當面臨一個復雜的問題時，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動計劃和活動方案有不同篇一

通過有趣的比賽活動，讓同學們感受到自己長大了，懂得自己的事情要自己做，認識到承擔家務勞動不僅能培養生活自理能力，掌握勞動技能，而且是家庭成員不可推卸的責任;增強學生的動手操作能力，掌握正確使用刀具等危險用品的方法，養成勞動的好習慣，同時滿足孩子們的表現欲和成就感，增進團隊精神。

a組：高、中年級：切蘿卜絲

b組：低年級：切蘿卜片

學前班：切火腿片

xx年10月26日

學生食堂

1、將準備好的白蘿卜去皮，切成大小差不多的幾塊，備用。

2、每組進行四名選手，學校為每名選手準備一塊菜板、一把刀、一個盤子和一塊蘿卜(學前班同學準備火腿)。

3、每組計時1分鐘，1分鐘之后所有選手停止比賽，評委團對選手的比賽情況進行評審，并選出一名優勝者，進入決賽。

4、通過決賽，a、b兩組各評出5名“刀工小達人”，頒發獎品和獎狀。

1、各班在賽前認真做好賽前組織訓練工作，強調安全性，力爭在安全的情況下賽出好成績，提高學生的勞動技能。

2、各班主任積極動員和鼓勵學生報名參加比賽，并做好比賽前的安全教育工作。根據學生的實際能力如實上報參加項目，不得欺報瞞報，以切實達到提高學生能力的目的。

3、請各位評委準時到場，認真公正地做好裁判工作。

4、學校根據學生表現出來的實際能力，針對班主任上報的參賽名單和項目進行適當地調整，以期達到提高學生能力的目的。

5、每組比賽學生名單，由現場隨機抽取。

6、比賽過程中，班主任要在選手旁邊做好保護，輕聲提醒注意安全。

7、比賽中，各科任老師負責未參加比賽的學生管理工作。

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xx年10月19日

活動計劃和活動方案有不同篇二

根據區教育主管部門和學校的統一安排，結合本班實際，特制定本班體育活動比賽工作計劃。

為全面貫徹落實教育局及學校提出的“健康第一”的指導思想，全面增強中學生的綜合素質。

注重對每一個學生的健康教育，使學生在思想上正確認識到健康的重要性，培養他們自覺參加體育鍛煉的意識。

班主任、體育教師為指導教師。體育委員及班干部為組長

在學校統一劃分小組，雙休日及節假日以每一個村為小組、

1、加強宣傳營造陽光體育運動的良好輿論氛圍。廣泛傳播健康理念，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念深入人心，喚起學生對健康的關注。

2、以體育課教學為基本平臺，與課外活動有機結合。

3積極準備，開展好學校組辦的體育類系列活動。

4、教育學生要愛護自己的身體，積極參加各種體育活動。

5、通過游戲、體育競賽等活動充分調動學生的積極性，使他們在游戲及競賽中養成競爭意識、合作能力及人人參與。

活動計劃和活動方案有不同篇三

分時間段的活動安排：（為使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物欲望，加深顧客對xxxx的印象，不斷實施消費行為。）

第一周：xx月xxxx日xxxx月xx日

驚喜第一重：購物積分送大米，積多少送多少！

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行為的一項有效促銷措施，但隨著中秋這個銷售大買點的逼近，競爭對手可能會推出更優惠于我方的讓利手段，要穩定積分卡客戶，勢必推出比對方更為有利的政策，削減競爭對手的力量。

活動時間：xx月xx日xx月xx日每晚7：30開始

活動內容：

顧客是xxxx的上帝，xxxx的發展更離不開顧客的支持，為了感謝對xxxx長期支持而又忠實的顧客，xxxx超值大回報：凡于此期間當日晚7：30以后憑積分卡一次性購物積分滿10分送10斤米，積15分送15斤，積20分送20斤，積30分送30斤，積40分送40斤，積50分以上限送50斤，如此優惠，如此心動，還不趕快行動！憑積分卡和電腦小票（限當日7：30之后小票，金額不累計）到商場出口處領取。送完即止。（建議由企劃部設計多種包裝的袋子裝上散裝米，定名為。趁此次活動造勢推出xxxx自有品牌，關于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。）

