人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇一

主要內容：湯姆．索亞是一個調皮的孩子，他曾和兩個伙伴在小島上生活了一個星期，一次在洞里游玩，帶著一個女同學出了山洞，最后挖到了惡棍藏的金幣。

好詞:將信將疑、馬馬虎虎、不見蹤影、躡手躡腳、舞手蹬腳

好句：

(1)波莉姨媽將信將疑地隨著湯姆走出來，她想只要馬馬虎虎看得過去，也就讓湯姆過了這一關。

(2)誰知得意忘形的席德手一晃，玻璃糖缸掉到地下，“當”地一聲摔成了幾塊，糖塊滾了一地。

(3)可是他總覺得心里亂七八糟的，安定不下來。

好段：喬埃的母親抽抽噎噎地哭得傷心極了，惹得湯姆在床底下緊緊地捂住自己的嘴，淚珠吧嗒地滴在手背上。

讀書感悟：湯姆.索亞十分勇敢，膽子那么大，值得我佩服，我們要去學會大膽，湯姆.索亞能在外一星期，我們也應該去做一個英雄，能讓別人瞧得起自己，去奮斗，去努力，這是值得的。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇二

兇神惡煞，無影無蹤，萬事皆休，心痛不忍，光陰荏苒

痛痛快快，詭秘狡猾，先發制人，靈機一動，計上心來

斷斷續續，大步流星，刮目相看，寒酸破舊，渾身燥熱

滿臉通紅，小心謹慎，毫不猶豫，威風凜凜，嚎啕大哭

哭哭啼啼，不屑一顧，趾高氣揚，窮追不舍，小心翼翼

陽光明媚，空氣新鮮，寧靜安詳，煙消云散，蹦蹦跳跳

令人厭煩，吵吵鬧鬧，爭斗嬉戲，大叫大嚷，饒有興趣

自由自在，殘缺不全，灰心絕望，聰明絕倫，妙不絕倫

小心仔細，大汗淋漓，精疲力盡，貧窮潦倒，腰包鼓鼓

舒舒服服，悠閑自在，自言自語，悠閑自在，空洞乏味

不知不覺，令人困倦，不可思議，喜出望外，逃之夭夭

1、星期六的早晨到了，夏天的世界，陽光明媚，空氣新鮮，充滿了生機。每個人的心里都洋溢著一首歌，有些年輕人情不自禁地唱出了這首歌。每個人的臉上都洋溢著歡樂，每個人的腳步都是那么輕盈。洋槐樹正開著花，空氣中彌漫著芬芳的花香。村莊外面高高的卡第夫山上覆蓋著綠色的植被，這山離村子不遠不近，就像一塊“樂土”，寧靜安詳，充滿夢幻，令人向往。

2、正在這灰心絕望的時刻，他忽然靈機一動，計上心來。這主意實在是聰明絕倫，妙不可言。

3、然后，他就一蹦一跳的跳出來，正好看見希德在爬通向二樓后面房間的樓梯。的上的米快順手可得，于是湯姆撿起泥塊朝希德扔過去。這些土塊像冰雹是的，在希德周圍漫天飛舞。波莉姨媽還沒有來得及靜一靜她那緊張的神經，趕緊跑過來解圍，這時候已經有七塊泥土打中了希德，而湯姆早已翻過柵欄逃之夭夭。

讀了這本書，我被書中的主人公湯姆善良調皮的個性迷住了。他機智勇敢，在關鍵時候挺身而出，揭露了一樁殺人黑案，用自己的英勇行為，改變了人們在生活中對湯姆的看法，他靠著自己的智慧勇敢的和壞人周旋，成為了令人敬佩的小英雄。在現實生活中，他調皮，機靈，時常把姨媽弄得哭笑不得，湯姆從小失去了父母，仍堅強面對生活。湯姆身上，勇敢和壞人周旋的精神值得我們學習。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇三

逃學是湯姆索亞每天必做的事情。在這個頑童身上，有許許多多的缺點，但是在他身上也有閃爍的優點。

在故事當中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現得很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而就在他和哈克相遇的晚上，兩人看到了一起兇殺案。為了主持正義，湯姆不畏強暴地站了出來，揭發了印第安喬的丑陋面目，并解救了波特。從這兩件事中，我看到了湯姆的聰明、調皮、勇敢，也看到了湯姆身上閃閃發光的優點。

