演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個人的主張與見解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn),以便互相交流思想和感情。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。
真善美演講稿三分鐘篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自五(2)班的毛安琪同學(xué),今天我要演講的主題是:爭做“真善美”學(xué)子。圣經(jīng)上曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦爛。”關(guān)于“真善美”三個字,每個人都有不同的看法,而我是這樣理解的:
“真善美”中的“真”是指要真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓,不浮夸。記得我上三年級時的一節(jié)體育課,我在操場上撿到了一個錢包,因?yàn)楫?dāng)時沒人發(fā)現(xiàn),我沒有及時把錢交給老師,放學(xué)回家后,我總是覺得心里不踏實(shí),于是,把事情的經(jīng)過告訴了我媽媽,媽媽知道了此事,她給我講了“換位思考,拾金不昧”等道理,第二天我就主動把拾到的錢交給了老師,從那時起,我也懂得了“真善美的真正含義”!
“善”就是善良,是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情!來到我們北師大校園,您隨處可以見到這樣的風(fēng)景:“上學(xué)和放學(xué)時,我們的行政領(lǐng)導(dǎo)和值日老師不論日曬雨淋,都在維持著校園秩序;同學(xué)們見到老師主動問好;高年級的姐姐會扶起摔跤的小弟弟小妹妹;值日學(xué)生耐心勸導(dǎo)亂丟果皮紙屑的同學(xué)等等,這些都是“真善美”的體現(xiàn)!有人說:“給予比索取更幸福”,看到別人因自己的關(guān)愛得到了快樂,我覺得自己也很快樂,所以我們每天都要做著對別人有益的事!
“美”就是心靈美,而且我認(rèn)為它不僅是外在的美,心靈的美才是真正的美!身為北師大的學(xué)子,我感到無比的幸福,因?yàn)槲业纳磉吘陀幸蝗骸罢嫔泼馈钡拇怼蔷褪俏覀冏鹁吹睦蠋焸儯∷麄儾皇茄輪T,卻吸引著我們饑渴的目光;他們不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;他們不是雕塑家,卻塑造著一批批青年學(xué)子的靈魂!他們是真的種子,思想?yún)R報(bào)專題善的信使,美的旗幟!他們是真善美的代言人!所以我覺得“真善美”就是愛和無私的付出!
少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)!親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來,人人都成為“真善美”的現(xiàn)代好少年,讓我們的北師大校園處處洋溢著“真善美”的芬芳吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
真善美演講稿三分鐘篇二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的題目是《踐行真善美》。
何為真?何為善?何為美?輕輕翻開書的扉頁,書上是這樣描述的:真者,非假也,道中之道也;善者,非惡也,原人之初也;美者,非丑也,真美者,為見真行善也。
何為真?何為善?何為美?我該相信書本還是現(xiàn)實(shí)?做好人的為什么要付出慘重的代價(jià)?做壞人的為什么可以肆意囂張?這讓我感到很是迷茫。母親告訴我:“這個世界光明和黑暗是并存的!有陽光的地方就有陰影,有陰影的地方必然有光明!只要我們內(nèi)心裝滿陽光,我們就是一個個發(fā)光體!心亮了,世界也就亮了!你永遠(yuǎn)不要忽視了你身上的能量!”
母親的一席話,就如一縷陽光,照進(jìn)了我的心房!是呀,與其抱怨假惡丑,不如給自己點(diǎn)亮一盞真善美的燈,哪怕只能發(fā)出螢火蟲般微弱的光,但如果我們?nèi)鐣娜硕歼@樣做,這么多人,亮光照耀到的地方就是一大片!
心中有了正確的人生道德觀,生活便充滿了陽光。朋友生病了,我送去關(guān)心和問候,看著他臉上的笑容,就如早晨柔和的陽光,讓我倍感舒適;體育課上,我摔倒了,看著同學(xué)關(guān)切的臉和伸向我的手,我覺得他就像冬日里的太陽,陽光溫和地灑在我的身上;放學(xué)回家,找各種理由去鄰居劉奶奶家,給坐在輪椅上的她送好吃的,給她講在學(xué)校里的好多有趣的事兒,看著老人一臉慈祥的笑,我就覺得心里特別溫暖!……我終于深刻的感受到了,只要讓真善美永駐心中,就到處都會有溫暖的手、溫馨的笑容在等待著自己!
