圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。相信許多人會覺得總結很難寫？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

三甲評審工作總結篇一

這一年，是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同事們的關心支持下我逐步融入環保工作者這種環境和角色。我靜心回顧這一年的工作生活，收獲頗豐。現將我這段時間的學習工作情況總結如下：

首先，在業務學習方面，我虛心向資深同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習了與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。

在單位里工作的這一年時間里，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成各項日常工作，期間我具體工作內容如下：

積極配合領導做好環境影響評價的編制工作。通過參加專家評審，我學習到編制的重要意義、基本原則、規劃程序等，認識到不斷的學習才能提高自身能力。幾個月以來，按照單位的部署和環保總局統一編制工作要求，編制了21個不同行業項目報告表；另外完成了4個報告書的編制。期間，我自覺加強相關知識的學習，密切關注國家及荊門市規劃的政策理論和進展動態，收集學習同事編寫的全市各項目環評報告的經驗。同時通過學習、聽取和參與領導們關于環評報告的討論，使我逐漸加深了對責任性和重要性的深刻了解，為我處理工作奠定了基礎。

幾個月以來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：

1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。

2、克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，在點滴實踐中完善提高自己。

環評是一份工作，但也更是一份事業。從事環評事業一定要有一定的責任心，一定的素質和水平。

1、提高法規政策水平

法規、政策是環評的基礎，每一個環評工作者一定要吃透法規、政策的內容，正確理解其思想。這樣才能保證在環評工作中不犯錯誤。同時環評工作者要時刻注意國家發布的新的環保政策，因為政策是具有時效性的，隨著時間的推移，國家會調整以前的政策，發布新的環評政策，這些都是環評的要領和方向，任何環評都不能違背政策！

2、提高業務水平

環評是一門技術工作，入手容易，但是要想精通，那是非常難的，它要求每個人認真細致的工作，寬廣的知識面，同時環評工作者要以事實為依據，報告中的每個數據都要有依據，要多查資料，但不要盡信資料，我曾經寫過一個項目，從網上查找了一些論文，但是感覺不太正確，于是我就利用各個方面查找相關文件、書籍等，并且咨詢這個行業的相關專家，最后終于找到了準確的數據，從這件事情可以看出，大家不能盡信網絡上的數據，每一個查找到的數據都要盡量找相關資料加以證實，并且多向行業專家請教，每一個人不可能精通所有方面的知識，環評的業務水平沒有頂點這句話很有道理。

3、提高管理水平

主要是指項目管理水平，自己負責的項目，就要認真面對，現場要調查仔細，工程要了解清晰，現在所有的環評項目很少一人單獨完成，作為項目的主要負責人，不是把自己負責的章節完成就算完了，你要通篇了解項目的全部內容，并要把握編寫思路，項目負責的人思路一定要清晰，這樣才能把握整個項目向正確的方向發展。

1、強化組織協調能力

一個環評項目尤其是大型項目頭緒很多，環評工作者要有高屋建瓴的統籌能力，同時還要有很好的邏輯性。這樣才能通過正確合理的統籌整個項目，省時省力的保證項目的質量。

2、強化文字寫作能力

環評是一項文字工作，文字寫作能力的重要性不言而喻。如果文字寫作的功底很不扎實，一本報告寫出來，語句不順、詞義不達，這樣的報告一定會被批的體無完膚。另外，環評的文字寫作能力中尤其要強化邏輯性、層次與因果關系。后面的內容前面要鋪墊，有了前面的原因才有后面的評述與結論；各方面的內容是并列關系還是縱向關系一定要清楚。

3、強化言語表達能力

與甲方的交流，一定要準確、專業的表達，只有在很好的交流的基礎上才能在甲方那里獲取你所需要的第一手資料。

1、處理好人際關系

環評是一項系統工程，需要團隊的力量，處理好同事之間的關系、與專家的關系、與管理者的關系、與甲方的關系，對于一個環評工作者十分重要。

同事之間，要胸襟廣闊，多交流、多探討，相互學習、相互提高，是一個環評工作者首先應具備的基本素質。尤其在幾個人共同完成一項環評工作的時候，這點更為重要。

與專家之間，不卑不亢。可以有不同意見，但首先要必須尊重專家的觀點。與管理者之間，多進行思考，即你要站在管理者的角度對項目進行思考。假使你是這個項目的審批者，你會關心什么問題，那這些問題也是在你的報告里應該著重說明的地方。

與甲方之間，要有自己的原則。用你自己專業素養取得甲方的信任，同時盡可能通過項目和甲方成為朋友。

2、處理好利益關系

不要總是對單位的分配不滿，不要讓分配制度成為你降低工作熱情的理由。如果分配制度不合理，可以跳槽，但如果你暫時沒有跳槽的打算，那還是少些抱怨多些實干吧。

3、處理好處事關系

建議大家掌握好兩點：原則性和靈活性。環評是項技術性工作，同時具有法律的效力，所以原則不能違反；但是環評不是搞科研，在環評過程中切忌鉆牛角尖，實際工作中一定要有靈活性。

1、具備戰略思維

對于一個環評新手來說，規劃自己的發展方向是很重要的內容，要以戰略性的思維來規劃自己。在環評中，你的優勢在哪里、缺陷在哪里、怎樣揚長避短，都是應該認真考慮的問題。不能每天混沌不開，來了項目就寫，寫完就拉倒，不去思考自己的方向，將是制約自己發展的瓶頸。

2、具備系統思維

環評是一項系統工程，系統思維應貫穿于環評的每個章節。

3、具備創新思維

環評要發展，沒有創新是不行的。老手們寫的說的，不見得全都正確，新手們要勇于提出自己的觀點，用于創新。我們可以參照別人的報告書，但是也要有自己的看法和特點，環評報告最主要的目的是為了說明問題、計算環境影響、得出環評結論，因此編寫者不能拘泥于形式，不管如何編寫，最終以清晰的思路準確的把問題說明并解決才是環評編寫的最終目的。

最后一點，我要強調一下環評項目現場調查的問題，現場調查工作是環評最重要的一個方面，大家絕對不能掉以輕心，現場調查一定要準確，對于每一個敏感點的距離方位要判斷準，不能摸棱兩可，對于納污水體的調查一定要親臨親至，不能僅憑建設單位或當地環保部門的介紹，水環境調查要細致的調查沿河的污染源情況、支流情況，到當地相關部門了解河流的相關資料，我曾經做過一個項目，從現場到河流控制斷面約30km的河段有近一半的路程均是步行，整個調查時間花了一星期，對當地環境詳細的了解，我們只有這樣做，才算真正的做到對項目的負責，同時在面對相關專家才能做到對答如流。

三甲評審工作總結篇二

我叫xxx，男，25歲，20xx年7月畢業于煙臺大學中文系漢語言文學專業，20xx年8月參加工作，先后在山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司從事管理、宣傳等工作，參加工作以來，我認真學習，積極同老師傅溝通，在工作上也取得了一些成績，但離要求有一定的差距，我將不斷地總結經驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作。

1、理順管理程序，推進管理工作持續深化。

我在企業管理部主要負責政務文件編寫、部門績效督考和品牌戰略發展等相關工作，由于管理部門是公司戰略決策的智庫和規章制度的施行者，工作內容多而繁雜，所以進入管理崗位后，我首先面臨的工作是如何理順工作程序。在公司領導的帶領下，我勤走、多問，通過對政府下發文件及相關部門的辦事程序的認真學習，一步一步的摸索出并總結了一套政務文件的工作程序，方便了今后的工作、提高了工作質量。目前，政務文件編制以及同政府部門的溝通協調都有了較大的進展。

2、認真學習上級下發文件，協助建立健全公司管理制度。按相關部門要求，公司開始加快了廠區管理制度的建立、健全工作，很多安全、環保相關的規定都是根據領導授意，結合廠區實際情況總結制定的。這些制度的制定不僅滿足了上級部門的檢查要求，也方便了我們公司的管理。

3、按時完成上級領導布置的檢查、整改相關工作。

由于公司的屬于新建企業，各職能部門對公司的檢查和管理比較嚴格。在過去的一年里，我在公司領導的指導下完成了上級各部門對企業制度、項目手續等方面的檢查工作。對上級部門下達的整改意見，我主動督促整改落實情況，組織人員學習培訓，提高員工安全意識，對違反安全規定的人或事給予糾正，通過隱患整改，有效的保障了安全生產工作的順利進行。

進入山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司后，我在團委的工作中參與了工會、團委舉辦的各種活動、競賽，積累了部分活動策劃、組織、協調的經驗，與此同時，我的各項工作得到了公司領導的認可。我被公司任命為團委委員和機關團支部書記，為我今后工作的開展創造了有力的條件。

對于想要實現長期可持續的發展的企業來說，青年更是企業未來發展的必要根本。因此做好青年團員的管理、教育、服務工作關系企業的未來。

一、圍繞思想教育開展團的活動。充分利用廠報、宣傳欄等宣傳輿論工具和活動陣地，加強對青工進行職業道德教育和敬業精神教育，通過各種渠道，開設各類培訓班，加強對青年職工進行生產技術和文化知識等方面的培訓，提高青年職工的整體素質。鼓勵青工在公司報刊上發表個人工作、學習、生活所思所感，鼓勵他們積極參與企業文化建設。

二、圍繞經濟效益開展團的活動。根據企業發展的需要，充分調動發揮青年職工的積極性和創造性，積極開展了生產突擊、勞動競賽、技術革新、節能降耗、提合理化建議，崗位訓練、爭當青年崗位能手等活動，主動承擔“急、難、險、重”的任務，為企業排憂解難，帶領青年職工在企業生產經營中發揮生力軍和突擊隊的作用。

三、公司團委積極牽頭協調各方關系，對廣大青年關心的焦點、熱點問題，定期的通過團組織活動、團課，與青年職工們及時通氣，認真聆聽他們的心聲，發揮好團組織作為青年工作溝通的橋梁作用，在管理者層和員工間建立交流、溝通的平臺，定期舉行交流溝通會，為青年的發展創造公平、公開、和諧的環境。

