讀后感，就是看了一部影片，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!

搗蛋鬼的日記讀后感篇一

這學(xué)期我看了一本非常有趣的書——-《搗蛋鬼日記》，這本書是以日記的形式寫的。書中主人公是一個(gè)和我一樣大的小男孩，他的名字叫加尼諾，他是我眼中的英雄，卻是大人眼中的“災(zāi)星”。每次存心做好事卻又變成“壞事”，而大人們卻以為他是故意的，所以可憐的他經(jīng)常被打罵，后來(lái)還被趕出了家門，送去寄讀學(xué)校。

看完了這本書，我感受最深的就是我的爸爸媽媽也和書中的大人們一樣，總是用他們的眼光去看待事物，總認(rèn)為他們才是對(duì)的，從不站在我們的角度去看待事情。我就說(shuō)說(shuō)我的一次悲慘經(jīng)歷吧。有一次媽媽陪我到新華書店看書，順便買了個(gè)小打氣筒。在回家的路上我一直很好奇，就把包裝打開(kāi)，想看看它是什么東西。這一看可壞了事。

回到家媽媽打開(kāi)一看，硬說(shuō)我把里面的充氣針弄掉了，痛罵了我一頓不說(shuō)，還要求我馬上把充氣針找回來(lái)。我睜大眼睛從家里一直找到了新華書店還是沒(méi)有找到那個(gè)我也不知道長(zhǎng)什么樣的充氣針，心里很難受。后來(lái)，媽媽向服務(wù)員詢問(wèn)，有沒(méi)有單獨(dú)的充氣針賣?服務(wù)員接過(guò)產(chǎn)品一看說(shuō)：“針不是在這里嗎?”原來(lái)針裝在包裝袋的一個(gè)小角落里。那時(shí)的我別提有多委屈了。唉，媽媽怎么就不能為我想想呢。

看完了書，我真想對(duì)所有的爸爸媽媽們說(shuō)，你們也是從孩子慢慢長(zhǎng)大的，你們也有過(guò)天真與調(diào)皮，如果每次在我們犯錯(cuò)之后你們能耐心地聽(tīng)我們解釋，再告訴我們錯(cuò)在哪里，那樣我們就不會(huì)再犯同樣地錯(cuò)誤了。

搗蛋鬼的日記讀后感篇二

《搗蛋鬼日記》我被這個(gè)題目吸引住了，以前從不看日記這一類東西的我，這次可感覺(jué)心底有一個(gè)聲音在叫囂，買它吧！買它吧！我決定聽(tīng)從我心底的那個(gè)聲音，買下了《搗蛋鬼日記》。

一買到家，我就迫不及待地看了起來(lái)，里面的文字算不上優(yōu)美文雅，至少也是樸實(shí)無(wú)華，搗蛋鬼加尼諾有著小孩的好奇心，可能有時(shí)候做的有些過(guò)火，但本意是好的。比如他想讓叔叔當(dāng)上議員，卻被小人利用，讓叔叔競(jìng)選失敗；他想知道在人嘴里釣魚會(huì)怎樣，結(jié)果釣下了老人的一顆牙齒……有時(shí)候，我覺(jué)得自己和搗蛋鬼加尼諾一樣，受到了不公正的待遇。

那是一個(gè)晴天，我在家里帶妹妹，她咯咯地笑著撲到了我身上，而當(dāng)時(shí)我的雙手靠在背后，這可大為不妙了，她這一撲，不僅我摔倒了，她自己也趴在了地上，這下不得了了，妹妹言言哇哇大哭，引來(lái)了我們家的兩個(gè)重量級(jí)人物——爸爸和媽媽，他們看見(jiàn)言言摔在了地上，馬上就飛了過(guò)去，抱在了懷里，開(kāi)始不停地哄騙，而我呢？已經(jīng)被嚇傻了，只會(huì)呆呆的看著。