“少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步。”我們是祖國未來的希望,我們每一個人的內(nèi)心更應(yīng)該充滿正義的力量,用實(shí)際行動去傳播真善美,去幫助那些應(yīng)該幫助的人,去做我們能做到的事,用心付出,用心感悟,我們就能溫暖整個世界!
同學(xué)們,讓我們在心靈間播下真善美的種子,用行動孕育出真善美的生命,讓內(nèi)心充滿陽光,讓生命的火炬越燃越旺!熱愛生活的少年啊,讓我們的心永遠(yuǎn)向上!
我的演講完畢,謝謝大家!
真善美演講稿三分鐘篇三
其實(shí)我這個人很容易會傷感的,往往為了不讓自己不快樂,一般不會讓自己回憶或去想一些事,喜歡逃避,總以為不去想,一些事情就不會存在,自己就會開心點(diǎn),我喜歡一個人走著,什么都不去做,就是走走,今晚的自己獨(dú)自一人走在江大的校園,想著來這里的一年多的時間里,經(jīng)歷的事情,遇到的人,一切一切發(fā)生在我周圍的事情,真的好多,好多。突然自嘲的笑笑,我的逃避讓我失去了這么多了解別人,了解自己的機(jī)會,也失去好多可以讓自己成長的機(jī)會,真的很遺憾啊。
我不知道該怎樣的去形容我對真善美的理解,當(dāng)然在幾年前的自己的心中是對著真善美有著深刻的想法的,那時我大概是電視看多了,想法比較的可笑,認(rèn)為能達(dá)到真善美境界的一定像那些英雄一樣做出驚天地泣鬼神的大事,才能讓別人感受到有真善美的存在,現(xiàn)在想一想覺得好可笑,隨著時間的流逝,如今的自己成熟了些,對真善美也有了一種新的想法吧。
真善美可以說在我們的身邊每時每刻都存在著,她存在日常的生活的點(diǎn)滴中,只是匆匆忙忙的我們沒有沒有注意他,認(rèn)真的去體會他。其實(shí)如果你可以靜靜地走在校園里,就你一個人,心放平,什么都不要去想,只是在校園靜靜地走,你會在這過程獲得意想不到的收獲,我就這樣做過,我一般心情不好的時候會這樣在校園里走上一圈,就那樣隨意的看看,看看校園里的花花草草,隨意的走走,邊走可能不時的聽到‘sorry’”對不起”‘謝謝’,每次走著聽著,慢慢的心情就會變好,會自己告訴自己,‘多好啊’每次自己甚至?xí)瞪档男Τ雎暎鋵?shí)我也不知道自己為什么要笑,就是覺得很開心,我覺得會說一些這樣看似簡單的`話語,也是一種真善美的表現(xiàn),平平淡淡的生活才是真,真善美就是存在于這些平平淡淡之中,真善美就像是彩霞對天空的情誼;是大海對沙灘的撫慰;是河水對魚兒的包容;是陽光對大樹的承諾。她沒有用轟轟烈烈的形式告訴人們我來了,只是默默的存在著。也許,有那么一天,當(dāng)你抬起頭來,會猛然地發(fā)現(xiàn),自己的身邊有許多盛放著的“花朵”那就是真善美。有了真善美,人與人之間摩擦就不會再有,更多的是心與心的融洽。同學(xué)之間將自己的心事交流;朋友之間為對方著想;同事之間互助團(tuán)結(jié);親人之間相互關(guān)懷。失意時,朋友給予安慰;寂寞時,同學(xué)陪伴于身旁;幸福時,親人與你一起分享;成功時,師長同你快樂。也許這個時候你會覺得,我們彼此被真善美所包圍著,溫暖著,一切事物都融入了你的心中,而你也融入到了這個溫暖的世界里。
青少年1500字演講稿征文:我們身邊的真善美
真善美是是相互的,會傳染的。它就像燈光一樣可以散射一種光,這種光可以讓別人因?yàn)樗拇嬖诙械綔嘏腋#瑫屓讼胍肋h(yuǎn)的留住他。她會讓人因?yàn)樯磉叺娜说纳屏肌⒄嬲\、美好,而不由自主的也想要做善良、真誠、美好的人。有了真善美的撫慰,你的心靈才會溫暖,有了真善美的照耀,你的生活才會美好。
其實(shí)真善美就是要求人們要求真,求善和求美,就是要求人們要做對社會,對他人有益的人,能給人們帶來幸福的人。
