總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇一

過去的一學(xué)期，我和大多數(shù)同事一樣，憑著對學(xué)校的熱愛，對工作的熱情，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，較好地完成了各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：

1、宣傳報(bào)道工作穩(wěn)步上升。

宣傳報(bào)道工作，與過去的一學(xué)期比，有較大的進(jìn)步。（1）發(fā)表的數(shù)量多。截止目前為止，本學(xué)期在xx區(qū)網(wǎng)上已發(fā)表117篇，在xx區(qū)保持前列位置。（2）發(fā)表的范圍廣。本學(xué)期我們在《關(guān)心下一代周報(bào)》、《xx新周刊》、《xx高新區(qū)報(bào)》《xx晚報(bào)》等紙質(zhì)媒體上共發(fā)表文章6篇，在《未來網(wǎng)》《江蘇教育新聞網(wǎng)》《xx教育網(wǎng)》等市級(jí)以上網(wǎng)絡(luò)媒體上共發(fā)表文章9篇，這些文章的發(fā)表，終于讓我們學(xué)校對照xx區(qū)通訊報(bào)道先進(jìn)學(xué)校條件有權(quán)利參評(píng)。（3）參與寫稿的老師多。本學(xué)期，各部門開展工作細(xì)致周到，每次活動(dòng)在方案中均有活動(dòng)報(bào)道者的落實(shí)，大大減少了我們活動(dòng)報(bào)道的落空現(xiàn)象。

2、各類獎(jiǎng)項(xiàng)統(tǒng)計(jì)舊貌換新顏。

年來取得的成績一目了然，更方便的是我們在計(jì)算教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資獲得獎(jiǎng)項(xiàng)一塊時(shí)，不需要像以往那樣呈現(xiàn)多張表格，讓老師一一校對，只需這一份就夠了。

校務(wù)管理處的工作零零碎碎，看似簡單輕松，實(shí)則費(fèi)時(shí)費(fèi)力。上級(jí)部門一些零時(shí)性的工作，往往是時(shí)間緊、任務(wù)重，此時(shí)的我總能做到加班加點(diǎn)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)較好的完成任務(wù)。

1、高效完成省教師信息的補(bǔ)充、更新與維護(hù)。

本學(xué)期，新一輪的省教師信息進(jìn)行補(bǔ)充、更新與維護(hù)，實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)。我校教師多，工作量大，又要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)時(shí)開完會(huì)著實(shí)有點(diǎn)急。但這次我吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，回來后先不做，而是在仔細(xì)研讀文件及操作指南的同時(shí)，密切關(guān)注群內(nèi)他校在具體操作過程中的疑問、困難等，再結(jié)合我校的實(shí)際情況后開始思考操作流程，充分發(fā)揮教研組長、年級(jí)組長的作用，由我提供給每位教師范例，教師填好后上傳給所在教研組長或備課組長，再有他們上傳給我，速度大大地加快了，我花幾個(gè)晚上的功夫一一核查校對，圓滿完成了此項(xiàng)任務(wù)。

2、盡心輔助市第六批教壇新秀、教學(xué)能手評(píng)比工作。

后，理清目錄，召集參選人員，面對面進(jìn)行如何進(jìn)行材料整理的培訓(xùn)。對于一些初次做材料的摸不著門道的老師，每日利用中午與晚上時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)與指點(diǎn)。老師們參與的熱情高，實(shí)力強(qiáng)，信心也足，材料工作規(guī)范科學(xué)的完成了。

3、積極配合完成區(qū)社會(huì)事業(yè)局布置的其他工作。

1、每日及時(shí)收發(fā)xx區(qū)教育信息網(wǎng)相關(guān)文件，通知，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)給相關(guān)處室辦理或通知相關(guān)教師。

2、每周結(jié)合xx區(qū)教研室工作要點(diǎn)及各處室工作要求，撰寫好學(xué)校每周工作安排，及時(shí)上傳至校園網(wǎng)，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作與任務(wù)。

3、組織發(fā)動(dòng)教師參加省“師陶杯”論文評(píng)選以及“藍(lán)天杯”教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選工作等。

4、關(guān)注學(xué)校各條線開展的活動(dòng)，督促通訊報(bào)道的撰寫，及時(shí)發(fā)稿于xx區(qū)教育信息網(wǎng)以及校園網(wǎng)。

5、關(guān)注全校教師、學(xué)生各方面取得的榮譽(yù)，及時(shí)收集登記與整理，并在本學(xué)年學(xué)期結(jié)束前對照xxxx小學(xué)教職工績效考核方案做好測算工作。

6、配合課程教學(xué)處做好常規(guī)檢查、年級(jí)組調(diào)研以及班級(jí)調(diào)研等工作。

7、完成學(xué)校宣傳報(bào)道工作方案，完成了xxxx小學(xué)教師新一輪專業(yè)技術(shù)崗位設(shè)置評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)征求意見稿以及各崗位聘用條件評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)討論稿。

8、做好全校教師加班情況統(tǒng)計(jì)匯總等。

一學(xué)期來感覺自己忙忙碌碌，但卻是充實(shí)的，也是快樂的。我不懈怠任何工作，不以事小而不為。對看似小事的經(jīng)常性工作，記在心上，抓在手上，確保質(zhì)量。我對任何工作從不敷衍，希望自己能較好地完成所有工作。

“種好自己的責(zé)任田”也是我對工作的基本要求。我用“態(tài)度決定高度”時(shí)時(shí)警示自己。只是能力有限、水平有限，很多地方依然不盡人意。下學(xué)期期待自己做得更好。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇二

20__年，大武口區(qū)幼兒園辦公室在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以 “服務(wù)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”為宗旨，緊緊圍繞幼兒園的各項(xiàng)工作，努力提高辦公室的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)決策保持高度一致，有力推進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開展。下面，就對20__年辦公室工作做以下總結(jié)：

