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2023年競爭與合作演講稿(模板14篇)

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2023年競爭與合作演講稿(模板14篇)
時間:2023-10-12 03:10:04     小編:文軒

演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗,以便互相交流思想和感情。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動聽眾。下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

競爭與合作演講稿篇一

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作.只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識.合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切.特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位逐步提高。

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作。但是前提是我們要勇敢要有自信。如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫。有或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ)。取長補(bǔ)短的效果。

說了這么多,無非是想讓同學(xué)們知道競爭與合作這一概念在社會中存在的重要性,以及讓同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇二

同學(xué)們:

大家好!我演講的題目是《合作與競爭》。

在生活中,我們需要合作,也需要競爭。合作能使生活之路更完暢,競爭則能使生活之路更精彩。所以,一個成功的人離不開與他人的合作,一個不斷進(jìn)步的人亦少不了與他人激烈的競爭。可見,合作和競爭是生活中必不可少的一部分。

環(huán)顧周圍,我們就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有合作,從同學(xué)之間的互相幫助,一起學(xué)習(xí),到工人之間的分工協(xié)作;從一個家庭的和睦相處,到國家之間合作伙伴關(guān)系的建立……可以說,合作無處不在,無時不有。

古人云:“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞。”合作是一種力量,也是一筆財富。歷史上,我們的祖先正是靠著群體合作的力量,告別了蒙昧和野蠻,也正是群體合作的力量,才得以生存并發(fā)展至今。

人們常說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”一個人無法孤立地生活,社會發(fā)展也離不開合作,歷史上許多重大成就都是合作的結(jié)果。比如榮獲諾貝爾物理學(xué)獎的楊-密耳斯規(guī)范場理論,便是中國的物理學(xué)家楊振宇和美國一名研究生密耳斯的精誠合作所研究出的成果。

合作讓人感到安全,受到啟迪,充滿勇氣。我們共同追求一個合作的世界。

競爭與合作相伴相隨,也是生活中的一種普遍現(xiàn)象。從同班同學(xué)之間的競爭,到社會人才的競爭上崗;從一個個地區(qū)之間的競爭到國際之間先進(jìn)性的競爭……無不讓我們感受到競爭的激烈競爭的力量。

如果沒有競爭,合作就會變成一潭死水,生活也會變得平淡無味,沒有動力。正是由于競爭對手的激勵,人們才會不斷進(jìn)取,奮力向前。同時,在與他人的競爭中,更易找出自己的差距,彌補(bǔ)自身的不足,取其長而補(bǔ)己之短,從而使自己進(jìn)步,發(fā)展的更快。美國的總統(tǒng)林肯,從小就有戰(zhàn)勝對手的決心,凡事都要爭一爭,正是這種好強(qiáng)好勝的競爭意識才讓他不斷進(jìn)步。最終成為一位偉人。這讓我想起了列寧曾說過的一句話:“競爭在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心,毅力和大膽首創(chuàng)精神。”競爭孕育了一大批“后浪推前浪”的新人。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)保持這種不甘人后的競爭精神。

那么,合作與競爭是什么關(guān)系呢?

其實(shí),合作與競爭就如陽光下事物的影子,既對立又統(tǒng)一。在合作中有競爭,在競爭中有合作。二者相互滲透,相輔相成。但都是成功者必經(jīng)之路,因此我們要理性地對待二者。友好地與他人合作,激烈地與他人競爭,在合作中奮力向前,在競爭中相互合作,從而達(dá)到雙贏。

在生活中,合作與競爭永遠(yuǎn)是一對緊密相連的孿生兄弟。蕓蕓眾生,因合作而拉近了距離,大千世界,因競爭而充滿生機(jī)和活力。朋友面對日趨激烈的競爭;是奮力拼搏,與對手一爭高下?還是攜手齊進(jìn),共創(chuàng)輝煌?相信在座的每個人都回做出理智的選擇。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果,我覺得此觀點(diǎn)是錯誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,競爭能使人激發(fā)動力,增強(qiáng)活力,而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切,特別是我國在xxxx年xx月xx日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強(qiáng),,國際地位逐步提高。

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作,但是前提是我們要勇敢要有自信,如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,又或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短的效果。

競爭與合作演講稿篇四

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的.重要因素:競爭與合作。只要既競爭又合作,我們才能成功的做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識。合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊。忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,也許還有不少人認(rèn)為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果。我覺得此觀點(diǎn)是錯誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系。競爭能使人激發(fā)動力,增強(qiáng)活力;而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,并且是"創(chuàng)造一種生產(chǎn)力",還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。只要既競爭又合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏。

隨著經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切。特別是我國在20xx年12月11日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強(qiáng),國際地位逐步提高。

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

同學(xué)們培養(yǎng)競爭意識和合作意思,從而讓同學(xué)們的人生更充滿刺激,充滿韻味!

謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇五

老師同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是:競爭與合作

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事

海鷗,大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,越升越高,越升越高,直到高過其它的海鷗,然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,好像知道一架攝影機(jī)正對準(zhǔn)它,記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,使它皮開肉綻,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,需要承受的空氣阻力,因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,強(qiáng)壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,他們會派一只健康的大雁,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。

所以我們既要抓住機(jī)遇,敢于競爭,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,不能不擇手段,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇六

每當(dāng)我從媒體上看到一些地方正在大打名人、著名事件、老地方等的“真實(shí)性”之戰(zhàn)。,我一直記得20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報紙的代表,去南陽參加省報合作會議。熱情的主人不僅在會議期間組織我們參觀了臥龍崗的武侯祠,還在會后開車送我們?nèi)チ?00多公里外的.襄陽看古隆中。這在今天的一些人看來有點(diǎn)傻:怎么能把游客介紹到諸葛亮耕種的土地襄陽呢?在我看來,南陽的同志們表現(xiàn)出了大度和大氣。

很多人認(rèn)為競爭就是你死我活,競爭中不可能有合作。看來雙方注定是利益截然相反的對手。其實(shí)換個角度看,也不一定是這樣。以爭議名人、事故等旅游資源的開發(fā)利用為例。為什么雙方不共享資源,共同開發(fā),共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你送游客給我,我送游客給你,豈不是雙贏?而且游客學(xué)會了比較,增長了見識。當(dāng)時我在南陽襄陽之行前,通過《我是一介平民,獻(xiàn)身南陽》、《我是臥龍崗浪子》等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗、隆中連成一條直線。逛城才知道臥龍崗在南陽,隆中在襄陽。如果不是南洋同志的善良慷慨,我也不會增長這方面的見識。

沒有競爭就沒有市場經(jīng)濟(jì)。只有競爭才能激發(fā)動力,增強(qiáng)活力,促使企業(yè)一點(diǎn)也不懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。發(fā)展離不開合作。只有通過合作,才能實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,十指交叉,握緊拳頭,形成合力。馬克思說得好,合作不僅可以提高個人生產(chǎn)力,還可以“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不僅要積極與合作伙伴合作,還要敢于與競爭對手合作并從中獲益。

如今,越來越多的外國大公司通過結(jié)成聯(lián)盟參與全球競爭。競爭中有合作,合作中有競爭,這是超越傳統(tǒng)競爭理念和模式,適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國一些企業(yè)已經(jīng)開始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明,過去那種只把同行當(dāng)“敵人”、有競爭就不可能有合作的觀點(diǎn)是片面的、有害的,往往會造成不必要的摩擦、內(nèi)耗和浪費(fèi)。競爭與合作相結(jié)合,既競爭又合作,突破單打獨(dú)斗的局限,把自己的優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,最大限度地發(fā)揮雙方的優(yōu)勢,提高自己和他人的競爭力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才有優(yōu)勢。希望人們更加明智地處理競爭與合作的關(guān)系,在積極競爭的同時發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。這樣,我們才能發(fā)展我們的事業(yè),并使它越來越好。

競爭與合作演講稿篇七

(提出雙贏理論,提出合作這一話題。)

休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,強(qiáng)壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,他們會派一只健康的大雁,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。

(運(yùn)用對比的寫法:海鷗與大雁。)

我們既要抓住機(jī)遇,敢于競爭,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,不能不擇手段,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

簡評:應(yīng)該說中間部分關(guān)于海鷗與大雁的`介紹,很是精彩。但是僅以它們作為主要內(nèi)容,并不足以支撐文章的觀點(diǎn)。競爭與合作,這是一個關(guān)系型話題,不可忽略任何一個,二者之間的關(guān)系是什么?這需要更為深入的論述。

競爭與合作演講稿篇八

大家好!今天,我演講o題目是《競爭不忘合作》。

當(dāng)今o社會,是一個競爭激烈o社會。在我門o生活中,處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈o競爭色彩。弱肉強(qiáng)食、佰花爭艷,這是自然界中o競爭。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學(xué)校中,競爭便是您追我趕,奮勇拼搏,爭取優(yōu)異o成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理o精益求精,力爭上游;大到國際中,競爭則是國與國之間綜合國力o錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔。

