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最新家長讀書心得體會 家長談讀書心得體會(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-08 11:14:04
最新家長讀書心得體會 家長談讀書心得體會(匯總12篇)
時間:2023-10-08 11:14:04     小編:筆硯

我們得到了一些心得體會以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長讀書心得體會篇一

閱讀是我們永遠的伙伴,它能陶冶情操,開拓眼界,提高文化素養。作為家長,我們怎樣引導孩子讀書,讓他們從中獲得更多的收獲?在這個話題上,我有一些個人的讀書心得體會,希望能與大家分享。

第二段:培養興趣

首先,要想引導孩子愛上閱讀,我們必須要從培養興趣下手。我們可以根據孩子年齡特點,選擇適合他們的圖書,或者帶著他們去圖書館、書店等地,讓他們自由選擇。我們還可以為孩子設置獎勵機制,在孩子閱讀一定的書量后,給與適當的獎勵,以此來激發他們的閱讀興趣。

第三段:注重閱讀方法

其次,在閱讀過程中,我們也需要注重閱讀方法。我們可以與孩子一起讀書,引導他們理解書中的內容。如果孩子遇到不懂的詞匯或者句子,我們可以給他們講解并進行相關的解釋,在幫助孩子深入理解的同時,也能增加閱讀的溫馨體驗。

第四段:推薦好書

同時,在孩子閱讀的過程中,我們也可以將我們曾經閱讀過的好書推薦給孩子。借此,讓他們了解更多的書籍種類,讓他們知道哪些書可以給他們帶來更多的精神享受。如果家長的閱讀量比較大,我們還可以把自己心愛的書籍總結成冊,成為家族傳統,供后人閱讀與繼承。

第五段:總結

綜上所述,閱讀是培養孩子良好素質不可缺少的重要環節。作為家長,我們要從培養興趣和注重閱讀方法等角度入手,幫助孩子愛上閱讀。同時,我們也要注重推薦好書的重要性,讓孩子了解更多的書籍種類,讓他們知道哪些書可以帶給他們更多的精神享受。最終,我們共同努力,讓閱讀成為我們家庭共同的習慣,并讓它給我們帶來更多的智慧和美好。

家長讀書心得體會篇二

與兒子一起閱讀,一直以來都是我覺得應該做的事情,在他開始牙牙學語時,我就一直開始與他一起閱讀詩歌,故事書,所以他的語言發展都很順利。

我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優秀及具有‘閃光點’的地方。

讀書是一種很好的休閑方式,尤其是全家人一起讀書的氛圍,那更是妙不可言。

引用《閱讀的媽媽》中的一段話:“你或許擁有無限的財富,一箱箱的珠寶和一柜柜的黃金,但你永遠不會比我富有--我有一位讀書給我聽的媽媽”。孩子的智慧從哪里來?從媽媽講的故事中來,從書本中來。只要有空,我就會陪孩子讀讀書。我在孩子的床頭、書桌、沙發上都放些書,以便孩子隨時隨地都能接觸到書,讓孩子生活在書的懷抱里,受到書的熏陶,久而久之,孩子就會愛上書。

在書的海洋里,無數的讀者或坐或立,都在如癡如醉地翻著自己喜愛的書籍,其中不乏孩子的同齡人,讓孩子置身于書的海洋中,會給孩子一種強烈的熏染。

常在書邊逛,自會沾書香。現在,我們的孩子已經升入小學二年級,他們開始有對知識需求的渴望,他們的思維開闊,他們有對心靈深處幻想的憧憬。一旦養成了愛讀書的好習慣,就等于在孩子的`心里安裝了一臺成長發動機,孩子未來的成長力量將會是無窮無盡的,這就為孩子的一生播下了幸福種子,那就讓我們和孩子一起讀書吧!