第二周：月xx日xxxx月xx日

驚喜第二重：xxxx積分卡再次與您有約！

分析：由于第一周活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那么，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？辦法：趁勢發起辦理積分卡的高潮，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

活動時間：xx月xx日xxxx日12日

活動內容：喜迎中秋團圓節，xxxx積分卡再次與您有約！只要您在我商場購物滿？（未定）元加？元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在中秋節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有！

注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場服務臺辦理。

第三周：xx月13日xxxx日19日

驚喜第三重：捷足先登超值送

活動時間：xx月xx日xxxx月xx日

活動內容：活動期間凡在早上8點xx8點30分在本商場一次性消費滿38元的顧客均可到服務臺領取新鮮蔬菜一把，先到先得，送完即止。（每天限量50份）

注意事項：店美工需在活動期內用醒目的廣告形式告知顧客，客服人員需注意未領到蔬菜的顧客情緒。

第四周：xx月xxxx日xxxx日xxxx日

驚喜第三重：激情中秋加一元送一件

活動時間：xx月xxxx日xxxx月xxxx日

活動內容：凡于此期間，當日在我商場一次性購物滿88元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）

購物滿88元加1元得散裝月餅一個（限量100份/天）

購物滿158元加1元得散裝月餅一斤（限量100份/天）

購物滿218元加1元得月餅一斤（限量50份/天）

活動計劃和活動方案有不同篇四

為了體驗親情，體驗父母的艱辛，加強子女與父母的溝通與理解;親身體驗家庭道德教育的實踐成果，促進未成年人思想道德建設，形成良好家庭教育環境。同學們可以從自己實際情況出發，設計有創意的活動方案。

為了拓展同學們的思維，特意設計了幾個活動方案供同學們參考，參考方案如下：

1、發現自己身上存在的一個小小的不足，和爸爸媽媽共同制定方案措施幫你改正;

2、和媽媽一起發現爸爸身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫他改正;

3、和爸爸一起發現媽媽身上存在的一個小小的不足，想辦法制定方案幫她改正;

4、開展“我做自己的小主人”主題活動，在一天之中合理安排自己的生活，并學會一項從未做過的生活技能。

5、開展以“我做一天小家長”為主題的實踐活動，做家庭的小主人，參與家庭生活(幫父母收拾房間、在父母的指導下買菜做飯、安排活動等)。

6、給父母寫一封信(和父母親說說自己的心里話)。

1、要求學生要將自己活動過程的點點滴滴詳細地寫成日記，并寫出活動過程的感受與體驗。活動方案(1-3)要注重描述全家人改正缺點的過程及其中發生的故事和閃光點。

2、各校要認真組織學生開展活動，并組織學生習作，并在校內擇優評選的基礎上(中心小學5篇、南斗小學3篇、格頭小學3篇)，于12月15日前，將選送的優秀習作送到中心小學德育處進行參評。

3、選送的習作應附上封面，并寫上學校、作者、指導教師。

活動計劃和活動方案有不同篇五

一、早接活動(7：30~8：00)

教師接待幼兒回園，幫助幼兒穩定情緒。組織幼兒進行早間活動。內容：觀看大班早操、玩大型戶外玩具等。

二、早餐(8：05~8：30)

教師在餐前組織幼兒上廁所、洗手，養成幼兒良好的衛生習慣，觀察幼兒進餐情況，糾正幼兒不良的進餐行為。

三、分區活動(8：30~9：00)

幼兒分區進行活動。根據小班情況開設圖書區、娃娃家、建筑區及美工區，幼兒可自由選擇所喜歡的區域進行活動。教師在旁輔導幼兒活動，幫助幼兒解決之間的不友好行為，教育幼兒要愛護圖書及教玩具等。

四、教育活動(9：10~9：35)

活動內容：美術活動——美麗的新衣

活動目標：

1、幼兒知道如何運用各種工具來進行美術創作。

2、培養幼兒的審美能力及表演能力。

3、培養幼兒對美術活動的興趣。

活動過程：

1、幼兒與教師一起復習兒歌《新年到》，引出活動主題。

教師：“新年到了，小朋友們都會穿上美麗的新衣服。你覺得漂亮的新衣服是什么樣子的呢?”(有很多顏色的，有圖案的)“今天工廠的叔叔想請我們小朋友幫他設計幾件衣服，你愿意幫這個忙嗎?”

