為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。通過制定方案，我們可以有條不紊地進行問題的分析和解決，避免盲目行動和無效努力。以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學母親節活動方案設計篇一

媽媽，我愛您!

5月xx日――xx日

1、結合母親節，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事

2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情

1、5月xx日

母親節的由來

(1)幼兒了解母親節的`由來。

(2)知道每年5月的第二個星期日為母親節。

(3)培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

制作調查表

對媽媽制作一份調查表，更加的了解媽媽。

2、5月xx日

能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

3、5月xx日

(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

(2)學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

4、5月xx日

(1)親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

(2)體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

5、5月xx日

(1)展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。(一定是媽媽親手做的)

(2)與同伴一起分享媽媽做的食物。

(3)幼兒為媽媽表演一個節目。

小學母親節活動方案設計篇二

__年五月的第二個周天5月13日是母親節，為從小培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校校開展感恩母親節“四個一”為主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：

一、活動目的：

1、了解母親節的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。.讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動時間：

5月7日——5月13日

三、活動對象：

全體在校小學生

四、活動內容：

1、通過周一國旗下演講，進行全員發動，宣布我?！案卸髂赣H節”活動方案。

2.召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。

2、開展“四個一”活動。即：為媽媽唱一首歌(如：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》《媽媽的吻》《魯冰花》《母親》《兒行千里》等);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。中高年級開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

五、活動要求：(望各班認真組織及時上報活動資料。)

1、“為媽媽唱一首歌”“幫媽媽做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學生成長記錄。

2、感恩卡和手抄報做完后各班各挑選10幅作品上交大隊輔導員，將進行評比。

母愛是世界上最能夠穿透一切障礙，最無私、最不計回報的`偉大情感。中國古訓“百善孝為先”就是中華民族優良傳統的寫照。一個人只有懂得感恩孝道，才能有志報國，才懂得回饋社會，促進和諧。

小學母親節活動方案設計篇三

今年的5月10日是母親節，學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題：陽光、親情。

（一）宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

（二）具體實施階段，活動內容參考。

1、幫母親洗一次衣服；向母親說一句真誠問候或祝福；給母親泡一杯茶；為母親洗一次腳；陪母親散一次步；為母親表演一段節目等等。

2、小學中高年級。初中學生為母親寫一張表示感謝的感恩卡（由我最想對母親說的一句話以及母親心語兩部分組成）。低年級為母親做一張賀卡。

3、三~八年級學生開展“陽光、親情”主題征文活動。

4、學唱一首感恩母親的歌曲。

5、搜集母愛的名言，編印名言集。

6、收集最感動母親的一張照片。

7、開一次感恩母親主題班會。

8、走訪三位同窗的母親，填寫調查表。

1、匯總學生活動反饋表。

2、評選優秀“陽光、親情”主題征文。

3、評選“愛心小天使”，班級推薦，學校表彰。

小學“母親節”活動方案

【精選】母親節活動方案范文六篇

精選母親節活動方案范文五篇

小學元旦活動方案范文

【必備】母親節活動方案范文八篇

【推薦】母親節活動方案范文九篇

小學母親節活動方案設計篇四

xx.5.x

1、最甜蜜的吻送給您

活動年級：1-3年級

負責人：xx、xx

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天獻給身邊的女性長輩一個甜蜜的吻，以此來表達對女性長輩的感謝之情。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送吻的瞬間，回校后各班精選x張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處王玉贊處。以備在大廳循環播出。

2、最想說的話送給您

活動年級：4、5年級

負責人：xx、xx

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天把自己平日里最想說但是一直沒有說出口的話寫下來念給身邊的女性長輩聽。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，精選x份優秀的話送至教導處，以備在大廳展出，剩下的各班張貼在班級絨版內。學校將統一發紙。

3、最溫暖的擁抱送給您，最甜蜜的吻送給您

活動年級：6年級

負責人：xx

活動內容：班主任組織、發動學生在母親節當天送給身邊的女性長輩一個溫暖、給力的擁抱和吻，以此來表達對身邊女性長輩的真摯情感。

活動要求：各班在廣泛組織全體學生參與的基礎上，請家長配合用相機留下送擁抱、送吻的瞬間，回校后各班精選b張照片(電子稿)，以學生姓名和班級命名，統一打包傳給教導處。以備在大廳循環播出。

大隊部、各級部主任

具有實效性、要求學生們要感情真摯

小學母親節活動方案設計篇五

母親，我愛您!

