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工作小結個人轉正篇一

謀劃“十二五”發展大計的關鍵一年，年是十一五”規劃的收官年。省、市教育主管部門親切關懷、科學指導下，縣委、縣政府高度重視、正確領導下，大智慧謀劃發展方略，大氣魄實施教育投入，通過不斷改善辦學條件、深化教育改革、加強內部管理，促進了教育事業全面、協調、可持續發展，更高層面上推動教育強縣建設步伐。現將 年以來工作總結報告如下：

一是全面落實科學發展目標。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達的目標任務，采取強基礎、提質量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項目標任務的貫徹落實，推動教育事業更好更快發展。其中，城鄉學前三年幼兒入園率93%，義務教育階段鞏固率100%，初中畢業生升學率94.5%，殘疾兒童義務教育入學率96.1%，高等教育毛入學率34.1%，以上各項指標均達到或超過市下達的目標任務。

二是大力實施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬元，并為20xx名大學生辦理生源地助學貸款1000余萬元，資助今年考入公辦本、專科院校的家庭經濟困難大學生700余名共234.4萬元，確保家庭經濟困難學生不因貧失學。全縣完成d級危房拆除3.3萬平方米，封閉26萬平方米，維修改造投入資金近1200萬元。

三是著力提升教育教學質量。堅持以質量為中心，創新工作思路，優化教育管理，穩步提升教育質量，各項指標連年攀升。 年市高中教育教學工作會議上，縣教育局 高級中學、縣第一中學榮獲“高中教育教學工作先進單位”獎牌；縣教研室榮獲市“高中教研工作先進單位”獎牌。

四是努力完成年度工作目標。我縣著力抓好普職招生指標、教師隊伍建設、教育服務經濟能力、教育科研工作等各項指標的落實。其中，完成普高招生數7052人、職高招生數8433人，實施農村勞動力轉移培訓12.2萬人次，超額完成市局下達的職教招生及農村勞動力轉移培訓任務。創建移動通學校3所、數字化校園1所、通用技術教室1所，為64所農村中小學校安裝并配備了“龍芯”電腦互動教室。 年有各級各類創建項目30大項，計145個小項，涉及到全縣所有中、小學。截至目前，已有63項（個）通過驗收。另外，梁岔中心園創省級優質園、高溝鎮和岔廟鎮創建省、市級社區教育中心、縣第一中學創建3星級普通高中等80余項創建工作均已進入迎驗階段。

一是優化教育行風建設。以行風軟環境建設為重點，以規范收費、查處有償家教、民主評議城區校長、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業成長武裝工程、“人民滿意單位”創建工程、“萬人評教”監督工程四大工程，著力完善教育局機關干部的崗位責任制度、聯系學校制度和“一崗雙責”制。通過向社會發放評議書，廣泛征求意見，努力改進工作；對所有來訪、來信、來電及上級轉交件及時登記、查處、報結、反饋，做到“件件有答復，事事有回音”，辦理率達100%。種種舉措贏得人民群眾對教育的支持，提升了人民群眾對教育的滿意度。

二是創新舉措提質量。一抓五嚴促規范。以建設教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實抓好“五嚴”規定精神的貫徹落實。采取分層推進、重點突破、循序漸進、不斷深入的步驟，自上而下召開了全縣中小學校長助理會、學校行政會、教職工會，并充分運用報紙、電視、廣播、網絡等新聞媒體，設立電子信箱、舉報電話，加強專項督導和隨機督查，突出抓好“四不四嚴禁”等工作重點。二抓師能促提高。堅持以打造名教師、名校長為目標，以培訓為依托，結合我縣實際制訂了名校長、名教師培養和管理制度，并深入實施引智、培訓、青藍、科研、儲備五大工程，教師隊伍建設得到全面加強。組織開展了中小學（幼兒園）課堂教學觀摩研討、“領航杯”說、上、評業務競賽等16項競賽3000余名教師參加活動；開展培訓活動60余場次計6000余人次參加；組織25名業務骨干、校長赴國外考察學習。今年全縣近70名教師晉升為中學高級教師，487名教師晉升為中教一級、小學高級職稱，一大批骨干教師、優秀教師、省市名師領跑教育教學教研工作。三抓管理促發展。建立健全“業務科室——基層學校——一線教師”三級聯動的教育質量目標管理體系，堅持“實情在一線掌握，問題在一線解決，辦法在一線產生，實績在一線創造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術優課、教學業務培訓等活動共計100余場次，受益教師達8000人次，參與學生近10萬人次，促進了師生素質全面提升和學校質量全面提高。

三是主攻重點求突破。（1）全力推進重點工程建設。今年，我縣投入近10億元打造漣水中學新校區、實小幸福里校區、縣職教中心、紅窯學校、青少年活動中心、第四中學新校區等一批工程。我們嚴格按照省、市、縣要求，成立組織，健全制度，實行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項目學校駐到點，先后召開動員會、推進會、現場會，切實將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。（2）狠抓安全常態管理。以營造安定團結、和諧穩定的發展局面，保障師生生命財產安全為宗旨，多次聯合縣公安、交通、安監等部門開展大規模安全工作專項檢查，狠抓安全責任落實，排查并及時消除安全隱患。今年，投入30多萬元為學校配備安全防范器械、安裝校園智能監控系統及與110聯網的“一鍵式”報警裝置，切實提高學校人防、物防與技防水平。全縣學校校園秩序良好，無一起重大治安案件發生，無一起交通、重大災害等事故發生。

四是著力均衡促發展。組織全系統大力開展“城鄉結對”幫扶活動、“教育返哺”行動計劃、教育布局調整計劃，著力夯實均衡發展基礎。組建11個幫扶集團（涉及近40所學校），加大了對農村邊遠鄉鎮薄弱學校的扶持力度，通過“以城帶鄉”“以強帶弱”“以強帶新”，使優質教育資源在短時間內得到有效擴張，進一步促進我縣教育事業均衡發展。