一、常規(guī)工作

幼兒園辦公室是幼兒園的窗口部門，在認(rèn)真做好幼兒園的.日常工作的同時(shí)，精心策劃，周密部署，盡心盡力的組織好每一次會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待。20__年，我園承擔(dān)各級(jí)檢察、觀摩活動(dòng)有：自治區(qū)級(jí)1次(自治區(qū)示范性幼兒園復(fù)查驗(yàn)收)石嘴山市5次(全市共青團(tuán)工作現(xiàn)場交流觀摩、市人大副主任陸秀蘭調(diào)研幼兒園、全市民辦幼兒園食堂食品留樣現(xiàn)場觀摩活動(dòng)、市人大副主任馬平安調(diào)研幼兒園、全市校園周邊安全工作現(xiàn)場檢查)大武口區(qū)級(jí)2次(自治區(qū)級(jí)課題階段成果展示暨市級(jí)課題開題論證會(huì)、大武口區(qū)幼兒半日活動(dòng)觀摩暨幼小銜接專題研討會(huì))。做好會(huì)場的布置，照片影視資料的收集等服務(wù)工作，每次接待都努力做到“禮貌、耐心、細(xì)心、誠心”。

二、人事工作

及時(shí)有序的處理上級(jí)教育部門下發(fā)的各類文件、電話通知、網(wǎng)上文件;及時(shí)完成并上報(bào)相關(guān)的文字材料、填寫各類表格，整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達(dá)”——準(zhǔn)確、快捷，“下達(dá)上報(bào)”——客觀、有效。努力為幼兒園各項(xiàng)工作的正常開展發(fā)揮積極、有效的作用。

三、做好幼兒園對外宣傳、信息的采集工作和上報(bào)工作

以前幼兒園每月發(fā)表信息量少，采稿率低，并局限于在大武口__網(wǎng)上發(fā)表。自20__年下半年以來，幼兒園采用了有效的激勵(lì)方式，激發(fā)了教職工寫信息的積極性，我園信息量急速增加，在大武口區(qū)教體局對27所學(xué)校信息采集的排名中排到了中上，(20__年第二季度信息總量 22 篇、第三季度 37 篇 、第四季度53 篇，發(fā)表范圍也擴(kuò)大到：__等等，不僅對外宣傳了幼兒園，擴(kuò)大了幼兒園的知名度，同時(shí)也提高了教師的寫作水平。

四、認(rèn)真完成園領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事項(xiàng)

1、嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定和要求，認(rèn)真做好幼兒園園舍維修工程的各項(xiàng)資料的整理及工程施工過程的監(jiān)督工作。

2、認(rèn)真做好幼兒園各類會(huì)議：園務(wù)工作會(huì)議記錄、幼兒園園委會(huì)會(huì)議記錄、幼兒園安全工作等會(huì)議的記錄工作。

3、協(xié)助幼兒園各部門做好幼兒園日常的各類工作，認(rèn)真積極的做好服務(wù)工作，后勤保障工作。

4、認(rèn)真做好辦公室的相關(guān)計(jì)劃和總結(jié)，整理好幼兒園的檔案材料。

五、存在的問題

工作態(tài)度是認(rèn)真的，但工作的方法不夠靈活，工作還不夠熱情、積極、缺乏主動(dòng)性。

六、努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念;牢固樹立“熱情”“耐心”“細(xì)心”的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí);增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。

2、明確辦公室工作職責(zé)，規(guī)范工作程序，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，嚴(yán)格要求自己“說有用的話，做有效的事”，提高工作效率。

3、努力克服工作中急躁、被動(dòng)的情緒，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力工作。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇三

一、加強(qiáng)管理，提高服務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作

（一）保障工作。作為幼兒園的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時(shí)，必須強(qiáng)化高度的服務(wù)意識(shí)，盡心盡力的組織好每一次會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待。認(rèn)真做好每一次的活動(dòng)照相攝像（教師表彰、各類會(huì)議、家長開放、親子活動(dòng)、老干部慰問、教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)等），會(huì)場布置安排（制作條幅、打印水牌、準(zhǔn)備證書等）。

（二）日常工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)教育主管部門文件、電話通知、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)文件的收發(fā)等將近186份，完成各種請示報(bào)告10余份，分類呈報(bào)各種系統(tǒng)報(bào)表、年報(bào)30余份，及時(shí)報(bào)送教師職稱的聘任、年終履職考核等各種人事相關(guān)材料，完成了招生、招聘工作，為全園工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極作用。

（三）績效考核工作。辦公室負(fù)責(zé)制定了《教職工考勤登

記表》，并于每月20日前收取教職工的考勤、核對全園幼兒人數(shù)、幼兒來園率，匯總后核算出每位教職工的當(dāng)月考勤情況，并及時(shí)公示；認(rèn)真登記教職工上報(bào)的獲獎(jiǎng)?wù)撐募皹s譽(yù)，并及時(shí)匯總，以保證評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)有據(jù)可依；協(xié)同考核領(lǐng)導(dǎo)小組完成了教職工的年度考核，年終總結(jié)等組織工作。

（四）檔案管理工作。規(guī)范了人事檔案和文書檔案，責(zé)任到人，每一份文件都由園長親自審核，并分發(fā)到各部門負(fù)責(zé)人簽字處理，每個(gè)月各部門對所屬文件進(jìn)行系統(tǒng)整理歸檔，做到了各種檔案資料不亂放、不丟失。

（五）招生工作。今年五月份，根據(jù)楚雄市教育局關(guān)于中小學(xué)、幼兒園招生的統(tǒng)一布署，我園定于5月24至25日為新生招收時(shí)間。在此期間，辦公室做了大量工作。從準(zhǔn)備招生公告、新生須知、招生流程，到熱情接待家長報(bào)名，辦理入園手續(xù)，辦公室成員都責(zé)任到人，無一紕漏，圓滿完成了今年的招生任務(wù)。

（六）宣傳工作。充分利用幼兒園網(wǎng)站、電子滾動(dòng)顯示屏、電視背景墻等平臺(tái)作用，及時(shí)宣傳幼兒園的特色教育、最新動(dòng)態(tài)等，對網(wǎng)站新聞、公告做到及時(shí)更新，做好重大事件的宣傳報(bào)道，將幼兒營養(yǎng)食譜、園務(wù)計(jì)劃、校園簡訊及時(shí)上傳，以便家長查閱了解。各類通知、公告也都上傳到幼兒園公告欄，讓家長對招生情況、繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、入園時(shí)間做到心中有數(shù)。

