從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

實訓報告心得體會篇一

在這次參加sh實訓的過程中，我受益匪淺，有很多心得和體會。首先，實踐是檢驗真理的唯一標準。通過實踐活動，我深刻地認識到了課堂上學到的知識的實際運用價值。在實踐中，我不僅能夠鞏固理論知識，也能夠更好地發現理論知識的局限性和不足之處。

其次，在協作中學習和成長。在sh實訓中，我們要分工合作，共同完成一個項目。每個人都有自己的角色和職責，但都需要與其他人協作才能完成整個項目。在這個過程中，我學會了如何與人合作，如何分配任務，如何遇到問題認真去溝通解決。這不僅僅是對我們智力的鍛煉，更是對我們心智的考驗，提升了我們的溝通協調能力及團隊合作精神。

另外，在實踐過程中，我有機會逐漸認識并實踐解決問題的能力。在項目完成的過程中，我們會面臨各種各樣的困難和障礙，需要不斷進行試錯和修改。通過這些過程，我不僅鍛煉了我們的解決問題與思考能力，更越來越懂得與經驗的沉淀、知識體系的建立有關。

總而言之，我深深地感受到了sh實訓的有效性和重要性，它的獲得的技能、知識、經驗不僅意味著對今后工作的助益，更讓我感受到生活中仍需不斷學習，迎接更多種類與規模的挑戰和變化。

實訓報告心得體會篇二

通過這次暑假實訓經歷，使我學到和懂得了許多。在工作的過程中，我學會了忍耐，學會了正確對待不公正待遇，我想這對于我未來直面不公很有幫助。總之，這次難忘的暑假實訓經歷使我獲益良多，對我將來的發展具有十分積極的作用。

很快我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我在實訓中接觸到的零件的加工，雖然它的危險性很大，但是要親自去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了我敢于嘗試的勇氣。：

在課堂上學習電子數控專業大部分都是理論知識，所以我很珍惜這次實訓機會，認真的聽老師的講解和介紹，觀察每一個機械的構造和零件，以及學習它的實用方法，和理論知識相結合，才能理解的更透徹。實訓參觀是數控機床。首先我們同學按順序進去參觀，然后上課的老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求，不要亂碰機械，也不能亂按開關等。然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序編寫，因為是電腦操作，所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指令等，這樣我們才能正確輸入指令操控電腦，得到我們需要的產品。

在編寫好程序后，我們可以觀看仿真模擬，預先知道該程序是否符合要求和標準，最后接觸機床，將編好的程序輸入數控機床，一切都是自動化的，零件很快就加工好了，符合我們的要求，所以數控機床很具有時代性。據說，數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的。 通過這次實訓我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用。在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上，具有初步的獨立操作技能。

在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。這次實訓，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力！培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，制訂了學生實訓守則，同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。生平第一次有種 學以致用 的感覺，內心很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下。

有很多東西是書上沒有的，只有在實踐中才能體會得到，紙上談兵只會讓人走進誤區，實踐才是永遠的老師。它帶給我們的不僅僅是經驗，它還讓我們知道什么叫工作精神和嚴謹認真的作風。在以后的學習生涯中我更應該真人學習，將來成為一個出色的專業人才，這次實訓讓我懂得什么叫 紙上得來終覺淺 。

實訓報告心得體會篇三

在我即將畢業的這個關鍵時期，我和許多同學一樣，希望自己有更多的實踐經驗，在找工作時具備更多的競爭力。因此，在學校的推薦下，我選擇了參加一家K實訓機構的課程，這是我所能想到的最好的實踐機會。這個計劃為期兩個月，我對自己的收獲和成果感到非常滿意。在本文中，我將分享我的心得體會。

第一段：K實訓機構的介紹

K實訓機構是一家專業的技能培訓機構，他的主要服務對象是在校大學生和即將進入職場的年輕人。在機構里，學生不僅可以獲取大量實踐機會，還能獲得一對一的指導和個性化的課程，使他們更好地適應競爭激烈的職場。我認為，這樣的機構對缺乏實踐經驗的年輕人來說非常有益，因為它們可以將理論知識轉化為實際應用，從而增加他們的競爭力。

第二段：我的課程安排

對于我個人而言，我參加了這家K實訓機構的壓力測試和安全滲透課程。這兩個課程在信息安全領域非常暢銷，并且與我目前所研究的技術相符合。在課程期間，我學習了許多新知識和技能，包括應用漏洞的檢測和網絡攻擊的預防等等。除了課堂教學，機構還提供了大量的實踐機會，包括虛擬平臺實驗、培訓期末項目和對真實網站的攻擊測試。通過這些實踐經驗，我學會了應對復雜的網絡安全活動，并收獲了自己的成就感。

