人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇一

乙方： xxxx有限公司

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有"xx職業(yè)技術學院實訓基地"的牌子。

四、乙方接納甲方學生見習，并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五、甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方"教學指導委員會"委員，參與甲方的專業(yè)建設。

七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。

甲方(簽章)：_________ 乙方(簽章)：_________

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇二

乙方：河源市雅達電子有限公司

經(jīng)友好協(xié)商，雙方同意簽訂如下協(xié)議：

一、雙方視對方為合作伙伴，并利用其宣傳工具宣傳對方。

二、甲方根據(jù)乙方要求，推薦優(yōu)秀畢業(yè)生到乙方就業(yè)。乙方也可幫助甲方推薦畢業(yè)生就業(yè)。

三、乙方同意甲方在其公司建立實訓基地，并在其公司門口掛上寫有“河源職業(yè)技術學院實訓基地”的牌子。

四、乙方接納甲方學生見習（實習），并派相應的技術要員給學生作必要的講解。見習（實習）時間、人數(shù)、內(nèi)容、管理等具體事項經(jīng)雙方協(xié)商后確定。

五、甲方學生在乙方實習或工作期間，甲方派老師輔助乙方按其規(guī)章制度對學生進行管理。

六、甲方聘請乙方一名技術人員為甲方“教學指導委員會”委員，參與甲方的專業(yè)建設。

七、甲方邀請乙方高級技術人員到甲方舉辦學術講座。

甲方簽章：乙方簽章：

年月日年月日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇三

各位家長、各位同事、同學們：

大家好！

今天在這里隆重舉行xx職業(yè)技術學校和xx有限公司的校企合作簽約暨助學金發(fā)放儀式。首先，我代表學校全體師生對各位的蒞臨表示最熱烈的歡迎！對關心、支持我校工作的各位領導、老師、家長表示最衷心的感謝！

校企合作實施訂單式培養(yǎng)是當今職業(yè)教育的大方向，我校與xx有限公司經(jīng)過初步的合作和探討，決定進一步加深校企合作，學校按xx有限公司的要求定向培養(yǎng)專業(yè)人才，實施訂單式培養(yǎng)，xx有限公司為學生提供學費資助。今天，我們在這里正式簽訂校企合作協(xié)議，這標志著我校與xx有限公司在合作辦學方面邁出了實質性的一步，也標志著我校在貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》要求，走校企合作，工學結合，半工半讀的辦學模式，堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以技能培養(yǎng)為目標的辦學方針上邁出了又一個堅實的步伐！

我校是一所國家級重點職業(yè)技術學校，現(xiàn)在開設的專業(yè)有機械類、電子電工類、信息技術類、物流、財經(jīng)類等六大類二十多個專業(yè)，其中制冷專業(yè)是省級重點建設專業(yè)。近幾年來，學校在上級的正確領導下，在全體教職工的共同努力下，各項事業(yè)都取得了很大的進步，校園擴闊了，興建了新的新訓大樓，學校的辦學設施大大增強。學校注重教育教學改革，不斷以市場為導向調(diào)整學校的專業(yè)設置，使培養(yǎng)出來的人才跟上社會形勢。隨著港珠澳大橋的建設和泛珠三角戰(zhàn)略的深化實施以及崖門出海航道、廣珠鐵路、珠三角城際輕軌的建設，我們區(qū)位優(yōu)勢進一步提升，現(xiàn)代物流業(yè)的發(fā)展前景廣闊。為此，我校將重點發(fā)展物流專業(yè)，并將其打造為廣東省重點建設專業(yè)?，F(xiàn)我校已逐漸投入資金，打造先進的物流實訓中心，并送出骨干老師參加國家級培訓，在這方面的硬件與軟件都已逐步完善。

今天，xx有限公司與我校合作在物流專業(yè)開設xx班，對于推進我校教學改革，提高學生的動手能力，促進學生的就業(yè)等方面具有極為重大的意義。我們更希望以此為契機，今后不斷拓展與企業(yè)合作辦學的渠道，促進我校辦學觀念與辦學模式的轉變，促進專業(yè)建設與教學改革，促進師資隊伍建設，提高人才培養(yǎng)水平，更好地解決學生的實習和就業(yè)問題，提高我校為當?shù)亟?jīng)濟社會服務的能力。同時也希望，通過校企合作，為企業(yè)培養(yǎng)高素質技能型人才，使校企雙方實現(xiàn)合作雙贏的目標。我相信，有大家一如既往的支持與幫助，有我校師生和xx有限公司領導、員工的積極參與和共同努力，我們校企合作一定能取得圓滿成功，更好地服務地方經(jīng)濟發(fā)展。

在此，我也希望今天受資助的同學，要把握機遇，牢牢抓住學校、企業(yè)、父母共同提供的良好學習機會，認真學好專業(yè)技能，成為對社會有貢獻的有用之才。

最后，祝xx有限公司蒸蒸日上！祝我們的合作圓滿成功！祝同學們學業(yè)進步，收獲累累碩果！

多謝大家。

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇四

甲方：

乙方：

甲乙雙方本著互相合作、共同發(fā)展、積極交流、互利互惠的原則，經(jīng)協(xié)商達成如下協(xié)議：

一。甲方可作為乙方的培訓基地，為乙方培養(yǎng)和儲備乙方所需要的人員，在乙方需要的時候，為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的.優(yōu)秀學生。供乙方選拔和錄用。

二。乙方可作為甲方的就業(yè)（實習）基地，在有用工需求時，如甲方學生符合招聘條件，乙方可優(yōu)先錄用甲方學生。

三。乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

四。甲方學生應嚴格遵守乙方單位的一切規(guī)章制度，甲方學生作為乙方的員工，乙方有權按照相關政策進行管理。甲方有義務協(xié)同乙方管理。

五。其它未盡事宜，甲乙雙方可協(xié)商解決。

甲方蓋章?乙方蓋章

年月日?年月日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇五

(生物工程系)

乙方：天裕農(nóng)業(yè)高新技術有限公司

校企合作協(xié)議書

楊凌職業(yè)技術學院(以下簡稱甲方)

