光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

行風建設工作計劃醫院篇一

以提高教師素質為核心,以規范教師行為和治理學校亂收費為重點，以人民群眾滿意為標準，進一步轉變工作作風，堅持依法治教，依法治校，樹立社會主義榮辱觀，構建和諧校園，樹立教師新形象，以“修師德、鑄師魂、強素質、樹形象”為主題的師德師風建設活動，提高學校管理能力，解決師生關注的難點、熱點、焦點問題，全面推進我真教育廉政建設和行 風建設，樹立學校的良好形象，現將今年的行風建設工作計劃如下：

二、主要工作

(一)、加強領導，成立行風建設領導小組，認真落實行風建設“一把手”工程責任制。

(二)、簽訂責任書，落實目標責任制

1、進一步加強領導，層層簽訂責任書。

2、建立健全行風各種制度，加強制度約束。認真落實師德責任制度、師德承諾制度、師德考核制度和責任追究制度，實行校長問責制，組織開展師德承諾活動，將師德考核結果作為職稱評審、評優評先、績效考核的重要依據。堅決實行師德師風問題“一票否決”。

(三)、加強行風建設，進一步規范辦學行為

1、規范教育收費行為。嚴格執行上級有關收費規定，落實“兩免一補，嚴禁“一邊免費、一邊亂收費”。嚴禁規范服務性收費和代收費，要加大教育收費監督檢查力度，嚴肅查處違規違紀收費行為，查處學校巧立名目的亂收費行為，對查處的案件實行通報制度。

2、規范辦學行為。加強治理學校違規辦班收費、教師補課收費等問題，禁止學校舉辦收費的文化課補習班、特長班;禁止在職教師補課收費;禁止教師引導、利誘、強迫學生參加各類補習班。對違反規定的學校、教師，將依據有關規定，嚴肅處理。

3、規范從教行為。嚴禁在職教師通過任何形式從事有償輔導、補習等，堅決遏制有償家教行為;積極教育引導教師關愛學生、為人師表，堅決制止體罰或變相體罰學生等師德失范現象，樹立教師良好形象。

4、進行家長開放日活動，實行“陽光校務”

(四)加強師德師風建設。

1、認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，大力宣傳優秀教師先進事跡，弘揚高尚師德。各學校要有針對性地開展學習，把提高思想認識貫穿師德師風教育活動的全過程，緊密結合教職工的思想和工作實際，有針對性地組織教職工學習有關必讀篇目，引導教職工把思想統一到辦好人民滿意的教育上來。讓學生、家長以及社會各界真正感受到師德師風的新變化。

2、各學校要積極開展“弘揚“敬業、愛崗、服務、奉獻”的的系列活動。

3、積極進行師德整改活動，提高教師職業道德水平。開展了“六查六看”(一查依法治教，看有無體罰和變相體罰學生的現象;二查愛崗敬業，看有無不堅守工作崗位，不認真備課、不按時上課、不批改學生作業等現象;三查是否堅持業務學習，看有無學習筆記;四查團結協作，看有無無原則鬧矛盾和不團結現象;五查“三亂”治理情況，看有無亂收費、搞 有償家教、亂發復習資料現象;六查為人師表，看工作期間有無酗酒、賭博、脫崗、上課接打手機等不良行為。)

4、抓好“行風建設工作簡報”的宣傳工作。通過簡報報道富路鎮教育系統行風建設工作動態，傳達行風建設要求，總結行風建設工作成果，宣傳行風建設典型經驗，通報各項行風建設活動情況。

(五)、將行風建設工作考核細則納入日常工作之中。

行風建設工作計劃醫院篇二

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“科學發展觀”為統領，認真貫徹落實上級關于政風行風建設文件精神，緊緊圍繞教育改革與發展的中心任務，加強組織領導，明確責任目標，落實具體措施，堅持科學管理，優質服務，內強素質，外樹形象，提高教師隊伍素質，進一步提高政風行風建設水平，努力辦人民滿意的教育。

二、總體目標

通過加強政風行風建設，規范領導干部廉潔從政行為和學校的教育、教學與管理行為，牢固樹立服務意識，大力推行政務公開，堅持以人民群眾滿意、黨和政府滿意為標準，標本兼治，建章立制，增強廣大干部教職工依法行政、依法治教、民主執教、科學執教的意識和水平，促進教育行風和師德師風明顯好轉，提高服務經濟建設和發展能力的水平。著力解決群眾關心的教育熱點問題，改善和優化教育環境，促進教育發展和教育公平，切實糾正損害人民群眾利益的不正之風，維護廣大人民群眾的切身利益，促進我校教育健康、和諧發展。

三、中長期目標

1、進一步增強教職工人員的服務意識，堅決杜絕“門難進、臉難看、事難辦”的作風，認真接待和辦理群眾的投訴及來訪，切實解決群眾關心的熱點、難點問題，努力辦人民滿意的教育。

3、堅決杜絕招生工作中的違紀舞弊行為，一定要做到公開、公正、公平。對違規違紀行為，一經查出，嚴肅處理。

4、繼續推行政務公開、校務公開和公示制度，尤其是對群眾比較關心的干部推薦、任命、評職、評先評優、收費等工作一定要做到事前有方案，事后有公示，并形成長效機制。

5、進一步加強師德師風建設和繼續開展廉政文化進校園活動，認真執行《中小學教師職業道德規范》、弘揚奉獻精神，不搞有償家教。

7、進一步加強政風行風建設，堅持立黨為公、執政為民，堅持政令暢通，杜絕各種形式的推諉扯皮現象。

8、推進素質教育深入開展，進一步減輕學生課業負擔。

四、主要任務

1、思想作風建設：進一步轉變思想觀念，努力增強四個“意識”：責任意識、服務意識、法治意識和公益意識，要加強干部隊伍作風建設，轉變工作作風，堅持與時俱進，求真務實，采取切實有效措施，全面、認真地解決政風行風測評中所反映的問題，使政風行風建設不斷取得新的進展。

2、管理制度建設：以已落實校長目標責任制為目標，以全局性、前瞻性、創新性的工作思路，推進我校教育改革發展，統一思想，條塊結合，采取相應措施，加強各方面的協調與溝通，不斷拓展工作思路、創新工作方法、提高工作效率，使政風行風建設工作不斷向深度和廣度推進。

五、基本原則

1、堅持分級負責，誰主管、誰負責,從嚴管理，強化監督，落實責任。

2、堅持標本兼治、糾建并舉、綜合治理的原則，既要解決損害群眾利益的教育亂收費等不正之風，又要注重制度建設和體制機制創新。

3、堅持依靠人民群眾，自覺接受社會監督的原則，把政風行風建設置于全社會的監督之下。

4、堅持以評促糾，以評促建，寓改于建的.原則，邊評邊改，評改結合，把落實整改、切實解決群眾關心的焦點熱點的問題貫穿于評議工作的全過程。

5、堅持公平、公正、公開相結合的原則，嚴密實施，嚴謹操作，嚴格要求。

六、實施步驟

（一）全面部署、深入動員階段

1、成立工作機構。為加強政風行風建設工作的領導，成立政風行風建設工作領導小組，由校長許奮翔強任組長，副校長張俊義任副組長。

2、制定工作方案。根據上級關于開展政風行風建設工作有關文件，

3、進行宣傳發動。召開政風行風建設工作動員大會，提高干部職工的思想認識，積極參與政風行風建設工作。

4、開展宣傳活動。通過各種有效的載體，廣泛宣傳政風行風建設工作的指導思想、內容、對象、組織實施、方法步驟及工作要求，積極引導干部職工充分認識開展政風行風建設的重大意義，確保政風行風建設工作在干部教師隊伍中入耳、入腦、入心，努力形成“人人了解，人人參與，人人學習，人人提高”的局面。