第三段：我的收獲

參加K實訓機構給我帶來了很多好處。首先，我學會了如何應對實際情況，在嘗試錯誤時保持耐心和樂觀。其次，我能夠熟練應用一些安全工具和技術，如Metasploit和漏洞檢測工具。此外，我學會了如何破解密碼，攻擊一些網絡，這對我的未來職業發展非常重要。最后，我學會了如何合理規劃時間和資源，以及如何在時間緊迫的情況下保持效率。

第四段：建議

雖然我對這次實踐經驗非常滿意，但我仍然認為機構可以改進一些方面。就我目前的經歷而言，我認為更好的實踐機會總是有益的。在一些課程中，機構可能會給更多的練習機會，我相信這將更有助于學生的學習。此外，機構應該提供更多的工作機會，包括實習機會、兼職工作和自由業務。這些機會將在很大程度上幫助學生將這些新技能轉化為實際經驗。綜上所述，我建議機構進一步改進他們的課程和實踐機會，以提高他們的吸引力和競爭力。

第五段：總結

參加K實訓機構的課程是我人生中重要的一個經歷。這次實踐經驗使我更加了解實際情況，并使我成為更好的人和專業人士。我相信這次學習將對我的未來職業發展帶來重大影響，并提高我的競爭力。在這里，我要感謝我的導師和所有幫助我的人，我將永遠銘記他們的幫助和支持。

實訓報告心得體會篇四

第四期職業技能實訓指導師培訓班的學習已經悄然結束了。能成為實訓指導師中的一份子，我感到十分榮幸。同時也感謝油公司領導及大慶油田職業技術學校領導給我提供這樣一次不斷完善和提高自我能力的機會。通過努力我也獲得了三個榮譽稱號"優秀小組"、"優秀課程"和"優秀學員".

這次學習采用了全新的模式，我們舉行了開班儀式，韓老師給我們介紹了國家題庫技能實訓項目，建立了班委和學習小組。王永和老師教我們學習了《實訓指導師人員素質模型與能力結構評估》、《健康與安全管理》、《建構主義在實訓指導中的應用》、《實訓指導課程設計》、《實訓指導教學設計》、《實訓指導教學實施》等，最后一天我們進行了模擬講課和結業儀式。在這幾天的學習中，我感受很多，收獲也很大，以下是我從學習和生活中對這次培訓學習的心得體會。

通過實訓中心王老師的課堂講解，使我確定自己作為實訓師以后的努力方向。要想在短暫的實訓時間內，盡可能多的學到東西，就需要跟老師和同學進行很好的溝通，加深彼此的了解。"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！"在這短短的時間里，讓我深深的感覺到自己在實際應用中授課技巧的匱乏。讓我真真領悟到"學無止境"這句話的涵義。而老師在專業認識中所講的，都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西，這又給我們的實訓增加了濃墨重采的一筆。我懂得了實際授課過程中，專業知識是怎樣在授課當中應用與傳授的。在這些過程中，我不僅知道了實訓師所應具備的專業知識，而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性，要善于團隊合作，善于利用別人的智慧，這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一堂精彩的課程，在進行團隊合作的時候，還要耐心聽取每個成員的意見，使整個課堂更加完美。通過努力我們小組獲得了"優秀小組"的稱號，每位組員都捧著證書跟我這個組長分享這份快樂。

這次實訓帶給我太多的感觸，人非生而知之，雖然我現在的授課經驗還很欠缺，但是我知道要學什么，除了專業知識、授課技巧，也懂得語言表達和非語言表達，溝通方式及作為授課教師衣著、禮節等方面的內容，還讓我擁有了一次又一次分享的鍛煉機會，這是也是實訓最大的收獲。從最初的死板教學，略帶生澀的傳授方式，到現在可以開發完整課程，能夠提高授課技巧，這都與這次學習是分不開的。很珍惜這來之不易的實訓機會。