家長讀書心得體會篇三

近年來,隨著社會的發展和教育觀念的轉變,越來越多的家長開始重視對自己的閱讀素養進行提升,并將這種追求傳遞給下一代。作為家長,讀書并不僅僅是教育孩子的一種方式,更是一種對生活的思考和人生態度的體現。本文就家長讀書的心得體會展開探討。

首先,家長通過讀書能夠拓寬自己的視野。時下社會發展迅速,知識面日新月異,如不不斷提升自己的閱讀量和知識儲備,很容易陷入知識的貧困境地。通過讀書,家長能夠擴大自己對外部世界的了解,并更好地把握時代脈搏,以便做出更明智的教育決策。此外,讀書還能夠豐富家長的生活經驗,讓他們在對待問題和處理人際關系上更加從容自信。

其次,家長讀書能夠提高自己的教育能力。家庭教育是孩子成長過程中不可忽視的一環,而家長作為第一任教師,肩負著培養孩子良好品德和積極心態的重任。通過讀書,家長能夠學習到更多的教育方法和原理,了解孩子身心發展所需,從而更好地給予他們關懷和指導。同時,閱讀還能夠拓寬家長的心靈世界,使他們在教育孩子過程中更有耐心和情感溝通的能力。

第三,家長的閱讀會影響到孩子的讀書興趣和閱讀習慣。孩子是模仿的天才,他們往往會模仿家長的行為和習慣。如果家長能夠用心閱讀,并將讀書作為一種樂趣和生活方式,孩子自然也會受到影響,培養起對讀書的興趣和熱愛。而對于孩子來說,讀書不僅僅是為了學習知識,更是拓展自己的視野、開拓思維的一種方式,對其成長和未來都有著重要的意義。

此外,家長讀書的過程也是與孩子交流的重要途徑。在生活節奏緊張的現代社會,很多家庭面臨著親子交流不足的難題。而讀書,就是幫助家長和孩子打開對話橋梁的一扇大門。家長和孩子可以選擇同一本書,一起閱讀并分享自己的想法和感受,這不僅能夠增進彼此之間的了解和信任,還能夠促進親子關系的進一步深化。

最后,家長讀書也是對未來的投資。在全面發展的社會環境下,知識將成為最寶貴的財富。家長通過不斷地閱讀,不僅增加了自身的知識儲備和思維能力,也豐富了自己的人生閱歷和人格魅力。這些積累不僅有助于家庭成員的共同進步,也能為孩子創造更好的成長環境和教育資源,為他們將來的發展提供更廣闊的舞臺。

綜上所述,家長讀書是一種積極的生活方式和教育理念的體現。通過閱讀,家長能夠提升自己的素養和能力,培養良好的閱讀習慣,并影響到孩子的教育和成長。家長讀書不僅有利于個人的自我提升,也有利于家庭的凝聚力和發展,更能為下一代創造更美好的未來。因此,讓我們一起拿起書籍,與孩子一同探索知識的海洋,共同成長和進步。

家長讀書心得體會篇四

每天晚上睡前半小時,陪女兒看書是必須做的功課。因為女兒一開始拒絕一個人睡覺,所以答應每天睡前陪她半個小時,但這半小時一定是讀故事。第一次親子閱讀只是想隨便敷衍了事,但沒想到就這樣開始了和女兒“一起讀書”的旅程。

日子悄悄地過去了,我和孩子一起讀的書也越來越多了。漸漸的覺得,從最初的敷衍到現在每天和孩子看書講故事就這樣順其自然的習慣了。我驚喜地發現,“與孩子一起讀書”正發揮著它獨特的魔力。我女兒的日記不像最開始的時候那樣湊字數,語言漸漸變得真誠起來,老師布置的作文也可以獨立完成。

在很小的時候就就培養女兒對閱讀的興趣。因為我是在一家書店工作,平時可以注意到很多好書,然后給女兒買下合適的書,盡管有時可能看不太明白,也有很多書被她撕毀,但在撕書之前,書上的知識也學習到了。

