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高考百日誓師教師演講稿篇一
領導、老師、學生:
大家下午好!看到宣誓會的邀請函,我很害怕,尤其是演講的主題――,無聊的生活才是快樂的。
我敢肯定:在過去的日子里,面對沒完沒了的數學卷子,大多數學生不會越來越開心。但我堅信,今天的學生,如果能耐心聽領導、老師、同學的話,也許就不會每天悶悶不樂。下面,作為老師代表,我給同學們一句我想對大家說的話:
我想對你說:我有過你今天的“3.1”生活:20xx年上半年,我一直希望早上第一個到教室看書,一直希望在食堂來回用最短的'時間,一直希望晚上最后一個離開路燈或者關掉手電筒;你今天的主題不平衡。我有:參加過一個物化學生的試卷。當時理科生的悲哀就是專業都是短板。可能我當時的問題不小;我有過你今天的猶豫:直到三模綜合管理還是不理想,班主任說“高考沒什么大不了的”,我爸說“考不上本科就別讀了”.
其實大部分通過高考的人都經歷過這種生活。同學們,你們覺得我們每天這樣會幸福嗎?
你怎么知道我不開心?至少我當時很開心:
其次,因為堅持,所以開心。生活不如意,半年來集中精力做了很多“不如意”的事:一個模特不理想,我哭了,但是哭過之后,我繼續用習題看著問著;兩種模式的綜合治理還是不理想,我又哭了,但是眼淚都干了,我還是提問題,提問題;連三個模特都沒讓我笑過,但我還是在教室和辦公室之間來回的舉著厚厚的習題……你怎么能相信這樣的快樂?但不是嗎?如果不堅持高考,如何在高考的弱項中取得理想的成績?如果不堅持,怎么能創造出“弱科取得理想成績”的可能性?這種快樂,未必是在堅持的過程中收獲的。但是屬于你的東西會在那里等著你!
最后,因為有收獲,所以開心。20xx年7月,我獲得:師范大學。說實話,我只是有點開心,因為我可以繼續學習。不出意外,4年后我可以有一份家人期待的工作。我把那份幸福寫在臉上有一段時間了。20xx年7月,我得到了一樣東西:――,不勞無獲。我很開心,因為在我的人生路上,有一盞明亮的燈,看不見,卻在我心里明亮。你看不到這種幸福,但它會伴隨你一生。
20xx年,我給了我的一班學生八個字:相信自己,全力以赴。今天,我借此機會把它們給你。
同學們,相信自己,在接下來的90天里全力以赴。我們所有的高三老師和校領導都會和你并肩作戰。我們始終相信,六月你會付出,你會堅持,你一定會收獲!
謝謝你
高考百日誓師教師演講稿篇二
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!
很榮幸能夠代表高三年級全體教師在此發言。
同學們,今天距離20__年高考還有100天。再過一百天,你們將會迎來人生道路上的第一次真正的挑戰——高考。
有人說,高考是中國學生的成年禮。只有經歷過高考的人,十八歲的閱歷才會變得豐富,十八歲的色彩才會變得絢爛,未來人生路上的風浪才會顯得渺小,整個人生也都會因此而變得更富內涵。終于,現在離高考還有一百天,我們即將等到這一飛沖天的機會。
這一百天,要有舍我其誰的霸氣!中國有39所985工程高校,112所211大學。我們一中每年都有優秀大量學子考入這些名校。十年寒窗無人問,一朝成名天下揚。我想對那些成績拔尖的同學說,奮戰一百天,清華北大等你來!我想對成績優秀的同學說,既然名校每年招生那么多,為什么不能算你一個?對成績暫時不如意的同學說,三年不飛,一飛沖天,三年不鳴,一鳴驚人!苦戰一百天,你就是下一匹黑馬!在剩下的100天的日子里,每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都要加油!從現在開始,再也不要抱怨他人,再也不要理會腳下的障礙。前進一步,如果沒有用,就再向前一點。
這一百天,要從嚴從難從實戰。同學們,高三一開始,你們就不是一名普通的學生了,你們是考生!高考是一場殘酷的選拔,只有經過嚴格訓練的戰士方能傲立山巔。我們要在訓練場上流汗水,不在考場上流淚水。在這最后一百天的日子里,你們要接受高中生活的最大挑戰:瘋狂的訓練和意志的磨練。認真對待每一次考試,每一道題,要不斷鞏固夯實基礎知識,萬丈高樓平地起,穩固在根基。基礎不牢,地動山搖。還要不斷提升考試技巧,完善細節,最大的成功就是將自己的失誤降到最低。在一次次的考試中,不斷校正自己的心態。高考,是一場知識、能力、速度、心理、體能的競爭,也是實力、智力、毅力的檢驗,還是精、嚴、細、實的比拼。
作為20__屆高三教師,伴隨著你們迎來人生中這最關鍵的時刻,我們感到無比自豪。在張校長和張劍鋒主任的帶領下,我們這個年級,作風優良、素質過硬;我們這個年級,團結向上、積極奮進;我們這個年級,是一個在高考戰場上敢打硬仗、能打勝仗并且打過無數次勝仗的年級。
在這最后的一百天里,我們高三年級全體老師昂揚斗志,滿懷激情,一定會和同學們齊心協力,一起拼搏,一起戰斗!在此,我代表高三全體老師鄭重承諾:肩負重托,不辱使命;忠于職守,精誠團結;言傳身教,以身作則;腳踏實地,刻苦鉆研;甘于奉獻,助你成功!
同學們,十載寒窗,百天苦練,何人健步登金榜?一腔熱血,萬丈豪情,我輩英才奪桂冠!我們相信,六月的碩果會因我們的努力更加香甜,六月的笑臉會因我們的拼搏更加燦爛。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。讓我們一同攜手,以百倍的信心、千倍的激情和萬倍的努力,鏖戰百日,用我們的汗水和智慧去奪取20__年高考的勝利!
最后,衷心地祝愿同學們高考成功,前程錦繡!
祝愿我們的老師身體健康,萬事如意!
祝愿我們的學校蒸蒸日上,和諧美好,在20__年的高考中再創輝煌!