終于有一天，為了擺脫枯燥無味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環境，喬、湯姆、哈克三人決定追求冒險的經歷。他們逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時，他們回來參加自己的葬禮，讓他們的親人破涕為笑。而為了尋找財寶，湯姆和哈克兩人又跟蹤印第安喬來到了山洞，得到了財寶，成為首屈一指的大富豪。

遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點，夢想就可以走向成功。湯姆在充滿陽光的生活里告訴我們只要有快樂，有夢想，美夢便可以成真。終究會有一天，我們的天性可以自由自在地發揮，創造一片我們自己的空間。

我覺得，童年美好的時光，就像一罐密，越吃越甜。時間越隔越久，就越令人回味無窮，所以童年那美好的時光非常寶貴，生活得充實有意義，就一定不會虛度光限。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇四

今天，我看了一本書，叫《湯姆。索亞歷險記》。書很好看，我非常喜歡看。

它主要講的是湯姆經歷很多歷險的故事。有：墳地目睹兇殺案、“海盜”遠航、尋找寶藏、不用被困山洞等驚心動魄的冒險故事。

湯姆很勇敢。他喜歡冒險，做什么事情都不會半途而廢。但我膽子不大，做事情沒有幾個能成功的，都是做了一會兒就不想做了。

湯姆很自立。他可以自己照顧自己，不用大人幫忙。而我什么事都依靠大人，自己會做得事業讓大人做。湯姆還知道關心別人、幫助別人。我見到別人有困難時也不會去主動幫助。

湯姆還有很多很多優點，值得我向他學習。

《湯姆。索亞歷險記》真好看啊！我看完一遍又看一遍，希望我能吸收湯姆身上的優點，改正缺點，做一個勇敢、自立、喜歡幫助別人的人。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇五

嗯……回想起來，這個暑假我看了很多書，可是只有《湯姆。索亞歷險記》的內容一直在我的腦海里面揮之不去。

這本是是美國著名小說家馬克。吐溫的代表作。書中的主人公湯姆是一個調皮、活潑、充滿正義感的小男孩。說他調皮，是因為波莉姨媽讓他粉刷欄桿，他卻讓別的小孩心甘情愿的為他工作，而且他還能獲得許多小孩的謝禮;還有和喬。哈帕、哈克貝利。費恩一起去杰克遜島做海盜，鎮里的人都以為他們被淹死了，波莉姨媽和其他小孩的親人都悲痛欲絕，誰知他們并沒有被淹死，人們都很高興;說他充滿正義是因為他挺身而出拯救了被冤枉的莫夫。波特，找出了真正的罪犯。

這本書讓我想起了我身邊的人。他們大多也是像湯姆一樣，外表很頑皮，可是他們也有心，面對親人的思念，也會像湯姆一樣。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇六

這個暑假，我和孩子一起閱讀了馬克·吐溫的著作《湯姆索亞歷險記》。雖然生活在不同的時空，但童年總是有出人意料的雷同，湯姆曾經歷的種種糗事，曾有過的天馬行空的幻想，似乎出現在我們每個人的童年里，又隨著時光的沖刷漸漸被遺忘。和孩子一起回憶童年是件格外有趣的事情。雖然我們的童年留在農村廣闊的田野里，孩子的童年則充斥著玩具、電子產品、興趣班，但童年的樂趣總是相似的。
故事讀罷，孩子帶著一絲艷羨，感嘆著湯姆的勇敢和童真，而我卻琢磨著小湯姆是怎樣長成這樣一個有趣的孩子的。湯姆本身是一個矛盾體。在大人眼里，他調皮搗蛋、不愛學習、整天闖禍，是個不折不扣的“熊孩子”。而在他的小伙伴眼中，湯姆足智多謀、有正義感、樂觀堅強，是個人人稱道的“小英雄”。為什么在不同人眼中，一個人的形象會有如此大的差距？“熊孩子”是如何煉成的
在我看來，刀子嘴豆腐心的波利姨媽算是個有愛的家長了，如果湯姆是我的孩子，我估計會被他逼瘋。想象一下，這孩子每天滾得臟兮兮的，明明很聰明但就是不肯好好學習，整天想著逃學去游泳、釣魚，和“壞孩子”混在一起，一不留神就失蹤幾天生死不知，換做哪個家長都會崩潰吧。而在這“劣跡斑斑”的背后，很多細節也引起了我的注意。湯姆討厭背誦圣經，但是他卻用很多珍貴的寶貝、費盡心思去換一本他并不喜歡的《圣經》；期末復習讓湯姆覺得生不如死，但能夠出風頭的“考試日”卻讓他格外開心、躍躍欲試；“少年節制會”的會規讓他生無可戀，但沒能參加會員游行卻讓他更加懊惱……我們可以看到，湯姆抓住一切機會表現自己，甚至，他不止一次地希望自己死去，只為在他死后可以被關注、被懷念。這種可笑的期待讓人不禁憐惜這個自幼失去雙親的孩子，他太渴望被關注、被認可了。也許是撫養三個孩子的波利姨媽太忙了，很難時刻關注到孩子們的心理需求，所以這幾個孩子或多或少都表現出求關注的狀態——瑪麗格外乖巧，學習刻苦認真；希德時刻想通過告狀取悅姨媽，獲得更多關注；而閑不住的湯姆只能靠調皮搗蛋了。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇七

