當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇一

威爾伯在朱克曼家谷倉(cāng)里生活的時(shí)候，又遇到了生命中的“貴人”夏洛，它們建立起了最真摯的友誼，當(dāng)威爾伯將要被殺掉做熏肉火腿時(shí)，夏洛說(shuō)了一句驚人的話：“我救你！”夏洛用自己的絲在豬欄上織出了一個(gè)又一個(gè)文字：王牌豬，了不起等。正是這些文字，救了威爾伯一命，使它成為了家喻戶曉的“名豬”。夏洛既是威爾伯忠實(shí)的朋友，也是救命恩人。

在我的生命中，第一位貴人是我的媽媽。是她一口飯一口飯哺育我長(zhǎng)大，是她一把屎一把尿把我拉扯大，是她把我養(yǎng)育成人、教導(dǎo)我勤勞善良。

我生命中的第二位貴人就是我的班主任宋老師，她不但教育我學(xué)習(xí)知識(shí)，還教我做人的道理。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了原來(lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想。是老師淵博的知識(shí)，讓我感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓我懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓我由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。

感謝生命中的每一位貴人，感恩有您！

夏洛的網(wǎng)讀后感篇二

《夏洛的網(wǎng)》這是一只蜘蛛和一頭小豬之間的動(dòng)人故事。這是一部關(guān)于友情、生命和承諾的作品。下面由小編為大家精心收集的夏洛的網(wǎng)讀后感，希望可以幫到大家!

暑假的時(shí)候，我讀了一本書，書名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書的作者是美國(guó)的e。b。懷特，曾被譽(yù)為“一個(gè)感動(dòng)了半個(gè)世紀(jì)的童話”和“二十世紀(jì)讀者最多、最受愛(ài)戴的童話”。

讀了這本書后，我的心情久久不能平靜。這一首關(guān)于生命、友誼、愛(ài)與忠誠(chéng)的贊歌，使我感觸頗深——這部童話使我感受到了友誼的力量——夏洛的這種獻(xiàn)身精神讓人感動(dòng)，它的高潔品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。直到它生命的最后一刻，人們也不知道：這幾個(gè)奇跡般的網(wǎng)上文字，竟是一只渺小的蜘蛛編織出來(lái)的!誰(shuí)也不知道，這只渺小的蜘蛛，曾經(jīng)那么賣力地在豬欄上編織文字。夏洛它雖然很渺小、很瘦弱，但它有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心。它為了不讓威爾伯成為熏肉火腿，甚至付出了生命。除了谷倉(cāng)里的動(dòng)物們，就沒(méi)人知道有一只蜘蛛曾起到一個(gè)重要的作用。的確，夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反對(duì)人類的行為,但在它的朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,它并沒(méi)有服.從命運(yùn)的安排，它向我們展示了友誼的可貴。

這本書讓我更加明白一個(gè)道理：愛(ài)能創(chuàng)造一切奇跡!讓我懂得了友誼的可貴，生活的平等，真心的奇跡。.如果你和我一樣，那么說(shuō)明夏洛的這張網(wǎng)已經(jīng)織進(jìn)了我們的心底,明白友誼于我們更神圣和難得.。

有一次，我去新華書店買書，突然看到了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書。我一看到這本書，就被它的故事情節(jié)給深深地吸引住了，于是，我買下了這本書。

我是一個(gè)非常膽小的女孩，所以非常討厭和害怕蜘蛛。以前一看到蜘蛛就想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，如果有機(jī)會(huì)，我會(huì)毫不猶豫的得打死它，可是，自從看了《夏洛的網(wǎng)》后，我慢慢地對(duì)蜘蛛產(chǎn)生了敬畏之情。

夏洛雖然遠(yuǎn)離了人間，但是，她的世世代代、子子孫孫中，總會(huì)有幾只留下來(lái)陪伴威爾伯?？?，快樂(lè)、阿拉妮和內(nèi)莉就是夏洛的第2代。而且，夏洛那種能為朋友舍棄生命的精神，也會(huì)通過(guò)她的后代延續(xù)下去。這篇故事深深地感動(dòng)著我，也讓我真正明白了友誼的意義。

