新課程的學習和理解,掌握新課程的'精神,體會新課程理念,發明性地在體育課堂教育中施行體育新課程變革,加強實驗研討,進一步進步教育質量。面向每一個學生的展開,發明充溢智慧的教育,促進校園體育作業再上新臺階。
1、加強教研組建設,發揮教研組的團隊合作力量。
2、抓好新廣播操推行作業,進一步進步進退場質量。
3、嚴抓初三體育成果,力求在中考體測中獲得好成果。
4、用心展開陽光體育活動。
1、加強學習,進步體育教師師德修養及業務素質。
(1)參加校內外政治學習,進步教師黨員、主干的帶頭示范作用,培養整體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感,建立把教育當成自己生命的一部分,教育就是服務的教育思想,并有為我校體育教育的進步而斗爭不惜,奉獻不止的崇高品質。
(2)用心參加各級各類體育新教改的理論操練,透過走出去,請進來的看課、評課、開課等形式進一步進步教師運用體育新課改的理念來上課的潛力。
(3)用心參加上級安排的聽課活動,加強與兄弟校園的經驗交流,進一步進步教師教育、教育、操練水平和辦理潛力。
2、切實抓好新廣播操推行作業、進步全校進退場質量。
(1)開學初兩到三周進行全校廣播操進退場大練兵,在以往重視動作的基礎上本學期著重精神面貌。重點加強高年級的動作標準和規范化操練。
(2)在課上對上學期所教的新廣播操進行進一步強化復習,糾正過錯動作。
(3)安排全校性廣播操評比,驗收教育成效,迎候本學期可能的廣播操競賽。
3、抓好初三畢業班體育,力求在體測中獲得讓人滿足的成果。
今年初三體測項目又發生了改變,原先四個項目變為三個,除了必測的耐力,還有定量項目和定性項目,教師在課上要加強對學生耐力的操練,對定量和定性項目要加以正確引導和輔導,力求讓每個學生都能獲得各自滿足的成果。
4、用心推行陽光體育活動,舉行形式多樣的體育活動。
(1)校內推行陽光體育活動,繼續展開《全國億萬學生陽光體育冬天長距離跑》活動。
(2)展開資料豐厚,形式多樣的體育活動,號召全校學生加強身體鍛煉,踴躍參加。
5、仔細配合工會展開形式多樣的教師健身活動。
以往幾回健身活動都展開得繪聲繪色,教師們反響較好,這一優良傳統要繼續下去,在形式上要再動足腦筋,下點功夫,另外,在參加面上還要加強對教師們的宣傳教育。
2月份
1、擬定教研組方案
2、重點操練全校廣播操進退場,課上復習新中學生廣播操。
3、月底開始全校做操。
3月份
1、初三年級苦練體測項目并仔細填寫好相關表格。
2、仔細準備一節課,迎候教育開放日。
3、展開校內體育教師基本功競賽。
4月份
1、帶領學生參加體育測試。
2、以初三體測作為關鍵,在初中其它年級展開教育,重視體育課程。
5月份
1、安排學生展開趣味性集體活動。
2、展開教師健身節活動。
6月份
期末總結作業。
外語工作計劃篇十
為了更好地完成本學期學校教務處、教研室下達的各項任務,切實有效地為學校的初中外語教學搞好服務和指導,特制定如下計劃:
以校教務處和教研室的工作安排為指導,一切為教育教學工作服務,在知識技能的教育中也不忘思想教育,做到既教書又育人,讓學生能在快樂、輕松的氛圍中學好英語,提高成績。
根據教務處及教研室的安排,以教學為中心,狠抓質量關,要在教學環節多下功夫,在不斷提高學生的學習成績的同時,還要不忘組織業務學習,提高全組教師的業務理論水平,爭取寫出高質量的教育教學論文,形成新的教學理念及教學模式。
本學期仍以常規教學工作為重點,七年級重在調動學生的學習積極性,讓他快樂地學,愉快地學,從而對英語產生濃厚地興趣;八年級要注重抓差培優工作,針對學生對英語的放棄情況,要多想辦法,盡快把這部分同學拉進學習中來;九年級要在趕課程進度的基礎上,注意提高英語成績,多進行輔導,測試等手段使整體英語水平有所提高。
本學期的工作難點及重點仍舊是備課組活動的開展及管理。備課組活動一定要扎實,穩步地進行下去,并配合學校各部門進行規范管理,定期檢查。但是因為活動頻繁,平時工作量大等客觀因素,管理起來有一定的難度,但一定會克服的。
第二周:制定教研組計劃,安排學期各項任務;
第三周:備課組會,安排備課組活動;
第四周:備課組會,討論本組備課情況;
第五周:備課組會;