高考百日誓師教師演講稿篇三
親愛的老師、同學們:
大家下午好!今天我們在這里隆重舉行xxx高中高考百日誓師大會,這是圓青春夢想的動員令,這是揚人生志氣的進軍號,這是表必勝豪情的鏗鏘曲!我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!
高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關;高考,是展現學子實力的大龍門。為了這次高考,你們歷煉、準備了整整12年。12個春秋,流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,為的是高考戰場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜慰平生。現在,離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!
今天,作為高三教師的一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的每一位同學自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學深思。是“追求卓越”的王杰精神將我們全體師生緊緊地團結在一起,同舟共濟,勇創輝煌。
100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,是奇跡迭出的100天。我們高三老師將和同學們一道,共同度過我們人生最輝煌的歲月。我們將恪盡職守,刻苦鉆研,隨時關注高考信息。讓我們攜起手來,求真務實,腳踏實地,不折不扣地執行學校的部署,堅決完成社會賦予我們的任務,實現我們的預定目標,用我們共同的勤奮迎接命運的撞擊,讓“魯中”的名字在神州大地上再次響起!
作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間里,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
同學們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記“認真”二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,考試要認認真真地考,而且地也要認認真真地掃。認真,會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。
打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。我相信有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘,再加上同學們的刻苦努力,六月一定是我們的!
同學們,現在進軍的號角已經吹起,攻關的戰鼓已經擂響,讓我們拿出迎難而上的勇氣,拿出“男兒立志出鄉關,學不成名誓不還”的決心和斗志,揚鞭策馬,勇往直前,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強躍上金榜的實力!
春風得意馬蹄疾,最是金榜題名時。同學們,冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄我輝煌!
最后,祝愿同學們夢圓魯中,夢圓高考!
高考百日誓師教師演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位家長代表、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,學校在這里隆重召開__屆高三高考百日誓師大會。
首先,我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的高三老師們表示誠摯的敬意!向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿!
高考的關鍵。回想過去一千多個日子里,高三老師和同學們為了共同的目標付出了艱辛的汗水,經歷了重重考驗,大家用實際行動譜寫出學校發展的動人詩篇。而今這一切都將寫入__市__實驗中學永久而值得紀念的歷史!憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們__市__實驗中學新的希望,更堅定了我們成功打好__年高考勝仗的決心!
這決心來自于我們的高三老師。
這一屆高三年級擁有學校精心安排的、的師資隊伍,他們中間有特級教師、有省市學科帶頭人、骨干教師,是__市__實驗中學豐富的應對高考經驗的教師群體。老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我相信:在今后的一百天,我們的老師定會認真研究高考,編好每一次的訓練題和測試題;定會加強批改,根據反饋的信息調整課堂教學和進行有針對性的輔導;定會牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號,以科學的備考,高效的授課,竭盡全力,為同學奠定高考最后勝利的基石。
這決心還來自于我們的家長。
相信在最后的一百天,家長定會一如既往,以最溫暖的父愛和母愛,做同學們堅強的后盾,陪伴同學們走過最后艱苦的日子。
這決心更來自于我們全體高三同學。
相信同學們一定會以高昂的斗志,把握分分秒秒,認真掌握好每一個知識點,扎實完成每一個習題,努力提高復習效率,提高應考能力。
在過去幾年的高考中我校成績斐然,一年一個新變化,一年一個新突破。老師們,同學們,相信有學校的堅強領導,在全體高三師生的共同努力下,__年的高考我們一定會再續輝煌!謝謝大家!
高考百日誓師教師演講稿篇五
首先向大家拜個晚年,祝各位領導、老師在新的一年身體健康、工作順利,祝愿高三的莘莘學子在新的一年心想事成,在2018年高考中如愿以償,再創輝煌!
今天,我們齊聚在這里,互勉互勵,同舟共濟,在激流中圓夢,在奮斗中進取,高考是人生的一次重大選擇,為了這一天,高中三年,尤其是高三這一年來,同學們臥薪嘗膽、奮力拼搏。乍暖還寒時有你們執著的追求,裂日炎炎下有你們苦讀的身影,秋風瑟瑟中有你們豪邁的激-情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。回想高中三年,你們有過欣喜、有過失落;有過暫時的遺憾,更有過永久的收獲。父母殷切的期望、老師期待的目光,都已化做你們心中的理想。理想是奮斗的目標,理想是人生的方向。記得有位哲人說過這樣一句話,聰明人是不畏艱難、勇往直前,最終要達到自己的目標、實現自己理想的人。我相信,我們在座的47中全體高三學子都是聰明人!
三年的時光里,我們全體師生朝夕相伴,一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,那每一個陽光遍地、書聲朗朗的清晨,那每一個樸實真誠、燦爛如花的笑臉,那每一個激-情四射、青春驛動的身影,都將是停泊在老師們心湖中最美好的記憶。因為你們的理想彌補著老師的遺憾,你們的努力延續著老師的從前,你們的成功就是47中全體教師的追求與幸福。
高中三年的時間,在人生的長河中,只不過是短暫的一瞬,最后百日更是人生中最為關鍵的一步。在以后的時間里,老師們將潛心研究,努力工作,力求給大家最有效的指導;傾盡所有,為你們明天的揚帆做出最大的奉獻。當然,老師也會對同學們有更嚴格的要求,更真誠的期待,更艱苦的訓練,更直接的交流。請相信,這一切都是為了一個共同的目標,為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加燦爛的明天,為了你們將來面對他人會很驕傲地說:我是四十七中學的畢業生。讓我們師生在未來的日子里齊心協力,同甘共苦,共同創造我們的驕傲,創造我們的輝煌。
同學們,今年是新課改高考的第3年,我們要作好充分的思想準備。高考復習,如同長跑,最終成績如何,取決于長跑中調整的步調。現在,已經到了最后階段—沖刺的時候了。我想告誡同學們的是,在最后的沖刺階段,仍然要以扎實應萬變,要以堅定的信念戰勝暫時的困難,把堅定的決心、必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心中,把無名的焦慮、不安拋除腦后,47中全體高三教師將與你們一道攜手并肩,闊步向前,披荊斬棘,力挽狂瀾,走向你們最關鍵,也是最幸福的時刻。
十年磨一劍,今朝試鋒芒。
山高人為峰,努力定成功!