世界因競爭而變得精彩,我門每一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)o人都具有強(qiáng)烈o競爭意識。這是人門一種可貴o精神。但競爭是建立在以良好o合作為基礎(chǔ)上o,沒有合作o競爭稱不上是積極向上o競爭。

君不見,弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家o動人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,取長補(bǔ)短;比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,隊形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。

同時,湯姆o競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想o境界――“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大o進(jìn)步,o對手門,鄰居門也能取得大o進(jìn)步,甚至南瓜o優(yōu)種培育事業(yè)也因泵o競爭與合作更上一個新臺階!

同學(xué)門,從這個事例中可以看出,在我門o日常生活中,直到國際事務(wù),競爭不能忘合作,良好o合作既有利于我門個人o成長與發(fā)展,更發(fā)明出美好o雙贏。只有我門既競爭有合作,我門o事業(yè)才干取得更好o成功,經(jīng)濟(jì)才干更加繁榮,社會才干更加進(jìn)步!那么就讓我門在競爭中合作,在合作中競爭,讓我門共同發(fā)明美好o“雙贏”,共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇九

各位教師、各位同學(xué):

大家早上好!

在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題,那就是競爭與合作,一個人不可能獨(dú)立地生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作又是我們社會生存和發(fā)展的動力。樹有長短,水有清濁,蕓蕓眾生忙碌于大千世界,他們都離不開競爭與合作。

所謂競爭就是兩個或兩個以上的個人或群體,在某項活動中爭勝過對方的行為,也就是雙方爭奪一個目標(biāo),并且僅有一方能勝,而合作則是兩個或兩個以上的個人或群體,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)在某項活動中聯(lián)合協(xié)作的行為,雙方有一致的目的,且雙方共享結(jié)果。

對于競爭,在場的各位必須不會感到陌生,沒有中考的競爭,我們也就不會站在這兒,然而一個巴掌拍不響,缺少了合作,“南北對話”“南南合作”都將成為空談;缺少了合作,建立國際空間站將成為泡影;缺少了合作,我們今日將仍活在“非典”的陰影下,處于禽流感的困擾之中。

但競爭與合作并不是對立的,有的同學(xué)卻把它們分得太開了,有的只談競爭不談合作。當(dāng)別人問他問題時,頭也不回甩去一句“不明白”,認(rèn)為把別人的疑難解決了就是給自我培養(yǎng)了一個對手,對自我的競爭不利,這樣的人是自私的,最終將被社會淘汰,有的則認(rèn)為競爭是沒有必要的,片面講究合作,從而導(dǎo)致了安于現(xiàn)狀,無進(jìn)取心的悲慘狀態(tài),當(dāng)他還在安樂窩里做著美夢的時候,這個世界已將其遺忘。所以,以上的兩種做法都是不正確的。我們應(yīng)當(dāng)把競爭與合作放在同等重要的位置,讓他們物盡其用,物為我用,使自我到達(dá)更高的境界。

如果把人生比作一場戲,那么競爭就是臺下一雙雙挑剔的眼睛,而合作就是與你一同演出的朋友。同學(xué)們,讓我們正確對待競爭與合作,升出最艷麗的花朵,迎起那第一縷陽光!

近年來,每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時,總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,并且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今日一些人看來未免有點(diǎn)犯“傻”:怎樣能夠把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來,南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。

不少人認(rèn)為,競爭就是你死我活,競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實(shí),換一種思路看,情景并不必須是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的開發(fā)、利用來說,雙方何不來個“不一樣而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你把游客送到我那里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?并且,游客也學(xué)會了比較、增長了見識。當(dāng)時,我在南陽、襄陽之行前,是經(jīng)過“臣本布衣,躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽,而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,我也不會增加這方面知識。

搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技提高,改善經(jīng)營管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、構(gòu)成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅僅可提高個人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要進(jìn)取與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

如今,國外越來越多的大公司經(jīng)過組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭,這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明,過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點(diǎn)是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費(fèi)。而把競爭與合作結(jié)合起來,既競爭又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,把雙方的長處限度地發(fā)揮出來,既提高自我也提高別人的競爭力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

團(tuán)結(jié)就是力量,聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系,在進(jìn)取競爭的同時,發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這樣,才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,越辦越好。