真行,善行,美行均來自于真心,善心和美心。因?yàn)槿耸菚r代的產(chǎn)品,所以凡具有真心,善心,美心的真人,善人和美人均來自于真時代,善時代和美時代,所以一個充滿真善美時代的社會一定是人類理想的社會。換句話來說真善美是我們的追求,真善美不是風(fēng)雨,濁然而來,沛然而去,她們?nèi)缑坊ǎ瑫r時的暗香浮動,如青松,會堅(jiān)定地底色常青。
我們每一個人都擁有一個美麗的夢,在夢中我們過著快樂自由的生活,夢中充滿了真善美,這個夢帶給我們不變的召喚與步伐,她引領(lǐng)我們?nèi)プ分鹨粋€又一個的目標(biāo),使我們的人生增添美麗的色彩。
我們同學(xué)的追求也許是不同的,有追求名利,有追求外形,有追求金錢等等,可是等我們老了以后就會明白這些都只是帶給我們曇花一現(xiàn)的快感﹑渺無邊際的空虛。也許有時我們會想逃避這雜亂無章的世界,卻沒有發(fā)現(xiàn)其實(shí)在這片渾濁的世界中還有另一番天地,那就是事物美好的一面。我們要學(xué)會從新的角度來領(lǐng)會﹑審視事物的真﹑善﹑美,用我們的心去感受這個世界的美好,更要學(xué)會行動起來使別人感受到事物的真﹑善﹑美,讓我們生活的世界變得更加美好,我相信在我們的共同努力下,我們江大的校園會更加的美麗!更加的溫馨!
真善美演講稿三分鐘篇四
小時侯,我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠(yuǎn),每當(dāng)我問到媽媽什么叫做真善美時,媽媽總是笑而不答,只是讓我在生活中去慢慢體會。
而今我已是十二歲的少年了,我已經(jīng)學(xué)會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天,天陰沉沉的,很冷,奶奶提醒我上學(xué)路上帶把傘,我嘴里答應(yīng)著,但心里卻不怎么在意,沒有帶傘就大步流星地去上學(xué)了。放學(xué)后,天上下起了傾盆大雨,我站在校門口一家居民房的屋檐下,焦急地盼望著大雨快停,可它卻越下越大,絲毫沒有停地意思。正在這時,房子的主人,一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門,從我的背后傳來一個親切的聲音:“小朋友,你家在哪兒?快把這傘拿去,趕緊回家!”說完,就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影,我心頭暖呼呼的。
這時,我覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L(fēng)擋雨的傘。
什么是真?指真實(shí)誠信,追求真理。真者,非假也。真者,為道中之道也。真者,含義有二:一者,為個體,為真我,為原人之初也。他相對獨(dú)立,永恒存在,天真無邪,靈氣十足,無生無死,永恒生物。此真者,是人外在活動的內(nèi)在動因;二者,為主體,為無數(shù)原人的統(tǒng)一整體,為宇宙的至上意識。他絕對獨(dú)立,永恒存在,全知全能,是萬源之源,是萬變不離其宗的宗,它是我們永恒追求的真理。
什么是善?指純潔善良,樂于助人。善者,非惡也。善者,原人之初也。善者,他本有心、有覺、有智,意識向上,皈依真理,公而無私,全心全意為主體意識服務(wù),為整體的統(tǒng)一而活動。我們要心存善念,真心的去幫助每一個人。
什么是美?指熱愛生活,感恩他人。凡見真行善者,應(yīng)該有較高品味,令人向往追求,具有永恒的吸引力。美的展示,內(nèi)涵豐富,寓意深遠(yuǎn),如嘗甘露,沁人心肺,令人心曠神怡。美者,是真者見智,是智者大善,是善者有知,是知者有覺,是覺者皈依。皈依者,是依附整體而存在,皈依真理而活動。這正是,統(tǒng)一有序,和諧為美。因此,美會給人以大愛,美會給人以活力,美會給人以快樂!
