每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛我的校園篇一

高中是每一個人成長的重要階段，這一時期一定會留下許多寶貴的回憶。在我的高中生活中，我的校園給我留下了深刻的印象，讓我愛上了這個地方。接下來，我將從學習、社交、活動、食堂和教師角度，分享我對我的校園的心得體會。

學習

高中的學習是非常緊張的，尤其是在我的這個高中。然而，我的校園氣氛是學習型的。老師們都非常熱情地授課，講解并傳授新知識，他們還會督促我們完成每周的作業和復習，以便于下周的測驗。學習氛圍的濃厚，來自老師和全體同學的努力。我的同學們都非常認真地學習，每個人都在積極努力地追求自己的學業目標。這種良好的學習氛圍，讓我在高中期間不斷提高自己的學業成績。

社交

我的校園擁有著極其活躍的社交圈。我們的大學非常歡迎同學們來增加他們的社交能力。各種團隊、俱樂部、組織以及競賽等模式，給學生們提供了更多的機會去發掘自己的能力。在此，我們可以交到更多的朋友，不同的社交場合，讓我們培養了交際能力，所以，社交也是我的校園愛的一個方面。

活動

我的校園每周都會有各種各樣的活動，例如節日慶祝、劇院演出、才藝大賽、運動比賽等。高中的學生活熱衷于參加這些活動。我還記得我們班參加了一次比賽，我們面對強大的對手，看起來我們毫無勝算，但是我們憑借著團隊精神和全力以赴的努力，最終取得了勝利。這種勝利有時候真的可以改變我們學生的人生。

食堂

食堂是我的校園愛的另一個方面。食堂里的飯菜質量非常高，食品管理也非常嚴格。無論是午餐還是晚餐，我們都能夠得到充足的營養和舒適的用餐體驗。同時，食堂也是一個我與朋友交流的場所，我們在這里能自由交流想法和看法。

教師

我高中時，校園的教師對我來說是非常具有震撼力的。老師們不僅在學科上傳授了我們知識，還經常激勵我們積極向上，諄諄教導我們如何做人，例如教我們尊重他人，積極參與社會活動，以及如何成為一個有益于社會的人。對于我來說，我的校園教師是我的榜樣。

總而言之，我的校園給我留下了深刻的印象。在這里我發現了我的才能、領袖能力以及創意和志向。在我懷念和欣賞過我的校園后，我更加明白為什么我高中畢業時，我會充滿遺憾的離開這個很好的地方。

我愛我的校園篇二

我在東勝第五小學上學，那是個美麗的地方。

一進校門，微風中伴著花朵的清香撲鼻而來，使人心曠神怡。仔細一瞧，那紅磚地上鑲嵌著四個五彩繽紛的花壇。它們是那么引人入勝，鮮艷奪目。

到了夏季，花壇里的花開了。它們爭奇斗艷，將我們的學校埋進深深的花海之中;看那些粉紅淡紫的牽牛花，一株似一團火，一排似一片霞，它們還像少女的臉蛋，又嫩又滑，給花壇增添了一道亮麗的色彩。

再看那秋風中傲然挺立的菊花，他們身披鎧甲，風度翩翩，威風凜凜，像一個護花使者保護著眾花。這使我想到一句古詩:不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。一株株的菊花告誡我們要好好學習，天天向上!

除了俏麗可愛的小花還有那深紅色的玫瑰，它們都在為我們綻放笑臉。這就是花壇。

正北方與正東方分別是教學樓和辦公樓，那潔白無暇的墻壁，藍色的護欄，這就是教學樓。辦公樓與教學樓一樣整潔干凈，仔細游覽這兩棟樓，你會發現它別樣的美。

對!就是我們五小的校徽!它是一把鑰匙，同時也是數字5的抽象形式。就是這把金光閃閃的鑰匙打開了知識寶庫的大門，帶我們博覽群書，游遍世界。

穿過窄窄的樓道，我們來到了后操場。首先映入眼簾的是寬闊平坦的操場。走上去后，便看見西邊一排健身器械。下課后，常看見小同學在上面爬上爬下，如一群活快樂的小猴子，玩得不亦樂乎。緊挨著器械的是西南角的籃球場，那是高年級同學的游樂園。只見他們手托籃球左沖右撞，盡量繞開敵人，向前猛沖一步，將籃球扣進籃筐。好!觀眾的呼喊聲震耳欲聾。