四、加強團組織文化建設，增強共青團員意識，提高團的活動的吸引力，吸引和凝聚團員的力量，強化團的基層組織的內在活力。

在我大學學習期間，我就被學校安排進入校報和廣播臺擔任主要職務，我通過刻苦學習，掌握了各種專業的排版編輯軟件，學會了使用數碼相機，為了能拍出最滿意的照片，我還要潛心研究攝影知識；為了豐富我的文化知識，我更是找來各方面的寫作書籍、報紙來閱讀。通過研究報紙的新聞報道方式，我學會了新聞的寫作方式；通過長時間的觀察，我鍛煉出了敏銳的新聞嗅覺，在別人眼中不起眼的小事往往能發現意想不到的閃光點。我的努力很快得到了回報，大學期間，我累計在報紙、新聞網站發表各類宣傳稿件、輿論評述等100余篇，更有多篇文章被中國知網（cnki）論文數據庫全文收錄。進入公司后，正值公司為跨越式發展而奮發圖強，各個崗位都需要大量人才，我在公司團委擔任宣傳培訓崗位。公司既然給了我經歷人生這一段學習進步的機會，我也下決心不辜負領導的期望。憑借著大學期間學習的新聞宣傳知識，我積極推進公司內刊發展。

從《唐駿周報》到《唐駿汽車快訊》，企業內刊的內容越來越豐富，發行時間也從每月一期縮短到每周一期。20xx年，國家為應對金融危機實施汽車下鄉政策，公司抓住機遇擴大產能，銷量一舉突破了六萬大關，真正擠入了輕卡市場的一線陣營。我意識到是公司內刊鳳凰涅的時候了，公司內刊不僅要對外具有宣傳作用還應該具有指導作用，公司領導審時度勢，同意將《唐駿汽車網刊》作為公司經營決策的內參。我親手創建的一份份材料直接擺在了公司總經理的案頭，受到了各位領導的極大關注。這份內參不僅涵蓋公司月度經營狀況的分析，還有行業動態、市場競爭以及一系列策略和建議，我相信通過我的努力一定會讓這份內參成為推動企業蓬勃發展的推進器！

同時，我積極同新聞媒體溝通聯系，累計發表稿件20余篇，為公司的品牌推廣營造了良好的輿論環境，唐駿改變著我，我也在改變著唐駿。在這幾年里，我親眼鑒證了公司發展的過程，她正如一匹駿馬，一步一個腳印的，向前疾馳。工作就是學習，我也在同唐駿共成長！

三甲評審工作總結篇三

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評審工作總結

專業技術職稱評審總結(評職工作總結)區政府投資項目評審中心工作總結范文

在過去的幾年里，我對專業知識有了更新更深刻的認識，有了新的提高。我也在從思想到行動，從理論到實踐各方面努力,努力使理論和實踐緊密結合，不斷提高自己多方面的專業素質。工作中我也存在一些不足之處，我會在以后的工作中努力改進，努力成為一名優秀的化學分析檢驗工作者。

現將在職期間工作總結如下：

1、思想上，我積極向上，積極參加黨小組學習，從報刊，黨員文摘和電視等渠道學習黨的知識和政策，使自己的思想覺悟提高，保持黨性，爭取做一名合格的共產黨人。爭取做好黨員的帶頭模范作用，認真工作，愛崗敬業，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，認真負責。

2、業務工作上：參與了每年化驗室培訓化驗員工的工作。xx年主講《氧化還原滴定》，xx年主講《重量分析法》，xx年《酸堿滴定法》，xx年《分光光度法》和《配位滴定法》。xx年參加了紅外cs-600的儀器安裝測試工作，基本掌握了儀器的分析原理，以及其維修維護和使用方法。xx年參與了國標《鈦鐵中硅含量的測定-硫酸脫水重量法》的修訂，該標準已于xx年4月公布實施。xx年參與了高含量三氧化二鉻中硅磷的含量和高含量二氧化鈦中鋁的測定定值工作，并完成課題《高含量二氧化鈦中鋁的測定》分析試驗。在實驗過程中，積極主動運用專業知識，使理論和實踐得到有機結合。注重理論與實踐相結合，我認真學習，使自己的專業知識進一步提高，為以后的工作奠定了基礎。在擔任化學分析組丙班長期間，團結班員，認真完成各項任務，在大家和團結合作下，班內工作順利。

3、補充專業知識方面，積極閱讀專業書籍，利用互聯網查詢學習專業知識，近期閱讀的書籍有《理化分析》，《電感耦合等離子分光光度分析》等。

年一度專業技術職稱評審開始了，怎么樣寫好專業技術職稱總結？是大家普遍關心的問題，也是傷腦筋的問題，為了讓大家順利通過專業技術職務評審，特請一位長期從事職稱改革工作的同志，談一談這個問題。

專業技術工作總結，應該屬于總結類的文章，與一般的總結類文章差不多。但也有獨特的特點，是職稱評審重要組成部分，是評委評價自己的重要依據，也是自己水平、能力、成果的展示，同時也是任職以來重要經驗總結。總結寫得好不好，影響到專家對你的評價，也會影響到自己能不能通過。所以寫好專業技術總結很重要。

如何寫？

一是先簡要介紹自己是基本情況，如現任職稱、任職時間、畢業學校、政治面貌、現從事的專業技術工作。擔任那些社會職務。

二是自己政治思想，工作態度，履行崗位職責情況。

三是詳細地敘述自己任職以來從事的專業技術工作。即主持那些課題，課題進展，有那些創新，取得那些突破，通過那類鑒定，獲得什么獎勵，專家對此評價。

四是發表那些論文。五是獲得的獎勵。

專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_監理工程師職稱評審專業技術工作總結

自xx年10月被評為助理工程師以來，本人在政治上積極要求進步，工作業務上盡心盡力完成了各項工作，特別是經過五年的項目實踐鍛煉，自己業務水平有了較大的提高，在項目監理過程中，狠抓工程質量管理，積極參與項目的安全管理及監理資料的收集管理。從各方面不同角度提高了自己的管理水平和技術水平。

在工程監理期間參與了施工項目的所有工程的圖紙會審，工程項目的施工組織設計和各種安全方案的審查，進行項目監理資料的收集和歸檔，配合領導解決項目中出現的技術難題等。無論從理論上還是從實踐上都大大提高了自己的業務水平。

通過以上幾個項目的實踐鍛煉，對工程施工監督管理有了進一步的認識，下面我就以上幾個工程談談個人的工作歷程。

一、從工程剛開工，我首先認真熟悉施工圖紙，同建設單位、設計單位、施工單位一起進行圖紙會審，并提出施工中需要與設計協商的問題，為日后施工監理奠定了基礎。

六、加強項目監理資料的管理，監理質量的好壞，監理資料也至關重要，在監理資料的收集和整理方面力爭及時、有效、可追溯，并且要求資料必須齊全，整理存放有序，為工程的質量提供必要的技術依據.

七、加強與各有關單位的聯系，提高自己的綜合素質。由于工程監理的工作涉及建設單位、施工單位、設計單位、市質監站、市安監站等多個單位，為了搞好監理工作，必須處理好各方面的關系，在與各單位聯系中認真按照職業道德，以謙虛和謹慎的態度積極與各方溝通，得到了各方的支持，同時也提高的我個人的處事能力。

為了提高自己的業務水平，近年來我積極參加各類學習和培訓，如監理工程師培訓，總監理工程師培訓，見證取樣培訓和公司年底組織的各種培訓，考核優良，為日后的工作打下了良好的基礎。

幾年來通過在現場的施工監理的鍛煉，我從各方面嚴格要求自己，虛心學習、奮力拼搏，努力刻苦的鉆研業務知識，使自己的綜合素質得到了提高，為今后更好的工作打下了良好的基礎。

專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_語文教師評職個人總結

我叫***，是河北**中學語文教師。19**年*******學校畢業，19**年調入**中學工作至今。工作以來，我努力提高自己的思想政治水平和教學業務能力，從各方面嚴格要求自己，刻苦學習，努力工作，兢兢業業，在德、能、勤、績四個方面表現良好，能做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到了一個教師應有的職責，受到上級機關、領導、同行和學生的認可和好評。****年，我被評為中學一級教師，**年來，我盡職盡責，既給年輕老師做榜樣，同時又向高級教師學習，教學水平與工作能力有了很大提高，在德能勤績四方面達到了高級教師的要求標準。現將我的工作表現總結如下：

一、愛崗敬業，努力學習，不斷提高自己的政治思想素質。

為適應新時期教學工作的要求，我認真學習胡錦濤總書記關于教學工作的講話，努力提高自己的思想道德水平；堅持四項基本原則，認真學習黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，虛心接受同志們的批評，注意在實踐中改正自己的缺點；認真學習黨的路線、方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養。我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。多年的政治學習和教育教學工作使我越來越認識到作為人民教師，關注國家興亡，忠誠黨的教育事業，教書育人，培養學生，干好本職工作，就是愛國的表現，就是在盡一個公民的職責。

二、研究教學規律，探索教育教學新途徑，努力做到“學高為師”。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實地，積極進取”。在教育理念中，我恪守“學高為師，德高為范”的原則。因此，教學工作中，認真備課、上課，扎扎實實地打好基礎，出色地完成“六認真”工作，在教學中我不是照本宣科，而是以各種方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。

教學工作中認真備課是第一位的，我不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準備，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

我非常重視學習暫時落后的同學的轉化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的輔導，我更重視對他們學習思想、學習態度的輔導，解決他們的心理問題。我通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習一件充滿快樂的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由強制學習轉化到自覺的求知上來。

我還加強與同事交流，虛心向其他老師請教，有疑必問。在每個教學單元的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽其他老師的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

xx年-我所教的兩個班，***班我擔任班主任，這是實驗班，學生學習主動性較高，上課時比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有為數不少的學生畏懼競爭，存在著想贏怕輸的思想，因此學習上存在的問題不敢問老師，個別同學甚至抄作業。對此，我在班里提倡認真、求實的學風。為了提高同學的學習積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種競賽活動，大家互相鼓勵，互相鞭策，形成了你追我趕的學習風氣。高考中，這個班取得了優異成績。

專業技術職稱評審總結(評職工作總結)_小學教師評職稱專業技術總結

作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，堅持四項基本原則，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業，默默奉獻，以培養人才為己任。恪守職業道德，情操高尚，言行一致，表里如一。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。

