演講屬于現實活動范疇。它是演講家通過對社會現實的判斷和評價,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現實活動。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
人生價值演講稿篇一
歌德說:"你若要喜愛自己的價值,就得給世界創造價值。"
愛因斯坦說:"一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不是看他得到什么。"產主義戰士雷鋒說:"自己活著,就是為了讓別人過得更美好。"
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創立了科學的、光輝的產主義學說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:"如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業,那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。"說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
當然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的產主義的事業之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士,年紀輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們為了更多人的生,面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關不止,為中華的科學事業戰斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習,面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們,這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說:"我必須學會掌握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!"
然而生命只有一次,保爾柯察金那段至理名言,我們每個青年都應當牢牢記住,并把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!
親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進,更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值!
人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!
人生價值演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
人生在世,應當努力實現自我的價值,追求自我的幸福。然而,在發展社會主義市場經濟的條件下,一些人常常把物質上的富有作為衡量人生價值的唯一標準,以富為樂,以富為貴,甚至為了發財致富而不擇手段。那么,是否一個人在物質上富有,就真正實現了其人生價值?答案是否定的。
人生價值演講稿篇三
尊敬的老師,同學們:大家下午好!
我們每個人都是父母心中的天才,是自己心中的神,可是到最后,才發現我們這些所謂的“神”都被一群凡人踩在了腳下。
很多同學來自外地,對我們來說,這座大都市遠沒有故鄉的小城鎮給力,它沒有草長鶯飛的傳說和人間四月的溫暖,永遠找不到那份溫馨與和諧。它永遠活在現實里面,匆忙的身影,麻木的眼神,虛假的笑容——而我正在被同化。