活動時間

20__年5月1日——20__年5月13日

活動目的

通過在“母親節”期間組織一系列的營銷活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”;同時，借助這次營銷活動，進一步向社會展示郵政禮儀和特快專遞(ems)的優質服務，提高郵政速遞和郵政禮儀等業務品牌的知名度、美譽度，以達到在學生中，特別是大、中專學生中培植特快專遞(ems)和郵政禮儀的潛在用戶群體的目的。

市場定位

以工薪階層和在校大、中專學生為主要開發對象。

工薪階層：

有穩定的收入來源，主要提供鮮花、禮品，“給母親的一封信”特快專遞寄遞業務;

在校學生(特別是大、中專在校學生)：

接受新鮮事物比較快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞的“給母親的一封信”省內特快專遞郵件寄遞服務。

活動內容

特快專遞業務

1.“給母親的一封信”特快專遞業務：

具體內容：

價格：

憑省郵政速遞局統一制作的專用信紙，8元/件(只限寄省內)。確認為特困生的免費寄遞。

2.母親節特快專遞禮品寄遞業務：

具體內容：

5月6日前收寄，5月13日“母親節”當天投遞。

價格：

憑在收件人后添加“(母親)”稱呼字樣，享受4公斤以內省內每件30的資費優惠。

一是營造氣氛。在“母親節”的前二周，各局要邀請新聞記者渲染氣氛，并和新聞媒體共同舉辦“母親節”專題訪談節目，重點突出“母親節”的重要意義，號召所有子女們在“母親節”期間對母親進行關懷和慰問。

二是懸掛條幅，散發宣傳單。各局要統一制作“母親，我愛您”宣傳條幅、宣傳標語和宣傳單，宣傳條幅在各郵政局所和繁華場所顯著位置懸掛，宣傳單隨特快郵件投遞，并積極到校園、營房進行宣傳、公關。同時，開展“母親節”郵政禮儀鮮花禮品專送預訂服務;組織人員選擇各居民小區、學校等地進行業務宣傳介紹，爭取將活動內容盡最大可能宣傳到所有的為人子女者。

三是已建立“185”客戶服務中心的市(地)局應及時增加相應的業務內容，強化客服中心對業務開發的服務功能。

四是要分類目標進行宣傳。如：

針對在校學生，可以利用和學生會、學生團體合作散發宣傳單、懸掛條幅等方面進行宣傳。宣傳時重點說明“母親節”的重要意義，感召學生們在節日期間親自給母親寫一封信，并使用特快專遞專用信封寄給母親，準時傳達對母親的問候;針對上班族則應該利用媒體、懸掛條幅、傳單等方式進行宣傳，感召他們節日期間使用郵政禮儀送去對母親的關懷和祝福。

服務要求

各局要樹立高度的質量意識，充分發揮全國異地聯網的優勢，從維護郵政信譽的高度確保服務質量，做出品牌，做出規模，做出效益。各局在配送、投遞禮品和鮮花時要保證禮品和鮮花的質量，不得以次充好。

郵政禮儀業務

主要利用郵政禮儀的全國聯網優勢，提供母親節期間異地同城鮮花、禮品郵政禮儀配送服務。

活動組織

特快專遞業務

一是各局要積極與商場、禮品店聯系，利用郵政特快專遞網絡優勢，聯合開發節日期間異地禮品寄遞市場，達到雙贏目的。

各局要根據當地實際情況提前免費向用戶發放專用信紙，并要積極與當地大中專院校的學生團體、學生會聯系對“母親節”進行宣傳造勢，感召全體同學(包括小學生)在“母親節”到來之際親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，也可以將學生會等組織作為臨時業務代辦點進行辦理“母親節”期間的各項業務。