作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據(jù)教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習的內(nèi)容、項目給予適當?shù)陌才牛⑴艑I(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業(yè)后服務與企業(yè)奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理。

1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。

3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術人員，參加系(部)專業(yè)建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。

4、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。

6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。

7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規(guī)定，甲方應及時召回違紀學生。

8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。

9、校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。

10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術培訓任務。

11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。

1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備，實習環(huán)境應符合國家安全衛(wèi)生標準。

3、派遣專業(yè)技術人員，參與教學活動，承擔實習指導及其他教學任務。

4、對實習學生進行全面地評價和考核。

5、酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、學生每天實習時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應根據(jù)有關規(guī)定給予實習學生增加相應補助。

7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關事宜。

8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。

9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術服務為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學活動。

10、根據(jù)學生的綜合素質，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權歸雙方共同所有。

2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。

3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。

4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學院一份，生物工程系一份)。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇六

在日常生活和工作中，協(xié)議的使用成為日常生活的常態(tài)，簽訂協(xié)議能夠保證雙方合作愉快。相信很多朋友都對擬協(xié)議感到非?？鄲腊桑韵率切【幘恼淼男Ｆ蠛献鲄f(xié)議范本新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

甲方：

身份證號：

住址：

乙方：

身份證號：

住址：

雙方本著集成有用資源，提升企業(yè)創(chuàng)新能力和科技水平，把科研成果轉化為可以帶來經(jīng)濟效益的生產(chǎn)力，同時提高教學質量和科研水平，在實踐中培養(yǎng)高科技人才，促進學校、企業(yè)和社會的共同進步為目標，一致同意在優(yōu)勢互補、平等合作、互惠互利、共同發(fā)展的基礎上建立全面的校企合作關系，并達成合作協(xié)議。

1、共建“___________大學研發(fā)基地”（簡稱研發(fā)基地）：

在企業(yè)成立研發(fā)基地，研發(fā)基地將以國家戰(zhàn)略與市場需求為導向，以特色產(chǎn)品和優(yōu)勢學科為基礎，結合________及國家產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整升級的實際需要，重點開展工業(yè)設計、產(chǎn)品檢測等關鍵技術的研究和相關產(chǎn)品開發(fā)。

2、研發(fā)基地性質：

（1）研發(fā)基地為非法人機構，向甲方負責，并在企業(yè)方掛牌“________產(chǎn)學研基地”。研發(fā)基地負責對企業(yè)員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等。

（2）研發(fā)基地的職責：

研發(fā)基地以解決企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)過程中工業(yè)設計、檢測等問題為主要任務，并針對甲方的具體工程技術問題，開展技術開發(fā)、技術服務、技術咨詢等。研發(fā)基地負責對甲方員工定期進行培訓，對企業(yè)最新研發(fā)的新產(chǎn)品進行上線培訓等。研發(fā)基地負責申報甲乙雙方有資源互補優(yōu)勢的科研項目，向政府各級主管部門申請相應的科學技術研究經(jīng)費。

（3）研究基地人員根據(jù)甲方需要靈活組成，可以是跨學院，多學科組合形式。

（4）研發(fā)基地經(jīng)費：______________。

3、頂崗實習、工學結合：

（1）為培養(yǎng)更多具有良好專業(yè)知識、實際操作技能和職業(yè)態(tài)度的高素質、高技能的應用型人才，乙方可以按照雙方商定名額派學生在甲方進行相關專業(yè)的實習。

4、就業(yè)推薦、優(yōu)先錄用優(yōu)秀畢業(yè)生：

為了甲方的.長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)的創(chuàng)新能力，乙方向其推薦所需人才。

5、其他：

（1）甲乙雙方利用各種學術會議、行業(yè)會議和有關推廣資源，推薦介紹對方，以提高雙方的知名度和影響力。

（2）乙方可制作“________校外教學實習基地”匾牌，贈送給甲方，以對外表明雙方的合作關系。

1、甲方的權利與義務：

（1）甲方充分利用企業(yè)的設備優(yōu)勢和生產(chǎn)條件支持研發(fā)基地建設工作，與乙方進行產(chǎn)學研合作。

（2）在不影響企業(yè)正常生產(chǎn)活動情況下，甲方為乙方的學生實習、實踐、實驗活動提供方便。

（3）同等條件下，甲方優(yōu)先錄用乙方推薦的優(yōu)秀人才。

（4）合作中相關專利權、技術后續(xù)改進權、同類或類似產(chǎn)品項目，（包括與項目有關的附屬品）專利申報權一律屬甲方。

（5）研究基地科技成果在轉化或產(chǎn)業(yè)化時，企業(yè)方享有轉讓權。

（6）乙方學生在乙方實習期間，參與甲方項目開發(fā)所取得的成果，其知識產(chǎn)權歸甲方所有。甲方根據(jù)實習學生對成果的貢獻，適當給予經(jīng)濟補貼。雙方另有約定的除外。

2、乙方的權利與義務：

（1）為甲方的長遠發(fā)展、戰(zhàn)略定位、提高企業(yè)創(chuàng)新能力提供技術支持，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造和高新技術產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

（2）根據(jù)甲方提出的高新技術項目需求和企業(yè)技術難題，積極組織力量進行研究開發(fā)、成果轉化和技術攻關、支持企業(yè)創(chuàng)新。

（3）幫助甲方進行企業(yè)員工培訓、技能提升。

（4）幫助甲方進行新產(chǎn)品開發(fā)、新技術、新工藝、新材料、新設備推廣應用。

（5）推薦甲方急需人才和技術資源。

（6）保證乙方學生在實習期間遵守相關法規(guī)和甲方的管理制度。

（7）協(xié)助甲方按照大學生就業(yè)政策法規(guī)做好畢業(yè)生錄用工作。

（8）乙方應當保證其交付給甲方的研究開發(fā)成果不侵犯任何第三人的合法權益。如發(fā)生第三人指控甲方實施的技術侵權的，乙方應當承擔全部責任。

（9）乙方不得在向甲方交付研究開發(fā)成果之前，自行將研究開發(fā)成果轉讓給第三人。

合作期限為_______年，雙方可根據(jù)合作意愿和實際情況續(xù)簽合作協(xié)議。本次合作結束后，雙方可共同商議開拓新的合作領域，建立新的合作意向。