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。讀了這本書后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。

一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣啊!這可是殺人案，況且，當時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!

又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。

多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!

讀了這本書，我仿佛也變得勇敢正義起來了。現在，我終于明白，讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會想起這個名字——湯姆!

與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的故事讓我愛不釋手。

湯姆是一個頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果。可是這還沒有結束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了“大價錢”(是同學編的，就因為好奇心)

他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模范讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的`孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔;他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學習“模范兒童”席德，令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來培養孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應該體會孩子的心情。

《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家!

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇八

我很喜歡《湯姆索亞歷險記》這本書，可能是因為我的性格跟湯姆很像吧？但是，我再怎么淘也沒有湯姆這個“小天王”淘呀。

《湯姆。索亞歷險記》是美國著名作家：馬克吐溫寫的，我很佩服馬克吐溫，因為他寫的這本書真的令我“廢寢忘食”，完全沉醉在他寫的`故事之中。

這篇文章主要說的是托馬斯·索亞，也就是湯姆，和喬哈潑、哈克貝利·費恩這三個小家伙的“冒險之旅”。

他們三個人的“冒險之旅”很精彩，比如說，一起離家出走當海盜，那一次，湯姆被包莉姨媽說了半天，就產生了離家出走當海盜的念頭，于是他叫喬和哈克一起去當海盜，他們毫不猶豫地答應了。

結果，不去倒好，一去就在墓地看見了印第安人喬·羅賓遜、穆夫·波特在一起計謀著什么，后來印第安人喬將羅賓遜親手殺害，還把罪名推給了波特，波特求他不要告訴別人，可他還是告訴了。

幸虧湯姆及時出現，把波特久了回去，也不是死刑了。

后來，令我興奮的是，印第安人喬被關在巖洞，活活餓死：還有救了道格拉斯太太一命，她就成了他的“媽媽”

這個結局，令我很感動。

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇九

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。讀了這本書后，我深深地感受到了主人公湯姆的勇敢和正義。

一天，湯姆和伙伴哈克在墳地目睹了一場驚心動魄的殺人案。但兇手波特卻冤枉哈波，于是，哈波被抓了。湯姆決定在法庭上證明一切。這需要多大的勇氣啊!這可是殺人案，況且，當時殺人犯波特也在場，他就不怕波特嗎?正因為湯姆有超強的正義感，所以他才不顧一切救哈波，要還他清白。我對他真是佩服得五體投地!

又有一次，湯姆和伙伴貝琪在游玩。在一個伸手不見五指、通道又縱橫交錯的大山洞中迷了路。他們被困在里面幾天幾夜。貝琪是個女孩，她那時再也走不動了，全靠湯姆冒著生命危險探路，直到走出山洞。

多勇敢啊!在死神面前毫不示弱。湯姆的一舉一動，無不證明了他的勇敢。一般的人首先會被自己嚇倒，而他卻勇敢地面對并解除了所有的困難和危險!

讀了這本書，我仿佛也變得勇敢正義起來了。現在，我終于明白，讀書給我們帶來的影響有多大。在以后的人生坎坷中，我一定會想起這個名字——湯姆!