（七）安全管理工作。為了把安全工作落到實(shí)處，我園成

立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作。一是定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患。二是在上下學(xué)時(shí)段，全面加強(qiáng)安全管理工作，由辦公室工作人員輪流在校園門口值班，堅(jiān)決抵制一切可疑人員進(jìn)入園門，有效地預(yù)防了各類事故的發(fā)生。三是做好節(jié)假日的值班安排和值班工作，確保幼兒園通訊暢通。

二、存在問題

工作態(tài)度是認(rèn)真的，但工作的方法不夠靈活，工作還不夠熱情、積極、缺乏主動(dòng)性。

三、下一步努力的方向

1、進(jìn)步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，營造辦公室良好學(xué)習(xí)氛圍，牢固樹立服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。

2、加強(qiáng)辦公室管理，明確每個(gè)人員的工作分工，量化辦公室人員工作細(xì)則，規(guī)范辦事程序，確保各項(xiàng)工作無差錯(cuò)。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣帶來的急躁情緒，積極為全體師生提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

總之，辦公室將繼續(xù)在園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教職工的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹立服務(wù)大局意識(shí)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，為我園全面發(fā)展做出更好、更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇四

1、辦園模式和辦園方向

在國家新《綱要》的頒布下，我園結(jié)合自身?xiàng)l件，考察了現(xiàn)今優(yōu)秀小兒童園發(fā)展的模式和特點(diǎn)，大膽做出變革，增加了親子班，并增開了蒙氏、奧爾夫等特色課程，我們所有教師包括我在內(nèi)都沒有這方面的經(jīng)驗(yàn)，但是顛末一學(xué)期的實(shí)踐證實(shí)，我們成功了，在華夏愛嬰總部的指導(dǎo)下，我們完成了親子班的裝修、親子教師的培養(yǎng)訓(xùn)練、親子和蒙氏教具的采購、奧爾夫音樂樂器的采購和使用培養(yǎng)訓(xùn)練等，雖然那段時(shí)間老師們都很辛苦很累，但是當(dāng)我們瞥見孩子們上課時(shí)興高采烈的樣子，都覺得這一切都是值得的。我們園所在這一學(xué)期的摸索中，也確定了園所的辦園方向，我們不能固步自封，要有進(jìn)步先輩的思想理念，就像總部說的那樣，只有辦成與國際接軌的小兒童園了，才能吸引更多的小兒童來我們小兒童園。

2、小兒童年齡結(jié)構(gòu)變化以及師資步隊(duì)建設(shè)

我們小兒童園可以說實(shí)在摸索中前進(jìn)，雖然有總部的支持和指導(dǎo)，但是0-3歲是我們以前沒有接觸過的小兒童群體，我懂得我們的親子老師在上課之前總要練上十幾遍的課，一遍一遍讓其他同事提需要解答的題目，我瞥見了我們教師的敬業(yè)精神和職業(yè)態(tài)度。老師們的辛苦沒有白費(fèi)，從家長的反映獲悉，我們的親子課上的非常成功。再就是蒙氏課程和奧爾夫特色課程，很多家長對此都很贊成，如許的特色課程對培養(yǎng)小兒童思維能力、藝術(shù)能力等都有很大的提高，在開班以來，很多家長都在幫我們宣傳，為何開設(shè)特色課程的小兒童園那么多，但是我們的家長都樂意幫我們宣傳，這說明我們的教師雖然經(jīng)驗(yàn)不是很豐富，但是教師們敬業(yè)的精神值得家長信賴。我們園所已經(jīng)和總部達(dá)成了協(xié)議，會(huì)按期派教師去總部到場業(yè)務(wù)晉升的培養(yǎng)訓(xùn)練，也會(huì)按期請總部的專業(yè)人士前來園所進(jìn)行指導(dǎo)。

3、教學(xué)體式格局改進(jìn)

教學(xué)是園所的核心，在今年園所運(yùn)行模式發(fā)生改變的環(huán)境下，我們的教學(xué)也進(jìn)行了更新。在緊密親密結(jié)合小兒童園教學(xué)內(nèi)部實(shí)質(zhì)意義的前提下，我們引進(jìn)了華夏愛嬰一系列進(jìn)步先輩的教學(xué)體系，隨之而組成一套的引進(jìn)了華夏愛嬰開發(fā)的《心智成長系列教材》。可以說我們小兒童園發(fā)生了翻天覆地的變化，全般教學(xué)模式的改變對所有的教師都是1個(gè)挑戰(zhàn)。雖然我們顛末一學(xué)期的`實(shí)踐，取得了一些成就，但是這離我們的方針還很遠(yuǎn)，每位教師都需要不斷晉升自己，在教學(xué)上成為強(qiáng)手。

4、家長溝通緊密親密

這學(xué)期在與家長溝通方面也有了一些改進(jìn)，在按期家長見面會(huì)不變的前提下，成立了班級(jí)qq群，每周按期在群里發(fā)布班級(jí)最新動(dòng)態(tài)及班級(jí)小兒童進(jìn)步環(huán)境，家長可以任何時(shí)間查看，既提高了教師與家長溝通的效率，也提高了80后家長們參與家子教育的積極性。另外園所網(wǎng)頁也進(jìn)行了完善，家長還可以瀏覽園所網(wǎng)頁進(jìn)行交流、留言等。

五、保育衛(wèi)生工作落實(shí)

我們園所的保育和衛(wèi)生工作一直都做的比較好，雖然這學(xué)期小兒童數(shù)量的增加也為這方面工作帶來了不少困難，但是在全體保教人員的共同起勁下，從小兒童入園的晨檢、進(jìn)班、離園，全園的每位保教人員都能做到細(xì)心、耐心，讓家長們更安心。保育員在這方面更是做得細(xì)致十分細(xì)致，能及時(shí)清理干凈小兒童園的大眾場所，操場、走廊、廁所等一直都能保持清潔，讓家長們更放心地把孩子送到我們園。保育工作人員當(dāng)真賣力的態(tài)度值得我們各人學(xué)習(xí)。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我們辦公室的兩位老師參加了“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)，對于只有9位老師的校區(qū)來說，少了兩位老師，其他老師的工作量都增加了不少，可每位老師都毫無怨言，默默地承擔(dān)起了所有的工作，特別是徐掌華老師，他不僅要上好自己原來的三個(gè)班的體育課，還要代陳燕老師的語文課，又要做六(1)班的代理班主任，工作量可想而知，但徐老師從沒有過一句怨言，硬是把有45個(gè)學(xué)生的班級(jí)管理得井井有條，把六(1)班學(xué)生的語文學(xué)習(xí)抓得牢牢的。姚瑞華老師參加培訓(xùn)后，她的科學(xué)課落在了黃愛珍、戴麗和馮躍忠三位老師頭上，這三位老師一位是語文老師，一位是數(shù)學(xué)老師，一位是英語老師，都沒上過科學(xué)課，但他們虛心好學(xué)，不懂就打電話向其他校區(qū)的老師請教，硬是在上好自己的課程的同時(shí)把科學(xué)課給扛了下來。

