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職場禮儀策劃書篇一

衡水學院作為在河北乃至全國都是有一定知名度的大學，隨著學校辦學規模的不斷擴大，人數的不斷增多，辦學條件的不斷改善，學校的影響力也在不斷的擴大，全校上下也是萬眾一心，眾志成城，正按照市委市政府的發展規劃闊步邁向創建衡水學院的奮斗目標。所以建立一個團結的、富有朝氣的隊伍，開展多種多樣的活動，是符合廣大師生的根本利益，符合衡水學院的發展方向和目標的。

衡水學院就業部作為學校學生會部門之一，宗旨就是為在校學生提供一個學習課外知識，培養個人能力，提高個人素質的寬廣的平臺。為了更好地促進我校的發展，為了展示我校學生會的風貌，為了滿足更廣大同學的需求，應用化學系與體育系開展此次“職場禮儀知識競賽”，同時也望為繁榮校校園文化做出積極的貢獻。

此次策劃并開展“職場知識禮儀競賽”。目的在于為同學們增長職場中的禮儀知識，提高個人素質，培養職場競爭意識，增強競爭能力。

職場禮儀知識競賽

基本信息

（一）活動時間

11月19號晚7：00—9：00

（二）活動地點

1—501

（三）活動對象

應用化學系與體育系全體大一學生

（四）主辦單位

應用化學系就業部、體育系就業部

活動流程

活動前準備

8號下發通知到各班負責人，請全體大一同學參加競賽，征集報名，每班一隊，每隊三人，并在微信平臺上進行宣傳。

統計參賽隊，12號下發題庫，通知參賽隊進行準備。

邀請嘉賓到場。

19號活動當天工作人員提前半小時到場，布置場地，安排觀眾入座。

活動中

開場播放音樂增添會場氣氛并邀請嘉賓進場入座，主持人致詞歡迎嘉賓和同學們的到來主持人宣布學習交流會知識競賽正式開始。

主持人介紹到場嘉賓，兩學院學生會代表。

比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個代表隊輪流作答。每隊15道題，作答時間5秒。

一輪比賽結束，統計晉級前四名小隊。設置游戲，游戲結束宣布晉級小隊名單。

游戲規則：

二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊5道選擇，輪流作答，每隊5道判斷，輪流作答，答題時間5秒，最終淘汰2隊。

三輪比賽，搶答題，共5道多選題，答題時間5秒，以最先舉起笑臉為準。

三輪比賽結束，統計成績。準備獎狀獎品。

邀請表演同學進行表演。兩個系各表演一個節目。

宣布最終比賽成績，頒獎。請嘉賓頒獎。

主持人宣比賽結束。并再次感謝嘉賓到來。

工作人員拍集體照。

清理會場。

附：比賽細則

報名參賽的各小隊需要有自己的團隊名。于17日前上報各系就業部。

各隊需在比賽開始前半小時到場，熟悉比賽流程。

3、比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個代表隊輪流作答。每隊10道選擇題，（5道定題，5道不定題），作答時間5秒。按成績淘汰四隊，其余四隊進入第二輪比賽。

4、二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊5道選擇（2道定題，3道不定題），輪流作答，每隊5道判斷，（2道定題，3道不定題），輪流作答，答題時間5秒，最終淘汰2隊。

5、三輪比賽，搶答題，共5道多選題（均為定題），答題時間5秒，以最先舉起笑臉為準。

6、選擇題每題選項僅可重復復一次，題目不予重復，判斷題不予重復。

7、本次比賽一等獎1名二等獎1名三等獎2名優秀獎4名。均有證書及價值不等的獎品。

職場禮儀策劃書篇二

近年來社會的發展顯示，職場禮儀對我們越來越重要，就當代大學生而言，對職場禮儀的了解也不容樂觀，為了增強我校大學生對職場禮儀知識的了解，為以后的就業打下堅實的基礎，特展開此次職場禮儀講座活動。

面試是大學生走出學校找工作的一個重要環節，有時候一次面試的成功與否，決定了一個人一生的命運。但現在很多大學生由于對社會了解過少，缺乏社交、面試禮儀的了解，在以后的面試中往往忽略了一些禮儀方面的問題，導致面試的失敗。因此，在大學事情讓大學生把握一些關于面試禮儀方面的知識十分必要。