2、認識工具，復習作畫方法

教師帶幼兒認識工具，如紙團、塑料玩具等。并請幼兒說出作畫方法。教師可引導幼兒還可以用什么東西來作畫。(手)

3、教師提出作畫要求，培養幼兒良好的作畫習慣。

用到不同的顏色時，要更換紙團、玩具或擦干靜手，以免顏色混合;注意保持自己衣服、桌面、地面的清潔;用完的紙團要扔在垃圾桶里，不能到處亂扔。

4、幼兒自由選擇作畫工具，教師進行指導。

教師指導幼兒合理安排畫面，并在指導的同時提醒幼兒保持畫面整潔。幫助個別能力較弱的幼兒鞏固作畫方法。

5、作畫完畢，幼兒穿上自己設計的衣服進行表演

幼兒穿上自己設計的衣服進行歌表演《新年好》等，培養幼兒大膽在人前表演的能力。教師對設計出色、表演大方的幼兒進行表揚，對有進步的幼兒進行鼓勵。自由結束活動。

五、體能活動(9：45~10：25)

1、課間操

2、體育游戲：《魚網》訓練幼兒鉆、跑的技能，及訓練幼兒與同伴友好協作，不推撞他人。

3、體能練習：利用大型綜合玩具鍛煉幼兒跑、跳、爬、攀、鉆等技能，及全身動作的協調性。

六、餐前活動(10：35~10：50)

教師組織幼兒洗手、喝水，養成幼兒良好的衛生習慣。并利用這段時間，安排幼兒進行一些較安靜的活動(聽故事、念兒歌等)，安撫幼兒的情緒，使幼兒能夠心情愉快、安靜地進餐。

七、午餐(10：55~11：25)

備注：

1、教育活動為美術活動，由于大部分時間為幼兒操作，因此活動時間將視實際情況而定。暫定為20~25分鐘。

2、早餐的時間，教師向家長介紹班級情況，并對本學期班級工作做一個總結。

活動計劃和活動方案有不同篇六

藥具工作是新時期公共服務重要內容，是政府聯系群眾的紐帶和橋梁，是一項民心工程。做好計劃生育藥具工作宣傳是基本。藥具宣傳發放服務工作是藥具工作的核心，做好城市區藥具宣傳發放服務工作，提高藥具宣傳發放服務工作的針對性、時效性、便捷性、規范性，有利于廣大群眾了解藥具發放政策、發放途徑、藥具知識，有利于新型避孕藥具的宣傳推廣，有利于藥具的知情選擇，使廣大群眾能方便快捷地獲得適宜自身條件的避孕藥具，從而達到避孕節育、生殖健康的目的。為此，根據市、區兩級工作要求，擬在我街道開展計劃生育免費藥具的宣傳發放服務活動，活動方案如下：

通過此項活動開展，一是提高各行政村（社區）、轄區公共單位領導對藥具工作重要性的認識，進一步關心、支持藥具工作；二是提高藥具管理人員能力素質，使之能夠獨立開展避孕藥具的宣傳、發放、咨詢和隨訪服務；三是組織深入基層，深入群眾，宣傳方式、宣傳內容新穎的藥具宣傳活動，突出國家目錄藥具的宣傳及新型計劃生育藥具的宣傳，突出宣傳效果；四是打造藥具宣傳發放服務示范網點，使街道計劃生育免費網點升級換代，宣傳服務功能更加強大。五是達到群眾對計劃生育藥具的知曉率明顯提高，計劃生育藥具的易得性、獲得率明顯提高，計劃生育藥具工作的能力水平明顯提高，藥具工作的滿意度明顯提高。要打造出藥具窗口良好的服務形象，提升人口和計劃生育工作的社會影響力，使落實計劃生育基本國策真正成為人們的自覺行動。