可是,社會的辯證法也讓我們清晰的看到“物競天擇,優勝劣汰”的淺顯常識!今天,我們不磨快知識的利劍,那么,明天我們就將在激烈的市場經濟搏殺中遭到慘敗!何去何從,任君選擇!
同學們,朋友們:滄海橫流,強者為尊,碧海藍天,點鐵成金。這兩年我們將完成生命中的一次重要蛻變,化繭成蝶,翩躚欲飛。愿明天的我們人人懷荊山之玉,個個抱龍蛇之珠,在繁忙激烈的競爭戰線上,在洶涌澎湃的經濟大潮中,笑傲江湖,勇立潮頭。
讓我們“撐一支長篙,向青草更青處慢溯”我將不懈怠我的人生追求,我深信,終有一天,我會“滿載一船星輝,在星輝斑斕你放歌”。
人生價值演講稿篇四
尊敬的各位領導,各位同事:
大家下午好!
我所總結的企業核心價值觀是“以誠信促發展,以和諧鑄輝煌”。下面我就“以誠信促發展,以和諧鑄輝煌”,來展開說明一下我做出這個總結的原因。
在《周禮·典瑞》,對“瑞”字有這樣的注釋:“符信也,人執以見曰瑞”;東漢的許慎在其所著的《說文解字》一書中,對“瑞”字是這么解釋的:“瑞,以玉為信也”,可見,在中國傳統文化中,對“瑞”是這樣認識的:瑞,是一種用玉石做成的信符、信物,而且是級別的信物,因為在漢代以前,對玉石的使用是有著嚴格的限制與規定的,非統治者以及王室近親、諸侯國君,別的人包括統治階級中的其他階層,是不能隨便使用玉器的,更不用說玉制的信符與信物了。所以說,“瑞”字最初的意思是“憑信、憑證、信物”,之后隨著時代的發展,對“瑞”字逐漸加入了“吉祥、祥瑞”的意思,也就是這天人們一般好處認為的“瑞”字的含義。
在宋朝人編著的《廣韻》一書中,對“景”的解釋是“景,玉出彩也”,翻譯成現代漢語就是“美玉所散發出的燦爛絢麗的色彩”之后呢,景字的含義逐漸繁衍,就有了景色、景以及遠景、前途的意思。
從上面能夠看出,我們公司名稱當中的“瑞景“兩個字,本身就有著深刻的寓意,也是我們公司企業核心價值觀的的詮釋:因為有誠信能夠和別人和諧相處,因為能夠給人帶來吉祥如意,所以才能夠獲得輝煌燦爛的前景。也正因為如此,我把我們企業的核心價值觀表述為“以誠信促發展,以和諧鑄輝煌”。
但是為什么說誠信能促進發展、和諧能鑄就輝煌呢
我們的時代是一個信息傳播渠道廣、傳播速度快的時代,也能夠說這是一個越來越開放、越來越透明的時代,很多的事情能夠透過網路等媒體得到迅速、廣泛的傳播,從而構成巨大的社會影響。在這樣的一個時代里,要求我們務必對誠信問題予以前所未有的重視。我們能夠假設一下,如果我們的銷售人員為了業績對客戶隨意作出承諾,如果我們的工程技術人員不遵守工作職責與程序的要求,放松了對工程質量、建筑材料的監督,如果我們公司和相關合作單位進行業務交往和接洽時經常有違背規章制度和合同契約的行為出現,很難想象我們公司會在房地產開發領域走多遠。那時,“紅旗能打多久”就將不再是一個疑問,而是一個很快就能看到結果的問題。
那么,誠信是否就是一個飄渺的名詞、虛無的概念呢不是的,從實踐的角度來講,誠信有兩種含義:
從公司的角度講,“誠信”是一種承諾:對社會的,對客戶的,對合作單位的,對公司員工的。要做到言出必行,有諾必踐,遵守契約精神,遵守合同約定,對社會負責,對客戶負責,對員工負責。
從員工角度講,“誠信”是對自己職責的履行,是能夠出色的完成自己的工作,不違背職業道德與操守,尤其是在對外交往時,要時刻注意自己是公司的一員,代表了公司的形象,不做損害公司利益的事情,不違反公司的各項管理規定。20__年是公司的管理年。公司下大力氣進行了“部門職責與崗位說明書”撰寫與匯編工作,就是要求公司員工切實清楚“自己在做什么”以及“自己該怎樣去做”。能夠說,“做什么”、“怎樣做”是作為考量一個人職業生涯中“誠信”與否的的標準。
因此在我們的房地產開發工作中,在我們的日常經營管理工作中,不論是對待購房的消費者、施工建設單位、其他相關合作單位,還是公司內部人員,我們首要堅持的原則就是誠信。“人無信不立”,只有以誠待人,才能獲得他人的信任,才能使雙方具有合作的基礎和可能,進而才能促進雙方關系和合作事宜的發展。也正是出于對業主朋友、對合作單位的信任,我們才在小區二期的開發工作中采用了“電梯招標會,業主做評委”的材料采購方式,才敢于面向全萊陽市招聘“工程質量社會監督員”,這正是對我公司堅持“誠信”經營的的證明。誠信是雙方合作的基礎,以誠待人,相互信任,也就意味著雙方能夠真誠的合作,能夠為了實現雙方共有的目標而攜手共進,實現合作雙方的共贏。而合作,信任,共贏,所體現的就是一種和諧的狀態。