我們的辦公室是一個(gè)富有愛心的辦公室。

積極組織辦公室成員員參加捐款、捐物獻(xiàn)愛心活動(dòng)。在學(xué)校組織的“互助互濟(jì)”基金募集活動(dòng)中，我們辦公室人人主動(dòng)捐款，共捐款200元。在“慈善一日捐”活動(dòng)中，我們又捐款500元。

我們辦公室是一個(gè)愛崗敬業(yè)的辦公室。

在困難面前，我們辦公室的老師同心同德，奮發(fā)向上，無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，積極探索新的教育教學(xué)模式，教書育人，千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。在全組成員的共同努力下，取得了一定的成績。

在學(xué)校組織的教育教學(xué)論文評(píng)比和課題申報(bào)中，陳燕老師的語文課題《預(yù)防小學(xué)畢業(yè)班學(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生疲勞心理的對策研究》、戴麗老師英語課題《培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生英語口語能力的策略研究》被立項(xiàng)為平湖市20xx年個(gè)人教學(xué)問題專項(xiàng)課題;戴麗老師的課件《look at the monkey》獲平湖市第十一屆教師自制多媒體教育軟件評(píng)比三等獎(jiǎng)。陳燕老師的論文獲平湖市二等獎(jiǎng)，戴麗老師的論文獲平湖市三等獎(jiǎng)。

在學(xué)校的“同課異構(gòu)”主題教學(xué)活動(dòng)中，我們辦公室的2位老師參加了教研組的“同課異構(gòu)”上課活動(dòng)，沈美娟老師還參加了和龍泉小學(xué)的“同課異構(gòu)”聯(lián)誼活動(dòng)。其他老師也都積極參加本教研組的“同課異構(gòu)”聽課、評(píng)課活動(dòng)。

一學(xué)期來的共同生活讓我們越來越深刻地感覺到：我們的辦公室是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦溫馨的集體，這里是我們共同的家!

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇六

20xx年庚子年春節(jié)，武漢市發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疫情，全國上下積極響應(yīng)，積極應(yīng)對這場人類與病毒的戰(zhàn)役。祝溝中心幼兒園面對疫情，積極響應(yīng)上級(jí)指示，第一時(shí)間采取措施，以領(lǐng)導(dǎo)班子、一線教師、家長及幼兒四個(gè)維度各盡其責(zé)，分層開展疫情防控工作。

面對疫情，祝溝中心幼兒園中層領(lǐng)導(dǎo)干部第一時(shí)間響應(yīng)，成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂疫情防控工作預(yù)案，統(tǒng)籌規(guī)劃校園疫情防控管理措施：細(xì)致安排校園每日消毒工作，嚴(yán)格把控值守人員值班管理，專門定制宣傳海報(bào)、制作宣傳欄、宣傳橫幅等，抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作各個(gè)環(huán)節(jié)，將疫情防控措施落到實(shí)處。

德高為師，身正為范。現(xiàn)在是疫情防控的關(guān)鍵階段，在全體師生及家長居家抗“疫”的同時(shí)，祝溝中心幼兒園全體中層領(lǐng)導(dǎo)干部積極響應(yīng)上級(jí)要求，24小時(shí)待命，每日在園值守，提前進(jìn)入上班狀態(tài)，到崗待命，確保校園衛(wèi)生安全管理工作，做疫情防控的一線“先行者”，以自身德行為全體教職工做導(dǎo)向標(biāo)。

祝溝中心幼兒園全體一線教師戰(zhàn)斗在手機(jī)旁、電腦邊，時(shí)刻關(guān)注疫情發(fā)展動(dòng)態(tài)，時(shí)刻思考著還應(yīng)該為孩子們做什么;時(shí)刻關(guān)注家長群中幼兒在家狀態(tài)，每日利用官方微信公眾號(hào)發(fā)布親子活動(dòng)指導(dǎo)，同時(shí)針對不同幼兒動(dòng)態(tài)，實(shí)時(shí)為家長提供科學(xué)、有針對性的指導(dǎo);時(shí)刻關(guān)注工作群中即時(shí)動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)疫情防控知識(shí)，第一時(shí)間響應(yīng)上級(jí)指示，做好各項(xiàng)疫情防控信息上報(bào)工作，同時(shí)將最新、最權(quán)威的防控措施轉(zhuǎn)發(fā)至全體家長，全力守護(hù)幼兒健康。防控疫情，他們?yōu)閻壑凳?

在這場戰(zhàn)役中，祝溝中心幼兒園的家長們扮演著至關(guān)重要的角色。每天清晨，家長群里報(bào)平安的消息此起彼伏，每一聲鈴音都在傳達(dá)著孩子的平安，讓老師們聽得心安;每一聲“收到”，都是家長在用實(shí)際行動(dòng)支持著老師們的工作;每一句“謝謝老師，辛苦了”，都在傳達(dá)著家長對老師們工作的認(rèn)可。一個(gè)又一個(gè)的通知，一句又一句的叮囑，一聲又一聲的回復(fù)，詮釋著師者的牽掛與家長的支持。

家長們的支持、關(guān)注、積極回復(fù)，就是所有老師工作的動(dòng)力，為了孩子們的健康及安全，家長與教師齊心協(xié)力，共同配合，實(shí)現(xiàn)“日報(bào)告、零報(bào)告”的目標(biāo)，共同為戰(zhàn)“疫”工作貢獻(xiàn)自己的力量!

居家抗“疫”，是老師給所有孩子們下發(fā)的任務(wù)，祝溝中心幼兒園的孩子們完成的如此出色!你瞧，結(jié)合線上親子活動(dòng)，孩子們的居家生活豐富而又精彩!繪畫、手工、親子游戲、健身運(yùn)動(dòng)、觀看疫情防控專題欄目、學(xué)習(xí)防控小知識(shí)，每項(xiàng)活動(dòng)都進(jìn)行的如火如荼，仿佛絲毫沒有受到疫情的影響。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭里，是孩子們的堅(jiān)守、熱情，讓這個(gè)原本“黯淡無光”的假期變得溫馨而又精彩!