雖然沒有人教她讀漢字,但在她上學之前,她已經能讀很多漢字了。在幼兒園的時候,她還能獨立閱讀短篇故事書。后來我還把這個方法教給了很多的年輕父母。

現在我的女兒是一名小學一年級的學生,從幼兒園畢業每天都要記日記。從我給她講的記日記習慣,也得益于“親子一起閱讀”的時光。

此刻,我很開心,我與我的孩子一起閱讀的書籍帶給我們了喜怒哀樂,讓我和孩子零距離接觸,彼此沒有差距,像親密的朋友,無話不說。同時也能清晰的感受到孩子的心理和意識形態變化,也能方便及時調整孩子的心理,更好的為孩子們創建一個家庭環境、學習環境。

紀伯倫在他的《致孩子》中這樣寫道:“你能夠給他們愛,卻不能夠給他們思想,因為他們有自己的思想,你們能夠庇護他們的身體,卻不能庇護他們的靈魂。”

是啊,那就讓我們給孩子們一生的好書,和他們一起讀經典,讀人生!讓幸福的種子在書中發芽吧!

家長讀書心得體會篇五

記得的幾年前曾讀過一位老師寫的教育隨筆《每一株小草都有芳香》,文章是今年的第一場暴雪為背景,由讓學生購買清雪工具為主線展開,敘述一位教師對一個成績很差的孩子的重新認識。在寒冷的冬天,一個老師心目中的“差生”放學后頂風冒雪用一輛簡易的手推車為班級買回了幾件清雪工具,讓他的老師心中暖意盈懷,陷入沉思。

每次大雪的清晨,班級門前的掃雪隊伍中,一定有他的身影。去年冬天,那么頻繁的降雪,每周要掃雪兩三次,他從未缺席。每次交代買東西,他總是認真負責。去年買爐具,就是他一手承辦,質優價廉。

每次勞動后,當老師對他微笑時,他開心的笑容……由此這位老師想起了一句話:每一株小草都有芳香。

這真是一位了不起的老師,他善于發現“差生”的閃光點,善于反省自己的教育觀。然而在我們平時的教育教學中,又有多少老師關注學習成績很差的學生呀!

場景二:音樂欣賞課一位語文數學學習很差的孩子,非常專注的聽講,認真地為同學作示范,大膽的表演……一改語文數學呆若木雞的表情。

場景三:一位紀律、學習雙差的淘小子,放學時主動攙扶一位腿腳不靈活的低年級學生下樓梯。聽孩子們說,這個淘小子不止一次幫助過有困難的低年級小同學了。

不知你們是否也留意過那些成績很差的孩子,是否真正走進他們的世界,其實他們對老師、同學充滿渴望,渴望被老師關注,渴望被同學認可,渴望自己的成績大幅度提高,成為老師、家長心目中的“好孩子”,然而我們又有多少教師真心贊賞過學習差的學生。所以我很佩服前面提到的那位老師,正如他所說“美麗的大自然,不僅有百般紅紫,更有芳草萋萋。牡丹、臘梅固可入詩入畫,連天芳草亦是人間美景。

成績好的可能會前途無量,成績差的,如果專心于買一方面,同樣大有可為,即便毫無特長,如果有一顆樂于助人的金子般的心靈,美好的品質,也可以彌補成績不好的缺陷。所以我想呼吁我們做老師的,不要只盯著孩子的成績,而要關注孩子身心健康,讓每個孩子都能快樂地成長。

家長會家長心得體會

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家長讀書心得體會篇六

閱讀,是一種能給幼兒帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。閱讀習慣是人生最有價值的習慣,因此越早越好。

孩子是我們的希望,我們家長都希望自己的孩子能有一個良好的閱讀習慣。我們深知閱讀對于一個人的重要性,閱讀是一個人成長過程中必須具備的一種能力,也是現代社會生活中一個人獲得成功的基礎。面對日新月異的知識信息和價值多元的觀念,人們需要通過閱讀與書不斷對話,逐漸學習獨立思考,因此閱讀是學習的基礎!