事后爸爸媽媽教訓(xùn)我說(shuō)：“你怎么可以把言言摔地上呢？萬(wàn)一枕骨摔斷了怎么辦？……”

為此，我被罰一天不許出門。

《搗蛋鬼日記》讀后感150字

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搗蛋鬼的日記讀后感篇三

搗蛋鬼日記

讀后感

搗蛋鬼的日記讀后感篇四

我看過(guò)的書有許多:《格林童話》、《三毛流浪記》、《一千零一夜》、《大林和小林》等等。其中我最喜歡的是《搗蛋鬼日記》。

從這本書中我懂也得了一些事情，如不能在壁爐中放煙花爆竹，不做傷害他人的事情等等。我也明白了搗蛋鬼不僅會(huì)讓人擔(dān)心，還會(huì)傷了別人。我們雖然有好奇心，但應(yīng)該本著不傷害別人為原則，不應(yīng)該亂搗蛋、亂管事，給別人帶來(lái)麻煩。

搗蛋鬼的日記讀后感篇五

天黑了，孩子，該回家了。

大家都知道，父母的愛(ài)，是孩子健康成長(zhǎng)的重要元素，可大家再想想，如果沒(méi)有呢?

所有的孩子生下來(lái)就是單純、善良的，可先天的相同，后天的突變!對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，孤獨(dú)是孩子們的“致命殺手”，他們此刻或許連祈盼著父母給他的一個(gè)微笑，甚至是眼神，當(dāng)所有希望破滅時(shí)，在他的潛意識(shí)里，從前那個(gè)單純、善良的他，在某種意義上消失了，他的性格也會(huì)向著某種不好的方向發(fā)展。

那么，在另外一種意義上來(lái)講，孩子生下來(lái)就是那塊原石，而他的父母則是磨箭人。石頭一天天鋒利起來(lái)，被戰(zhàn)士帶上戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)歷一段屬于自己的輝煌時(shí)光;那如果這塊石頭它沒(méi)有磨箭人，那么他不僅不會(huì)被戰(zhàn)士帶上戰(zhàn)場(chǎng)，還會(huì)遭到永遠(yuǎn)的遺棄。也就等于，父母對(duì)于一個(gè)孩子的愛(ài)與陪伴，是對(duì)他將來(lái)命運(yùn)或者性格打下的輪廓，孩子也會(huì)逐漸利用自己的“刀鋒”隨著時(shí)間慢慢融入社會(huì)，而那些從小就被父母冷淡的孩子，就像一塊什么用都沒(méi)有的石頭，不能進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)，不能融入社會(huì)。

這篇文章的主人公，父母離異，她孤僻的性格使她長(zhǎng)期生活在被人冷落的環(huán)境里，同時(shí)她也是幸運(yùn)的，因?yàn)橛腥硕?因?yàn)樗运秊樗p上了那心上永恒的傷痕。

搗蛋鬼的日記讀后感篇六

我看了《搗蛋鬼日記》這本書后，我覺(jué)得加尼諾是個(gè)調(diào)皮、搗蛋、快樂(lè)而又倒霉的人。

他太調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)樘澩媪耍鲜前涯切┖檬罗k成了壞事。有一次，他為了給他文靜、秀美、聰穎和親愛(ài)的姐姐買結(jié)婚禮物，給姐姐一個(gè)天大的驚喜，居然把炮仗拴在了他的未來(lái)姐夫的扣眼上！他在客廳為大家表演魔術(shù)，這本來(lái)是好事，可卻因?yàn)槟昧税职值?槍，而幾乎射瞎了一位客人的眼睛！他在家里釣魚，卻釣到了剛從鄉(xiāng)下到城里來(lái)，正在睡覺(jué)打呼嚕的爺爺?shù)慕鹕难例X！加尼諾搗蛋的事真是說(shuō)也說(shuō)不完。