五是做優細節上水平。一抓招生保穩定。相繼出臺了《漣水縣 年學校招生工作意見》《關于分解普通高中招生指標的通知》等10多份文件，扎口把關，嚴格管理，并組織科室負責人到校進班組織學生填報中考志愿，堅決制止強制填報志愿、亂招生等違規現象，有力地維護了社會和諧穩定。二抓育才惠民生。組織黨員干部開展“育才興教”、“助殘一日捐”活動，還以學校為單位，以家長會、家訪、發放宣傳材料為途徑，積極為廣大師生及學生家長開展教育收費、中高考問題解答、家庭教育、心理輔導等咨詢服務，深受社會各界好評。三抓學生增素質。緊緊圍繞全面提高學生綜合素質為目標，開展了國家學生體質健康標準測試和陽光體育冬季長跑活動、中小學生才藝大賽、網絡讀書活動等40多項賽事，吸引10多萬名學生參加，促進了全縣中小學生綜合素質的整體提升。在活動中，我局獲得省、市級先進單位20余次，近20所學校與1000多名師生受到省、市表彰或獎勵。另外，陽光體育運動開展熱烈，受到教育部、體育總局、團中央聯合表彰。

盡管我們取得了一些成績，但與科學發展觀要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問題：一是城鄉教育發展不盡均衡。主要表現在義務教育階段中的省、市級示范學校相對集中在城區，且城區學校管理水平、辦學條件、師資配備、內部裝備普遍好于農村，而我縣農村中小學留守兒童達3.1萬名。二是教師隊伍建設有待加強。全縣師資呈現出學段（高、初、小、幼）結構不合理、區域（城鄉之間、鄉際之間）結構不合理、年齡結構不合理、學科結構不合理等狀況。三是實現教育現代化任務艱巨。我縣要在20xx年實現教育現代化，在一些主要指標上還有很大差距。四是實施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學校舍總面積是103萬平方米，需加固維修41萬平方米、新建32萬平方米，需資金8億元左右。

工作小結個人轉正篇二

工作不僅是為了謀生和生活，更是一個人成長和積累的過程。在工作中，我們不斷面臨挑戰、解決問題，不斷積累經驗和提升自己。工作小結是對過去一段時間工作的總結和回顧，通過總結和反思，可以更好地發現自己的不足和優勢，從而進一步提升和成長。

第二段：工作中的挑戰和解決方法

在工作中，我們常常面臨各種各樣的挑戰。有時候，工作任務可能出現難度較大、時間緊迫的情況，讓人感到焦慮和壓力。為了解決這些挑戰，我會首先冷靜下來，分析問題的成因和可能的解決辦法，然后制定合理的工作計劃，合理分配時間和資源。同時，我也會積極與同事和領導交流合作，尋求他們的支持和幫助，在團隊的力量中共同攻克問題。

第三段：工作中的成長和收獲

工作是一個不斷成長和學習的過程，通過與同事的交流和合作、領導的指導和培訓，我不斷積累專業知識和技能，提升自己的個人能力。在工作中，我也遇到了很多困難和挫折，但是正是這些困難和挫折，讓我更加堅強和勇敢，敢于面對問題和挑戰。在一次次解決問題中，我逐漸成長為一個更加成熟和穩定的職場人。

第四段：對工作的不足和反思

工作小結也意味著對自身工作表現的客觀評估。在總結工作的過程中，我也發現了一些自己的不足和弱點。比如，有時候我會過于激動和沖動，導致一些工作出現紕漏和錯誤；同時，我也發現自己在某些專業知識和技能上需要進一步提升。對于這些問題，我會思考成因并采取相應的糾正措施，比如多聽取他人意見、加強學習和培訓。

第五段：工作小結的意義和展望

工作小結不僅是對過去一段時間工作的總結和回顧，更是對未來工作的指導和展望。通過總結工作中的經驗和教訓，我可以更好地規劃自己未來的工作目標和發展方向。同時，工作小結也是一個反思和成長的過程，通過不斷反思和總結，我可以更好地理解自己的優點和不足，從而進一步提高自己的綜合素質和能力。

總結起來，工作小結是一個對過去工作的總結和回顧，通過總結和反思，可以發現自己的不足和優勢，進一步提升和成長。在工作小結中，我學會了面對挑戰并找到解決問題的方法，也發現了自己在工作中的成長和收獲，同時也發現了自己的不足和弱點。對于這些問題，我會采取相應的措施進行糾正和提升，以更好地規劃自己未來的工作目標和發展方向。工作小結的意義不僅在于回顧過去，更在于給予自己未來的指導和展望，使自己能夠不斷進步和成長。

工作小結個人轉正篇三

20xx年，在市委、市的領導下，在市信訪辦的指導下，我局按照《枝江市處理信訪突出問題及領導小組2010年度信訪工作目標考評細則》的要求，緊緊圍繞中心工作，認真做好信訪穩控工作，保證了市畜牧獸醫局系統的和諧穩定。

信訪工作事關全局，尤其是畜牧獸醫部門的工作涉及千家萬戶，不僅對系統的穩定至關重要，也對農民增收和社會的穩定關系重大，為此局黨組、局班子對此十分重視，加強了責任，明確了領導。

一是健全工作機構。成立了局信訪工作領導小組，由局長周代林同志任組長，組建了由辦公室及相關職能科室參與的信訪工作班子，《市委辦公室市辦公室印發的通知》下發后，局又成立了枝江市畜牧獸醫局矛盾糾紛大調解工作領導小組及工作專班，從而暢通了信訪訴求和矛盾調解的渠道。

二是明確工作目標。根據全市信訪工作計劃和要求，局明確了畜牧獸醫系統的信訪工作目標，并將信訪工作納入2010年綜合目標考核，與經濟工作同安排，同檢查、同考核、同獎懲。認真聽取信訪工作匯報，及時召開信訪工作辦公會議，堅持“劃地管理、分級負責、誰主管、誰負責”的原則。