和諧是當今的一個主題,是我們社會發展所追求的一個目標,和諧的狀態就是能夠以最小的成本實現各方面價值和利益的化。
當公司和外部處于和諧狀態時,公司就會具有一個良好的社會形象和社會美譽度,就會構成良性的口碑效應,從而為公司獲得優秀的銷售業績打下基礎,也就能夠使公司集中精力于開發更好的產品來滿足社會的需求。這樣就會構成一個良性的循環互動效應,加快推動公司的發展。
當公司內部處于和諧狀態時,公司每個部門、每個員工就會步調一致,勁往一處使,心往一處用,團結協作,共同朝著公司既定的目標前進。
我們公司每年都要舉行的小區運動會,公司的“慈善飲水工程”,公司與《今日萊陽》攜手舉辦的“千份報紙送業主”活動,公司每年組織的員工外出旅游,以及包括本次“企業核心價值觀”演講會,都是為了營造一個“內部團結,外部和諧”的環境,從而使公司獲得更快更好的發展。
由上面能夠看出,“和諧”是實現公司快速發展、創造輝煌燦爛的明天的根本保證,也就應成為我們公司核心價值觀的一個主題。
在誠信經營的基礎上獲得良好的發展,在和諧的狀態下實現公司與客戶、公司與合作單位、公司與員工之間的價值化,實現公司的卓越與輝煌,這是公司的根本目標與使命。也是對我們公司名稱“瑞”“景“兩字的詮釋。
因此,我心中企業核心價值觀就是“以誠信促發展,以和諧鑄輝煌”。
人生價值演講稿篇五
同學們:
今天我國旗下和大家交流的主題是如何樹立正確的人生觀、價值觀。
三個石匠有三個不同的回答。
第一個石匠回答:“我在做養家糊口的事,混口飯吃。”
第二個石匠回答:“我在做很棒的石匠工作。”
第三個石匠回答:“我正在蓋世界上最偉大的教堂。”
這三個石匠,雖然做著同一樣工作,人生的境界卻不可同日而語。
我們大部分同學都有明確的人生目標,使得我們不斷努力最終取得了優異的成績,努力中我們品嘗著實現目標的喜悅與成就。由此告訴我們,一個人只有樹立明確的人生目標,在為目標不斷努力中,才能實現自己的人生價值。其次,正確的人生觀、價值觀應該是有一顆感恩的心。我們很多同學對許多外國的節日情有獨鐘,例如圣誕節,情人節等都會送從許多禮物。但大家或許忘了,昨天,剛剛過去的五月份的第一個星期天,就是母親節,對于生我們養育我們的母親,我們在母親節時又送上了什么樣的禮物呢?哪怕是一句暖心的祝福呢?我們在家人哪里獲得無微不至的關愛,在老師哪里獲得無盡的知識和做人的道理,雖不要我們分生碎骨來報答,但卻需要我們擁有一顆感恩的心。因為,只有心存感恩的人,才能打開辛福人生的大門。
人生在世,會經歷許多挫折磨難,也許現在的不如意、挫折乃至苦難都讓你覺得難過,但這都是你的財富!因此,正確的人生觀、價值觀就是不向挫折低頭。前不久,一則網上的消息報道,外省一所重點中學的一名初三學生在一次考試失利后,居然應為無法面對下降的成績從家中跳樓墜亡。面對一次考試的失利,這個同學選擇了結束自己的生命,顯然在挫折面前,他失敗了。同學們,挫折并不可怕,可怕的是你把它看成結局而不是過程。中學生活只是我們人生的開始,所以,在壓力、困難面前,我們要積極進取,吸取失敗的經驗教訓,才能有機會創造自己的人生價值。
美好的人生經歷是人生的真正財富。我們的生活應該是豐富多彩的,生命是無價的,所以,生命不能用來揮霍,更不能用來踐踏。吃飯是為了生活,生活不是為了吃飯。人生在不同的階段,有著不同的選擇。對中學生來講,樹立正確的人生觀是成才的需要。我國著名作家柳青說過:“人生的道路雖然漫長,但關鍵的常常只有那么幾步,特別是年輕的時候。”因此,必須逐步樹立正確人生觀,才能把自己培養成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的健康的人才。
我的演講完畢,謝謝大家!