1、合作涉及到甲乙雙方所有人員均有保守商業(yè)秘密和秘密信息的義務。在簽訂協(xié)議、合同和合作過程中知悉的商業(yè)秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正當使用。泄露、披露或者不正當使用該商業(yè)秘密和秘密信息給對方造成損失的，應承擔賠償及其他相關法律責任。

2、本條所說的商業(yè)秘密，指不為公眾所知悉，能為權利人帶來經(jīng)濟效益，具有實用性并且權利人采取過保密措施的技術信息和經(jīng)營信息，包括但不限于合同書、合同附件、客戶名單、經(jīng)營渠道、科研內(nèi)容、科研成果等。

3、本條所說的秘密信息是指甲乙雙方中一方明示要求對方保密的信息。

1、本協(xié)議自甲乙雙方蓋章簽字之日生效。

2、如本協(xié)議在履行過程中變更、補充和修改，可根據(jù)雙方的合作意愿和實際情況進行友好協(xié)商，經(jīng)雙方同意后變更合作協(xié)議。未經(jīng)雙方同意，任何一方不得隨意更改本協(xié)議。

3、在協(xié)議履行期間如因單方面原因提出中止合作，雙方應進行友好協(xié)商，并滿足協(xié)議附件要求的前提下，經(jīng)雙方同意后終止本協(xié)議。

未按本協(xié)議實行即視為違約，未違約方可以單方解除協(xié)議，并要求對方賠償相關項目的損失。

1、基地所有的研究成果，雙方項目的研究開發(fā)人員，享有在有關技術成果文件上寫明技術成果完成者的權利，取得有關榮譽證書和獎勵的權利。

2、雙方協(xié)定相關協(xié)議后，共同商定研發(fā)基地本年度的工作計劃，并根據(jù)工作計劃核算相關人員的投入、經(jīng)費等內(nèi)容。

3、本協(xié)議為總協(xié)議，其中具體事項可以本協(xié)議為基礎另行簽訂具體協(xié)議或《實施細則》。未盡事宜可以另行補充約定。

甲方（簽字）：

簽訂地點：

_________年________月______日

乙方（簽字）：

簽訂地點：

_________年________月______日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇七

甲方： （以下簡稱甲方）

法人代表：

公司地址：

乙方：（以下簡稱乙方）

法人代表：

學校地址：

為進一步加強學校與用人單位的合作，共同做好技校畢業(yè)生的就業(yè)工作，不斷向企業(yè)輸入應用型技術（技能）人才，優(yōu)化企業(yè)的人力資源，建立長期的人力資源供需協(xié)作關系，本著“面向市場、適應需要”、“平等協(xié)商、互惠互利”、“優(yōu)勢互補、共同發(fā)展”的原則，甲乙雙方建立校企合作關系，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達成以下協(xié)議：

一、合作總則

雙方本著互惠互利的原則，乙方根據(jù)甲方發(fā)展需要，設置 機電一體化 專業(yè)的訂單班（共 40 人），并冠名為“ ”。甲方為學生提供獎學金、按到廠頂崗實習學生人數(shù)支付乙方培訓費，乙方按甲方職業(yè)崗位的知識技能要求和職業(yè)資格準入相關條件制定實施教學計劃，按需施教并輸送到廠工作。同時雙方可成立專業(yè)建設委員會，對相關內(nèi)容進行指導及管理，指導專業(yè)建設和“浙船班”教學工作。

二、合作方式

學制為2+1教學模式，即學生先在乙方學習2年，再進入甲方實習1年。招生對象：初、高中畢業(yè)生（乙方負責招生）。

三、管理安排

1、學生在校期間，由乙方全面負責管理。

2、學生在實習期間甲乙雙方實行雙重管理，共同關心實習生的實習和生活情況。

3、學生在甲方實習期間，接受甲方的試用和考核，并將考核結果反饋給乙方，乙方應主動指導實習生存在的不足之處予以改正，若實習生拒不改正的，甲方有權將實習生直接退回給乙方，由乙方負責安排學生到其它單位工作，并由乙方負責向實習生追還甲方支付學生的獎學金等費用。

4、學生實習期間根據(jù)甲方規(guī)定發(fā)放實習工資；其他福利待遇及轉正后薪酬待遇參照甲方薪酬管理制度執(zhí)行。

5、甲方對學生的管理及用工政策應符合國家規(guī)定的相關法律、法規(guī)。

四、權利與義務

（一）甲方的權利與義務

1、根據(jù)本企業(yè)人力資源規(guī)劃，向乙方提供用工需求。

2、負責向乙方提供職業(yè)崗位特征描述，協(xié)助乙方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標及審訂專業(yè)課程教學計劃。

3、甲方安排人員指導實習學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關設備，同時為乙方實習學生提供必要的勞動工具以及勞動保護用品。為學生考取本專業(yè)相應行業(yè)技術等級提供指導和培訓。乙方學生實習期間若主動提出結束實習，相關勞動保護用品費用按甲方有關規(guī)定結算，由學生退還。

4、甲方根據(jù)工作變化情況以及實習學生的工作表現(xiàn)，可調(diào)整、變動實習學生的工作崗位。

5、甲方為乙方實習學生參加人身意外傷害保險（商業(yè)保險），乙方實習學生在實習期間發(fā)生人身意外傷害的由甲方負責處理，乙方積極配合；非因工傷事故的由乙方負責處理，甲方積極配合。

6、負責安排“浙船班”畢業(yè)生實習、就業(yè)，依據(jù)國家有關規(guī)定辦理勞動用工手續(xù)，保證用工的合法性。

7、定期為乙方專業(yè)教師提供到廠頂崗實習的機會，并為教師提供工作和生活方便。

（二）乙方的權利與義務

1、負責開展招生宣傳，將與甲方聯(lián)合辦學作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，

吸引學生報讀雙方聯(lián)合辦學專業(yè)。同時，根據(jù)甲方用工需求，負責向當?shù)亟逃姓块T、勞動人事部門上報招生計劃以及向乙方提供學生信息。

2、乙方負責在招收學生時，需告知學生、學生家長并簽署四方協(xié)議（即學生、學生家長、學校、企業(yè)四方），明確約定學生、學生家長的權利與義務。 四方協(xié)議要點：