這是一只蜘蛛和一頭小豬之間的動(dòng)人故事。這是一部關(guān)于友情、生命和承諾的作品。這是“寫給孩子，也寫給大人”的一則最美麗的寓言。這是一本可以讓溫馨和感動(dòng)綿延我們一生的書。這也是迄今為止我最喜愛(ài)的一部童話——我喜歡書中的每一段文字、每一個(gè)人、甚至是故事里的每一個(gè)動(dòng)物。

夏洛只是一只小蜘蛛，它沒(méi)有力量反抗人類的行為,但它在朋友最傷心的時(shí)候，夏洛卻選擇了鼓勵(lì)與幫助,并沒(méi)有服從命運(yùn)的安排，給予小豬威爾伯以溫暖和自信。每當(dāng)我讀到夏洛用自己最后的力量織出“謙卑”這兩個(gè)字時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了;每當(dāng)我看到夏洛與威爾伯永別時(shí)，我的眼淚止不住地流下來(lái);而當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我破涕為笑了。一種溫暖的感覺(jué)從心底緩緩升起;故事雖然結(jié)束了，但夏洛與威爾伯之間的愛(ài)與友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，故事最終留下的并不是失去的悲哀而是得到的喜悅。

這段谷倉(cāng)中閃耀的友情，猶如黑暗之中的一盞明燈，風(fēng)雨之中的一把大傘，冰雪之中的一束火苗，她擁有無(wú)堅(jiān)不摧的力量，再堅(jiān)硬的石頭都將被她融化成一泓春水，更不用說(shuō)照耀著威爾伯去擁抱陽(yáng)光了。他們之間的這種友誼可以說(shuō)比海水更深湛，比天空更遼闊，比春風(fēng)更清涼，比陽(yáng)光更爛漫。夏洛和威爾伯之間產(chǎn)生的友誼讓威爾伯難忘，那彌漫在字里行間中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也將永遠(yuǎn)激起我們心中無(wú)盡的溫情。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇三

升入三年級(jí)后，我首先讀了e﹒b﹒懷特的《夏洛的網(wǎng)》這本書。

書的主人公是一頭叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛。一天，阿拉布爾先生要?dú)⑺劳柌?，弗恩救了它的命，把它養(yǎng)在樹(shù)下的豬欄里。但是，威爾伯吃得越來(lái)越多，阿拉布太太不愿意再養(yǎng)它了，就把它賣了出去。在它的新家里，威爾伯認(rèn)識(shí)了一只叫夏洛的蜘蛛，它們很快就成為了好朋友。一天，老羊告訴威爾伯，在圣誕節(jié)那天它會(huì)被做成熏肉火腿，威爾伯立刻哭了起來(lái)。于是，夏洛決定幫助威爾伯，它用晚上休息的時(shí)間織出了王牌豬，還有“了不起、光彩照人”等字眼，這使威爾伯獲得了一等獎(jiǎng)，大家都很喜歡它。夏洛死后，威爾伯一直照顧著夏洛的后代，每次小蜘蛛都會(huì)飛走，但總有兩三只會(huì)留下來(lái)。

讀了這本書后，我感受到了友誼的偉大。友誼是人間最美好的情感，同學(xué)們之間應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助。

今年寒假期間，我按照老師的要求，認(rèn)真閱讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，讀完后，我的心中不僅浮起了層層波瀾，不僅為夏洛的精神所感動(dòng)，也為夏洛的命運(yùn)嘆息不已！

夏洛的網(wǎng)讀后感篇四

友情是什么？友情就是一張網(wǎng)。真正的朋友是什么？真正的'朋友，就像威爾伯和夏洛那樣，夏洛無(wú)止境的付出，威爾伯無(wú)止境的回報(bào)，知恩圖報(bào)，互幫互助，這才是真正的朋友！

讀完這本書，我，哭了！因?yàn)橄穆宓男袨椋呀?jīng)深深地打動(dòng)了我。它為了威爾伯可以活下去，不顧自己的生命，日日夜夜都在勞累，但是它無(wú)怨無(wú)悔，它這么做是為了什么？就僅僅為了它對(duì)威爾伯許下的諾言，朋友之間的誠(chéng)信，竟值得它這樣的付出！