開展此次計劃生育藥具宣傳發放服務活動，既要立足于現實，又要著眼于長遠。要以宣傳倡導為主，突出發放服務跟進。注重總體推進，堅持分級負責,切實通過活動達到宣傳效果突出，發放服務群眾滿意，工作能力水平明顯提高。

（一）做好藥具宣傳工作。一是豐富宣傳手段，既要利用傳統的集中宣傳、媒體板報櫥窗宣傳，又要充分利用現代傳媒手段進行宣傳，特別是要注意互聯網的宣傳。二是豐富宣傳內容，宣傳好中央關于人口與計劃生育的方針、政策；宣傳好人口與經濟、社會、資源、環境協調發展和可持續發展的戰略思想；宣傳好避孕節育、優生優育和生殖保健的科普知識和國家免費藥具發放政策、領取途徑、藥具種類以及避孕方法和性病艾滋病預防知識等；宣傳好計劃生育藥具工作先進典型和先進經驗，從而引導廣大干部群眾積極支持和參與計劃生育。

（二）規范網點建設。選擇萬達社區做為免費發放網點，規范該網點的布局、配置、標識、發放服務等示范化建設，為下一步各行政村（社區）打造免費發放網點起到示范引導作用。

（三）滿足群眾需求。

1、澄清使用藥具人員底數。使用藥具人員由三部分組成：一是屬地使用藥具對象。各行政村（社區）根據mis數據庫查詢新婚對象、產后未落實長效避孕措施對象、生育一孩以上未落實節育措施對象的信息，排查新婚自動晚育對象、產后需避孕對象、不適應落實長效避孕措施對象等，經村（社區）藥管員調查核實，確定應使用藥具對象。二是轄區公共單位使用藥具對象。轄區內的行政機關、企事業單位職工，由單位藥管員負責澄清使用藥具人員底數。三是流動人口使用藥具對象。各行政村（社區）流管員每月登錄國家流動人口信息平臺，查詢流入人口使用藥具對象，結合村（社區）藥管員掌握本轄區流入人口使用藥具對象共同確定。

2、確保使用藥具對象領到藥具。針對使用藥具對象身份不同，通過三種藥具發放方式落實藥具免費發放服務工作。一是屬地使用藥具對象，由各行政村（社區）藥管員采取送領結合的方式落實免費發放工作；二是轄區公共單位使用藥具對象，由所在單位計劃生育專干落實免費發放工作。三是流動人口使用藥具對象，到所在的行政村（社區）流動人口藥具免費發放點、藥具免費發放自助機領取均可，確保使用藥具對象能及時、快捷的領取到所需避孕藥具。

3、開展周密的藥具跟蹤隨訪服務工作。發放免費藥具后，藥管員負責對本轄區使用藥具對象進行跟蹤隨訪服務工作，重點隨訪藥具使用情況、副反應及處理、避孕效果等。

4、建立規范計劃生育藥具服務檔案。各行政村（社區）、轄區公共單位藥管員自藥具使用對象第一次免費領取避孕藥具開始，要做好避孕藥具免費發放登記及統計工作，重點登記使用藥具對象個人基本情況、領取藥具情況、隨訪服務情況及聯系方式，并按要求及時上報到街道計生辦。

此次活動為期三個月，分三個階段進行，具體為：

（一）宣傳發動階段（6月1日－6月30日）：學習方案，明確責任分工。各級職責分工如下:

區藥具站職責:擬定方案,對宣傳發放服務進程進行跟蹤指導,在區人口網開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公開發放網點地址，進行藥具發放政策、途徑、知識的宣傳。組織一次大型街頭宣傳咨詢活動。對免費發放網點選址、網點設施配置標準提出要求，分配各各辦宣傳發放服務示范網點數量，其中，建辦2個、汝辦2個、中西辦1個、桐辦3個、秦辦2個、三辦2個、綠辦2個、林辦3個、航西辦1個、須水辦1個、西流湖辦1個。對各辦事處宣傳發放服務活動進行考核評估。