（1）、權利：甲方負責安排合格的畢業(yè)生就業(yè)，乙方學生享受甲方設置的獎學金等項目；

（2）、義務：學生根據(jù)甲方與乙方確定的學習課程完成學業(yè)，通過甲方考核并取得相關證書，認同甲方的企業(yè)文化及規(guī)章制度，學生在無特殊情況下，須在甲方參加第三學年實習課程，實習結束經(jīng)過考核后與甲方或甲方指定的勞務派遣公司簽訂勞動合同。

3、乙方起草的“四方協(xié)議”需經(jīng)甲方書面確認后生效，否則甲方不承擔任何責任。

4、負責按照甲方需求制定課程教學計劃及辦理新生錄取手續(xù)、學生管理、教學管理、畢業(yè)證辦理及其它在校期間的各種教育管理工作。提前與甲方聯(lián)系確定每批次學生實習的時間、內(nèi)容和人數(shù)，協(xié)助甲方制定具體實習計劃和安排。

5、根據(jù)甲方需要，乙方委派1-2名老師負責學生實習指導工作、協(xié)助甲方處理實習生在實習期內(nèi)的突發(fā)性事件等安全、行政事務，教育實習學生嚴格遵守甲方的各項管理制度和勞動制度。

6、負責為來校對學生進行崗位培訓等各項活動的甲方人員提供工作和生活方便。

7、為提高的教學質量，定期組織專業(yè)教師到甲方頂崗實習。

8、對甲方未錄用而退回的學生進行安置，另行推薦到其他單位。

五、相關培養(yǎng)費用

（一）培養(yǎng)費用

1、乙方學生進入甲方頂崗實習后，由甲方按每月實際在崗學生人數(shù)支付給乙方每人每月（ ）的培訓費，支付方式為按月支付，支付時間至學生取得畢業(yè)證書簽訂勞動合同止，但支付時間最長不超過一年。

2、為表彰優(yōu)秀學生，甲方將向乙方訂單學生提供獎學金，發(fā)放辦法由乙方考核后直接發(fā)放給學生，獎學金設置原則如下：

（1）、獎學金等級設置：

獎學金共設置三個等級，即：一等獎、二等獎、三等獎。

（2）、獎學金設置范圍：

獎學金享受人數(shù)占“訂單班”總人數(shù)的30%；其中，一等獎人數(shù)占3--4%，設1人；二等獎人數(shù)占8-10%，設4-5人；三等獎人數(shù)占16--19%，設8-10人。實際受獎人數(shù)按組班人數(shù)在補充協(xié)議中明確。

（3）、獎學金數(shù)額設置：

一等獎1500元/學年?人；二等獎1000元/學年?人；三等獎500元/學年?人。

（4）、按在校學年計發(fā)，頂崗實習一年不設獎學金。

六、實習的終止和解除

一、下列情況之一，甲方可以終止學生的實習：

(1) 乙方實習學生患病或非因工負傷不能從事本職工作的；

(2) 乙方實習學生不能勝任工作且經(jīng)過培訓或調(diào)整工作崗位后仍不能勝任工作的；

(3) 乙方實習學生嚴重違反甲方勞動紀律和規(guī)章制度，或者泄露甲方企業(yè)機密的；

(4) 違法或者被追究刑事責任的。

二、有下列情況之一，乙方可以解除本協(xié)議；

(1) 甲方以暴力脅迫或者非法限制人身自由的手段強迫實習學生勞動的；

(2) 甲方違反本協(xié)議相關條款，經(jīng)乙方書面通知后仍不能改正的。

七、其他約定

1、乙方只能輸送有正式學籍的學生到甲方實習或工作，未經(jīng)甲方書面委托，不得以甲方名義對外招收社會人員，更不得直接將其它學生輸送到，如有違反，甲方有權終止本協(xié)議，同時追究乙方違約責任。

2、乙方設立的只能為甲方培養(yǎng)及輸送學生，在甲方未明確不錄用個別學生前，一律不得為本行業(yè)其他公司輸送學生。如有違約，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，乙方應按10000元/人向甲方支付違約金。

3、本協(xié)議合作期限為肆年，從20xx年 月 日起至20xx年 月 日止（即20xx屆學生，在校期間2年，實習1年），協(xié)議期滿后，經(jīng)雙方協(xié)商可續(xù)簽。

4、甲、乙雙方確定本協(xié)議中的公司/學校地址為雙方合作協(xié)議期限內(nèi)相關文件、

文書送達地址，如該地址發(fā)生變化，一方應書面告知，若違反上述義務，承擔一切不利后果。同時，如一方在合同履行期間拒收文件、文書的，認同另一方以特快專遞（ems）投遞后視為送達。

5、本協(xié)議的所有條款均為打印，并無一處修改，如需修改，應經(jīng)雙方同意并簽署補充協(xié)議后方為有效，否則修改無效。經(jīng)雙方協(xié)商一致達成的補充協(xié)議與本合同具有同等的效力。

7、履行本協(xié)議過程中如發(fā)生爭議，雙方應友好協(xié)商解決；協(xié)商不成或經(jīng)二十日仍未達成補充協(xié)議的，雙方可向所在地人民法院提起訴訟解決。

8、本協(xié)議一式二份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方代表簽字、蓋章后生效。

甲方(蓋章)： 乙方(蓋章)：

甲方代理人： 乙方代理人：

簽訂日期： 年月日 簽訂日期：年月 日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇八

乙方：______________

為了充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)、科學研究和服務社會的功能，加強高校教學、科研及人才培養(yǎng)工作與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的緊密聯(lián)系，更好地為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務，同時借助于地方和企業(yè)的優(yōu)勢，為校企合作提供更大空間，以實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標，提高人才培養(yǎng)質量，____________技術學院(以下簡稱甲方)與__________________(以下簡稱乙方)在平等自愿、友好協(xié)商的基礎上，同意建立合作關系，并達成如下協(xié)議：