最后,衷心祝福我們2018屆全體同學實現心中理想,再創高考輝煌。今天你因是四十七中的學生而感到驕傲,明天四十七中一定會因你的名字而感到自豪!謝謝大家。
高考百日誓師教師演講稿篇六
各位領導、各位老師、全體同學們,大家上午好!
雄雞昂首年關過,金狗騰躍新春來!20__年高考倒計時100天的誓師大會如期而至。真正的猛士,不會缺席今天的壯行,勇敢的戰士,怎能膽怯此刻的出征。
看著臺下一張張的笑臉,我仿佛又想起了三年前你們初到八中時的青澀和懵懂。軍訓集合的哨音吹響了你們步入高中生活的音符, 校慶典禮的莊重開啟了你們探尋八中歷史的大門,運動場上的競爭培養了你們善待人生得失的操守,考試卷中的疑惑積累了你們攀登生命高峰的能量。
三年了,八中的點點滴滴,八中的一草一木,都融化在你們的氣質和底蘊中了,惜時,堅韌,創新,這,就是母校能夠給予你們的厚愛!春風化雨,潤物無聲。
承載著八中賜予你們的力量和學識,在接下來的100天里,你們要不忘初心,擼起袖子加油干!
高三百日,實在太短暫了,我們沒有辦法去做所有的事,我們只能用它來做最有價值的事。告別了喜歡的籃球場,離開了誘人的手機,會有成打的試卷,成摞的草稿紙,使你整天背朝房頂,臉朝書桌。只要生命不息,就得奮斗不止;只要高考沒完,就得做題不停。很苦,沒關系,這就是高三;很累,應該的,這就是高三;不要命,這才對,這就是高三;想偷懶,沒機會,這就是高三。其實又何止是這區區的100天,在人生的長河中,勇氣是我們堅強下去的依靠和慰藉。
沒有勇氣或許會被人恥笑為一個懦夫,只有勇氣或只憑勇氣又或許會成為一介莽夫。不講究方法的學習大概也只能重復原來的軌跡和位次,倘論提高,那就必須講究些科學的方法。認真聽講,質疑求證,注重積累,博聞強識,自主學習,合作探究,學科均衡,弱科補差,誰能在適合自己的方法上尋求改變和創新,誰就會超越自我,化蛹成蝶。
有學習的勇氣和方法不一定就代表著成功,倒計時號牌上數字的減少反而會增添我們的不安和焦慮,這就是辯證法。三年的成長不一定代表著成熟,心智上的漸趨完整才算是成熟的開始。在關于學業的種種困難面前,找回強大的自我,擯棄自卑的小我,在所有的成功之時,也不忘尊重對手,用分享去向對手致敬,成功之時,多想想失意之事,失敗之日,常期冀輝煌之處。你若是一頭雄獅,你就去逐鹿原野,吶喊咆哮;你若是一只蜉蝣,你就去隨風飄舞,曼妙搖曳。天地萬物,各有各的宿命和造化,不強求于自我,不奢命于人生,也不算是茍安和妥協。在學業的困難面前,不去抱怨,只去尋求提高,不去計較,只去查漏補缺。用良好的心態去戰勝所謂的困惑和不安,以寬廣的心胸去包容生活中的缺憾和不足。
最后100天里,早起晚歸,聽課,作業,復習,考試,分數,排名,好似洶涌波濤中的浪頭,一波接著一波,可能拍暈了你,也可能打醒了你,高三是特殊的時期,“天下高三一般黑”,100天的強力沖刺,會使大腦累得迷迷糊糊,生物鐘擺得亂七八糟,身心忙得疲憊不堪,每天都會覺得天昏地暗。
何以解憂?唯有健身。強壯的身體是你迎風斗浪的根基和資本。誰頭腦清醒,誰精力充沛,誰就會愈挫愈勇,盡顯風流。健康的身體不只是這100天里的本錢,他更是你人生旅途中最優良的資產。
八中的三年,到底帶給了你們怎樣的收獲,這不是現在就必須回答的問題。黨帶領著我們進入了新的時代,祖國的建設事業一日千里,墨子升空,悟空探險,量子糾纏,北斗升級,高鐵縱橫,航母下水,偉大的中國夢正在變成一個又一個的現實場景,未來的中華文明要靠你們去繼續書寫。國家和社會為你們創設了優良的環境和設施,老師和家長給你們營造了高端的平臺和氛圍,同學和伙伴陪你們度過了匆匆的那年那事,若干年后的今天,你若還能記起這些事,這些人,并常常感恩于我們這個社會和他人,那才是你超越了知識層面的真正的收獲。
20__年高考,我們來了!同學們,找回并拿出當年拼博的勇氣,保持或改變目前學習的方法,調整并穩定起伏變化的心態,借助或依靠自我強壯的體魄,在最后的100天里,朝著新時代偉大的目標,朝著自己預設的人生方向,砥礪!前行!亮劍!出擊!
高考百日誓師教師演講稿篇七
老師們、同學們:
大家下午好!
嚴寒酷冬已經過去,新春喜氣撲面而來。今天,在距離2018年高考不足100天的時候,我校高三級全體師生隆重集會,舉行決戰高考沖刺誓師大會。這既標志著我校新一屆高考備考總決戰的沖鋒號角已經吹響,同時也昭示著同學們帶著老師的殷切希望,帶著父母的深情期盼,即將跨進高考的考場,去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。在此,我首先代表學校及家長,向長期以來奮戰在高考備考戰線上的各位老師表示衷心的感謝!也向即將奔赴高考考場的二中高三級全體同學致以親切的問候!
同學們,在你們的求學歷程中,你們選擇了xx二中,也就選擇了對我們的信任與支持。你們走進了xx二中,我們就有責任與義務為你們服務、為你們負責。回顧你們踏進xx二中的日日夜夜,不論是埋頭于堆積如山的書山案前,還是沉浸在浩瀚似海的題海之中,你們一定不止一次地飽嘗過成績一步步上升的喜悅,也肯定曾為學業的不佳而有過失意,有過傷心,甚至為此流淚。而正是這一次次成功的喜悅與悲傷的淚水,繪就了你們各自心中的夢想藍圖。十年磨一劍,霜刃未曾試。在這最后的抉擇關頭,是再接再厲向著輝煌奮勇直前,還是臨陣退卻抱著遺憾悔恨終生?是盡力而為完成高中學業,還是全力以赴決戰高考?我們的答案是不言而喻的。家長相信你們!老師相信你們!學校相信你們!你們自己更要相信自己!