辦事處職責：制定具體實施方案，活動要有具體要求，并進行跟蹤指導。開辟計劃生育藥具專題宣傳欄，公布發放網點地址，進行藥具發放政策、途徑、知識的宣傳。自行組織一次宣傳咨詢活動，與轄區基層藥管員共同做好藥具使用對象的統計登計工作。對基層活動開展情況進行考核評估。

村（社區）職責：制作藥具宣傳展板、宣傳櫥窗，發放藥具，走訪轄區單位及轄區使用藥具對象，了解領取、使用藥具情況，做好發放網點發放服務活動的督促檢查，與街道辦共同做好使用藥具對象的登計統計工作，為藥具使用對象建立藥具使用檔案。

（二）活動實施階段（7月1日－7月30日）：對照方案，按照分工，落實好方案任務，對選好的網點配齊配強藥具硬件服務設施。開展藥管員分級培訓，規范網點服務標準，認真組織自查及整改工作。

（三）檢查評估階段（8月1日－8月30日）：街道計生辦將進行檢查評估。重點查看各行政村（社區）、轄區公共單位藥具發放到位情況以及藥具宣傳教育情況和藥具免費發放點建設情況。

1、藥具示范點效果評估：藥具發放網點布局是否合理，藥具硬件設施配備是否到位。

2、藥具發放效果評估。街道計生辦依據上報使用藥具對象的聯系方式，抽取一定比例進行電話核查，依據核查結果確定藥具免費發放到位率，并將結果用于年終評先依據。

3、藥具宣傳效果評估。查看免費發放網點計劃生育藥具宣傳氛圍，座談、走訪或電話回訪使用藥具對象，進行藥具知識問卷調查等多種形式綜合評估藥具宣傳效果。

活動計劃和活動方案有不同篇七

載體，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，進一步推進學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍，特制定此計劃。

“綜合治理，保障平安”。

9月1日--9月7日

1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。

4、爭取公安、文化、衛生等職能部門和家長、的配合支持，形成安全、治安防范網絡，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。

1、落實責任：落實領導責任；落實教職工責任；落實學生和家長責任。

2、落實制度：進一步健全完善學校安全工作的相關制度；嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。

3、落實機構：進一步完善安全工作機構和明確工作要求；建立健全學校與公安、家長的學校安全聯防制度。

4、落實宣傳：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育 5落實活動形式、內容和效果：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。

學校安全是開展正常教育、教學活動的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好

教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全教育”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創建平安和諧校園”這個主題，將九月份定為“安全活動月”，深入、扎實、有效地開展好“五個一”活動：

1、一期黑板報、展板、櫥窗專題宣傳。

2、一次組織動員。利用升旗儀式講話，對全校師生進行安全宣傳教育，多主題活動的開展進行動員，號召師生積極參與。

3、一周廣播安全宣傳。每天課間休息時間、課外活動時間，通過學校“校園廣播”節目，對全校師生進行安全教育。

4、一次安全大檢查。學校安全辦、各科室、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。

5、進行一次活動專題總結。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。

為了使本學期的“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：

1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極同其他危害人身及財產安全的行為作斗爭。

2、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。

（1）嚴禁攀坐護欄，不得在室內或走廊追逐，奔跑，打鬧。

（2）不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。

（3）為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火（如點蠟燭等），嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器（如電水壺、熱得快燒水、電池充電等）。

（4）嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強交通安全教育。

（5）學生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《小學生行為規范》，禁止打斗行為的發生。

（6）妥善保管好財物，愛護公共財產。

（7）體育活動、實驗課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。

活動計劃和活動方案有不同篇八

實施村級計劃生育藥具管理規范化項目是滿足日益增長的使用藥具人群的需要，是開展社會主義新農村建設，解決人口和計劃生育工作重點和難點問題的需要，也是落實《計劃生育藥具工作管理辦法（試行）》，加強制度化、規范化建設的需要。認真實施好這一項目，提升全縣計劃生育優質服務整體水平，具有重要意義。為了進一步加強計生藥具基層管理工作，促進基層計生藥具管理工作規范有序的發展提高，根據省、市、縣《村級計劃生育藥具管理規范化項目文本》的有關要求，結合我縣藥具管理工作實際，現制定本方案：