一、合作原則

本著優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展的原則，甲乙雙方建立長期、緊密的合作關系。

二、甲方的責任與義務

1.根據(jù)乙方對人力資源的需求，甲方應為乙方優(yōu)先推薦相關專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生;在不影響學校正常教學科研的前提下，應乙方要求，為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動提供人力資源方面的支持。

2.應乙方要求，甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務骨干承擔或參與乙方科研項目開發(fā)、技術改造、技術援助和學術研討，科研產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。甲方的科學技術研究成果，在同等條件下優(yōu)先向乙方轉讓。

3.應乙方要求，可在甲方掛牌設立人力資源培訓基地、校企合作實驗室、校企合作生產(chǎn)性實訓車間和產(chǎn)品研發(fā)中心，為乙方提供技術講座、員工職業(yè)技能培訓、考證、資料翻譯、產(chǎn)品研發(fā)及生產(chǎn)等方面的服務，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

4.乙方有對甲方的訂單式人才培養(yǎng)或企業(yè)員工培訓等培養(yǎng)方案提出改進意見的權利。甲方以產(chǎn)學結合、工學交替、頂崗實習等現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照企業(yè)人才規(guī)格要求設置、開發(fā)課程、組織教學，保證乙方人才培養(yǎng)質量。

5.根據(jù)乙方生產(chǎn)經(jīng)營的需求，為乙方提供企業(yè)規(guī)劃、發(fā)展、管理、經(jīng)營和科技信息等方面的咨詢和服務。

6.甲方在組織教師和學生參與科研合作、專業(yè)實習、人員培訓等活動的過程中，嚴格遵守乙方的相關規(guī)章制度及其他合理要求，嚴守企業(yè)的商業(yè)秘密。

三、乙方的責任與義務

1.根據(jù)甲方的教學需要，可在乙方掛牌設立江門職業(yè)技術學院校外實訓基地、就業(yè)基地或產(chǎn)學研合作基地，為甲方相關專業(yè)學生的見習、專業(yè)實習、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計及社會實踐等活動提供必要的協(xié)助。

2.乙方應優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習、就業(yè)等方面的需求。及時向甲方提供人力資源需求方面的信息，在條件相同的情況下，優(yōu)先錄用甲方的畢業(yè)生。

3.應甲方教學改革需要，乙方在條件許可的前提下，選派管理人員、工程技術人員擔任專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方人才培養(yǎng)方案的制定、教學改革、教材編寫等工作，成果歸雙方共同所有。

4.應甲方科學研究需要，乙方選派工程技術人員和業(yè)務骨干參與甲方科研項目開發(fā)、技術援助和學術研討，科研成果產(chǎn)權歸雙方共同所有，雙方可另簽具體的合作協(xié)議。

5.乙方應根據(jù)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展，對甲方的專業(yè)設置、課程設置、人才培養(yǎng)等方面的工作提供建議和咨詢。

6.甲方定期派遣一定數(shù)量的專業(yè)骨干教師到乙方及其下屬相關企業(yè)掛職鍛煉，培養(yǎng)雙師隊伍。掛職期間乙方提供相關食宿條件和工作崗位，保證掛職效果。

四、附則

1.為加強溝通和聯(lián)系，甲、乙雙方應明確聯(lián)系人和聯(lián)系方式，并通過不定期的會面研究解決合作過程中的問題。

2.雙方的具體合作項目可在本協(xié)議的基礎上另簽協(xié)議;雙方合作過程中因實習、培訓、技術開發(fā)和咨詢、生活安排、勞務等發(fā)生的費用，由雙方本著平等協(xié)商，互惠互利的原則加以解決。

3.本協(xié)議有效期年，協(xié)議期滿可根據(jù)雙方需要確定是否續(xù)簽。

4.本協(xié)議履行中出現(xiàn)糾紛，雙方應盡力協(xié)商解決。協(xié)商不成，提交江門仲栽委員會仲栽。

5.本協(xié)議一式三份，甲方二份，乙方一份，自雙方簽字、蓋章之日生效。

簽字代表：______________簽字代表：______________

________年____月____日________年____月____日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇九

甲方：

乙方：

陜西省天裕農(nóng)業(yè)高新技術有限公司(以下簡稱乙方)經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，就加強學校與企業(yè)之間的合作，建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”事宜，達成如下合作意向：

為進一步落實《國務關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、教育部《關于全面提高高等職業(yè)教育教學質量的若干意見》等知識精神，大力推行工學結合、突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，為企業(yè)培養(yǎng)高素質技能型專門人才。雙方本著資源共享、互相支持、互惠互利的原則，同意建立校企合作關系。甲方在乙方掛牌建立“楊凌職業(yè)技術學院生物工程系實習實訓基地”。甲方根據(jù)教學計劃和課程大綱的要求，在不影響正常生產(chǎn)的前提下，派遣學生到乙方實習，乙方根據(jù)學生實習的內(nèi)容、項目給予適當?shù)陌才?，并排專業(yè)技術人員進行教學指導，以保證學生能順利完成實習任務，為畢業(yè)后服務與企業(yè)奠定良好的基礎。甲、乙雙方組成實習領導小組，對實習學生進行教學和管理。

1、確定基地名稱，負責牌匾的制作，并在有關方面及媒體上宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

2、根據(jù)乙方的實際情況和要求，提供信息服務，技術援助和項目合作研究。

3、聘請乙方擔任主管以上的專業(yè)技術人員，參加系(部)專業(yè)建設委員會或擔任兼職教師，參與教學改革、教學計劃和大綱的修訂、教材編寫等工作，并承擔一定的教學任務。根據(jù)聘請人員完成的具體工作，付給相應報酬。

4、根據(jù)專業(yè)教學計劃和課程大綱要求，初步擬定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前一個月與乙方聯(lián)系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