人生價值演講稿篇六
xx年,我滿懷著對金融事業的向往與追求走進了xx支行,在這里我將釋放青春的能量,點燃事業的夢想。時光飛逝,來xx支行已經一個年頭了,在這短短的一年中,我的人生經歷了巨大的變化,無論是工作上,學習上,還是思想上都逐漸成熟起來。
在xx支行,我從事著一份最平凡的工作——柜員。也許有人會說,普通的柜員何談事業,不,柜臺上一樣可以干出一番輝煌的事業。卓越始于平凡,完美源于認真。我熱愛這份工作,把它作為我事業的一個起點。作為一名xx員工,特別是一線員工,我深切感受到自己肩負的重任。柜臺服務是展示xx系統良好服務的“文明窗口”,所以我每天都以飽滿的熱情,用心服務,真誠服務,以自己積極的工作態度羸得顧客的信任。
是的,在xx員工中,柜員是直接面對客戶的群體,柜臺是展示xx形象的窗口,柜員的日常工作也許是繁忙而單調的,然而面對各類客戶,柜員要熟練操作、熱忱服務,日復一日,用點點滴滴的周到服務讓客戶真正體會到xx人的真誠,感受到在xx辦業務的溫馨,這樣的工作就是不平凡的,我為自己的崗位而自豪!為此,我要求自己做到:一是掌握過硬的業務本領、時刻不放松業務學習;二是保持良好的職業操守,遵守國家的法律、法規;三是培養和諧的人際關系,與同事之間和睦相處;四是清醒的認識自我、勝不驕、敗不餒。
參加工作以來,我立足本職崗位,踏實工作,努力學習業務知識,向有經驗的同事請教,只有這樣,才能確確實實干出能經得起時間考驗的業績。點點滴滴的小事讓我深刻體會到,作為一名一線的員工,注定要平凡,因為他不能像沖鋒陷陣的戰士一樣用滿腔的熱血堵槍口,炸碉堡,留下英雄美名供世人傳揚,甚至不能像農民那樣冬播夏收,夏種秋收,總有固定的收獲。有的只是日復一日年復一年的重復那些諸如存款、取款,賬務錄入,收收放放,營銷維護,迎來送往之類的枯燥運作和繁雜事務。在這平凡的崗位上,讓我深刻體會到,偉大正寓于平凡之中,平凡的我們一樣能夠奉獻,奉獻我們的熱情,奉獻我們的真誠,奉獻我們的青春。平凡的我們一樣能夠創造出一片精彩的天空,沒有根基哪來高樓,沒有平凡哪來偉大!人生的價值只有在平凡的奉獻中才能得到升華和完善。
在為客戶服務的過程中,我始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務,做到操作標準、服務規范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。實際辦理業務時,在保證遵守我行各項規章制度的前提下,靈活掌握營銷方式,為客戶提供一定的方便,靈活、適度地為客戶提供個性化、快捷的服務。
完美源于認真。在做好柜面優質服務的基礎上,我們想方設法為客戶提供更加周到的服務。因為,沒有挑剔的客戶,只有不完美的服務。在日常工作中,我積極刻苦鉆研新知識,新業務,理論結合實踐,熟練掌握各項服務技能。我從點滴小事做起,在辦理業務時,盡量做到快捷、準確、高效,讓客戶少等、少跑、少問,給客戶提供及時、準時、定時、隨時的服務。
青年時期是人生最寶貴的時光,因為躊躇滿志,精力充沛,因為敢闖敢干,活力四射,因為有太多的夢想和希望!但在我看來,青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合,崇高的道德修養,以及堅強的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉獻!