從1999年至今，本人一直擔任六年級的數學教學工作兼任數學教研組組長。能積極配合學校教導處開展各項教研活動，以身作則，帶頭參加各種業務培訓，潛心教研，銳意教改。本組教師業務素質不斷提高，數學科目一直成為我校的優勢科目。在教學上，我切實抓好教學的每一個基本環節，深鉆教材，認真備課，以學生為主體精心設計每一堂課，激發學生學習興趣，創設輕松活躍的學習氛圍，師生雙方密切合作，交流互動，合理并創造性地運用教學方法，形成自己獨特的教學風格。切實減輕學生課業負擔，精講精練，向課堂45分鐘要質量，反對題海戰術。加強培優補差，對于數學方面的特長生，要不斷拓寬知識視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學生能充分發揮自己的優勢。為將來更好地學習數學打下堅實的基礎。對于基礎薄弱的學生，有步驟有計劃地加強課外輔導，善于發現這些學生身上的閃光點，及時給予鼓勵，讓他們也能學好數學。從而使整個班級數學成績逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業班的數學成績年年居全處前茅，特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學之余，也筆耕不輟，撰寫了多篇有創新意識的教研、教改論文在校內和處內交流，自覺地將教學與實踐相結合，多次參加處內的數學公開課、優質課、教研課比賽并獲獎。

作為畢業班的班主任，我深感自己責任重大。因此我特別注重培養學生良好的道德品質，要求學生從小養成良好的習慣，樹立遠大的志向。對學生“嚴當頭，愛在其中”，做學生的良師益友，及時了解學生的思想動態，解決學生的實際問題。將愛心灑向每一個學生，不歧視學生。建立家訪制度，使學校、社會、家庭共同關心學生的成長，受到了學生及學生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明，我本人也被評為優秀班主任。

一、今年工作完成情況

（一）認真履行職責，客觀、公正完成政府投資項目評審任務。

1.做好政府投資項目的設計概算、施工圖預算、工程結算和竣工財務決算的審查。

1—10月中心完成評審工程項目494項，送審總額650232.58萬元，核減56965.75萬元，核增19600.24萬元。其中：概算審核共106項，送審金額425134.79萬元，核減42794.77萬元，核增11937.48萬元，調整率12.87%;預算（標底）審核共186項，送審金額170809.32萬元，核減11376.75萬元，核增5996.61萬元，調整率10.17%；結（決）算審核共202項，送審金額54288.47萬元，核減2794.23萬元，核增1666.15萬元，核減率5.14%。

2.擇優選取工程造價咨詢機構，提高評審效率。

隨著我區重點工程相繼開工建設，評審中心工作任務趨于繁重。為此，中心建立了一套以強化時效性、準確性和誠信度為主要內容的考核機制，選擇信譽好、力量強、資質高的中介咨詢機構作為長期合作單位，對業務質量差的單位采取淘汰的措施，促使中介咨詢機構按市場經濟及公正、誠信的要求，不斷提高業務質量。

3.全力服務于區重點工程項目建設。

對于涉及全局性以及事關民生的重點項目，中心提早關注、提前介入、管理前移，對于項目實施過程中可能出現的問題，提出合理化建議，保證項目順利開工建設。今年，中心繼續參與對原財政委托中介機構投資監理的體藝中心、中心廣場等工程的結(決)算復核工作；對峙南圍涂、太河商務中心、區中醫院、梅山商務中心、岷山中學、區人民醫院、江南公路改造等工程進行跟蹤評審。

（二）以科學發展觀為指導，拓寬政府投資項目評審思路。

中心以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，進一步加強評審管理工作，不斷拓寬政府投資項目評審思路，提高評審的準確性、規范性和效益性。

1.科學擬定政府投資項目概、預算評審時間框架表，確保項目順利推進。

今年是**區（開發區）繼去年“項目開工建設年”之重點建設年，新開工項目多，投資金額大，部分項目跨年度，大量的建設項目將集中開工建設。在此情況下，評審中心自覺、主動服務項目建設大局，按照“早安排、早部署、早實施、早行動”的思路，提前安排，合理統籌，以實際行動落實“保增長、保民生、保穩定”的工作部署。重點把握好了兩點：一是根據全區年度政府投資項目計劃情況，科學擬定政府投資項目概、預算評審時間框架表，協調推進項目評審工作順利進行。區評審中心根據實際情況，已擬定xx年度政府投資項目概、預算評審時間框架表，涉及項目134項，預計評審投資達61億元，做到任務清晰，重點明確，節奏鮮明，任務落實，為項目順利實施奠定了良好基礎。二是及時調整政府投資項目評審時間計劃表。中心根據區政府投資項目計劃的調整情況，與各相關建設單位取得聯系，要求其及時上報項目計劃調整時間表，以便及時將其列入中心年度評審計劃框架，保證評審工作的有序進行。三是將節點式投資控制轉變為全程式投資控制。針對部分項目投資額度大、施工周期長、施工內容復雜等特點，區評審中心改變過去概、預、結、決算節點式的投資評審模式，轉為概、預、重要簽證、結、決算全程式的投資評審模式，逐步推行跟蹤評審方式，適時將結算評審工作關口前移，事中介入，施工過程的重要簽證評審楔入日常工作中，切實加強項目整體投資控制，促進項目順利建設。

三甲評審工作總結篇四

我叫xxx，現從教于xxx小學，本科學歷，中共黨員，xxx年07月參加工作，xxx年10月被聘任為小學一級教師。自參加工作以來，一直戰斗在教學第一線，曾擔任中小學數學教學和班主任工作。自任現職以來，我忠誠于黨的教育事業，熱愛本職工作，嚴格遵守教師職業道德，為人師表。

工作中既教書又育人，多年來深受學生的歡迎，深得家長的好評。對工作有強烈的事業心和責任感，能做到出全勤、干滿點，任勞任怨，從不計個人得失，服從領導，聽從分配。時時處處以身作則，模范遵守各項規章制度。時刻注意加強業務學習，努力進取，充分利用現代化的教學手段，不斷深化教學改革，探索教改新路，培養學生的創新意識、創新能力，鼓勵創新精神。積極參加進修學習，不斷提高自己的業務素質。

在教學工作中，兢兢業業、精益求精，做到“六認真”。以教學大綱為依據，認真鉆研教材，針對學生實際情況，有的放矢地上好每一節課。對優、中、差學生進行分層教學，從講到練，習題設計實行梯度化，注重激發學生的學習興趣，使師生關系更融洽，使學生從督促學到自覺學。備課時，在弄懂、吃透教材的基礎上，注意拓寬、加深，以開闊學生視野，激發學生的創新精神，培養學生的創新能力，摸清學生知識底數，注意處理好學生的認知規律與所學知識、結構的關系，使學生利于接受所學的知識， ***年我主講的《節約用水》一課獲得**市中學公開課。作為中小學教師，我一如繼往，運用自己積累的教育教學和管理經驗，認真對待和管理學生，耐心細致地做學生的思想政治工作，教給他們做人的道理，端正他們的學習態度，指引他們走上正確的自我發展的道路。作為班主任，我知道要取得學生的信服，光有細致的思想工作是遠遠不夠的，最重要的是要在課堂上用知識去征服他們。

因此，我認真進行業務學習，將自已的專業知識進一步加寬、加深，積極參加關于有關新課改的繼續教育學習，參加校內外的教育教學研究活動，努力提高自已的講課藝術和授課水平。結合所教學生特點，以教好學生為核心，大膽嘗試各種教育教學方法，從知識上來吸引學生，確實學到一技之長。在教學過程中我努力備好每一節課，課堂上緊密聯系實際，提高學生的學習興趣，收到了較好的效果。注重聯系實際，設疑解疑，講究說話的風趣，讓學生在不知不覺中學到了知識。通過幾年的教學實踐，收到了良好的教學效果，并得到了領導和同事的認可。 我一直擔任班主任工作，幾年的實踐告訴我班主任工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。

師愛是人類復雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解，了解學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級管工作、避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛還是尊重，尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。要信任學生的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛煉，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生才會對教師產生依賴感。

對差生的轉化使我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。尊重和理解是培養自主品格的養料。在班上，充分利用好學生的好勝心理，使其能為班級著想，起到好的帶頭作用，如每天衛生清掃都有學生搶著去做；班上有同學遇到困難，同學們都會主動去關心、幫助。用愛心培育孩子對集體，對他人的愛，一旦這種愛升華為對他人、對社會的責任感，那么人格大樹就矗立起來了。愛還是責任，作為一個班主任，我有責任引領他們走進知識的殿堂，學到更多的知識；我有責任引領他們張開理想的風帆，駛向夢中的彼岸；我有責任引領他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。一份耕耘，一份收獲。xxx年以來我撰寫的《***》等多篇論文先后在xxx等處發表并獲獎，xxx年我的《xxx》榮獲中央教育科學研究所研究成果一等獎。

在今后的工作中，我將一如既往、再接再厲，努力為社會培養出更多更優秀的人才。

三甲評審工作總結篇五

入職以來，本人努力工作，勤奮學習本專業理論知識，由學校剛畢業的純書生，成長為理論扎實，實踐經驗豐富的專業人才。成為值班長后，開始加強自己管理水平的提高，使自己成為德才兼備，專業技術與管理能力都具備的復合人才。

xx年，我結束了四年的學校生活，帶著在學校受到的專業訓練，來到青島，來到這個面朝大海，春暖花開的地方。記得畢業典禮上，校長對我們語重心長的說“山東電校58年建校，為山東省電力系統培養了一萬多名骨干人才。就是因為我們的學生到哪里都頂的起，扛得住，才為學校贏得巨大的聲譽。”從那時起我就暗下決心，一定要用多學習，勤實踐，爭取早日成為公司的技術骨干，用專業的知識，可靠地技術，去證明自己。

來到公司時，是公司成立的第二年吧，記得當時供熱規模很小，公司也只有兩臺鍋爐。但公司離得氣氛特別好，領導，同事都很照顧我們，也對我們寄托很大的希望。為了讓我們學習更多的專業知識，xx年6月，公司安排我們去濟南明水熱電廠進行業務培訓，主要是循環流化床鍋爐的運行技術。明水熱電是濟南鍋爐廠的培訓基地，是中國第一批運行循環流化床鍋爐的地方之一。

因為常年對外培訓，明水熱電建立了一套完整的鍋爐理論和實踐的培訓制度。還有專門的業務人員給我們講解理論知識，我們還進入到真實的工作，參與到他們的運行中。給當時的我打下了良好的專業知識。為今后的實踐工作打下基礎。