5、派出教師負責實習指導和學生管理工作。

6、負責實習學生的往返交通和其他實習費用。

7、加強對師生的教育與管理，自覺遵守乙方的一切章制度，防止不安全事故發(fā)生，并注意技術保密。如實習學生違反勞動紀律、安全操作、質量控制、技術保密等方面有關規(guī)定，甲方應及時召回違紀學生。

8、與乙方開展文體聯(lián)誼的精神文明共建活動。

9、校內(nèi)實訓基地對乙方實行開放式管理，在不影響正常教學任務的情況下，優(yōu)先安排乙方產(chǎn)品研發(fā)、技術攻關等試驗項目，無償提供試驗場地和設施。

10、根據(jù)乙方需要，優(yōu)先安排技術培訓任務。

11、每年推薦優(yōu)秀畢業(yè)生，供乙方選擇錄用。

1、根據(jù)自身需要與甲方進行項目合作研究，并對雙方成果進行推廣。

2、向甲方提供學生實習崗位、場地及相關設備，實習環(huán)境應符合國家安全衛(wèi)生標準。

3、派遣專業(yè)技術人員，參與教學活動，承擔實習指導及其他教學任務。

4、對實習學生進行全面地評價和考核。

5、酌情為實習師生提供工作午餐，盡可能為學生提供少量勞動補貼。

6、學生每天實習時間為8小時，如乙方要求延長跟班時間，應根據(jù)有關規(guī)定給予實習學生增加相應補助。

7、接收甲方派往企業(yè)鍛煉的青年教師，安排實踐活動及有關事宜。

8、為甲方實踐教學提供公開使用技術資料。

9、支持甲方學生利用寒暑假開展以乙方產(chǎn)品宣傳、推廣、技術服務為內(nèi)容的社會實踐和勤工儉學活動。

10、根據(jù)學生的綜合素質，可優(yōu)先選擇3-5名優(yōu)秀畢業(yè)生就業(yè)。

合作時間為三年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作，每次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

1、對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，知識產(chǎn)權歸雙方共同所有。

2、本協(xié)議未盡事宜，在執(zhí)行中雙方協(xié)商解決。

3、本協(xié)議雙方簽字蓋章之日起生效。

4、本協(xié)議一式三份，乙方執(zhí)一份，甲方執(zhí)兩份(學院一份，生物工程系一份)。

甲方：乙方：

代表：代表：

日期：日期

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇十

甲方：

乙方：

為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢，發(fā)揮高等職業(yè)技術教育為社會、行業(yè)、公司服務的功能為公司培養(yǎng)更多高素質、高技能的人才，同時也為學生實習、實訓、就業(yè)提高供更大空間，廣東科貿(mào)職業(yè)學院與 為大力發(fā)展高等職業(yè)教育，培養(yǎng)公司需要的高技能人才，本著優(yōu)勢互補、資源共享、互利互惠、共同發(fā)展的基本原則，經(jīng)友好協(xié)商，就雙方人才培養(yǎng)、實習基地建設、科學技術合作，建立“產(chǎn)、學、研”合作關系等方面達成如下合作協(xié)議：

一、合作總則

1.通過雙方合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需要為導向，以行業(yè)、協(xié)會、公司為依托的校企合作、產(chǎn)學研結合的聯(lián)合辦學機制，并使之成為高級技能人才培養(yǎng)、學術研究、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。

2.由雙方領導、相關部門、專業(yè)技術人員、辦事人員組成校企合作領導小組，負責制定校企合作計劃、組織具體項目實施、定期交流互訪等工作。

3. 在乙方掛牌建立“××××職業(yè)學院校企合作基地”。

4.通過雙方參與的、不定期的校企合作工作會議、技術經(jīng)驗交流、科技項目研發(fā)、在職員工繼續(xù)教育、學生崗位實習鍛煉、就業(yè)指導與人才招聘等方式，建立交流互訪合作機制。

二、責任與義務 （一）甲方

1.聘請乙方的有關領導、公司家、專業(yè)技術人員為甲方相關專業(yè)的教學指導委員會委員或客座教授，參與專業(yè)建設和人才培養(yǎng)過程，培養(yǎng)社會、公司需要的高技能型人才。

2.利用技術優(yōu)勢與師生資源，深入公司一線，在項目調(diào)查、科研開發(fā)、技術推廣等方面與乙進行項目協(xié)作。

3.為公司量身訂做，“訂單式”培養(yǎng)人才。乙方根據(jù)自身用人的實際需要，與甲方共同制定的培養(yǎng)目標和培養(yǎng)計劃，甲方必須以產(chǎn)學合作、工學交替、頂崗實習等到現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式，按照公司人才規(guī)格要求設置課程、組織教學，使學生經(jīng)過甲、乙雙方聯(lián)合培養(yǎng)后成為乙方的實用型、技能型、創(chuàng)業(yè)型的高素質人才。 4.按乙方要求以“請進來”或“走出去”的方式， 支持乙方公司職工繼續(xù)教育、職業(yè)資格培訓鑒定和職業(yè)技術培訓。 5.委派專人負責管理到乙方公司實習的學生的行政事務，并參與教學實習指導，負責實習學生的往返交通和其它教學組織管理工作。

（二）乙方

1.乙方利用行業(yè)優(yōu)勢和技術優(yōu)勢對甲方的人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設和課程建設等到方面給予指導和幫助。

2.乙方選擇派中高層領導、技術人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師，參與甲方人才培養(yǎng)過程，參與甲方科研開發(fā)、 教學改革、教材編制寫等工作。成果產(chǎn)權歸雙共同所有。

3.乙方可將預研項目及非核心技術工作委托甲方進行調(diào)研、研發(fā)、制作及編制，以降低成本費用，同時也為甲方“雙師型”教師的培養(yǎng)、鍛煉提供平臺和機會。

4.乙方盡可能優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、畢業(yè)實習等方面的需求，在同等到條件下應優(yōu)先安排甲方學生進行實習……雙方在協(xié)商一致的基礎上，本著共同發(fā)展的原則，建立緊密有效的合作機制。具體頂崗實習專業(yè)和學生人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素，由雙方協(xié)商決定。