三是完善工作制度。局落實了信訪接待制度、首問負責制等系列工作責任制，完善了集中排查、平時接待、、領導包案、信息報送，結案回訪等相關程序。大膽地探索做好新形勢下信訪工作的新舉措和新途徑，正確引導群眾依法合理訴求，使信訪工作走上了規范化、法制化的軌道。

一是認真排查，集中研究，落實責任。今年初，根據全市的安排和要求，我局針對系統存在的問題，對多年來的矛盾糾紛進行集中排查，重點有兩個積案，即盧昌德退休待遇落實問題和鄭啟高兒子清退問題，分別確定了不同的方案和工作專班。對盧昌德同志的問題，由局長周代林同志親自負責，解決發好當年待遇落實，并在力所能及的范圍內解決部分遺留問題。對鄭啟高同志的問題，因組織已按照信訪條例相關要求進行了正式回復，局由李澤華同志及動物檢疫站負責人曹傳家同志負責，重點是做好疏導工作，并掌握其平時動態，以保證不出現問題。由于工作主動，及時化解了部分矛盾。

二是對轉辦信訪件進行認真辦理，做到及時辦理，件件落實。今年，市畜牧獸醫站部位職工就改革不到位問題，向上級及相關媒體進行了信訪，局領導對此十分重視。在接到信訪件后，局長周代林同志組織召開了三次局長辦公會議，研究和討論信訪件的辦理問題，指定副局長姜平同志進行回復，在辦理過程中，局長周代林同志三次率領局領導班子成員到市畜牧獸醫站召開職工座談會，解釋改革的政策，聽取職工意見，進行思想溝通，提出改革想法，得到了上訪職工的理解。同時，主動給市委政府寫出書面建議，提出改革的參謀意見，得到了領導的重視，市委編委、市委常委再次研究，在11月份下發了局屬單位三定的相關文件，目前，局正在拿實施方案，將對上訪問題進行一并解決，從而保證了系統的穩定，沒有出現越級上訪問題。

三是加大力度，及時調解民事糾紛，對各單位及平常發生的民事糾紛及時進行調解處理，把問題解決在萌芽狀態，不讓事態擴大，維護了穩定書面。

一是建立了信訪網絡管理機制。根據政風行風建設和糾風辦的要求，我局明確了辦公室網絡信息員，專門負責網上信息的反饋回復工作，特別是針對今年生豬疫情和死亡等網上民聲，均給予了及時的回復，讓反映問題的網民及時了解具體情況，掌握真實信息，化解心中疑慮。

二是公開相關服務項目及聯系電話，方便群眾，在年初就印發了枝江畜牧科技日歷，下發到養殖大戶手中，對防疫、檢疫、生豬人工授精等服務人員及防檢監督員的電話進行了公開，既方便群眾需要，又接受群眾監督，申通了信息及信訪渠道與途徑，得到好群眾的認可。

三是開展政風行風建設，優化機關環境，改善服務質量，樹立優良的機關服務形象，對待來局辦事或上訪人員熱度接待，讓其滿意而歸，維護正常信訪秩序。對待涉及二級單位和派駐防檢員的事項，及時進行督辦，保證了事事有著落，件件有回音，讓上訪者滿意。

一年來，我局的信訪工作雖然取得了一定成績，但與上級要求仍有差距，我們將繼續努力，按照市委政府的要求，全面做好各項工作，為創建和諧社會做出更大貢獻。

工作小結個人轉正篇四

工作是每個人生活的一部分，也是實現自我價值的重要途徑。在工作中，無論是從事專業工作還是兼職打工，每個人都會面臨各種挑戰和困難。因此，通過對工作進行小結，總結經驗，加以反思，是十分必要的。在我的工作經歷中，我也積累了一些心得體會，希望分享給大家。

第二段：工作的挑戰與困難

每個工作都伴隨著各種各樣的挑戰和困難。例如，工作環境復雜、前景未知、任務繁重等等。剛開始工作時，我也曾感到手足無措和壓力山大。但通過努力克服困難，我逐漸積累了一定的經驗和能力。工作中的挑戰和困難不僅能讓我鍛煉自己的意志和毅力，還能更好地提高自己的能力和工作效率。

第三段：工作中的收獲與成長

在工作中，我不僅僅面對挑戰和困難，也獲得了一些意想不到的成長和收獲。首先，工作使我更加獨立和自信。在工作中，我需要自己負責決策、處理問題，這種獨立性讓我對自己的能力和責任感有了更深的認識。其次，工作鍛煉了我的團隊合作能力。在與同事們的合作中，我學會了傾聽、溝通和協調。通過團隊協作，我們共同完成了許多任務，并且獲得了很好的結果。

第四段：工作中的不足和改進

雖然在工作中獲得了很多成長和收獲，但也有一些不足之處需要改進。首先，我意識到自己在某些方面還存在知識和技能的不足。我需要不斷學習和提高自己的專業能力，以更好地適應工作環境的變化。其次，我在處理工作中的壓力和挑戰時，有時會過于緊張和焦慮，導致工作效率的下降。我意識到要保持良好的心態和積極的態度，只有這樣才能更好地應對工作中的各種困難。

第五段：對未來工作的展望

通過對工作的小結和經驗總結，我對未來工作充滿了希望和信心。我將繼續努力提高自己的專業能力，不斷學習和成長。我也會積極面對工作中的挑戰和困難，相信自己的能力可以克服一切。同時，我會保持積極的態度和良好的心態，以更好地適應工作環境的變化，并與同事們共同努力，為實現公司的目標而努力。

總結：工作小結是對工作經驗的總結和反思，通過小結，我們能夠更好地總結經驗、加以改進。在工作中，我們面對各種挑戰和困難，但也獲得了許多收獲和成長。通過不斷的努力和學習，我們可以不斷提高自己的工作能力和工作效率，實現自我價值，并為未來的工作做好準備。

工作小結個人轉正篇五

開展了安全隱患排查整改工作，主要查找生產施工和治安防范中存在的安全問題和管理上的薄弱環節，立即整改，確保風險可控。同時，結合日常檢查、隱患報告卡、安全行為溝通卡等群治群防群眾性工作，共查處各類隱患36個，并進行逐項整改和銷項，現將節日期間相關安全生產工作具體情況匯報如下：