在實際工作中經常會和不同的學員打交道，所以這就需要學會溝通的方式及說話技巧，學會靈活面對。通過實訓，收獲頗豐，盡管實訓很累，每天早出晚歸，還得完成作業。但真的很感謝公司和學校能夠提供我們這樣好的實訓機會以及實訓平臺。我們深刻的了解到，只有經歷過，才知道其中的滋味。對于我而言，喜歡學習，我最后分享的一句話就是"學習就有收獲，我享受這份學習帶來的收獲的快樂".可以說通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是實訓師，讓我對于授課最初的觀點也有了本質性的改變！實訓師不僅僅是一份職業，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。即將走向工作崗位的我更要不斷加強自己的專業技能，提高授課技能，為此我將會在以后的日子里繼續努力，不斷激勵自己，不斷磨礪自己，成為一名合格的實訓師。

實訓報告心得體會篇五

k實訓是為了幫助學生提高實際技能，將理論知識與實踐結合起來，讓學生更好地適應未來職業道路的需求。在完成k實訓之后，我們可以更加深入地認識我們所學的專業知識，了解在實際工作中需要掌握的技能和經驗，從而更好地為將來的就業做好準備。

第二段講述我參與的實訓項目以及自己擔任的角色

我參與的實訓項目是一款智能家居系統的開發，我擔任的角色是前端設計師。在整個過程中，我負責設計系統的界面和功能，處理用戶體驗和界面交互問題。通過實踐，我了解了前端工程的流程和發展趨勢，掌握了Html，Css和JavaScript等語言的使用和相關工具的操作方式，并熟悉了前端工程化、組件化、模塊化和響應式設計的概念和實現方法。

第三段談論遇到的困難和解決方法

在實踐中，我們遇到了許多困難和挑戰，其中最大的是如何應對和解決復雜的技術問題。我們遇到了很多難以解決的錯誤，但通過不斷地調試，查找資料，借助教練的幫助和指導，我們最終成功地解決了這些問題。此外，我們還遇到了開發周期緊、工作量大等實際問題，但是我們也充分發揮團隊合作的優勢，積極互相協調配合，一起實現了項目目標。

第四段總結實訓收獲和體會

通過k實訓，我們深刻地認識到了實踐的重要性，理論知識雖然重要，但僅有實踐才能讓人更好地發掘自己的潛力和優勢。在實踐中，我們掌握了很多專業技能和經驗，同時也培養了團隊合作的精神和自我管理能力。我們學會了如何與他人協同工作，發現自己不足的地方，實現自我成長和進步。

第五段展望未來

通過這次實訓，我們發現前沿技術的更新速度非常快，需要我們不斷學習不斷更新自己的知識和技能，才能保持競爭力。希望未來我們能夠保持學習的熱情，勇于嘗試新技術和新工具，按照自己的發展規劃不斷前行，最終實現自己的職業規劃和未來的夢想。

實訓報告心得體會篇六

第一段：介紹實訓背景和目的（150字）

在本學期的計算機課程中，我們進行了一次CSS實訓，該實訓旨在幫助我們掌握CSS的基本概念和技術，以及運用CSS構建網頁的能力。通過實踐操作，我們深入理解了CSS在網頁設計中的重要性，并加深了對網頁布局和樣式編輯的認識。

第二段：詳細描述實訓過程（300字）

在實訓開始之前，我們首先學習了CSS的基本知識，包括選擇器、樣式定義和層疊樣式表等概念。然后，我們按照老師的指導，完成了一系列練習，從簡單的樣式設置到復雜的網頁布局都有涉及。通過這些練習，我們學會了如何使用CSS選擇器來選擇和修改HTML元素的樣式，并通過設置屬性來實現網頁的各種效果。

在實訓的過程中，我們還遇到了一些問題和挑戰。有時候，我們會遇到樣式設置不生效或者布局錯亂的情況，需要尋找并解決錯誤。在課堂上，老師與我們互動解答疑惑，同時我們也互相交流和協助解決問題。通過這種方式，我們不僅復習了HTML和CSS的知識，還培養了團隊合作和解決問題的能力。

第三段：總結實訓收獲與體會（300字）

通過CSS實訓，我們收獲了很多。首先，我們從實踐角度深入理解了CSS的重要性。CSS作為一種網頁樣式編輯語言，可以實現網頁的美化、布局和交互效果。掌握了CSS的基本技術后，我們能夠將設計師的設想轉化為具體的網頁樣式，使網頁更具可讀性和吸引力。其次，實踐操作使我們鞏固了所學的理論知識，對CSS的許多概念和技巧有了更深的理解。通過不斷嘗試和實踐，我們熟練掌握了CSS選擇器的使用、樣式定義和屬性設置等技術。最后，與同學們的互動和團隊合作讓我們更好地理解了CSS的實際應用。我們通過互相交流和合作解決問題，提高了解決問題的能力和團隊協作的能力。

