人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
大學生職業生涯規劃書前言篇一
成功,世人皆欲得之,然,何謂成功?又如何成功?古往今來,有多少人"為著春秋志,破釜沉舟",然而又有多少人能夠"一代英雄縱橫"!
諸葛亮未出茅廬而知天下,曹孟德立志高遠而鑄就一代梟雄,項羽有勇無謀而輸天下......鑒于前人的成與敗,后人總結出:成功始于規劃,但不等于規劃,而等于規劃加成功。因而,謹以此規劃來引導吾未來十年之人生路。
青冥浩蕩,萬里征途,志愿江湖人生路。
職業不僅一直伴隨著人的一生,而且凝聚著太多的喜怒哀樂,塑造著人的行為模式,標示出人的社會地位,體現出人生價值。因此,可以說職業鑄就了人生。 故欲得多姿多彩的幸福人生,就要擁有一份理想的職業。何謂理想的職業?即在保證生存的情況下可以做自己喜歡的事情。而現在對我們而言,最重要的就是確立一個高遠的志向。"孤鴻天涯,志在蒼穹"也許聽起來有些不可及,不敢想,總覺得平凡如草芥的我們,有何能耐可以擁此蒼穹之志。但試問有幾人能在一出生就能看出自己是天才還是庸才?因此切勿妄自菲薄,我們應當堅信:目標不怕遠,也不怕大,就怕沒有。只要我們鎖定我們的目標,堅定我們的信念,一步步規劃、努力,即使再遠再大的目標也終有一天可以達到。
事在人為,莫道萬般皆是命。
十年,有人說只是一眨眼的事,也有人說是一個漫長的過程。但不論是哪一種說法聽起來總覺得有些頹廢和無奈。假設我們可以活到八十歲,那十年便占去了我們整個人生的八分之一,試問我們能有幾個八分之一,又能浪費得起幾個八分之一?因此,不論我們生來是貧是富,我們都不應順應天命,應當積極面對我們的人生,對人生進行規劃,一步步向著我們的目標前進。
成功應趁早,規劃也應趁年輕。我們在大學中就應開始為我們今后的人生進行規劃,鎖定目標,充實自己,為今后的成功打好基礎。切記:莫等閑,白了少年頭,空悲切!
孤鴻天涯,志在蒼穹,秋水長天共一色。
十年規劃,步步為贏,乘風破浪自有時。
大學生職業生涯規劃書前言篇二
人生本沒有好處,每個人都要給自己規定一個人生的好處,我要思考的結果是我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅僅讓我快樂,而且對人類有所幫忙。在這天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力!
大學生職業生涯規劃書前言篇三
如今的社會處于變革的時期,隨處充滿著激烈的競爭。職位活動的競爭十分突顯,異常是在在全球金融危機的影響下,當前就業形勢越發嚴酷,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并堅持立于不敗之地,必須設計好自身的職業生涯規劃。這樣才能保證心里有數,不打無準備之仗。還記得高中一位教師說過,當他人早已起跑了,而你還在綁鞋帶,那樣首先被淘汰出局的肯定是你,此時此刻細細回味,是多么有寓意的一句話啊。機會只青睞于有準備的頭腦!沒錯,為了給自我的人生道路設置一條軌跡,為了最大限度地挖掘自身潛力,提高自身的競爭實力,為了讓自身的職業生涯發展更有目的性與計劃性,為了提高自我應對競爭的潛力,我決定為自我的未來設計一個宏偉藍圖,為自我的人生道路設計一個坐標軸。
大學生職業生涯規劃書前言篇四
努力很關鍵,但是方向更關鍵。在現如今激烈的.社會市場競爭當中,有關知識體系和工作經歷相對完備者更具備優勢,而大學生活是我們進入社會之前的磨煉和演練,在對自己所學專業課程對應的職業進而了解和定位,確立未來前行的方位,能讓我們更有著重點的學習。根據著眼于現學專業課程和個人所長來開展職業生涯規劃,還可以解析自己,為今后的奮斗確定方位。假如只是混日子或是盲目跟風學習專業而忽視專業偏重和主次,如何能夠滿足今后工作上的需要?再者,職業生涯規劃還可以讓我們依據未來的夢想擬定可行的生活規化,評定時下和總體目標兩者之間的差距,填補自身不足,在不斷的學習和實踐中讓兩者之間具有競爭能力,豐富自我,了解自我,進而尋找職場機會。
大學生職業生涯規劃書前言篇五
人一生須要為自我規定一個人生意義,我要思考的結論是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不但讓我開心,并且對人們有所幫忙。在今日這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始變為在人爭奪戰中的另一個關鍵工具。對公司來講,怎樣反映企業“以人為本”的人才理念,關心員工的人才理念,關心員工的持續成長,職業生涯規劃是一種合理的方式;而對所有人來講,職業生命是有限的,如果不開展合理的規劃,勢必會導致生命和時間的浪費。做為當代大學生,倘若帶著一臉茫然,邁入這個擁堵的社會怎能滿足社會的需要,使自身占據一席之地?所以,我試著給自我擬訂一份職業生涯規劃,將自身的未來好好的設計一下。擁有目標,才會有動力!