同心同德，砥礪堅(jiān)守。這就是祝溝中心幼兒園，這就是祝溝中心幼兒園的教師團(tuán)隊(duì)，這就是祝溝中心幼兒園的家長們和孩子們。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是我們的共同攜手與堅(jiān)守讓我們看到了溫暖，看到了力量，看到了希望。讓我們共同期待春暖花開吧!多難興邦，眾志成城，我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!

健健康康、快快樂樂的成長。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇七

忙碌的2020年已悄然離去，迎來新年的同時(shí)非常有必要回望一年來走過的路。以使自己不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，在新的一年里確立更為明確的目標(biāo)。

本年度在熟悉幼兒園各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神，逐步落實(shí)規(guī)范管理，積極促進(jìn)師幼發(fā)展，努力提供優(yōu)質(zhì)保教，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個(gè)人主要工作總結(jié)如下：

作為幼兒園負(fù)責(zé)人，我一直熱愛著自己所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位老師和孩子們。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡努力對幼兒實(shí)施優(yōu)質(zhì)的保育和教育，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康快樂，讓家長放心安心。為讓辦園宗旨落到實(shí)處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論，及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)幼兒園工作進(jìn)展，積極征得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助，充分調(diào)動(dòng)全體教師工作的主動(dòng)性，有效運(yùn)用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。本年度，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪，安裝了塑鋼大門，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了校園廣播網(wǎng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、衛(wèi)生、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時(shí)間，組織全體教師確立各班主題，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”、“森林音樂會(huì)”和“快樂圖圖”的班級(jí)環(huán)境，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動(dòng)交流的平臺(tái)。形成了規(guī)范的一日活動(dòng)常規(guī)。看到幼兒園的發(fā)展，雖然一路辛苦，卻也充實(shí)快樂。

本學(xué)年建立健全了幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓，取得一些工作上的進(jìn)展。我們堅(jiān)持每周一次的全體例會(huì)制度，進(jìn)行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強(qiáng)調(diào)注意問題三部分內(nèi)容，落實(shí)幼兒園各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)不斷鼓勵(lì)教師的進(jìn)步，提醒教師的不足，達(dá)到邊工作邊學(xué)習(xí)邊改進(jìn)的目的。完善了每兩周一次的教研活動(dòng)制度，自己每次堅(jiān)持參與其中，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。形成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時(shí)進(jìn)行書面反饋，規(guī)范備課內(nèi)容，期末進(jìn)行評(píng)比的基礎(chǔ)上不斷改進(jìn)，達(dá)到為教學(xué)服務(wù)的目的。堅(jiān)持每學(xué)期一次的教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。本年度共召開了四次家長會(huì)，傳達(dá)幼兒園工作思路，匯報(bào)幼兒園主要工作。利用“六.一”和“冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動(dòng)活動(dòng)，期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報(bào)兩次。召開了兩屆家長委員會(huì)的專題會(huì)議，積極征求家長對幼兒園工作的建議。建立“園長信箱”，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評(píng)價(jià)教師和幼兒園管理方面的意見，不斷改進(jìn)提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天保持桌面地面衛(wèi)生，每周進(jìn)行班級(jí)環(huán)境小掃除，每月班級(jí)環(huán)境大掃除，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播，衛(wèi)生防疫工作扎實(shí)到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，我注重幼兒文化底蘊(yùn)的積淀，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書、進(jìn)行游戲識(shí)字，開展每周一首古詩誦讀活動(dòng)。利用戶外活動(dòng)時(shí)間，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動(dòng)，提高了身體協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)，提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)能力。充分利用有效資源，結(jié)合幼兒園實(shí)際特點(diǎn)和幼兒接受水平，扎實(shí)有效地開展幼小銜接工作。五月份開始帶領(lǐng)兩個(gè)大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。通過參觀小學(xué)校舍、綜合活動(dòng)室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不同，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。通過和小學(xué)生一起上課《小蝌蚪找媽媽》，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍。通過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗(yàn)介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施。通過改變作息時(shí)間、模擬小學(xué)課堂、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動(dòng)讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

正因?yàn)橛辛艘?guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊(duì)伍日漸成長起來，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊(duì)伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為。為教師提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和條件，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn)，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識(shí)。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。開設(shè)“快樂10分鐘大家談”鼓勵(lì)大家分析幼教事例，反思教育行為。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評(píng)選一位優(yōu)秀教師，由園長、教師、家長和幼兒共同評(píng)價(jià)，促進(jìn)教師成長。開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚(yáng)家長和小朋友中的好人好事。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比、早操評(píng)比、邊彈邊唱比賽、講述故事比賽、自制玩教具比賽等多項(xiàng)促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評(píng)比活動(dòng)，使教師不斷提升自己的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動(dòng)嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評(píng)。幼兒冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)得到全體家長的一致好評(píng)，掀起幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)熱潮的同時(shí)，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映，省教育電視臺(tái)對此進(jìn)行了新聞報(bào)道。因工作較為突出，本年度被市教育局評(píng)為“xx市托幼先進(jìn)個(gè)人”，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在xx時(shí)報(bào)教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會(huì)效應(yīng)。因幼兒園各項(xiàng)工作到位，在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿，家長早晨3點(diǎn)就來園排隊(duì)報(bào)名，半天時(shí)間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計(jì)劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動(dòng)，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活，為新學(xué)期的各項(xiàng)工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動(dòng)，均有計(jì)劃有安排有總結(jié)，留下過程性資料的同時(shí)為幼兒園升級(jí)升類奠定基礎(chǔ)。

回顧一年的工作，收獲是快樂的，也是豐厚的。這其中，有教師隊(duì)伍的提升，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可，有幼兒園形象的提升，更有自己在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會(huì)到，自己和幼兒園所取得的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持、教師隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動(dòng)力。展望新的一年，我充滿了憧憬和希望，因?yàn)槲铱吹搅伺Ω冻龊蟮氖斋@，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我一定會(huì)繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇八