競爭與合作演講稿篇十

大家好!今天,我演講哋題目是《競爭不忘合作》。

當(dāng)今哋社會,是一個競爭激烈哋社會。在我門哋生活中,處處都體現(xiàn)出強(qiáng)烈哋競爭色彩。弱肉強(qiáng)食、佰花爭艷,這是自然界中哋競爭。在我門人類社會中競爭更是普遍。在學(xué)校中,競爭便是您追我趕,奮勇拼搏,爭取優(yōu)異哋成績;在比賽中,競爭便是勇往直前,爭分奪秒,使自己遙遙領(lǐng)先;在商業(yè)中,競爭便是產(chǎn)品質(zhì)量,技術(shù)管理哋精益求精,力爭上游;大到國際中,競爭則是國與國之間綜合國力哋錙銖必較,爭先巍然屹立于世界之巔。

世界因競爭而變得精彩,我門每一個具有遠(yuǎn)大抱負(fù)哋人都具有強(qiáng)烈哋競爭意識。這是人門一種可貴哋精神。但競爭是建立在以良好哋合作為基礎(chǔ)上哋,沒有合作哋競爭稱不上是積極向上哋競爭。

君不見,弱肉強(qiáng)食中還見螞蟻搬家哋動人場面;學(xué)習(xí)競爭中還見互相幫助,取長補(bǔ)短;比賽競爭中還見團(tuán)結(jié)協(xié)作,隊形一致;商業(yè)競爭中還見產(chǎn)品技術(shù)相互交流,國際競爭中還見“南南合作,南北對話”。

同時,湯姆哋競爭故事中,湯姆也營造出了競爭最理想哋境界——“雙贏”。不僅僅湯姆取得了巨大哋進(jìn)步,彵哋對手門,鄰居門也能取得大哋進(jìn)步,甚至南瓜哋優(yōu)種培育事業(yè)也因彵門哋競爭與合作更上一個新臺階!

同學(xué)門,從這個事例中可以看出,在我門哋日常生活中,直到國際事務(wù),競爭不能忘合作,良好哋合作既有利于我門個人哋成長與發(fā)展,更發(fā)明出美好哋雙贏。只有我門既競爭有合作,我門哋事業(yè)才干取得更好哋成功,經(jīng)濟(jì)才干更加繁榮,社會才干更加進(jìn)步!那么就讓我門在競爭中合作,在合作中競爭,讓我門共同發(fā)明美好哋“雙贏”,共同進(jìn)步吧!

謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自七(2)班的陳夢蝶。今天我國旗下講話的題目是在合作競爭中學(xué)習(xí)。

很多的時候,內(nèi)心懷著求知去請教他人自己的不懂。得到的,卻是一句冷冷的“不知道”。

的確,這個社會很殘酷,到處都是競爭。作為新一代學(xué)生的我們,更是在一次次的考試成績中深刻的體驗到所謂競爭的強(qiáng)勢。

大家為了不被欺騙,不失利益,為了在學(xué)科上力爭上游,總結(jié)出這些令自己“引以為豪”的經(jīng)驗。其實(shí),還不如嘗試著拂去心里的陰霾,嘗試著去體驗“合作”這個動詞給我們帶來的無限動力,去嘗試著感受11大于2的奇特效應(yīng)。團(tuán)隊合作就是競爭力。或許,在經(jīng)過了一直很排斥的探討后,才會真心的嘆服于合作。

合作,和信任一樣是個亙古的話題,只是淪落到如今,似乎漸漸被人們所淡忘。但它所產(chǎn)生的效應(yīng)是驚人的,有這樣一個故事:從前,有一個幸運(yùn)的人被上帝帶去參觀天堂和地獄。他們首先來到地獄,只見一群人,圍著一大鍋湯,但這些人看來都營養(yǎng)不良、絕望又饑餓。仔細(xì)一看,每個人都拿著一只可以夠到鍋的湯匙,但湯匙的柄比他們的手臂長,所以沒辦法把東西送進(jìn)嘴里。他們看來非常悲苦。緊接著,上帝帶他進(jìn)入另一個地方。這個地方和先前的地方完全一樣:一鍋湯、一群人、一樣的長柄湯匙。但每個人都很快樂,吃得也很愉快。上帝告訴他,這就是天堂。

這位參觀者很迷惑:為什么情況相同的兩個地方,結(jié)果卻大不相同?最后,經(jīng)過仔細(xì)觀察,他終于看到了答案:原來,在地獄里的每個人都想著自己;而在天堂里的每一個人都在用湯匙喂對面的另一個人。結(jié)果,在地獄里的人都挨餓而且可憐,而在天堂的人卻吃得很好。

這個故事告訴我們:合作就能讓你如沐春風(fēng),生活在天堂一樣,所以,不要把合作作為競爭的禁忌,而是競爭的基石。

請學(xué)會在合作競爭中學(xué)習(xí)!我的演講完了,謝謝大家!