二。活動主辦單位：

三、活動對象：

四、活動地點：

五、活動時間：20xx年2月

六、活動主題：展禮儀風采，揚成功風帆

七、活動內容

就針對目前大學生對職場禮儀知識的嚴重缺乏情況，講師會提出一下3點：

一、招聘禮儀

二、辦公區域禮儀

三、辦公室禮儀

八、活動具體工作安排

為確保講座的順利開展，需要各個部門的積極配合，具體分工如下：

a。總負責人：

1）負責選一名普通話佳，表達能力強的主持人。

2）聯系主講老師及接待主講老師，并做好相關工作。

3）邀請與會老師。

b。總負責人：

1）負責租借話筒、桌布、桌椅，借還盆景。

2）確保音響設備效果等。

c、總負責人：

1）會場布置：提前一個小時進入會場，布置場地；

2）禮儀安排

3）禮物購買

4）后期報帳

d、總負責人：

1）采集攝影，撰寫新聞稿。

2）制作ppt

e。具體部門分工：

宣傳部

學習部

負責申請講座教室。

負責簽到，確定到場人數。

組織人員入場，安排就座。

文藝部

負責聯系講座禮儀小姐，做好相關禮儀準備。

負責維持會場秩序。

負責搬拿講座物資。

辦公室

負責購買與會物資

協助各部門工作。

負責清算講座費用。

九、經費計算

邀請教師講座費用300元

十、講座流程

主持人致辭宣布講座正式開始

介紹領導嘉賓

領導致辭

有請講師開講

講師與同學互動（高潮）

請團委老師對本次講座發表意見

講師進行總結

主持人宣布講座到此結束

領導，主講人，老師退場，同學們退場

十一、注意事項

注意入場，出場安全。

注意臨時事件的發生與及時處理。

講座期間的紀律要求。（講座期間手機調成震動或者靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律）

講座期間互動氣氛，若有情況發生。

十二、后期工作

清理現場，回收工作用具。

電腦屏幕及教室電燈的關閉。

鑰匙及道具的歸還。

負責材料的整理及收藏，統計學生的反饋問題并寫觀后感。

以上各個部門應高度協調，互相監督，互相配合，確保活動圓滿成功。

20xx年2月22日

1。直呼老板名字

直呼老板中文或英文名字的人，有時是跟老板情誼特殊的資深主管，有時是認識很久的老友。除非老板自己說：「別拘束，你可以叫我某某某」，否則下屬應該以「尊稱」稱呼老板，例如：「郭副總」、「李董事長」等等。

2。以「高分貝」講私人電話

在公司講私人電話已經很不應該，要是還肆無忌憚高談闊論，更會讓老板抓狂，也影響同事工作。

3。開會不關手機

「開會關機或轉為震動」是基本的職場禮儀。當臺上有人做簡報或布達事情，底下手機鈴聲響起，會議必定會受到干擾，不但對臺上的人，對其他參與會議的人也不尊重。

4。讓老板提重物

跟老板出門洽商時，提物等動作你要盡量代勞，讓老板也跟你一起提一半的東西，是很不禮貌的。另外，男同事跟女同事一起出門，男士們若能表現紳士風范，幫女士提提東西，開關車門，這項貼心的舉手之勞，將會為你贏得更多人緣。

5。稱呼自己為「某先生/某小姐」

6。對「自己人」才注意禮貌

中國人往往「對自己人才有禮貌」，比如一群人走進大樓，有人只幫自己的朋友開門，卻不管后面的人還要進去，就把門關上，這是相當不禮貌的。

職場禮儀策劃書篇三

中國自古以來就是禮儀之邦，禮儀文化博大精深，源遠流長。孔子曰；“不學禮，無以立。”學習禮儀知識，有助于人與人之間的交流信息。增進感情，建立關系，對個人而言，還可以充實自我，提升氣質，成就職業人生。

1、提升氣質，充實自我

2、增進感情，建立關系

利益職場、精彩人生

成功的職業生涯中，在交際中，每個人的儀容都會引起交往對象的特別關注。并將影響到對方對自己的整體評價。在禮儀中，儀容是重點中的重點，所以學習職場禮儀是必不可少的，本次活動可以讓人提升氣質，充實自我，增進感情，便于人與人的交流。