第四段：指出CSS實訓存在的問題和改進方向（250字）

雖然CSS實訓取得了良好的效果，但也存在一些問題。首先，實訓中時間分配有些緊湊，我們有時候需要在有限的時間內完成較復雜的實踐練習，這可能會對學生的學習進度產生一定的壓力。其次，有些實訓內容相對簡單，對于一些有一定CSS基礎的學生來說可能有些無趣。為了增加實訓的趣味性和吸引力，可以考慮增加一些更具挑戰性的練習或者設計一個完整的網頁作為項目，讓學生能夠更好地應用所學的CSS知識。

第五段：總結與展望（200字）

通過CSS實訓，我們鞏固了CSS的基本概念和技術，并掌握了使用CSS構建網頁的能力。這對我們今后的學習和工作都會有很大的幫助。同時，我們也認識到CSS的學習沒有止境，還需要不斷實踐和深入研究。我們應該繼續探索更多CSS的特性和技術，不斷提高自己的技能水平。希望以后的計算機課程能夠增加更多的CSS實踐環節，讓我們能夠更好地應用所學的知識，鍛煉我們的實際能力。

實訓報告心得體會篇七

erp實習心得

姓名：*** 學號：******** 班級：***********

二o一三年零六月二十八日

石河子大學經濟與管理學院財會系

erp實訓心得體會

在這次erp電子實習中，我對erp有了更深刻的理解：沙盤對抗中直面市場競爭之激烈，通過不同角色的扮演，運用企業經營管理理論和信息化管理技能，讓我置身于仿真的生產經營過程，完成企業生產經營中各種信息的采集和處理，體驗與其他部門的協作，作到邊學邊練，學用結合，迅速掌握erp軟件的使用要領，提高信息化管理技能。同時，也讓我們經歷完整的企業經營進程，感受現代化信息技術的魅力。在仿真的企業環境中，構建傳統的手工管理模式和利用計算機技術信息化技術的現代化管理模式，模擬現實企業的生產經營管理過程，進行市場選擇，投資決策和生產運營，它增長了我們的才干，搏擊商場，百戰不殆。

（一）我在學習中學習的知識

erp是enterprise resource planning（企業資源計劃）的簡稱，是上個世紀90年代美國一家it公司根據當時計算機信息、it技術發展及企業對供應鏈管理的需求，預測在今后信息時代企業管理信息系統的發展趨勢和即將發生變革，而提出了這個概念，一種系統。erp是針對物資資源管理（物流）、人力資源管理（人流）、財務資源管理（財流）、信息資源管理（信息流）集成一體化的企業管理軟件。

1．在一個仿真的企業環境中我作為市場總監參與了整個企業的商業抗戰，我的搭檔分別扮演了ceo，生產總監，采購總監，營銷總監。在學習中我們互相幫助，互相進步，互相學習。

在前幾天的手工實習中，我們已經對erp有了一個全面的了解，所以在這次實習的過程中，相對上次就簡單容易很多，但電子實習加強了我和其他成員的溝通與交流，其實更多的時候是與ceo溝通與交流，而ceo除了跟我交流之外，還要特別復雜其他總監的活動范疇，在此，十分感謝ceo的耐心與勤懇，這才使我們小組順利完成任務。

2．體驗了整個企業的經營過程，并把所學的理論知識應用到實踐中，因為我是學會計的，面對一些成本核算以及風險規避以及所有者權益增值的問題都十分敏感，在整個實習過程中，我一直堅持盡量使成本與風險降到最低，盡力將所學的東西運用到這次實習中，同時，通過我和我們小組的一起努力，也加深對企業的物流，商流，資金流和信息流的體會，只要一遇到資金斷流，我們都很緊張，現在感覺其實沒必要害怕借貸資金，資產負債率高其實并不可怕，國外的資產負債率可以達到100%到300%，太過于保守，反而賺不到大錢。這次的電子實習促使我們進行了積極的思考，企業的運行過程中，加入電子操作之后，會加快企業的運作效率，比起手工模擬而言，更精確，更省時，更有效，當然這也開拓了我們的學習和實踐能力。

3．開闊了視野，提高了綜合素質。雖然我是學會計的，與工商管理系的孩子相比而言，會對管理缺乏靈動性，但通過這次電子模擬實習，我理解了管理一定要做到抓大放小，不能只貪圖眼前利益，而放任長遠利益，另一方面，一定要敢想敢為，不用畏手畏腳。同時，這次實習也加深了我對企業管理信息化的認識和理解，提高企業信息化管理技能，掌握了企業信息管理流程。