這本書，我受益匪淺。就在當(dāng)天下午，我獨(dú)自坐在樹(shù)下乘涼。突然，有一位老奶奶拍了拍我的肩膀，用沙啞的聲音說(shuō)：“小姑娘，你可以幫我拎一下嗎？”我扭頭一看，這是一位滿頭白發(fā)、穿著簡(jiǎn)單、飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。這時(shí)，我想到了夏洛，想到了它是怎樣幫助威爾伯的。于是，我馬上站起來(lái)，拎起老奶奶的東西，和老奶奶一起向她家走去。老奶奶的家到了，她接過(guò)我手里的東西，連聲道謝，此時(shí)的我，心情和夏洛一樣，開(kāi)心極了！

是啊！助人為樂(lè)是快樂(lè)的，雖然我沒(méi)有像夏洛那樣付出，但是我會(huì)盡自己的全力，幫助那些需要幫助的人，為他們出一份力，完成我的“夏洛夢(mèng)”。

夏洛的離去，留給了威爾伯一群小蜘蛛，卻在我心中留下了一張“網(wǎng)”——夏洛的網(wǎng)。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇五

在暑假里，媽媽給我買了好幾本課外書，我每一本都看得津津有味，其中，《夏洛的網(wǎng)》這一本書使我深有感觸。

這本書用擬人與神話的方式，書寫了發(fā)生在主人公小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的相遇交往的感人故事，寫了小豬威爾伯本應(yīng)該是被人類宰割的令人可憐的動(dòng)物，可是，由于蜘蛛夏洛的及時(shí)出現(xiàn)，使小豬威爾伯逃過(guò)了被人類宰殺的劫難。

在它的網(wǎng)上機(jī)智地織出了“王牌豬”，“了不起”和“光彩照人”這些詞語(yǔ)，最后，蜘蛛夏洛產(chǎn)完卵后就死了，威爾伯為了感謝夏絡(luò)，就無(wú)微不至照顧這些可愛(ài)的小蜘蛛。小蜘蛛出生了，大多數(shù)都拿著氣球飛到了外面的世界織網(wǎng)生存，而每一次都有兩三只蜘蛛留了下來(lái)。

我們幫助別人，別人就會(huì)幫助你，這句話難道講錯(cuò)了嗎？每一個(gè)人都會(huì)幫助別人，不管是多少渺小的事，就像我們?cè)趯W(xué)校里相互間借個(gè)鋼筆，借個(gè)橡皮一樣。這個(gè)學(xué)期，有一次同桌的鋼筆忘帶了，我就借給了他，過(guò)了幾天，我的修正貼用完了，沒(méi)有及時(shí)買，在我需要用時(shí)，同桌就主動(dòng)借給了我。

我非常喜歡看這本書，因?yàn)樗屛抑懒艘粋€(gè)道理，“幫助別人也是幫助自己”。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇六

這個(gè)假期，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的兒童文學(xué)作品。

讀完這本書，我深有感觸。書中的主人公：夏洛令我敬佩不已。

這本書主要講了小豬威爾伯在小女孩的悉心照料下成長(zhǎng)，可是有一天，一個(gè)巨大的不幸降臨了。小女孩的父親把威爾伯賣給了女孩的舅舅——一位農(nóng)場(chǎng)主。女孩很傷心。雖然爸爸同意她隨時(shí)可以去看她的小豬，但小豬威爾伯還是逃不過(guò)被做成臘腸的命運(yùn)。當(dāng)它從羊兒那聽(tīng)到這個(gè)駭人的信息后，嚇壞了，馬上便開(kāi)始想辦法逃出農(nóng)場(chǎng)，，回到女孩身邊。但最后還是沒(méi)忍住，被農(nóng)場(chǎng)主用美食捉了回去。然而因?yàn)檫@件事，使威爾伯的命運(yùn)有了轉(zhuǎn)機(jī)。這件事使威爾伯認(rèn)識(shí)了一位新朋友——夏洛。夏洛僅僅在威爾伯的生命中存在了很短一段時(shí)間，然而，它這如木槿花一般短暫的一生，卻給威爾伯留下了極其深刻的印象。