三是認真組織“母親節”期間郵件的收寄和投遞工作。在收寄“給母親的一封信”特快專遞郵件時，收寄人員必須將“母親節”標識貼于特快郵件詳情單的左上方，以供區別普通特快郵件，并于5月6日前全部發出;投遞局收到此類郵件后要暫時擱置，于5月13日“母親節”當天集中投遞至收件人手中。

郵政禮儀業務

一是以“母親節”期間異地和同城鮮花禮品為主，要充分利用郵政禮儀高質量的插花藝術和強大的配送能力，及時準確傳遞節日的祝福。

二是在“母親節”來臨之前，各局要提早將禮儀公司節日期間的鮮花禮品種類、價格，公布到“185”客服中心，以備客戶咨詢。

三是各局要在進行深入廣泛的市場調研基礎上，細分市場，并針對不同的目標群體制訂不同的營銷策略：

一要針對目標群體消費水平的不同，制定出不同價格檔次的鮮花禮品。如：

針對消費水平較低的學生，可推出資費較低的學生套餐。二要根據消費者的訂購時間不同，制訂相應的價格策略。由于越臨近“母親節”，康乃馨等鮮花的價格勢必隨之上漲，因此各局可根據市場的價格行情對預先訂購的客戶實行優惠。三要開展回贈消費者精美禮品或打折卡活動，進一步引導客戶再次使用郵政禮儀。

小學母親節活動方案設計篇六

20__年_月_日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚。我校舉行慶祝母親節活動，引導學生從愛母親出發，學會感恩，學會回報，“小手拉大手”，以家庭的平安和諧，促進社會的平安和諧。特制定本方案。

一、指導思想

舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

二、成立活動領導小組

組長：__。

成員：各班班主任。

三、活動主題

本月活動主題：“母愛永恒，感恩母親”。

活動時間：五月__日—五月__日。

四、活動目標

1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩，懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

3、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白“感恩”的重要性和必要性，聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛，引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段：宣傳發動，營造氛圍。

1、通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本校“中華母親節”活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人：__)

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》等歌曲，做到人人會唱。(負責人：__)

3、下發“中華母親節”活動倡議書：致家長的一封信，進行“感恩父母”教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負責人：__)

(二)第二階段：活動開展階段

1、召開“感恩母親”的班級主題會。(負責人：班主任負責)

2、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手抄報、征文，__日交)。(負責人：各班班主任)

(1)低年級(_年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交_份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話，為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中年級(_年級)：開展一次以“學會感恩”為主題的手抄報制作比賽，各班上交_份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生。承擔一項家務勞動。給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展“給父母寫一感恩的封信”征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦_篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以__字以內為宜。

第三階段：活動評比階段(第_周)(負責人：德育處)

1、“二十名孝子”：低年級每班_名。中年級每班_名。

2、“二十佳孝星”：低年級每班_名。中年級每班_名。

3、“_個孝育先進中隊”：從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優秀“感恩卡”、以“學會感恩”為主題的手抄報、“感恩父母”征文一、二、三等獎。

一、活動目的

今年的_月_日是母親節，慈母手中線，游子身上衣。母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展母親節感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

二、活動目標

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

三、活動主題

陽光、親情。

四、活動步驟

(一)宣傳發動階段

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

2、學生開展陽光、親情主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

五、總結評比階段

1、評選優秀陽光、親情主題征文。

2、評選愛心小天使，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

活動目的

在20__年的母親節(20__年5月9日)來臨之際，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德。學校少先隊大隊部決定：開展20__年母親節感恩教育主題活動。通過親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生心感母愛，踐行家國情懷。

活動時間

20__年5月6日——5月9日

活動內容

感恩母親節——少先隊員“五心”行動

1、自制一份感恩母親親情卡(手抄報，繪畫)，送給媽媽一份舒心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?自制一份親情卡(手抄報，繪畫)，送給媽媽一份意外的舒心!