我的兒子特別喜歡汽車和動物,因此家中玩具大部分是汽車,給他買的書大部分也是有關汽車和動物的。他自己還是比較愛坐下來看書,看的時候特別專注;有時也會讓我們給他講解里面的內容,更喜歡和我們一起看和做有趣的習題;有時我們特意提一些書中的內容考考他,他也基本上能答得出來,一般都可以講的差不多。為了提高兒子的學習興趣,我們經常買些動物的畫冊給他臨摹,也會經常帶他去動物園及游樂場游玩,接觸和觀察動物,將書本上的知識轉化為實踐嘗試,每每看到兒子很開心和興奮的樣子,我們再累都會覺得很值得。為了能讓兒子獲得更多的知識,每次買書時都先讓他自己挑選,我們再確認是否合適,主要挑選了一些《經典故事》、《唐詩兒童讀本》、《兒童繪畫本》等書刊,同時也購買一些漫畫書如《喜羊羊與灰太狼》,發現兒子都挺喜歡的,經常會拿來翻看。這些書不僅給他帶來了樂趣,還開發了智力和增強了記憶力,閱讀讓我的孩子各方面有了提高,我深深地體會到了閱讀的魅力所在!

在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給他買各種圖書,心情好的時候大人還能陪著他閱讀,但卻很難堅持!有時兒子拿著他的書要求我講故事時,身心疲憊的我總是以各種借口推脫,那時兒子總是悻悻地獨自拿著書茫然地翻閱,想想挺對不住他的。我們家長每日要為工作奔波勞累,往往沒有太多的時間給予我們的孩子,事實上這也不會剝奪我們太多的時間,每天只要陪著他閱讀15至30分鐘就已經足夠了,所以,多些時間給孩子,少些時間給電腦和電視是我們家長應該努力做到的!

親子閱讀給了我不小的驚喜:我發現兒子的語言上有了很快的提高。在家里,總能說出一些你意想不到的話。記得有一次看《喜羊羊與灰太狼》時,電視轉為廣告,奶奶就說:“電視說放完了,沒有了。”兒子說:“誰說的?”奶奶說:“電視說的。”兒子立馬反駁說:“電視又沒有嘴巴,他怎么說啊!”讓我們爆發一陣大笑。生活中這樣的點點滴滴很多,增添了許多樂趣,我們為此感到欣慰,這可是他在平日的閱讀中慢慢積累鍛煉起來的呀。

我希望我能堅持陪著我的兒子進行愉快的閱讀,培養他一個良好并且能夠得益終生的閱讀習慣!

家長讀書心得體會篇七

讀書是一種極具益處的活動,它可以培養我們的思維能力、拓寬我們的視野、增加我們的知識儲備。作為家長,我們要帶領孩子走向閱讀,培養他們良好的閱讀習慣,讓他們愛上讀書。在這篇文章中,我們將分享一些家長在引導孩子的閱讀過程中所體會的點滴。

一、閱讀需要由淺入深

許多家長在孩子開始學閱讀時,心急于讓他們閱讀難度較高的書籍,提升閱讀能力。其實,這樣做反而容易讓孩子產生挫敗感,從而失去閱讀興趣。我們需要讓孩子從簡單的故事書開始,逐漸提升難度。這樣,他們可以在閱讀中獲得成功感,從而愉悅地接受挑戰,不斷提升閱讀水平。

二、家長的身份不是老師,而是陪伴者

很多家長希望孩子可以在閱讀中取得好成績,因此常常會詢問孩子讀了哪些書,并查看孩子的閱讀筆記。然而,我們需要改變這種想法,把自己的角色從評判轉變為陪伴。我們應該讓孩子自主選擇自己感興趣的書,鼓勵他們閱讀并與他們交流閱讀心得,這樣可以促進親子關系,同時也可以幫助孩子更好地理解和記憶所讀的內容。

三、閱讀需要耐心

閱讀是一件需要花費時間和精力的事情,很多孩子在閱讀中會出現走神、看不懂等現象。作為家長,我們需要有足夠的耐心來引導孩子閱讀,并且幫助他們排除分散注意力的干擾因素。我們可以與孩子一起制定閱讀計劃,并在其中加入適當的休息時間,讓孩子在愉悅中感受閱讀的快樂。