因?yàn)橄穆澹柌挥迷俦蛔龀膳D腸。

它用它的機(jī)智、勇敢救了威爾伯，同時(shí)它也將面對(duì)死亡。臨死前，它對(duì)威爾伯說(shuō)過(guò)一句很感人的話：“我僅僅是一只普普通通的蜘蛛，我們蜘蛛的一生都用來(lái)捕蟲(chóng)、結(jié)網(wǎng)。這樣過(guò)一生毫無(wú)意義，我能幫助你，是我的榮幸，所以你不用難過(guò)。我們出生，我們死去，我們只能活一個(gè)夏天。所以，與其毫無(wú)意義的虛度一生，不如我?guī)湍愣冗^(guò)難關(guān)。這樣或許能提高我生命的價(jià)值?！?/p>

有了夏洛，威爾伯一舉成名，成為了萬(wàn)眾矚目的明星，農(nóng)場(chǎng)主夫婦也沾了光，此后對(duì)威爾伯寵愛(ài)有加。

夏洛讓威爾伯不用被殺，同時(shí)，也為此付出了自己全部的時(shí)間和寶貴的生命。這種高尚的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，夏洛也向威爾伯提出了一個(gè)小小的，微不足道的要求——照看它那四百五十個(gè)還未出生的孩子。

威爾伯把夏洛的孩子們視若珍寶：含在口中，怕化了，頂在頭上，怕掉了，小心翼翼地照顧它們——就像當(dāng)年小女孩照顧它自己一樣。到了第二年，小蜘蛛們出生了。這可把威爾伯高興壞了——它沒(méi)有辜負(fù)夏洛對(duì)它的信任。

可是，又一件意想不到的事發(fā)生了！小蜘蛛們把身子曬干后，把身子倒過(guò)來(lái)，吐出細(xì)細(xì)的蛛絲，做成一個(gè)熱氣球的形狀，風(fēng)一吹，小蜘蛛們便都飛起來(lái)了，它們邊飛邊說(shuō)：“我們要做飛天蜘蛛，飛到世界各地區(qū)！”說(shuō)完，便都飛遠(yuǎn)了。

威爾伯傷心壞了，嚎啕大哭起來(lái)。它以為所有小蜘蛛都離開(kāi)了。

就在這時(shí)，威爾伯聽(tīng)到了一個(gè)細(xì)小的聲音：“別哭了，我還沒(méi)走呢！”“還有我呢！還有我呢！”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你們可別忘了我！”這下，威爾伯不哭了。因?yàn)槊磕甓紩?huì)有3-4只小蜘蛛留下來(lái)陪著它，不讓它寂寞。

這個(gè)故事的結(jié)局很圓滿，而且還能讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，推薦你去讀一讀哦！

夏洛的網(wǎng)讀后感篇七

我知道，弗恩關(guān)心小動(dòng)物，對(duì)小動(dòng)物就像對(duì)待小寶寶一樣。

所以我喜歡弗恩。

郭老師說(shuō)：崔世喆小朋友剛上三年級(jí)，我給他介紹了一本書，那就是《夏洛的網(wǎng)》。他聽(tīng)了我的講解后非常喜歡，讀得非常投入。他不但自己讀，還一定要講給媽媽聽(tīng)，因?yàn)樗X(jué)得這本書實(shí)在太精彩了，一定要跟媽媽分享。

讀完后，他寫了一篇讀后感。雖然只有寥廖幾筆，但我看到了童心的可貴和他對(duì)這本書真誠(chéng)的熱愛(ài)。而且，我發(fā)現(xiàn)他自從讀書以后，他的氣質(zhì)和表情都發(fā)生了改變?？吹剿淖兓?，我非常高興，也非常欣慰。

我一直相信文學(xué)的力量，讀書的力量。一本好的書可以點(diǎn)亮孩子的一生，它讓孩子懂得愛(ài)與善良，懂得友誼和悲憫，這是任何教育方式都替代不了的。所以，孩子們、家長(zhǎng)們，愛(ài)書吧。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇八