（二）征求意見、自查自糾階段

1、廣泛征求意見。聘請社會各界人士擔任政風行風建設監督員，組織監督員召開各種類型座談會，廣泛聽取學生家長的意見和建議；發放征求意見表，主動接受群眾監督。

2、開展群眾滿意度調查。制定學校群眾滿意度調查表。

3、開展自查自糾。對照評議內容和征求意見收集到的問題，尤其是對群眾反映的教育政風行風建設中的突出問題，認真開展自查自糾。

（三）整改建制階段

1、聽取反饋意見。認真聽取上級糾風辦關于我校教育政風行風建設工作的反饋意見，當場表明整改態度。

2、深入整改。針對評議意見和自查自糾出來的問題，特別是群眾反映強烈的突出問題，認真進行梳理，逐條進行整改，對能及時整改的要立即整改，一時難以整改的要作出說明，制定切實可行的整改計劃，并建立健全教育政風行風建設的長效機制。

七、工作措施

1、統一思想，提高認識。按照“三個代表”重要思想、樹立落實科學發展觀和努力辦人民滿意教育的要求，抓好宣傳、教育，使大家認識到政風行風建設的重要性，了解政風行風建設的內容、標準和要求，提高認識，統一思想，增強工作的責任感、使命感，振奮精神，使全體教職工高度重視政風行風建設工作，積極參與政風行風建設工作，確保政風行風建設工作取得實效。

2、加強領導，落實責任制。學校領導要重視政風行風建設，建立了政風行風建設領導小組，并有一領導分管此項工作，制訂政風行風建設工作規劃，做到有部署，有組織，有總結，有考核。嚴格程序，嚴密實施、嚴謹操作，確保政風行風建設工作步驟扎實有序，推動政風行風建設工作深入開展。

3、深化政務、校務公開，提高辦事透明度。堅持開門評議，廣納群言，設立“校務公開欄”等形式定期或不定期向學校內或向社會公布群眾關心的焦點、熱點事項，接受群眾監督。主動走出去，請進來，聘請政治素質好、參政議政能力強、辦事公正的同志擔任監督員，參加政風行風建設工作。廣泛聽取社會的意見和建議，積極查找自身存在的問題，認真開展自查自評，認真負責地解決群眾反映強烈的突出問題，按照“問題不解決不放過，群眾不滿意不通過”的要求，切實做到整改措施不落空，對違紀違規行為處理不手軟。

4、加強制度建設，形成長效機制。狠抓制度建設，結合《義務教育法》進一步建立健全教育管理制度，形成有效的制度體系，進一步規范辦學行為，保持政風行風建設成效的長期性和有效性。

5、提高服務意識，實行優質文明服務。通過開展一系列師德教育活動，提高教師隊伍的整體素質，使教職工樹立良好的職業道德，增強服務意識，提高教育教學質量。加強后勤管理，落實后勤工作一切為教學服務，一切為教師服務，一切為學生服務。

6、開展家長滿意工程活動。健全家學校聯系制度，通過家長民主管理，民主監督，推動學校深化內部改革，改進管理的方式方法，加強師資隊伍建設，提高教師的師德修養和業務能力，改善辦學條件，加快學校教育現代化步伐，努力以優質的服務，優異的教育教學質量讓每位家長滿意，讓社會滿意。

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行風建設工作計劃醫院篇三

根據市衛生局xx年全市衛生行風建設工作的總體要求，以“三個代表”重要思想為指導，以規范醫療服務行為，提高醫療服務質量和效率，努力為人民群眾提供高效、優質、便捷的醫療衛生服務。結合我院實際，制訂本計劃。

一、加強領導，加強行業自律加強行風組織領導，調整行風建設領導小組成員，措施到位，職責到人，院長任組長，副院長及各職能科室科長為組成人員。對行風建設開展情況監督、考評。各科主任（護士長）落實一崗雙職責任，負責本科室的行風建設工作。簽訂行風責任狀，定期對醫務人員的醫療質量、規范用藥、合理檢查、費用控制等進行考核、評價和反饋。進一步完善相關規章制度和行風考評辦法，定期檢查和考核，重獎重罰，獎優罰劣，加強行業自律管理。加強重點崗位督查，行風考核與個人獎金直接掛鉤。

二、強化宣傳教育，提高職業道德素養在全院大力開展理想、信念、宗旨、職業紀律和職業道德教育，努力提高全體醫療衛生工作者的職業道德水平。繼續實行職業道德繼續教育學分制，建立醫務人員醫德醫風擋案，強化醫德管理。

（一）加強職業紀律、職業責任教育。組織廣大醫務人員深入學習《醫德規范及實施辦法》和《衛生系統工作人員行為規范》，開展職業道德討論、優質服務競賽等一系列活動，進一步增強醫務人員全心全意為病人服務意識和責任意識。

（二）加強法紀教育。組織廣大醫務人員認真學習《刑法》、《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》、《傳染病防治法》等衛生法律法規，進一步加強醫務人員遵紀守法意識和廉潔自律意識。

（三）加強正反典型教育，筑牢思想道德防線。弘揚白求恩精神，引導醫務人員樹立正確的世界觀、人生觀和階值觀；認真開展警示教育，學習《鏡鑒錄》，通過剖析典型案例、觀看腐敗案例電教片等方式，使廣大醫務人員以案明紀、引以為戒，增強道德約束力。

三、強化醫院文化建設，構建和諧干群和醫患關系

（一）培育人文理念，提升人文素質。通過各種形式的活動，將“以病人為中心”、“一切為了病人，為了病人的一切，為了一切病人”的服務理念貫穿于臨床醫療服務工作的始終，努力創造醫院文化品牌，培育醫院精神，積極引導職工自覺樹立主動服務、親情服務、誠信服務人道服務、病人至上五種服務意識。

1、加強醫院文化陣地建設，辦好宣傳窗、黑板報，建立圖書閱覽室等，豐富職工精神文化生活，以文明、健康向上的文化凝聚人心。

2、通過專題報道、演講會等形式大力宣傳和報道典型人物的先進事跡，弘揚崇高醫德。

3、實行院領導聯系科室、意見反饋等制度，增進管理者與員工之間的溝通和交流，構建和諧干群關系。

（二）開展人性化服務，創造人文氛圍。積極創造條件，凈化、美化就醫環境，積極開展醫療、衛生、健康等科普知識的宣傳。開展“愛心門診、惠民病房”，繼續做好惠民協作醫院，向社會弘揚醫務工作者救死扶傷的精神。

（三）誠信服務，構建和諧醫患關系。繼續嚴格實行門診藥費清單制、住院費用一日清單制、常用醫療收費標準公開、常用藥品價格公開，平均住院床日費用公開和門診人均醫藥費用公開等醫療服務信息“六公開”制度。要加強對醫療服務收費的監督檢查，保證規范收費、合理收費、誠實收費。進一步完善醫患溝通制度及醫療告知制度，規范醫患溝通內容、形式，增強溝通意識，提高溝通能力。在診療過程中要通過多種形式，讓患者對診療收費標準、藥品價格、自己的病情、做何種檢查項目、自己的經治醫生“五個明白”，充分尊重和維護患者的知情權。健全投訴舉報辦結制度、醫患爭議處理機制和責任追究制，認真查處每一件群眾投訴舉報，做到件件查落實，事事有回音。堅持醫患聯系制、出院病人回訪制，出院病人回訪率達60％，組織召開行風監督員座談會4次。加強與社會、與患者的溝通和交流，努力構建和諧醫患關系。