第六周:教研組會,強調作業,教案檢查事項;
第七周:備課組會,階段總結備課組活動開展情況;
第八周:備課組會;
第九周:備課組會,討論第二課堂開展情況;
第十周:備課組會,安排復習期中考試;
第十一周:中期考試;
第十二周:教研組會,期中質量分析;
第十三周:組織七年級英語風采大賽;
第十四周:備課組會,討論后一階段教學開展情況;
第十五周:備課組會;
第十六周:教研組會,安排學校調研,進行試驗課;
第十七周:備課組會,總結學期備課組活動情況;
第十八周:完善作業、教案,迎接期末大檢查;
第十九周:教研組會,總結全組教學工作;
第二十周:期末考試。
外語工作計劃篇十一
本學期,我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規工作入手,繼續以全面提高教育教學質量為中心,把提高教師個人的業務素質和教學水平作為重點。
1.加強教學常規管理,確保教學質量。
2.做好政史學科初三畢業班的復習工作。
(一)加強理論學習,更新教育觀念。
并通過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。
(二)加強常規管理,提高教學質量。
在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規。在上課、備課、聽課、作業等方面要落實各項考核與檢查。
(三)加強校本教研,促進組內教師的專業成長。
1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內教師的公開課活動要有質量,要注入課改理念。
2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思,反思自己在教學中的成功經驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。
3、針對我組學科多、教師少,教師的工作量大的特點,必須要加強備課組建設。備課組內教師要互相聽課,取人之長,補己之短。
(四)做好初三畢業班政治、歷史課的復習工作
首先,畢業班教師要從思想上重視起來。其次,畢業班教師要研究教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導,多查閱資料,爭取出好成績。
外語工作計劃篇十二
一、工作思路:
本學期備課組主要以完成學科新課的教學工作為重點,以提高備課組的備課質量為中心,加強集體備課教研活動,形成良好的備課組教研活動氛圍,認真學習和鉆研課程標準、新教材、新教參及20__年各個市的中考試題,特別是福州廈門的中考試卷,把脈20__年中考方向,精心設計和上好每一堂物理課,努力發揮初三物理組老師的的教學質量和教學水平,力求在原有的基礎上提高學生學業的優秀率和合格率。
二、主要工作:
1、開學初和全組老師共同確定備課組活動的時間和地點,并上報教研組長。
2、與全組老師討論,突出雙基,緊扣教材,按課程標準要求擬定這個學期的進度表、教學計劃表、一幫一結對子的人選等,按時傳送上網。
3、從教學實際出發,轉變教學觀念,把握教學策略和要求,認真研讀和鉆研《課程標準》、《考綱》及《教學常規管理暫行條例》,加強集體備課和相互聽課等研討活動,互相學習,共同探討,取長補短。
4、按學校統一部署及教研組要求,圍繞課程改革,積極參與教研組開展的教研課題活動,努力將“新課程理念”和“素質教育”滲透于平時的物理教學之中。
5、積極配合年段,在平時的教學或課外活動過程中繼續開展“學科競賽輔導活動”“學科興趣小組活動”和“學科扶差”輔導工作。
三、主要措施:
1、研究、分析、跟蹤年段提高班和平行班學生的學業情況,把握住“尖子生的發展、中等生的優化、學困生的預防”原則,摒棄“眉毛胡子一把抓”的教學模式,根據本年段學生的實際,在教學中,堅持因材施教、分類教學的原則,做到有的放矢、落到實處。
2、發揚集體力量,加強集體備課教研活動,提高備課質量,堅持每周至少一次的備課組教研活動,進行教學理念、教學模式、教學手段、教學方法等方面的探索和研討,通過“說”、“聽”、“議”、“評”等形式多樣的教研活動,不斷提高備課組教師的自身素質和教學水平。