除了運動器械以外，操場東邊的柳樹更給操場添了一道耀眼的綠色!瞧!那修長的身材與秀麗的長發，宛如一位婀娜多姿的仙女飄飄欲墜，嫩綠的葉子隨風搖曳，沙沙作響，如一曲無字的歌謠，贊嘆著五小的美景。

我愛我的校園!

我愛我的校園篇三

我的校園雖然不是很大，但卻錯落有致、整潔大方。我已經在這里度過了三年美好的時光，我愛這里的一草一木，更愛這里可敬的老師和可愛的同學們，這里留下了我很多美好的回憶......

走進我的校園，首先映入眼簾的是一棟高大的教學樓，非常引人注目。教學樓內是一間間寬敞明亮的教室，教室里擺放著整整齊齊的課桌椅。每當上課鈴響起，同學們就像離弦的箭一樣，爭先恐后的沖進教室，不一會兒，有的教室傳來了朗朗的讀書聲，有的教室傳來了優美的音樂和動聽的歌聲，還有的教室很安靜，只有沙沙的寫字聲。

教學樓的門前是一座美麗的花壇，各種艷麗的花兒競相開放。有嬌艷欲滴的玫瑰，雍容華貴的牡丹，云蒸霞蔚的杜鵑，傲然挺立的菊花，潔白無瑕的百合。在花叢中蜜蜂飛舞忙著采蜜，蝴蝶翩翩起舞流連其間。

教學樓的斜前方還有一座小假山，在通往假山的小徑上鋪滿了雪白的鵝卵石，有的圓鼓鼓像極了小皮球，有的是橢圓形的，像一個個小雞蛋。小假山的周圍有一條彎彎的小溪，它日復一日嘩啦嘩啦地唱著歡快的歌。小溪的上面搭著一座小木橋，休息的時候我們都會到橋上去玩耍，聽踩在木橋上咯咯吱吱的響聲，就像聽音樂家在唱歌一樣。

穿過教學樓就來到了我們的操場，它寬闊整潔，還有很多運動設施，有籃球場，足球場，乒乓球臺，單杠，雙杠。每到大課間和放學后同學們都會到操場上愉快地玩耍，盡情地呼吸新鮮空氣。操場的四周栽滿了一顆顆高大的梧桐樹，就像一個個衛士守護著我們，為我們遮風擋雨，讓我們避暑納涼，這里撒下了同學們銀鈴般的笑聲。

這就是我的學校，一個既美麗又充滿希望的地方。我愛我的校園，它不僅給我們帶來了許多快樂時光，還陪伴我們一起成長。我們更要愛護它，把它創建的更加美麗！

我愛我的校園篇四

我喜歡我的學校，那里有四季如畫的花園，有熱鬧非凡的操場，有書香襲人的書吧......

學校的花園是一個令人陶醉的地方。春天，牡丹花綻放出紅紅的笑臉，迎接著每一位小朋友。夏天，棕櫚樹拿著一把把扇子，扇走了夏天的`炎熱。秋天，金黃的桂花給大家帶來陣陣清香。冬天，臘梅花在努力地和寒冷做斗爭。花壇里的樹上積滿了又松又軟的白雪。小朋友經常在這里堆雪人，打雪仗，場面熱鬧極了！

學校的操場是一個熱鬧非凡的地方。東邊是主席臺，上面豎著三根旗桿，中間一根是升國旗的，旁邊兩根是升優秀班級的班旗的。西邊有一條波浪狀的童玩區，好像一條生龍活虎的長龍。北邊有三個籃球架，它們整齊的排成一行，好像三位勇猛的士兵。大課間時，同學們有的跳長繩、有的踢毽子、有的打籃球.......連老師們都忍不住加入運動的隊伍中來，和同學們一起快樂的運動、游戲。即使是嚴寒酷暑也都一樣歡笑著、蹦跳著！