（一）進步落實院長責任制。抓好思想教育和自查自糾工作，抓好重點環節、重點領域的專項監控，堅持和完善重點人員管理制度。

（二）建立處方點評制，降低不合理用藥發生率。要在藥品動態監測和超常預警、醫院單品種用藥總量監控公示制度、臨床醫生單品種用藥總量監控公示制度的基礎上，實行處方點評制。各醫院要成立專門部門，行使對醫生用藥合理性考評的職責，考評方式包括四個方面：一是對醫生不合理用藥處方進行點評，定期公示，二是實施臨床藥師查房，對查房中發現的醫生不合理用藥醫囑進行通報，并提出合理用藥意見和建議；三是對門診處方、住院病歷進行專項用藥質控，四是對醫生合理用藥進行綜合評分，評分結果與效益工資掛鉤。

（三）推行醫療機構間的檢查檢驗結果互認制度，減少重復檢查，減輕患者負擔。在確認病人病情無明顯變化和保證醫療安全的情況下，上級醫院的醫學檢驗、醫學影像檢查，原則上予以認可，不再復查。（四）繼續推進集中招標采購工作，讓患者受益得實惠。進一步完善藥品、一次性材料、醫療設備聯合集中采購制度，實行藥品、一次性材料、醫療設備聯合集中采購，降低醫院采購成本和進購價格，降低虛高的藥品價格。

（六）頒布后仍然頂風違紀違法收受賄賂的案件。同時，結合實際，積極探索，主動工作，繼續推進治理商業賄賂長效機制的鞏固和發展。

五、改革醫院服務流程，提高醫療服務教率。加快醫院信息化建設，完善計算機系統功能，加強對工作人員的上機操作能力的培訓，力求熟練、快速，提高工作效率。按病人需求調整服務時間，加強急診值班。

六、強化自律、民主、成本意識，提高醫院管理水平

（一）堅持“誰主管、誰負責”的原則，進一步完善院長目標管理責任制，落實一崗雙責一一醫院管理和行風建設責任。結合本單位的實際，認真總結經驗，創造性地開展工作，不斷推動制度創新，形成用制度管權，靠制度管人、按制度辦事的工作機制。要進一步完善行風考評辦法，加強監督檢查，嚴格實施行風分級考核。院領導干部要自覺踐行倡導的八個方面的良好風氣，求真務實，真抓實干，率先垂范，切實加強作風建設。

（二）堅持和完善醫務、院務公開制度，提高醫院管理、醫療服務和診療工作的透明度，實行民主管理，自覺接受公眾及職工的監督。

行風建設工作計劃醫院篇四

為認真貫徹落實市區反腐倡廉的工作要求，我校成立學校行風建設領導小組，按照“誰主管誰負責”的原則，確定學校行分建設分層負責制，把責任落實到每個部門，每一位教職工，做到目標明確，任務落實、責任到位，領導小組及時召開行風建設工作會議，積極開展行風建設教育，注重典型示范，切實提高行風建設實效。學校組織機構如下。

1、學校行風建設領導小組

組長：施忠明(校長、書記)

組員：朱思恩(副書記)、陸穎丹(副校長)、張桂娣(副校長)、張曉東(工會主席、教導主任)、彭蕓(政教主任)、王支明(人事干部、支部委員)、劉娟、張亞萍、吳惠琴、徐永進(教導副主任)、徐月華(政教副主任)、周曉艷(科研副主任、支部委員)、王英(人事干事、支部委員)、陸春華(總務主任)、曹文若(總務副主任)、徐曉玲(大隊干部)、李玉蓉(會計)

2、校務公開、財務監督小組

組長：朱思恩(書記)

組員：張曉東(工會主席、教導主任)、王昭君(教代會代表、工會委員)。

二、工作目標

我校是連續幾年的教育收費示范、規范單位(、示范單位)，2009、教育系統年度考核優秀單位。要進一步鞏固規范教育收費成果和學校政風行風成果，扎實提高全體教職工對行風工作的認識，加大民主監督和輿論監督的力度，進一步規范學校的辦學行為，提高教職工職業道德水準，增強教職工綜合素質，以學生滿意、家長滿意為目標，嚴格落實各項評價指標，爭創寶山區教育行風建設優秀單位。

三、工作任務

1、認真學習，領會精神，充分認識行風建設的重要性

組織全體教職工，尤其是黨員領導干部，認真學習十七屆中紀委六次會議、五屆市紀委六次全會和五屆區紀委六次全會精神，落實市教委、區糾風辦有關教育糾風工作會議精神和寶教42號文件要求，充分認識教育收費、招生、師德師風、學校行政等涉及教育行業形象在推進教育事業健康、持續發展，維護社會穩定，構建和諧社會中的重要意義。

2、深入調研，完善制度，為行風建設保駕護航

認真貫徹國家有關教育法律法規和政策，健全學校行風建設的管理、監督、教育、檢查、責任追究制度；認真推行黨務、政務、校務公開制度，及時公開教育方針政策、人事制度改革、黨政班子建設以及涉及教職工切身利益的事務，做到制度健全、運作規范；健全學校各項安全管理制度和安全應急機制，切實落實安全教育、安全檢查、安全隱患排查等各項安全防范措施，學校各項安全工作落實到位，杜絕安全事故的發生。

3、明確責任，強化力度，為學校工作提供堅強保障

校長書記是學校行風建設的第一責任人。學校要在原來的基礎上進一步明確學校黨政領導及各部門在糾風工作中的責任和工作要求，班子成員要分工明確，工作到人，責任到人。

校長總體負責行風建設工作，書記負責黨風廉政建設教育、檢查、督促、協調和考核。工會、教導、總務等各部門負責人各自承擔相關具體工作。中心組學習會上要經常性地認真查找行風建設方面還存在的問題和薄弱環節，研究對策制訂措施。以解決人民群眾關注的教育收費、招生、師德師風、學校行政作風問題為重點，堅持標本兼治、糾建并舉、突出重點、統籌推進，嚴格責任落實，強化監督檢查，深化源頭防腐，切實加強我校行風建設，為我校新一輪發展規劃的順利開局，促進我校教育教學工作的健康發展提供堅強保障。

4、德業兼修，提升素質，為行風建設夯實群眾基礎

結合《上海市教師師德規范》，學校對教職工進行經常性的教育法律法規及師德師風教育，學校要求全體教職工繼續發揚愛崗敬業、無私奉獻的精神；進一步轉變自己的服務意識，端正自己的服務態度，樹立教育為學生、為社會服務的意識。

根據教育局黨委的統一部署，認真開展好“為人為師為學”系列活動，在原有的“關愛每個學生，建立文明和諧的師生關系”愛生月主題活動的基礎上，要研究深化，以進一步提高廣大教師的師德修養，激發廣大教師將師德認知轉化為師德實踐，熱愛學生、關心學生、尊重學生，建立文明和諧的師生關系，促進學生全面發展，杜絕有償家教，構建良好的行業形象。