一、 認真貫徹執行油田工程公司《關于加強國慶和十八屆四中全會期間治安防范工作的通知》精神，深刻認識新疆地區的社會治安環境復雜，防恐形勢非常嚴峻，切實加強節日期間以安全生產、治安防范為中心的具體工作。

二、 成立以平臺經理為第一責任人的安全生產、治安防范領導小組，根據本井的施工實際，明確工作任務和目標，全方位、全過程查隱患、堵漏洞、落實治安防范責任，對關鍵要害部位，關鍵裝置，第三方的安全管理更要明確第一責任人和直接責任人，明確每個環節和細節的人員責任，筑牢屏障，旁站盯防。值班干部堅持24小時值班制度，對各崗位特別是門禁執行情況勤檢查、勤督促確保各項制度、防恐處突措施落 實到位，以實現安全生產治安防范工作制度化、系統化、常態化。

三、 嚴格執行安全生產“一崗雙責”制度，強化責任，人人都當安全員，人人都是安全員，組織相關崗位人員，班組生產骨干，進行安全檢查、分析危險源和重大危險源，注重案例學習、安全經驗分享、注重事故防范，切實加強節日期間安全管理工作。強化和落實現場安全監管，節日期間生產關鍵環節，堅持跟班制度，督查和糾正作業現場違規違紀現象。

四、 進一步調整生產方案，控制成本，結合塔指井控大檢查，加強各種工況下的井控防噴演習，特殊情況下的各種演練，進一步完善有關應急預案，注重其針對性和可操作性，加強應急演練和業務技能培訓。

五、 嚴格落實門禁制度對門衛值班人員進行安全培訓教育，認真開展防范意識教育，對井場油罐、化工料臺等野營房生活庫房，淡化水站重點要害部位，根據“三不”檢查工作要求，認真開展自查自改工作，及時消除各種安全隱患，杜絕各類不安全因素和各種險情的發生。

工作小結個人轉正篇六

其實還有很長的路需要自己去摸索，有很多經驗需要自己去總結

總不能讓自己迷迷糊糊的就把手里的事情當了愿一樣帶過

對于自己來說，這一年來，最大的失便是有些事情在領導交到自己手中，或者是自己有什么想做的事情，在中途做到一半，或者是有些根本未曾開始過，因為某某原因，便不了了之，只要上面不問自己，便不當作回事，未曾真正放在心上，工作總結《11工作小結》。這便是執行力的問題，有些事情領導未過問自己其實不代表上級不關心此事，這些事情也許往往就是領導在考驗自己，觀察自己。這也是自覺性的問題，做得好與壞與做與不去做是有本質區別的，性質也不同，來年里，在這一方面應下大功夫改進自己，任何交到自己手里的工作都要有始即有終！

再者，是主觀能動性的問題。初到一個新的崗位上，無論是營業員，還是服務經理，還是社區經理，甚至是現在的網格經理，總會有很多自己不知道的東西，這些所有的不知道，包括有不知道到要做什么，不知道怎么入手，不知道怎么去做等等。這些憑自己無法解決的問題最終要想做好，總是需要旁人的幫助，不論是同事，是領導，并不是由他們主動來教我怎樣去做，別人有自己的事情，不可能主動把所有的問題都一一主動來教自己。這就需要自己去多問了，有沒有真正學到東西，學好本領，自己的主動性便是結果的確切體現。

做好每一件上級交到自己手中的事情，百分百的保證完成，自己手里的工作更要理清思路，今天做什么，明天做什么，做得怎樣，有哪些做得不好的可以通過何種途徑去做得更好。。。。

還在路上，這條路漫長而艱辛，充滿荊棘，充滿坎坷，盡頭很遙遠，但光明始終在前方。。。。

工作小結個人轉正篇七

本周的工作過得真是飛快，轉眼又到了周末，是時候總結一下自己的工作心得和體會了。通過這些工作經歷，我不僅積累了寶貴的經驗，也收獲了一些有用的啟示。以下是我本周的工作心得與體會。

第一段：明確目標與計劃

在進行工作之前，明確目標與計劃是至關重要的一步。本周我嘗試了一種新的方法——制定每天的工作計劃。每天早上，我將會議、任務和重要事件列成清單，并分配時間和優先級。這樣的方式讓我更加專注，提高了效率。我注意到，通過制定計劃，我能夠更好地掌控自己的時間，避免了浪費和拖延。這個經驗告訴我，明確的目標和計劃是成功工作的關鍵。

第二段：良好的溝通與協作

本周，我有幸與一個跨部門團隊一起合作完成了一個重要項目。這個工作經歷讓我意識到，良好的溝通和協作對于項目成功很關鍵。在團隊中，我們時刻保持開放的溝通渠道，定期召開會議并分享進展。我們共同制定了分工和時間表，確保每個成員都有清晰的任務目標。通過大家的共同努力，我們按時完成了項目，并得到了良好的反饋。這次經歷讓我明白，只有通過良好的溝通和協作，團隊才能取得最佳效果。

第三段：困難中的機遇

本周的工作中遇到了一個棘手的問題，需要在有限的時間內找到解決方案。起初，我感到有些無力和迷茫，但逐漸意識到這是一個寶貴的機遇，可以鍛煉我解決問題的能力。我深入研究了相關文獻和資料，并與同事分享了我的困惑。通過不斷嘗試和探索，最終找到了問題的解決辦法。這次經歷讓我明白，在工作中遇到困難并不可怕，只要積極面對，就會有機遇和收獲。

第四段：關心他人與工作環境

在本周的工作中，我可以感覺到同事們的關心和善意。每個人都樂于幫助他人解決問題，分享經驗和知識。這種工作環境讓我感到溫暖和鼓舞。我也積極參與到團隊中，幫助他人并提供支持。這種互幫互助的氛圍讓工作變得更加順利和愉快。我相信，在一個和諧的工作環境中，每個人都能夠更好地發揮自己的優勢和潛力。