從古至今,人們一直追求著真善美,希望將這三者聚集在一體,人類追求真善美,就是追求品味,追求覺悟,就是追求快樂的人生。我們要向真善美這個目標(biāo)奮勇沖去,爭做真善美好少年!
真善美演講稿三分鐘篇五
如今,我從伊呀學(xué)語的孩子變成了一個三年級的小學(xué)生。在不知不覺中,我己經(jīng)經(jīng)歷了九個春夏秋冬。回頭望去,在這九年里,我感受到父母、老師與社會無窮的關(guān)愛。在他們的精心呵護(hù)下,我漸漸地長大,已不在是溫室里的花朵,感受到人間的真情與溫暖,也懂得了許許多多的道理。
媽媽總告訴我,做一個真善美的好少年。我認(rèn)為:“真善美就在我們的生活當(dāng)中。”
“真”就藏在校園里:第一個“真”,就是學(xué)習(xí)認(rèn)真,按時完成老師布置的作業(yè),不讓老師們操心、勞神;第二個“真”,是待人“真”誠。真誠:是校園里人人皆知的一個詞,只有真誠地對待別人,才能廣交好友。
然而,在社會上,“善”就成了我們不可缺少的品徳。所謂的“善”,其實(shí)就是幫助需要幫助的人,助人為樂。媽媽告訴我:你幫助了他人,在你最困難的時候,別人也會幫助你的。互相幫助是中華民族的傳統(tǒng)美德!是啊,幫助,互相幫助,只有你幫助了別人,別人才會幫助你。當(dāng)今社會,有許多的困難群體,他們有的身體殘疾,有的家境貧寒……不管怎樣,他們都需要我們的幫助。許多人認(rèn)為,幫助別人需要付出,付出金錢與勞動。但是,有時候,付出也是一種快樂。
你們看,善并不是遙不可及,它其實(shí)就在我們的身邊。一個人奉獻(xiàn)是小善,然而,如果大家都付出那么一點(diǎn)小善,小善就會變成大愛,人間也會覺得更加美好。付出一點(diǎn)“善”,卻能收獲無窮的快樂,這又“何樂而不為”呢!
社會需要“善”,家庭卻又需要“美”。
在家里,做一個“美麗”的孩子。多為父母分憂解難、體諒父母,自己管理好自己,不讓父母為我們操心,并做一些力所能及的家務(wù)事。真是一舉兩得呀!讓我們做一個父母心中最美的孩子吧!
真善美演講稿三分鐘篇六
真善美如一場細(xì)雨,滋潤著人間;如一根教鞭,規(guī)范著我們的言行;如一座火爐,溫暖著人心。
生活中有些人會感嘆道:“為什么好人就這么少?”其實(shí)他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當(dāng)你誤入歧途而迷失方向時,總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸,是媽媽,是老師,是同學(xué)。無論如何,他們對你的提醒,都表現(xiàn)出他們對你的愛。
這也可能是在你失意時的安慰。當(dāng)你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時,在你身邊的人會給你親切的安慰,讓你從憂郁中站起來,讓你脫離苦海。
當(dāng)然,這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨,當(dāng)你走出家門,遇到一個陌生人,相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點(diǎn),那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實(shí)無處不在。
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。瞧!報(bào)紙上有位叔叔利用導(dǎo)報(bào)感謝一名青年為他拾回錢包,贊揚(yáng)這種拾金不昧的精神。真,真誠,這位青年人難道不是一位“真誠使者”嗎?看!那兒小朋友摔倒了,一位阿姨小跑過去,順手從口袋拿出了一片創(chuàng)口貼幫他貼上。還關(guān)心地問著:“小朋友,痛不痛,要不要去醫(yī)院?”善,善良,這位阿姨不正是一位“善良貼士”嗎?瞧!“城市美容師”清潔工們,起早貪黑地打掃路面,只為了讓我們有一個更優(yōu)美的環(huán)境!他們美化環(huán)境不正是美化了我們的心靈?美,心靈美,這些清潔工們不就是一位位“美化心靈師”嗎?這不也是真善美嗎?是啊,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小,但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助,每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事,我們的生活會更快樂。
你也曾做過這些事,這也同樣是真善美。