5、深化“學校誠信體系”建設，提高行風建設的透明度

進一步貫徹執行我校《關于開展“樹文明校風、創文明行風”活動的實施意見》，履行好我校《告家長書》中所作的承諾，即“文明辦學，規范操作；愛崗敬業，樂于奉獻；辦好學校，與時俱進；更新觀念，體驗創新；深入社區，加強服務”。繼續落實好《關于海濱二中建立社區評價機制的實施意見》的各項措施。

繼續做好招生、評優、優秀生推薦、考試監察等工作，堅持“公平、公正、公開”和“擇優”原則。堅持措施在前，防范在先，嚴格按程序辦事。

四、主要措施

1、信息公開

向社會、向家長、向學生做好在學校辦學目標公開；收費公示；招生等方面公開承諾。

2、收費公示

嚴格執行教育收費政策，不以任何形式擠占生均公用經費。落實專人負責制。公示形式有：〔1〕公示欄(網上公示)；〔2〕發放學期結束時告家長書，告知本學期代辦費使用清單；〔3〕新學期開學前發具體的書面收費通知。〔4〕對屬于自愿原則的收費項目，如保險、訂報、伙食等，堅持自愿，學校印發征求意見單，凡不愿意的均要有家長簽名的回執單。

3、規范行為

繼續規范各項代辦費收費行為，支出明細賬書面下發給學生家長，若有余額及時退還，做到多退少不補。杜絕亂代辦行為，不補課收費；學校不推薦或代為宣傳并統一征訂使用教輔材料；堅持學校收費實行許可證制度，凡許可證上沒有登記的收費項目，一律不收取。執行收費收支兩條線規定。

繼續規范學校招生行為，采取各種形式，公開招生政策，招生計劃、招生辦法、錄取信息、考生咨詢及申訴渠道等；嚴格執行上海市課程計劃，不隨意課程和課時，通過學校的各種課程培訓，提高學校教師的教育教學水平，從而提高教學的有效度；學校均衡編班，均衡配備師資。

4、做好減免

認真做好困難學生幫困工作。認真落實“二免一補”以及殘疾弱智學生學雜費全免工作，并對其他困難學生減免素質教育活動費，年終贈送學習用品。組織教工為困難學生捐衣捐款，黨支部要認領幫助若干名困難學生并發動黨團員教師與后進生結對活動。幫困助學不與學生的學習成績掛鉤。農民工同住子女接受義務教育期間享受同等待遇。

5、加強宣傳

繼續做好與社會各界的溝通。一方面，在做好對本校教職工有關教育收費政策、規定的宣傳教育工作的同時，及時通報學校的收費情況。另一方面，主動加強與社區、學生家長的聯系，宣傳介紹教育收費政策情況和學校的收費情況，聽取他們的意見，使大家了解政策，廣泛參與和監督。

6、發揮學校行風監督員的作用

我們仍將一如既往地征求社區、行風監督員和學生家長的意見，重點對學校校風建設、規范收費、服務態度、管理水平、資源開放等方面進行評議，努力提升社會對學校滿意度。

總之，我們將進一步總結鞏固糾風工作成果，圍繞今年的工作目標，落實各項行風建設工作措施，為爭創寶山區教育行風建設優秀單位而努力。

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行風建設工作計劃醫院篇五

根據縣教育局《教育政風行風建設工作意見》，結合我校的實際，為進一步推進學校行風建設工作，不斷提高人民群眾滿意程度，特制訂本年度學校行風建設工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆一、二中全會和十一屆全國人大會議精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，根據中紀委和國務院文件精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步加強學校行風建設，解決群眾高度關注的熱點和難點問題，辦好人民滿意的教育，鞏固教育行風建設成果，切實維護最廣大人民群眾的根本利益。

二、目標任務

1、繼續強化作風建設，師德師風進一步提升;

2、全面落實公示管理，學校政務進一步透明;

3、不斷完善監督機制，責任追究進一步到位;

4、依法規范教育收費，信訪數量進一步下降。

從而使社會和人民群眾對學校的行風建設的滿意率進一步提高。

三、方法措施

1、加強組織領導，強化責任意識。調整、充實學校糾風領導小組，完善學校行風建設工作責任制。認真簽訂行風建設目標管理責任書，做到誰主管、誰負責，形成一級抓一級，層層抓落實的行風建設管理網絡體系。全體教職工必須對學校負責，局部必須對整體負責。把學校行風建設工作納入學校發展規劃、處室和年級組考核內容，與教職工的師德考評和年度考核、評優掛起鉤來。同時，我們將進一步建立和完善學校行風建設長效機制，規范各類收費行為，實行責任追究制度。

2、加強宣傳工作，強化公眾意識。一是加強對教職工行風建設教育宣傳。充分利用校園網、廣播、櫥窗、會議等宣傳媒體和宣傳途經宣傳學校行風建設的目的意義，要讓全體教職員工明確學校行風建設的目標任務，認識到教育事業事關千家、情系萬戶，搞好行風建設是促進教育事業發展的需要，是抓好師德師風建設的需要，也是保證學校和諧發展和維護教師自身利益的需要。因此，學校要把行風建設作為學校作風建設和師德建設的基本內涵來抓，使學校的師德、師風建設得到進一步的提升。二是加強與學生家長的溝通。充分利用家長委員會、家長會和學生會等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困、專業獎勵等規定，使學生家長和社區居民了解教育收費政策，消除不必要的誤解，爭取支持、理解。三是加強招生和收費公示。充分利用各類新聞媒體向社會公示招生和教育收費，自覺接受社會的監督，以進一步提高人民群眾對教育收費的信任與滿意度，塑造更好的教育行風形象。

3、加強公示管理，強化透明意識。要在學校門口醒目處設立專用宣傳櫥窗，長期張貼經縣教育、物價部門審核后蓋有“縣教育局學校收費管理辦公室”、“縣物價局物價審核章”的學校收費公示單以及《四川省中小學雜費分期付款和減免及實行助學金制度的辦法》和“縣教育收費咨詢、舉報電話”等內容的宣傳資料。做好學生代辦費收支結算，學期末及時向學生家長公布。

4、加強“三代”管理，強化服務意識。根據縣教育局的“三代”規定和要求，切實加強“三代”管理。在為學生服務的“三代”工作中，必須完全尊重家長、學生的意愿，及時辦理自愿手續，規范操作程序。對于在為學生“三代”所得的各類回扣、明折，建立專門帳頁，并必須做到“還利”于學生。要進一步探索和完善為學生代辦項目實行“按實結算”、直接“讓利”于學生的辦法，強化服務意識，杜絕在“三代”過程中商業賄賂行為的發生。

5、加強招生管理，強化規范意識。積極貫徹執行教育部、省教廳關于教育招生、教育收費方面的有關政策、規定，進一步規范學校招生和收費行為。嚴禁出現強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費或“打擦邊球”收費的現象;嚴禁為學生統一訂購或推薦使用教輔材料，禁止搭配征訂和推銷市教委規定目錄外的書籍;嚴禁舉行違反市教委課程計劃規定的各種名目考試;嚴格學生學籍管理工作，健全招生、轉學以及就業推薦等制度，進一步規范操作程序，堅決抵制招生腐敗行為。