第五段：持續學習與成長

工作不僅僅是一個職責和任務的執行過程，更是一個學習和成長的過程。通過這周的工作，我不僅積累了很多實際經驗，也學到了很多新知識和技能。我發現，只要保持持續的學習和提升，就能夠不斷進步和成長。我希望自己能夠保持這種學習的態度，并在以后的工作中繼續努力。通過不斷學習和成長，我相信自己可以變得更加優秀和出色。

通過本周的工作，我明白了明確目標與計劃、良好的溝通與協作、困難中的機遇、關心他人與工作環境以及持續學習與成長的重要性。這些心得與體會將成為我未來工作中的寶貴財富，讓我不斷進步和取得更大的成就。總結工作經驗，汲取其中的經驗教訓，是每個職場人士不斷成長的一個重要步驟。我相信，通過這些總結和反思，我可以在以后的工作中更加出色和卓越。

工作小結個人轉正篇八

1、真實、準確、完整、按時完成了20*年教育系統財務決算工作。

2、密切聯系財政做好20*年部門預算工作，并將20*年上半年教育經費及時劃撥到各預算單位，從資金上保證教育教學工作的正常運轉。

3、指導各核算單位按時完成20*年教育經費安排預算工作并做好教職工增資追加預算工作。系統經費撥款按規范程序進行，保證按時足額撥付到位。

二、統計工作

1、年初完成了20*年經費、校舍、基建三表統計工作。

2、開展了教育系統學校及直屬事業單位國有資產清查上報工作，進行了學校公用經費調查及情況匯總上報。

三、“民生工程”目標完成情況

四、“普九”債務償還工作

根據四川省財政廳、省教育廳、省監察廳、省審計廳、省農村綜合改革領導小組辦公室《關于印發四川省化解農村義務教育“普九”債務工作實施方案的通知》要求，制定相應的償債工作流程，全部化解了全區的“普九”債務，進入全省“普九”債務化解先進縣區行列，得到了省劃撥的672萬元的激勵性財力補助資金。同時，配合區財政局接受了市財政局、審計局組織的“普九”債務復查清核工作。

五、審計相關工作

20*年上半年，我局分別接受了區財政監督局20*年城市教育附加經費使用情況檢查、區審計局20*年“兩免一補”工作專項審計和2006—20*年校舍維修專項資金審計。上列三個檢查和審計對我局專項資金管理和使用均予以積極評價，同時也指出了工作中存在的不足，提出了改進意見。

六、基本建設

1、六中新校區開行貸款建設項目、食職中開行貸款建設項目進展均較為順利，可望在下半年部分投入使用。根據學校申請及時上報《開行貸款資金申報表》，使工程資金及時撥付到位，上半年共撥付六中新校區建設資金533萬元，其中開行貸款資金338萬元，配套資本金195萬元；撥付食職中建設資金共1068萬元，其中開行貸款資金535萬元，配套資本金533萬元。。

2、申報了李端中學、象鼻中學、金坪中學和二職中為20*年農村寄宿制學校建設專項資金項目。目前象鼻中學主體已基本竣工，其余學校正在辦理工程前期手續，即將進行招投標工作。

4、啟動紅壩路、南廣路、七星路、大運小學四校建設工程。目前四校土地征用手續已基本辦結，大運小學、紅壩路兩校已完成總體規劃，開始進入單體設計，待國土部門交地后即可進行工程開工前期手續的辦理。

七、政府采購

上半年實施城區中小學標準化建設，對塑鋼課桌凳、塑鋼門窗更換進行了政府采購，其中塑鋼單人桌凳6200套；塑鋼門為658.32平方米，塑鋼窗為5*7.7平方米。

八、開行貸款教育建設項目

1、宜六中開行貸款建設項目一期工程中的學生公寓、食堂及教學樓a區已基本竣工，外裝飾即將完成。二期工程（包括教學樓b區、學生宿舍、辦公圖書樓等）已進入基礎施工階段。三期工程（包括體育場、市政工程等）也已開工。一期工程可望在本年秋期投入使用。

2、食品職業中學開行貸款建設項目行政樓、教學樓及食堂建設均基本主體完工，已進入外裝飾階段，可望在本年秋期投入使用。

九、土地修編工作

十、抗震救災工作

1、5.12汶川地震發生后，立即對各基層學校進行校舍災損排查，初步摸清了災損基本情況，并按局安排會同設計院、危鑒辦有關專家參與大運小學、菜壩、宋家、牟坪、西郊等鄉鎮街道基層學校的校舍災損復查。

2、按上級相關部門要求，自災后起，逐日向市教育局、區政府、區發改局、區救災辦上報《震后災損統計表》、《震后重建規劃表》等相關統計報表。

3、編制上報《翠屏區汶川地震災后教育重建規劃》。

十一、推進城市義務教育免除學雜費工作

20*年3月，接受了省教廳計財處“城市義務教育學校免除學雜費”的工作調研，并在5月份完成了省教廳布置的免除城市義務教育學校相關工作調研系列表報，為城市義務教育學校免除學雜費工作的實施奠定了工作基礎。

十二、內審和工會工作

1、每季度按時向區統計局報送75個核算單位的勞資統計報表，并對勞資報表進行審核，匯總。

2、聯系區財政局，負責對大中專專用收據的購買、登記、繳銷等管理工作。

3、兼任區教育工會和機關工會的會計工作，負責指導、檢查基層工會的財務工作。

工作小結個人轉正篇九

作為一名初次入職的教師，我對這份工作充滿了期待和憧憬。然而，當我真正踏入教室的那一刻，我才意識到這份工作的復雜性和挑戰性。在教室里，我需要掌握各種教學方法和技巧，需要理解學生的需求和能力，并且還要與其他教師形成團隊合作。通過與學生的相處和觀察，我漸漸明白了合適的教學方法是如何重要，它能夠激發學生學習的興趣和主動性，提高他們的學業成績，并培養他們的綜合素質。