5.按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生的實習內(nèi)容，組織及指導實習的全過程，對學生進行生產(chǎn)安全和崗位操作規(guī)程知識培訓，培養(yǎng)學生的職業(yè)素質和實際操作能力。

6.提供實習設備、場地和原料。對學生實習成績進行相關的評和考核。

7.作為甲方的合作單位

三、費用結算

具體根據(jù)甲乙雙方校企合作項目，如就業(yè)推薦與員工培訓、訂單培養(yǎng)與合作辦學、頂崗實習與實訓基地建設合作等方面協(xié)商，本著互惠互利、共同發(fā)展的原則，做為本協(xié)議的附件另行約定。

四、合作期限

合作時間為 年，根據(jù)雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。

五、其它

1.本協(xié)議一式四份，雙方各執(zhí)兩份，合作協(xié)議一經(jīng)雙方代表簽字、蓋章即生效；

2.雙方應遵守有關條款，未盡事宣，可由雙方協(xié)商約定，作為本協(xié)議的附件，具同等法律效力。

甲方：xxx （蓋章） 乙方： （蓋章）

代表人： 代表人：

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇十一

甲方：

乙方：

入會單位

甲、乙雙方現(xiàn)就以下條例達成一致，并簽署協(xié)議如下：

一、雙方的權利和義務

1、甲方按照《哈工大深圳研究生院校企合作委員會章程》規(guī)定對乙方進行科研、技術支持和服務。

2、乙方享有參加本委員會組織的各種學術、技術交流活動的權利;享有知識及技術成果的權益的分享權;享有優(yōu)先招收哈工大畢業(yè)生的權利;享有與哈工大深圳研究生院共同進行人才培養(yǎng)、科研合作的優(yōu)先權。

3、乙方應執(zhí)行本委員會理事會的決議;執(zhí)行與甲方保持密切聯(lián)系，協(xié)助甲方與其他會員的互助合作的義務;執(zhí)行協(xié)助甲方開展技術發(fā)展調(diào)研等活動的義務。

4、乙方有權向甲方提出各方面合作要求，待與甲方協(xié)商后方可進行合作工作。

5、甲方有為乙方保密咨詢的義務，會員所提供的資料不得另作他用。

6、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協(xié)議(并可依法追究違約方責任)。

二、其他未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決。

三、本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力。

該表填寫好后送交或郵寄來本委員會，此表如不足可自行復螢

甲方(簽章)：

乙方(簽章)：

年 月 日

年 月 日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇十二

甲方：

乙方：

1。明確甲方（學校）和乙方（校企）雙方權利和義務。

2乙方：必須按照預定數(shù)量接收符合其條件的學生實習；提供有安全保障的工作環(huán)境；合理支付學生勞動付出；給學生辦理人事意外保險；學生所從事的工作必須符合其年齡階段并且合法；隨時和校方溝通學生實習的情況；有條件的接收校方推薦的學生就業(yè)等。

3甲方：提供給乙方的學生必須是無犯罪行為的，并且符合乙方用人要求的；適當派遣一名老師跟蹤學生實習（每天的簽到、簽退，配合公司處理學生之間的矛盾和相關問題解答等），直到實習結束；配合企業(yè)管理學生，并及時與企業(yè)溝通實習的其他相關問題等。

五．校企合作的責任和義務

（一）乙方責任：

l、乙方可作為甲方的就業(yè)（實習）基地，在乙方有用工需求的時候，甲方為乙方優(yōu)先輸送德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，供乙方選拔和錄用。

2、根據(jù)本單位產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模和預期投資領域、在擴建項目等人力資源增長過程中，負責地向甲方提供用工需求信息、員工培訓計劃。

3、負責向甲方提供企業(yè)人力資源結構狀況，職業(yè)崗位特征描述，各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級，協(xié)助甲方制定各專業(yè)培養(yǎng)目標，審訂實習專業(yè)實施教學計劃和各種培訓班實施計劃，制定各專業(yè)崗前培訓計劃和定崗實習計劃。

4、在自己的網(wǎng)站、自辦報刊雜志、簽約新聞媒介等主流媒體上發(fā)布校企合作的相關信息，為甲方提供媒體廣告支持。

5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內(nèi)容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作能力和職業(yè)素質，提供實習設備、場地和原材料，供學生實習操作，指導學生按有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程操作相關實驗設備。

6、根據(jù)學生實習期的內(nèi)容和項目、課題給予適當安排，并委派擔任主管以上的專業(yè)技術人員進行教學指導，對實習學生的實習成績進行全面的評價和考核，以保證學生能順利完成實習教學內(nèi)容，為畢業(yè)后工作或可能服務于該企業(yè)奠定良好的基礎。

7、乙方有對甲方人才培養(yǎng)方式提出改進意見的權利，甲方在收到乙方書面建議后，結合學校教學工作實際情況，及時改進人才培養(yǎng)模式，適應市場需求。

9、乙方應確保本單位招聘及用工的合法性。

10、學生在使用乙方的機器設備時，必須在乙方的指導教師的指導下，才能上機操作；操作過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)操作規(guī)程。

（二）甲方責任

1、負責開展招生宣傳，將與乙方聯(lián)合實習、校企合作作為辦學的優(yōu)勢與特色進行宣傳，吸引學生報讀雙方聯(lián)合實習、校企合作各專業(yè)。

2、在學校懸掛乙方人力資源培訓基地名稱牌匾，并通過招生宣傳渠道在媒體上進行宣傳報道，擴大企業(yè)知名度。

3、制定各專業(yè)實施教學計劃和課程教學大綱，并按相關要求組織開展教學，初步確定每次實習的時間、內(nèi)容、人數(shù)和要求，提前與乙方聯(lián)系，協(xié)助乙方制定具體實習計劃和安排。

4、委派專人負責聯(lián)絡實習學生、協(xié)助乙方處理實習期突發(fā)性事件等行政事務，并參與實習指導工作，教育實習學生嚴格遵守乙方的各項管理制度和勞動制度。