學校到處都是書吧。有的沿著樓梯而建，就像一條彎彎曲曲的龍；有的躲在樓梯下面，像害羞的小女孩；有的書架一排又一排，像一個大迷宮。書吧和操場大不相同，那里沒有歡聲笑語，取而代之的是小心翼翼的翻書聲，就連一根針掉下來就能聽見。

我的學校有美麗的花園、熱鬧的操場、安靜的書吧，真是人間天堂！

我愛我的校園篇五

人常說校園是人類的第二家園，此話果真不假，經過五年的校園生活，我便深深地愛上了這所美麗又可愛的校園――定海小學。

我愛我校悠久的歷史：咱們小學創辦于1912年，是一所具有92年光榮歷史和優良傳統的學校，更重要的是咱們學校是大革命時期和抗日戰爭初期領導全縣人民開展工農運動與抗日救亡活動的重要陣地。當然，不僅僅如此，我們學校還出過許多的名人志士，像楊靜娟姐姐、沈毅校長、朱葆三爺爺等等。說起這些歷史，頓時讓我熱血沸騰，滿面春光，我以我們學校這段光榮歷史而自豪。

我愛我校豐富多彩的校園生活。每周五的快樂大本營，就是我們放飛夢想的天空。小廚師們掄袖爆炒，女孩子專心編織刺繡，下圍棋的更是抓耳撓腮……你聽，朗朗讀書聲、陣陣喝彩聲、爽朗歡笑聲，聲聲悅耳。每年的“六一”會演不僅是同學們展示才藝的舞臺，更是老師和同學心與心溝通的橋梁。老師離孩子們更近了，學生與老師更親了。在這親情融融的大本營里，愛心捐款更是一道靚麗的風景線。

同學們都把自己平時省吃儉用的零花錢化做片片愛心撒向了每個需要幫助的角落，這是多么感人的場面呀！讓每個學生的心靈得到了一次愛的升華。尊師愛幼，團結互助更是蔚然成風。有一次我班的“鬧事大王”――何韜因身體不舒服，在數學課中劇烈嘔吐起來，嘔吐物熏得“十里之外”的人都捂住了鼻子，方科穎和尤弈首當其沖地走過去幫助清理惡心的嘔吐物。要知道何韜經常以強凌弱，愛搞惡作劇，平時同學們對他都避讓三分，而今天大家都不計前嫌地去幫助他，不僅成了學校的“特大新聞”，更是讓他感受到友愛的珍貴。

我愛我校清幽的環境。尤其是迎春花，春姑娘來時，綠化帶中的一叢叢迎春花，嫩綠的枝條上長出一粒粒鵝黃色的花苞，像顆顆金寶石。春風一吹，花苞綻開，就像一張張小嘴在合唱一支春天的歌，時間的腳步匆匆，一眨眼，秋婆婆來了。菊花得意得把自己打扮成千姿百態：大立菊圓如輪，花如星;白繡球，大如拳，色如銀;倒掛金鉤，剛勁有力;金背朱砂，富麗華貴……不由得讓人心馳神往。

我愛學校的一草一木，我愛與日同升的國旗，我更愛我的老師同學，在我的人生旅途上，定海小學永遠是我心中神圣的里程碑。

我愛我的校園篇六

我有一個校園，她如母親一樣，教我做人的道理，教我知識，沒有她，我也就沒有現在，沒有她，我現在還不會認字，我謝謝如母親般的校園。

我的校園有三棟教學樓，正對著大門的是校長室、電腦室、音樂室等，一些藝術的教室；大門的左側是三、四、五、六年級的教學樓；大門的右側是一、二年級的教學樓。學校大門前還立著一個大石頭，上面寫著：尚和、揚善。我們還有一個必須有幾十輛汽車才能裝滿的操場，大得很，我們每天在這上體育課、做早操，操場的最里邊是主席臺，主席臺后邊寫著：做陽光少年，展自我風采。主席臺旁邊是旗桿，得有五六米那樣高。