以省、市藥具工作會議精神為指導，以《全國計劃生育藥具業務管理規范和質量管理規范》和《關于加強計劃生育藥具干部隊伍建設的意見》為標準，從貫徹落實計劃生育基本國策，不斷滿足群眾計劃生育、優生優育、避孕節育、生殖健康的需求出發，以發送縣、鄉、村計生藥具管理與服務機構設施和裝備水平，增強服務能力，提高服務質量為重點，以標準化、規范化建設為方向，最大限度的滿足育齡群眾的需求，提高育齡群眾對避孕藥具管理的滿意程度，切實發揮計劃生育避孕藥具在穩定低生育過程中的物質保障作用。

管理效率和水平，使各項藥具工作進一步得到提高。

1、把村級計生藥具管理與服務規范化建設納入人口和計劃生育目標管理責任制，認真組織實施。

2、加大投入、嚴格管理，切實做到責任到位，措施到位、投入到位、管理到位。

3、規范村級藥具服務人員，一是配備具有初中以上文化程度，年齡在35歲以下的女性專兼職藥管員，并全面培訓、持證上崗；二是規范并落實藥管員的職責和待遇。

4、規范村級藥具服務陣地建設，統一配備藥具儲存展示櫥、藥具服務箱、藥具宣傳圖版等。

5、規范帳表及管理制度，按時、正確、規范填報各級報表，各種資料、表簿保存完整并裝訂存檔。

6、規范服務內容，開展避孕藥具知情選擇，做好使用藥具人員隨訪，使用效果收集、不良反應等信息、組織健康查體、藥具咨詢等。

規范化建設活動實施方案》和《村級計劃生育藥具管理規范化建設實施細則》，使各級做到有章可循、有據可依、組織健全、落實到位。

2、把村級計生藥具管理與服務規范化建設納入《人口和計劃生育目標管理責任制》，列入年終考核成績，認真組織實施。各鄉鎮成立村級規范化建設領導小組，高度重視，精心組織，認真研究制定出具體的實施方案和工作計劃，報縣局批準后組織實施。

3、在基線調查的基礎上，搞好財政預算，保證財政投入。對村級規范化建設專項資金嚴格管理，確保藥具項目經費專款專用，切實做到責任、措施、投入、管理四到位。

1、召開各鄉鎮計生辦，局相關科室會議，部署基線調查有關事宜；培訓基線調查人員，掌握調查內容及調查步驟。

2、按要求組織實施基線調查，認真填寫調查表。

（1）摸清村級藥管員的現狀（包括年齡、性別、學歷、上崗時間、持證情況、待遇落實情況）；村級服務室的現狀（面積大小、建設年限、現有裝備數量、現有藥具宣傳資料情況）；村級藥具知識圖版情況（種類、數量）；村級藥具帳表的填寫（培訓、填報正確及時、資料完整）；村級藥具隨訪服務情況（服務時間、服務形式、服務人員、服務內容）等。

（2）、認真填寫調查表和育齡婦女對基層藥管員服務滿意率調查問卷，各種調查表填寫完整規范，數據準確。

3、調查結束后，各鄉鎮要認真分析調查結果，寫出調查匯報。

1、要求村級藥管人員按照“年輕化、知識化、女性化、專業化”的原則進行配備，年齡要在35歲以下，具有初中以上文化程度。

2、實行“公開

選拔、競爭上崗、擇優聘用、持證上崗”制度，通過統一報名、統一考試、統一錄取、統一培訓、統一持證上崗的“五統一”的程序進行選配，所有村居20xx年必須按照以上程序全部重新進行選聘。該項工作要在5月底前完成，5月28日報縣計生局。