4先進的科學技術和經營管理是推動現代化經濟和企業高速發展的兩個年輪，二者缺一不可。沒有先進的管理水平，先進的科學技術無法推廣，也不能充分發揮它的作用。

希望在今后的生活學習與工作中充分發揮自己的作用將所學到的知識運用到生活實踐中為企業做出自己的貢獻。

.石河子大學經濟與管理學院財會系

（二）在學習中發現的問題

1．企業核心競爭力缺乏持續增強和系統改進，嚴重制約企業長遠的發展，客觀上需要一種先進的管理工具幫助企業系統解決自身發展中的種種問題。

2．充分的準備是經營成功企業的基礎

網點的投入也是企業取得好的業績的重要組成部分。

網點策略是指為了達到預期目標而進行的各項謀劃運作，是網店的手段、對策和謀略等的組合。站在企業家的立場來看，網點策略首先是促銷的一種手段，是企業的一種投資行為，而不是藝術家的個性作品，也不是學者的理論實踐，我們的目的是銷售，否則便不是單純的做網點。所以我們評價網點策略的標準是網點成本投入對經濟效益產出的貢獻程度，即最好的網點策略將是以最少的網點投入達到最大的效益產出。

在一個企業中，各部門能夠有效合作，則業務流程及運作便節省了時間又縮短了交貨周期更加提高了業務效率，所以，在一個團隊中，一定要做好自己的本職工作，其實,“各掃自家家門雪”并不是不好，試想，如果每個人都能干好自己的本職工作，是不是這個企業甚至國家的經濟效益會提高好多。8．本實習軟件太“前衛”

在本次電子實習過程中，自我感覺本實習軟件適合參賽者操作，對于實習而言不是很適合。

（三）希望日后老師給予的幫助

其次希望在日后的授課中能夠多進行一些成功企業的模擬流程及講解，充分讓學生體會成功企業背后的故事及成功的理由。透視企業的深層問題。抓住企業核心競爭力。

石河子大學經濟與管理學院財會系

最后希望老師多能指導一下作為一個優秀的企業管理者首先要具備和學習的東西以及在失敗中體會的知識由學生自主發現再由老師給予解答和幫助。

（四）感謝老師的培訓

在短短幾天的實訓中，老師都充分將自己的知識傳授給我們，并且有耐心的給我們講解所有問題，幫助每位同學了解企業的事務。

石河子大學經濟與管理學院財會系

實訓報告心得體會篇八

最近，我剛參加了一次為期十天的“sh實訓”課程，這是我第一次參加大規模的職業技能培訓，我收獲頗豐，對我的職業生涯發展起到越來越多的推動作用。在這個實訓課程中，我不僅學習了新技能和新知識，也通過和同學互動交流、編寫代碼等方式，提高了我自己的團隊協作能力和溝通能力。

第二段：學習內容

這里，我想跟大家分享我在實訓課程中學到的東西。首先，我學習了Linux操作系統的基本命令，比如cd、ls、rm、vi等等，這些命令為以后我的開發工作提供了基礎知識；其次，我了解了shell編程的基本語法和語義，例如變量、函數、判斷語句和循環語句等。最后，我們用所學知識實現了一個小程序，它可以自動化配置服務器，并且實現了自動化調度任務，這個小程序的編寫過程中需要我們用到了shell腳本編寫的技巧。

第三段：團隊協作

在實訓期間，我還通過與同學互動交流，慢慢提高了我的團隊協作能力。我們一起解決課程中遇到的難題，共同編寫和完善小程序。我學會了如何去傾聽和理解別人的觀點，并在團隊中與大家高效地合作。當然，每個團隊成員都有自己的思考方式和工作風格，但這使得整個團隊變得更加多樣化和有活力。

第四段：重要性

從這次實訓中我深刻地認識到，職業技能培訓對一名求職者來說，是非常重要的。技術在不斷發展，如果不與時俱進，就會被社會淘汰。一名具有優秀技能的擁有者，不僅可以獲得更多的工作機會，也將在未來得到更多的晉升和發展機會。在今天的激烈競爭中，職業技能的提高不僅能為我謀求更好的工作與收入，更能提高我的核心競爭力。

第五段：結語

總的來說，這次實訓給我帶來了很多的收獲和啟示，也讓我學到了很多新的知識和技能。它不僅提高了我的職業技能，也幫助我提升了自己的綜合素質。我相信它對我的職業生涯發展有著非常重要的影響。希望我以后還能有這樣的培訓機會，在不斷提升自己的道路上走得更遠，更好！