二、學生關系的建立與經營

在教育過程中，建立良好的師生關系至關重要。學生需要感受到教師的關心和支持，而教師也需要理解每個學生的個性和需求。我意識到，了解學生是建立良好關系的基礎。在課堂上，我經常與學生進行交流和互動，傾聽他們的意見和想法。我也會安排一些小組活動，幫助學生培養合作和溝通的能力。此外，通過班級管理和個別輔導，我能更好地了解學生的情況，幫助他們解決問題，讓他們在學習中得到實質性的提升。

三、持續進修與提升專業素養

教育是一門不斷進步的學科，作為教師，我要時刻保持學習和進步的態度。通過參加各種培訓和學習班，我不斷提升我的專業素養，了解最新的教學理念和方法。我也積極參與學術交流，與其他教師分享我的心得和經驗。此外，我還會定期進行反思和評估我的教學活動，找出不足并加以改進。通過持續進修和提升專業素養，我相信我能夠成為一名優秀的教師，為學生提供更好的教育服務。

四、家校合作的重要性

教育不僅僅發生在學校里，家庭也是一個重要的教育場所。因此，與家長的良好合作是教育工作的重要一環。我會與家長進行溝通交流，及時了解他們對學生教育的期望和關切。與此同時，我也會向家長及時反饋學生的學習情況和表現。通過與家校的緊密合作，我相信學生能夠得到全面的關愛和教育，達到更好的學習效果。

五、付出與收獲

作為一名教師，我深知這項工作的辛苦和付出。每天準備課程，批改作業，輔導學生，都需要投入大量的心血和精力。而這些辛苦的付出卻得到了學生和家長的認可和感激，這份滿足感是金錢無法衡量的。同時，看著學生在我的教育下逐漸成長和進步，我感到無比的自豪和喜悅。這份成就感和喜悅成為我繼續堅守在這個崗位上的動力和動力。

總結起來，作為一名教師，我明白教育工作的復雜性和挑戰性。通過建立良好的師生關系，持續進修和提升專業素養，與家長保持良好合作，以及付出和收獲的堅持，我相信我能夠成為一名優秀的教師，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。

工作小結個人轉正篇十

本周工作小結是一周來的總結和總結，它是對工作的回顧和反思，同時也是對下周工作的規劃和展望。在這一周的工作中，我深感工作經驗的重要性，也學到了許多寶貴的教訓。下面，我將從前期準備工作、具體的工作內容、個人心得與收獲、還需提升之處以及下周工作計劃等幾個方面，詳細總結本周工作的心得體會。

首先，前期準備工作是工作的基礎和保障。無論是什么工作，在開始之前都需要進行一系列的準備工作。在本周的工作中，我意識到準備工作的重要性。在開始新的項目之前，我認真鉆研了相關的資料，并與團隊成員進行了充分的溝通和討論。這樣做的好處是在實際工作中能夠事半功倍，避免了許多不必要的錯誤和糾紛。通過這次經歷，我明白了只有打好基礎工作，才能夠更好地開展后續的工作。

其次，具體的工作內容需要精益求精。工作的具體內容是自己發揮才智和能力的舞臺。在本周的工作中，我遇到了一些難題和挑戰，但我沒有退縮，而是積極主動地去解決問題。我不斷學習和掌握新知識和新技能，在工作中盡力而為，力求做到最好。同時，我也學會了與團隊成員深入合作，相互補充和協助。我相信只有追求卓越和精益求精，才能夠更好地完成工作，在工作中取得更高的成就。

然后，個人心得與收獲是工作的重要評估指標。在這一周的工作中，我不斷反思自己的工作方法和工作態度，從中總結了一些個人心得與收獲。首先，要保持積極的工作態度，勇于面對挑戰和困難；其次，要不斷學習和提升自己的能力，與時俱進；再次，要善于溝通和合作，與團隊成員和睦相處。通過這次的工作，我深刻認識到個人的成長和進步是離不開團隊的支持和鼓勵的，同時也自信地成為了團隊中的一員。

其次，還需提升之處是對工作的進一步反思。雖然在這一周的工作中取得了一些成績，但我也發現了自己的不足之處。一是工作中的對故障處理能力需要進一步提升，以便更好地應對突發情況；二是時間管理方面還有待加強，需要更好地合理安排工作時間，提高工作效率；三是溝通能力還有待提高，即使工作中需要更好地與他人進行溝通和合作。通過對自己的不足之處的反思，我將進一步有針對性地提升自己，在今后的工作中更加出色地發揮。

最后，下周工作計劃需要制定明確的目標和計劃。在本周工作的基礎上，我將制定下周的工作計劃。首先，我要繼續加強團隊的合作與協作，提高工作效率和質量；其次，我要加強學習和提升自己的能力，不斷適應和應對新的挑戰；再次，我要認真傾聽上級的意見和建議，不斷改進和完善自己的工作。通過下周的工作計劃，我將把握好自己的節奏和方向，達成更好地工作成績。

總結而言，本周工作的小結給了我一個深入思考和總結的機會，我明白了工作中準備工作的重要性，也學到了許多寶貴的教訓。通過自己的努力和不斷的反思，我相信我會在以后的工作中取得更大的成就。現在，我已經對下周的工作充滿了信心和期待，我相信自己會做得更好！

工作小結個人轉正篇十一

時光匆匆，轉眼一個學期結束了，在這辭舊迎新的時刻，我們將本學期班級工作加以總結，找出工作中的優勢和不足，以便今后更順利地開展班級工作。一學期來，我班三名教師努力探索，建立了新的工作常規，制定了新的教師工作規則，在工作中對幼兒的觀察和指導更加細致到位，三名教師自身業務能力都得到了鍛煉與提高。本學期班內所有幼兒均為新入園幼兒，開學初幼兒情緒很不穩定，老師在開學第一個月付出了極大愛心和努力，幫助孩子順利度過了入園的不應期，初步適應了幼兒園的集體生活，并參與到班級各項活動中，幼兒和老師之間建立了良好的師生情誼。孩子們在托一班度過了一個愉快而充實的集體生活。為此，我們老師付出了辛勤的汗水。一份耕耘一份收獲，當我們看到孩子的進步，我們從心理感到欣慰。為了今后更好的工作，現將本學期的工作進行小結如下：