與《假如給我三天光明》比起來，我更喜歡看《湯姆·索亞歷險記》了。記得有一次暑假，媽媽讓我看書，我毫不猶豫地拿起了那本厚厚的《假如給我三天光明》，可是看了才后悔，因為，這本小說并不適合喜歡看故事的我，我看了半個月，一半也沒有看完。日子就這樣熬，我終于看完了。隨即，第二天，我就拿起了只有它一半厚的《湯姆·索亞歷險記》。開頭就把我深深吸引住了，頑皮孩子湯姆的.故事讓我愛不釋手。

湯姆是一個頑皮、天真并且非常活潑的孩子。因為他嫉妒新來的孩子的神氣樣子與他打了一架，所以被波莉阿姨罰刷墻。但是，他并不甘心，因為討厭刷墻，他想出了一條妙計。在貝恩面前，他佯裝成非常喜歡刷墻的樣子，把貝恩的新鮮勁給提起來了，經過一番懇求，湯姆達到了自己的目的，并且還得到了蘋果。可是這還沒有結束，整個下午，他讓所有想來開玩笑的孩子們都留下來刷墻了，并且還得到了許多好玩的東西。由此，我不得不發出贊嘆，湯姆的腦子可真靈光，可是卻沒有放在正地方。也許我們會對刷墻不屑一顧，但是，對于一些有新鮮勁的孩子們來說，那是一種樂趣。我仿佛也回到了從前，為了一個不存在的東西，而花了“大價錢”(是同學編的，就因為好奇心)

他喜歡做惡作劇，以至于波莉阿姨常常冤枉他。有一次，因為波莉阿姨教訓湯姆偷糖，把席德當做模范讓他學習。席德得到了波莉阿姨的特許，待她走之后就伸手向裝糖的盤子中伸去，不料打碎了盤子，他特別高興，因為他討厭的席德終于因為自己的過失而將受到懲罰。可是波莉阿姨誤認為是湯姆的作為差點揍了他一頓。他雖然不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑。

但是頑皮歸頑皮，淘氣歸淘氣，我們不能否認他是一個善良、正義的孩子，外表的缺點并不能掩蓋他本質的優點。從他準備去孤島之前的想法他說他自己是個被人拋棄的、沒有朋友的孩子;誰也不愛他;那些人發覺自己把他逼到什么地步的時候，他們也許會懊悔;他本想好好地做人，努力向上……可以看出他心里想過要變成好孩子。從小說前幾章看，湯姆非常崇拜海盜，因為，在他的眼中，海盜不是個貪婪的家伙，而是一個附有正義感的俠客，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且貪婪的貴族和有錢人。所以湯姆是一個心地善良的孩子。

湯姆和哈克，這兩個人們眼中不守規矩、頑皮、搗蛋的孩子在馬克·吐溫的妙筆之下被寫得活潑可愛、栩栩如生，他們在循規蹈矩的教育下變成了“壞孩子”，可是，這并不是他們的錯，而是那些教育他們的老師、阿姨的所錯之處，一味的教他們怎樣學習“模范兒童”席德，令人十分厭惡。

這本書也告訴了大人們怎么樣教育孩子，告訴大人應該尊重孩子的興趣和性格來培養孩子，不能總是給他們找一個榜樣，要求孩子們怎樣怎樣學習榜樣，當然，榜樣自然是好的，不過，自己就是自己，而不是別人，在學習別人的長處之時同時不能忘記了自己的興趣和愛好，大人們應該體會孩子的心情。

《湯姆·索亞歷險記》這本有著濃厚童年氣息的小說讓我賞心悅目，從中體會到了那些在人們眼中是“壞孩子”的孩子們的心靈。馬克·吐溫不愧是著名的兒童小說家!

湯姆索亞歷險記讀書筆記篇十

這本書的作者是一位著名的美國小說家——馬克.吐溫。讀了這本書，我似乎受到了什么啟發，從小就沒有主見，做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見了。

在這本書里，我仿佛被小主人公湯姆.索亞帶到了他的童年，他的家、他的學校。湯姆有許多好朋友：哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯……，可湯姆并不乖巧，他是個搗蛋鬼，又十分聰明，勇敢、正直、樂觀。湯姆一心想當海盜，因為在他眼里，海盜就是劫福濟貧的英雄，他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜!

現在，我將改變這一切!從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。合理地安排我的作息時間。寒假在家里，我不能只做完了老師布置的作業就只顧玩或看電視，要多安排時間看書和學習;彈琴多動腦，給自己定一個目標，提高彈琴效率;在學校里，除了完成學習任務，更要關心他人，關心集體，有責任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄!

《湯姆.索亞歷險記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來看看吧!