范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給學院的建議書篇一

敬愛的學校領導：

您好！

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的`傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛生“的好風氣。

我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和—諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

學生：xxx

給學院的建議書篇二

尊敬的校長：

您好！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。

現在，我們校園的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色校園”。 但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。 為了讓我們的校園真正成為“綠色校園”，我有以下幾點建議：

一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到校園的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

來規范自己的行為。

三、 在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為校園爭取榮譽。

四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使校園更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

我相信，在我們的共同努力下，我們的校園會變得更加美麗！ 以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

此致：

敬禮

建議人： x年級x班 xxx

給學院的建議書篇三

敬愛的校長：

您好！我是××班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的一切。我真有點舍不得。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

2、上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3、恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4、將圖書館開放，想借書的`同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！

5、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！最后，祝您：身體健康！工作順利！

建議人：xxx

20xx年x月x日

給學院的建議書篇四

給學校的建議書：

光陰似箭，日月如梭。入校時，還是年幼無知的我們；眨眼間，已成為了少年。在母校度過的光陰，我們永遠不會忘懷。在最后的`一個月里，我要為學校提出一些建議。

所以，我提出以下建議供參考：

１、一天之中，第一次下課能給某幾個班借書，第二次下課換幾個班，這樣就不會導致書看完后，得等很久才能借書。

２、把每一本書都貼上條碼，把紅外線掃描器、條碼系統結合。同學只要選好書以后，刷一下書上的條碼就可以了。有了這些，老師就不用一直在圖書室里登記了。

３、還要有吐卡機和放置檢查門，借好書后，吐卡機吐卡，帶著卡走出檢查門。一旦發現有人沒有登記就把書拿走后，檢查門會立即攔住他。這樣書就不容易被偷走了。

４、把圖書室列入班級包干區，這樣就不用老師管著衛生，教室也能干干凈凈的。

書是人類進步的階梯，如果沒有了書，人類就缺少了一項重大的財富。所以，我們不僅要看好書，還要愛護書，不論是自己的，還是圖書館的。

建議人：xxx

20xx年x月x日

給學院的建議書篇五

一、項目概況

(一)項目名稱

廣元**醫院建設項目

(二)項目責任人

傅莉(廣元**醫院總經理)

(三)項目主管單位

廣元市衛生局

(四)項目內容

1、修建住院部綜合樓一幢：面積5000平方米，每平方造價元，計劃投資1000萬元。

2、建立住院部高級病房300張床位：每間病房有空調、彩色電視、獨立浴室、衛生間、高級病床、茶幾沙發，計劃病房裝修和病房設施投資2000萬。

3、設備計劃：針對醫院設備狀況，擬購置核磁共振、內窺鏡、檢驗設備等一批大中型診斷檢查設備，達到國家三級甲等綜合醫院標準，計劃投資2000萬元。

4、人才培訓：針對現有專業技術人員和購進設備，計劃培養一批專業技術人才16人次，培訓費每人0.7萬元。共計計劃投資12萬。

5、計劃投資30萬購買救護車一輛。

6、其他輔助設施100萬

7、總計劃投資5142萬元。二、項目建設的背景和政策支持(一)項目提出的背景和必要性1、基本建設：

醫院于20xx年1月成立，占地面積6000平方米，其中業務用房5500平方米，輔助用房120平方米，，綠化面積380平方米，固定資產凈值3000萬元。

2、人員結構與床位設置：

醫院現有在職職工80人，專業技術人員68人，其中大專以上學歷65人，中專、職高25人。專業技術人員中，有高級技術職稱的3人，副高級技術職稱的5人，中級技術職稱30人，初級技術人員30人。醫院設病床120張，有病房護士30人。

3、設備狀況：

醫院現有國產500毫安x光機、ct、c臂、彩超、b超、電子胃鏡、麻醉機、經顱多普勒、心電圖機、心電監護儀5臺、全自動分析儀、全自動血球分析儀、國產救護車等萬元以上醫療設備20臺。