同學們,一年之計在于春,放眼望去,祖國大地正萬物復蘇、春意盎然。我相信,今天通過聲勢浩大的沖刺動員,特別是聆聽了三位同學和一位老師激情洋溢的勵志發言,在場的所有同學也一定和我一樣,心潮澎湃,熱血沸騰,斗志昂揚。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。面對高考百日沖刺,我要語重心長地送給同學們五句話:
一、堅定必勝錯誤!超鏈接引用無效。
俗話說:“欲勝人,先勝己”。面對高考更不例外,重要的是要能夠從心理上戰勝自己。如果你堅信你能行,你就一定能行;你如果認為自己不行,行也不行。要堅信有付出就一定會有回報,有耕耘就一定會有收獲。希望大家開局能發力,聯考能沖鋒,高考能取勝!
二、頑強拼搏到底
高考是實力之爭,不相信運氣,更不相信眼淚。愛拼才會贏。人生能有幾回搏,今日不搏待何時?我校歷屆都有一大批原本成績平平的學生通過沖刺階段的頑強拼搏最后創造了奇跡,實現了大學夢想。因此,要拼搏就要有永不言敗的不服輸精神,就要有不達目標誓不罷休的頑強斗志,就要有堅忍不拔的恒心毅力,就要有戰勝一切困難的英雄氣概。我們要相信 “梅花香自苦寒來”,更要相信“功夫不負有心人”,我們要奮力拼搏100天,努力闖過二本線。
三、講求備考策略
備考策略對路是高考成功的關鍵。要想策略對路,首先必須能夠認識自我、認清自我、掌控自我。要根據自己的實際情況確定科學的復習策略。要對照計劃每日三省吾身,及時補救,切實做到 “日清、周清、月清”,在沖刺復習階段盡可能不再留下死角和盲點,要抓住每節課,要重視每次檢測,要把月考當做高考,將來再把高考當做月考。
四、優化學習方法
工欲善其事,必先利其器。對同學們來說,這個利器就是科學的學習方法。好的方法,可以取得事半功倍的效果。要善于對每次考試中暴露出來的問題進行歸類,并限時定量完成;要對錯誤進行準確具體的定性定量分析;課堂上一定要跟著老師節奏走,按照老師的要求做。高三的老師都是很敬業的,更是富有高考指導經驗的。他們整天研究探討的內容就是高考考什么、怎么考,他們也最了解你們的學習情況,他們的教學具有很明確的針對性和指導性,可以讓你們少走彎路,能收到事半功倍的效果。
五、積極調整心態
進入沖刺階段,考試相對較多,考試成績肯定會對你們產生不同程度的心理壓力。要學會給自己積極的心理暗示,每次考試只要將自己的水平正常發揮出來了,就是一次成功的檢測。面對成績不要橫向與其他同學比,要縱向與自己的過去比,與自己的目標比,只要自己滿意就是成效。要學會為自己喝彩、善于給自己加油。只有你的自信心更強,學習熱情更高,心情就會越來越輕松,這樣便會積小勝為大勝,最終進入一種良性心理循環狀態。
今天,我們師生共同參加高考沖刺誓師大會。這表明,老師和同學們不僅是朝夕相處的師生關系,更是同舟共濟、榮辱與共的朋友和戰友關系。為此,我提議,同學們能夠伸出你熱情的雙手,用感恩的掌聲送給你親愛的老師以欣慰和力量。
老師們,高考沖刺的鐘聲已經敲響,我們為之奮斗的終極目標就將在未來六月實現!同學們,高考沖鋒的號角已經吹響,你們為之拼搏十余載的理想寄托要在未來六月實現!家長們為之期盼近20年的門庭榮耀夢想也將在今年六月實現!請各位老師和同學們務必明白并做好充分的吃苦受累思想準備,因為通向成功巔峰的道路將會更加艱難,接近勝利的決戰定會更加激烈。在未來的三個月,只要你們不怯懦、不動搖、不退縮、不倦怠,我們就一定會不斷享受到進步與成功的喜悅。我堅信,只要我們經得起體力與毅力的極限考驗,按照科學、嚴謹、高效的思路和方法去備考,成功就一定會屬于你們!鳳凰涅槃,浴火重生;奮勇拼搏,圓夢大學。我期待著在2018年6月這個不平凡的時刻為你們慶功、為你們喝彩!
謝謝大家!
高考百日誓師教師演講稿篇八
敬的領導、老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過100天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了實驗,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
100天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。100天——太短,我們只爭朝夕!
十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應當如何迎戰高考呢?
黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。我們要做一只精衛鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,一百天可以峰回路轉,一百天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!
衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有100天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的100天,讓每一根神經都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴薄!
敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。
又是一年春來早,又是一年亮劍時。在三中這方沃土上,有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!
同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
高考百日誓師教師演講稿篇九
各位引導,各位老師、各位同學:
下戰書好!
今天,我們在這里盛大舉辦高三百日誓師大會,這是出征的戰鼓,進軍的號角。100天,我們準備打一場美麗的勝仗;100天,我們預備播種三年的幻想。這是我們的盼望,也是我們的誓言。
三年前,我們收獲了生機。
三年來,我們摸爬滾打,與難題奮斗,與時間賽跑。回憶從前一千多個日晝夜夜,我們瀏覽過能夠壘成山的書籍,做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步步回升的喜悅,也有過成就滑落的淚水,我們懷揣父母殷切的眼光,我們刻畫著心中的藍圖。而今,我們也站在上一屆學長學姐的加速起跑線上,只等著那一聲槍響,奔赴那高考的戰場。
記得有位愚人曾說過:“如果你想進入天堂,那么請參加高考。假如你想進入地獄,那么請加入高考。”高考是一個人生的分水嶺,高考是一場特別的成人禮,是一個實力展示的大舞臺,是人生戰場的漫道雄關!它既是常識、才能、速度、心理、體能、標準的競爭,又是實力、智力、毅力的測驗,是精、嚴、細、實的比拼。經歷過高考的人,人生的經歷會變得豐盛;經歷過高考的人,人生的顏色會變得殘暴;經歷過高考的人,將來人活路上的風浪會變得微小;閱歷過高考的人,全部人生都會因此而變得更富內涵。
同學們,在你促前行的路上,你并不孤獨,有學友同學的慰藉與共勉,有父母家人的叮嚀與囑托,更有我們師生艱險共擔,風雨同行。作為高三先生的代表,我倍感幸運,在此肅穆時刻,我代表高三全部老師慎重許諾:
我們將精誠配合,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導,輔助每一個同學提高。我們將大愛盡責,關懷每一個同學!有你們的處所就有我們的身影,風雨同舟,艱巨共濟!
br/>高考百日誓師教師演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師,尊敬的家長,親愛的同學們:
大家下午好!