實訓報告心得體會篇九

xx年暑假期間，在校團委的號召下，為焦作的“四創”貢獻一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對社會的了解，我參加了由校團委主辦、數學學院團委承辦、焦作市神洲旅行社大力支持的暑假兼職導游培訓社會實踐活動(xx年7月10日--xx年7月25日)。

焦作市神洲旅行社成立于1999年5月，是經省、市旅游局批準、焦作工商局注冊的具有獨立法人資格的旅游企業。公司總部座落在焦作市政治、經濟、文化中心焦作人民大會堂內，現有員工118名，其中專職導游60名，大專以上學歷的占95%。歷經5年的發展，已形成了一套嚴謹、科學的管理體系，現擁有“地接中心、組團中心、交通票務中心、導游中心、外聯營成功策劃、承辦了多趟火車專列、大型團隊等大型活動年接待人數5萬人以上。是焦作規模最大、實力最強、信譽最好的旅行社之一，也是省、市旅游局在焦作旅游業樹起的一面旗幟。

自1999年—xx年連續三年被河南省旅游局授予重質量、守信譽“河南省優秀旅行社”、xx、xx年被授予“河南省最佳旅行社”、xx年—xx 年連續被焦作市委、市政府授予“焦作市旅游工作先進單位”榮譽稱號：xx、xx、xx年在焦作市旅行社千分制考核中連年高名列榜首;接中心經理衛軍玲、導游中心經理劉友鑫、先后被省文明委、團省委、省旅游局授予“河南省文明導游員”、“河南省優秀青年導游員”。

在這樣一個優秀的企業里，我們一行50多個學生得到了系統的導游培訓，在為期半個月的培訓中，從第一天導游中心經理劉友鑫就逐日開始對我們講授導游事務、導游法律法規、中國旅游地理、導游事故處理、山區導游模擬、海濱導游模擬等基本的導游技能，培訓結束時，焦作市神洲旅行社有限責任公司還組織我們跟隨旅行團到青島、日照等旅游幾個城市親自體驗導游的工作。我們還掌握了必要的旅游常識，如：

導游服務質量標準(一)

·導游服務質量標準(二)

·旅行社管理條例1

·旅行社管理條例2

·旅行社辦理旅游意外保險暫行規定

·赴港澳旅游注意事項

·乘機出行規矩須知

·兒童乘火車有優待

·發生事故時怎么辦

·個人因私護照申請

·旅游住宿須知

·如何在溶洞內攝影

·鐵路旅客須知

·文物景點“禁止拍照”

更重要的是我們的交際能力得到很大的提高，處理好各方面的關系，我感到對自己感觸最深的是：

一、待人要真誠

踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我心變成“透明人”的事情根本沒有發生。我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

二、要善于溝通

溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

三、要有熱情和信心

其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

五、要主動出擊

當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

六、要講究條理

如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是劉經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事：他當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。養成講究條理的`好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。

在培訓期間，我們還了解到焦作市位于河南省西北部，現轄4縣2市5區，轄區面積4071平方公里，總人口330萬人，城市人口72萬人，是一座新興的旅游城市。焦作山水風光雄偉壯麗，以“四大景區、十大景點”為代表的山水精品景觀，呈現出“山水相依，雄中含秀，文厚景優，南北兼長”的特色。國家重點風景名勝區、國家地質公園、國家森林公園云臺山鐘秀毓秀，水絕山雄。省級風景名勝區神農山雄險奇絕，紫金頂峰雄太行，白松嶺嶺絕天下。

省級風景名勝區青天河高峽平湖，頗具“三峽”神韻，有“北方三峽”之美譽。省級風景名勝區青龍峽原始清新，氣候獨特，被譽為山水畫廊，避暑勝地。而山水囤奇、形神相依的群英湖，中華太極拳發祥地陳家溝，雍正皇帝治理黃河的行宮嘉應觀，唐宋八大家之首韓愈的陵園，世界歷史文化名人朱載堉的紀念館，底蘊豐厚的順澗湖古周城，自然休閑的丹河峽谷，依山而建的中央電視臺焦作影視城，現代城市娛樂場所龍源湖樂園，薈萃珍禽異獸、奇花名木的森林動物園等十大景點則特色各具，精彩紛呈.