6、加強檢查力度，強化自律意識。學校成立行風建設領導小組，健全行風建設管理網絡和監督機制。學校在黨政的統一領導下，明確分工，落實責任(見附表)。堅持行政主抓，各科室各司其職、各盡其責。學校黨支部發揮組織協調、監督檢查的職責。嚴格執行學校從業人員行為準則和職業規范，強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風方面的問題以及招生違規和亂收費行為，經查屬實的，將根據《學校黨風廉政建設責任書》的約定和學校有關制度追究相應責任人的責任。凡出現重大責任事故、亂收費和嚴重違反師德師風的教師，實行“一票否決制”，從嚴懲處。

我們要以高度的責任感，自覺的工作態度，有效的工作方法，保證學校行風建設有領導、有計劃、有步驟地進行，進一步開創我校行風建設的新局面，切實提高社會和人民群眾對學校行風建設的滿意度。

行風建設工作計劃醫院篇六

我院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發展觀，認真貫徹黨的會議精神，堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、預防為主”的工作方針和“早教育、早預防、早糾正和嚴格管理”的工作要求，結合市局開展的“衛生行風提升年”和“問責問廉”活動的具體要求，進一步推進行風建設制度的有效落實和長效機制的進一步完善，為構建社會主義和諧社會和“做強品牌，鞏固文明單位成果，促進我院可持續發展”工作目標的實現提供良好的政治保障。特制定xx年行風建設工作計劃如下：

1、認真學習貫徹會議精神。要把關于倡導八個方面的良好風氣作為對黨員干部的基本要求，貫穿于對各級干部的學習、教育和思想政治工作的全過程。教育和引導各級干部自覺弘揚新風正氣，抵制不正之風，積極投身行風建設的各項活動，確保中心行風建設工作的順利進行。

2、認真開展反腐倡廉、廉政自律教育。繼續把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章作為強化黨員教育，增強黨性原則，提高黨性修養的重要手段。把反腐倡廉、廉潔自律融合在黨員理想信念、黨性原則、黨員意識的日常教育管理之中。并結合創建和諧社會等活動，以黨課、報告會、案例分析教育等形式，教育引導各級干部自覺構筑反腐倡廉防線，增強廉潔自律的自覺性。

1、認真貫徹“一把手”負總責、班子成員“一崗雙責”的工作要求，根據《衛生系統行風建設責任書》的內容和要求，明確班子成員的相關任務和責任。同時黨支部與黨員簽訂《行風建設責任書》，把《責任書》的目標、任務分解，落實到各崗位。建立和完善行風建設的管理運行機制。

2、鞏固和發展治理商業賄賂成果。進一步完善防范、抵制商業賄賂的長效機制，在嚴格執行現有制度的基礎上，進一步強化對重點科室、重點崗位、重點人員的教育、監督、管理，形成自覺抵制醫藥購銷領域和醫務服務中的不正之風的良好氛圍，努力營造和諧醫患關系。3、繼續深化“醫院管理年”活動，圍繞“調整、充實、整頓和提高”的總體要求，以切實改善服務，提高醫療質量為切入點，進一步加強醫患溝通，及時化解糾紛苗頭。把創建和諧醫院的工作落到實處。進一步加強信息公示，確保因病施治、合理用藥、合理檢查、合理收費。依托藥品集中招標采購信息平臺，降低藥品零售價格，努力減輕病人負擔。

1、堅持和完善民主集中制。在堅持集體議事原則，對“三重一大”問題由班子集體討論決定的同時，充分尊重職工在院務公開中的主體地位和職工代表大會在院務公開中的主渠道作用，做到重大事項向全院職工公開。

2、嚴格執行政府集中采購制度。藥品、醫療儀器、設備、基建、重大維修項目在院政府采購領導小組領導下，由院政府采購工作小組按區、局二級政府采購機構的程序和規定招標采購和辦理。

3、進一步推進黨務公開。在嚴格執行黨內重要情況通報制度、重大事項征求制度、黨員領導干部述職述廉等制度的基礎上，在組織發展、干部任用、晉級評先等工作中，進一步發揚民主、接受黨員群眾的`監督。實行部分中層干部競爭上崗，為進一步完善選人用人機制作有益探索。

進一步重視廉政文化在黨風廉政建設和行風建設中的地位和作用。根據不同階段的工作要求，結合行業和本院特點，充分發揮廉政文化影響的長期性、滲透性、廣泛性等特有作用。以網絡、院訊、黑板報、文藝活動等多種形式，把廉政文化融合于醫院的業務、行政活動和職工的工作生活之中。加強執業法制意識和職業道德意識的全方位教育，增強全體員工反腐倡廉的自覺性，營造和諧的干群、黨群、醫患關系，促進醫院和諧持續發展。

行風建設工作計劃醫院篇七

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆一、二中全會和十一屆全國人大會議精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，根據中紀委和國務院文件精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步加強學校行風建設，解決群眾高度關注的熱點和難點問題，辦好人民滿意的教育，鞏固教育行風建設成果，切實維護最廣大人民群眾的根本利益。

二、目標任務

1、繼續強化作風建設，師德師風進一步提升;

2、全面落實公示管理，學校政務進一步透明;

3、不斷完善監督機制，責任追究進一步到位;

4、依法規范教育收費，信訪數量進一步下降。

從而使社會和人民群眾對學校的行風建設的滿意率進一步提高。

三、方法措施

1、加強組織領導，強化責任意識。調整、充實學校糾風領導小組，完善學校行風建設工作責任制。認真簽訂行風建設目標管理責任書，做到誰主管、誰負責，形成一級抓一級，層層抓落實的行風建設管理網絡體系。全體教職工必須對學校負責，局部必須對整體負責。把學校行風建設工作納入學校發展規劃、處室和年級組考核內容，與教職工的師德考評和年度考核、評優掛起鉤來。同時，我們將進一步建立和完善學校行風建設長效機制，規范各類收費行為，實行責任追究制度。

2、加強宣傳工作，強化公眾意識。一是加強對教職工行風建設教育宣傳。充分利用校園網、廣播、櫥窗、會議等宣傳媒體和宣傳途經宣傳學校行風建設的目的意義，要讓全體教職員工明確學校行風建設的目標任務，認識到教育事業事關千家、情系萬戶，搞好行風建設是促進教育事業發展的需要，是抓好師德師風建設的需要，也是保證學校和諧發展和維護教師自身利益的需要。因此，學校要把行風建設作為學校作風建設和師德建設的基本內涵來抓，使學校的師德、師風建設得到進一步的提升。二是加強與學生家長的溝通。充分利用家長委員會、家長會和學生會等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困、專業獎勵等規定，使學生家長和社區居民了解教育收費政策，消除不必要的誤解，爭取支持、理解。三是加強招生和收費公示。充分利用各類新聞媒體向社會公示招生和教育收費，自覺接受社會的監督，以進一步提高人民群眾對教育收費的信任與滿意度，塑造更好的教育行風形象。

3、加強公示管理，強化透明意識。要在學校門口醒目處設立專用宣傳櫥窗，長期張貼經縣教育、物價部門審核后蓋有“縣教育局學校收費管理辦公室”、“縣物價局物價審核章”的學校收費公示單以及《四川省中小學雜費分期付款和減免及實行助學金制度的辦法》和“縣教育收費咨詢、舉報電話”等內容的宣傳資料。做好學生代辦費收支結算，學期末及時向學生家長公布。