人生價值演講稿篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“什么是人生?人生就是永不休止的奮斗!”是的,人生就是不停地奮斗,從我們呱呱墜地之日起,奮斗就已開始,而每個人生階段的目標,則使我們感到努力沒有虛擲,感到生活的充實與人生價值所在。
我曾讀到過這樣一句話:“要有最樸實的生活與最遙遠的夢想,即使明天天寒地凍,路遠馬亡。”遙遠的夢想就是人生的目標,而樸實的生活就是努力地奮斗。司馬遷遭受極刑,而著成“史家之絕唱,無韻之離騷”之《史記》,是由于他在極端環境下,選定了自己的目標,并不斷地奮斗。范文正公“忠義滿朝廷,事業滿邊隅,功名滿天下”,正是因為下定了決心,朝著自己志之所在不斷前行。
由此看來,人生,需有一目標,一夢想,一方向,方能勇敢前行,而無畏于明日的天寒地凍,路遠馬亡。
中國國際時裝周的一場時裝發布會上,一位赤裸上身,須發皆白的老者引發了轟動,他叫王德順,用幾十年的光陰詮釋了人生。若這位老人在年輕時就放棄了演藝的夢想,安于穩定的工作,何來其今日輝煌?馬云,所有人眼中的成功人士,卻是一個經歷了三次高考的人,他在一次次失利面前頂住了壓力,在家人的反對之下,終于考上大學。若沒有了當年的堅持,馬云何來今日的阿里巴巴?世之奇偉、瑰麗、非常之觀常在于險遠,故執著之人才能攀上高峰。
人生,需執著于夢想,不輕易放棄,方能于烈火之中,得到重生。螢火蟲的光芒背后,是拼命扇動的翅膀,擁有了目標、夢想、方向,并執著于一處的我們,需要的便是永無休止的奮斗。馮驥才先生說:“運動場上的賽跑,是看你跑過一段規定的路程用了多少時間,而人生的賽跑,就是看你在規定的時間內跑了多遠。”因而奮斗是人生的主旋律,唯有拼命的奔跑,才能創造自己人生的輝煌。
站在大學校門前的我,以前方無邊的知識之海為目標,以手中的筆桿作船槳,不畏驚濤駭浪,望著月下挑燈之時照亮的前方,奮力劃動著船槳。這是千萬學子高中生活的縮影,亦是人生的縮影,我便是蕓蕓眾生之中正奮斗著的那一個。
人生其實很簡單,只需如琴瑟管弦一般,不斷努力做最好的自己,只為悅己,只為以自己的'奮斗留下一段美妙樂曲,只為讓流年存一顆年輕的心。
人生價值演講稿篇八
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
人生如咖啡,懂得品味,方可品得其中的道理與奧秘。
品味人生的每一處細節,才能領會到人生中每一個美麗的瞬間。在品味人生的同時,也要懂得人生的價值觀。因為價值觀對我們每個人來說,都是尤其珍貴的,涉及到許多方面。比如,人生價值觀、社會價值觀、個人價值觀等等。其中,人生價值觀和社會價值觀更能體現出一個人的道德和素養等方面的品質。我們在參加學校組織的一些社會實踐活動時,就能體現出一個人的社會價值觀。到社區的敬老院去慰問老人,了解他們的`生活現狀和營養方面的問題,幫老人們洗洗頭,洗洗腳,捶捶背,揉揉手,和老人們談談心,讓老人們開心快樂,在這樣的社會活動中,我們的社會價值觀就體現出來了,這樣我們也會更快融入社會中,實現自己的人生價值觀。
人生有時如一次旅行,沿途的風景讓我們賞心悅目,遠處的青山綠水和天空中的藍天白云映入我們的眼簾,使旅途中的人們留戀忘返,但窗外的風景只是瞬間的。我們人生旅途的景點還在遙遠的某個地方,不能因為眼前的一些美景而停駐在那里,也許人生還有更長的一段路程,前進道路上還有種種困難,我們需要勇敢地去面對。這樣的人生才有意義。因為拼搏過,我們不后悔;因為努力過,我們不遺憾;因為挑戰過,我們不畏懼。
細品人生,才能領略到其中的精華所在,才能品味到其中的苦辣酸甜,才能懂得我們每個人的價值所在。
我們從不畏懼人生旅途中的種種困難,也不迷惑于人生旅途中的美麗“風景”,這樣才能使人生變得更有色彩、更有活力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”
人生價值演講稿篇九
尊敬的各位領導、同事們:
