范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
小學生建議書篇一
親愛的同學們:
你們好!
對于我們來說,生命是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,像我們需要它一樣。
幾千年的,造了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!
人類,世界的領袖,造了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造了世界,還是世界成了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。
舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。
滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!
小學生建議書篇二
叔叔阿姨們:
不知您們覺察到了沒有,在我們的周圍有許多人亂仍垃圾,亂排污水,造成了環境污染。每當你漫步時,可能經常會聞到令人惡心的腥臭味兒,或許您還能看見一袋袋垃圾扔在路邊,似乎到處都是任意堆放的垃圾堆……,這些嚴重影響著我們的好心情。所以我們要時刻勸阻那些亂扔垃圾的人。
在我身邊就發生過這樣一件事。
那是一個夏天的下午,我走在回家的路上,看見一位阿姨,她手拎著一袋垃圾,走到馬路邊,使勁一扔,那袋垃圾便在空中旋轉著,一下子落到了電線桿旁。她見已完成任務,叫了聲:“好了”便要走,我覺得她做得不對,走上前去阻攔,說:“阿姨,你做得不對,請你把它扔到垃圾箱里。”“好吧,等晚上我再扔吧。”“不行,你還是現在就扔吧。”我也不知道哪來的勇氣,感跟一個大人這樣說話。“我還急著看電視呢!”“不就耽誤您一分鐘嗎,請把垃圾扔到指定的位置后再走吧!”“你懂什么!”她邊說邊把我推開,急急忙忙跑上樓去了。
我望著她消失的背影,覺得她是多么的自私,為了自己的方便而不顧生態環境。一點也不像那位倔強的小紅軍,他把一線生的希望留給別人,但卻把危險留給自己。
我走過去,把垃圾拎起扔進了垃圾池中。這時我才知道,從電線桿到垃圾池只有十步遠。
而在那位阿姨眼中,十步就是那么遠嗎?為什么那么自私,為了自己的方便,竟連十多步都不想走。
叔叔、阿姨們,您們想擁有一片藍天嗎?你們是否想在優美的環境下工作?相信您一定很想,所以我建議您們克服懶惰行為,從自身做起,不亂扔垃圾,并時時刻刻勸阻他人做一名環保衛士。
五年級二班劉韶陽
20__年5月8日
小學生建議書篇三
敬愛的____:
您好!我是一名來自遼寧本溪的小學生,非常冒昧的給您寫了這封信是想給您提出幾點關于環保的小建議:
二、材料問題。我們現在所用的紙張是樹木制成的,一棵樹要長5年,甚至是5百年才能長成一棵參天大樹。因此,我想請您建議有關部門研究出用竹子做的紙張,竹子生長速度快,一年左右就可以使用,樹木可以凈化空氣還可以抵擋沙塵暴減少自然災害的發生。
三、重視問題。大家把6月5日定為環保日,還有植樹節,無車日之類的節日來增強人們保護地球的認識。可是如果都不執行設定再多的節日又有什么用呢?我建議應采取相應的措施:在植樹節那天應該組織去植樹,無車日那天,除了特殊車輛外任何車輛都不允許上路行駛。
我希望您能采納以上三條建議,我不愿看到沒有人為藍天涂上藍色,不愿看到沒有人為小鳥勾勒翅膀,不愿看到沒有人為太陽畫出金色的光芒!
一個愛地球的小學生
____年____月____日
小學生建議書篇四
親愛的同學們:
你們好!
對于我們來說,生命是我們的一切。沒有了生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,像我們需要它一樣。
幾千年的文化,造了如今的我們,而我們的思想中卻忽略了一個永恒的漏洞,那便是——環保!
人類,世界的領袖,造了一個個奇跡,卻無情的抹去了一片片綠洲……
我不禁疑問:到底是人類造了世界,還是世界成了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經傷痕累累,而這些都是我們人類自己的“杰作”。
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經數不勝數!一次次的破壞,讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自己奉獻給了我們,自己卻毫無怨言。
舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回了一次又一次的尊嚴,但如果現在細看它,會發現江面上多了許多星星點點,認真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經舊的不能再舊了,應該是好久以前扔下去了;有的則十分嶄新,應該是剛扔下去的。可見人們對“環保”二字陌生了起來。
滾滾江水已經沒有了以前的宏偉壯觀了,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?
像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經沒有了以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救!
小學生建議書篇五
尊敬的`老師,敬愛的同學:
你們好!
如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。
以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
循環再用”。
我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源
減少污染!!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!
希望我們的城市能越來越美麗!
小學生建議書篇六
尊敬的市環保局領導:
您好!