早晨，走進大門，一陣陣清香撲入鼻中，啊！那是石頭旁邊盛開著五彩繽紛的花朵正在發出二氧化碳；一遍遍朗讀聲映入我的耳邊，啊！那是學生們正在鏗鏘有力的朗讀著課文，聽，多么洪亮，多么好聽，就如唱歌一般。跨入教室，瞧！多么干凈的教室，在這干凈的教室里，洪亮朗讀著課文。上課時，老師正熱情的上著課，同學們正認真的聽老師講課，瞧！老師和同學們的那股認真勁，真讓人佩服。

下課時，同學們有的去了操場；有的去上廁所；有的在走廊上玩游戲；有的在班里寫作業······下課后的操場，人很多，有的打籃球；有的互相追逐；有的在玩足球······玩籃球的，他們都一個比一個技術高超，我不得不佩服，投一個，進一個。

在做課間操時，同學們都按老師的指點去做操，同學們都整整齊齊地順著樓梯到操場上去做操。同學們做操時，那叫一個詞“整齊”，如果站在教學樓上往操場上看，那才整齊、壯觀，多得像螞蟻在下面聚集。

放學時，有的同學自己騎自行車回家；有的同學被家長接回去；有的同學和其他同學一起走回去。同學們今天開開心心地來到學校，又平平安安回到了家，總不會讓家長操心、擔心。

我有一個如母親般的學校，是她能夠讓我得到一個溫暖的大家庭，我愛我的校園！

我愛我的校園篇七

我的校園真美呀!春天，萬物復蘇，鳥語花香;夏天，烈日炎炎，熱浪滾滾;秋天，桂花飄香;冬天，寒風刺骨。

春天，春回大地，給校園增添了別樣的風景。春天是活力的季節。花壇里那五彩繽紛、色彩斑斕的野花，像翡翠一樣的小草，還有我們學校的法國梧桐，那綠色，真讓人舒服，那徐徐春風吹來，讓我們溫暖了許久。

夏天，亦是炎炎，是同學們喜歡的季節，他們可以在操場上玩游戲，夏天還是女生喜歡的季節呢!夏天，她們穿著漂亮的花裙子。

秋天，是果實累累，鮮果飄香是時候，二我也是喜歡這時，桂花，香氣迷人，桂花有四瓣小花瓣，還有個小花蕊，像玉米的顏色，真美呀，這樣的花瓣像個羞答答的小姑娘，穿著米黃色的小裙子，所以我彩繪喜歡這香氣撲鼻的校園!

冬天，是不一樣的景色，雖然是那樣的寒冷，但是，我們喜歡，我想用一句子贊美它：小花，小草們都蓋上了被子。這時白色的校園真美!

母校的冬、春、秋、夏，我永遠不會忘記的!

