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給老師的一封感謝信(優秀13篇)

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給老師的一封感謝信(優秀13篇)
時間:2023-10-08 02:03:03     小編:FS文字使者

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

給老師的一封感謝信篇一

尊敬的老師:

您好!

我是xx家長,轉眼之間畢業了,高三年是非常珍貴的,在這幾年來的學習當中我一直都相信還是應該主動去做好這些,過去三年來的學習當中還是認真的去思考這些,在這方面我也一直在認真的做好這些細節的,做好后勤工作,保證好孩子能夠沒有這方面的顧慮,三年來我也一直感激您能夠跟我保持好溝通,我也是非常在乎孩子在學校的情況,這幾年來您操心了,包括學習和生活上面都是一直早操心著,孩子是在學校住宿的,這讓我一直都是不太放心,是您一直以來都是無微不至的照顧,三年的高中生涯,您是操心了,對于這幾年來孩子在學校的情況我真的是是非常的感謝您。

三年的時間確實是非常快的,在這幾年來的學習當中我一直都是非常關注孩子的學習成績,在家里的時候我也是管的比較嚴格,孩子還是比較爭氣的,這幾年來每次考試還是比較好的,在班上的成績也是偏上,作為家長我還是非常欣慰的,對于孩子在學校的情況我時刻關注著,在學習上面保持一個不錯的成績,這幾年來我也就一直在想著去教導孩子,經常和您溝通,每一次您都是非常耐心,也是很負責任,在這幾年來我也是看到了孩子的進步,在您的管理下,是有著明顯的變化的,三年的高中學習已經要結束了,在這方面我一直都是要求他端正自己的心態,我感激您這幾年對孩子的教導。

雖然要畢業了,但是我認為您在他的學業生涯當中是非常關鍵的一位老師,這幾年的學習點點滴滴我都是看在眼里,有些事情還是應該認真去思考才是,這些都是需要一個好的狀態,對于這幾年來的學習我也是非常的認真在思考,現在我愿意去發揮好自己的能力,我感激這幾年的您的培養,我作為家長也是看在眼里,畢業之際或許會有很多感想,但是有些事情還是應該要端正好心態,這段時間我也是比較重視這些,我也希望老師您能夠在以后工作順利,在這里也替我們家孩子感謝您的教導,未來一定繼續保持聯系,你是孩子的學業生涯當中非常重要的一位老師,很多事情我們都是看在眼里,您對孩子們確實很上心,不管是在什么方面都是非常關注,愿您保持好心情,有一個好的狀態,您是無私的,祝您工作順利。

署名:

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信篇二

敬愛的老師:

您好!

老師,您已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對您說:老師,謝謝您!在去年里,當我做了不對的事情時,又是您及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,您給了的幫忙……我想對您說:“謝謝您,我的老師!

因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師!

老師您說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,您來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時候聲調優美、感情動人,您的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上您的語文課。

如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

我真情的說:“老師,謝謝您!”

最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

xx年x月x日

給老師的一封感謝信篇三

敬愛的周老師:

您好!

您一定不會猜到我會給您寫信吧!首先,感謝您三年的教育之恩,使我從無知變得懂事。您就像媽媽一樣關心著我們,疼愛著我們,在此我想對您說:“老師,您辛苦了!”

望著窗外的月亮,我仿佛看到了您的眼睛——明亮而閃爍。上課時,您的眼睛總是認真地關注著我們。愛搞小動作的同學,一碰到您的眼神,立刻會感到羞愧,他們會停下手中的動作,專心地聽講。作業本上的錯誤,您一眼就可以看出來,使我們對知識掌握得更牢固。您還能看出我們的優點和缺點,并幫助我們改正缺點,發揚優點,讓我們茁壯成長。

望著窗外的星星,我仿佛看到了您的微笑——親切而友好。上課時,您總是面帶微笑地給我們講課,總讓我們聽得入迷,仿佛進入了一個美妙的世界。課后,您微笑著跟我們玩耍,和我們聊天,就像是我們的朋友,同學們都愿意把自己的喜怒哀樂與您分享。

周老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和溫暖。您愛我們,我們也愛您。請您放心,我們一定努力學習,不辜負您的期望。

最后,讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻上一份深深的祝福:愿你們身體健康,永遠年輕!

此致

敬禮

您的學生 xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信篇四

敬愛的田德智老師:

你好!

蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者懷著感恩的心情,向您致以新年問候的謝意!祝您新春快樂,身體健康,全家幸福,萬事如意。

當我們得知您回民中學高中部的語文老師田德智,以您妙筆生花的詞句寫了快板文案,贊美我們默默無聞不計回報的志愿工作這們,您那遒勁有力的文筆,字里行間對我們工作的肯定,對我們精神的宣揚,對我們執勤的贊美,讓我們內心倍感溫暖!這將鼓舞著我們繼續前進,堅守崗位,與更多志同道合的防疫青年扛起防疫大旗,以確保2021年的返鄉團聚更加順利。感謝您對我們工作的鼓勵!

與此同時,您完成了作為一名人民教師的使命,不僅我們蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者備受鼓舞,而且您的學生,您的同事,您的家人都將了解有這么一群默默奉獻的防疫青年堅守底層,堅守一線。奉獻、友愛、互助、進步。的志愿精神將耳濡目染,植根于有抱負有夢想的青年同學心里,植根于蓬勃朝陽的校園里,膾炙人口的快板將一遍遍重復在同學的耳邊,大愛無私的志愿精神將一點點發芽于有志青年的心中。

心有所信,方能行遠。面向未來,走好新時代的長征路,我們更需要堅定理想信念、矢志拼搏奮斗。我們將謹記您的鼓舞與期望,不忘初心,做好防疫少年,為家鄉海原縣作出力所能及的貢獻。

最后,全體志愿者為您以及出自您筆的《贊美志愿服務四句半》由衷的說聲謝謝!我們將不負眾望,勇敢向前。

此致

敬禮!

蒲公英社會工作服務中心青鴿志愿服務隊全體志愿者

2021年2月12日農歷正月初一

給老師的一封感謝信篇五

敬愛的老師:

您好!首先我想對您說聲謝謝!謝謝您不辭辛苦的教育,耐心的教導,才有我們今天的成績!謝謝您,每日熬夜為我們批改作業,并耐心指出錯誤的要點!

經過了您長時間的教誨,一定很辛苦吧!請允許我代表全班同學向您問候一句:老師,您辛苦了!您總是一絲不茍地教育我們、培養我們,多像一位辛勤的'園丁培養著祖國的花朵,讓我們快樂地成長,成為一棵茁壯而繁榮的大樹,讓大家報答祖國。每當看到您可敬的笑容和親切的話語,總能讓我想起上課時的情景。

叮零零每當清脆悅耳的上課鈴聲響起,您總會邁著輕快的步伐走進教室,然后走到講臺旁,津津有味地講起今天的課文來,您的一舉一動都吸引著大家,五十二雙眼睛緊緊盯住您,您有時講得風趣幽默,有時講得親切自然,有時講得低沉響亮,有時總而言之,您講得妙趣橫生,能讓大家全神貫注、聚精會神地聽您講課。楊老師,您講得生動極了!讓人出神入化,似乎身臨其境,如果有人開小差,絕對不會責罵他(她),只會溫和地告訴他(她)該怎么辦和道理,一聽到您深刻的教誨,那同學絕不會一錯再錯。下課了,您還在認真地改作業或備課,那一絲絲皺紋就是您辛勤教誨的證據,也是您愛我們的證據,您對我們多么好啊!我們要團結向上,以優異的成績爭取全校第一,感謝您多年的教誨!

此致

敬禮!

xxx

時間:

給老師的一封感謝信篇六

親愛的劉老師:

一眨眼,六年的小學生活即將過去,在母校,有太多值得我們留戀的東西,黑板上的字跡、課堂上娓娓動聽的聲音、深夜辦公室里不滅的燈火……是啊!老師!難忘的老師們!是您為我們打開了知識的寶庫,是您照亮了我們前進的道路,是您教會了我們做人的道理……六年來,您看著我們長大,看著我們一點一點地進步,我們又怎能忘記您——親愛的老師!