四、閱讀的過程中要注重思考

閱讀不僅僅是單純地讀故事,更是一個思考的過程。作為家長,我們可以通過向孩子提出問題、引導他們找出故事中的主題等方式,幫助他們更好地理解閱讀內容,提高閱讀思考能力。此外,我們還可以引導孩子進行創作,讓他們把所讀的內容變成自己的故事,并將其分享給他人,這可以提高孩子的寫作能力。

五、閱讀需要一個安靜的環境

一個安靜的環境是孩子閱讀的必要條件。在家中,我們可以為孩子準備一個安靜舒適的讀書角落,讓他們能夠全神貫注地閱讀。同時,我們也要在家庭中營造一個閱讀氛圍,讓孩子了解閱讀的重要性,使他們自發地愛上閱讀。

結語

閱讀帶給我們的不僅僅是知識和技能,更是一種心靈的享受。作為家長,我們要引導孩子走向閱讀,陪伴他們一起去體驗閱讀的樂趣,啟迪他們的智慧和想象力。閱讀是一份珍貴的禮物,讓我們一起把它傳遞下去吧。

家長讀書心得體會篇八

隨著社會的發展和競爭的加劇,家長們對于孩子的教育越來越重視。而閱讀作為一種重要的學習方法,不僅可以豐富孩子的知識,培養他們的閱讀能力,還可以幫助他們發展出更好的思考和分析能力。在與孩子一起讀書的過程中,我深刻體會到了一些經驗和感悟。

首先,陪伴是孩子成長中最寶貴的禮物。作為家長,我們應該抽出時間與孩子一起讀書。這不僅僅是為了培養他們的閱讀習慣,更是為了培養親子關系。孩子在成長的過程中,需要感受到家長的陪伴和關愛。通過與孩子一起讀書,我們可以創造更多的交流機會,了解他們的想法和感受,與他們共同成長。

其次,讀書可以提高孩子的專注力和思考能力。在現代社會,孩子面臨著各種干擾和誘惑,容易分散注意力。而讀書可以幫助他們培養專注力,提高思考和解決問題的能力。在讀書的過程中,孩子需要閱讀、理解并分析文本,隨著閱讀的進行,他們的思考能力也會得到鍛煉。這對于他們今后的學習和生活都非常重要。

再次,讀書可以培養孩子的想象力和創造力。在閱讀過程中,孩子會通過想象來理解和感受故事中的人物和情節。他們會想象自己置身其中,與故事中的人物一起冒險或解決問題。這樣的想象過程可以激發他們的創造力,培養他們獨立思考和創新的能力。而這些能力在未來的學習和工作中都會起到重要的作用。

此外,讀書也可以教育孩子正確的價值觀。好的書籍往往有著深刻的思想和價值觀。通過與孩子一起讀這些好書,我們可以引導他們思考人生的意義與價值,幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。例如,讀一些關于友情、家庭和勇氣的書籍,可以幫助孩子更好地理解和認識這些價值觀,培養他們的道德情操。

最后,讀書可以為孩子提供一個成長的環境。通過與孩子一起讀書,我們可以為他們創造一個良好的閱讀氛圍。在這個環境中,他們可以自由地表達自己的想法和感受,與我們分享他們的喜怒哀樂。而我們作為家長,則可以根據孩子的興趣和需要,為他們挑選適合的書籍,開啟他們求知的道路。

綜上所述,與孩子一起讀書是一項有意義的事情,它可以幫助孩子提高閱讀和思考能力,培養他們的想象力和創造力,教育他們正確的價值觀,并為他們提供一個成長的環境。作為家長,我們應該重視孩子的閱讀,并盡力與他們一起分享讀書的樂趣和心得體會。通過這樣的親子活動,我們可以與孩子一起成長,共同追求知識與智慧。

家長讀書心得體會篇九

黃暈的燈光下,時鐘已經接近午夜11點,而我仍然沒有絲毫睡意,手中這本尹建莉老師寫的《好媽媽勝過好老師》,帶給我太多的感觸,特別是里面樸實卻又有著深刻意蘊的做法,更讓我欣喜不已,讓我無時無刻都能體會到:真正的教育、真正的大愛,是潛移默化,潤物無聲的,正所謂大愛無痕。