我非常榮幸在這個神圣、莊嚴的百日誓師大會上代表全體高三學生發言。
我演講的題目是:奮斗,讓夢想開花。
陽春三月,綠絲絳絳。這是一個寫滿希望的季節,所有的新芽都躍躍欲試。
此時,我們正年輕。告別了懵懂年少,我們站在青春的十字路口,心中載滿了夢想,感覺日月如梭,點燃的青春,在時間的河流里,走得急如閃電。生活本是永遠沒有彩排的盛大演出,因此青春決不是我們可以用來炫耀的資本。
此刻,距離高考一百天。我們每個人心中都孕育著一個綺麗的夢。高考,是人生的跳板,我們應該做的是,為高考這一次跨越,積蓄飽滿的勇氣和力量。
青春如歌,努力拼搏。我們將書翻成美麗的蝴蝶,把筆握成守衛青春的武器,用青春的五彩點燃生命。尋夢路上,或許荊棘叢生,但我們拼搏,我們奮斗,我們櫛風沐雨,風雨兼程。青春的別名就是奮斗,就像明艷的玫瑰,要經歷流血流淚的磨練才能成長,所以我們無懼。每一次錯誤都是寶貴的經驗,年輕,永遠沒有失敗。我們帶著夢想展翅高飛,去迎接未來的挑戰。
樂觀積極,堅強向上,分析總結,積累思考。不積跬步,無以至千里。成功的獲取一定少不了艱辛的付出。君不見,王羲之的書法矯若游龍,翩若驚鴻,殊不知,他曾臨池學書,令池水盡墨。韓昌黎的文章壯如滄海,麗如長虹,可誰知,他曾青燈黃卷,恒兀兀窮年。
因此,從此岸到彼岸,我們是永遠的長跑者。或許焦急,或許驚惶。幸運的是,這里又飽含激情,充滿希望。人生最美好的風景,此刻正慢慢呈現。何不聞雞起舞,舞出絢麗的人生藍圖?何不尺寸之內轉乾坤,靈秀之筆寫青春?何不頭戴日月星辰,肩負泰山越北海?不管前方是風雪彌漫還是繁花似錦,人生如箭,勇往直前。
我堅信,我們所有的夢想都會開花。
高考百日誓師教師演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位老師、xxxx屆全體高三的勇士們:
大家下午好!
今天我們在這里隆重舉行xxxx屆高考百日誓師大會。這是樹立我們必勝信念的大會,這是展現我們青春風采的大會,這是鑄就我們輝煌明天的大會。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中持續奮進!滄海橫流,方顯英雄本色;你爭我趕,才展學子風采。
十二年前,高考離我們很遠,現在,高考離我們很近,近的以天計、以小時計、需分秒必爭。3年前我們猶豫不決進入明德高中,現在我們信心滿滿面對最強高考。靠的是堅持到底的勇氣,靠的是永不服輸的志氣,靠的是敢于pk的斗志。有人說。考場如戰場,高考是一場沒有硝煙的戰爭;我說,學習是戰略上藐視,戰術上重視的過程。這種藐視體現在對學習的不懼怕、感興趣、有信心,能成功。這種重視體現在對學習有智慧、有方法、有耐心,能堅持。
同學們是否記得軍訓時烈日炎炎下不怕流汗、疊被子精益求精的你們,班隊活動時,獻計獻策,忙前忙后的你們,大掃除時爭先恐后,任勞任怨的你們,跑操時精神振奮,勇于爭先的你們,是否記得上課時積極發言,敢于質疑的你們,自習時爭分奪秒,全神貫注的你們、xxx時每分必得,不留空白的你們。我記得,我們全體高三老師記得、我們學校領導記得。因為你們早已融入明德大家庭,與明德榮辱與共。不管是文明禮儀、跑操文化、課堂表現你們都贏得了外校老師和外國友人的贊許。你們是好樣的!也因為你們不是孤軍奮戰,你們有父母做堅強后盾,你們有老師保駕護航。我們是同一個戰壕的戰友,我們是共走人生路的朋友。在這里我想對大家說的是:我們全體高三老師一定會與你們并肩作戰,會為你們搖旗吶喊,會替你們排憂解難。
既然我們已經堅持到了今天,在僅剩的100天里,我們沒有退路、唯有背水一戰。一百天的汗水可以換來一生幸福,但100天的等待只能遺憾終生。我們既不能做怯戰不前的懦夫,也不能做甘居人下的庸人。我們不能改變起點,但我們可以贏在終點。聽聽你們曾經說過的3段話吧:第一段,“在高考時我們將面對那些素未謀面的精英之師,我深深地感到自己的渺小!但是我不會停滯追趕你們的步伐。我會默默地付出期待著xxxx年6月的爆發,沙高太高的同學們我來了,你們要小心了。”第二段,“走別人的路,讓別人無路可走,這就是我的目標,把太高,沙高的學生的本科搶掉,讓他們沒有本科上。”第三段,“我明白了想要考出好成績,完成從學渣到學霸這個質變,是需要龐大的量的積累,我們明德高中的學生都有學霸的隱性基因,雖然我們暫時處于劣勢,但相信等我們畢業的時候,明德高中會以我們為豪的。”說這些話和踐行這些話的人都已經成為了我校的學霸。其他人還等什么呢?請同學們抓緊激活機體中的每一個細胞,迅速合成大量atp,釋放超能量,燃燒最強小宇宙,向高考發起最猛烈的沖鋒吧!