最想對媽媽說的話

2、向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

3、為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個貼心!

4、為母親唱一首歌，給媽媽一份開心!

學唱一首感恩母親的歌曲，在母親節那天為媽媽們演唱，表達自己對媽媽的愛。

5、認真進行線上學習，給媽媽一個大大的放心!

母親對我們的愛是百分百的!有時候雖然會批評我們，但其實每一聲嚴厲的批評都是媽媽對我們滿滿的愛意。因此，認真學習讓媽媽放心就是送給我們的媽媽最好的禮物。

母親節作品線上展覽

1、將自己制作的母親節作品(親情卡、繪畫、手抄報等)以照片的形式發給班主任。(備注：每個班至少提交2份母親節作品至少先隊大隊部)

3、同學們還可以將為母親唱一首歌、為母親做一件力所能及的事、想對母親說的話以照片或小視頻的形式記錄下來，相信不管對媽媽，還是對自己，都是一份甜蜜的回憶。

4、作品要求：要求作品照片或小視頻要清晰，明朗，母親節心得體會word文檔要備注好班級、姓名)

5、作品上交時間：請同學們在5月9日前將作品提交給班主任。

一、活動背景

“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。

二、活動時間

20__年五月_日-五月_日。

三、活動安排：

(一)宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。

2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作。

(二)實踐版塊

年級、活動內容、學生自選活動。

一年級：我給媽媽唱首歌。(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福。

2、做一件讓父母開心的事情。

3、和父母進行一次交心的談話。

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳。

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二年級：家務勞動我來干(打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家務)

三年級。送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)

四年級。“算算親情帳，感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)

五年級。觀看感恩電影，寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感)

要求：

1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交__份左右。

3、三年級的“心意卡”每班上交_份。四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交__份，以級部為單位上交，下周二前交齊。

20__年五月的第二個星期日是母親節，為培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動?，F將具體事宜通知如下：

一、活動目的

1.了解母親節的來歷，知道母愛的偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2.增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3.使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

二、活動內容

1.通過國旗下講話，進行全員發動，宣布我?！案卸髂赣H節”活動方案。

2.學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3.班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能把一些平時不好意思說出口的感謝母親的話大膽表達出來。幫母親做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

三、活動要求

1.充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，積極開展以感恩教育為主題的系列活動。

2.加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選__張參加學校評比和制作展板。

3.注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

小學母親節活動方案設計篇七

今年的5月x日是母親節，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

陽光、親情。

(一)宣傳發動階段(5月2日--5月4日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

通知

今年的5月x日是母親節。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。具體安排如下：

一、5月2--5月4日節前主題班會"媽媽，您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)

二、要求上交的材料5月10日上午下第一節課。

1. 1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節課。

2. 3--6年級上交征文，"陽光，親情"，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節課。學校評選予以表彰。

3. 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節課。

小學母親節活動方案設計篇八

一、指導思想

舉辦母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節活動為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會建設。

二、成立活動領導小組

組長：劉景國

成員：各班班主任

三、活動主題

本月活動主題："母愛永恒·感恩母親"。

活動時間：5月10日—5月20日

四、活動目標

1、讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩，懂得"感恩"是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。

3、閱讀經典，體驗感恩，讓學生明白"感恩"的重要性和必要性，聯系實際，讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關心父母、熱愛父母、理解父母，教育學生從小有一顆感恩的心。

4、增強德育師資隊伍建設，進一步豐富校園文化內涵，提升德育效果。

五、活動過程及要求

(一)第一階段：宣傳發動，營造氛圍。(5.10—5.12)

1、通過國旗下講話，進行全員發動，并公布本校"中華母親節"活動方案，進一步增強熱愛母親的思想情感。(負責人：劉景國)

2、課間、中午播放感恩歌曲：《世上只有媽媽好》《童年的小搖車》《魯冰花》《媽媽的吻》《感恩的心》《母親》等歌曲，做到人人會唱。(負責人：王忠利)