暑假里，我看了老師推薦的一本書《夏洛的網(wǎng)》。這本書講的是在約翰。阿拉布爾家里有一只剛出生的落腳豬，阿拉布爾先生本想把這只小豬殺了，但他8歲大的女兒弗恩卻看不下這一幕。在她的再三墾求下，阿拉布爾先生終于答應(yīng)弗恩不殺它，讓弗恩自己去照顧它，養(yǎng)育它。弗恩給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字？？威爾伯。

在弗恩的照料下，小豬長(zhǎng)大了。爸媽說(shuō)什么也不讓威爾伯住下去了，于是他們把小豬賣給了弗恩的舅舅朱克曼先生。

在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里，威爾伯認(rèn)識(shí)了許多人：母鵝、公鵝、坦普爾頓（是一只老鼠）等等，但誰(shuí)也不愿意成為威爾伯的朋友，它們都討厭威爾伯身上的怪味。在一個(gè)夜晚，小豬交了第一個(gè)朋友，第二天才知道是一只蜘蛛叫夏洛。

小豬從夏洛口中得知，小豬將成為人們的食物，這可把小豬嚇壞了，“我還年輕，不想死！”

“我救你！”突然一個(gè)聲音傳到了威爾伯耳朵里，原來(lái)是夏洛。

就這樣，夏洛在網(wǎng)上依次結(jié)出了“王牌豬、了不起、謙卑、光彩照人”，就是這幾個(gè)字讓小豬威爾伯真的成了一只了不起、光彩照人的王牌豬。朱克曼先生還把它帶到集市上去參加比賽得了頭等獎(jiǎng)，但夏洛卻在集市上去世了。生前夏落最后愿望就是能把它的孩帶回谷倉(cāng)，就這樣，夏洛的孩子總有內(nèi)個(gè)留下來(lái)陪小豬。但威爾伯卻永遠(yuǎn)忘不了夏洛。

讀完這本書后，我被深深的感動(dòng)了。除了谷倉(cāng)里的同伴誰(shuí)會(huì)知道在這段時(shí)間里曾有一只蜘蛛不顧自己的生命安危為它的朋友作出了多大的貢獻(xiàn)，是它救了小豬威爾伯的命，光憑這和點(diǎn)，就足夠證明夏洛對(duì)友誼的珍惜，對(duì)威爾伯那份喜愛(ài)之情。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇九

最近，我讀了美國(guó)作家e·b·懷特的代表作——《夏洛的網(wǎng)》，這本充滿童真友情的書，使我受益匪淺。

這本書講述了一只叫威爾伯的小豬和一只叫夏洛的蜘蛛的故事。威爾伯在冬天即將成為火腿，但它的好朋友夏洛告訴它“你不會(huì)死的，我救你！”起初，威爾伯并不相信夏洛——一只小小的蜘蛛怎么能救了自己的命？但夏洛不斷努力，在網(wǎng)上織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”和“謙卑”的字樣，讓威爾伯成了鎮(zhèn)上的名豬。雖然威爾伯不會(huì)成為火腿了，但是秋天到了，夏洛的生命也走到了盡頭，夏洛產(chǎn)下卵后，就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。夏洛死后，威爾伯永遠(yuǎn)忘不了她，和她所做的一切。

讀完這本書，我為夏洛給威爾伯所做的一切而感動(dòng)，我想真正打動(dòng)我的是他們純真的友誼。是??！友誼是寒冷中的一杯咖啡，還是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，試想，如果一個(gè)人沒(méi)有朋友，他將是多么的孤獨(dú)?。∥艺媪w慕威爾伯擁有夏洛——一個(gè)成天陪伴著它的伙伴。但現(xiàn)實(shí)生活中，這種純真的友誼已經(jīng)被虛偽給玷污了——多數(shù)人是為了自己的利益和金錢和一些有地位的人成為“好朋友”。我曾經(jīng)在一則新聞中看到過(guò)一則消息：有兩個(gè)人是好朋友，第一個(gè)人很注重這份友誼，但第二個(gè)人卻想利用這份友誼來(lái)讓自己有更多的利益。每次第二個(gè)人有了困難，想尋求第一個(gè)人的幫助，第一個(gè)人都會(huì)很努力地幫助他；但第一個(gè)人有了困難，想去找第二個(gè)人幫忙時(shí)，第二個(gè)人總是找借口。最后，第二個(gè)人找第一個(gè)人借錢卻總是不歸還，還說(shuō)：“我什么時(shí)候有你這個(gè)朋友？我不記得了！”我聽(tīng)了十分氣憤！這種視友誼如糞土的人不配有任何朋友！