我是濮陽市實驗小學四年級的學生。我生在濮陽,長在濮陽。見證了濮陽近十年的`發展變化。我為我的家鄉被評為文明城,衛生城而驕傲。可是,最近我卻發現了一些和我們衛生城這一光榮稱號極不相符的現象。
我們的濮水河原來是清澈見底,還有許多小魚在河里嬉戲,過路的人紛紛贊賞。可是現在,河里堆滿了垃圾,河面上還漂著幾條小魚成為了一條名副其實的“垃圾河”。過路的人都是捂著鼻子跑過去。還有就是綠色莊園的垃圾桶,里面堆滿了垃圾,外面也全是垃圾,上面飛的一群嗡嗡叫的蒼蠅。
經過調查走訪,加以仔細分析,我以為產生以上問題的原因是:1、一些人環保意識差,隨處亂扔垃圾。2、周圍的工廠污水處理不當,隨意往河里排放。
針對以上問題及產生的原因,我想您提出如下建議:
第一:做一些警示性的宣傳標語牌,讓每個市民都知道污染環境的后果。
第二:加大對周圍工廠的管理力度,對污水排放不達標的單位進行關停整頓。
第三:招募環保志愿者,定期舉行宣傳和清理活動。
為了我們濮陽市無愧于衛生城的稱號;為了讓濮陽的每一名市民都能生活在整潔的環境里;為了讓每一位來到濮陽的客人都能一下子喜歡這里,誠懇的希望您能接受我這些小小的建議。
小學生建議書篇七
我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望美麗的家園,渴望綠色,健康的地球。
21世紀的公民,趕快行動起來吧!讓我們心手相攜,共同為我們的地球締造一個綠色的明天。
因此我倡議:
1,三節;節水,節電,節糧。
2,養成好習慣,珍惜紙張,少用一次性制品,愛護一草一木,做動物的朋友。
3,控制噪聲污染,搞好小區,公共場所的綠化,美化,凈化
4,提高環境與發展意識
5,樹立奉獻,友愛,互助,進步的時代先鋒
讓我們共同努力,為使地球有一個可持續發展的未來,創造一個溫馨和諧的社會,做出我們應有的貢獻。
小學生建議書篇八
親愛的.同學們:
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動倡議書愛是一種文明,愛是一種品德,愛更是一種責任。有人說善良的本質就是有一顆愛心,有人說一個人如果有了一顆愛心,他就是一個幸福的人。愛心是社會的每一分子都應該具備的基本道德準則,是做人最起碼的修養。有了愛心,人與人,人與自然,人與社會才會變得更加和諧與親切,自身也會因為擁有愛心而變得愉快、健康和滋潤。對于今天的小學生來說,愛心意識是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格。擁有一顆愛心,我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆愛心,我們才懂得去關心、幫助他人;擁有一顆愛心,我們就會勤奮學習,真愛自己;擁有一顆愛心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼;擁有一顆愛心,我們就會擁有快樂,擁有幸福,擁有陽光,快樂成長,我們就能夠擁有一個美好未來。
“陽光照耀愛心成長”陽光德育主題系列活動即將拉開了序幕,在今后的學習生活中我們要做得到:
1.愛自己,做一名身心健康的小學生;
2.愛師長,做一名常懷感恩的小學生;
3.愛集體,做一名有益集體的小學生;
4.愛祖國,做一名立志報國的小學生;
5.愛他人,做一名團結互助的小學生。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學生建議書篇九
親愛的家長們:
父母送給孩子的禮物不應該是財富,孩子的財富應該讓他們靠自己的雙手賺取。父母能給孩子的,除了養育,最好是給他們終身受益的習慣,譬如閱讀。有的孩子天性就是愛看書的,但有的孩子未必,要說天性,愛看電視的更多,所以讓孩子愛上閱讀,家長的有效引導非常重要。為此我建議:
1、盡早在每天的固定時間給孩子讀故事,這對培養孩子的閱讀習慣和興趣很重要。
2、給孩子樹立一個好的榜樣,讓他們看到你在閱讀。孩子都善于模仿,自己親身示范勝過一遍又一遍的說教。如果父母堅持每天都看一點書,慢慢地看書會成為自己生命的一部分,然后慢慢地看書也會成為你孩子生命中的一部分……要知道,一個人的身體成長,需要吃飯,而一個人的思想成長,卻需要思考,閱讀是促進思考最有效的方法。
3、好的閱讀就是悅讀,不要讓孩子的閱讀帶有功利性。現在很多人不愛看書倒也罷,看書的多半也充滿功利心,這才是閱讀的大敵。僅想著功利的事情,只怕閱讀就失去了原有的快樂,而一件事變得不快樂,就沒有人愿意真正投入其中。孩子也是一樣,如果孩子閱讀是為了讓他達到某種目的,或是為了應試,那孩子只會漸漸遠離閱讀。