4、加強“三代”管理，強化服務意識。根據縣教育局的“三代”規定和要求，切實加強“三代”管理。在為學生服務的“三代”工作中，必須完全尊重家長、學生的意愿，及時辦理自愿手續，規范操作程序。對于在為學生“三代”所得的各類回扣、明折，建立專門帳頁，并必須做到“還利”于學生。要進一步探索和完善為學生代辦項目實行“按實結算”、直接“讓利”于學生的辦法，強化服務意識，杜絕在“三代”過程中商業賄賂行為的發生。

5、加強招生管理，強化規范意識。積極貫徹執行教育部、省教廳關于教育招生、教育收費方面的有關政策、規定，進一步規范學校招生和收費行為。嚴禁出現強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費或“打擦邊球”收費的現象;嚴禁為學生統一訂購或推薦使用教輔材料，禁止搭配征訂和推銷市教委規定目錄外的書籍;嚴禁舉行違反市教委課程計劃規定的各種名目考試;嚴格學生學籍管理工作，健全招生、轉學以及就業推薦等制度，進一步規范操作程序，堅決抵制招生腐敗行為。

6、加強檢查力度，強化自律意識。學校成立行風建設領導小組，健全行風建設管理網絡和監督機制。學校在黨政的統一領導下，明確分工，落實責任(見附表)。堅持行政主抓，各科室各司其職、各盡其責。學校黨支部發揮組織協調、監督檢查的職責。嚴格執行學校從業人員行為準則和職業規范，強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風方面的問題以及招生違規和亂收費行為，經查屬實的，將根據《學校黨風廉政建設責任書》的約定和學校有關制度追究相應責任人的責任。凡出現重大責任事故、亂收費和嚴重違反師德師風的教師，實行“一票否決制”，從嚴懲處。

我們要以高度的責任感，自覺的工作態度，有效的工作方法，保證學校行風建設有領導、有計劃、有步驟地進行，進一步開創我校行風建設的新局面，切實提高社會和人民群眾對學校行風建設的滿意度。

行風建設工作計劃醫院篇八

今年，我委黨支部將繼續以xxx理論、“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹十九大精神，在縣委的領導下，進一步加強黨支部建設，不斷提高黨支部的凝聚力、戰斗力，努力把我委黨支部創建成學習型黨支部，努力成為“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者，努力為實現“打造____縣”的奮斗目標，提供穩定的治安和發展環境。根據我委工作實際，對__年黨支部及機關黨建工作提出如下意見：

一、指導思想

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，以開展黨員先進性教育活動活動為載體，緊緊圍繞我縣的中心工作，突出抓好學習型機關創建活動，夯實黨建基礎，創新思想政治工作，努力帶好隊伍，為完成今年各項工作提供思想保障和動力支持，努力開創政法工作新局面。

二、有效推進創建學習型單位活動

我委黨支部委立足當前、遠矚全面啟動實施了“創建學習型單位工程”。我們將按照“創新思維、提高能力、提升素質、促進發展”的目標要求，結合黨支部實際和當前開展的黨員先進性教育活動，在干部職工中開展“三比三看”學習競賽活動，即：比誰學得多，看誰筆記記得好，體會深;比誰學得好，看誰觀念更新快，知識利用好;比誰學得扎實，看誰業務能力強，本職工作完成好。

爭取使每名職工做到“四個一”：理解一個概念(學習型組織的概念)，樹立一個觀念(終身學習的觀念)，鉆研一本好書，掌握一項技能。在學習原則上要求做到：集中學習、集中精力、學習內容上要做到區別對待、因人而異，干部以學理論、學政策、學業務“三學”為重點，以提高廣大干部的政策理論水平、職業道德事務、業務能力，增強他們服務基層的意識，進一步提高業務能力和工作效率。

三、夯實黨建基礎，增強黨組織的戰斗力

我們將按照“黨員先鋒工程活動”的要求，繼續深入開展爭創“堡壘”支部活動。我們將總結近年來開展此項活動的經驗，把支部的各項工作進一步細化、量化，形成完整的制度下發到每一個辦公室，全年進行總評。

組織黨員開展生動活潑的黨建活動，提高黨員隊伍素質。我們除抓好黨員的日常教育，堅持開好“三會一課”，保證次數、加強質量外，今年總支還將在全體黨員中重點進行黨員先進性教育活動，通過組織黨員干部，集中學習《黨員先進性教育讀本》，使大家弄清黨員先進性教育活動的重大意義，并結合黨員喪失先進性的種.種表現，結合自身查找不足，增強黨員的黨性修養，提高黨員自身素質。在此基礎上，我們將認真開展_評議黨員活動，通過自評、互評、群眾參評、表彰處罰階段實施，使_評議工作達到教育黨員、樹立楷模、純潔隊伍的目的。

四、加強思想政治工作，不斷探索新形勢下思想政治工作新路子

思想政治工作是我黨的優良傳統，新的一年工作中，我們始終不間斷的開展思想政治工作，結合解困、改革、發展實際，與時俱進，不斷創新，這一年來我們將重點抓好以下幾方面工作：

(一)、認真組織黨員職工學習黨員先進性教育活動必讀篇目和選學篇目。我們充分利用黨課學習、職工政治理論學習等時間，組織職工反復學習和討論，讓干部職工進一步強化宗旨意識、黨性意識、責任意識、學習意識和自律意識，進一步解放思想，轉變觀念，增強職工的危機感和使命感，統一思想、振奮精神、激發職工投身于各項工作的積極性和自覺性。

(二)、在思想政治工作中，我們黨按照“思想政治工作創新工程”的要求，創新工作方法，在全委推廣領導思想政治工作責任區制。每名領導聯系一個辦公室作為自己的思想政治工作責任區，定期深入責任區，與職工開展交心談心活動，及時了解職工思想動態，解決職工難點熱點問題。

我們還將繼續開展“11”助學等活動，與社區結成幫扶對子，幫助他們解決生產生活中的實際困難。

(三)、關心職工生活，幫助他們解決實際困難。要時刻把職工的冷暖掛在心間，積極為職工抓難事、辦實事、做好事。通過辦職工看得見摸得著的好事，進一步密切干群關系，造就職工隊伍的凝聚力。

(四)、抓好_陣地建設，加強宣傳新信息工作。總支將準確把握_導向，緊密結合形勢，及時上報有關信息，定期下發政法簡報，要緊密結合思想政治工作要點，充分利用_陣地的輻射作用，加大職工形勢教育力度。將總結去年宣傳信息工作經驗，充分發揮年輕在此項工作中的積極作用，安排給每名年輕干部每月寫稿任務，并定期公布稿件完成、用稿情況，爭取能夠使宣傳信息工作再上新臺階。

(五)、嚴格執行_測評制度，主動接受群眾_監督。我們每年組織職工群眾對委辦班子成員，進行一次_測評，從德、能、勤、績、廉五個方面對領導干部進行評價，把監督的權利交給職工群眾，班子成員的一言一行，一舉一動，都置身于群眾監督之下。

行風建設工作計劃醫院篇九

切實解決人民群眾關注的熱點問題，全面推進本校的校風廉政建設和行風建設，有利于樹立學校的良好形象。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx學校行風建設

工作計劃

為全面貫徹黨的精神，認真落實科學發展觀，抓校園和諧，抓教育發展，切實樹立好愛崗敬業、教書育人、為人師表、廉潔從教的教師形象，促進我校教育事業快速健康協調發展，學習宣傳教體局關于教育系統行風建設的工作要求，進一步落實措施;進一步加強對行風、師風建設重要性的認識，針對存在的不足之處，進行整改;堅定職業操守，切實維護全福教育的形象，打造全福小學行風、師風新形象。現就進一步做好今年的行風建設工作作以下計劃：