3、下發"中華母親節"活動倡議書——致家長的一封信，進行"感恩父母"教育活動宣傳，營造濃厚的文化氛圍，爭取家長的支持。(負責人：閆培蘭)

(二)第二階段：活動開展階段(5.13—5.18)

1、召開"感恩母親"的班級主題會。(負責人：班主任負責)

2、完成一套感恩作業(制作感恩卡、手抄報、征文，4月18日交)。(負責人：各班班主任)

(1)低年級(1—2年級)：開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語，各班上交5份參評。每天給大人倒一杯茶、盛一次飯、說句禮貌話,為父母洗一次腳，為父母捶捶背、為父母夾菜等。

(2)中年級(3—4年級)：開展一次以"學會感恩"為主題的手抄報制作比賽，各班上交3份參評。為父母洗一次碗、洗一次衣服，打掃一次衛生;承擔一項家務勞動;給父母做一次賀卡、獻一束花等。開展"給父母寫一感恩的封信"征文評比活動，感謝父母養育之恩。各班先進行班內評比，再推薦5篇優秀征文報政教處參加學校評獎。文體不限，寫真情實感，忌編造悲情故事。以400字以內為宜。

第三階段：活動評比階段(第11周)(負責人：德育處)

1、"二十名孝子"：低年級每班6名;中年級每班7名。

2、"二十佳孝星"：低年級每班6名;中年級每班7名。

3、"3個孝育先進中隊"：從本次活動中成績突出的班級中評選。

4、評出優秀"感恩卡"、以"學會感恩"為主題的手抄報、"感恩父母"征文一、二、三等獎。

小學母親節活動方案設計篇九

母親節快到了,母親節活動如何策劃?慶母親節活動策劃方案怎么寫呢?中學母親節活動方案有哪些?網母親節活動完全指南為你解決母親節活動策劃難題。

一、活動目的：

宏揚中華民族的傳統美德，培養學生關愛家庭，敬愛母親，孝順母親，珍視親情的良好社會風尚。通過學生自己體驗與實踐活動，用自己的實際行動表達對母親的反哺之恩及感恩之情。

二、組織機構：

組長：曲文輝

副組長：丁善勇陳紅霞梁玉芬

成員：各學年組長及班主任

三、活動主題

獻給母親的祝福--給母親的一封感恩祝福信

四、活動內容

分年級、分班完成，由班主任組織本班的學生在母親節來臨之際給母親寫一封信，把對母親的感恩、思念、孝敬通過書信形式寄給自己的母親。

小學母親節活動方案設計篇十

a、聽媽媽講自己生日當天的故事，了解"十月懷胎，一朝生子"的艱辛。

b、觀察媽媽尊老敬老、辛勤勞動的事例，了解生活中平凡而偉大的媽媽。

二、感恩篇

a、為媽媽做一張節日賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的節日卡，作為一種親情的記錄，永久的留念。

b、記錄親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把媽媽的生日、愛好記錄下來，并把它記在腦子中，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜!

c、定制自立小計劃：回報母親厚愛，重要的是要早日學會自立，學會幫媽媽分擔力所能及的事情，讓媽媽從此少為我操心。把我的自立小計劃寫在這里吧!跟媽媽說：媽媽!您放心!這些事情再也不用您為我操心了!或許，這正是這個母親節給媽媽的最好禮物!最讓媽媽感到欣慰的事情!

d、設計感謝媽媽的5種方式：

(如：向媽媽說一句真誠的問候或祝福;為母親捶一捶背;為母親洗一洗腳;幫媽媽做一些力所能及的家務活;送給母親一個深情的擁抱……)

三、報恩篇

在母親節(5月12日周日)，根據各班制定的母親節行動方案，開展感恩行動，將溫馨的話語、美麗的鮮花、體貼的行動等獻給最偉大的母親。

通過此次活動，我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方式表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，等等。這次活動也讓孩子們了解了自己的母親，理解的自己的母親，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了孩子們感恩的心。