人應(yīng)該活的真善美。不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真;以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善;溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。真善美是需要我們?nèi)プ非蟆⑷?zhí)行的。播下“善”的種子,它發(fā)出“愛”的芽,開出“愛”的花,結(jié)出“善”的果。
讓我們一起手拉手,共同種下“善與愛”的種子,讓它生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。少年向上,真善美伴我行。
真善美演講稿三分鐘篇七
所謂“真善美”“真”是指要真誠待人,做真實(shí)的自己,不吹噓、不浮夸。善就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福,是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。李叢飛用愛心感動了中國,這是他的善心所在;每一份善良都會使人為之感動。想必大家都知道著名的物理學(xué)家陳佳洱吧!對于陳佳洱來說,父親的教導(dǎo)是留給他最燦爛的遺產(chǎn),無論遇到怎樣的難關(guān),他都記得父親曾對他說過的話:“做人就是要對社會有貢獻(xiàn),做一個誠實(shí)的人,有用的人,有價(jià)值的人!”美就是心靈美,它不是外在的條件美,而在于內(nèi)心的美,伊麗莎白曾經(jīng)說過:“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味”。一張潔白的紙,什么也沒有,畫家卻能畫出美麗的少女,一樣簡單的樂器,聰明的音樂家也會把它演繹成不朽的篇章。
我們作為祖國的花朵,要勤奮學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)就應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,清潔環(huán)境,文明校園。但是我們的校園中,也會出現(xiàn)一些不和諧的音符:剛打掃完教室,就有同學(xué)拿著毛筆在瓷磚上亂畫;有時為了讓自己的課桌保持干凈,就將垃圾隨地亂扔;打過上課預(yù)備鈴后,有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳,甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)的升旗儀式上,有的同學(xué)卻在左顧右盼,竊竊私語;還有部分同學(xué)受一些不良習(xí)慣的影響,講臟話、爭吵、打架。以上的種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重的違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,還破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的`環(huán)境。
我們是國家的小主人,好的文明行為習(xí)慣,可以影響學(xué)習(xí),生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,一起打造一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個勤奮學(xué)習(xí)、真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。少年向上,則國向上。少年強(qiáng)則國強(qiáng)!
就像余姚市橫塘村的大哥哥,他作為寧波運(yùn)動員第一次站在殘奧會的最高領(lǐng)獎臺上,他以4分27秒的游泳成績,打破了亞洲紀(jì)錄。先天腦癱不能阻止一顆頑強(qiáng)的心,在殘奧會奪金!
正因?yàn)樗兄鴪?jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力和對目標(biāo)的執(zhí)著,才實(shí)現(xiàn)了奪冠的夢想。他在傷痛折磨時,不后退;當(dāng)遇到失敗時,不氣餒;當(dāng)苦難來臨時,不低頭;當(dāng)?shù)巧蠋p峰時,不驕傲;忍得住疼痛,經(jīng)得起挫折。他的經(jīng)歷也證明了只要有付出、有堅(jiān)持、有信心和目標(biāo)就會有收獲。同樣,作為小學(xué)生的我們,在知識的領(lǐng)域里,在人生的道路中,只有我們朝著自己的奮斗,堅(jiān)持不懈,就會打造出一片屬于自己的天空,使自己的人生變得更加絢麗多彩。我們一定要想大哥哥那樣,好好學(xué)習(xí),成為一個有用之才!