很榮幸我能有機會參加今天的演講會,我今天演講的題目是:《愛崗敬業—實現個人價值》。
說起個人價值,我想每個人都有自己的想法。但是個人價值到底體現在哪里呢?也許,有的人會說,要發財;有的人會說,要出人頭地。可是我要大聲地說:不,不是的!個人價值不只是發財,更是遠大理想的追求與實現;不只是出人頭地,更是生命意義的詮釋與升華,更是人生事業的和諧與發展。一滴水,只有融入大海,才會化作美麗的浪花。一粒種子,只有扎根土壤,才會茁壯成長。一名企業員工,只有在推進企業發展的實踐中建功立業,才能真正實現個人價值。
大家知道,糧食是人類賴以生存的基本物質,是關系國民生計的重要物資,也是軍需民食的特殊商品。中國有句老話:“常將有日思無日,莫待無時想有時”,居安思危,未雨綢繆,永遠不會過時。隨著糧食流通體制改革的不斷深化、糧食市場全面放開已成定局,隨著人民生活水平的提高,全社會對糧食質量問題提出了新的要求;加入世界貿易組織后糧食貿易的全球化,客觀上也要求糧食質量工作與國際接軌。
面對新形勢,如何加強儲糧工作,發揮糧食部門在糧食儲存方面的優勢,是擺在糧食儲備工作面前的一個重要課題。無論形勢如何變化,作為基層糧食保管員首要任務就是立足本職工作,愛崗敬業,從我做起,愛庫如家。落到實際行動上,就要從現在做起,從小事做起,凡是對糧庫有利的事馬上做,凡是對糧庫不利的事就馬上停,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
現在糧庫提出“勤儉節約,向管理要效益”的號召。在糧庫一路高歌的今天,這種號召非常及時,歷覽前賢國與家,興由儉來敗同奢,它象一支清醒劑時刻在提醒,我們要防微杜漸,居安思危,家大業大浪點沒啥的思想必須摒棄,要節約每度電,每張紙,每粒糧,積硅步,至千里,讓糧庫發展的更好。
望歷史長河,品歲月如歌,多少楷模值得我們去學習。孟泰、王進喜,多么響亮的名字,正是這樣一批優秀的工人,創造出東北老工業基地的輝煌,支撐起社會主義的大廈。他們的艱苦奉獻和創造激情,點亮了一個時代,他們也因此成為共和國的英雄、家喻戶曉的明星。
今天,新時期的產業工人許振超,干一行、鉆一行、精一行,從一個初中生,成長為一名掌握現代技術的“橋吊專家”,一年內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄,創造了“振超效率”;全國勞模栗俊平,一個只有初中文化、從太原五臺縣小山村走出來的農民,從一名普通的采煤工到“全國技術能手”的高級技師,一年就給煤礦增加了近3000萬元的效益;我們的同事,市勞模薛碧忠,他在平凡的保管崗位上勤勤懇懇、兢兢業業,幾十年如一日,為公司倉儲工作做出了突出貢獻,所帶班組獲得無數榮譽。
歷史選擇了我們,我們就要去創造新的歷史。作為企業建設的青年主力軍,要寫好人生這篇文章,就必須以熱愛企業、愛崗敬業為天職,以企業發展為己任,發揚特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻的精神,釋放自身能量,點燃人生夢想,努力爭做艱苦創業、實干興業和加快發展的模范,立加快發展之志、謀加快發展之策、求加快發展之效,在企業的改革發展中讓自己的人生綻放異彩,閃耀出更加奪目的光芒。面對歷史賦予我們的光榮使命,我們不干,誰來干;現在不干,何時干!
《鋼鐵是怎樣煉成的》有句名言,我們耳熟能詳:“人的一生應該這樣度過,當他回想往事時,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,因為他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——為人類的解放事業而奮斗。”
而我們,十年、二十年、五十年后,面對企業這棵長青大樹,可以自豪的說:我們曾經是鮮花兒,是綠葉,也是這棵大樹上的甜蜜果實!在這里,我們燃燒了人生的火焰,證明了自身的價值,用青春和汗水把人生最輝煌的樂章一次次奏響!