合上書卷,反思自己的教育行為,自己的確也有這樣那樣的“不良”痕跡,似乎容不得孩子有任何錯誤,總希望孩子是完美的,所以批評一直貫穿在生活中,如果不說就覺得沒有盡到做家長的責任。冷靜想來,犯錯誤是兒童成長的必修課。它只是個“小事”,不是個“錯事”,孩子的成長需要經歷這些“小事”,它們甚至比做功課還重要。不要責怪,不要經常提起,不要讓孩子有內疚感和負罪感,否則的話它真能固定成孩子的一個難以改正的缺點。“不說”往往是最好的“說”,作為爸爸媽媽的我們給予理解,倒往往比給予批評更能讓孩子記住教訓。在孩子教育細節上,我的確應該自覺糾正自己的言行和方法,換種眼光看孩子,將會發現孩子的優點真是不少。

原來,教育就在我們身邊,每一個細節都可能是教育的最好的契機,關鍵是你擁有什么樣的教育理念,采用什么樣的教育方法加以引導。正確的教育方法是一把精美的刻刀,錯誤的教育方法就是一柄鋤頭!改變自已比單純地督導孩子更重要!看似不教育的教育比教育的教育更有效!身教永遠大于言教!站在孩子的角度,換一種方式去做去說去做,我想他會慢慢改變的。今后我要把手中的鋤頭換成刻刀,力爭既做一個好媽媽。

家長讀書心得體會篇十

作為家長,我們一直都非常注重孩子的教育。我們知道,閱讀是孩子成長中非常重要的一個環節,對培養孩子的智力、情感和人格品質都起著非常重要的作用。而我們作為家長,是孩子最親密的伙伴和引導者,我們應該以身作則,與孩子一起讀書,共同體驗閱讀的樂趣。近期,我與孩子一起讀了一本名為《小王子》的書籍,在讀書的過程中,我深受啟發,讓我們一起來分享一下我的讀書心得體會。

第一段:讀書的重要性及家長的義務

現如今,信息的爆炸性增長給人們的生活帶來了極大的便利,但同時也使人們的思維變淺、變得碎片化。在這個時代,讀書的重要性更加凸顯出來。而作為家長,我們的義務就是要教給孩子正確的學習方法和思維方式。讀書是孩子接觸知識、培養興趣、提升能力的重要途徑。我們要從小培養孩子的閱讀習慣,引導他們通過閱讀開拓眼界、激發思考、培養情感,為將來的發展打下堅實的基礎。

第二段:共同閱讀的樂趣

在平常的家庭生活中,我們要尊重孩子發展自己的興趣愛好,但同時也要在其中引導他們選擇書籍。共同閱讀是培養孩子閱讀興趣的有效途徑。以《小王子》為例,這部富有哲理的童話故事不僅是孩子們的經典作品,對于我們家長來說也能提供很多啟示。我們可以一起閱讀這一部分文章,與孩子們分享其中的思考和感悟,一起發現文學的魅力。共同閱讀不僅能夠增加親子間的交流,也讓我們更能夠接近孩子的內心世界,與他們更好地相互理解。

第三段:培養孩子的閱讀興趣

培養孩子的閱讀興趣是一個長期的過程,也需要家長的耐心陪伴。在閱讀過程中,我們不僅要關注孩子是否理解了書中的內容,更要關注他們是否對書籍產生了興趣。我們可以與孩子一起選擇書籍,鼓勵他們多方面的嘗試,以打破對閱讀的枯燥印象。同時,我們也要根據孩子的年齡和興趣愛好推薦適合他們閱讀的圖書,讓他們能夠找到自己的閱讀喜好并逐漸形成閱讀的習慣。