同學(xué)們,讓我們在激揚(yáng)青春、開拓人生的進(jìn)程中書寫真善美的美麗篇章。少年,向上!讓我們攜手共創(chuàng)美好的明天!真善美永遠(yuǎn)伴我行!每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這美好的世界,充滿了喜與樂。看那花開多優(yōu)美,皆因你真—善—美!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
真善美演講稿三分鐘篇八
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我是來自四(1)班的李凌博,今天,我演講的題目是《弘揚(yáng)真善美傳播正能量爭做美德好少年》“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,當(dāng)我們吟誦著《三字經(jīng)》的時候,中華民族傳統(tǒng)美德已在心中萌發(fā)。她源遠(yuǎn)流長、光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!荀子云:
“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。
”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
“融四歲,能讓梨。
”孔融雖小,卻懂得尊敬長輩,令我們肅然起敬;周恩來12歲時,就立下“為中華之崛起而讀書”的雄偉志向,成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中,9歲的林浩,面對危險(xiǎn)毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們歌頌的榜樣這些具有傳統(tǒng)美德的事跡在中華民族的歷史長河中數(shù)不勝數(shù)。我們欣喜地看到了人身上閃耀著的人性的光輝。他們弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量。
看:
“最美司機(jī)”吳斌,面對從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時間保全一車乘客的安全。
“最美教師”張麗麗,面對飛奔而來的汽車,她毅然推開學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。
“最美媽媽”吳菊萍面對即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命。為什么把“最美”的榮譽(yù)稱號送給他們?因?yàn)樗麄兩砩仙l(fā)著真善美的光芒,在危急時刻,他們用真善美詮釋著人間大愛。可喜的是,弘揚(yáng)真善美的不再是一個個體,而是一個個群體。
“感動中國人物”總讓我們感懷不已,“孝心少年”總讓我們揪心動容,“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”總讓我們感激不盡。在平凡的崗位上,他們做著不平凡的事,他們用自己的行動踐行著社會主義核心價(jià)值觀。在他們身上,我們看到了真善美的種子已悄然發(fā)芽。
同學(xué)們,當(dāng)我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候,當(dāng)我們向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時候,當(dāng)我們學(xué)會向父母表達(dá)自己的一份孝心的時候,當(dāng)我們學(xué)會珍惜每一粒糧食的時候,當(dāng)我們學(xué)會“寬于待人、嚴(yán)于律己”的時候我們所做的一切,不也是在繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?同學(xué)們,讓我們弘揚(yáng)真善美,傳播正能量,用自己的行動,做一個真誠友愛、禮貌待人、積極向上、品德高尚的美德少年。讓我們集合在真善美的旗幟下,從自己做起,從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,爭做愛祖國、愛勞動,講文明、講誠實(shí)、守紀(jì)律的好少年!今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓華夏文明在校園里燦爛奪目,讓美德的光芒在我們周圍熠熠生輝!我相信在我們的共同努力下,我們的祖國會更加繁榮,更加昌盛,我們的明德校園會更加美麗,更加溫馨!我的演講完畢,謝謝大家!
真善美演講稿三分鐘篇九
風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天。”世界很美,不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶牡某颇壕恚锏脑葡冀k爛,冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧櫍瑦鄣暮亲o(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。
人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解,當(dāng)然我也有我的獨(dú)到見解。屬于我自己的淺薄看法:真就是真誠待人。別人幫助過你,你應(yīng)該去報(bào)答他(她)。當(dāng)然自己也要去幫助他人。也要做到不撒謊,誠心待人。大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事,劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山,來幫助他替國家做事,恰巧諸葛亮這天不在,劉備只好失望的回去了,不久,劉備再一次去請諸葛亮,可是諸葛亮外出云游去了,過了一些日子,劉備第三次去請諸葛亮,到達(dá)時,諸葛亮正在午睡,劉備見此情景不敢驚動,一直站到諸葛亮醒來,才彼此坐下談話,諸葛亮見劉備待人真誠,心中有志,便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬,使他完成了大業(yè),讓后人看到了他真誠待人的一面。
善就是要有一顆善良的心。大家都聽說過最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成的故事吧——當(dāng)面館發(fā)生爆炸時,別人都向外逃,而他也完全可以保命外逃,但他卻選擇了相反的路線。他三次勇闖火海,奔向后廚去關(guān)閉氣管閥門。為此,他的身體大部分面積都被燒傷。
美就是要有一顆美麗的內(nèi)心。就像雷鋒叔叔說的那樣:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一線黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘呢,你是否永遠(yuǎn)守在你的生活崗位上?”
我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質(zhì)生活,更需要建設(shè)高度的精神文明。好的文明行為習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的.學(xué)習(xí)環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知。因此,同學(xué)們讓我們攜起手來,還我們一個文明、美麗的校園,從現(xiàn)在起,從我做起,從每一件小事做起,我們應(yīng)該堅(jiān)決擯棄我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,做一個勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。讓文明之花開遍校園,讓真善美永伴我行。