讓我們積極行動起來吧,乘著“創先爭優”的東風,在局、公司黨政班子的正確領導下,一心一意謀發展,聚精會神干事業,努力做熱愛企業、愛崗敬業的模范,為創造企業更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗。
人生價值演講稿篇十
歌德說:“你若要喜愛自己的價值,就得給世界創造價值。”
愛因斯坦說:“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不是看他得到什么。”產主義戰士雷鋒說:“自己活著,就是為了讓別人過得更美好。”
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創立了科學的、光輝的產主義學說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:“如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業,那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。”說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的崇高精神,如果他沒有為中國人民的'美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
當然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的產主義的事業之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士,年紀輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們為了更多人的生,面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關不止,為中華的科學事業戰斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習,面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們,這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說:“我必須學會掌握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!”
然而生命只有一次,保爾柯察金那段至理名言,我們每個青年都應當牢牢記住,并把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!
親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進,更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值!
人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!
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人生價值演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位評委、各位老師:
大家好!
我叫曾衛平,來自蓮南小學。非常榮幸參加今天的競聘演講,并期望能在教改的大潮中實現自己的人生價值。
我生在教育之家我出生在東江邊上的一個小鎮,父親是一位深受學生愛戴、教齡長達 35 年的中學教師;母親是一位受人尊敬、能干的婦女干部,后來也在學校工作。我的一位姐姐是教師,我的嫂子是教師,我的弟媳是教師,我的愛人和我都是教師,一句話:我的家是教師之家,我以教師之家為榮!
我在教育中長大我能當教師,除了家庭的影響外,我的啟蒙老師對我的影響特別深刻。由于當時小鎮上沒有學前教育,我在寫小寫“ 3 ”的時候寫成了像在飛的小鳥。是老師手把手地教我學會的,就像我媽媽那樣,我不由自主地叫了一聲:媽媽。從此,在我心中播下了當教師的種子。
18 年前,我從東莞師范學校踏上了深圳這片熱土,走上了神圣的講壇。從此,教育成了我生命中的一部分。在這寶貴的 18 年中,我上過語文、數學、美術、體育、勞動、思品、信息技術等科目,當過多年的班主任、年級組長、教導處副主任、教導主任、教科室主任等職,參與組織過區一級、市一級和省一級三種等級學校的創建工作。多次被評為區先進教師、區優秀班主任、區教育系統優秀共產黨員。近年來,在省、市級報刊發表的文章達 16 篇。 20xx 年被評為區語文學科中青年骨干教師。主持蓮南小學教導處工作以來,貫徹落實校領導正確的辦學思想,扎扎實實落實素質教育,蓮南小學的教育教學水平不斷提高。我深深地體會到:能在高水平、嚴要求的校長領導下做事創業,是非常幸運的,雖然工作累點苦點,但能學到小學、中學、大學難以學到的教育教學管理經驗。
我要在羅湖教育中實現自己的人生價值。有以上的人生經歷,為我今后的教育教學管理工作打下了堅實的基礎。我有百倍的信心當好校長的助手,協助他辦好學校,讓學校上檔次,上水平,為羅湖教育強區增光添彩。