20xx年的母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念20xx年母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

一、活動時間

20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

二、活動安排

(一)第一階段：主題宣傳階段

中隊輔導員要認真向學生講清活動的目的、內容和要求，讓他們知道母親節的由來，了解"濃情五月天，感恩母親節"這一主題的意義，激發學生的活動熱情和同理心，為下一步實施調查、體驗、匯報、展示奠定基礎。

(二)第二階段：調查訪談階段

少先大隊統一下發《不知道的世界——我的媽媽》調查問卷，各中隊以小隊為單位，制定評比標準，嚴格要求，認真組織隊員完成。

評比標準應包括：

(1)有效問卷回收率;

(2)最佳書寫率;

(3)答案具體清晰率;

(4)家長支持率;

(5)優秀答卷比例;(達到全校展示水平)

(6)最感人的話感動率;

(7)最感人的故事(或書信、照片、禮物等)收集率。

四月二十八日前，各中隊將評選出的優秀問卷上交大隊部，上交問卷的數量和質量做為主題活動"優勝中隊"評比條件(占50%)。

(三)第三階段：體驗感恩階段

1、感恩母親節——少先隊員"五心"行動。

(1)自制一份"感恩母親—親情檔案"，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內容仔細地收集起來，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出"感恩母親節—最溫馨祝福語"，在中隊進行展示表揚，給勝出小隊和隊員加分獎勵。

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗日記、照片、dv都可以)

(4)搜集一個"我和媽媽的故事"，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：20xx，母親節，我學會感恩。

2、舉行"濃情五月天，感恩母親節"主題大隊會。

20xx年母親節前夕，少先大隊舉行"濃情五月天，感恩母親節"主題隊會，匯報展示"感恩母親"活動成果，邀請農場女工部、學校領導、學生家長和感恩母親節活動優勝中隊學生代表參加。

(四)第四階段：總結表彰階段

小學母親節活動方案設計篇十一

母愛如無助時的一雙手，當你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女病榻前的關切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節”（五月的第二個星期日）來臨之際，學校將組織一系列的活動，學生會、團支部、各班委要積極對“母親節”進行宣傳造勢，加大宣傳的提示、渲染作用，感召全體同學，強化做子女對母親的關注程度，號召做兒女的向母親表達關愛和祝福，引起做兒女的心聲共鳴！誰不愛自己的母親呢？連自己的母親都不愛的人還能愛別人嗎？正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！?/p>

通過在“母親節”期間組織一系列的活動，旨在進一步弘揚中華民族的傳統美德，為子女們表達對母親的深愛之情、回報母愛、慰藉母親慈祥而善良的心而搭建一座服務的“橋梁”；同時，借助這次活動，進一步教育學生學會感恩，感恩父母、感恩社會、感恩他人……活動主要是為了體現子女對母親的一片濃濃深情，反哺之恩的體現，是獻給母親的一份值得永久珍藏回味的禮物。在牢記父母的養育之恩的同時學會感恩，學會回報身邊的人，回報那些幫助過你的人，同時幫助需要幫助的人。

1.我給媽媽做一張賀卡：由學生自己動手，通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張體現母子親情的卡，親自為母親寫一封感謝信，以表達對母親的關懷和熱愛，作為一種親情的記錄，永久的留念。

2.親情檔案：天底下每一個母親都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個重要的日子，而又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢？悄悄地收集起這些東西，并把它記錄下來，不時地給媽媽送上一份意外的驚喜！

3.主題班會和班級文化建設要以感恩母親為主線

4.母親節當天舉辦“媽媽，我愛您”大型親子活動。每班選部分母親代表來校參加?；顒又饕袔紫聨讉€環節：主持人開場 合唱團合唱歌頌母親歌曲 ，學生為母親梳頭 敲背母親代表發言 校長發言 等。