大學生職業生涯規劃書前言篇六
從上大學后就一直處在困惑之中,時常問自己:“到底我的人生之路將如何?我的人生之路將如何走下去?怎樣才能使自己一生無悔呢?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生”。是啊,人生就是一個不斷選擇的過程,每走一步自己都要做出選擇,同時每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想.人生之路說長也長,因為它是自己一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為自己生活過的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹,可是小樹也有它的理想,為了讓小樹能夠更好的實現自己的理想,長成參天大樹。于是對自己做出以下一生的規劃,以便于時常提醒自己不要忘記目標。
其實我自己對經濟就比較感興趣,希望在大學能夠學經濟管理之類的專業,但由于父母認為我的性格不適合,所以在選擇專業的時候選擇機械類(飛行器設計與工程),但是進入大學之后才清楚自己對它并不感興趣,還是喜歡經濟方面。所以在畢業之后將會找與經濟相關的專業。
篇二
在大學生就業形勢越來越嚴峻的今天,職業規劃開始成為大學生爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成時間和生命的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?每當人類經過一次重大變革,總是新的機會在產生,有的機會在消失。只有那些先知先結的人才能抓住機會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔頭籌,就看你是否準備充分了,所以,對自己個人職業生涯規劃做個適當的規劃是很有必要的。有了目標,才會有動力!
篇三
從專業角度來看,職業生涯規劃是指個人與組織相結合,在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡,結合時代特點,根據自己的職業傾向,確定其的職業奮斗目標,并為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作,達到與實現個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己定下事業大計,籌劃未來,擬定一生的發展方向,根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
于我自身而言,職業生涯規劃就是有
計劃
的規劃自己的未來,一步一個腳印的去實現自己的職業理想。學習了職業生涯規劃,讓我更加清晰的認清了自己的發展方向,讓我更加明白這條路該如何走。大學生職業生涯規劃書引言
職業生涯規劃書范文800字
大學生職業生涯規劃書前言篇七
21世紀是一個創新,挑戰,競爭的時代。有其對大學生提出了嚴格的要求。而我正處于這個關鍵時期,面臨人生巨大的考驗與磨煉。挺過風浪可能就是幸福,機遇。可挺不過那將一無所有。勝敗在此!所以我一定要努力!可努力如過沒有目標,就像無動力的船,隨風亂闖,浪費時間,生命。然而確立目標一定要在長期目標的基礎上建立多個短期目標。短期目標是實現長期目標的階梯,是基礎。長期目標又是短期的方向。我面對挑戰跟應該好好設計一下未來,給自己一股動力。下面的是我畢業后五年前的規劃。
大學生職業生涯規劃書前言篇八
年勢相似,年勢不同。人生是過河卒子,只入不退!