歲月匆匆，一轉(zhuǎn)眼，20-年的工作又結(jié)束了，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實(shí)。現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想方面

我積極參加時(shí)事政治學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì)，加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強(qiáng)班級(jí)管理工作，創(chuàng)設(shè)幼小銜接環(huán)境：上半年，我任學(xué)前x班的班主任。結(jié)合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，我把工作的重點(diǎn)放在幼小銜接的裝備工作上面。在設(shè)施計(jì)劃的過程中，根據(jù)幼兒實(shí)際發(fā)展水平，有計(jì)劃、有目的地將教育教學(xué)活動(dòng)滲透在一日活動(dòng)當(dāng)中以及幼兒家庭教育當(dāng)中。在幼小銜接的準(zhǔn)備工作中，重點(diǎn)對幼兒進(jìn)行規(guī)則意識(shí)、任務(wù)意識(shí)、自我服務(wù)以及合作能力的培養(yǎng)。在平時(shí)活動(dòng)中，我總是適時(shí)提醒幼兒上課時(shí)坐姿要正確，回答問題先舉手，上課認(rèn)真聽講，積極思考并主動(dòng)回答老師提問，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、認(rèn)真做好辦公室工作，為園長分憂

下半年，我因身體原因，園領(lǐng)導(dǎo)安排我在辦公室工作。辦公室是幼兒園的一個(gè)窗口單位，事多而雜。我認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作，確保每個(gè)電話、通知及時(shí)收到并傳達(dá)到相關(guān)人員。第二就是及時(shí)上報(bào)各種文件和材料，完成市級(jí)文明單位申報(bào)工作及材料收集、文檔整理工作。第三是熱情招待來客，不管是家長還是來檢查的領(lǐng)導(dǎo)、參觀學(xué)習(xí)的其它幼兒園的老師。第四辦公室人少事多，利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)辦公，提高工作效率，確保辦公室高效運(yùn)轉(zhuǎn)。第五積極為園長分憂，幫著園領(lǐng)導(dǎo)作一些文字材料工作。第六按時(shí)匯總各塊學(xué)期、月計(jì)劃、總結(jié)，整理并裝訂成冊，以便隨時(shí)查閱。

按時(shí)按量完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，及時(shí)上報(bào)各種匯報(bào)材料做好上傳下達(dá)工作。嚴(yán)格執(zhí)行公文傳遞程序，確保文件內(nèi)容落實(shí)到位。

有付出就有收獲，一次次的失敗，一次次的努力、重復(fù)。我所做的一系列工作得到園領(lǐng)導(dǎo)、上級(jí)來幼兒園檢查工作的領(lǐng)導(dǎo)組的好評(píng)及肯定。當(dāng)然，我還有很多東西需要去學(xué)。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇九

1.聽課，看備課。

這一學(xué)期我聽了幼兒園參評(píng)的省級(jí)優(yōu)質(zhì)課、天橋區(qū)教學(xué)能手選拔課和幼兒園園內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課。在網(wǎng)上閱讀了幾個(gè)主題的活動(dòng)計(jì)劃，為他們的活動(dòng)安排和設(shè)計(jì)寫評(píng)論。

2.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督教育教學(xué)，組織各種比賽：

區(qū)域活動(dòng)比賽，我參與制定評(píng)比程序，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，比賽結(jié)束后組織了評(píng)析會(huì)。參與語言教研組的教研活動(dòng)。在關(guān)于繪本閱讀的教研活動(dòng)中做了一次發(fā)言人。

3.完成了一個(gè)幼兒園在園幼兒家庭親子共讀的現(xiàn)狀調(diào)查。

（1）設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。

我是教幼兒文學(xué)的老師，在20多年的教學(xué)生涯中，閱讀了一定數(shù)量的世界經(jīng)典作品，總感覺這些作品的存在是孩子的一種幸福，可是，我發(fā)現(xiàn)生活中沒有多少孩子能讀到這些作品，很少的孩子能享受這種閱讀的快樂和幸福，有極少數(shù)的孩子能讀出作品中的趣味。我知道在幼兒園里文學(xué)閱讀課很少。幼兒文學(xué)是最適合親子共讀的，對于這個(gè)問題我關(guān)注了許多年，總想在這方面做點(diǎn)工作，趁這次下園實(shí)踐，我以幼兒園在園幼兒家庭為對象，對親子共讀的現(xiàn)狀進(jìn)行研究。我們從家長對親子共讀的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、條件創(chuàng)設(shè)、實(shí)施和策略五個(gè)方面入手，設(shè)計(jì)問卷，問卷中設(shè)計(jì)38個(gè)題目。

這個(gè)問卷僅是修訂，就有3、4次，后來整理出來，當(dāng)然仍然發(fā)現(xiàn)存在著很多問題。

（2）統(tǒng)計(jì)整理數(shù)據(jù)

我選擇了spss13.0的軟件處理，對于這個(gè)軟件的使用，xx年前聽過講座，因?yàn)闆]有用過，所以很快遺忘。這次重新?lián)炱饋恚掷щy，多虧幼兒園老師的幫助才算完成。

（3）調(diào)查報(bào)告的撰寫。

因?yàn)閿?shù)據(jù)整理我自己不能獨(dú)立完成，幼兒園期末工作又忙，所以時(shí)間推遲，調(diào)查報(bào)告沒有按時(shí)完成，現(xiàn)在只剩下最后一部分“討論和分析”還有結(jié)論。爭取假期加班，完成報(bào)告。

三、收獲

1.首先是獲得了友情，滿足了被尊重的需要。幼兒園對于我很客氣也很熱情，這一學(xué)期免費(fèi)茶水和午飯，幼兒園為我提供了很優(yōu)越的工作條件，我有單獨(dú)的辦公室（檔案室），專用的電腦辦公。在交往中和幼兒園的老師、領(lǐng)導(dǎo)建立了美好的感情。

2.體驗(yàn)了另外一種生活。這是我所需要的，在一個(gè)地方久了就生厭，過一種日子長了就思變。在幼兒園這段生活很愉快，很好的緩解職業(yè)倦怠，我相信下學(xué)期如果有課我會(huì)很有激情，我的幼兒文學(xué)課會(huì)更精彩。