最后我想說的是:許多年前志愿軍打敗了聯合國軍、中國造出了原子彈、星矢戰勝了黃金圣斗士,吳健雄成了中國的居里夫人,中國實現了太空行走,有了遼寧號航母,這些奇跡的背后是鮮血與汗水,希望同學們奮斗青春,激揚生命,創造明德高中的奇跡。祝愿大家xxxx年高考成功!
高考百日誓師教師演講稿篇十二
各位來賓、老師們、同學們:
大家好!
沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望,今天下午,我們在這里隆重舉行新安二高x年高考“百日沖刺”誓師大會。在此,我謹代表學校黨支部、校委會向長期關心支持新安二高發展的上級領導表示衷心的感謝,向高三全體同學及你們的家長致以美好的祝愿!向奮戰在教學一線的高三教師致以親切的慰問和誠摯的謝意!
近年來,我校高考屢創佳績、連續輝煌。高考本科上線人數及上線率逐年攀升,特別是x年高考本科上線999人,居洛陽市第八位,本科上線率78%,居洛陽市第一位,創我校歷史新高,我校的發展愈發呈現出強勁的勢頭,這是縣委縣政府大力支持教育的結果,這是教育局正確領導的結果,這也是新安二高全體師生努力拼搏、敢于突破所取得的成就。
這里我向全體高三老師提出四點要求:
一是要繼續發揚我們新安二高務實苦干的拼搏精神。老師是辛苦的,教高三的老師尤其辛苦。但是,這就是我們的職責,這就是我們的事業。老師的人生價值就是要甘為人梯,幫助學生去實現美好的理想。我們學校的高三老師向來能吃苦、能打硬仗,我們曾經戰勝了一個又一個的困難,創造了一個又一個奇跡。在這一百天里,我們要繼續發揚這種埋頭苦干、務實拼搏的優良傳統,拼出一片新天地,再鑄一個新輝煌。
二是要繼續發揚我們新安二高協同作戰的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協同戰,只有同心同德,群策群力,才能產生最大合力,取得最佳效果。各學科組要充分發揮集體力量,積極開展研討活動,把握高考新動向,分析高考新信息,統籌安排,統一步調。各班級的六位任課老師要團結一致,相互協調,認真研究班情、學情,加強交流和溝通,強化薄弱學科的補救,保證每個學生在今年的高考中能發揮出最好水平。 三是要繼續發揚我們新安二高開拓創新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點,創造性地開展工作。不僅要苦干,還要會干;不僅要實干,還要巧干。強化過程跟蹤,精化教學內容,細化解題思路,實化教學結果。要以最優化的教學取得最大的`效率,要以最科學的方法取得最滿意的成績。力求嚴謹,力求高效,力戒浮躁,力爭上游。 四是要繼續發揚我們新安二高辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里,我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活,關注每一位學生的學習,關愛每一位學生的進步。心系高考,心系學生,全心全意傾注我們的熱情去創造高考的輝煌,傾盡全力奉獻我們的愛心去托起每一位學生的夢想。
高三的同學們,100天,對于你們來說,無疑將會是高中學習階段中最忙碌,最艱難,最關鍵,也是最難忘的日子。所以,這一百天,對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功,因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要,意義深遠。為此,這里我也向你們提幾點希望和要求。
一是要有堅定的信心。我們全體高三同學都要樹立堅定的信心。信心是動力的源泉,
信心是成功的保證。凡事只有敢想,才能有做到的可能。為了幫助同學們實現自己的理想,學校將盡最大的力量為你們學習上、生活上提供最優質的服務,學校將把高三這百日的工作放在首位,為高三的復習迎考開放綠燈;學校把大批骨干教師配備在高三,他們有能力把你們培養成才,把你們送入高等學府;同學們對自己更要有信心。只要老師的執著與同學的信心相結合,老師的勤奮與同學的刻苦相統一,同學有信心,家長有信心,老師有信心,眾志成城,形成強大的合力,我們完全有能力實現我們的預定目標,有能力打贏這一仗。
二是要有科學的方法。高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動,更是一場智慧的競爭。在這一百天里,同學們要講究科學的復習方法,要虛心聽取各科老師的意見,要以查漏補缺的方式,鞏固基礎知識;以反思總結為手段,構建知識體系;以培養習慣為目的,增強規范意識;以強化練習為重點,訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點,突破知識的盲區和誤區,合理地安排時間,既要爭分奪秒,又要科學有效。
三是要有頑強的毅力。人的一生緊要關頭只有幾步,現在到了同學們邁向輝煌未來的關鍵一步。在這一百天時間里,我們要以頑強的毅力、拼搏的精神,戰勝一個又一個困難。高考要考六門學科,每門學科有那么多知識點和能力點,確實不是輕而易舉就能掌握的。如果怕苦、畏難,那永遠只能原地踏步。但是,只要我們在老師的指點下認真去學,就一定能很好地掌握。高考攻堅,是艱苦的硬仗。在未來的一百天里,只要堅定信念,頑強拼搏,就一定能創造輝煌。
四要有健康的心態。在這一百天里,我們要不斷調適自己的心理,保持健康、樂觀的心態。建立良好的人際關系,創造有利于自己發展的外部環境。高考沖刺時間緊,任務重,一百天除去考試和考前準備時間,平均一個學科不到二十天,這么短的時間,必須要求高效率、高質量,需要同學們具備高度集中的注意力。要克服一切私心雜念,把全部精力都投入到高考復習中來。沖刺高考是我們當前人生中最主要的目標,它將決定著你一生的發展方向。我相信同學們在未來的一百天里不會迷失方向,更不會因小失大。只要你保持健康的心態,鼓足干勁,奮力苦戰,就一定能實現自己美好的人生理想。 同學們,努力吧!春暖定會花開,百日已短,只爭朝夕,讓我們共同努力,發憤圖強,破釜沉舟,讓成功的鮮花,綻放在六月的新安二高校園。衷心祝愿高三全體同學,在x年高考中旗開得勝,高奏凱歌,走進心目中理想的大學,走向祖國的大江南北,你們的父母親人將以你們為最大的光榮,你們的老師將以你們為最大的光榮!你們的母校也將以你們為最大的光榮!