第四段:閱讀對孩子成長的影響

閱讀對孩子成長的影響不容小覷。在閱讀的過程中,孩子們能夠接觸到豐富的生活經驗和人生智慧,對社會、人性、心靈等有更深入的體悟。閱讀不僅能拓寬孩子的視野,還能提升他們的語言表達能力、邏輯思維能力和文化修養,讓他們有自信地面對未來的挑戰。而家長的陪伴和指導會讓孩子更深刻地體會到閱讀的樂趣和益處,從而更主動地去探索閱讀的世界。

第五段:培養孩子的讀書習慣

讀書是一種良好的習慣,我們要從小培養孩子的讀書習慣。為此,我們可以設立固定的讀書時間,讓孩子養成每天讀書的習慣。同時,我們也要為孩子創造良好的閱讀環境,提供豐富的圖書資源。我們還可以參加一些家庭讀書活動或者孩子學校的閱讀俱樂部,讓孩子在與同齡人一起交流閱讀心得的過程中不斷提升自己。

總結起來,閱讀對孩子的成長有著不可估量的影響力,而作為家長,我們應該充分認識到閱讀的重要性,并積極參與到孩子的閱讀過程中去。通過共同閱讀,我們不僅能夠讓孩子更好地體驗到閱讀的樂趣,也能夠更好地引導他們養成良好的閱讀習慣,為他們的成長和發展打下堅實的基礎。讓我們一起把閱讀的火種傳遞給孩子,讓他們在閱讀中茁壯成長!

家長讀書心得體會篇十一

201x年,孩子小學四年級又一個學期馬上就要過去,在這學期,孩子學到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學期陪孩子多看一些課外書籍的結果。如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創造一個良好的讀書環境,經常帶孩子去書店購買一定的書籍,經常和孩子聊天,在聊天中發覺孩子的優點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當買些小玩具等豐富孩子的業余生活,不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導他們怎樣去理解書中的`內容,理解了書中的內容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。

為了讓孩子更好養成良好讀書習慣,我經常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環境,特意結合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。培養孩子讀書的好習慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。

通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義,把孩子帶進了書的海洋。

家長讀書心得體會篇十二

假期來了,讓我能有充分的時間陪同孩子讀書,感受非常好!成長中的兒子喜歡看書,也喜歡讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。每天晚上當到了我們共同約定好的時間讀書時,兒子就會大聲的提醒我:“媽媽,快來和我一起看書!”我聽到他的號召。我只好停下手中的活,先陪他看書了。我覺得他其實從內心是非常期待家長一起讀書的哦。

這個假期,我們一起閱讀了《親愛的漢修先生》、《中華上下五千年》、《三國演義》等,這些讀本都是特別適合孩子們的思維與年齡需要,很多小故事都非常有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培養幼兒思想、道德品質、交際技巧都大有益處,當然,孩子也從中受益多多,很多好習慣的養成就來源于對書中主人公的認識和肯定呢。每次等看完一本后,我們會在一起討論和回味書中的故事情節。兒子會告訴我在書中他認為感興趣的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較,尋找書中每個人物身上優秀及具有‘閃光點’的地方。

孩子的閱讀能力是學習能力的基礎和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素質和綜合能力是非常關鍵的。

通過假期和孩子一起讀書的時光,從中體會到了幸福和滿足。希

教育是一個自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題。她延續至人類文明高度發展的今日,仍是我們無法回避.異常重視的問題。

“人生如夢,人生苦短”,父母一生中應完成的任務,總結起來不過區區兩件,一是在社會中實現自我,獲得事業的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續的重要部分......教育孩子,從與孩子共同生活的時間,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,到對孩子的言傳身教,每一位家長都任重而道遠。

孩子的成長應該是立體的.多方位的.多能力的成長,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,僅僅依賴學校教育,忽視家庭教育,對孩子的成長是一種缺憾。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術,又是一項異常復雜的過程,它不僅要求家長有個方面的知識和見識,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進行溝通,調動孩子的積極性,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養等各方面獲得良好的教育,促使孩子把潛力完全發揮出來。