5.每班邀請15名母親參加親子活動。（請班主任斟酌）

1、主持人開場：母愛如無助時的一雙手，當你手足無措時，只需牽上它困難都會迎刃而解；母愛如冬天的陽光，當你寒冷絕望時，只要沐浴在這愛的溫暖中，一切寒意片刻煙消云散。母愛就像一首田園詩，幽遠純靜，和雅清淡；母愛就像一首深情的歌，婉轉悠揚，回味無窮；母愛就像一幅山水畫，清幽秀麗，恬淡高雅。母愛是兒女成長的殷殷期盼；母愛是兒女生病時的關切焦灼；母愛是兒女飄泊天涯的縷縷思念；母愛是兒女一生相伴的盈盈笑語。在“母親節”（五月的第二個星期日）來臨之際，滏陽中學舉辦“媽媽，我愛你”親子活動，感召全體同學，呼喚子女對母親的關愛，號召兒女向母親表達關愛和祝福，引起兒女的心聲共鳴！正如高爾基所說“母愛是世間最偉大的力量。()沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！?/p>

2、合唱團：《最好的未來》

3、主持人宣布活動開始：第一項，學生向自己的媽媽獻上自己的禮物并說“媽媽我愛您，節日快樂 ”。 第二項，全體學生齊唱《世上只有媽媽好》。 第三項，學生代表發言。第四項，學生給媽媽敲背。第五項，合唱團《最美的女人》。第六項，母親代表發言。

第七項，合唱團《在燦爛陽光》。第八項，校長發言（本校如何把立德樹人作為教育的根本任務，擺在未成年人思想道德建設的首要位置，促進孩子健康成長、全面發展。）并再次祝母親們節日快樂。

第九項，合唱團《明天會更好》。

4、活動結束，學生 家長離場。

5、合唱團成員收拾會場。

小學母親節活動方案設計篇十二

今年的5月8日是母親節，“慈母手中線，游子身上衣”。母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

? 孝敬父母、感恩他人

1、幫媽媽洗一次衣服；向媽媽真誠地說聲：“我愛你！”；給媽媽洗一次腳；為媽媽表演一段節目。（各班精選1張照片）

2、搜集有關母愛的名言警句五句，會背。（各班自主檢查）

3、開展一次“孝敬父母、感恩他人”生活實例分享的主題班會。（各班精選1張照片）

4、3——5年級開展“這一瞬的感動”征文活動。要求：圖文相配，表達真情實感。（各班上交三篇電子稿）

5、評選“愛心小天使”。（班級推薦一名）

1、各中隊高度重視。要以此活動為契機，精心組織，合理安排，開展對學生的感恩教育活動。

2、注重實效。要全方位，多層次的開展此活動，可將感恩活動的內涵進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，培養感恩的心，做一個感恩的人。

3、所有實踐活動請留好照片等資料。（所有材料請于5月9日下班前上交）

小學母親節活動方案設計篇十三

通過開展以“溫馨五月，感恩母親”為主題的母親節系列活動，激發廣大師生愛母親、愛家鄉、愛祖國的思想情操，以母親節為契機，促進和諧家庭、和諧學校、和諧教育、和諧社會的建設。

5月8日——5月12日

1、“母親節知識知多少”，請全體同學們查閱書籍、上網了解“母親節”的時間和來歷和感人的母愛小故事。

2、親手制作“獻給母親節”感恩卡，并送上一句溫馨的祝福，讓學生用心感受母親的那份深切關愛，使自己保持一顆感恩的心。

3、“母親節，今天我當家”通過為媽媽做家務、為媽媽捶捶背、我幫媽媽洗洗腳等活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

4、“算算親情帳，感知父母恩”，和媽媽一起回憶自己的成長經歷，感受媽媽的艱辛付出，并思考將通過什么實際行動感謝媽媽，利用班隊會，與其他同學們開展感恩父母親的做法交流會。每班上交十份親情帳單，進行評比。

5、開展以“媽媽，你辛苦了”為主題的母親節征文比賽，三至五年級每班擇優挑選十份，進行評比。