4、醫院管理：

醫院實行董事長領導下的院長負責制，院科兩級管理，臨床科室實行綜合目標管理責任制，要求各臨床科室制定詳盡的管理章程、明確落實責任實體制、細化管理流程、規范各種醫療操作行為，努力提升醫療護理質量，切實保障患者生命健康安全。我院被利州區衛生局評為民營醫療機構“先進單位”，“5.12”抗震救災中先后被廣元市衛生局、利州區衛生局、國際商會評為抗震救災“先進單位”，被廣元市衛生局評為廣元市重點中醫專科醫院。

5、機構設置：

b超診斷室等11個。醫院具有診治常見病、多發病、部分危重癥、現場急救及基層業務指導的能力。年門診10萬人次，住院5000多人次，手術1000多臺(次)，業務收入500萬元，病床使用率68%，治愈好轉率94%，危重病人搶救成功率78%。

(二)國家相關政策支持

1、國家衛生部鼓勵民營醫院健康、快速發展，所有的政策與公立醫院一視同仁，享有平等的權利。

2、**省衛生廳印發了《進一步促進民營醫療機構加快發展、健康發展的意見》。

3、我院得到廣元市衛生局、利州區衛生局的高度重視和關懷，得到各方面的政策支持，我院已是廣元市公費醫療、新農合、各縣區公費醫療、居民保險、120緊急救援網絡定點醫院。

(三)項目投資的概況

1、有雄厚的經濟實力。

2、資金及時到位

三、項目定位和選址

(一)項目定位

三級甲等綜合醫院

(二)項目選址

1、區域綜合環境：

廣元湘康醫院坐落于南河中心地段，常住人口20萬，經濟活躍，人民生活水平較高，對疾病的認識能力都有較深的了解，而所有的大型醫院，如廣元中心醫院、急救中心等都座落于老城、東壩片區，南河片區沒有一家上規模的綜合性醫院。

2、局部環境及周邊環境：

在南河片區內，湘康醫院已是具有一定規模的大專科小綜合性醫院，能夠接納部分患者的防病治病。再者，所有大型醫院病房設施普通化，而我院設定的高級病房，既能滿足生活水平不斷提高的人民群眾的需要，又能提升醫院的檔次，創造一定的經濟價值和社會價值，力爭建成廣元首座“星級酒店式醫院”。

(三)項目建設的必要性

1、項目的實施是為滿足南河片區及周邊醫療市場的需要：

該項目能有效地改變醫療衛生條件，滿足人民群眾就近醫療及人民健康的需求。項目的實施將大大改善病人診療環境，增強現場及院內危重疑難病搶救診治能力，提高危重病人搶救成功率和治愈好轉率，促進醫護質量的全面提高。

2、該項目是全市衛生事業發展的需要：

廣元湘康醫院是南河片區醫療服務、醫學科研、計劃生育技術指導、衛生技術人員培訓中心，承擔著南河片區危重病、疑難病的治療和自然災害、突發事件的醫療救護、職工公費醫療等任務。項目的實施，將有助于進一步優化我市衛生資源的配置，充分發揮湘康醫院的綜合作用，改變我市衛生事業。

3、該項目是提高我市人民健康水平的需要：

我院雖坐落于南河中心地段，經濟活躍，人民生活水平較高;但隨著外來人口的流動及人民膳食生活的改變，心血管病、腫瘤呈上升趨勢，結核、肝炎等傳染病發病率較高。這些因素已成為影響人民健康水平的重要因素。該項目的實施將為提高我市人民健康水平起到十分重要的作用。

(四)項目建設的可行性

1、領導重視：

衛生廳十分重視醫院醫療事業的建設，把這項工作列入了重要項目建設，把保障人民群

眾的健康作為保障經濟建設的主要任務來抓，促進衛生事業的`迅速發展。

2、醫院已形成一定基礎和規模：

廣元湘康醫院基礎設施建設已初具規模，長期聘請廣元市知名骨科專家、婦產科專家、內科專家坐診，擁有雄厚的技術力量，并積極創建國家三級甲等綜合醫院，已具備實施該項目的基本條件。