3、按學校要求,備課組每位老師每學年各開設一節公開課和一節說課(課題、課型、時間、班級以科任老師向教研組報名為準)。
4、配合年段抓好學科興趣小組活動和扶差工作,除科任老師在平時教學中給予個別拔尖、輔導外,備課組每周擬定1~2次的集體輔導,組員共同輪流承擔責任輔導,做到有活動時間、活動地點、活動對象、活動內容及指導老師。
5、開展“一幫一”活動,通過互相聽、說、議、評等途徑,互幫互學,達到優勢互補、互通信息和資源共享。
6、配合學校、年段做好本屆畢業班的各項工作;配合學校教務處、教研室和教研組做好各項教學常規的迎檢工作。
外語工作計劃篇十三
本學期,英語教研組將以區教育局對我校綜合督導為契機,對照三年發展規劃制訂的工作目標,落實對英語教研組的各項要求。以“綠色指標”為引領,進一步聚焦課堂,全力推進創智課堂研究與實踐,為學校新一輪的發展不斷提高教學質量。
做好課前準備,上課準時到崗,有效組織教學,下課不拖堂。每個教師本學期完成8節以上公開課的聽課任務,課前準備好教案,各備課組作業格式、作業基本內容進行統一布置,規范作業要求,嚴格控制學生作業量,書面作業量控制在40分鐘內。關注學生學習習慣的養成。教研組長隨同教導處,每學期按要求全覆蓋至少檢查作業三次。期中、期末考試及月考等按要求進行小分輸入和細致的質量分析。備課組長、教研組長每學期根據學校以及教學要求寫好計劃和小結。各備課組做好月考、測驗,針對學生實際,精選習題、精編試題,做好糾錯題檢查與反饋。常規要求做到規范、到位,保質保量完成。
教研組長整理、收集三年教研組計劃、總結、課題申報、方案、推進過程、總結報告文字、圖片、案例等進行打包,9月底完成。教師個人完成三年計劃總結,教師20xx學年、20xx學年、20xx學年教案上傳備課組長,再拷給教研組長。教研組長9月底上交教導處。本學期開學2周教案上傳校平臺。
開展周五教師研討公開課。教研組以自薦和推薦方式相結合,確定好公開教師的公開課。時間為第7周第14周兩次,教研組將圍繞公開課題進行說課、磨課、上課。面上教師展示課,對象為初一和初三任課教師,圍繞自己參與的本組課題進行公開教學設計。教研組長全覆蓋聽課。組織好組內教師,一年至少有一節公開課或隨堂課在錄播教室進行。每個教師本學期完成8節以上公開課的聽課任務,組內教師上公開課時,其他教師須參與聽課,評課。
以規范、適切、特色為原則。按照市、區課程規范要求要求,針對學校特點,進一步引導老師對三類課程內涵的深入理解、融合和處理,在實踐中逐步形成校本課程特色。做到基礎課有效、扎實,提高學生思維能力和品質,建構創智課堂。教學五環節規范到位,不折不扣。備課時做好教材分析和學情分析,有針對性地設問。上課時最大限度地關注學生,調動學生積極性,最大限度保證學生參與率。作業布置有針對性,控制數量和時間,做到減負增效。提倡分層輔導。樹立正確的學生觀,堅持耐心、細心、愛心的.教育理念。在方法上多鼓勵和二次成功法,提高針對性。堅持三清“堂堂清、天天清、周周清”。尊重學生,多元評價。拓展課注重思維訓練,以思維拓展、知識拓展、視野拓展,能力提高為原則,進一步實踐、完善研究課題。以課題探究的形式開展探究課的微研究。就閱讀寫作內容進行的研究、拓展課,撰寫相關教案,上半學期各交6篇,下半學期各交5篇。
繼續加強課題研究,以課題研究和項目實施為抓手,以教研活動課題化,進一步深入研究,做好中期交流、結題報告。認真進行課題《基于語用閱讀教學中設問》的研究與總結。各備課組教師繼續進行教研組課題的深層次探究,進一步探索體現新課程改革理念的教學方法,不斷提升教師開發并實施校本課程的能力,不斷提高課堂教學的有效性。教研組、備課組的教研活動、公開課、評課以及專題學習皆圍繞教研組課題方案展開推進。在研討過程中,把提高學生的思維、能力放在核心位置。學期結束后,教研組、備課組以及每個人,都要進行總結、概述自己參加課題研究的過程、體驗和收獲。
外語工作計劃篇十四
以課程改革為中心,以提升教師教學本事為抓手,以提高教學質量為目標,以“一切為了孩子的發展”為所有工作的落腳點,遵循《小學語文新課程標準》,深化課堂教學改革,全面推進素質教育,進一步提升我們中年級語文教研組每個語文教師的素養,從而全面提高中年級語文教育質量。