我愛我的校園篇八

五月杏花綻放：飄絮著香，

車行駛在多情的田埂上，

草地上的羊群歡叫著春天的情懷。

父親凝望著：去往母校的路，

指間的煙兒飄蕩著飛向遠方……

唉。五十八年了：

夢里都想再回去看您一眼，

母校：德惠二十二中學。

還是不是心中久久珍藏的模樣？

五十八年了：時過境遷，

心里明知道：看一眼又能怎么樣？

是懷舊還是要找回記憶？

是心情還是久違的心酸。

說不出來總想回去看看……

因為母校

是我青春華年夢開始的地方，

是友誼純真生命閃光的搖籃，

點點滴滴永遠定格在內心深處。

五十八年了：母校我來了，

走一走校門前長長的上坡路，

一步步黑土的芳香依然，

卻沒有了當年的味道。

看一眼寬闊的操場：

原來登高的木塔蕩然無存，

屹立的旗桿國旗舒展飛揚。

點上一支煙靜靜坐在禮臺上，

淚水在眼圈里打轉：

老師同學們你們都在哪里？

我已經七十五歲了

又回來了……

你們看到了嗎？真的很想你們。

想每天每頓吃一個饅頭的情景，

想吹起就寢號一個個裝睡的模樣，

想我們用床單抬土挖魚塘的汗水，

每月徒步幾十公里取伙食費的心酸。

唉，太多太多了……你們在。該多好……

看看曾經的就讀的教室已變成食堂，

沒事的：摸摸門的把手兒心里也知足了。

原來行走的小路現已鮮花盛開，

沒事的：把花放在臉龐照個相。

陽光下皺紋也綻放……走了母校……

站在校牌前合個影：心屬于您，

再見了母校……

待我九十歲時再來看您。

鄉鎮的街路處處承載著記憶，

歲月碾過五十八個春秋，

唯有想你的心依舊，

看過了心里也坦然了。

夕陽下……

路邊的柳樹綠了，桃花開了，

回家路依然向前，

父親指間的煙兒：

跳出大大的一個圓兒

笑聲傳的很遠很遠……

我愛我的校園篇九

我的學校坐落在漳州龍海市石碼鎮解放西路。這是一座有一百一十年歷史的老校，從這里走出了無數的優秀人才。它是中國奧運會第一枚金牌得主——徐海峰的母校。操場上那棵婀娜多姿的鳳凰樹，以及大門旁那棵高大挺拔的玉蘭樹，都見證了實驗小學的輝煌。

當初升的太陽冉冉升起的時候，一千多名學生踏著整齊有力的步伐有序地來到操場上，伴著優美的旋律進行早操鍛煉。當陽光透過窗戶射進教室時，我們已經看到老師們忙碌的身影，聽到同學們清脆響亮的讀書聲。實小的學子們開始在新的一天中發奮圖強。

叮鈴鈴……下課了，那是孩子們最天真美好的時光。操場上一個個奔跑活躍的身影，走廊上同學間的嬉戲打鬧，教室里三三倆倆談笑風生，講臺上好學的同學正在請教老師……。偶爾閃過一個身影，一個帶著隊徽的督導隊員，他在干什么呢？原來他們利用課間時間仍然在督導著校園的衛生和紀律。

令我們興奮的還是每周一次的社團活動。同學們可以根據自己的喜好選擇社團。豐富多彩的社團活動讓學校充滿勃勃生機，讓同學擁有了一個施展自己才藝的舞臺。我最愛的是美術社團。美術社團讓我學到了畫畫技巧，也提高了我的審美能力，最開心的是能和我最好的朋友靜恩一起學習、討論。

“讓閱讀成為一種習慣”。這絕不是一句口號，我們學校每個班級都有一個圖書角。同學們要利用課前、課后時間進行閱讀，同學之間可以交換圖書閱讀。我們班級還經常開展讀書交流會，寫讀書心得等等。這樣的閱讀積累，讓我們可以更加盡情地遨游在知識的海洋里。我相信，我們走進實小的孩子是快樂的，邁出實小的孩子是自信的。

夕陽西下，那一棟棟教學樓，一棵棵蒼天大樹在落日余暉中顯得格外地美。當鳳凰樹下那古老的大鐘敲響的時候，我們帶著滿足的喜悅離開校園，結束一天的學習生活。

我愛實小，是您培育了我；我愛實小，是您伴隨我成長；我愛實小，是您帶給我快樂！

我愛我的校園篇十

雪落校園，之前抑或之后的溫度反差

一陣鈴聲輕輕喚醒真善美的發芽

那些歷史、地理、政治使人想家

那些物理、化學、生物渴望長大

那些語文、數學、英語爬滿樓上樓下

清晨

陽光牽引著美好心情

旖旎春光里

我已漫步在花香四溢的校園

一條條鮮艷的紅領巾

舞動著暖暖的春風

宣泄著陽光的童年

跑著 跳著 撲面而來

雀躍中

天真伴夢想飛翔

歌聲里

歡快與心情飄揚

拿起掃把

抹去操場上那飄零的落葉

拎起水桶

抬來全班同學一天的清涼

恰滿園桃花綻放

一樹嫣紅 一樹馨香

繽紛色彩燦爛了校園

迷人芬芳沉醉在心田

望著那一個個熟悉而又親切的身影

無限感慨滾燙在心頭

一種責任回響在耳畔

我 神情凝重 我 步履鏗鏘