實訓報告心得體會篇十

1、準備越充分，實驗越順利。

古人云，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備、文獻儲備、材料準備、方法準備能夠避免手忙腳亂，充分的預實驗使你充滿信心。一步一個腳印，就不必“從頭再來”。最不能容忍的是在開始的幾步偷懶，造成后面總有一些無法排除的障礙。

2、交流是最好的老師

3、一半時刻做實驗，一半時刻看文獻。

千萬不能把時刻全部消耗在實驗臺上。看文獻、看書、看別人的操作、聽別人的經驗、研究別人的思路，邊做邊思考。要學會比較，不好盲從。否則，會被一些小小的問題困擾許久。

4、記錄真實詳盡。

人總是有一點虛榮心的。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法。殊不知，許多寶貴經驗和意外發現就這樣與你擦肩而過。客觀、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。

5、把握心理優勢。

做過實驗的人都經歷過失敗和挫折。有些失敗應當在預實驗階段發生，你這時能坦然理解。假如不做預實驗，在正式的實驗中遇到，你的挫折感就很明顯。假如你正因趕時刻而誤操作，你會沮喪。假如你能正因目前心浮氣燥而果斷地放一放，就能夠避免杯具的發生。假如你早上進入實驗室之前還不知道這天要干什么，你最好想好了再去。最大的錯誤是重復犯同樣的錯誤。記住，屢教不改者不適合做實驗。

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實訓報告心得體會篇十一

為期一個多月的實習生活結束了，回顧走過的日子，我覺得只能用"光陰似箭"這四個字來表達自己的感受。想想自己從一開始的不適應，到逐步的進入狀態，再到與孩子們打成一片，最后依依不舍的告別，整個過程就像做了一場夢，直到動手開始寫這篇總結，仍然有一種恍惚的不真實感。這短短的一個多月，于我而言就像是濃縮了的人生，酸甜苦辣一應俱全。好在雖然歷經波折，但總歸收獲了美好的結局。豐富的經歷使人成長，在這段飛速成長的日子里，我懂得了付出，學會了感恩，收獲了真情。

這次為期一個多月的校外實習，我來到了鄭東新區陽光小博士幼兒園開始了自己的實習生活，在這個幼兒園里，我擔任的是中班老師。在鄭東新區陽光小博士幼兒園實習的短暫時間里，在幼兒園各位領導和老師的幫助下，我比較成功的將自己所學理論知識和技能運用到了實踐中，順利的完成了教育實習任務，并且我覺得自己學到了很多東西，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對的生活是怎樣的、該具備的心態-是怎么樣的、在以后的工作生活中，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個層次邁進，等等。我認為這次實習對我的職業生涯計劃來說是十分重要的，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個多月的實習生活中，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸，如實的進行總結。

一、見習階段

鄭東新區陽光小博士幼兒園成立于xx年9月，現有7個班，每班配備3個教師。我到幼兒園的第一天楊園長安排我進了中班，第一個星期沒有交給我教學工作，主要是見習，更多的是為了讓我能夠了解幼兒園一日活動計劃，活動流程，熟悉實習所在班級的基本情況，跟幼兒接觸、溝通，在建立良好的關系的同時，對各個幼兒特點有初步的了解。對幼兒的一日活動特點，知識的掌握程度，對知識的接受能力有一個初步的了解。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我做什么，更多是觀摩和幫助兩位老師如何開展工作。但是我并沒有閑著，我嘗試和見習班級的小朋友進行溝通，孩子們太天真可愛了，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。

這一個星期我了解了老師的工作內容，老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險的玩具等;然后在幼兒活動后清理活動地點，組織幼兒喝水、入廁等;在幼兒將離園的時候，幫幼兒整理好衣服，讓幼兒干干凈凈、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長，幼兒在幼兒園很好，家長可以放心的將孩子送到我們手上。

在見習的這一星期里，我對鄭東新區陽光小博士幼兒園的工作時間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老師和配班老師的職責。

二、實習階段：我做到了保教相結合，能關注幼兒的身心發展，使幼兒在游戲中學習、在游戲中成長。

一周的見習后，在主班老師的指導下我開始嘗試教學和管理。在教學階段，我結合之前見習的見聞，在初步熟悉班級授課方式、教學計劃后，寫出自己詳細而完整的教案;跟主班老師溝通交流學習班級管理的方法、教育教學方法。在此期間，我積極的向其他老師請教，虛心聽取她們的意見，認真的修改自己在設計課程出現的錯誤，并積極尋求一種改過的方法。這個階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認知規律。孩子天性活潑，有強烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一樣長時間集中精力，甚至缺乏自律。如何引導孩子跟著你的思路去學習又不至于扼殺孩子的天真是個值得認真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關于幼兒心理的資料。我改變一貫與成人交流的方式，學習用欣賞的眼光去看孩子，及時肯定和表揚他們的優點，對他們的小缺點盡量采用平等交流的方式去溝通。