3.在人生的道路上多了一次與人合作成功的體驗(yàn)。幼兒家庭親子共讀的現(xiàn)狀調(diào)查，是我早就想做的，但憑我一個(gè)幼兒師范的普通老師是很難完成的。我可以設(shè)計(jì)問卷，分析問卷，也可以撰寫報(bào)告。但被調(diào)查人的測試，很難完成，數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)整理也很難做到。

4.確定了下一步合作的議題。我們準(zhǔn)備做“關(guān)于實(shí)驗(yàn)幼兒園在園幼兒家庭親子共讀的現(xiàn)狀及共讀策略的指導(dǎo)研究”下學(xué)期開始正式向市教科所審報(bào)。

5.了解了濟(jì)南幼兒教育主題教育教學(xué)模式。對于幼兒園主題教育模式我早有所聞，但不知道教育目標(biāo)如何落實(shí)，這次實(shí)踐終于弄清楚了。

四、疑問與思考

1.公開課非要表演嗎？

幼兒園教師教學(xué)活動(dòng)的水平良莠不齊，公開的教學(xué)活動(dòng)表演的成份很多，莫非公開課就是用來表演的？上公開課的目的是什么？以我的淺顯的理解，上公開課應(yīng)該是讓大家一起來探索教育教學(xué)規(guī)律，探索教育理念的呈現(xiàn)，而不是單純?nèi)グl(fā)個(gè)證書，或拿個(gè)證書，當(dāng)然證書的獲得者很實(shí)惠，能得到各種加分。對于這種怪異的.教育現(xiàn)象，本人很費(fèi)解，如果有人拿起反對各類公開課表演的大旗，我舉雙手支持。公開課的表演是普遍存在的現(xiàn)象,我沒有任何的針對性,是我個(gè)人的意見,希望老師們尤其是幼兒園的老師可以留言說出你的不同意見!

2.一個(gè)教師如何來實(shí)現(xiàn)自己的成長

據(jù)觀察，我們學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生，在幼教崗位上都得到了很好的發(fā)展，可以說在不同程度上實(shí)現(xiàn)了自我成長。有的學(xué)生在單位上很光艷，在各種評(píng)獎(jiǎng)中均能獲獎(jiǎng)。還有的學(xué)生看上去比較沉靜，她立足于工作，扎扎實(shí)實(shí)的讀書學(xué)習(xí)，不斷的反思沉淀，也能使自己獲得完善。我認(rèn)為教師是個(gè)寂寞的職業(yè)，他需要自己沉下心來，不間斷的實(shí)踐，體驗(yàn)，思考，沉淀。一個(gè)有文化的好教師，是要用一生去生長和成就的，幼兒教育界喜歡搞比賽，年輕的老師缺乏理性的判斷和選擇，喜歡湊熱鬧，耗時(shí)耗神又累心。幼兒園的一位年輕的老師，從濟(jì)寧剛結(jié)束了一場比賽，回來接著又開始另一場比賽。一個(gè)幼兒教師成了趕場的演員，世俗社會(huì)里，有太多的誘惑，想不浮

躁

都難。面對這樣的現(xiàn)象，我們幼兒師范的老師如何來引導(dǎo)學(xué)生做出適合自己的判斷？這個(gè)問題一直困撓著我。

3.這次實(shí)踐感受最深的是，做任何事情，都需要一個(gè)平臺(tái)。

對于現(xiàn)在我研究的項(xiàng)目，出力不少，但價(jià)值不大，一個(gè)幼兒園的現(xiàn)狀，統(tǒng)計(jì)出來的數(shù)據(jù)，得出來的結(jié)論，只能作為幼兒園工作的依據(jù)，沒有任何典型性。我真想把項(xiàng)目做大些，以一個(gè)城市，以一類城市的親子共讀的現(xiàn)狀作為研究對象，然后去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，研究指導(dǎo)實(shí)施的策略，那該是很有意義的事情。這次我本想調(diào)查幾處幼兒園，但從實(shí)驗(yàn)幼兒園的調(diào)查問卷的收發(fā)填寫（發(fā)下276份，收回276份，廢卷74份，填寫有的很草率）來看，沒有權(quán)利的干預(yù)是很難進(jìn)行，我去別的幼兒園搞調(diào)查，以一個(gè)普通老師的身份，幼兒園未必接待。在中國權(quán)利永遠(yuǎn)是最有用的東西，只要政府出面，濟(jì)南的天空也能變藍(lán)。我們學(xué)校沒有權(quán)利，如果我們在社會(huì)上有學(xué)術(shù)權(quán)威，對于濟(jì)南市的幼兒教育能起到引領(lǐng)作用，我們搞起研究和別人合作起來恐怕容易的多。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇十

2020年，xxx區(qū)幼兒園辦公室在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“服務(wù)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新”為宗旨，緊緊圍繞幼兒園的各項(xiàng)工作，努力提高辦公室的綜合素質(zhì)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神，在思想上、政治上、行動(dòng)上與上級(jí)決策保持高度一致，有力推進(jìn)了幼兒園各項(xiàng)工作的開展。下面，就對2020年辦公室工作做以下總結(jié)：

幼兒園辦公室是幼兒園的窗口部門，在認(rèn)真做好幼兒園的日常工作的同時(shí)，精心策劃，周密部署，盡心盡力的組織好每一次會(huì)議，協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng)，安排好每一次接待。2020年，我園承擔(dān)各級(jí)檢察、觀摩活動(dòng)有：自治區(qū)級(jí)1次（自治區(qū)示范性幼兒園復(fù)查驗(yàn)收）xxx市5次（全市共青團(tuán)工作現(xiàn)場交流觀摩、全市民辦幼兒園食堂食品留樣現(xiàn)場觀摩活動(dòng)、市人大副主任馬平安調(diào)研幼兒園、全市校園周邊安全工作現(xiàn)場檢查）xxx區(qū)級(jí)2次（自治區(qū)級(jí)課題階段成果展示暨市級(jí)課題開題論證會(huì)、xxx區(qū)幼兒半日活動(dòng)觀摩暨幼小銜接專題研討會(huì)）。做好會(huì)場的布置，照片影視資料的收集等服務(wù)工作，每次接待都努力做到“禮貌、耐心、細(xì)心、誠心”。