劉老師,在您教我們之前。我還是班里一個普普通通、內向的女生。自從您教了我們,我的作文有了很大的提升,不再干巴巴的平淡無奇。更重要的是,您讓我找到了自信。那節課,您讓我們站在講臺上展示我們做的“紅軍長征”的課件。我又緊張又激動。因為在這之前我還從沒站在講臺上對著全班同學講話呢。輪到我了,我站在講臺上,心里想裝了只小兔子,砰砰亂跳。生怕自己會出錯,引來同學們嘲笑。

但我發現同學們都在認真聽,這令我鼓起了勇氣。于是,我抬起頭,用清晰響亮的聲音,有感情的讀起紅軍長征時的感人故事。雖然這次的表現還是不如其他同學,但卻讓我找到了自信。相對于原來那個膽小內向的我來說,我已經向前跨出了一大步,已經很棒了。

也許,讓我們站在講臺上展示,只是您無心插柳之為。但,是那節課讓我由膽小變得自信,更使我明白,我們應當以自信的心態面對生活,自信是能夠戰勝挫折的勇氣。也是那節課,讓我慢慢變得優秀。

小學六年,教過我的老師有很多。但劉老師您我將銘記在心,我永遠也不會忘記您對我的鼓勵,不會忘記您那親切的笑容。

學生:xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封感謝信篇七

您們好!

我們是教前班孩子的家少。值垂淌節光臨之際,我們謹代表孩子的親朋背您們種臥最竭誠的恭喜,祝您們節日悲欣!

我們的孩子根底上皆是兩周歲支園,目下現古已5歲半了,正在那幾年的時分里,幸越藏收受過5位教員的蕉蔟,她們是馬素凈、常江、馬冬云、魯桂蘇、毆堋u在她們辛勞的培養與備至的體貼中,孩鬃蠡每天少除夜,我們傳神天感到熏染著孩鬃蠡面一滴的竄改,斟瞧驕艙在內心,鋼夠沖動沖動正在心中。孩子們醋蠡個呀呀蕉蒿的孩子,少成了一個教齡前的教死。我們目下現古可以或許傲慢的講孩子們從__分院幼女園教到了許多工具,幼女園給孩子供給了一個周齊蕉蔟的機遇,沒有應時期,沒有開的蕉蔟,出有錯過孩子的最好時期。最尾要的是教員能針對孩子沒有應時期的沒有開竄改即便與我們家上遏制雷同,配開訂定公哉婺籌算去幫手孩子,有許多細節的工具比我們家少念的借嚴密,幫手孩子降服了許多堅苦,改掉蹤椒慫許多毛病毛病,我們要鋼夠沖動教員,她們是真心往愛孩子,往幫手孩子。做為家少我們時間閉注著孩子的少除夜與進步,孩子的每眼進步皆蹼教員們的積極識討沒有開的!

雷同,念著給孩子喂藥,煽動飽動孩子多減進體育熬煉……因為孩子小,跟沒有前程建的進度,教員便耐心天蕉蔟,讓他們跟上其他小朋友的法式,沒有讓孩子有一面降隊的自亢感。目下現古,孩子的身材素量除夜除夜進步,缺勤也好了,進建勁頭愈減足了。每當我們問起孩子幼女園好短好、教員好短好的時間,他們皆講好。雖然答案很簡樸,但他們對幼女園、對教員的接遠感讓我欣喜,因為那是他們周齊天收受幼女蕉蔟的條件條件。

感謝信末了,祝___分院幼女園園少及統統教員工做順利!祝小朋友們安康悲欣!

此致

敬禮

給老師的一封感謝信篇八

尊敬的園領導:

你好!

我是貴園大班菁菁小朋友的家長。首先,我代表我的孩子,在六一兒童節來臨之際,向貴園所有的老師道聲:辛苦了!感謝您為孩子付出的一切!

說實話,和許多家長一樣,在孩子入園前,我也十分的困惑。因為幼兒園是孩子接觸社會,接觸集體的第一步,如何幫助孩子走好這關鍵的一步呢?我先把女兒送到別的幼兒園小班(請家長理解我們隱藏了幼兒園的名稱),但由于班中學生多老師少以及菁菁膽小,所以孩子不適應那里的環境,每天早晨不是吵鬧著不去幼兒園就是要晚上早去接她,孩子在幼兒園的生活不容樂觀,令我倍感擔憂。后來貴園開始招生了,我就把菁菁轉到貴園的金寶寶班,開始我也曾擔憂孩子能否和以前那樣費心,但幾天下來,我發覺我的擔憂是多余的。貴園及班里的老師是值得我們信任的,把孩子放在這里我才能放心。