開學伊始，班級幼兒情緒不穩定，規則意識很差，新入園的幼兒哭鬧，不肯進班，家長久久陪著不肯離開。面對這種情況，我班多次召開班級會議，分析幼兒情況、班級實際情況，商訂了每周工作重點，采取專人專項，重點突破的辦法，盡快熟悉每個孩子和家長，用真誠的心對待他們，使班級工作盡快步入正軌。

1、孩子較快適應了集體生活，在較短的時間就喜歡幼兒園，愛上了班上的老師。孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個陌生的地方，在感情上較難適應。我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，教師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園，和老師建立了感情。

2、自理方面提高較快，學習習慣正在養成中。

孩子生活自理能力較弱，在這方面老師花費了大量的時間和精力來培養幼兒的一日生活常規的培養上，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認真進餐。同時在常規的培養上，老師仔細觀察，堅持統一的原則和一貫要求的原則，使孩子慢慢的形成一種較自覺的行為。同時，加強對孩子的文明禮貌的教育，使孩子從小接受文明的熏陶。老師帶著孩子互相學習、共同進步。一方面，老師對自己的教育觀念進行不斷的調整和更新，另一方面，我們要仔細觀察孩子與我們的互動的情況，有時孩子對我們的教學有些啟發。在學習的過程中我們更重視激發孩子用各種方法探索解決問題的方法，讓孩子從小養成一種好的學習態度。

3、組織生動有趣的活動，讓孩子生活充實更有意義。

孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。通過集體活動的開展培養孩子的集體榮譽感和團隊精神。如：我們根據季節的不同帶孩子到戶外體驗天氣的變化，觀察秋天的現象，感受大自然的美。我們組織孩子們與家長一起參加采摘活動；組織孩子們與大一班的小朋友開展“大帶小”活動；班級的穿脫衣服比賽更是促進了孩子們自理能力的提高；在一系列的活動中，充分發揮了孩子的主動性、參與性，使他們得到了鍛煉，讓他們更健康、更自信。

學期初制定的工作重點為：和家長共同培養幼兒的生活自理能力，包括自己穿脫衣服、鞋襪、吃飯、入廁等，養成做事專心、不拖拉的良好習慣。

我們是這樣做的：在學期初，我們配合保健室工作，對全班幼兒進行了全面的身體發育評價分析，學期中做了護齒保劍本學期，我班對幼兒日常生活衛生習慣培養較為重視，從洗手、進餐，入睡、穿脫衣服、鞋等日常生活細節入手，教給幼兒正確方法，并引導大帶孝強幫弱，互幫互學，特別對年齡小的幼兒給予較細致的照顧。根據幼兒及家長需求，我們逐步教給孩子生活衛生常識和自我保護知識，使幼兒提高了適應集體生活的能力和相互交往的能力。本期我班幼兒出勤率高，無一例傳染玻新入園幼兒體質、進餐、運動狀況比入園時有明顯進步。我們還進行了過馬路、不走失、防火、堅持早晚刷牙、按時入睡、等方面的常識教育。

1、注重孩子身、心健康。

由于幼兒年齡小，我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語言告訴老師對他的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環境中愉快成長。

2、嚴格執行班級衛生消毒工作。

保育老師每天必須按照規定的清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。為孩子營造一個舒適、衛生的生活環境。

3、在幼兒生活護理方面

我們能夠根據天氣變化，及時提醒幼兒增減衣服。由于天氣干燥，我們每天為幼兒多做三至四壺的開水，并增加集體喝水的次數，保證幼兒一天最少喝水6---9次，并且養成隨時喝水的習慣，以免上火。隨著氣溫的逐漸變冷，所以我們每次在幼兒戶外活動之前，都做好各項準備工作，如：幫助每名幼兒塞好衣服，防止著涼；幫助幼兒抹油，以免皴手皴臉。所以我班的幼兒出勤還是很好的。

開學初，我班及時召開家長會，就班級工作計劃、師資情況向家長做了全面匯報，對幼兒家庭概況有了整體了解。在學期中的家長學校、班級親子活動中密切保持和家長的交流，利用每日離園時間和家長交談，一方面使家長及時了解孩子在園狀況，另一方面了解家長的個別要求，家園互動，使家長成為幼兒園教育的支持者、合作者。面對不同素質、不同要求的家長，我們一視同仁、坦誠相對，站在家長角度去想去做，并以專業素養、敬業態度贏得了家長的尊敬與理解。在家長開放日活動中，向家長全面展示幼兒在園活動的方方面面，得到家長的信任與支持。一學期來和家長建立了信任，幼兒無一起事故發生。

1、發揮家長園地的作用。

以家長園地為窗口，讓家長更深入地了解我們的工作，如：在開學前，我們為孩子設計了(幼兒一日表現)，將孩子在園的情緒、飲食、換衣服、盥洗、午休等情況細致地一一填寫，家長非常關心。

2、通過各種渠道做好與家長的交流、溝通。

(1)向家長公布三位老師的家庭電話。方便家長與老師間的溝通。

(2)配合幼兒園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

(3)成功的組織孩子半日活動開放，讓家長更直接了解孩子在園的學習與生活情況，參與的家長百分之百。

經過一學期的努力，班級各項工作已走向正軌，教師和孩子建立了感情，特別是家長工作，打下了良好的基矗下學期，將會有更多的工作任務等待著我們，我們將從以下方面做進一步的努力。

1、繼續抓好幼兒活動常規，對幾個特別幼兒加強引導，使之與集體同步。

2、重新設置活動區域，填充適合幼兒發展需要的新材料。

3、增進年級組之間的交流，學習其他班級的好經驗。

以上是對我們班這個學期的工作總結，總之，在這學期里我們幾位老師兢兢業業的工作，辛辛苦苦的勞動，目的就是要把我們托一班管理好，使幼兒開心、家長安心、園長放心。這學期我們雖然取得了一些成績，但工作中仍有一些地方需要我們改進和向別人需心的學習，以使得我們的工作再上一個新臺階。