3、對鄉村兩級藥具管理人員施行登記備案制度，規范對鄉村兩級藥具管理服務人員的管理。

4、組織兩次藥管人員的集中培訓學習，同時通過以會代訓等形式加強學習，規范村級藥具服務人員工作職責，提高藥管人員的整體素質，依法規范服務程序和服務行為。

活動計劃和活動方案有不同篇九

為學校、學科教學的互補，起到互需——互補——互優的作用;要抓住綜合實踐課，讓少先隊員親身參與實踐，積極體驗，豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。 開展以德育為內容的綜合實踐活動，要落實德育科研的先導地位，提高德育工作的科學性。少先隊大部要帶究德育小課題、綜合實踐活動課題，讓學生通過實踐活動，通過調查、通過分析、通過研究受到教育，受到熏陶。

加強少先隊自身建設。

(1) 隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團(小太陽組織部、小太陽警察部、小太陽基金會、小太陽電視臺、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽報社、小太陽畫社、小太陽衛生環保部、小太陽活動部、小太陽信息部、小太陽考章部、小太陽藝術團等)，吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

(2) 各個部門實施“規范 特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

(3) 各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有內容。

(4) 嘗試在興趣小組積極開展爭章課，給爭章活動以時間和輔導老師上的保證。未被聘用的隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

。

(2) 積極推薦每周一星，形成良好的校園文化。

自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作，注重開展少先隊科研活動，達到科研興隊的目的。

(2) 定期一月召開中隊輔導員會議一次，有針對性，實效性地開展學習討論、經驗交流。

(3) 完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。

(1) 針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。

(2) 每學期由年級聯合中隊輔導員策劃，中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會(班會)。

活動計劃和活動方案有不同篇十

(1)建立“美麗校園”創建工作領導小組，小組人員分工協作，定期召開專題會議，推動美麗校園創建工作。

(2)做好宣傳發動工作，提出目標要求，統一思想認識，形成全校師生參與創建“美麗校園”的氛圍。

(3)充分通過校園廣播、櫥窗、黑板報、墻報、網站、滾動條、國旗下講話、班會課等途徑，加大環境保護宣傳力度。

(1)上好環境教育鄉土教材課程，認真做到“三落實”，一是落實教學內容，二是落實課時，三是落實教師。

(2)其它學科如化學、生物等要充分挖掘教材中的環保內容。根據學科特點，有機滲透環保教育。并要在備課、作業中有所體現，使學生切實掌握各學科中的環保知識。

(3)在抓好課內知識教學的同時，重視學生的課外學習活動，教師應指導學生閱讀環保方面的課外書籍，拓展學生的知識面。團委認真組織開展環保知識講座、競賽、實踐等活動，增強學生的環保意識。

(1)定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

(2)建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

(3)積極開展以保護環境為主題的活動，寓教育于活動之中。通過活動提高環保意識，并將意識轉化為自覺行動。

(4)切實加強校園秩序管理，自覺遵守校園文明。保持校園清潔美觀安靜，營造良好的育人環境。

“美麗校園”工作必須要有計劃，有組織，有步驟地開展，期初要制定工作計劃。期末要有工作總結，對每次活動都要作認真的記載，到期末分門別類裝訂成冊。對所訂計劃，各負責人要堅持定期檢查，按計劃實施，努力做到全員參與，保證深入落實。

活動計劃和活動方案有不同篇十一

各社區、西門經合社：

為貫徹落實x人計【xx】4號文件精神，確保市、區、計生“年中”考核達到優異成績，經研究：從xx年3月至5月，在全街道范圍內開展“年中”流動人口計劃生育巡檢服務活動。現將有關事項通知如下：

1、強化宣傳教育，提高流動人口計生政策知曉率，利用節后大量流動人口返城務工的機會，開展多種形式的宣傳活動。（如：宣傳標語、專刊、發放宣傳品、入戶隨訪、在流口集聚地開展宣傳一條街等）