自從菁菁進貴園后,在老師們的.耐心照顧和正確引導下,孩子就跟變了個人似的,突然之間長大懂事了許多,每天都嚷著要去幼兒園,晚上也告訴我們今天很開心。孩子平時由媽媽接送,有時我偶爾去接孩子,每次一進班級,張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字,張老師愛拍拍經過面前孩子的臉,摸摸孩子的頭,可親熱了,老師耐心的跟我講解孩子在學校的表現。我知道,張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小朋友陸陸續續進教室,老師臉上始終洋溢著母愛的光輝,親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫柔的感動?孩子身上承載了我們全部的希望,很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來不對孩子大吼大叫,而是像對待自己的孩子一樣,不厭其煩,認真進行引導,這樣的事實很多很多,簡直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們這些家長感覺很放心,它去掉了我的一塊心病,讓我無后顧之憂,安安心心的上班。大班的每位老師都非常的負責。年輕的劉老師、默默無聞的朱老師都對孩子和藹可親。幼兒園從上到下,從園長,老師到傳達室,都非常的和氣認真,不論是對班中的孩子,只要在幼兒園里都能得到各位老師的精心照料,不會因為這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣,沒有任何孤獨感。

我們非常感謝張老師、劉老師、朱老師,想借這封信來表達我對三位老師的感激之情,望園領導轉達。

兒童節是孩子們最開心最高興的日子,所有孩子快樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開,老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節日里孩子們歡樂的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此,兒童節來臨之際,祝老師年輕、健康、幸福!

20xx年9月10日

給老師的一封感謝信篇九

敬愛的滿老師:

您好!

敬愛的滿老師,您像地下的樹根,一點一點吸來知識的營養,都輸送給嫩枝新葉,讓他們在陽光下爭比妖艷,您千辛萬苦,日夜操勞,在教學的工作中灑下汗水,為我們樹起閃光的路標。

滿老師,我決心學習您,抓緊時間,努力學習;學習您認真工作的態度;學習您不怕困難,奮發向上的精神;學習您熱愛學生的品德,去團結同學;爭取期末考試語、數都是99分,來向你報喜—讓敬愛的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您身體健康,工作愉快!

xxx

xx年x月x日

給老師的一封感謝信篇十

敬愛的班主任:

雖然知道這樣的開頭很無聊,但既然是教師節,祝您快樂。可惜我不是陳景潤,也沒有愛因斯坦那樣超人的大腦,不然我一定試試看能否證出“語文老師+班主任=廢話連篇”這一怪異的公式。如果不考慮“考試”的話,那無疑最可怕的就是最后一節上語文,結果必然是從車棚推不出車子。

什么時候起呢?我偷偷給你起了綽號,叫“廢話婆婆”。

我某一天驚異的發現,為什么我從來沒有特意用心學過名為“語文”的學科,甚至至今判斷病句都要憑感覺,卻從來沒有語文成績“慘不忍睹”過?是我上課用心聽講了,還是我認真記筆記了?想起每天你上課的常駐“廢話”之一:“,動筆,別干做著。”不經意間,發現自己竟然做了漂亮的筆記。

其實每一個偷偷在背后埋怨過你的學生,甚至有時會氣得你想找“速效救心丸”的學生,都會記得,我們有一個很羅嗦卻很負責的老師。

如果可以,我也很想贊美你有閉月羞花之容,沉魚落雁之貌,但我怕老天打雷劈我,拿業火燒我。所以作罷,還是說句實話,老師,你長的確實有些差強人意。

剛開始,誰都會譏笑你,把損你當作取樂。是什么讓我們漸漸改變?我記得你會強迫我們搞各種各樣沒什么大用的活動,但又為什么允許我們發表不同見解?我們以為,叫是從來是不會和學生平等的,換句話說,當老師得欺負學生也是“天職”之一。

從什么時候起,我們學會像您尊重我們那樣去尊重您?

您是新來的老師,學校理所當然會欺生,我們就跟著一起倒霉。我們也有過高可蓋天的不滿,可當我們看到您默默陪著我們搞衛生區的時候,所有人都知道,那不是你的錯。

我不會說漂亮話,遣詞造句也不拿手,但在我最后一個給您慶祝得教師節里,還是要說:班主任“婆婆”辛苦了!也許八個月后我們將永遠分別,但我將一是記得我有過一個嚴肅的老師!

xx年9月10日

您所教過最怪異的學生

給老師的一封感謝信篇十一

撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴著我走過的有你們——我的老師。

秋天又到了,在溫暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

盡管歲月的洪流一遍又一遍地沖刷著歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那么盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材,引上成功之路。老師兩字從心底里喊出來,是多么親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們!

雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑發,卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講臺上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師!