5、為參加教學輔導和實習指導的乙方技術人員提供工作和生活方便。

甲方：（蓋章）乙方：（蓋章）

代表：（簽字）代表：（簽字）

xx年xx月xx日xx年xx月xx日

校企合作協(xié)議書在哪里導出篇十三

甲方： 高級中學(以下簡稱甲方)

乙方： (以下簡稱乙方)

學生頂崗實習，是職業(yè)學校教學工作的重要環(huán)節(jié)之一 。為確保甲方學生實習過程中的人身及財務等安全，使實習工作順利進行，根據(jù)《中華人民共和國民法通則》、《中華人民共和國勞動法》及國家教育部的有關規(guī)定，在甲乙雙方平等自愿的基礎上共同協(xié)商簽訂此協(xié)議：

一、 人員選拔及協(xié)議期限

1、乙方通過面試、考核等選拔程序，從甲方學生中選拔學生 等 名到乙方單位安排實習，名單附后。

2、協(xié)議期限自_______年_____月_____日至______年______月_____日止，期限內(nèi)乙方試用期為______月。

二、 工作內(nèi)容

所招聘學生為___________________專業(yè)學生，工作安排時應遵循專業(yè)對口或相近崗位原則，工作崗位由所派往的單位負責安排與調(diào)整，甲方愿意服從。

三、工資報酬

甲方學生試用期為 天，其試用期間月工資不得低于人民幣 ------元，(大寫 );試用期滿后，月工資不得低于人民幣 元。(大寫： )

四、甲方的責任和義務

1、甲方應遵循對口專業(yè)或相應對口原則選擇優(yōu)秀單位讓學生進行實習。

2、甲方在學生實習前應組織學生進行職業(yè)道德、安全預防及學校各種規(guī)章制度的學習和宣傳教育。

3、甲方實習生實習期間必須服從甲方管理，按照乙方管理規(guī)章開展工作。在遵守乙方管理規(guī)章的基礎上，甲方有權對學生的合法權益給予保護，在學生在實習期間，所發(fā)生的問題及時給予協(xié)調(diào)處理。

4、甲方在實習期間應定時或不定時到學生實習點看望，并進行安全教育和解決學生中出現(xiàn)的問題和困難。

5、在學生實習過程中，如甲方因特殊情況需學生回校時，乙方應給予支持。

6、甲方實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。

7、甲方實習生享有國家規(guī)定的法定假日。如遇節(jié)假日上班或確因甲方經(jīng)營(工作)需要實習生休息日加班，乙方將按所在地的有關規(guī)定安排實習生補休或支付加班費用。

8、 甲方派帶隊老師1人將實習生送抵乙方企業(yè),乙方為帶隊老師報銷往返交通費,并免費提供食宿(1-2天)。

9、甲方應與乙方保持密切聯(lián)系，嚴格管理實習生，對擅離實習崗位的實習生或因失職造成嚴重影響或損失的實習生，按乙方規(guī)章制度處理。

10、甲方實習生負有保守甲方商業(yè)秘密的義務。不得從事有損于甲方經(jīng)濟利益或聲譽的違規(guī)行為。

11、實習生如違反國家法律的，甲方應及時知會乙方，雙方協(xié)商處理或移交司法機關處理。

12、甲方應與每一個實習學生購買實習責任險，如學生發(fā)生安全事故或問題時，甲方應以積極的態(tài)度協(xié)助乙方進行妥善解決。

五、乙方的責任和義務

1、乙方為實習生提供免費食宿，安排符合安全、衛(wèi)生要求的生活環(huán)境和規(guī)范的工作環(huán)境，并配備相應的勞動防護用品，不得讓實習生參與不正當?shù)幕顒?。在實習過程中，乙方應加強對學生的業(yè)務指導和安全、思想、衛(wèi)生、紀律等方面的監(jiān)管，預防學生意外事故的發(fā)生。

2 、乙方根據(jù)甲方的實習大綱、實習計劃和甲方的實際需要，指派專人對實習生進行企業(yè)情況介紹、規(guī)章制度、服務技能、崗位安全制度、職業(yè)道德、消防安全等教育和培訓，并進行考核。實習結束前，乙方向甲方提供實習生的考勤情況、考核成績和實習鑒定書。

3、在學生實習期間，乙方不得安排學生從事高空、井下、放射性、有毒有害、易燃易爆、國家規(guī)定的四級體力勞動強度場所及其他具有安全隱患的勞動或歌舞廳、ktv包房、網(wǎng)吧、足浴場所等場所工作。

4、乙方不得無故將實習生退回，但有權對違反乙方規(guī)章制度的實習生進行教育，對屢次違紀并教育不改的實習生知會甲方后予以辭退或移送司法機關。

5、實習生在實習期間，乙方應根據(jù)當?shù)赜嘘P規(guī)定為實習生辦理人身意外保險或相關保險。

6、乙方應保證實習生的假期、加班待遇、工裝、食宿、體檢等享受與乙方其他招聘入職員工同等的待遇。日工作量以國家勞動部門的有關規(guī)定為基準，原則上每日8小時工作制，每周工作5天，每月22天。如遇特殊情況超時工作應按規(guī)定與甲方正式員工一樣另付加班報酬或補休。

7、乙方每月按時發(fā)放工資，不得拖欠。

8、學生在乙方實習期間，乙方應切實保障甲方學生的人身安全。如果甲方學生在乙方實習期間發(fā)生意外或受到傷害，乙方應及時與甲方聯(lián)系，妥善處理，并依法承擔相應責任，甲方應積極配合乙方的工作，并與甲方協(xié)商溝通，尋求最恰當?shù)姆绞浇鉀Q問題。

9、學生實習期滿后，經(jīng)乙方和實習生雙向選擇，乙方考核同意后可轉為乙方正式員工，并與其簽訂勞動用工合同。

10、甲方學生到乙方實習，乙方按照每人每月30元撥付教師管理費用，需安排駐廠教師的乙方提供食宿。

六、其他

1、本協(xié)議在執(zhí)行期間，如有未盡事宜，由甲乙雙方協(xié)商解決;本協(xié)議在執(zhí)行中如發(fā)生爭議或糾紛，由甲乙雙方協(xié)商解決。

甲方：(公章) 乙方：(公章)

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