競爭與合作演講稿篇十二

希臘的船業(yè)大亨歐納西斯說過,要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是比你更強(qiáng)大的對手!從這句話我們可以看出兩個潛在的重要因素:競爭與合作,只要既競爭有合作,我們才能成功得做好每一件事情,并且把它做得更好!同學(xué)們,我們應(yīng)當(dāng)要培養(yǎng)競爭意識,合作意識,提高競爭能力,從而不斷地完善自己,才能開闊自己的美好人生!

樹有長短,人分高低,水有清濁,面分丑俊,忙碌在大千世界的蕓蕓眾生,既離不開競爭,也離不開合作。在當(dāng)今這個社會里,也許還有不少數(shù)人認(rèn)為,競爭與合作是對冤家,根本無法相結(jié)合從而達(dá)到良好效果,我覺得此觀點(diǎn)是錯誤的,應(yīng)該說競爭與合作永遠(yuǎn)是緊密相連的一對聯(lián)體兄弟,他們代表著兩種不同的互動關(guān)系,競爭能使人激發(fā)動力,增強(qiáng)活力,而合作呢?則能使人友好相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,馬克思說過,協(xié)作能提高個人的生產(chǎn)力,并且是”創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,還能產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果,只要既競爭有合作,我們才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏。

隨著全球經(jīng)濟(jì)的全球化,一體化,各國之間的聯(lián)系越來越密切,特別是我國在xxxx年xx月xx日正式加入wto,成為世界貿(mào)易組織成員。于是,我國的各行各業(yè)紛紛走出國門,參與全球競爭,參與全球合作。從而,使我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到令人矚目的地步,綜合國力日益增強(qiáng),,國際地位逐步提高。

同學(xué)們,不僅國于國之間存在著競爭與合作關(guān)系;個人與個人之間也存在著競爭與合作。

就拿我們身邊的事例來說,我們每個同學(xué)在學(xué)習(xí)上也存在著競爭與合作,我們每個同學(xué)都在學(xué)習(xí)中競爭,在競爭中合作,但是前提是我們要勇敢要有自信,如果我們連拿出一份與他人競爭的勇氣都不能,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,又或者,你根本就不想與他人分享和探討你所掌握的知識,縱使你取得了好成績,但我相信你的好成績是暫時的,因為缺乏競爭意識和合作意識的人,不合群,把自己孤立起來的人是不會永遠(yuǎn)取得成功的。所以我們得把競爭意識和合作意識灌注我們的腦里,把他們運(yùn)用到學(xué)習(xí)中來,讓我們在學(xué)習(xí)中競爭在學(xué)習(xí)中合作,我們才能在我們的學(xué)習(xí)領(lǐng)域里達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短的效果。

競爭與合作演講稿篇十三

同志們:

每當(dāng)從媒體上看到一些地方為爭名人、名事、故地等的“正宗”吵得不亦樂乎時,總是憶起20年前的一段往事。1984年,我作為一家地方報紙的代表去南陽參加全省地市報紙協(xié)作會。熱情的東道主不僅在會議間隙組織我們游覽了臥龍崗武侯祠,而且在會后用車把我們拉到了百多公里外的襄陽去看古隆中。這在今天一些人看來未免有點(diǎn)犯“傻”:怎么可以把游客主動介紹給諸葛亮躬耕地———襄陽?而在我看來,南陽的同志此舉顯示了大度、大氣。

不少人認(rèn)為,競爭就是你死我活,競爭就不能有合作。競爭雙方似乎注定是利益截然對立的“冤家”對頭。其實(shí),換一種思路看,情況并不一定是這樣。拿有爭議的名人名事故地等旅游資源的'開發(fā)、利用來說,雙方何不來個“不同而和”、資源共享、聯(lián)合開發(fā)、共同發(fā)展呢?如果雙方聯(lián)手,你把游客送到我這里,我把游客送到你那里,豈不是雙贏?而且,游客也學(xué)會了比較、增長了見識。當(dāng)時,我在南陽、襄陽之行前,是通過“臣本布衣,躬耕南陽”、“我本是臥龍崗散淡的人”等文獻(xiàn),把諸葛亮、臥龍崗和隆中連成一條直線的。及至親臨其境,方知臥龍崗在南陽,而隆中則在襄陽。如果不是南陽同志的盛情與大度,我也不會增加這方面知識。