在結束了三個月的培訓，回青后，我有以極大地熱情，投入到02-03采暖季的準備工作中，當時參與了所有鍋爐，系統的前期準備工作，具體包括外網的注水，鍋爐注水試壓，鍋爐的點火準備和輔機的試運行。

那年的冬天特別冷，我們卻以極大地熱情參與到供熱運行中，當時主要還是學習階段，但已經在師傅們的.監督下進行輔機的巡檢保養和鍋爐正常情況下的調節操作。

懵懂的階段很快就結束了，因為我們前期有很好的知識儲備，進入到工作中，很快就適應了工作的節奏和基本的技術操作。

到03-04采暖季我們就可以獨立進行很多工作了，那個采暖季我公司的三號鍋爐投入運行，四號爐也在緊張建設中，所以三號路的試運調試我都參與其中，并從中學到很多知識。

xx年，公司為了進一步提高供熱運行水平，學習別人的運行技術和管理方法，組織我們去威海博通熱電學習。來到威海后，我們也由當初的學習者，轉變成交流者。威海的培訓給我的地方時，我開始關注鍋爐的磨損問題，并在培訓終結中以很長篇幅，對循環流化床鍋爐的磨損問題進行論述。包括了防磨機理，和如何在設計中有效地進行結構的安排布局。除此我還開始關注空預器的實效問題，對空預器的磨損，腐蝕問題開始了思考。

最近幾年的經歷證明了我那時的判斷，由于鍋爐的老化，省煤器，水冷壁爆管已經成為平穩運行的主要問題。而空預器也開始大修更換的階段。

省煤器的爆管飛灰磨損是主要原因，而空預器的問題很大程度上是低溫腐蝕，在以后的運行中也是我想要去研究解決的問題。磨損，腐蝕不可避免，但我們要從技術上減緩這個過程。

到xx年，我就由副操升為鍋爐主操，開始獨立擔當單臺鍋爐的運行任務，主操就要開始獨立點停爐，并完成鍋爐的重要操作。

xx年我公司50mw循環流化床鍋爐建成，我當時也參與到調試試運中，因為我們的前四臺鍋爐是太原鍋爐廠產的24mw的低溫返料循環流化床鍋爐。而5號爐是濟南鍋爐廠產的高溫返料鍋爐，我們沒有運行經驗。但我們還是依靠扎實的理論知識克服困難，順利的點火成功，并成功度過那個采暖季。

在xx年11月份，我開始迎來新的挑戰，成為運行丙班的值班長。這時的我，雖然專業知識已經成熟，理論知識也更加深入，卻沒有絲毫的管理經驗。我開始由單純的技術工作，向專業和管理工作轉變。人都是有壓力才有動力，有困難才有挑戰。我開始覺得自己的知識開始不夠了，以前負責單臺鍋爐運行，現在要位整個系統考慮。怎樣保證系統的安全，經濟，平穩運行。

我一直以來把“精進”作為我的座右銘，精進者，精益求精，積極進取。我希望自己在技術工作精益求精，在為人處事上積極進取。

三甲評審工作總結篇六

衛生部婦社司：

按照衛生部于20xx年1月下發的《衛生部辦公廳關于開展創建示范社區衛生服務中心活動的通知》（衛辦婦社發20xx3號）文件要求，“保基本、強基層、建機制”，上海市衛生局將創建全國示范社區衛生服務中心作為20xx年的重點工作。為深入貫徹落實國家醫藥衛生體制改革有關精神，進一步推動本市社區衛生服務中心的內涵建設，上海市衛生局擬利用3年時間，在全市范圍內創建20-25家全國示范社區衛生服務中心和30-45家上海市示范社區衛生服務中心，以充分發揮這些中心在全國和全市的典型示范作用，促進社區衛生服務機構規范化、標準化建設，推進全市社區衛生服務機構健康、可持續發展。目前上海市20xx年評審工作已基本完成，現將主要工作匯報如下：

（一）制定示范社區衛生服務中心參考指標體系和文件在基層處、醫政處、規財處、疾婦處、中醫處等相關處室和上海市衛生工作者協會各位專家、部分區縣衛生局主要領導、中心主任的共同努力下，經過多次開會討論修訂，20xx年4月底完成了上海市附加指標的修改和制定工作，專門制定增加了上海市附加標準作為加分參考指標，包括機制體制、人才培養、學科建設、老年護理、家庭病床、中醫特色、公共衛生等項目，豐富了指標體系的結構和內容，并將每年根據本市社區衛生工作重點和發展方向進行適時調整更新，使評審指標更加符合上海市社區衛生服務發展的實際情況。20xx年5月下發了《關于開展上海市創建全國示范社區衛生服務中心活動的通知》（滬衛基層20xx8號），對上海市創建全國示范社區衛生服務中心工作進行了分階段部署，并建立了以瞿介明副局長為領導小組組長的示范中心領導小組和以基層處劉紅煒處長為組長的工作小組。

與此同時編印完成了《上海市創建全國示范社區衛生服務中心考評指標說明及評估工具》，對相關評審指標進行了詳盡的解釋和說明。

（二）召開創建示范社區衛生服務中心動員和培訓大會20xx年6月1日，上海市衛生局召開了上海市創建全國示范性社區衛生服務中心動員和培訓大會，各區縣衛生局分管領導、社區衛生管理中心主任、社區衛生專管干部和衛生工作者協會負責人參加了會議，由上海市衛生局瞿介明副局長親自動員。動員大會從提高認識，加強領導；認真組織，務求實效；加強宣傳，充分動員；加強督導，推廣經驗；支持創新，扶持改革五個方面提出了要求，并由參與衛生部師資培訓的各條線專家對參考評估指標體系及評估工具進行了詳盡的解讀和培訓。各區縣衛生局及時對各社區衛生服務中心進行了動員和培訓，使創建活動做到了人人知曉，人人參與，比照標準，及時自評。20xx年本市共有14個區縣40個社區衛生服務中心參與了市級初評篩選，形成了人人爭優創先的良好局面。

（三）開展示范性社區衛生服務中心專家初評論證

為了對20xx年上海市創建全國示范社區衛生服務中心進行甄選，基層處于7月13日召開了上海市創建全國示范社區衛生服務中心專家初評論證會議。市局各相關處負責人（局辦公室、醫政、疾婦、規財、中醫、科教、人事、衛監、法規、醫管、信息中心、宣傳、監察室）、市衛生工作者協會相關負責人以及部份未參與申報評審的區縣衛生局局長及分管局長共35名領導和專家參加了此次會議。會議由上海市衛生發展研究中心主任胡善聯教授主持，胡教授就上海市創建全國示范社區衛生服務中心的申報情況和自評情況進行了通報。初評秉著公平、公正、公開和規范化、程序化的宗旨，評審過程嚴格對照“創建”指標進行審核，兼顧申報單位平時的工作成績及對上海社區衛生服務發展所作貢獻的影響力。隨后，各位專家提出了評審意見，并對各區縣選送的40家社區衛生服務中心的自評情況和相關報送材料進行了現場審閱，經過緊張的投票，挑選出了18家優秀的社區衛生服務中心參與下階段全市的現場復評審工作。

（四）進行示范性社區衛生服務中心現場復核評審

經過初評論證，全市共有18家社區衛生服務中心接受了專家現場復評論證。基層處邀請了在社區衛生工作各個條線的20余名專家參與了此次現場復評審工作，其中既有來自市局相關處室的負責人，也有來自三級醫院的檢驗專家和來自二級醫院的藥政專家、市級專業站所的負責人、社區衛生服務中心的老院長等在各專業領域頗有建樹的專家，保證了評審的公平性、專業性和可信度。每位專家在現場評審結束后均對各條線發現的工作亮點和不足建議進行現場反饋，組長和副組長對訪談主任、全科團隊長和檢查中發現的問題進行高質量的總結和點評，做到了及時發現，及時反饋，督促各中心對發現的問題進行及時整改。各區縣衛生局和中心紛紛表示，專家現場復評審工作是對社區衛生服務中心工作的全面體檢，通過體檢，發現了中心工作的亮點和不足，對各中心的社區衛生工作起到了很大的促進和推動作用，各中心下階段將根據專家的評審意見進行及時整改。

經過專家現場評審和打分，18家社區衛生服務中心均達到了全國示范評審和上海市示范評審標準，在得分排序的基礎上，本市將推薦8家軟硬件條件優良、工作業績突出的社區衛生服務中心參加11月的國家級示范社區衛生服務中心復評審。除長寧區新涇鎮社區衛生服務中心因特殊原因取消評審資格外，9月20-27日在上海衛生網對通過專家復評審的17家上海市示范社區衛生服務中心進行了公示，以弘揚先進，發揮示范引領作用。并于9月26日在局務會通報了評審結果，具體名單見附件。

評比工作有效推進了全市社區衛生服務的內涵建設，并取得了可喜成效。主要表現在：

（一）示范中心評審指標凸顯了上海特點，基于全國，高于全國。上海市示范社區衛生服務中心的創建，既要符合全國標準，又要充分體現上海水平，以推動上海社區衛生服務在更高的層次上可持續發展，因此我們制定了符合上海特點的示范社區衛生服務中心參考評估指標體系及評估工具，并進行了相關指標的可行性論證。

（二）活動過程中市局各處室高度重視，專家全力支持。評審指標的制定、文件修改、初評論證和參與復核評審的整個過程都得到了市局各相關處室的大力支持。復評審正值酷暑，以胡善聯和梁鴻教授為組長，基層處負責人為副組長的評審小組專家們整整奮戰了9個工作日，每天評審兩家中心。由于時間緊，工作任務重，每位專家每天工作時間均超過12小時，沒有中午休息的時間。各位專家敬業奉獻，高效工作，克服種種困難，圓滿的完成了評審任務。