4、不用過分強調看書的姿勢,給孩子充分的自由。孩子看書有個缺點,怎么舒服怎么來,這時千萬別演變為情緒對抗,他要躺在沙發上看書,你不許,他偏要,你扔書,這樣一來二去還怎么看書?還有,孩子看書看快看慢,也別管,家長不要讓孩子看書的時候強調讀懂、認字、理解、慢讀,要給孩子充分的自由。
5、經常帶孩子去圖書館或者書店。逐步從純漫畫,圖文漫畫,文字比較多的漫畫,文字有內涵的漫畫,過渡到文字書,不著急,書看多了,自然品位就提高了。
6、給孩子買書,要確保總量買夠,保證孩子一年的閱讀量。一個作者,一個系列的書,假如還不錯,特別是公認的經典,孩子還喜歡,不妨陸續添齊全,孩子對自己喜歡的作者的書,往往認同度很高,會反復看。
7、品種要豐富,不要有局限性。孩子愛看什么書,不愛看什么書,大人可以引導,但不應該過分限制,不能說你喜歡讀《百年孤獨》就見不得孩子喜歡《阿衰》漫畫。孩子讀書有個問題,不像成人,有意識選擇一些書補充自己的知識面,開闊眼界。孩子讀書,如果自己選,往往是只讀自己喜歡的類型,這樣下去,思維也就局限在一個套路里。所以買書,無論是天文地理,文史經哲,小說散文,漫畫繪本,都應兼收并蓄。
8、不要把讀書,視作對孩子的一種懲罰方式。反之要給孩子增加一些閱讀的快樂。譬如獎勵新書,讀他寫的文章,把孩子的文章貼到博客或微博空間里……等等。
9、帶孩子參加讀書會。不是所有的讀書會都是針對大人的`,有些圖書館、書店或者出版社也會定期組織兒童專場,針對不同年齡段的讀書會,比如首都圖書館。
10、經常送一本書作為給孩子的禮物,而不是玩具、電子產品或其他價格昂貴的物品。
11、給孩子讀你小時候最喜歡的書,讓你們有共同的回憶,也會有更多的共同語言,讀完了還可以一起來討論。
12、參加或者幫孩子創建一個讀書俱樂部。父母可以幫助孩子將身邊的小朋友們聚集起來,讓孩子們可以一起讀書,一起討論。
13、給孩子讀書的時候,要有一些肢體動作。不要擔心自己動作過于夸張,大聲讀出來,扮演角色、模仿主人公的口氣和語調,這些都會讓孩子更加喜歡聽你讀書。
14、沒有必要把整個故事或者章節講完,留點懸念。這不僅僅是電視劇的專利,也同樣適用于小孩子,他們會迫切想知道接下去發生了什么。
15、鼓勵孩子自己創作一個故事,并鼓勵他們和身邊的朋友們分享這個故事。
16、放一些具有紀念意義的字條或者照片在書里邊。當孩子想去追憶往昔的時候,就會去翻這些書。
17、創造機會,讓孩子給其他人講故事或者朗讀。如果家里有兩個孩子,可以鼓勵大孩子給小孩子講故事。
18、讀書之余,帶孩子一起去看相關的電影或動畫片。這會讓孩子有進一步的直觀的認知。
19、多讓孩子讀經典。所謂經典,卻未必就是好看的書,但也要盡量買沒有刪減、原汁原味的書。不要低估孩子的閱讀能力和自我學習能力。當我們能閱讀一些比較考驗智力的書后,過于淺薄的書對大腦就很難再起到足夠的刺激,所以,我們可以買一些相對來說有點超前的書給孩子看。
人的成長總會遇到各種困惑,而一本好書,可以讓孩子在困惑的時候,找到一扇門。作為父母的我們,不要硬把閱讀發展為一種單純的教育工具,否則也就失去了那種輕松自愿閱讀的樂趣。著名作家冰心曾說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話,那他一定會從中受益。
小學生建議書篇十
敬愛的校:
您好!我是一名五年級(3)班的學生,我們學校教學質量很棒,綠樹成蔭.校風、學風良好。但金無足赤,人無完人,我們學校同樣也是。在這,我誠懇地向學校提一些深入民心的建議,望您能夠采納。
敬愛的校長,現在我們學校的早餐品種單一,味道欠佳。因此我們學校有好些學生不在笑開餐。即使在學校開餐的學生,也都是吃兩口就倒了。在此,我希望學校食堂增加食品的花樣品種,如:牛奶、炒粉、蛋糕等。
敬愛的校長,每當到烈日炎炎的夏天時,坐在窗子邊的同學都受到了太陽光的強烈影響。刺眼的光芒使大家睜不開眼來。這不僅影響了坐在窗子邊同學的學習,也影響了他們的視力。所以我希望學校在每個班朝太陽的那排窗子上掛上一排窗簾,以便讓同學更好的學習,保護視力。
敬愛的校長,現在我們學校正準備實行改革。我要對午托一事提些建議。學小實行全封閉管理,要學生中午在學校過。這好是好,可收費太貴了,一個月就要100元!我們學校有許多家里比較貧困的學生,他們都交不起這個錢。我建議把受費標準降底35元,這樣的話收費合理,人人都愛。
以上就是我的建議,可能我的建議有些不當之處,可我也是想讓學校能更完美,我們在學校學習起來也更舒心。您看合適就采納了吧。
xxx
20xx年x月x日
小學生建議書篇十一
尊敬的校長:
您好!