3、醫院領導班子能力強：

廣元湘康醫院在兩個文明建設上取得了顯著成績，醫院領導干部具有求真務實、開拓進取的精神，有決心和能力把醫院建設好。

四、項目開發思路及初步規劃

(一)項目建設的目標及指導思想

1、目標：

提高我院的綜合醫療水平，推動全市衛生事業的發展。滿足南河片區及周邊醫療市場的需要，改善病人診療環境，增強現場及院內危重疑難病搶救診治能力，提高危重病人搶救成功率和治愈好轉率，促進醫護質量的全面提高。為南河片區人民防病治病提供有力保障，為他們提供優質的服務、高療效的醫療水平及溫馨舒適的就醫環境。

2、指導思想：

立足醫院現有條件，以項目資金為依托，加強基礎設施建設，購置一批大中型檢查設備儀器，新增設診療科室，完善醫院急救功能，達到科室齊全，布局合理，把廣元湘康醫院建成符合國家三級甲等綜合醫院標準，為提高勞動者素質，加快脫貧致富奔小康的進程發揮更大的作用。

(二)總體規劃布局

1、基建計劃：修建住院部綜合樓一幢，面積5000平方米，每平方造價2000元，計劃投資1000萬元。2、設備計劃：針對醫院設備狀況，擬購置核磁共振、內窺鏡、檢驗設備等一批大中型診斷檢查設備，達到國家三級甲等綜合醫院標準，計劃投資30萬購買救護車一輛。計劃投資2030萬元。

3、人才培訓：

針對現有專業技術人員和購進設備，計劃培養一批專業技術人才16人次，培訓費每人0.7萬元。共計計劃投資12萬元。

(三)功能分區及建設周期

該項目審批到款后開始建設，共計一年完成建設。

1、基礎建設。修建住院部綜合樓，計劃一年內建設完成，并投入使用。

2、設備購置。在房屋修建期間開始購置設備，在一年內采購、安裝完成，投入使用。

3、人才培訓。在房屋建設的同時，開始培訓人才，兩年內完成人員人才培訓。

(四)項目經營思路

五、項目財務分析

投資項目估算投資金額(萬元)投資項目預計回收期(年)

10修建住院部綜合樓100010住院高級病房裝修及設施費用2000

購置醫療設備

其他輔助設施2000810010

購置救護車305

人才培訓125

合計5142

2、預計投資后每年增加營業收入1000萬元

3、增加營業稅及附加55.5萬元

4、以收回醫療藥品收入計劃在5年內

綜上所述，在廣元**醫院貸款建設項目是可行的。

給學院的建議書篇六

尊敬的校長：

您好！

我是六年級一班的傅藝璇。我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議。

現在，我們校園的校園已經很美了，操場硬化了，周圍栽上了綠樹，種上了花，到了夏天，我們的校園就成了“綠色校園”。但是，在這樣美麗的校園里，卻有一些不和諧的音符出現，影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰，有的亂扔紙屑，有的出口成“臟”，有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現，說明我校的學生并沒有講文明，同學的思想素質急需提高。為了讓我們的.校園真正成為“綠色校園”，我有以下幾點建議：

一、加強對學生的思想品德教育，充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育，是使同學們認識到校園的風采形象需要要我們每個人來維護，增強集體榮譽感和使命感，自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

來規范自己的行為。

三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動，號召全體學生從自身做起，從點滴小事做起，為校園爭取榮譽。

四、開發更多的邊角空地，種樹種草種花，使校園更加美麗。

五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了，使得同學們活動時不宜受傷。

我相信，在我們的共同努力下，我們的校園會變得更加美麗！以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵；如果友好的建議，希望您能夠采納。

此致：

敬禮

建議人：x年級x班xxx

給學院的建議書篇七

敬愛的學校領導：

您好！

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛生“的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范；講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

學生：xxxx

給學院的建議書篇八

尊敬的李校長：

您好！

我在母校已經上了快六年學了，這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個什么也不懂的小孩，即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學，是他們給了我無私的幫助和關懷，使我學到了好多的知識，學會了怎樣做人。在我們即將離開母校，進入新的中學之前，除了要表達我對母校和老師的感激之外，我還想從關心母校的發展出發，給您提一些建議：