教育孩子是一項十分復雜的事情,也是一項偉大的事業。“望子成龍,盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,可以成就一個人的驕傲與輝煌,從大處看,可能造就一個民族的自豪,甚至成為一種文明與進步的代表。遺憾的是,就一些父母而言,望子女成才的心愿卻很難實現,下面就我個人在教育孩子方面的一點粗淺的看法。

一.愛孩子,尊重孩子,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,與孩子建立相互信任的關系,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,也許你會說這個道理再簡單不過了,哪個做父母的會不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認可,我就常常給我調皮的兒子一個個親切的擁抱,一個個淺淺的微笑,一次次循循善誘的開導,一件件小小的禮物,這會使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,也增強了他對父母的信任感,所以我們家長都應該用愛心去培養孩子良好的行為習慣。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態,學會平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,哪怕此時你在忙.再累,也要專心致志地傾聽,不時地詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自已的表現滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當我這樣問兒子的時候,他總是十分興奮的向我匯報一切,當他說出自已對事情的看法時,我也會尊重他的意見,與他商量辦,給了他足夠的信心和自信,我認為這對培養孩子的品格十分重要,傾聽是一種藝術,也是一種學問。

三.鼓勵孩子敢于迎接挑戰

當今時代是一個競爭激烈的時代,所以從小就要培養孩子的競爭意識,敢于迎接挑戰的精神,學習上我常鼓勵兒子說:你太棒了,真聰明這么難的知識你都能答對,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,而且還調動了他的學習積極性,當他遇到困難時,我不斷地給他打氣,此時我也會和孩子一起努力,用實際行動感染他,也達到了品德教育的目的。

四.教育孩子正確地面對挫折

五.培養孩子的適應能力

在實踐活動中,針對發生變化的客觀形勢運用自已的智力等諸因素進行自我眺控.自我改造.實現主觀與客觀相融,從而保證實踐活動正常進行的能力,自古以來,它就是求得生存的基本能力,今天人類社會迅速變化和激烈競爭的時代,需要人們更強的適應能力,誰的適應能力強,誰就能生存下去,就能更好地發展下去,就能邁下成功的彼岸。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,有時更甚與對書本身的興趣。

七.表揚是塑造好性格的妙方

八.父母沖動的行為會讓孩子性格逆反

父母應該認識到,逆反是青春期孩子發泄情緒的一種方式,父母應該冷靜處理,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理。

九.學會寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風景,能夠寬容和忍讓別人缺點和錯誤的人,確實是一個高尚的人,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風景,寬容更是一種能力,人的一半是天使,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,我們的心如同一個容器,當愛越來越多的時候,仇恨就會被擠出去,我們只有不斷地用愛來充滿內心.用關懷來滋潤胸襟,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,更需要很高的智慧。

十.遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,父母怎么講,孩子就怎么做。一旦發現孩子做錯了,就會不分青紅皂白地訓斥,打罵孩子。不允許孩子申辯,這樣不但不能使孩子心服口服,還會使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,推脫責任埋下惡根,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓練。

十一.避免把孩子的分數看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分數,做孩子分數的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情緊張,誠惶誠恐,無心學習,父母應該把注意力放在孩子的品德培養上,放在創造能力.學習能力的培養上,讓孩子將來即使上不了大學,也能夠自食其力。

十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當成風箏,任其高飛,線繩終端不離手心才踏實,而孩子卻愿當只小鳥,渴望飛翔,家再溫暖,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,不能將其終生關在小天地里,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應該是用來磨練孩子翅膀的。

十三.善于發現并培養孩子的興趣

“興趣是最好的老師”只有從興趣出發,才能讓孩子樂學,現在社會上有種怪現象,那就是小小年紀,大多數孩子要學很多門知識,很多家長不去考慮孩子學習效果如何,好象是學的內容越多,孩子就離成才就越近,完全不考慮孩子是否愿意去學,有沒有興趣,結果造成浪費金錢,浪費經歷,更浪費孩子天真的快樂時光,所以我希望父母從平時的生活學習中捉孩子的興趣點,加以引導,然后再給他們的興趣去點溫加油,讓他們燃燒起來,這樣才會獲取更加的效果。

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