但是世上還是有友誼的，它就發(fā)生在我們周圍，鄰居、同學(xué)都是有友誼存在的，譬如我媽媽出了車禍那次。我媽媽出了車禍，住院了，她平時(shí)的好朋友并沒(méi)有說(shuō)自己忙啊，工作多啊來(lái)推脫。當(dāng)時(shí)，這個(gè)病房全是人，有我認(rèn)識(shí)的，也有我不認(rèn)識(shí)的，聽(tīng)媽媽說(shuō)他們?nèi)撬暮糜淹?。讓我記憶最深的是那個(gè)天天工作忙，總是省錢的那個(gè)叔叔。他平時(shí)很“小氣”，干什么都盡量省錢，但這次卻買了一大束花和許多水果補(bǔ)品給我媽，好像變得大方了，“小氣”已經(jīng)完全看不出來(lái)了。晚上到了，我已經(jīng)哈氣連天了，還有一個(gè)阿姨在一旁陪著我媽，這個(gè)阿姨陪了我媽一個(gè)晚上，不知情的人還會(huì)以為她們是親姐妹呢！

友誼是無(wú)價(jià)的，你拿多少錢可以買到情愿勞累自己來(lái)真情實(shí)意關(guān)心自己的人呢？一千？一萬(wàn)？還是一億？答案是肯定的：不！友誼并不能用金錢去衡量的！因?yàn)橛颜x可以穿過(guò)時(shí)間、穿過(guò)人的心靈、穿過(guò)一切困難險(xiǎn)阻，組成世間最美好的場(chǎng)景。

所以讓我們珍惜友誼，珍惜這個(gè)無(wú)價(jià)之寶！

夏洛的網(wǎng)讀后感篇十

今年暑假，我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書。我非常喜歡這本書。

我被故事里的情節(jié)深深的感動(dòng)了，為小蜘蛛夏洛的付出不追求回報(bào)而感動(dòng)，為這只珍惜友誼的小豬 威爾伯而感動(dòng)。我想說(shuō)：“這不僅僅是一本童話書，更是一本擁有生命與死力量的書。”

和一只不起眼的小蜘蛛相比，我覺(jué)得自己非常渺小。我往往為了放假多玩一會(huì)兒而不認(rèn)真寫作業(yè)受到父母的批評(píng)，而小蜘蛛夏洛卻認(rèn)認(rèn)真真的織著網(wǎng)上的字，一點(diǎn)兒也沒(méi)有放棄的念頭。我要向它學(xué)習(xí)。

我要讓更多的人擁有這一本好書，讓大家明白什么叫在苦難中幫助別人。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇十一

在朱克曼先生家的谷倉(cāng)里住著一群快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。而出人意料的是小豬威爾伯竟然要成為熏肉火腿，夏洛為了幫助威爾伯從早到晚一直嘔心瀝血地織網(wǎng)，挽救了威爾伯的命運(yùn)。“善有善報(bào)惡有惡報(bào)”，夏洛在織盡最后一根絲時(shí)終于安詳?shù)厮廊チ恕?/p>

這本書中，每個(gè)動(dòng)物的特點(diǎn)給我留下了很深的印象。

夏洛是一只小巧玲瓏的蜘蛛，它沒(méi)有力大如牛的力氣，也沒(méi)有聰明絕頂?shù)牟胖恰５撬兄还捎峦鼻?、?jiān)持到底的精神，用真誠(chéng)為威爾伯織出來(lái)一張改變威爾伯命運(yùn)的網(wǎng)更激起你我心中無(wú)限的愛(ài)與溫情。