2、街道、社區每周組織一、二次拉網式巡檢，提高全員流動人口采集、錄庫率。做到逐人逐個采集、錄入、登記、注銷，信息變動及時準確。

3、做好流動人口計生免費“雙查“服務活動。

4、提高padis流動人口子系統及升級流動人口計劃生育信（）息系統信息的完整性和準確性。

1、宣傳發動階段（3月10日至20日）

各社區應充分認識活動的重要性和緊迫性，做好巡檢服務活動前的宣傳發動，召開不同對象及計生工作人員的會議，發動轄區內單位、物業公司、酒樓賓館、用工單位，利用各種形式的宣傳工具，開展多種形式的宣傳活動，做到計生知識、政策法規家喻戶曉，人人皆知。

2、巡檢服務階段（3月21日至5月20日）

（1）街道計生辦、各社區應主動聯合公安等部門綜治成員單位，組成流動人口巡檢隊，深入到新村樓院等場所，開展流動人口巡檢清查活動，做到不留死角，不走過場。

（2）做好5月份第二輪“雙查”，確保雙查率100%。做好避孕藥具發放到位，發現孕情就地采取補救措施，保證“雙查”、“四求”落實到位。

（3）做好信息平臺數據的監控和分析，及時補充和更新流動人口個案信息，確保信息的及時、準確、有效、完整。

3、總結整改階段（5月21日至5月30日）

街道計生辦對社區巡檢工作的指導和督查，各社區5月28日前對巡檢服務活動的各項工作進行總結，查找存在問題和薄弱環節，督促整改到位，對工作不力的予以通報批評。

請各社區于每月28日前將活動開展情況總結及《巡檢服務情況匯總表》報街道流口郵箱（表格附后）。

活動計劃和活動方案有不同篇十二

時間匆匆而過，轉眼間新學期已開始數日。在20xx年那個精彩的年度里，我們整個社聯所有成員一起經歷了豐富的校園生活,經過多次活動的洗禮，我們倍感驕傲，倍感成熟。體育學院大學生自學組織協會歷史悠久，主要進行馬克思及社會主義基本原理的宣傳教育工作，一直以體育學院學生的思想政治教育為重點，并培養學生對社會主義以及馬克思基本原理的認知，以及提高學生的思想覺悟，同時作為一個新時代的大學生，我們更應該關心國家基本政策方針，了解社會主義發展的歷史，以及現況，針對以上目的，大學生自學組織協會本學期準備開展以下活動：

黨的十六屆六中全會已經過去，黨的精神卻沒有結束，主題堅持中國特色社會主義文化發展道路 建設社會主義文化強國，這一主題與當代大學生的發展密切相關，針對黨的六中全會我們應該開展一個主題講座，更好的傳達貫徹黨的十六屆六中全會精神，我們計劃邀請體育學院黨委書記張穎開展這次主題講座。

張穎書記多年來一直從事黨建方面的工作，對黨的精神有深刻的學習，以及對此次十七屆六中全會有深刻的鉆研，且風趣幽默，才華橫溢，在本學院人氣一直較高，期望能通過這次講座，向同學們宣傳堅持中國特色社會主義文化發展道路 建設社會主義文化強國的主題，使同學們認識到一個當代大學生對建設文化強國的目標，體會到身上肩負的責任，并為這一目標努力。

黃海娜老師多年來一直從事馬克思主義基本原理課程的較少，對社會主義的誕生過程有比較深刻的認識，并能生動有趣的為同學們講解這一過程，是同學們對這一過程產生深刻的認識。同時有助于課程的理解，提高。

通過演講大賽的形式，讓同學們說出自己心中的社會主義，對社會現狀的認識，也能間接體現出學生的政治覺悟程度，同時又能鍛煉同學們的演講能力，一舉多得。

社聯是一個溫馨的大家庭，需要我們每個人的付出，我相信經過我們大家的努力，社聯一定會日益強大！以上這些項活動不能是說黨教育協會的.的任務，而是全體社聯成員的任務，是需要大家的團結力量來合理做好每項任務的 。所以我們必須根據各個部門的特質來安排大家的工作種類，以達到高效率、高質量的工作效果！