及時(shí)有序的處理上級(jí)教育部門下發(fā)的各類文件、電話通知、網(wǎng)上文件；及時(shí)完成并上報(bào)相關(guān)的文字材料、填寫各類表格，整理好幼兒園的檔案資料。盡力做好“上傳下達(dá)”——準(zhǔn)確、快捷，“下達(dá)上報(bào)”——客觀、有效。努力為幼兒園各項(xiàng)工作的正常開展發(fā)揮積極、有效的作用。

以前幼兒園每月發(fā)表信息量少，采稿率低，并局限于在xxx教育局網(wǎng)上發(fā)表。自2020年下半年以來，幼兒園采用了有效的激勵(lì)方式，激發(fā)了教職工寫信息的積極性，我園信息量急速增加，在xxx區(qū)教體局對27所學(xué)校信息采集的排名中排到了中上，（2020年第二季度信息總量22篇、第三季度37篇、第四季度53篇，發(fā)表范圍也擴(kuò)大到：……等等，不僅對外宣傳了幼兒園，擴(kuò)大了幼兒園的知名度，同時(shí)也提高了教師的寫作水平。

1、嚴(yán)格按照相關(guān)的規(guī)定和要求，認(rèn)真做好幼兒園園舍維修工程的各項(xiàng)資料的整理及工程施工過程的監(jiān)督工作。

2、認(rèn)真做好幼兒園各類會(huì)議：園務(wù)工作會(huì)議記錄、幼兒園園委會(huì)會(huì)議記錄、幼兒園安全工作等會(huì)議的記錄工作。

3、協(xié)助幼兒園各部門做好幼兒園日常的各類工作，認(rèn)真積極的做好服務(wù)工作，后勤保障工作。

4、認(rèn)真做好辦公室的相關(guān)計(jì)劃和總結(jié)，整理好幼兒園的檔案材料。

工作態(tài)度是認(rèn)真的，但工作的方法不夠靈活，工作還不夠熱情、積極、缺乏主動(dòng)性。

六、努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念；牢固樹立“熱情”“耐心”“細(xì)心”的服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí)；增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。

2、明確辦公室工作職責(zé)，規(guī)范工作程序，進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，嚴(yán)格要求自己“說有用的話，做有效的事”，提高工作效率。

3、努力克服工作中急躁、被動(dòng)的情緒，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，努力工作。

幼兒園辦公室工作總結(jié)篇十一

我有幸在后在公司工作。在這樣一個(gè)能充分發(fā)揮個(gè)人聰明才智的舒適安逸的環(huán)境里工作了近三個(gè)月。在這幾個(gè)月的工作中，深深感受到了領(lǐng)導(dǎo)的無微不至的關(guān)懷，公司兩級(jí)管理人員的認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，同事團(tuán)結(jié)拼搏的干勁，體會(huì)到了做先鋒的艱辛和堅(jiān)定，這在我剛開始工作的時(shí)候受益匪淺，為我走向正確的人生道路打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我簡單總結(jié)一下這三個(gè)月的工作。

思想上，我深刻體會(huì)到，從其他行業(yè)轉(zhuǎn)到物流行業(yè)，新環(huán)境，新領(lǐng)導(dǎo)，新同事，新崗位，對我來說是一個(gè)很好的發(fā)展機(jī)會(huì)，也是一個(gè)鍛煉和提升自己各方面能力的好機(jī)會(huì)。在工作之初，我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展情況，學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度，熟悉了一些辦公室日常管理事務(wù)和物流行業(yè)的基本知識(shí)。同時(shí)，我也努力從各方面探索工作方法和手段，積極鍛煉自己的工作能力，努力盡快完成角色轉(zhuǎn)換，以全新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

工作上，主要從事辦公室的日常工作。辦公室對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員，我清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理辦公室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、內(nèi)外溝通、左右協(xié)調(diào)、全方位聯(lián)系的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室里有很多任務(wù)，如文件處理、文件管理、文件審批、會(huì)議安排、迎送等。面對大量復(fù)雜瑣碎的事務(wù)性工作，我強(qiáng)化工作意識(shí)，注重加快工作節(jié)奏，提高工作效率，從容處理一切事務(wù)，力求全面、準(zhǔn)確、恰當(dāng)，避免遺漏和錯(cuò)誤。在主管領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下，我基本上做到了一切搞定，一切落實(shí)。

這三個(gè)月來，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，基本保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，上級(jí)文件的處理和傳閱，飯票和油票的發(fā)放，以及辦公室主辦的其他事情。這三個(gè)月來，我參與起草了一些文件，如《關(guān)于禁止管理人員利用職務(wù)職權(quán)從事參與或變相參與公司所屬業(yè)務(wù)項(xiàng)目的有關(guān)規(guī)定》等。起草和撰寫部分工作材料，參與公司兩級(jí)機(jī)關(guān)總經(jīng)理的年度績效考核和評(píng)價(jià)，積極完成上級(jí)交辦的其他任務(wù)。

三個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝。雖然做了一些工作，但還是有很多問題，主要表現(xiàn)在：剛來公司的時(shí)候，業(yè)務(wù)能力和思想都有很多不足，每天都覺得工作累。盡管如此，我在很多方面得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和幫助，所以我在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。缺乏創(chuàng)新精神。我們不能主動(dòng)發(fā)揮自己的聰明才智，只能被動(dòng)適應(yīng)工作的需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都可以完成，但不會(huì)主動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)工作，很被動(dòng)。缺乏認(rèn)真學(xué)習(xí)和開拓精神，忙于日常事務(wù)，工作沒有上升到一定高度。工作不是很扎實(shí)，跟不上時(shí)代。

作為一個(gè)剛步入社會(huì)的大學(xué)生，他缺乏年輕人應(yīng)有的活力，光學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新東西是不夠的。我也有自卑，做事懶的問題。我不能集中精力工作和學(xué)習(xí)。雖然知道的知識(shí)很多，但并不精。

雖然辦公室的工作瑣碎而復(fù)雜，但我會(huì)努力從各方面進(jìn)一步提高自己的工作能力，以積極的態(tài)度面對日常任務(wù)。同時(shí)，我也會(huì)注重培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和創(chuàng)造力，在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取、提升自己，從而更好地完成自己的工作。

以上是我對這三個(gè)月工作的總結(jié)，不多說了。但我覺得用實(shí)際行動(dòng)更有說服力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)人來人往，我自上而下尋找。”在以后的工作中，我會(huì)努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，爭取更好的工作。