1、活動時間

20xx年12月13號

2、活動地點

3、活動主辦單位

1、規范職場

請同學表演規范的職場基本禮儀

要求；評委給參與同學打分（評分標準另附）

2、有獎問答

要求答題者回答問題后作出該動作

3、職場禮儀知識征文比賽

要求內容健康、思想向上、有關禮儀

一等獎三名，

二等獎五名，

三等獎十名，

參與獎二十名、

獎品以后再議

要求有多煤體設備，宣傳單頁

執行人；策劃人安排

班會宣傳，宣傳單頁

獎品300元

1、人員安排；附件1

2、物資安排；附件2

策劃人：張志飛、唐湘路、唐維國

職場禮儀策劃書篇四

為繼承和發揚中華民族禮儀的優良傳統,開展禮儀教育，構建和諧社會，經我校學生會研究，決定在我校開展一次禮儀大賽活動。

二、活動目的

我國素有禮儀之邦的稱謂，而良好的禮儀風采可以提升個人素質和修養，本次大賽為參賽者打造了一個展示自己的舞臺，讓同學們在這次活動中學習到更多的禮儀知識。

三、活動內容：

（一）活動口號

繼禮儀之風，揚禮儀之采

（二）活動要求

20xx級所有女生

1.五官端正。

2.身高要在一米六以上。

3.氣質佳、形象好。

（三）報名方式

1.9月17日至9月21日在第五食堂、第四食堂報名處報名。

2.面試現場報名

（四）活動時間：

1.9月17日至9月21日報名。

2.9月23日至9月25日進行初賽。

3.10月10日至11月10日進入培訓。

4.11月12日至11月15日進行復賽。

5.11月16日至11月17日進行決賽。

（五）活動地點：

1.報名地點：第五食堂、第四食堂。

2.初賽地點:第四棟男生宿舍一樓形體房。

3.決賽地點：甲山大禮堂。

四、活動流程：

（一）初賽

1.時間：9月23日至9月25日的晚上19：00至22：00。

2.地點：第四棟男生宿舍一樓形體房。

3.面試內容：

（1）走t臺秀。

（2）才藝表演。

（3）回答考官所提出的問題。

（4）考官根據選手的身高、相貌、才藝選出40名選手進入復賽，在復賽到來前進行為期一個月的培訓。

（二）復賽

1.第一輪：參賽者依次出場進行自我介紹之后進行知識搶答如：禮儀的作用、握手的禁忌、禮儀與禮貌的區別等。（10題共30分）

2.第二輪：選手以抽簽的形式選擇角色，按所選中的角色特點進行動作、表情、語言的表演。如：職業風的人員在辦公室的禮儀特點、古典風的禮儀特點等。（共40分）

3.第三輪：才藝展示。（小品、唱歌、跳舞、模仿表演）

4.第四輪：考官根據選手的表現選出25名晉級選手進入。

（三）決賽（淘汰賽）

1.第一輪：選手現場抽簽，每五個人為一組，每組代表隨機抽取一個情景表演題，成績最差的一組成員進行才藝表演。（淘汰兩名選手）

2.第二輪：現場搶答，大眾評審投票。（淘汰兩名選手）

3.第三輪：每個選手以禮儀為主題表演小故事。（淘汰兩名選手）

4.第四輪：觀看關于禮儀方面的視頻，找出不合禮儀的地方并糾正。（淘汰兩名。）

5.第五輪：每個選手為自己拉票，票數多的前十五名選手歸入校禮儀隊。

6.第六輪：依成績，分別頒發冠軍、亞軍、季軍、最佳形象獎、最佳氣質獎、最佳風采獎、最佳禮儀獎的證書及獎品。

五、活動宣傳

（一）以宣傳海報的方式在海報欄宣傳。

（二）在學校門口和禮堂掛橫幅，橫幅為20米長噴印字樣為“預祝第八屆禮儀大賽活動圓滿成功。

（三）在廣播站發禮儀活動通知。

（四）由系學生會向各個班級宣傳。

六、活動準備

（一）前期準備

1.借教室：

（1）9月23日至9月25日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行初賽。

（2）10月10日至11月10日借第四棟男生宿舍一樓形體房進行禮儀培訓。

2.通知參賽選手進行比賽的時間、地點。

3.準備好活動所用的道具。

（二）活動當天的.準備

1.布置禮堂。

2.檢查道具的好壞和是否有缺失。

3.檢查每個活動細節安排的負責人的工作是否做好。

4.檢查參賽選手是否到齊。

七、各部門的安排

(一)辦公室、秘書部負責人員的簽到。

(二)學習部、實踐部負責評分。

(三)宣傳部、外聯部負責一切宣傳工作。