高考百日誓師教師演講稿篇十三
親愛的同學們:
大家好!我謹代表高三全體教師向同學們致以春天的祝福。一百天,2400個小時,作為本屆高三教師,伴隨著你們迎來你們人生關鍵的一刻,我們感到無比榮幸和自豪。
百日會戰的號角已經吹響,歷史的車輪又一次駛到人生奮戰的前線。應對高考,同學們伏案苦讀;研究對策,老師們挑燈夜戰。放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍。
高三全體教師的誓詞就是:視奉獻為詩,當拼搏是歌!我們愿把生命化做奉獻的紅燭。我們愿意以生命做筆,用熱血為墨,寫出你們輝煌人生的第一個篇章。我們愿意早出晚歸陪伴你們奮斗的每一個日日夜夜,你們的進步就是我們的幸福,你們的成功就是我們的喜悅,你們的退步就是我們的痛苦,你們開心了就笑在我們臉上,你們疲倦來了就痛在我們心里。
在此,我們宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們宣誓:我們將精誠團結,通力合作。我們宣誓:我們將笑對質疑,滿腔答問。我們宣誓:我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。我們宣誓:我們將隨時關注高考動態,采集高考最新信息,海納百川,廣我心胸。總之一句話,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!
借此機會,我也向同學們提出一些忠告。
其一,你們要珍惜光陰,時間如白駒過隙,稍縱即逝。你們要用激情演奏人生的樂章,用青春的熱血來點燃希望的燈塔。你們要有大海一樣的胸襟和氣度,善于寬容他人,絕不要因計較個人的恩怨得失而荒廢了寶貴的時光。
其二,志當存高遠,心中有自信。要相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。
其三,要持之以恒,腳踏實地。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。千萬不要因為一點困難而放棄追求,你們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上他每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續航行”。
我堅信,平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案,有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。奮斗一百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗一百天,讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑,去贏得志在必得的輝煌。
讓我們共同努力吧,同學們,奮戰一百天,凈增一百分。勝利一定是屬于我們的!
同學們,一萬年太久,只爭朝夕!
高考百日誓師教師演講稿篇十四
老師們、同學們:
你們好!
三天前籌劃百日誓師大會,想寫篇發言稿。當時心想,還有兩天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想寫的時候,卻發現沒有時間了;同樣,生活中有些話有些事有很多機會說和做,卻總想著到時候再說,等到了時候,卻沒有時間了。我們的學習呢,是不是算算還有一百天,早著呢?回首同學們踏進新世紀校門的那天,情形如在昨天,歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝,不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹,僅有一株成活,他就經常澆水施肥,一天兩天,一月兩月毛竹一動不動,第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他,依然生長緩慢,到了第六年,一場春雨過后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度瘋長,一直長到20米高,又一場春雨過后,山溝里突然躥出好多竹筍,半個月后,半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余,拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,他驚奇地發現,毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來,在過去的5年里,雖然表面上看不到毛竹的生長跡象,但土壤里,它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天,正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態。
1、不要覺得高考是深不可測:高三復讀,學校抓得緊是正常的,但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間,也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業,要做學習的主人,不要做它的奴隸。大家從小學升初一,從初一到高中,從高中到大學,一路走來,一路歡歌。要時常告訴自己,我不上大學誰上大學。
2、戒除驕傲自滿的心理:平時考試的排名也不要盲目自信,感覺到該學的東西都會了,自習課找不到要看的東西,或者認為某一次沒有考好是某某原因,換一次我就能考好。以前好,或者在班級好,只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。
3、戒除依賴懶惰的心理:每個學生都應該有兩套學習方案,一套學習方案是結合學科老師的教學情況,另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃,只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中,很多學生根本就沒有屬于自己的計劃,完全依賴老師,把大部分的時間花費在被動的完成作業上,導致自己沒有時間去規劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理:考試之前,覺得什么都會,就是到了考試的時候,沒有考出好的成績,這就是一講就會,一看就明百,一聽就懂,一考就砸的類型。不光是動手能力差,解題能力差,說百了還是對知識點一知半解,表面上懂了,實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生,僅僅覺得自己公式會背,就能把理科學好,把試卷做好,學英語覺得一味的背誦單詞就行,學文科只要背書就行,其實這些思想本身就很膚淺,加上浮躁的性格,功利性的心態,不可能學好的。
5、消除悲觀緊張的心理:一些學生處于在糾結中,一半時間用來懷疑自己,一半時間用來寬容自己,一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好,離自己的目標越來越遠,對自己有時候失望,另一方面覺得自己還是想實現目標,這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高,這本書看看,那本書瞧瞧,看得多,消化得少,這樣下去,時間耽誤了,離自己的目標,會越來越遠。
6、消除貪多求快的心理:一些學生后面大題分數還是不錯的,就是前面小題目錯得多,最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況,其實這樣的學生在平時的學習中,對基礎性的試題不屑一顧,只顧及知識點多的綜合題難題,只求速度和數量,不去總結和歸納,這樣下去,對備戰高考也是不利的。
保持良好的心態,才有充足的干勁,借鑒科學的方法,就好使成績有質的飛躍。在這一百天里,你要注意一下幾點:
1、提高的自己的執行力:有很多學生,在考試失敗之后,制定了一些計劃,或者在平時的學習中,也制定了一些計劃,可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發,制定的計劃,要符合自己的實際情況,合理的分配時間,讓計劃落實下去。
2、分清主體,拒絕形式化:總有一些學生讓我給他制定一個時間表,什么時間學習哪科,什么時間鍛煉,我全部回絕,因為我覺得不管是哪個學生,都要抓住自己的主要矛盾,例如說:你現在學習的主要矛盾有哪些?考試的主要矛盾有哪些(時間分配、知識點不會用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在計劃中,就把你今天必須要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些時間能安排開?用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾,那么每天抓住一個主要矛盾,那么你的時間一定充實起來了,把眾多被解決的主要矛盾加在一起,你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善,在學習中總結:常規話題不必贅述。
在這一百天里,老師們也跟同學們一樣拼搏:
1、精心研究考綱及安徽的考試說明,從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能,累死千軍。這是軍事古訓,也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。
2、我們老師八方聯系,搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們,讓我們的復習走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學們的知心人。學習的知心人,生活的知心人,人生的知心人。進了新世紀的門,都是一家人。我們會與同學們同舟共濟,攜手走過充實的一百天。
最后,祝同學們高考成功。
高考百日誓師教師演講稿篇十五
老師們、同學們:
你們好!