一、總體目標：

以科學發展觀為指導，圍繞“辦人民滿意的教育體育”這一目標，切實解決人民群眾反映強烈的突出問題;進一步深化“家長滿意工程”，大力加強師德師風建設;依法從嚴治教、從嚴治校，進一步加強規范管理;堅持標本兼治，著力構建具有鮮明行業特色的走群眾路線，辦群眾滿意學校。

二、重點工作：

1、加強依法治校，構建和諧校園;進一步提升教育質量

2、進一步深化開放辦學工作思路，辦人民滿意教育;

3、規范辦學行為，規范工作制度;

4、加強作風、師風建設，提高為教職工、為家長、學生服務的水平;

5、進一步抓好校務公開，深化“陽光工程”。

三、具體工作：

1、強化責任意識，加強對學校收費的管理，完善行風建設責任制，把行風建設工作納入考核中;完善教育收費的有關制度。

2、認真貫徹落實上級要求，積極開展行風建設系列活動。

3、加強宣傳，強化群眾意識。在學校內不斷加強師德師風建設，宣傳上級有關招生工作等工作要求，以典型事例為依據，剖析問題，加強對社會宣傳學校行風建設成果和措施，加強家校溝通，充分利用家長委員會、家長會、宣傳櫥窗等途徑，宣傳有關政策，作出有關承諾，為塑造良好形象作出貢獻。

4、加強師德建設，提高教師綜合素質。引導教師樹立以學生為本的教育理念，尊重服務學生，以自己的良好思想素質和道德風范去影響感染學生。

5、加強師德宣傳，樹立師德典型事例，加大對師德先進的宣傳，評選師德先進，發揮榜樣帶頭示范作用。

6、加強檢查力度，強化自律意識。積極配合行風建設監督、檢查工作，做到有錯必糾、必查;針對行風測評中出現的問題，落實整改措施，力爭取得良好的效果;對反映師德師風方面的問題，要及時教育處理，并根據 “師德建設

承諾書

7、加強校務公開，通過各種途徑和方式，積極宣傳教育政策，公開信息渠道，強化民主監督，要在校內、校外醒目處設置公開欄，公示窗，定期公開各種信息和規定，便于群眾知情，利于群眾監督，從靜態公開走向動態公開。積極拓展校務公開的對象，把對象有校內教職工、學生逐步向校外社區、家長、社會公開，從結果公開向過程公開轉變。

我們要高度去抓好教育行風，堅持解放思想、實事求是，不斷研究新情況，提出新措施，使學校行風建設再上一個臺階。

四、工作措施：

(一)依法治校，構建和諧校園。

1、加強教育，進一步提高思想認識。要根據教育局20xx年的工作思路，統一思想，提高認識，增強法律意識，在規范的基礎上促進教育的更快發展，為構建和諧社會作貢獻。繼續發揚艱苦奮斗、敬業愛崗、埋頭苦干精神，以遵紀守法的良好形象影響和引領學生。

2、進一步規范辦學行為，全面實施素質教育。要全面貫徹國家教育方針,實施素質教育, 規范中小學校辦學行為,確保做到依法治校、依規辦學，嚴禁歧視、體罰和變相體罰學生，關心全體學生全面發展。

3、嚴格規范教育收費工作，實行教育收費公示制。設立舉報電話，接受社會監督。落實教育收費工作責任制和責任追究制，對違規收費嚴肅查處。不強制學生購買書籍，不代辦。

4、完善和創新學校管理，進一步推動教育改革與發展。對學校管理實行目標考核，在考核中堅持對“師德師風、教育收費、學校安全、辦學行為”這四條高壓線實行“一票否決”，確保我校實現收費零違規、安全零事故、辦學行為規范、師德師風良好的目標。

切實加強學校教育質量的提高，要突出提高學校教育質量，老百姓對初中教育質量提高懷有很大期望值，我們要下大力氣，苦干實干，爭取給廣大群眾百姓一個滿意的答卷。

(二)關注熱點，努力提高教育的公信度。

規范教師執教，大力倡導善待學生，拒絕體罰與變相體罰學生，嚴禁教師向學生推薦或誘導學生購買教輔資料，禁止在職教師從事有償家教活動。

(三)開展“家長滿意學校”創建和“家長滿意教師”評選工作。

家長滿意工程要突出抓好規范收費、創建平安校園、減輕學生過重課業負擔、提升教師素質等工作。家長滿意工程的深化要體現四個方面：一要制度化。家長滿意工程作為辦人民滿意教育的一項有效載體，學校將統籌考慮，全面推進，與學校各項工作有機結合，并逐漸形成自己的特色。二要經常化。家長滿意工程要滲透到每天的工作中，從每一堂課、每一次家訪做起，反對只關注評議結果，忽視平時工作的做法。要時刻關注學生的利益，家長的意愿。三要有重點。家長滿意工程落實到每一所學校，應針對本校的薄弱環節，確立一至二個主題，力爭每年都有所突破。四是講實效。要很好地總結“家長開放日”活動，主動征求家長意見，努力改進工作方法，不斷提升家長滿意率。

(四)艱苦奮斗，以身作則，建設教育行風的長效機制

一是要自警自勵。始終保持嚴謹的生活態度，養成文明健康的生活習慣和生活方式，要慎思、慎言、慎交、慎行，做到言談舉止文明端莊，作風正派，成為學生思想上的楷模，行動上的向導。二是要始終牢記“兩個務必”，發揚艱苦奮斗的作風。教育廣大師生從節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米、一分錢做起，樹立崇尚儉樸、勤儉辦事、浪費可恥、節約光榮的良好風尚，人人爭當節約資源的表率，努力創建節約型學校、全面建設節約型系統。三是要廉潔自律，警鐘長鳴。要認真抓好黨風廉政建設。

(五)以行風建設監督員座談會和行風建設征求意見書為依托。

進一步完善社會對學校行風建設的監督機制，十一月份定期舉辦行風建設監督員座談會，在監督評議意見的檔次上比去年要有上升，爭取獲得社會更大的滿意度。

一、指導思想：

以提高教師素質為核心,以規范教師行為和治理學校亂收費為重點，以人民群眾滿意為標準，進一步轉變工作作風，堅持依法治教，依法治校，樹立社會主義榮辱觀，構建和諧校園，樹立教師新形象，以“修師德、鑄師魂、強素質、樹形象”為主題的師德師風建設活動，提高學校管理能力，解決師生關注的難點、熱點、焦點問題，全面推進我真教育廉政建設和行 風建設，樹立學校的良好形象，現將今年的行風建設工作計劃如下：

二、主要工作：

(一)、加強領導，成立行風建設領導小組，認真落實行風建設“一把手”工程責任制。

(二)、簽訂

責任書

1、進一步加強領導，層層簽訂責任書。

2、建立健全行風各種制度，加強制度約束。認真落實師德責任制度、師德承諾制度、師德考核制度和責任追究制度，實行校長問責制，組織開展師德承諾活動，將師德考核結果作為職稱評審、評優評先、績效考核的重要依據。堅決實行師德師風問題“一票否決”。