我是一個畢業班的學生,馬上就要畢業了。我的母校在您的.指導下,校園變得更美麗了,這都是您嘔心瀝血的結果。但是還是有些地方做的不夠好,在此我要把這封信獻給我的母校,想為母校的建設做出一份貢獻。如果采用我會很高興的。
學校里的美化建設做的不夠好,學校中間大草坪上的小草都開始枯黃了,那么大的草坪卻只讓人感到幾分綠色。所以我建議在草坪四周都圍上圍桿,再在草坪中種上許多的小花,并請專人照顧,草坪就會恢復原樣了。
學校里有一些同學經常放學不回家,在學校里寫作業,常常到很晚才回去,讓父母著急,還容易出事故,所以我建議中午和下午放學都排路隊。
小學生建議書篇十二
環保局的叔叔、阿姨們:
您們好!
我和我的朋友們認為是大家對保護環境的重要性還不完全的充分、了解和認識環保常識,還有是環保局的工作還應要再次加大力度,因此我想給叔叔、阿姨們提幾條建議:
1、在小區內部增加一些垃圾桶,讓我們可以隨時把垃圾丟到垃圾桶內。
2、 制定各法規制定責令工廠處理好工業“三廢”問題對不法行為的打擊力度一定再加強,因為這是我們對環境的污染的罪魁禍首。
3、 在社區里搞一些關于保護環境的義務活動和多搞搞宣傳之內的活動。
環保局的叔、阿姨們拯救地球就是拯救未來,這也是我們大家共同的責任,我們會永遠做人類母親的地球,地球一定會重新換發青春!
此致
敬禮!
小學生建議書篇十三
綠色是大自然賜與大家人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。大家渴望潔凈的地球,渴望健康的生命,渴望整潔的家園,渴望綠色的`校園!當大家在綠樹成蔭的校園小徑漫步時,倍感心曠神怡;當大家坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。優美的環境,讓大家懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓大家知書達禮,更加文明;優美的環境,讓大家學習進步,道德高尚;優美的環境讓大家學會謙讓,誠實做人。在優美的校園環境中,大家沐浴著陽光,盡情展現當代大學生的風采。但是,在大家享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此,我倡議:
樹立綠色文明觀念,自覺關心校園環境狀況,遵守環境保護法律法規,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。
2、愛護校園綠化,立即行動起來,關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養成良好衛生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的整潔獻出你的愛心。
4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量減少生活垃圾。
5、遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衛生,保護自己和他人的健康,倡導師生和諧,同學友好,語言文明,行為規范,共建環境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化大家的校園環境,共建綠色校園,讓大家行動起來,將綠色作為大家生活的主旋律,用愛心去關注校園環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起保護綠色校園的重任,愛護校園,就是愛護大家自己。
小學生建議書篇十四
xxx:
你們也知道地球是我們唯一的家園,生活的環境是與我們息息相關的。在現在的.街上隨處可見一些早餐袋,口香糖……盡管已經三兩步了一個垃圾桶,但這也無濟于事,大家都沒有這樣一個意識要保護環境,只是隨地的亂丟一氣。有的雖然把垃圾人進了垃圾桶,但他們并不知道什么是可回收垃圾,什么是不可回收垃圾,隨意的丟了進去,這反而給清理垃圾的工作人員帶來了極大的困難。
此外我還發現一個很嚴重的問題。
在公共場所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天,就會散發出一種異常的臭味,路過的行人峰峰捂著鼻子繞道走。這股臭味是有垃圾桶的地步散發而出的,使原本游客絡繹不絕的風景區,冷冷清清。
讀與那些亂丟垃圾的人應該要做以懲罰,對于食品袋和日常用品上也要明確的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同時因該專門準備一把刷子認認真真清理垃圾桶。
我相信如果改正這些不足的地方,一定能把本是改為一個美好的景致。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日