工作小結個人轉正篇十二

教師工作一向是一項富有挑戰性的工作，教師們需要不斷地提高自己的教學能力和專業素養，以更好地完成教育使命。在多年的教學實踐中，我積累了不少經驗和體會，總結出以下幾點，供交流和分享。

首先，作為一名優秀的教師，不僅需要全面了解教材內容，更需要深入了解學生的實際情況。只有了解學生的學習特點、興趣愛好和學習目標，才能針對學生的個體差異，制定個性化的教學方案，讓每個學生都能在課堂中得到充分的發展。因此，平時要多與學生進行交流，關心學生的學習和生活情況，與學生建立良好的師生關系。

其次，要注重課堂教學的活躍性和趣味性。學生們在課堂上的參與度和學習興趣直接決定了他們對知識的掌握程度。因此，教師在設計課堂活動時要注意培養學生的主動性和創造力，盡量采用多媒體手段，利用各種教學工具和游戲，使課堂更加生動有趣。同時，教師還應注重培養學生的批判性思維和問題解決能力，引導學生走出課本，開拓眼界，培養終身學習的習慣。

第三，要注重評價反饋和個別指導。學生的學習成果往往需要通過評估來反映，因此，教師要及時提供反饋，指導學生鞏固知識，強化學習效果。在評價過程中，要突出學生的優點，激發學生的自信心和學習動力，同時找出學生的不足之處，并提供具體的改進方法和建議。此外，教師還可以采用小組合作學習、抽查等方式，幫助學生相互學習，形成良好的學習氛圍。

第四，要關注學生的綜合素質和價值觀培養。在培養學生的學科知識能力的同時，教師還應注重學生的品德教育和綜合素質培養。學生們將來需要在一個復雜多變的社會中生存和發展，他們的道德修養、合作精神、創新能力等綜合素質比單純的學科知識更加重要。因此，教師要通過課堂教學和生活教育，培養學生正確的價值觀，引導學生形成積極向上的人生態度。

最后，要不斷提高自身的專業素質和教育教學水平。作為一名教師，需要不斷學習和研究最新的教育理論和教學方法，不斷提高自己的教育教學水平。教師要有一顆樂于探索和創新的心，積極參加各種培訓和研修活動，提升自己的專業素養。此外，教師還應保持積極的心態，勇于面對困難和挑戰，不斷完善自己。

總的來說，教師工作心得體會的重點在于關注學生，注重教學形式和方法，促進學生全面的發展，培養學生的綜合素質，提升自身的專業能力。只有這樣，我們才能更好地為學生的成長和發展提供有力的支持和幫助。

工作小結個人轉正篇十三

第一段：引言（介紹實習背景，并概述實習的目標和重要性）

作為一名大學生，實習是我接觸職場的重要途徑之一。我有幸獲得了一家知名企業的實習機會，并且在短短一周的時間里收獲了很多。實習是將我們在學校所學的知識與實際工作相結合，使我們更好地適應職業生涯的過程。本文將對我本周的工作進行小結，并分享我在實習中的心得體會。

第二段：工作內容及困難（描述實習中的具體工作和遇到的困難）

本周我被分派到市場部門進行數據分析和市場調研工作。在數據分析方面，我需要使用Excel和SPSS等工具對大量的數據進行整理和分析，以為公司提供決策支持。在市場調研方面，我需要到外地進行實地調研，了解客戶的需求和競爭狀況。這些工作對我來說都是全新的，剛開始的時候感覺有些吃力。特別是在數據分析中，繁瑣的數據處理和復雜的統計方法讓我有些摸不著頭腦。但是，在同事的幫助下，我逐漸適應了工作的節奏，并且不斷提高自己的數據分析能力。

第三段：突破和成長（描述我在克服困難中取得的突破和個人成長）

在面對困難和挑戰的過程中，我深刻意識到了努力和毅力的重要性。在遇到數據分析上的問題時，我并沒有放棄，而是主動請教同事和上級，并且積極主動地學習相關知識。我發現，只有投入足夠的努力，才能夠克服困難。通過一周的實習，我不僅在數據分析方面有了較大的提高，而且在溝通能力、團隊協作和解決問題的能力上也有了很大的突破。這次實習讓我感受到了職場的嚴格和高要求，也讓我深刻認識到了自己的不足之處。我將繼續努力，完善自己，提高自己的綜合素質。

第四段：團隊合作和學習（強調團隊合作和從同事身上學到的經驗）

在實習的過程中，我與同事們緊密合作，并從他們身上學到了很多。他們在工作上的認真負責和高效率給我留下了深刻的印象。他們對待工作的態度和方法給了我很多啟發，使我更好地理解了團隊合作的重要性。通過和同事們的交流，我了解到每個人在團隊中扮演的角色都是重要的。只有相互合作，互相鼓勵和幫助，才能夠順利完成工作。在未來的工作中，我將更加重視和同事們的合作，并學習他們的優點，不斷提高自己的工作水平。

第五段：總結和展望（總結實習的收獲和對未來發展的展望）

通過這周的實習，我不僅對自己的專業有了更深入的了解，還學到了很多實際工作中的技能和經驗。我意識到，學校所教授的知識只是一個基礎，而真正的能力還需要在實踐中不斷磨煉和提升。在未來的發展中，我將更加注重實踐能力的培養，不斷提高自己的綜合素質和職業素養。同時，我也會保持對新知識的學習和研究，以保持自己的競爭力。我相信，通過這次實習的經歷，我將在未來的職業生涯中取得更大的進步和成就。

總結：通過一周的實習，我不僅了解到了職場工作的復雜性和挑戰性，也意識到了自己的不足之處。但是，我相信只要保持積極向上的心態，不斷學習和成長，就能夠在未來的職業生涯中取得好的成績。實習是一個寶貴的機會，通過實踐和鍛煉，我們能夠不斷提高自己的專業能力和綜合素質，實現自己的人生目標。