（三）各區衛生局積極行動，迎接評審。各區將評比過程作為推動社區衛生工作的抓手，區政府高度重視。徐匯區、寶山區等區縣在各中心比對標準自評申報的基礎上進行了區級擂臺賽，將本區最優秀的中心選送到市局參與市級初評。閘北區、浦東新區、徐匯區、靜安區分管區長冒著酷暑親自趕赴評審現場，對專家進行了慰問，對評審工作表示了高度的重視和支持。各區衛生局局長親自坐鎮掛帥，狠抓落實。各中心主任加班加點，全院上下一心，全力迎接評審。楊浦殷行李蓉主任、閘北臨汾羅維主任、靜安石門二路劉申主任均克服病痛不適，帶病加班工作，體現了忘我的工作態度。各社區衛生服務中心所在的街道分管領導也全程參加了現場評審，對評審中屬于街道協同的相關工作做了及時整改反饋。如彭浦街道分管領導當場表態對面積不達標的社區衛生服務站點進行及時整改，并在評審結束的第二天就將不達標的社區衛生服務站進行了改擴建等等。

（四）以評促優，全市各社區衛生服務中心形成了比學趕幫的良好局面。自“創建活動”開展以來，各社區衛生服務中心面貌煥然一新。浦東新區政府給每個參與初評的社區衛生服務中心配套20萬經費改善硬件環境和開展各項準備工作；徐匯區抓住契機，將評審工作推廣到全區所有社區衛生服務中心，邀請專家開展全區培訓，將評審結果與績效考核、獎金分配掛鉤，有效推動了社區衛生工作的發展。

（一）總結交流

20xx年9月20-27日在上海衛生網上進行了示范中心的公示，公示結束后擬于10月召開全市社區衛生服務中心主任會議，通報評審結果，并將邀請專家就評審中發現的中心工作亮點和不足進行點評，挑選創建工作中成績突出的區衛生局和社區衛生服務中心進行總結交流，以真正達到通過評審促進全市社區衛生工作向前推進的目標。

（二）媒體宣傳

與新聞宣傳部門加強溝通、密切配合，充分發揮媒體作用，利用報刊、廣播、電視、網絡等方式加強對示范創建活動和上海市社區衛生工作的宣傳，形成人人參與社區衛生服務的良好氛圍。與局宣傳處、《大眾衛生報》合作，大力宣傳上海市創建全國示范社區衛生服務中心的先進經驗、突出事跡和優秀人物。制作短片反映各中心院情風貌、工作亮點和整改措施，準備迎接20xx年10月國家衛生部選派的專家前來上海進行國家示范社區衛生服務中心復評審。

（三）召開授牌和表彰大會

為了樹立標桿，激勵先進，擬于20xx年11月召開創建示范性社區衛生服務中心表彰大會，對獲得“全國示范社區衛生服務中心”和“上海市示范社區衛生服務中心”稱號的社區衛生服務中心進行授牌和鼓勵。建議市政府和各區縣政府給予一定的物質獎勵。目前此項工作正與市財政局及規財處進行積極溝通，爭取市級財政政策及經費支持。

三甲評審工作總結篇七

20xx年6月，從**大學科學技術學院電氣工程與自動化專業畢業，并于同年加入浙江**電力工程設計有限公司，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，就熟悉了機械設備的檢維修相關工作，適應了班組日常管理工作。

20xx年進入南亞塑膠配電盤廠，從事數控加工中心的操作，經過努力，學會了數控沖床、激光切割、數控折床、機械手折彎及焊接，并走上管理崗位。

20xx年進入**速維工程設備有限公司，從事機電工程師一職。

參加工作以來，我一直從事機電相關工作與管理工作，下面對我這10年來的工作做一次全面總結：

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業為重，不計個人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考。

工作后，我發現學校里學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習機械、設備等實際專業知識，努力提高自己的崗位技能。

工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法;積累積淀了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來，為適應工作的需要，我注重學習了機械設備的原理、性能及檢維修的主要控制點和控制方法，并從管理角度出發，從而使自己全方位不斷得到了提高。 通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

為了能更全面的適應并駕馭工作，我一直在不斷的學習。

20xx年參加**市企業管理人員安全培訓

20xx年通過注冊安全工程師

20xx年通過成人高考，被**工業大學，安全工程本科班錄取，目前學習中···

1、嚴抓安全，確保質量

安全生產是立足之本，只有保證了人員和設備的安全，公司才能有更快更好的發展，在工作中做到教育和培訓的有機結合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，干放心活，同時對員工提出的隱患及時的給予回復和解決，做到： “不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”。在工作中發現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育，發現有違反規定的行為及時制止，以此來推動工作的進行。

2、設備的管理工作

3人員的管理

4、加強職工培訓，努力提高員工素質和業務技術水平

一方面通過培訓、學習、交流，讓員工認識到自己的利益是和企業緊密聯系在一起的，個人的努力可以促進企業的發展，只有企業發展壯大和經濟效益的提高，才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工，更需要 “稱職的優秀員工”。

5、完善各項管理規章制度和操作規程。

不斷完善操作規程，公司有些操作規程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善操作規程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護生產的正常運行。

在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成任務。拓寬思路，深化細化本職工作，在今后的工作中，我一定更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的助理工程師。

三甲評審工作總結篇八

我勤于思考，勇于創新，吃苦耐勞，虛懷若谷，自認是一名復合性專業技術工作者，在近二十多年的工作中，取得了一些專業方面的成績，但還存在許多不足之處，將在今后的工作中更加嚴格要求自己，不斷學習，努力工作，使自己成為一名專業精、能力強、素養高，能緊跟時代發展要求的企業管理人員，為我國企業的發展、壯大做出自己應有的貢獻。

xx，男，1973年3月出生，經濟師，中共黨員，本科學歷。1991年7月參加工作，在xx廠從事油田生產、技術、經營管理和車輛交通安全管理等工作。先后擔任過井下副組長，主管生產、安全、技術、成本等工作的副科長，一直從事基層管理工作至今。20xx年11月參加全國經濟專業技術職稱資格考試，取得經濟師（工商管理中級）任職資格，20xx年修完繼續教育規定課程和學時，全部合格，同時也滿足了申報高級經濟師的各項要求，現申報高級經濟師任職資格評審。

20xx年11月擔任經濟師以來，在各級領導和業務部門的關心指導下，從專業學習和專業修養做起，注意發揮自身專長，注重理論聯系實際，解決工作中的實際問題，積極進取，努力工作，取得了較好的工作業績。擔任經濟師8年來，專業考評多年連續優秀，受到領導和同事們的一致好評。從而使自己在思想認識、業務學習，工作能力等各方面，都有了顯著提高。

從事經濟專業技術工作以來，專業素養、業務能力和業績貢獻是我多年來的不懈追求。

在專業素養的提高上，能夠一貫堅持虛心學習，嚴謹不躁，重點鉆研，多方涉獵，互幫互學，共同提高。擔任現職后，又重點從專業知識的更新、綜合知識的融匯、個人素養的修煉三方面進行了提高。為了適應工作的需要，自學了油田開發和基礎管理方面的知識；通過現代遠程教育，20xx年7月取得中國石油大學工商管理專業專科學歷，20xx年在陜西省發展與改革委員會干部培訓中心參加繼續教育面授培訓，累計18門課程，380個課時。其次，還多次參加陜西延長石油集團有限責任公司、延長油田股份有限公司、川口采油廠舉辦的相關專業知識培訓，在完成組織下發相關書籍學習的情況下，每年還購買一些具有新思想、新觀念、新方法的經濟管理書籍進行充電。同時，我還積極開展實踐活動，將學到的油田開發與經濟管理知識充分融合，運用到實際的管理工作中去，不斷探索新技術，掌握新方法。

幾年來我結合實際工作，通過調查研究，撰寫了《淺析我國石油企業保衛干部素質的提升》、《新時期加強石油企業保衛工作的思考》等多篇論文，發表在省級以上核心刊物上。通過這些學習培訓和實踐，使我的思想觀念、專業理論知識得到更新，專業素養也得到很大提升。

在專業工作上，我力求精益求精，注重實踐，經過多年企業管理工作的錘煉，積累了較為豐富的專業工作經驗，取得了豐碩的工作成績。在采油隊擔任隊長職務工作期間，主要負責安全、生產、成本、人事等方面工作，綜合運用現代企業管理的基本原則，從組織構建、建章立制、人員配置、油井管護、生產運行、“6s”管理等方面進行了建設完善，以打造扁平化管理機構為依托，全面深化人事改革管理，實現人崗匹配，運用現代數字化管理手段，在效率優先，兼顧公平的前提下，全面推行量化績效考核，施行全面預算管理，促進大隊各項工作全面、有序、高效運行。

在日常工作中，我能率先垂范、貼近實際開展工作，取得了較好的工作成效。根據大隊實際產能狀況，合理分析油井運轉效率，科學安排產液回運工作，以節能降耗、降本增效為目的，轉變生產運行模式，全面開展有序泵油、間歇采油，實現了由向車輛運行要任務向油井產出要任務，由向司泵人員要任務向采油工要任務的深化轉變，提高了油井的運轉、采收效率。同時注重科技，狠抓項目井、技改井、措施井、注水井的管理，嚴把技改質量，自始至終追蹤效果、產量，保障了大隊舊井挖潛、注水增效的可喜成績，進一步夯實了大隊生產任務，為廠下達生產任務的平穩、圓滿完成打下了堅實的基礎。辛勞的汗水換來了全隊職工同志的一致好評，可喜的驕人工作業績得到了組織一次次的認可：本人被評為20xx年度xx公司先進工作者、20xx年度xx公司先進個人，20xx年度xx先進生產（工作）者。

這些工作不僅解決了工作中的實際專業問題，給企業帶來了一定的經濟效益，得到企業的認可，也提高了我的業務能力和專業水平，為我今后更好地從事管理，服務企業打下了堅實的基礎。

我勤于思考，勇于創新，吃苦耐勞，虛懷若谷，自認是一名復合性專業技術工作者，在近二十多年的工作中，取得了一些專業方面的成績，但還存在許多不足之處，將在今后的工作中更加嚴格要求自己，不斷學習，努力工作，使自己成為一名專業精、能力強、素養高，能緊跟時代發展要求的企業管理人員，為我國企業的發展、壯大做出自己應有的貢獻。

三甲評審工作總結篇九

__年我校職稱工作從__年10月中旬開始至__年10月31日結束。校內評審工作結束后，人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處，省高評會從__年12月13日起至__年12月15日評審結束。現將__年我校職稱評審工作簡要總結如下。

一、校內申報情況

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件后，人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關工作。