(三)、加強行風建設，進一步規范辦學行為。

1、規范教育收費行為。嚴格執行上級有關收費規定，落實“兩免一補，嚴禁“一邊免費、一邊亂收費”。嚴禁規范服務性收費和代收費，要加大教育收費監督檢查力度，嚴肅查處違規違紀收費行為，查處學校巧立名目的亂收費行為，對查處的案件實行通報制度。

2、規范辦學行為。加強治理學校違規辦班收費、教師補課收費等問題，禁止學校舉辦收費的文化課補習班、特長班;禁止在職教師補課收費;禁止教師引導、利誘、強迫學生參加各類補習班。對違反規定的學校、教師，將依據有關規定，嚴肅處理。

3.規范從教行為。嚴禁在職教師通過任何形式從事有償輔導、補習等，堅決遏制有償家教行為;積極教育引導教師關愛學生、為人師表，堅決制止體罰或變相體罰學生等師德失范現象，樹立教師良好形象。

4、進行家長開放日活動，實行“陽光校務”。

(四)加強師德師風建設。

1、認真貫徹《中小學教師職業道德規范》，大力宣傳優秀教師先進事跡，弘揚高尚師德。各學校要有針對性地開展學習，把提高思想認識貫穿師德師風教育活動的全過程，緊密結合教職工的思想和工作實際，有針對性地組織教職工學習有關必讀篇目，引導教職工把思想統一到辦好人民滿意的教育上來。讓學生、家長以及社會各界真正感受到師德師風的新變化。

2、各學校要積極開展“弘揚“敬業、愛崗、服務、奉獻”的的系列活動。

3、積極進行師德整改活動，提高教師職業道德水平。開展了“六查六看”(一查依法治教，看有無體罰和變相體罰學生的現象;二查愛崗敬業，看有無不堅守工作崗位，不認真備課、不按時上課、不批改學生作業等現象;三查是否堅持業務學習，看有無學習筆記;四查團結協作，看有無無原則鬧矛盾和不團結現象;五查“三亂”治理情況，看有無亂收費、搞 有償家教、亂發復習資料現象;六查為人師表，看工作期間有無酗酒、賭博、脫崗、上課接打手機等不良行為。)

4、抓好“行風建設工作簡報”的宣傳工作。通過簡報報道富路鎮教育系統行風建設工作動態，傳達行風建設要求，總結行風建設工作成果，宣傳行風建設典型經驗，通報各項行風建設活動情況。

(五)、將行風建設工作考核細則納入日常工作之中。

根據縣教育局《20xx年教育政風行風建設工作意見》，結合我校的實際，為進一步推進學校行風建設工作，不斷提高人民群眾滿意程度，特制訂本年度學校行風建設工作計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的xx大、xx屆一、二中全會和十一屆全國人大會議精神為指導，全面貫徹落實科學發展觀，根據中紀委和國務院文件精神，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，進一步加強學校行風建設，解決群眾高度關注的熱點和難點問題，辦好人民滿意的教育，鞏固教育行風建設成果，切實維護最廣大人民群眾的根本利益。

二、目標任務

1、繼續強化作風建設，師德師風進一步提升;

2、全面落實公示管理，學校政務進一步透明;

3、不斷完善監督機制，責任追究進一步到位;

4、依法規范教育收費，信訪數量進一步下降。

從而使社會和人民群眾對學校的行風建設的滿意率進一步提高。

三、方法措施

1、加強組織領導，強化責任意識。調整、充實學校糾風領導小組，完善學校行風建設工作責任制。認真簽訂行風建設目標管理責任書，做到誰主管、誰負責，形成一級抓一級，層層抓落實的行風建設管理網絡體系。全體教職工必須對學校負責，局部必須對整體負責。把學校行風建設工作納入學校發展規劃、處室和年級組考核內容，與教職工的師德考評和年度考核、評優掛起鉤來。同時，我們將進一步建立和完善學校行風建設長效機制，規范各類收費行為，實行責任追究制度。

2、加強宣傳工作，強化公眾意識。一是加強對教職工行風建設教育宣傳。充分利用校園網、廣播、櫥窗、會議等宣傳媒體和宣傳途經宣傳學校行風建設的目的意義，要讓全體教職員工明確學校行風建設的目標任務，認識到教育事業事關千家、情系萬戶，搞好行風建設是促進教育事業發展的需要，是抓好師德師風建設的需要，也是保證學校和諧發展和維護教師自身利益的需要。因此，學校要把行風建設作為學校作風建設和師德建設的基本內涵來抓，使學校的師德、師風建設得到進一步的提升。二是加強與學生家長的溝通。充分利用家長委員會、家長會和學生會等渠道宣傳招生政策和教育收費政策以及扶貧幫困、專業獎勵等規定，使學生家長和社區居民了解教育收費政策，消除不必要的誤解，爭取支持、理解。三是加強招生和收費公示。充分利用各類新聞媒體向社會公示招生和教育收費，自覺接受社會的監督，以進一步提高人民群眾對教育收費的信任與滿意度，塑造更好的教育行風形象。

3、加強公示管理，強化透明意識。要在學校門口醒目處設立專用宣傳櫥窗，長期張貼經縣教育、物價部門審核后蓋有“縣教育局學校收費管理辦公室”、“縣物價局物價審核章”的學校收費公示單以及《四川省中小學雜費分期付款和減免及實行助學金制度的辦法》和“縣教育收費咨詢、舉報電話”等內容的宣傳資料。做好學生代辦費收支結算，學期末及時向學生家長公布。

4、加強“三代”管理，強化服務意識。根據縣教育局的“三代”規定和要求，切實加強“三代”管理。在為學生服務的“三代”工作中，必須完全尊重家長、學生的意愿，及時辦理自愿手續，規范操作程序。對于在為學生“三代”所得的各類回扣、明折，建立專門帳頁，并必須做到“還利”于學生。要進一步探索和完善為學生代辦項目實行“按實結算”、直接“讓利”于學生的辦法，強化服務意識，杜絕在“三代”過程中商業賄賂行為的發生。

5、加強招生管理，強化規范意識。積極貫徹執行教育部、省教廳關于教育招生、教育收費方面的有關政策、規定，進一步規范學校招生和收費行為。嚴禁出現強制、索要、攤派等群眾反映強烈的亂收費行為和“搭車”收費或“打擦邊球”收費的現象;嚴禁為學生統一訂購或推薦使用教輔材料，禁止搭配征訂和推銷市教委規定目錄外的書籍;嚴禁舉行違反市教委課程計劃規定的各種名目考試;嚴格學生學籍管理工作，健全招生、轉學以及就業推薦等制度，進一步規范操作程序，堅決抵制招生腐敗行為。

6、加強檢查力度，強化自律意識。學校成立行風建設領導小組，健全行風建設管理網絡和監督機制。學校在黨政的統一領導下，明確分工，落實責任(見附表)。堅持行政主抓，各科室各司其職、各盡其責。學校黨支部發揮組織協調、監督檢查的職責。嚴格執行學校從業人員行為準則和職業規范，強化自律意識。對社會和人民群眾反映的師德師風方面的問題以及招生違規和亂收費行為，經查屬實的，將根據《學校黨風廉政建設責任書》的約定和學校有關制度追究相應責任人的責任。凡出現重大責任事故、亂收費和嚴重違反師德師風的教師，實行“一票否決制”，從嚴懲處。

我們要以高度的責任感，自覺的工作態度，有效的工作方法，保證學校行風建設有領導、有計劃、有步驟地進行，進一步開創我校行風建設的新局面，切實提高社會和人民群眾對學校行風建設的滿意度。