（一）開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。

（二）每周給同學們多安排一到兩節計算機課。現在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

（三）課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

（四）課間開放大操場。讓同學們在里面玩一玩，跑一跑;多增加幾付籃球架，讓同學們打打籃球，鍛煉身體。不然同學們課間活動場地太小，經常不活動，體育課都很難過關。如果因為有同學在操場玩時誰碰了誰，這也是很正常的。不能由此而因噎廢食，長期關閉大操場。

（五）把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的身體健康，而且也破壞了學校周邊的環境。希望學校能管管這件事。

（六）給每個年級，每隔一短時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

尊敬的李校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發自內心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。

六年級一班：黃劍雷

給學院的建議書篇九

各位院領導：

今年是我院發展的關鍵年，“三好一滿意”和“醫療質量萬里行”活動開展正有序進行，對不足部分抓好整改，補差補缺，以便把以上兩個活動開展得有聲有色，更有成效。使綜合目標考核、醫療質量、優質護理服務、合理用藥、院感管理等各方面工作抓好抓落實，為創“二甲”奠定良好的基礎。轉眼間我來醫院已經2個多月，下面對我這兩個月里所見所聞對醫院提幾點小建議，各條建議對事不對人，由于個人水平原因，僅供參考，不足之處請領導批評指正。

1、存在的問題：政令不通，怨聲怨氣，我行我素，責任不明 原因剖析： 政令不通的表現是軟執行。拖拖拉拉，語焉不詳，執行力疲軟。醫院規章制度在執行過程中卻阻力重重， “虛假性執行”“應付性執行”，比如：一些干部大會小會都在開，可是會后沒有把會議精神領會和有力去實施，沒有親臨具體的工作中去;個別職工在實際工作中不聽直接領導的安排，說：“我只聽院長一句話，你有什么了不起……”，這就是政令不通，我行我素的不良表現，使得一些領導工作安排不得落實，處于尷尬現狀。一些干部職工不知道自己該做些什么，不該做些什么，一天稀里糊涂過。政令不暢、我行我素、責任不明確、執行不力的后果是醫院的規章制度無法有效實施，公眾利益直接受到損害，利益訴求得不到實現。

對應措施： 目前我們已經明確分工、職責明了， 必須加快行政管理步伐，增強行政管理的威信， “不要大包大攬”我們要抓典型 、抓亮點，以點帶面，前次郭德友老師也給我們上了很好的一課，提升執行力是克制政令不通、我行我素有效措施。出臺“醫院用人辦法”，嚴格用人制度，公開崗位競聘，采取“能者上庸者下”的原則。消除醫院上下干部職工怨聲怨氣的現象。我們嚴格按照出臺的“綜合目標管理考核標準”一級抓一級，堅決執行監督、考核、評價體系。 “制度的生命在于執行”。我們在執行各種制度時絕不“破例”，創造 “軟環境”。要讓制度發揮應有的規范、約束和制衡作用。

2、存在的問題：部分干部職工思想守舊，不明確責任，沒有正確的發展觀。

原因剖析：部分干部職工把經濟效益放在首要位臵，認為經濟效益直接關系到月薪;比如：有職工就怎么說過：“我們不管那么多，只有能搞到錢就行，那些無錢的事做其干啥，我們原來都是這樣”。不考慮社會效益以及不顧醫院的長遠發展，認為社會效益是看不見摸不著的，醫院的發展是老板的，與自己的工資沒有關系，沒有想到個人利益是駕馭社會效益和醫院發展之上。

對應措施：全院上下必須轉變思維方式，解放思想，統一認識，積極謀劃醫院發展思路，轉變工作作風，改進服務理念，研究解決突出問題，理清工作思路，明確責任劃分，層層抓落實。我們有了發展的方向和創“二甲”的奮斗目標，有了制度措施和工作機制。要以市場為導向，發揮地緣和自身優勢，以精細化管理為手段，用“漁網式”的管理和責任追究模式，不能同往常那樣“只刮風不下雨”，我們要實行問職問責制、雷厲風行、獎懲分明，以健全的工作制度和高效的工作機制為保障，重塑形象，力爭實現經濟效益和社會效益同步跨越式發展。在醫院發展的同時，使職工生活質量得到進一步改善和提高。