同樣，威爾伯是一只快樂(lè)向上，天真可愛(ài)的小豬，它不需要太多的食物，只需要一位真心的朋友。

而坦普爾頓表現(xiàn)的卻是人性所黑暗的一面，它自私自利不顧他人安危，與無(wú)私的夏洛產(chǎn)生了極大的反差。但它也是一只可憐的老鼠，它長(zhǎng)期受人的冷嘲熱諷，他人的排擠才造就了它今天的處境。值得我們?nèi)シ此肌?/p>

其中夏洛和威爾伯的友誼使我十分感動(dòng)。世界上最寶貴的東西并不是財(cái)富，而是一份真摯的友情。這是不能用錢所衡量的。沒(méi)有伙伴沒(méi)有友誼的人生注定將會(huì)是孤獨(dú)的、無(wú)助的。一旦擁有了這筆財(cái)富，人生中的一切孤單失落將會(huì)一掃而空，面對(duì)我們的是一個(gè)嶄新的世界，充滿了歡聲笑語(yǔ)。

正是因?yàn)橥柌幸环菡鎿吹挠亚椋詈蟛拍苊撾x險(xiǎn)境。這就是友誼的力量?！皫椭鷦e人快樂(lè)自己”，幫助別人，在自己看來(lái)可能是舉手之勞，在別人看來(lái)卻是雪中送炭。要知恩圖報(bào)，有時(shí)即使是微不足道的幫助，得到幫助的人，也應(yīng)該心懷感恩之心。我相信，朋友之間，只有真誠(chéng)相待，以心換心，才會(huì)結(jié)出友情之花，就如小豬威爾伯和蜘蛛夏洛一樣。

這本書為我們講述了三個(gè)做人之本：

1.珍惜與同學(xué)們相處的每一分每一秒，多溝通，建立起友誼的橋梁。要知道我們能在同一間教室中上課就已經(jīng)是天賜的緣分了。

2.善待身邊的每一個(gè)人，每個(gè)人之間并不存在貴賤之分，應(yīng)當(dāng)以博愛(ài)之心去面對(duì)。

3.把握在學(xué)校的時(shí)間，努力吸取更多的知識(shí)，不要懷著后悔之心踏入中學(xué)的門檻。

希望同學(xué)們能夠仔細(xì)閱讀這本書，相信你們一定會(huì)從中感受到許多人生的哲理。積極進(jìn)取，懷著一顆平等之心，努力幫助他人，做一個(gè)有愛(ài)心的人?！叭绻巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)世界將會(huì)更加美好?！?/p>

夏洛的網(wǎng)讀后感篇十二

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這本書不只是一本普通的童話書，它還是我人生中的老師，我要介紹的這本書——《夏洛的網(wǎng)》，講述了一只小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的動(dòng)人故事。

這本《夏洛的網(wǎng)》主要講述了在朱克曼的谷倉(cāng)里，生活著一群快樂(lè)的動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿！作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)出了驚人的話語(yǔ)：“我救你！”于是，夏洛用自己的絲在豬欄上織出人類視為奇跡的字眼，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯命運(yùn)的故事。

這篇感人的童話故事告訴我：遇到任何困難不要退縮，與同伴一起商量，一定要與大家團(tuán)結(jié)起來(lái)才能戰(zhàn)勝困難，之前夏洛救了威爾伯，威爾伯也照顧了夏洛的兒女，這也告訴我們：別人對(duì)我有恩，我也要去懂得報(bào)恩。

這讓我想起了在學(xué)校里發(fā)生的一件事，上體育課時(shí)我不小心摔倒了，同學(xué)們都很關(guān)心我，大家都來(lái)噓寒問(wèn)暖，扶我去醫(yī)務(wù)室，這讓我很感動(dòng)，所以，跟同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，一起克服困難。

這本書的確不是一本普通的童話書，它是我人生中的老師，時(shí)刻激勵(lì)我遇到困難不退縮，團(tuán)結(jié)一致，克服困難，學(xué)會(huì)感恩，珍惜友誼。