1.參評人員的申報情況

__年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人，其中，教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人，其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人;申報中級56人，其中，參評講師46人、認定講師4人，實驗師3人、經濟師2人、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人，其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中，共涉及18個學科(自__年起，音樂學科納入表演藝術學科)。

2.資格審查情況

收到參評人員的申報材料后，教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定;科技處對科研方面相關成果做了認定;人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查，審查結果為：

通過資格審查139人，未通過資格審查3人，原因如下：

(1)1人由于部門對其工作未出示考核意見，不具備參評資格。

(2)1人由于文章未能及時收到，不具備參評資格。

(3)1人由于教學事故，不具備參評資格。

二、職稱評審情況

1.校內評審情況

在校評會之前，人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作，在答辯中，由學校全體正高級職稱人員參加并打分，分數提供職改領導小組查閱。并且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評，匯總整理后，提交職稱評審工作領導小組參考。

校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標，講師按照80%比例評審。

經校評審會評審，職稱評審工作領導小組審定：同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審，其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審，其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人;評審、認定38位同志具體講師職務任職資格;認定2位同志具有經濟系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審，其中實驗系列2人、檔案系列1人;認定46位同志具有初級職稱任職資格。

2.報省人員評審情況

校內評審結束后，我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示，公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求，完善后及時送交省教育廳職改辦及相關委托評審廳局。

我校共計報省參評人員32人，其中：正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現場答辯。我校參加答辯共4人，其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前，學校尚未收到任何關于高級職稱評審結果的文件。

三、職稱評審注意事項

據最新消息，自__年起職稱評審與__年相比發生了重大變化，主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在__年職稱申報的資格審查時嚴格執行(涉及到的相關文件可以在學校人事處網站下載)：

1.根據《__省關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣【】3號)文件，將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經歷。

2.根據__省教育廳《__省教育廳關于做好專業技術人員繼續教育工作有關問題的通知》(陜教師【】46號)文件精神，_x_申報各類專業技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續教育經歷要求。繼續教育內容分為共需科目和專業科目(具體培訓通知請關注學校人事處網站或x_省人社廳網站)。

3.鼓勵青年教師進行外出培訓、學習，此條可能作為日后職稱晉升的重要依據。

4.根據__省教育廳《轉發教育部高等教育司關于公布__年上半年高校教師網絡培訓計劃的通知》(陜教師【】4號)文件精神，關于教育部網絡培訓的要求，對參加培訓并獲得證書的教師，學校承認其參加培訓的經歷，記入相關檔案，并作為教師職務評聘的參考依據之一。

5.ei檢索中，ca不作為ei檢索的期刊認定。

6.中文期刊中，以知網的檢索為準。

7.在非主體系列職稱申報過程中，需要有備案的繼續教育證書方有資格申報。

8.申報但未通過職稱評審的老師，在下一次申報評審時，必須有新成果(新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等)。

9.根據省職改辦相關規定，任職年限需滿文件要求年限(外出學習結束時間按相關證件時間為準，如畢業證、學位證)。

三甲評審工作總結篇十

iso9001質量管理體系20xx年度內審工作在質檢部門的監督指導下剛剛劃上一個比較完美的句號。總結這半年來的體系管理工作，從編制部門體系文件、領導審核、修改文件、文件試運行、發布正式文件、內審、整改，在這個過程中我們做了大量的過去沒有細化管理過的工作。這些工作雖然很繁瑣，但是對于技術部今后的工作卻有著立竿見影的指導作用，也規范了技術部今后的工作流程，使得技術部門的工作從此之后有章可循、有據可依、有序可遵。

作為一個有著高科技含量的精密不銹鋼極薄板軋制的高新企業，技術部門可謂是公司的核心部門，是整個生產線的前方指揮部，技術部門的工作正確與否以及效率高低直接會影響到整個公司的產品質量和產量，進而影響到公司的經濟效益和職工收入，所以技術部門的iso9001質量管理體系建立和評審工作顯得頗為重要。

20xx年生產技術部做的工作主要有：

工藝單下達是生產技術部門一項主要工作，工作流程為：接收銷售部遞送的訂單合同；對合同進行電子表格登記整理；查看庫存，依據庫存鋼卷以及合同訂單的輕重緩急下達工藝單，每一份工藝單下達后都會在訂單匯總電子表格中記錄，用以查詢合同量執行進度，如果有的合同所安排的鋼卷出現質量問題無法正常轉序，工藝員必須在合同進度表中標明該鋼卷對于原來的合同已經失效，必須盡快安排別的鋼卷遞補缺陷鋼卷導致的合同空白，保證客戶合同按時間、按質量、按噸位交貨。同時對于因質量問題無法正常轉序的鋼卷生產技術部要會同專業化公司、檢測中心、銷售部一起給予不合格品會審，要在24小時之內對不合格鋼卷拿出處理方案，比如改軋成合適的規格供應合適的客戶，確保生產現場不滯留不合格品，做到工藝工序空置率100%，提高原材料使用率，產品成材率，入庫合格率。

合同匯總與工藝單下達的工作我們已經駕輕就熟，操作上的錯誤基本上完全杜絕，只是有一些方面還有著設計上的或者說是方法上的一些缺陷，如合同執行進度，鑒于鋼卷單卷重受限，下達鋼卷重量與合同訂單重量總是會有或大或小的出入，如何確定某個合同重量已經安排地滿足客戶需求，這是一個比較難以把握的量度問題，也是一個不具備確定性的問題，這種問題地解決至今沒有一個文件性的東西來界定，只能是具體到某個客戶某個規格，由生產技術部與銷售部協商，銷售部再與客戶協商。

再一個是工藝單的問題，工藝單是生產技術部指導車間生產的指揮棒，具體到每一道工序的工藝，其內容和形勢的整改已經進行過多次，目前來說已經臻于完美，就是在具體的工藝單編制、審核、批準過程中由于相關人員個人的工作習慣，有時工藝單還會出現一些錯誤和瑕疵，這種情況還是要求生產技術部員工提高個人的工作警惕性，嚴把編制關，確保工藝單編制過程中少出不出錯誤。

響應iso9001質量管理體系的要求，生產技術部制定了《操作規程》、《工藝規程》《崗位職責》等體系文件，依據這些體系文件，技術部又編制印刷了各機組工藝參數巡檢記錄本，制定專人每日對車間各個機組進行工藝巡查，并且將巡查內容、巡查結果都填寫在機組工藝參數巡檢記錄本中，其目的是為了監督設備機組操作員是不是按照體系文件中要求的內容對機組進行操作，對鋼卷進行工藝參數設定，防止他們擅自更改操作順序和參數設定，同時記錄本身也可以在產品出現質量事故或者設備出現故障地時候進行翻閱，用以分析事故或者故障地原因出現在哪里，到底是鋼卷的原因還是設備的原因還是操作員本身的原因。

說到底，工藝巡檢與監督還是緊緊圍繞著質量管理體系的終極目的---產品一次交檢合格率達到95%，出廠合格率100%，顧客總體滿意率95%以上而做的。

工藝巡檢與監督工作前期我們存在的問題是巡檢頻率過低，并且巡檢內容與要求與《操作規程》《工藝規程》中規定的尚有一些出入，經過檢測中心的指導，我們對此進行了整改，如加大了巡檢頻率、巡檢力度，重新編制了工藝參數巡檢記錄表格。

20xx年度生產技術部進行科技立項的研發項目有兩個---高平高硬不銹鋼帶和半蝕刻精密不銹鋼帶，其中高平高硬度不銹鋼包括鋼筘、汽缸墊、內圓刀片、全蝕刻四種類型，項目經歷了初期的多方案制定、論證與選擇，確定承擔項目的主要人員，制定技術工藝路線，制定工藝圖表，制定質量標準，鋼卷工藝測試單下達，工藝測試跟蹤記錄單記錄，按照項目進度表中的計劃，我們現在已經到了新產品小規模生產的階段。并且申請山東省科技成果鑒定，目前申請資料正在整理中。

新產品研發過程進行地比較順利，從原材料采購到工藝單測試工藝下達，過程中與客戶隨時溝通，工藝參數修改論證、最終確定制作工藝。

但是由于生產技術部是頭一次自主掌控研發項目進度，很多事情還是做得沒有條理性，許多細節比較雜亂，比如工藝單下達，僅僅表明該鋼卷是工藝測試卷，具體該工藝單測試內容是什么，在那道工序上進行測試沒有標明過，近期對其進行了整改，工藝單上加注測試內容，另外制定了工藝測試跟蹤記錄表格，對工藝測試單的具體內容，進度，效果分析，跟蹤改進進行了細化，這樣就讓能科研工作更加規范了。

進一步完善質量管理體系，強化質量意識，嚴格標準化作業，才能提高生產能力水平，在今后的工作中要繼續運用科學管理辦法，學習先進經驗，用于創新培養骨干力量，樹立良好的企業形象。

三甲評審工作總結篇十一

本人xxx，出生于xx年xx月，男，現年xx歲，xx年x月畢業于xxxxx，從事結構工程相關建設20余年。

工作崗位上，我嚴格律己、勤奮努力，認真完成各項工作任務。工作中，本著干一行愛一行的思想，熱愛本職工作，積極向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服從領導安排，充實自己的工作經驗與能力，認真投入工作，在干好自身崗位職責工作的同時，還發揮自身優勢主動協助其它同事完成單位工作，努力提高自己業務綜合能力水平，在工作中起到了一定的模范帶頭作用，得到了單位領導、同事的首肯。

政治思想上，認真學習領會，不斷提高政策理論水平。作為一名中共黨員，按黨員標準嚴格要求自己，服從組織安排，認真執行組織決議，積極參加黨組織的各項活動，積極參加黨的各項民主生活會，虛心學習，注意在實踐中改正自己的缺點，彌補自身弱點。充分利用工作之余，認真學習黨的各項政治理論和路線方針政策，不斷提高自己，充實自己，構筑個人正確的世界觀、人生觀和價值觀。

在工作中，我接觸和設計完成了如框架、框架剪力墻、剪力墻、底部框架抗震墻等各種結構體系的工程。此外，我除了按時圓滿完成各項設計工作，還出差住現場配合施工。這讓我不僅積累了寶貴的設計經驗，還獲得了更多的施工經驗。此二者相輔相成，令我的設計更加貼近實際。