我在和幼兒初步認識和接觸的過程中，學習到了和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他們成為朋友，并站在他們的角度考慮問題。 例如：

1、教育方式應符合幼兒的心理，以游戲形式對幼兒施以各種教育，讓幼兒在歡樂中學習，使生理和個性品質都得到健康發展。

2、尊重幼兒的自然發展，給以適當的幫助和指導，促進幼兒的全面發展。 3、教學的過程，也就是活動設計過程。活動在學前教育中具有極其重要的意義，活動設計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位，在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式，而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本，一切教育都需要幼兒心理和身體系統的投入，都需要通過活動來完成。 例如：活動設計——豉勵和引導幼兒玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里隨處可見，是幼兒最喜歡玩的游戲材料。幼兒玩這些東西的，比玩價格昂貴的機械玩具，電子玩具對發展各種能力有更積極的意義。

1、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動物、小飛機、小槍、人物塑像等。這些活動是幼兒認識客觀世界，豐富審美內容和模仿大人創造物質財富的過程。

2、玩沙：帶幼兒到玩沙區，在沙堆上打洞，挖開搞建筑，使幼兒認識沙的蔬松性和極好的滲透性，熟知沙的多種用途。

3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下噴水，放紙船在水面上漂浮，教幼兒初步認識水的浮力。在水放置的不同溫度的環境中，看水的液態、氣態、固態的物理性變化。 總之，教育是個互動的過程，教師只要認真投入教學，幼兒就會積極配合，這種過程是很開心的。

在活動之前，我都會認真準備好活動教案，就算是按照教師用書上的教案上課，我也會很認真的看教案是站在誰的角度寫的.，活動過程設計是否合理等;當然在活動中我都會將游戲貫穿其中，這也是幼兒很樂意接受的學習方式。

教學工作的同時我留心觀察主班老師的工作，學習到主班應該保證班級要按照一日活動計劃開展一日活動或半日活動。在這個過程中主班老師要注意的地方特別多，包括幼兒入園時候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況、帶孩子做早操、集戶外活動要看好幼兒避免發生意外、餐前餐后活動要適當等都要好好注意、午睡時要幼兒安靜并早點入睡、起床要看好幼兒以免發生意外、午點時也要注意觀察幼兒的進食情況、離園教師也要接園。要注意每一個細節，重要的是注重幼兒良好行為習慣的培養和形成。時刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位。同時要建立幼兒的個人檔案，在幼兒家長聯系方式等基礎資料上補充每個孩子的學習生活特點的資料。在這一個多月里，我覺得自己做得很好的地方有幾點：

1、看老師做事的精神，我發現，其實凡事都要認真和充滿愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事;只要有愛心，再苦也是樂。

2、在教育教學工作方面，在管理班級，管理幼兒，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高，這都有賴于楊園長和主班老師李老師的一如既往的關心和幫助，讓我在實習中成長了不了，學到了不少，在她們耐心指導下我的教學方法、教學技巧有了很大的進步和提高，這在我以后的教育生涯會起到重要的作用。

3、我更大一點的收獲是學會如何通過交流溝通去解決問題。這不止對我今后的工作，就是對我的生活和為人處世都有巨大的影響。

當然，自己在實習中，也有做得不足的地方，比如說班級的常規管理，我們班的常規一直不是很好，這也是自己一直在探究的問題。我經常向幼兒園的老師請教這類問題，并在不斷嘗試和探索適合中班常規管理方法，希望以后自己在常規管理方面會有新的發現和創新。

實習的日子，短暫而漫長，除了孩子們帶給我的溫馨感受，老師們的愛也讓我受益很多。我的指導老師經常與我私下溝通和交流孩子，交流教育理念，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導，她的敬業精神和專業能力對我影響很大，作為幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法，并且努力的將這些理念付諸于實踐，她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵。今后無論是否從事幼兒教育工作，我想我都能腳踏實地得一步步做起，不驕不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!

用快樂去迎接每一天，因為你快樂，孩子才會快樂;

用真情去愛每一個孩子，因為你愛他，他才會愛你;

用心去與他交流，因為你是他成長中的啟蒙者;

用寬容去接納他們每一次成長中的過失， 因為，他們稚嫩的心靈需要更多的呵護。