搞市場經(jīng)濟(jì)不能沒有競爭。有競爭才能激發(fā)動力、增強(qiáng)活力,促使企業(yè)不敢稍許懈怠,不斷推進(jìn)科技進(jìn)步,改善經(jīng)營管理,降低成本,提高質(zhì)量,增加效益。建設(shè)和發(fā)展也不能沒有合作。有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。馬克思說得好,協(xié)作不僅可提高個人的生產(chǎn)力,并且是“創(chuàng)造一種生產(chǎn)力”,產(chǎn)生一加一大于二的神奇效果。聰明的人不但要積極與伙伴合作,也要勇于與競爭對手合作并從中獲益。

如今,國外越來越多的大公司通過組建聯(lián)盟參與全球競爭。競爭之中有合作、合作之中有競爭,這是對傳統(tǒng)的競爭理念和模式的超越,是適應(yīng)形勢發(fā)展的必然選擇。我國也有一些企業(yè)開始提出并實(shí)踐這一理念。實(shí)踐證明,過去那種僅僅把同行看成是“冤家”,認(rèn)為有競爭就不能有合作的觀點(diǎn)是片面的、有害的,它往往造成不必要的摩擦、內(nèi)耗及浪費(fèi)。而把競爭與合作結(jié)合起來,既競爭又合作,就能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,把自身優(yōu)勢與其他企業(yè)的優(yōu)勢結(jié)合起來,把雙方的長處最大限度地發(fā)揮出來,既提高自己也提高別人的競爭力,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏。

團(tuán)結(jié)就是力量,聯(lián)合就有優(yōu)勢。愿人們更明智地處理競爭與合作的關(guān)系,在積極競爭的同時,發(fā)揚(yáng)光大團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。這樣,才能把我們的事業(yè)發(fā)展壯大,越辦越好。

競爭與合作演講稿篇十四

老師同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是競爭與合作。

下面我給大家講一個有關(guān)海鷗的故事:

海鷗,大家并不陌生的一種生物。它喜歡在浩瀚大海之上自由翱翔,它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著,越升越高,越升越高,直到高過其它的海鷗,然后滑翔一個個華麗的弧圈。它不斷的表演著,好像知道一架攝影機(jī)正對準(zhǔn)它,記錄它的優(yōu)雅。海鷗之間不存在分享與禮貌的概念,只有嫉妒和兇猛的競爭。如果你在一只海鷗腿上系上一根紅絲帶,使它顯得與眾不同,你就等于判了它的死刑,其他的海鷗會用嘴和爪子猛烈的攻擊它,使它皮開肉綻,鮮血直流,直到它倒在地上血肉模糊一團(tuán)。而大雁,卻乎相反。它就是人類社會的榜樣。你曾想過大雁為什么要排成“v”字形的雁陣嗎?處于“v”字形尖端的大雁任務(wù)最為艱巨,需要承受最大的空氣阻力,因此領(lǐng)頭的大雁每隔幾分鐘就要輪換,這樣的雁群就可以長時間的飛行而無需休息。雁陣尾部的兩個位置最為輕松,強(qiáng)壯的大雁就讓年幼,病弱以及衰老的大雁占據(jù)這些省力的位置。雁陣不停的鳴叫,這是強(qiáng)壯的大雁在鼓勵落后的同伴。如果哪只大雁因為疲勞或生病而掉隊,雁群也不會遺棄它,他們會派一只健康的大雁,陪伴落隊的同伴一直等到它能夠飛行。

所以我們既要抓住機(jī)遇,敢于競爭,又要遵守競爭規(guī)則,講究道德,反對不正當(dāng)競爭。參與競爭,就要在規(guī)則允許的范圍內(nèi)靠實(shí)力取勝,不能不擇手段,不講道德。這是一個只有合作才能取得成功的時代。我們每個人的智慧和力量都是有限的,任何人想要成功都離不開他人的幫助。任何天馬行空,獨(dú)來獨(dú)往的“江湖獨(dú)行俠”行為,在這個高度組織化、協(xié)約化的社會中將不再有一席之地。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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