現將結構技術工作方面的一些經驗總結如下：

1、拿到條件圖不要盲目建模計算。先進行全面分析，與建筑設計人員進行勾通，充分了解工程的各種情況（功能、選型等）。

2、建模計算前的前處理要做好。比方荷載的計算要準確，不能估計。要完全根據建筑做法或使用要求來輸入。

3、在進行結構建模的時候，要了解每個參數的意義，不要盲目修改參數，修改時要有依據。

4、在計算中，要充分考慮在滿足技術條件下的經濟性。不能隨意加大配筋量或加大構件的截面。這一點要作為我們的設計理念之一來重視。

5、梁、柱、板等電算結束后要進行大量的調整和修改，這都要有依據可循（需根據驗算簡圖等資料）。

在完成好本職工作的同時，我還不斷學習新知識，努力豐富自己。在這幾年工作任務十分繁重，出差次數較多的情況下，學習上，自參加工作以來，我一直嚴格要求自己，認真對待自己的工作，自身很好的為自己定位。理論來源于生活，高于生活，更應該還原回到生活。工作中我時刻牢記要不斷的學習，將理論知識與實際的工作很好的結合在一起。工作中不斷地改變自我，適時地對自己提出不同的要求，工作中總結經驗，提升自身工作能力的同時，在工作中不斷地學習，也在工作中逐漸的成長。我不斷收集或購買與建筑工程相關的書籍和國家、地區、行業規范，并在閱讀后抄錄其中的關鍵條文和整理自己的學習見解。

此外，為了更好的完成結構設計工作，我先后參加權威機構組織的各種專業培訓和學習若干次。還進一步學習了各種新規范、新標準、新的規程和設計手冊，更好的熟悉和掌握了結構設計制圖軟件pkpm、strat、tssd等，適應建筑工程行業的新形勢。在工作的過程中，有意識的多翻看結構設計相關規范，查找結構設計計算依據；另外，有意識的系統學習結構相關規范，特別是對《建筑抗震設計規范》、《混凝土結構設計規范》、《地基基礎結構設計規范》、《建筑樁基礎技術規范》等幾本主要規范，進行了專門的學習。通過理論與實際相結合，不斷增長自身專業知識。

通過各種學習座談會及講座，使我接收到了最新的技術手段及更先進的設計理念。先后參加了“beem軟件成果交流會”、“結構設計常見問題分析及工程方案解析”等，對結構設計及規范把握有了更高層次的認識，對以后的設計工作有很好的指導意義。

在這幾年來的結構設計工作中，自己利用所學的專業技術知識應用到生產實踐中去，并取得了一些成效，具備了一定的技術工作能力，積累了豐富的實踐經驗，但是今后還需要繼續努力學習專業技術知識，不斷總結經驗，不斷充實自我專業理論水平和實踐施工能力，把專業技術職務推向新臺階。在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己的專業技術水平能夠不斷提高。更能適應現代化市政、工民用建設的需求。

以上就是我從事結構設計工作以來政治思想和專業技術的總結。總結是為了去弊存精，一方面通過總結，在肯定自己工作的'同時又可以看到自己的不足和缺點，在以后的生產和工作中加以改進和提高，精益求精，不斷創造自身的專業技術價值，另一方面，從另一側面看到別人對自己的專業技術水平的評價，從而促使自己更加從嚴要求自己，不斷提升政治思想水平、知識水平和勞動技能水平。三人行必有我師，我堅信在日常的工作中相互學習、相互請教，自己的業務水平必定能更上一層樓。活到老，學到老，知識是無限的，學習是不應停止的。在今后的工作中，我將以飽滿的熱情投入到本職工作之中去，更好在建筑行業中發揮自己的技術專長，為企業創造更高的經濟效益為企業、為國家做出更大的貢獻。

xx年xx月

三甲評審工作總結篇十二

1、院感評審方法。通過查看資料、追蹤調查、查看現場、訪談等方式進行。

2、院感評審涉及的條款。醫院感染管理涉及包括手衛生、重點環節、重點人群和高危因素檢測、多重耐藥菌控制及消毒隔離等共計29個條款，其中3個核心條款，評審內容涉及臨床、醫技、行政后勤全部科室和部門。

3、院感評審涉及重點部門。評審專家組對口腔科、手術室、介入室、產房、重癥醫學科、微生物實驗室、消毒供應室、新生兒病房、透析室，內鏡室、病理室、醫療廢物暫存、污水處置、門診預檢分診、感染辦、感染小區和傳染科病房、設備科以及醫務科對傳染病管理等18個重點科室和重點項目進行了現場評審。

4、評審涉及的有關院感的法律法規、部門規章、行業規范等外來文件共計39個，涉及全體人員知曉的內容共36項，對30人進行了現場訪談，訪談相關人員了解評審要求與目標的知曉程度。對42人進行了六步洗手法操作考核。對微生物室多重耐藥菌報告及科室多重耐藥菌的控制、一次性防護用品的進貨途徑及口腔科器械的集中滅菌等內容進行了個案追蹤。

5、評審專家對我院院感工作給予了充分的肯定與好評，感染辦申報的全部b條款和11個a級條款全部順利通過，一次性達標。通過對醫院感染管理工作的評價，體現了我院對醫院感染管理工作的重視，和對醫院感染預防和控制措施的落實及監管力度。

1、組織管理及制度建設方面。在分級評審準備階段，各科室主任、護士長對院感工作高度重視，組織全體人員對院感管理的評價標準和評價要素進行充分解讀，選派院感質控專職人員參與科室質控管理，組織學習評審條款，并熟練掌握評價標準與方法，發動全員參與院感管理，營造了濃厚的迎評氛圍，為院感管理工作取得好成績奠定了基礎。

2、根據條款要求，各科室結合實際制定健全了本科室的院感相關制度、職責、流程與應急預案，并建立質控小組記錄、學習記錄、會議記錄等文件盒。在院感文件及記錄管理中，心內一科的相關記錄規范、全面、細致，在全院起到了帶頭示范作用。感染辦對涉及有關醫院感染的法律法規、部門規章、行業規范等外來文件進行梳理。共梳理外來文件61件。對涉及全體人員知曉的內容進行梳理，共梳理39項。修訂完成醫院感染管理制度53項、重點科室醫院感染管理制度23項、各級各類人員、各部門職責19項、感染管理操作規程7項、感染管理應急預案4項、感染管理流程12項。

3、對條款涉及的需要醫院層面解決的問題、需要行政部門協調的問題、需要科室人員落實的問題進行了認真的梳理，上報，發現有關院感控制項目中需改進的項目及時采取了改進措施，達到了預期的改進效果。如：對介入室、產科病房、感染疾病科等重點部門手衛生設施提出了改建意見，各科室配置符合要求的洗手皂液及干手紙巾。共解決了院科層面的問題63項。

4、對部分科室室內布局進行改建。對小兒二科新生兒病室、感染性疾病科門診、洗衣房、泌尿外科膀胱鏡室、眼科手術室、臨床科室護理間的改建提出改建意見。指導icu室、急診科輸液室、清創間、狂犬病處置室、血透室、產一產房、產二產房室內布局進行改建，對口腔修復門診、門治科、輸血科的改建提出合理化建議。使以上科室的布局、設施及工作流程符合醫院感染管理要求。

5、各科主任、護士長對院感控制高度重視，對多重耐藥菌管理到位，重點加強了對使用呼吸機相關肺炎、中心靜脈導管相關血行感染、導尿管相關泌尿系相關感染進行重點質控。對手術切口等相關危險因素及時評估，對潛在的風險環節及時采取有效控制措施。

6、規范了醫療廢物管理。進一步明確了醫療廢物分類，規范了醫療廢物包裝袋使用、配置了符合要求的腳踏式醫療廢物桶，規范了醫療廢物的包裝、放置、封口、收取時間，做到了醫療廢物及時清運，杜絕了包裝后的醫療廢物袋隨意放置在地上的現象。

7、進行了院感應急預案的演練。感染辦牽頭對醫院感染暴發、醫療廢物泄露等應急預案進行了全院演練，手術室、供應室、透析室、檢驗科、重癥醫學科、產房、急診科、感染科等重點科室，根據各科室特點，制定了不同的院感演練腳本并進行演練。提高了職工的院感應急能力。

8、院科兩級進行了自評自查。按照分級評審條款，感染辦、各科室組織感染監控小組成員對本科室感染管理涉及條款落實情況進行自查自評。自評結果分abcd四檔。并堅持邊評邊改的原則，對自評中發現的問題及時落實整改。

1、醫院感染知識培訓到位。感染辦按照醫院評審計劃及進度，積極組織院感教育與培訓，先后編寫了院感知識百問及《應知應會手冊》，各科室認真組織學習，積極組織科室人員參加醫院的考試考核，通過學習，提高了全體員工對院感重要性的認識及落實院感措施的自覺性。將注重手衛生列入患者安全十大目標之一，體現了院科兩級重視院感管理。在醫院組織的院感知識考核中，麻醉科、產一產房、普外二科等科室的.醫護人員都取得了好成績。

2、手衛生設施配置齊全，手衛生依從性不斷提高。病室門口、門診診桌、治療車等處配備速干手消毒劑。感染辦和科室感染質控小組加強對手衛生知識培訓學習，對洗手正確率進行監督檢查、總結反饋，提出改進措施，特別是門診辦護士長、麻醉科護士長對分管范圍內工作人員的手衛生實施有效監督檢查與指導，使全員均掌握了正確的洗手方法，洗手正確理率達到100%，手衛生依從性從25%提高到了90%。有效地杜絕了醫院感染的發生。

4、重點科室管理到位。本次評審中，除臨床科室外，醫院感染共涉及到16個重點科室，科主任護士長都高度重視，對條款進行了充分解讀及準備。

特別是小兒二科的主任，為加強對新生兒病室的建設與管理，先后到xx、xx等醫院參觀，結合外院經驗及我院實際，對新生兒病室的建設與管理提出合理化建議，建立了獨立的新生兒監護室，其消毒隔離措施落實到位。使我院對新生兒管理發生了質的飛躍。

口腔科的xxxx主任，在對條款理解的滲透的基礎上，不斷完善內部管理，先后自行聯系到xx、xx、xx附院等醫院學習參觀，借鑒外地的先進管理經驗并與實際相結合，加強院感質控，職業防護工作落實到位，受到了評審專家的充分肯定。