當前,教育戰線正迎來了改革的春天,各項改革措施逐步推出,素質教育實施正方興未艾。面向全體,全面發展,培養學生的創新精神和實踐能力。“面向全體”就是堅持促進每一個學生的發展,教師幫助每一個學生得到發展,因材施教,注意培養學生的個性特長。“全面發展”就是德、智、體、美、勞全面發展,提高他們的綜合素質。
如果有幸當上副校長,我將協助校長做好分管的工作,并實行“一個轉變,三個改革”。一個轉變就是轉變我們的人才觀:我們小學的任務是把兒童培養成具備初級生存能力的少年,為初中輸送德、智、體、美、勞綜合素質合格并有特長的生源。
一改教學法。我崇拜的教育家有很多:卡耐基、杜威、孔子、陶行知、支玉恒等,然而我最崇拜的是現代教育家魏書生。他成了我學習的.偶像,從他那里我學到了不少為人處世的道理,學到了不少教育教學的經驗。我特別佩服他的教法,他身為中學校長,不但當班主任,還擔任語文課,還要經常在外作報告。按道理,他所任教的班級一定是差班,不說差班也一定是后進班。但事實勝于雄辯,他所帶的班級不但不是后進班,而是先進班,學生語文科成績名列前茅。
我左思右想,他與我們傳統的教育方法不同,他充分發揮了學生的主動性,大大地挖掘了學生的潛在能力,使學生在發現中學習,在創造中進步。他把學生分成語音組、詞語組、語句組、段落組、寫作組等。學生在自學過程中,有哪一方面的問題,就去找那個小組的成員解決。學生如此學習,他當然可以自由了。我也在小學生中發揮他們的主動性,取得了很好的教學效果。我針對小學三年級的學生怕寫作文、日記的問題,要求學生親自種豆子,把勞動的經過和豆子發芽的情況如實地記錄下來。一個學期下來,學生不但喜歡寫作,還寫得好。到了六年級,不少學生在報刊上發表文章。我以此為素材寫的論文獲得了中央教科所學法指導論文二等獎。
人生價值演講稿篇十二
歌德說:“你若要喜愛自己的價值,就得給世界創造價值。”
愛因斯坦說:“一個人的價值,應當看他貢獻什么,而不是看他得到什么。”產主義戰士雷鋒說:“自己活著,就是為了讓別人過得更美好。”
馬克思是歷史上一個了不起的偉大人物,他創立了科學的、光輝的產主義學說,為人類的徹底解放指明了前進的道路。馬克思曾說:“如果我們能選擇一種最適合于人類工作的職業,那么,我們就不會在它的重壓下變得意志消沉,因為我們是在為人類而作出犧牲,這樣,我們就不會陷入到一種毫無意義的、狹小的、個人主義的歡樂之中。我們的幸福屬于成千上萬的人們。我們的事業雖然是無聲無息的,但它將永世長存,在我們死后,善良的人們將在我們的骨灰上灑下他們的熱淚。”說這段話的時候,馬克思只有17歲,而在以后的人生歷程中,他用實際行動履行了他所說的話。他誕辰100周年時,全世界無產階級和革命人民,不是還在深切地懷念他、悼念他嗎?正因為馬克思為人類作出了卓越的貢獻,他的一生才有那樣重大的意義,他的人生價值才那樣無可估量地巨大。
魯迅先生也是個偉大人物,如果他沒有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的崇高精神,如果他沒有為中國人民的美好未來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣偉大了。
當然,我們不可能人人都成為馬克思、魯迅第二,但真正的有志之士,總是在最短的時間內去做出偉大的成績,在有生之年盡自己的全部力量去為人類造福。
一個人是不可能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出貢獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入偉大的產主義的事業之中。
人生的價值只能和一個人對社會做出的貢獻的多少、立下的功績的大小成正比。
許多革命烈士,年紀輕輕就為人民獻出了生命,難道他們就不愛人生?不,對人生,他們也充滿了眷戀,充滿了渴望。但是,他們為了更多人的生,面對死亡毅然決然。他們的光輝形象將永遠聳立在人們的心中!他們死得光榮,死得偉大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不可比擬的。
在今天的現實生活中,這樣的事例也是很多的。生命不息,攻關不止,為中華的科學事業戰斗到最后一刻的蔣筑英;用美好壯麗的青春,譜寫舍己救人產主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、頑強學習,面對坎坷的人生之路,仍然勇猛前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是可貴的。
朋友們,這樣的人生是多么美好啊!
貝多芬曾說:“我必須學會掌握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!”
然而生命只有一次,保爾柯察金那段至理名言,我們每個青年都應當牢牢記住,并把它變為自己的實際行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!
親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、煩惱,并不等于思考、探索、前進,更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應當在為祖國和人民的貢獻中創造自己的價值!
人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們燃燒起來吧!燃燒起來吧!燃燒起來吧!