老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言;老師,你們對我的鼓勵,我一直溫習著,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直

思念

,因為我們知道要報答你。老師,你們教會了我太多太多了,同時,你們也失去了太多太多了,老師,你們為我們付出了一生,我們應該

怎樣

報答呢?因為一路上有你們的教導,我沒有迷失方向;因為一路上有你們的關注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業,祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!

有人說,老師是園丁,哺育著花兒;有人說,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人說,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我說,老師是無私的

露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾著甘露,燦爛地開放著。老師的教誨凈化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價。悅耳的鈴聲,嬌艷的鮮花,都是受時間的控制,只有我的祝福,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師們。

老師們的奉獻學生們永遠不會忘記,人生的路途上,是他們為我點燃了希望的光芒,豐富了我的

心靈

,增添了我的智慧。用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心靈滋潤,這就是老師們的崇高的勞動。

我想,可能在每個老師心中,他們最想看到的并不是教師節簇擁在身邊的朵朵鮮花,最想聽到的,不是如潮水般的掌聲,而是想看到我們用最勤奮的努力去回報老師們無悔的一生,想聽到我們在成功時,高興喜悅的笑聲吧!

一個人的生命中總會出現一些人,在我們最需要幫助,最困難無助而想放棄的時候,他們就會出現,那些人就是陽光天使,讓我們能昂然面對困難。在我心中,老師們就是一群陽光天使,是他們教會了我很多東西。老師,可能我不是你最好的學生,可在我的心中,你們都是最好的老師!

一個個日子升起又降落,一屆屆學生走來又走過,不變的是你們深沉的

和燦爛的微笑。祝福你,老師們。在教師節的時候喊一聲謝謝,希望你們都能收到!

不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯;不會遺忘是誰用辛勤構建知識的`殿堂。

給老師的一封感謝信篇十二

您們好:我是xx小學二年二班xxx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭里快度過三個學期了,各方面有了很大的進步,特別是孩子能積極向上,快樂健康地成長,這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,秦老師,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿。

段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體,更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子,是她們嚴格的教育知道這孩子,常言道嚴師出高徒,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多,她有兩個字寫得不規范,蘇老師一眼就看出來了,讓她重寫這兩個字。僅此,讓孩子感到蘇老師要求很嚴格,一個字也不能馬虎,不能有僥幸心理。之后,孩子寫字時就比較認真,蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到你最棒,很好加油,老師相信你。簡短的幾個字,你們給了孩子信心和力量,激發了她的學習興趣,使她不斷進步。

二是上一年級時,孩子不小心把校訊通給丟了,蘇老師知道后設法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了,并關心地囑咐她,今后要細心愛護自己的物品,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護好自己的物品,家長也給予她肯定和表揚。

的確,孩子的點滴進步,都凝結著老師的心血和汗水,包含著你們無私的愛,平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們,并祝你們工作順利,身體健康,萬事如意。

給老師的一封感謝信篇十三

您們好!

首先我代表xx市第一幼兒園中三班的各位老師非常感謝您校學生這段時間以來對我班工作的大力支持,謝謝班主任老師對學生們的精心培養、嚴格要求,使我們看到了我班幾位實習學生的樸實、踏實、肯干的工作作風。

一段時間以來,我們面臨著迎接市領導的工作任務,從上到下,從區教育局到園里的領導都非常重視,所以我們各方面的工作要細化、精化、創新,時間緊工作任務重。在這緊要關頭,貴校學生能積極主動地參與到了我班的各項工作中,在教育教學上,她們能以游戲的形式組織孩子們安靜活動;在衛生保健中,她們每天能主動拿起笤帚掃、拿起墩布墩;孩子尿了能幫助換洗、玻璃臟了能上窗臺和老師一起擦。從墻飾的更換,活動區的擺放,紙漿瓶子的制作,“橋”的木棍拼搭,周計劃大表等等的各項活動中都有她們三位同學的印跡,處處體現著三位同學的謙虛好學,努力獲得經驗的愿望。在實習中他們有了很大的收獲,無私奉獻也是幾位同學的優秀品格。因我班的工作量大,所以要常常加班,幾位同學也曾多次與我們老師一起加班,特別是在雙休日我們加班時,她們也主動將電話號碼留給了我們,并說“需要我們就打電話,雙休日我們也沒事”,幾位同學的一席話,讓我們非常感動,她們真正做到哪里有需要那里去。

特此表揚貴校 幼教班學生xxx

謝謝老師的培養,由于時間緊,寫的倉促,望見諒!

市第一幼兒園中三辦全體老師

20xx年xx月xx日

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