生命目錄其實是人生計劃。如果不計劃自己的生活,不清楚自己的目標,即使學歷高,知識廣,也有可能是普通人,或者一輩子都是別人的一半,等待時間,耗盡自己生命的人。生命目錄是必需的,它可以讓人樹立精神、夢想和追求。
一本書是這樣寫的。不能用自己的能力改變命運的人是不幸和可憐的。因為這些人不把命運掌握在自己手里,反而成為命運的奴隸。人的一生中有多少春秋,有多少事值得記憶和紀念。生命就像一張白紙,等著我們去描繪和作曲。(生活)。
所以我要規劃我的人生,正確對待自己,成功地發現自己,客觀地分析自己,圓滿地超越自我。
大學生職業生涯規劃書前言篇九
現在社是一會個經濟迅速發展的社會,也是一個充滿競爭的社會,只有做一份適合自己的人生規劃,正確的準確評價個人的特點和強項才能定準職業方向,重新認識自己的價值并且通過不斷的學習使之遞增,為自己提供前進的動力并在職業中發揮個人優勢。所以,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,希望對自己的職業生涯規劃能有領航的作用,為處于迷茫中的自己指明一條路。
大學生職業生涯規劃書前言篇十
在這個人才輩出的社會,競爭成為某種進步的工具,競爭是一種淘汰平庸者的戰斗。真正的勝利者是屬于那些凡事都做得完美的人。無時無刻我們都要意識到危機,根據各種方式的學習來加強自身的生存能力,加強自身的競爭觀念。一本書中這樣寫到:一個不能依靠自己的工作能力改變人生的人,是悲劇的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反倒變成命運的奴隸。而人一生中歸根結底有多少個春秋,有多少事是值得追憶和懷念的。生命如同一張白紙,等候著我們去勾勒,去譜寫。
大學生職業生涯規劃書前言篇十一
未來掌握在自我手中,看清腳下的路,我的未來不是夢!古人云:凡事預則立,不預則廢。任何成功人士都有完整系統的人生規劃,明確的人生目標。早在初中我就立志成為一名翻譯,可高考的失利讓我對自我失去了信心,我曾一度認為自我以后只能待在家鄉當一名鄉村教師。我一向對自我的英語口語沒什么信心,直到有一次在學校辦的英語角碰到一位外國教師,在我鼓起勇氣跟她交談之后她說,你的英語口語很棒。也許她是剛到中國沒幾天,沒遇到幾個會說英語的中國人。但這卻像一支強心劑一樣激勵著我,催發著我的斗志。此刻我能夠宣布我的目標就是成為一名翻譯。下頭我從自我分析,職業環境分析,職業定位,具體計劃實施和評估調整這五個方面進行概述。
大學生職業生涯規劃書前言篇十二
不少人都以往這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生。”是啊,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想。
有道是:“凡事預則立,不預則廢”千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備。
一向以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前,都會研究一下,有一個小小的計劃,當然這并不是預不預的問題,只是我的一個習慣。在當前大學生所應對的就業壓力十分的大,我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好,在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往哪些方面發展所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的發展做好規劃,也就是我們的職業生涯設計!
大學生職業生涯規劃書前言篇十三
一個不能靠自己的本事改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。作為當代大學生,身處當今社會變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。
職業活動的競爭十分突出,尤其在世界金融危機的影響下,就業形勢越來越嚴峻,要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并堅持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。
記得高中一位教師說過,當別人已經起跑了,而你還在綁鞋帶,那么最先被淘汰出局的肯定是你,此刻細細回味,是多么有寓意的一句話啊。機遇只垂青于有準備的頭腦!沒錯,為了給自己的人生設定一條軌跡,為了最大限度地發掘自己潛能,增強自己的競爭實力,為了讓自己的職業生涯發展更有目的性與計劃性,為了提升自己應對競爭的本事,我決定給自己的未來設計一個藍圖,給自己的人生設計一個坐標軸。
大學生職業生涯規劃書前言篇十四
“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自我的目標前進。
還記得有那么一句話:地球要做的事———旋轉;江河要做的事———奔流;青年要做的事———前進,有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自我一向苦苦追求的所謂的夢想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執著,甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現實殘酷;我們甚至學會了放縱自我;可當再回首,風風雨雨依然,坎坷依舊,太陽依舊朝升日落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自我,我是棒的,別人行我也必須行。大學生職業生涯規劃是指導學生在大學期間進行系統的職業生涯規劃的過程。它包括大學期間的學習規劃,職業規劃,感情規劃和生活規劃。
職業生涯規劃的有無及好壞直接影響到大學期間的學習,生活質量,更直接影響到求職就業甚至未來的職業生涯的失敗。從狹義職業生涯規劃的角度來看,此階段只是職業的準備期,主要的目的是在于為未來的事業喝酒業發展做好準備。客觀而言,進行系統的學習和實踐至關重要,而能夠擔次重任的人應當具備豐富的職場經驗和并理解過系統的職業生涯輔導訓練,對職業生涯而言,職業生涯規劃是基本的保障。做好職業生涯規劃,對我們今后職業工作是大有裨益的。