三天前籌劃百日誓師大會,想寫篇發言稿。當時心想,還有兩天呢,于是就今天推明天,明天推后天,推到今天,想寫的時候,卻發現沒有時間了;同樣,生活中有些話有些事有很多機會說和做,卻總想著到時候再說,等到了時候,卻沒有時間了。我們的學習呢,是不是算算還有一百天,早著呢?回首同學們踏進新世紀校門的那天,情形如在昨天,歷歷在目。與其到時候感嘆時光易逝,不如抓住今天。
百日出奇跡。
相傳一位農民在山溝里種下一片毛竹,僅有一株成活,他就經常澆水施肥,一天兩天,一月兩月毛竹一動不動,第二年第三年他依然耐心勤奮地照顧他,依然生長緩慢,到了第六年,一場春雨過后,毛竹拔地而起,很快就1米多了,以后,以每天60厘米的速度瘋長,一直長到20米高,又一場春雨過后,山溝里突然躥出好多竹筍,半個月后,半山溝里都神奇地長滿了毛竹。這位農民驚詫之余,拿著鐵鍬挖了挖山溝的土地,他驚奇地發現,毛竹的根莖應經遍及了半個山溝。原來,在過去的5年里,雖然表面上看不到毛竹的生長跡象,但土壤里,它的根系在不停地壯大和蔓延。付出與汗水終有回報。我們的這一百天,正是為了奇跡出現而努力拼搏的時刻。
拼搏不是赤膊上陣振臂一呼,拼搏不是糟蹋生命破釜沉舟,如何拼搏?拼搏,就是以最大的付出博取更大的利益。
要保持良好的心態。
1、不要覺得高考是深不可測:高三復讀,學校抓得緊是正常的,但也不是緊張到沒有吃飯睡覺的時間,也不到用大量的營養品供養的地步。要妥善處理各科的堆積如山的資料與作業,要做學習的主人,不要做它的奴隸。大家從小學升初一,從初一到高中,從高中到大學,一路走來,一路歡歌。要時常告訴自己,我不上大學誰上大學。
2、戒除驕傲自滿的心理:平時考試的排名也不要盲目自信,感覺到該學的東西都會了,自習課找不到要看的東西,或者認為某一次沒有考好是某某原因,換一次我就能考好。以前好,或者在班級好,只能說明以前或者小范圍的。要放眼更高的目標。
3、戒除依賴懶惰的心理:每個學生都應該有兩套學習方案,一套學習方案是結合學科老師的教學情況,另一套方案是結合自己的實際情況作出的學習規劃,只有這個兩方面結合才能讓你更好的完善自己。可是在現實中,很多學生根本就沒有屬于自己的計劃,完全依賴老師,把大部分的時間花費在被動的完成作業上,導致自己沒有時間去規劃自己。
4、戒除虛榮飄渺的心理:考試之前,覺得什么都會,就是到了考試的時候,沒有考出好的成績,這就是一講就會,一看就明百,一聽就懂,一考就砸的類型。不光是動手能力差,解題能力差,說百了還是對知識點一知半解,表面上懂了,實際上遠遠沒有掌握。甚至一些理科學生,僅僅覺得自己公式會背,就能把理科學好,把試卷做好,學英語覺得一味的背誦單詞就行,學文科只要背書就行,其實這些思想本身就很膚淺,加上浮躁的性格,功利性的心態,不可能學好的。
5、消除悲觀緊張的心理:一些學生處于在糾結中,一半時間用來懷疑自己,一半時間用來寬容自己,一方面覺得自己的智力和基礎沒有別人好,離自己的目標越來越遠,對自己有時候失望,另一方面覺得自己還是想實現目標,這樣又讓自己處于一種緊張的情緒中。結果導致學習效率不高,這本書看看,那本書瞧瞧,看得多,消化得少,這樣下去,時間耽誤了,離自己的目標,會越來越遠。
6、消除貪多求快的心理:一些學生后面大題分數還是不錯的,就是前面小題目錯得多,最近分析試卷的時候也見到不少學生是這樣的情況,其實這樣的學生在平時的學習中,對基礎性的試題不屑一顧,只顧及知識點多的綜合題難題,只求速度和數量,不去總結和歸納,這樣下去,對備戰高考也是不利的。
保持良好的心態,才有充足的干勁,借鑒科學的方法,就好使成績有質的飛躍。在這一百天里,你要注意一下幾點:
1、提高的自己的執行力:有很多學生,在考試失敗之后,制定了一些計劃,或者在平時的學習中,也制定了一些計劃,可是往往就是落實不了。那么還是從自己的實際出發,制定的計劃,要符合自己的實際情況,合理的分配時間,讓計劃落實下去。
2、分清主體,拒絕形式化:總有一些學生讓我給他制定一個時間表,什么時間學習哪科,什么時間鍛煉,我全部回絕,因為我覺得不管是哪個學生,都要抓住自己的主要矛盾,例如說:你現在學習的主要矛盾有哪些?考試的主要矛盾有哪些(時間分配、知識點不會用等等)?每科的主要矛盾是哪些?等等,那么在計劃中,就把你今天必須要做的事情,看作主要矛盾,看看哪些時間能安排開?用最多的、你覺得學習效率最高的時間段去解決這個矛盾,那么每天抓住一個主要矛盾,那么你的時間一定充實起來了,把眾多被解決的主要矛盾加在一起,你一定會有很多收獲。因此拒絕那些形式化的東西。
3、在考試中完善,在學習中總結:常規話題不必贅述。
在這一百天里,老師們也跟同學們一樣拼搏:
1、精心研究考綱及安徽的考試說明,從宏觀上把握住高考的方向與難易度。一將無能,累死千軍。這是軍事古訓,也是從事多年高復教學的老師們的指導高考的原則。
2、我們老師八方聯系,搜集信息。力求將最前沿的最權威的復習資料及時合理的輸送給同學們,讓我們的復習走在其他競爭者的前列。
老師們也是同學們的知心人。學習的知心人,生活的知心人,人生的知心人。進了新世紀的門,都是一家人。我們會與同學們同舟共濟,攜手走過充實的一百天。
最后,祝同學們高考成功。