(四)文娛部、女生部負責催場的工作。

(五)組織部、保衛部、體育部、勞衛部負責維持現場次序。

八、緊急措施

（一）相關人員沒有及時到位，影響比賽進程：

對策：

1.在活動開始之前提醒相關人員比賽時間。

2.要求相關人員盡職盡責，提前把分內事情處理好。

（二）活動時間沒有控制好或者設備出現問題

對策:

1.彩排時充分考慮各種情況，杜絕此類事情發生。

2.及時找到相關工作人員進行處理。

職場禮儀策劃書篇五

衡水學院作為在河北乃至全國都是有一定知名度的大學，隨著學校辦學規模的不斷擴大，人數的不斷增多,辦學條件的不斷改善，學校的影響力也在不斷的擴大，全校上下也是萬眾一心，眾志成城，正按照市委市政府的發展規劃闊步邁向創建衡水學院的奮斗目標。所以建立一個團結的、富有朝氣的隊伍，開展多種多樣的活動，是符合廣大師生的根本利益，符合衡水學院的發展方向和目標的。

衡水學院就業部作為學校學生會部門之一，宗旨就是為在校學生提供一個學習課外知識，培養個人能力，提高個人素質的寬廣的平臺。為了更好地促進我校的發展，為了展示我校學生會的風貌，為了滿足更廣大同學的需求，應用化學系與體育系開展此次“職場禮儀知識競賽”，同時也望為繁榮校校園文化做出積極的貢獻。

此次策劃并開展“職場知識禮儀競賽”。目的在于為同學們增長職場中的禮儀知識，提高個人素質，培養職場競爭意識，增強競爭能力。

職場禮儀知識競賽

基本信息

（一）活動時間

11月19號晚7：00-9:00

（二）活動地點

1-501

（三）活動對象

應用化學系與體育系全體大一學生

（四）主辦單位

應用化學系就業部、體育系就業部

活動流程

活動前準備

8號下發通知到各班負責人，請全體大一同學參加競賽，征集報名，每班一隊，每隊三人，并在微信平臺上進行宣傳。

統計參賽隊，12號下發題庫，通知參賽隊進行準備。

邀請嘉賓到場。

19號活動當天工作人員提前半小時到場，布置場地，安排觀眾入座。

活動中

開場播放音樂增添會場氣氛并邀請嘉賓進場入座，主持人致詞歡迎嘉賓和同學們的到來主持人宣布學習交流會知識競賽正式開始。

主持人介紹到場嘉賓，兩學院學生會代表。

比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個代表隊輪流作答。每隊15道題，作答時間5秒。

一輪比賽結束，統計晉級前四名小隊。設置游戲，游戲結束宣布晉級小隊名單。

游戲規則：

二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊5道選擇，輪流作答，每隊5道判斷，輪流作答，答題時間5秒，最終淘汰2隊。

三輪比賽，搶答題，共5道多選題，答題時間5秒，以最先舉起笑臉為準。

三輪比賽結束，統計成績。準備獎狀獎品。

邀請表演同學進行表演。兩個系各表演一個節目。

宣布最終比賽成績，頒獎。請嘉賓頒獎。

主持人宣比賽結束。并再次感謝嘉賓到來。

工作人員拍集體照。

清理會場。

附：比賽細則

報名參賽的各小隊需要有自己的團隊名。于17日前上報各系就業部。

各隊需在比賽開始前半小時到場，熟悉比賽流程。

3、比賽正式開始。第一輪比賽由主持人出題，八個代表隊輪流作答。每隊10道選擇題，（5道定題，5道不定題），作答時間5秒。按成績淘汰四隊，其余四隊進入第二輪比賽。

4、二輪比賽正式開始，主持人出題，每隊5道選擇（2道定題，3道不定題），輪流作答，每隊5道判斷，（2道定題，3道不定題），輪流作答，答題時間5秒，最終淘汰2隊。

5、三輪比賽，搶答題，共5道多選題（均為定題），答題時間5秒，以最先舉起笑臉為準。

6、選擇題每題選項僅可重復復一次，題目不予重復，判斷題不予重復。

職場禮儀策劃書篇六

對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環境和雨社會企業密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業生來說，將從稚嫩的學生轉變成自信的職業人，伴隨著一角色轉變的，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