3、存在的問題：沒有完善的意見反饋渠道和意見應答機制。 原因剖析：醫院沒有設臵 “投訴信箱”，醫院內部干部職工、病人及家屬、社會人士等有好的意見和建議沒有訴說的平臺，我們不能忽略這么一句話：“當局者迷、旁觀者清”。

對應措施：在醫院合適的地方設臵“投訴信箱”，準備好所需的紙筆。讓醫院內部干部職工、病人及家屬、社會人士等把好的意見和建議提供訴說的平臺。我們每天安排專人收集一次意見稿，將意見稿進行梳理歸類，及時虛心接受并采納提出好的意見和建議，提出無理要求的我們要一一給他們解釋，讓他們得到一個滿意的答復，減少其中的誤會，掙得大家的理解和支持，構建和諧的干群、醫患關系。

4、存在的問題：沒有實施考勤制度

原因剖析：部分職工沒有嚴格的時間觀念，不知道有序的時間應用會出高效率。醫院也沒有重視考勤的重要性。

對應措施：一層樓安裝一臺指紋考勤器，委派專人負責管理。考勤是醫院管理的基礎性工作，是計發工資獎金、勞保福利等待遇的重要依據。為了加強勞動紀律的管理，嚴格考勤制度，建立良好的工作秩序，不斷提高工作效率，確保工作任務的完成，做到有章可循，領導必須給予重視。

給學院的建議書篇十

敬愛的學校領導：

您好！

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區……這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛生“的好風氣。

我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和—諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

學生：xxx

給學院的建議書篇十一

尊敬的校長先生：

您好！

我是本校六年級的學生陳xx。

校長先生，最近，我校幾處地方出現了小學生亂丟垃圾的`現象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現象的出現，我向您提出幾點建議：

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。

2、對于那些亂丟垃圾的同學，要給予處罰。

以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。

給學院的建議書篇十二

尊敬的學校領導：

您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵，美極了。可在這充滿現代氣息的校園里，正發生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團，十分影響校園的美好環境。在干凈的草坪上環視四周，總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因為人們太浪費自然資源了，地球是人類的母親，是生命的搖籃，我們本應該保護地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇xx所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的'星球上去，所以我給大家提一些建議：

一。在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

二。水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以我們要節約用水。用洗衣服的水沖馬桶，用洗菜，洗米的水澆花，不正是為節約用水盡一份力么！

三、不亂扔紙屑，不隨地吐痰。

為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動起來吧！希望學校領導采納我的意見，讓我們校園的明天更加美好！

萬江第一小學六年級：賴文靜

20xx年x月x日

給學院的建議書篇十三

敬愛的校長：

您好!我是xx班的一名學生。在六年的學習、生活中，學校、老師給了我們無微不至的關懷和，使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學生。如今，我們就要離開學校了，離開那里的`一切。我真有點舍不得。

現在，我們的學校發展得很好，電腦室、自然室、語音室應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1。多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把大家上下樓的時間錯開，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。

2。上英語課、美術課到語音室、美術室去上，不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。

3。恢復“生活實踐周”活動，讓同學們學會自理生活，和其他人友好相處。還可以帶大家去，讓我們體會其中的困難，還可以鍛煉身體，磨練意志。

4。將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊!

5。在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打、打等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的身體會更加好的。

敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧!

最后，祝您：

身體健康!工作順利!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學院的建議書篇十四

尊敬的校長先生：

您好!

我是本校六年級的學生陳xx。

校長先生，最近，我校幾處地方出現了小學生亂丟垃圾的現象。這種行為是非常不好的，要知道，亂丟垃圾會引來許多垃圾蟲，會引起疾病。為了制止這種現象的出現，我向您提出幾點建議：

1、有垃圾的地方要把垃圾處理掉，特別是垃圾堆，要定期處理垃圾。

2、對于那些亂丟垃圾的同學，要給予處罰。

以上是我提的幾點建議，請校長看看有哪些不妥的地方，指正一下。