供應室護士長在條件有限人員緊張的情況下，對全院重復使用的醫療器械和腔鏡全部實行集中清洗滅菌，配置了統一的器械周轉箱規范了器械的收取，并加強了對外來器械的管理，為杜絕醫院感染提供了有利保障。

微生物實驗室的工作人員，嚴格執行《病原微生物實驗室生物安全管理條例》，對多重耐藥菌的危急值管理到位，報告反饋準確及時。對全院環境衛生物學實施有效監測。

總務科根據評審條款，積極查找醫院感染管理隱患，對污水處理設施及時進行更換，同時加強了對排放污水的監測，使各項指標都控制在標準范圍。

對照存在的問題，組織院感考核小組，對全院各科室進行了全面監督檢查，將檢查中存在的問題及時反饋給各科室，并進行分類梳理，查找原因，提出改進措施并持續改進。

通過落實整改措施，彌補和完善日常工作中存在的缺陷和不足，各科室均能嚴格按照標準、制度、流程、規范要求進行院感質量控制管理，為今后確保醫療安全打下堅定基礎。

在今后的院感管理中，要以醫院評審為契機，以醫院標準要求的長效機制為重點，鞏固已經取得的成績，克服存在的缺點和不足，提高對全面質量管理的認識，加強各項工作的基礎質量，提高管理水平、應用管理工具，切實科學改進質量，不斷提高醫療服務質量。

三甲評審工作總結篇十三

本人自從河北建筑工程學院畢業后至今，一直從事給排水暖通專業的工程施工技術管理工作兼安裝專業工程預結算工作。本人思想進步，擁護黨的領導，與時俱進、刻苦學習專業理論知識，非常熱愛本專業工作，有良好的職業道德和敬業精神。被評為助理工程師，20xx年被評為工程師。現將任工程師以來六年中從事的主要技術工作總結如下：

一、專業理論學習情況

近幾年自己堅持學習專業理論知識，對新工藝、新技術及時學習，并應用到實踐當中。在提高工程質量、加快工程進度、節省工程投資方面均取得一定效果，使經濟性與技術性更好的結合。還與保定和興能源設備有限公司的科技人員一起研究如何在工程建筑中更好的利用太陽能。為了更好的進行施工管理，早在19就學習工程造價管理，取得了河北省三級預算師資格。還在20xx年繼續深入學習，參加造價管理站組織的對口培訓，有了更進一步的提高。在平時工作中不斷對《給排水管道工程施工及驗收規范》進行學習，對熟悉本專業或相關專業技術規范、規程、法規條例及相關專業的國際標準都有不同程度提高。在堅持專業理論學習和技術知識的掌握不斷提高。在20xx年參加了“繼續教育培訓證書”的理論基礎學習。務實、認真是我的原則，吃苦耐勞是我的工作精神，我覺得只有認認真真，腳踏實地地工作才會換來應得的報酬，我做事盡職盡責，在以后工作還要努力學習專業理論知識，不斷提高協調各專業技術難題的能力，貫徹執行國家有關科技工作的方針、政策和法規。20xx年7月受邀請參加全國給水排水技術信息網成立三十五周年紀念年會，與來自全國各地給排水行業的專家教授進行新技術、新產品的廣泛交流學習，受益匪淺。

二、工作經歷和能力

本人20xx年9月從保定建工集團調入保定市華科房地產開發公司，因公司組建不久暫時沒有開工項目，20xx年1月至20xx年12月，負責火炬園4#、5#廠房水暖安裝技術、與其他專業協調、與設計院及工程管理職能部門的協調等工作。

從20xx年1月到20xx年12月被借調到河北建設集團，負責保定市幾個重點項目中的中國樂凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、華北電力大學圖書館工程的水暖技術工作。這二項工程均為二類以上工程，均屬綜合性項目。我承擔水暖方面的施工方案的編寫，施工技術質量管理工作，起到了關鍵作用。本人還完善了各項工程作業，報建手續等資料。并協調該項目相關專業結算的匯總工作，受到主管領導的一致好評。

20xx年1月，我回到華科房地產公司，繼續負責水暖技術工作，管理火炬園2#、3#工業標準廠房工程施工現場，3#樓于年底交工，2#樓年底完成主體部分。

20xx年1月開始，負責火炬園1#、2#、7#、6#樓工程的現場給排水、采暖、空調和消防等安裝工程，并對工程資金、工程進度、工程質量進行綜合控制。6月30日，2#樓竣工，至年底，其他工程完成主體部分。

20xx年一月，繼續進行火炬園1#、7#、6#樓工程的施工，1#樓于6月底順利竣工驗收；6#樓7月交工，7#樓室內外均為高級裝飾裝修，裝修方案反復討論，裝修材料精挑細選，裝修過程較長，于年底交工。

20xx年8月，開始華科新星座住宅樓工程的委托設計、招標等前期準備工作，10月開工，本人繼續負責水暖專業技術工作，到20xx年8月底，已完成主體二十六層的施工。

除了負責專業技術工作外，還同時參與這些工程的招標、預結算編制等工作。

三、業績與成果

20xx年施工的火炬園4#、5#廠房竣工驗收均獲合格工程，建筑面積15000平方米。

20xx年竣工中國樂凱膠片公司感光材料工程研究中心工程、20xx年竣工的華北電力大學圖書館工程，均順利通過質檢部門的驗收，被評為省級優良工程，獲20xx年河北省建筑工程安濟杯獎。

20xx年開工，當年年底竣工的火炬園3#樓工程為二類工程，竣工驗收合格，20xx年開工，20xx年竣工的火炬園2#樓工程，建筑面積21000平方米，為一類建筑，也獲合格工程。

20xx年開工，20xx年竣工的火炬園1#、6#、7#樓工程總面積28000平方米，竣工驗收均為合格，其中6#樓為二類高層建筑，正在申報省級優良工程。

20xx年10月，我公司開發的高層住宅開工建設，此工程為地下兩層、地上二十九層的高層住宅樓，共30000平方米，一類工程。縣主體正施工，各項檢測結果均優良。

還負責了一些零星小工程的專業技術管理工作，共1000平方米左右。這幾年共完成工程預結算編制工作總造價3000萬。

四、論文、著作

20xx年4月，本人撰寫的論文《既有高層又有多層建筑小區消防及生活給水系統的探討》獲保定市科學技術協會頒發的優秀論文三等獎。

20xx年8月編寫的論文《水系統的健康循環是城市可持續發展的基礎》和《建筑中水的現狀與發展》均獲河北省建設廳頒發的河北建設系統優秀科技論文二等獎。

20xx年6月作為第一作者合著的論文《建筑小區消防給水系統設置方案的探討》發表于《建設工程研究》20xx年第1期。還有作為第二作者合著的論文《室外管道工程施工注意事項》、《環壓式不銹鋼給水管安裝及驗收》、《暖通技術的現狀與發展》、《鉆孔灌注樁施工中常見質量問題及防治措施》也發表于《建設工程研究》20xx年第1期。

20xx年7月作為第一作者合著的兩篇論文《太陽能熱水器的防結垢技術的探討》和《太陽能熱水器輔助裝置的設置》發表于《工程建設管理創新論叢》，本書由中國經濟出版社出版。

20xx年7月作為第一作者合著的論文《關于設置消防專用高位水箱存在的一些問題》發表于《20xx年全國給水排水技術信息網成立三十五周年紀念專集年會論文集》。

20xx年8月作為第二作者合著的《高層建筑柱節點施工中的問題及解決措施》發表于《中國城市經濟》20xx年第8期總第95期。

五、其他

本人在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件和autocad系列軟件成功應應用于日常施工管理之中，在不斷的學習和實踐中，努力推進工程管理資料的無紙化管理，應用office完成各種記錄表格數據及文字材料，并完成工程信息的存儲和分析工作，為工程決策提供量化依據；應用powerpoint制作培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑的講解施工技術和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方式，使高科技、現代化的技術手段真正服務于生產和質量管理。推進了autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用。

以上是我近六年來從事的主要技術工作的情況，通過從書本上的學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自己的分析和研究，技術上確實有了較大進步。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行。我將繼續努力，克服不足，總結經驗，吸取教訓，把自己的工作做得更好。今后，我要不斷學習各方面專業知識，繼續開展給排水領域中的課題研究與探討，決心在今后工作中為供水事業做出更大的貢獻。

三甲評審工作總結篇十四

xxx市衛生局中蒙醫科：

為了進一步完善醫院管理體制，提高服務質量，遵照中醫藥管理局下發的《中醫醫院分級管理辦法與評分標準》，對旗蒙醫院等級評審工作進行了自查自評工作，現將有關報告如下：

基本標準共100分，通過自評能達到72.5分未達村準的有：

1、門診蒙醫治療率。

2、病房蒙醫治療率。

3、飲片種數。

4、蒙藥占藥品收入比例等。

分等標準1000分，目前能達到905.85分，未達標的有：

1、人事科、設備科、保衛科、內窺鏡室、統計室、計劃生育門診、食療營養室等科室無明顯標識。

2、醫療和行政劃分不合理。

3、人員結構不符合標準，醫護比例倒置，醫師41%（28%—30%），護士33%（36%—40%）。

4、病歷書寫不符合要求，除內科其它科室均寫西醫病歷，病歷格式尚可，內容上上級醫師查訪記錄內容簡單，指導力度不夠。

5、門診病歷數量不多，完成不及時，處方書寫質量欠佳，如：藥品劑量不準，藥品名稱不全，劑型不清，字跡不工整等。

6、門診病房蒙醫治療率均不符合要求，病房52.8%，門診49.4%。

7、急診、急救設備不全，護理未開展辯證施護。

8、藥劑科、制劑室規模不符合要求，設備不符合標準，無病房藥房，現有藥房面積不符合標準，飲片蒙成藥品種數不條例要求，蒙成藥銷售量不符合要求。

9、科教沒有近三年的獲獎科研成果，建立圖書室，專業人員發表論文數量不多。

10、檔案需微機管理。

11、需填補心臟除顫，心電監護等設備。

12、醫學心理咨詢等方面。

總體來講，無論從基本標準還是分等標準，基本達到了“二甲”條件，但還需在今后的工作中加以完善和補充，在此基礎上采取更有力的措施，加快“二甲”進程，邊申報邊改進，通過有效整改彌補措施，糾正差異補漏，以優異成績迎接任期評審。