二、活動目的和意義

通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。

三、主辦單位

管理學院青年志愿者協會

四、活動對象管理學院的各位同學

六、活動時間10月24日

七、活動前期

1、在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加;

2、聯系職場禮儀指導老師和一些學姐學長;

3、借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點

八、活動過程

1、組織參與人員到達目的地;

2、請專業老師到場講解職場禮儀;

4、學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示;

九、注意事項

1、注意入場和出場安全;

2、講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場)

3、講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答)

4、若老師臨時有事應準備好后續人員，以便活動的進行。

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職場禮儀策劃書篇七

對于大一大二的.新生來說，大學有著寬松的學習生活環境和雨社會企業密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業生來說，將從稚嫩的學生轉變成自信的職業人，伴隨著一角色轉變的，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

二、 活動目的和意義

通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。

三、 主辦單位

管理學院青年志愿者協會

四、 活動對象 管理學院的各位同學

六、 活動時間 10 月24 日

七、 活動前期

1、在各班進行必要的宣傳，組織有多少人將要參加;

2、聯系職場禮儀指導老師和一些學姐學長;

3、 借一些培訓必要的東西，確定好培訓地點

八、 活動過程

1、組織參與人員到達目的地;

2、請專業老師到場講解職場禮儀;

4、學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示;

九、 注意事項

1、注意入場和出場安全;

2、講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場)

3、講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答)

4、若老師臨時有事應準備好后續人員，以便活動的進行。

職場禮儀策劃書篇八

《職場禮儀策劃書模板》是由策劃書欄目小編為您提供，供您選擇和借鑒。為了您的方便使用，您可以常登陸本站策劃書欄目。

一、 活動背景

對于大一大二的新生來說，大學有著寬松的學習生活環境和雨社會企業密切接觸的平臺，但是對他們來說職場禮儀還是一個很陌生的領域，同時對于即將進入職場的大學畢業生來說，將從稚嫩的學生轉變成自信的職業人，伴隨著一角色轉變的，也是職場生存藝術的運用。職場禮儀是職場生存的重要基礎之一，服飾打扮、言談舉止、氣質風度、文明禮貌，無一不在影響著一個人的形象，決定著他的前程和命運。因此，在大學期間讓大學生掌握一些關于職場禮儀方面的知識對他們以后能夠更好的融入職場是十分必要的。

二、 活動目的和意義

通過職場禮儀培訓，可以使同學們了解職場必要的禮儀，更快的適應大學學生社團生活，改善工作中的儀表和舉止，使學生組織成員的工作更加的專業與得體，使即將邁入工作崗位的同學們掌握常用的職場禮儀和進行職業形象自我設計與塑造的方法，為將來的職場生涯不斷強化和提升自身的職業特征和外在魅力。

三、 主辦單位

管理學院青年志愿者協會

四、 活動對象 管理學院的各位同學

六、 活動時間 10 月24 日

七、 活動前期

八、 活動過程

1. 組織參與人員到達目的地; 2. 請專業老師到場講解職場禮儀; 3. 專業老師教大家職場禮儀的一些的技巧，并由老師親自演示，其他的參與人員跟著學習; 4. 學生和老師互動練習相關的禮儀，再請學生進行相關演示; 九、 注意事項 1. 注意入場和出場安全; 2. 講座期間的紀律要求;(講座期間手機應調成振動或靜音，不得吃零食，不得擾亂課堂紀律，保證參與人員中途不能退場) 3. 講座期間互動氣氛要活躍;(全體干事要積極參與回答，并帶動大家一起來回答) 4. 若老師臨時有事應準備好后續人員，以便活動的進行。