他又是一個(gè)十分快樂(lè)的人，那是因?yàn)樗麖淖脚獎(jiǎng)e人和搗蛋的事中得到了許許多多的樂(lè)趣。

他干這些事情，本意可不是要搗蛋，那是因?yàn)樗X(jué)得很好玩，但是最后卻變成了壞事，迎接他的自然也是打罵和種種的懲罰，所以他又是一個(gè)倒了大霉的人。

我覺(jué)得加尼諾是一個(gè)十分有趣、滑稽的人。我很喜歡他。

搗蛋鬼的日記讀后感篇七

加尼諾并不是一個(gè)壞孩子，他從不說(shuō)假話而且口無(wú)遮攔。兩個(gè)姐姐想籌劃一場(chǎng)舞會(huì)，卻因?yàn)閺泥l(xiāng)下來(lái)拜訪的姑媽感到難堪。加尼諾偷聽(tīng)了姐姐們的對(duì)話，將內(nèi)容一五一十地告訴了姑媽，卻把姑媽氣走了。他還把姐姐對(duì)于那些追求者的評(píng)價(jià)告訴了他們，導(dǎo)致舞會(huì)幾乎沒(méi)有男賓。為了躲避懲罰，他一個(gè)人藏在火車上來(lái)到姑媽家。姑媽不但沒(méi)有因?yàn)榧幽嶂Z對(duì)她說(shuō)的話而責(zé)備他，還對(duì)他關(guān)懷備至。因此，他在姑媽心愛(ài)的龍膽草上捆了一根棍子，姑媽給龍膽草澆水時(shí)，他站在陽(yáng)臺(tái)下往上捅，本希望使姑媽高興一些，卻失手打破了花瓶，使媽姑媽火冒三丈。

從大人的角度看，加尼諾只是在源源不斷地制造事端，但加尼諾的目的并非搗亂，他十分正直，從不背地里說(shuō)別人壞話，所以他才會(huì)將姐姐的話告訴姑媽。他雖然打碎了姑媽心愛(ài)的龍膽草，但他只希望讓姑媽高興，以此感謝姑媽對(duì)他的關(guān)懷，這些都將他知恩圖報(bào)的特點(diǎn)展現(xiàn)無(wú)余。

我不禁想起了幾天前的新聞，高考期間，受臺(tái)風(fēng)影響，廣東各地大雨如注，交通不便，一名考生由于記錯(cuò)考場(chǎng)，不得已向路旁巡遇的騎警求助，巡警載著考生一路飛奔終于在考試前將考生準(zhǔn)時(shí)送達(dá)。事情一發(fā)布，網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊。然而第二天，交警大隊(duì)就接到考生家長(zhǎng)的投訴，原因竟是該生的衣服在路上被淋濕了！巡警冒著風(fēng)雨送考生，家長(zhǎng)非但不感謝，還因?yàn)榱軡窳艘路ネ对V，小事背后，暴露出來(lái)的，難道不是人性的冷漠啊!一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子尚且懂得的道理，為什么大人卻輕易不明白呢？這真是讓人費(fèi)解。

搗蛋鬼的日記讀后感篇八

這部小說(shuō)講述了九歲的小男孩“加尼諾”，受到姐姐的啟發(fā)學(xué)寫日記，上演了他在半年里種種傳奇的搗蛋經(jīng)歷。從書名大家就可以猜到，這本書講了許多有關(guān)于“搗蛋”的故事。

加尼諾是一個(gè)總因?yàn)楹眯亩J禍的孩子，他不僅僅只是會(huì)惡作劇，他更是一個(gè)聰明熱情誠(chéng)實(shí)充滿正義感和好奇心富有想象力的孩子。

這些事雖然給他帶來(lái)了快樂(lè)，但也給他帶來(lái)了委屈，原來(lái)，加尼諾的快樂(lè)建筑在“倒霉”的邊緣。每次我看到一些特別搞笑的地方，都會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑，有時(shí)甚至都能笑出眼淚來(lái)。