本學期教研組工作將本著倡簡、務本、求實、有度的工作作風,按照教導處工作安排,開拓性地開展工作;經過注重教師學習、交流、研討,依托學生活動,結合校情、學情,營造大語文教育氛圍,著力提高我校語文教研水平。對待教研活動,提倡人人參與,相互提高,深入開展,并做到有目標,有準備,重過程,有收獲。
(一)立足課堂教學研究,提高語文教學質量
1、進一步強化理論學習,使新課程新理念內化為教師的教學理念,實施于整個教學過程。讓教師閱讀教科研理論著作、教育教學雜志、報刊等學習教科研理論,強化教科研方法和技能,不斷提升教師的理論修養。
2、每位教師要深入學習、研討新課標中年段的要求,對本年段的要求能融會貫通,用以指導自我的教學工作,提高教學質量。
3、組織教師開展教材解讀活動,就本冊教材閱讀教學、習作教學等資料的教學要求、目標、做法統一思想,制訂計劃,扎實推進。
4、積極開展各年級的團體備課,在自我獨立思考的前提下,資源共享,使每個人對教材有跟好的把握,提高課堂實效。
5、認真寫好教學反思,及時記錄課堂中的點滴體會。進取撰寫教育教學隨筆和論文并投稿,期末寫出一篇有較高質量的教學經驗反思或案例剖析。
(二)立足語文教師隊伍建設,提高教師業務水平
1、備好課,上好課,切實提高教學效率
堅持每周一次的團體備課,達成共識,縮小教師的教學差異,避免出現教學失誤,以更好保證課堂教學的有效性。
2、進取推進“教學結對”活動,加強交流。
組內成員進行“互幫互助”結對,教師間要互相聽課、評課,以取長補短,在實踐中反思,在反思中提高,不斷提升自我駕馭課堂的本事。
加強教研組團體備課與評課的力度。上好教研課,做到人人參與評課,及時自我反思,從中提高教學認識、教學本事、教學水平。
3、輕負擔,高質量,嚴把作業關
嚴格執行省減負規定,控制作業量,確保學生的活動時間。遵循基礎與適度拓展并重的原則精選作業,增強作業的實踐性與開放性,做到精、活、實,提高學生學習成績,培養學生的創新精神與實踐本事。進一步重視寫字教學,讓“提筆既練字”深入人心,讓每位學生會寫漢字,能寫好漢字。
(三)立足課題研究,提高課題研究的質量。
認真抓好組內課題“提高小學中年級語文課堂實效性的研究”,教師應在平時圍繞課題認真搜集、整理并學習理論和實踐資料,在教學中有針對性地進行課題研究教學實踐,同時不斷反思,總結經驗教訓,爭取寫出高質量的課題論文,爭取在下學期順利結題。
外語工作計劃篇十五
一、常規工作:
1、作出辦公室用品的預算支出,并購買辦公用品。
2、定期收集和整理各部門上交的材料,落實材料的存檔問題。
3、落實考勤工作。及時做好會議前的考勤工作,認真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班,接待來訪師生,保持辦公室的整潔。
5、認真完成由團總支與學生分會合辦的活動計劃`總結等。
6、做好文本記錄工作,按時認真做好會議記錄。
二、特色活動:
1、舉辦有意義的兩次系內經驗交流會活動,促進系干內部的團結與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經驗交流會活動,加強與兄弟系部的聯系與合作。
三、配合工作:
1、積極配合其它部門的工作`活動,如勞動周`英語演講比賽`圣誕晚會等。
2、協助監察部打出獎扣分單等,如全體系干`班干部`優秀團員等。
3、積極配合院團委`學生會辦公室的工作,為各項活動獻計獻策,落實各項政策。
4、積極配合完善團總支`學生分會各項制度的完善,如干部管理條例。
四、具體工作計劃:
時間工作內容
(一)2月份:
1、作出辦公室所需用品的預算,購買辦公用品。
2、認真整理辦公室內的各項物品。
3、制出各種表格,如:系干值班表`系干簽到表。
(二)3月份:
1、幫助其它部門完成工作,落實材料歸檔問題。
2、舉辦__級系干經驗交流會,著重交流部門工作計劃。
(三)4月份:
1、重新整理前兩個月活動的材料。
2、聯系兄弟系部,舉辦一次系外經驗交流會,增進系部友誼,加強合作。
(四)5月份:
1、落實日常工作。
2、配合其它部門的工作及活動。
3、做好來電來訪的接待工作。
(五)6月份:
1、第二次系內經驗交流會,分享學期工作心得,增強凝聚力。
2、整理本學期的材料,做好工作收尾部分。