這本書讓我學(xué)到了一個(gè)道理：在做任何事之前，都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，考慮做這件事后會(huì)有怎樣的結(jié)果，才能開(kāi)始行動(dòng)。其實(shí)我也挺同情加尼諾，他闖禍之后，大人們不分青紅皂白就是一頓痛打大罵。我也十分佩服加尼諾這做事的勇氣，這可不是一般人能做到的。

搗蛋鬼的日記讀后感篇九

今年暑假媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》，我讀后感概萬(wàn)千。

我印象最深刻的是加尼諾受到了委屈，家人卻坐視不理，然后，怒氣沖天的加尼諾做出了一個(gè)重大的決定——離家出走！加尼諾獨(dú)自一個(gè)人坐火車，在火車上受到的委屈，他也忍著，我真為加尼諾的勇敢而欽佩，年僅九歲的加尼諾比我們十一二歲的小學(xué)生更加勇敢，讓我不免有一些慚愧。

讀了這本書，讓我領(lǐng)悟到孩子是沒(méi)有錯(cuò)的，錯(cuò)的是大人！《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的快樂(lè)，委屈，反抗與懺悔。從表面來(lái)看，這僅僅是一部惡作劇大全，一本讓人捧腹大笑的少兒讀物，但在我的眼里，它揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的問(wèn)題，從反面引導(dǎo)讀者的思考，啟發(fā)人們對(duì)孩子進(jìn)行真正愛(ài)的教育。

在生活中，有些大人根本不知道什么才是愛(ài)孩子，如果他們知道的話，就不會(huì)有這么多可憐的孩子在福利院。他們知道自己的孩子有缺陷，就把他們給拋棄了，使孩子的自尊心受到了傷害。我真不明白大人們是怎么想的？反正，我希望大人們能給我們小孩一個(gè)溫暖的家。

我想：如果我們的家庭和學(xué)校里能夠多出幾個(gè)像搗蛋鬼一樣的孩子，那么即使我們的生活不會(huì)變的更美好，它也會(huì)變得更真實(shí)；即使我們的心靈不會(huì)再擁有一個(gè)孩子似的純真，它也會(huì)跳動(dòng)得更活潑。

感謝作者萬(wàn)巴給大家展現(xiàn)了一篇篇充滿童真，趣味的日記。我確信，不管是大人還是小孩，不管是在火車上還是汽車上，只要閱讀了這本書，就會(huì)不由自主地笑出聲來(lái)，而這一切，來(lái)源于“搗蛋鬼”----加尼諾.斯托帕尼。

我希望以后大人們不要拋棄孩子，這一切都是有生命的，多聽(tīng)聽(tīng)孩子們的心聲。如果有機(jī)會(huì)，大家也可以去讀一讀這本引人發(fā)笑的——《搗蛋鬼日記》，你肯定會(huì)受益匪淺的！

搗蛋鬼的日記讀后感篇十

今天我看了《搗蛋鬼日記》，很好玩，這本書講的就是男孩加尼諾的童年快樂(lè)時(shí)光，加尼諾搞的惡作劇能讓你笑破肚皮，或許這就是童年的.幻想造成的吧！

我讀了這本書我懂得了許多道理：

1、做什么事情都要預(yù)料到做這個(gè)事情的后果。

2、要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不然有可能會(huì)產(chǎn)生意想不到的后果。

3、要知道在什么場(chǎng)合下做什么事情。

4、要知道事情該不該做。

5、不要吃太多的點(diǎn)心，不然會(huì)拉肚子的。

6、雖然在我們這個(gè)年齡會(huì)有許多設(shè)想，會(huì)對(duì)朋友說(shuō)一些大話，雖然這是不經(jīng)意間說(shuō)出來(lái)的，但是有可能對(duì)你的一生都有影響。

7、不要給同學(xué)起外號(hào)。

8、要注意你說(shuō)的每一句話……

其實(shí)還有很多很多的道理，只要我們用心去找，用心去感受，一定能找到！

讓我們一起去尋找這些道理吧！