無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

我的暑假日記英語篇一

我的暑假怎么過？看我短短五天的`暑假日記吧！

暑假第一天；看電視，發呆。

暑假第二天；做作業，吃飯。

暑假第三天；吃飯，睡覺，玩電腦

暑假第四天；畫畫，不想做作業

暑假第五天；吃飯，看見兩只螞蟻打架

看了我的日記，是不是像發電報一樣簡單，又像精神病人說夢話一樣恐怖吧！

其實都錯了，我心理沒毛病，長長的暑假，天天呆在家里，心都悶得快發芽了！

什么？你問我這么無聊的暑假怎么熬過？

沒關系，老爸說；書中自有黃金屋，書中自有樂趣多。老爸他逼我天天看名著。他望女成鳳，恨不能講古往今來的知識全塞進我的腦袋里，恨不能將我培養成十八樣全能！可我就慘了，雖然我長得有點點胖，但是我又不是機器人。有成千上萬本的名著等著我，看來我的暑假很豐富了，老爸真陰險。

我太累了！我不管了，我不看了。我決定要睡三天三夜，把我的過去花點的精神一一補回來！首先，先趴著誰一天，誰個昏天地暗；再仰面朝上四肢伸展睡一天，睡個舒舒坦坦；再右側身睡一天，睡個淑女壯的優美姿勢；然后刷牙洗臉，玩！

啊？你又問我怎么避開老爸那一關?。?/p>

這不用擔心，聰明機智的我一定能過關！這個暑假，一定有趣極了！你的呢？

我的暑假日記英語篇二

我的暑假多姿多彩，如：溜旱冰、下海游泳……但最讓我印象深刻的是第一次下海。

我、媽媽和姐姐來到了心馳神往的廈門白城沙灘。那有一望無際的海水，湛藍湛藍的。姐姐在水中輕松自如地游來游去，活像一條美人魚。我坐在海灘上，看著姐姐游來游去，真是羨慕得不得了！要是我也能像姐姐一樣，那該有多好啊！可誰叫我是旱鴨子——天生怕水呀！

突然，姐姐走上海灘，怪怪地一笑說：“怎么不下海游泳呀？原來你是一個膽小鬼呀！我頓時火冒三丈：可以說我是旱鴨子，但絕對不許說我是膽小鬼，于是我一個鯉魚打挺從沙灘上跳了起來。三步并作兩步，沖向大海?？赡_還沒沾到海水，我就立馬來了一個“急剎車”?；仡^望望背后的姐姐，她正皮笑肉不笑地看著我呢！看來，今天不下?！皾瘛毕律碜邮遣恍辛?！

我一步一步慢慢向海里蠕動，海水淹過腳背，淹過小腿部，淹過膝蓋了……突然一個大浪打過來，我一不小心來了個趔趄，幸好我向后退了一步。我再慢慢來到海邊，“嗖”一下跳下了海。我憋住氣，用雙手和雙腿奮力劃，漸漸地，我覺得自己浮了起來，可糟糕的是氣不足了。于是我抬起頭呼吸，我還沒來得急躲閃，一個大浪又把我打入了海中，我再次抬起頭呼吸，覺得眼睛又酸又疼，鼻子和喉嚨里就如灌了辣椒水一般。我不想再“游”了。剛想上岸，可我一想到姐姐的“笑”。于是我繼續游了起來。過了許久，我才上了岸，姐姐見了，夸贊道；“像個小伙子?！?/p>

“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”這次下海讓我明白了許多許多……

我的暑假日記英語篇三

打開記憶的窗口，一幕幕在暑假度過的開心趣事浮現在眼前：那是一個星期天，外婆說小姨那面館的人手不夠，叫我也去幫忙，工資一天10元錢，我圖好玩，于是便答應了.

我們早上五點多鐘就起床，想面館沖刺。一到面館，我們大家就開始干起活來。我負責端碗，于是我拿起碗就往里面的那位客人走去，第一碗成功了，接著第二碗，第三碗，第四碗··“啊!”手都給我燙麻了，“里面還有幾碗。”啊，還有?這不是火上澆油嗎?唉，為了那10元錢我豁出去了，于是我接著干。先是端碗，到了酒店多鐘時，洗碗的“圣旨”來了，于是我又把那十幾個碗給洗了，碗可是終于洗完了?？墒俏疫€沒有喘上半口氣，“圣旨”又到了，那“皇上”可真是對我這個“忠臣”不薄呀!我又去切蔥，“哎喲”，把手給切到了，還好沒有什么大礙。

唉，事情終于做完了，那"皇上"還賞了我"10萬兩黃金"呢!我可總是沒有白做一天。

通過這快樂而又辛苦的一天，我懂得了一個道理：只有辛苦的勞動才能得到自己該得的東西。

我的暑假日記英語篇四

愉快的暑假過完了，我感覺自己還沒玩夠。但是一想到馬上就可以見到我的老師和好朋友，還可以學更多的本領，我的.心又飛到學校去了。

暑假里我有很多收獲：一、學會了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜，奶奶說還能用來炒菜呢!二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。三、我讀了三本書：《馬小跳玩數學》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》，其中《三國演義》是讀的第二遍了。四、我還學會了收拾房間。

我也有沒做好的地方：一、語文暑假作業差錯太多；二、英語閱讀沒有堅持。媽媽批評了我，我決定努力改正錯誤。

我一定能在新的學期有出色的表現！

我的暑假日記英語篇五

暑假開始了，我準備制定一個暑假計劃。

在假期里，我先將暑假作業認真完成，同時也要多看一些數學小論文，自己也學著寫幾篇，更重要的還是要多解決一些數學難題，知道更多的解題思路。

每天學習三至五個小時，利用其中一個小時的時間在網上查找一些相關的數學資料，了解更多的課外知識。還要閱讀數學書籍，加大閱讀量。

不但要積累課外知識，還要進一步的鞏固對所學知識的理解與運用，將上學期學過的內容再復習幾遍，加深印象，更牢固的掌握知識，將這些知識分類整理，每天都要看，以免遺忘。

這就是我制定的暑假計劃，我要按照以上標準來結束這個暑假。

我的暑假日記英語篇六

放假了！放假了！我期待已久的暑假終于到來了！經過了緊張的學習后，我應該放松放松一下自己。

“嘿，昭如，我們去捉小魚吧！”是誰在叫我呢？一聽就知道是我的死黨——蘇靜，在叫我了，唉，這個好動的女孩什么時候才能像她的名字一樣文靜呢？“好啊，走，事不宜遲，我們馬上就走！”我回答道。

一場捉魚活動就這樣開始了！

原來蘇靜叫了不少人來啊?！昂?，昭如，別光站著，你快捉住，那條魚從你身邊游去了！”我剛緩過神來，有已經游過去了。又游來了一條魚，這次可不能錯過??！我把手弄成八字形，一下子把魚擋住了，嘿嘿，看你往哪兒跑！這條魚真機靈，前面走不了，我往后面走！小魚一轉身搖搖尾巴正打算要游走，來了一雙手擋住了，是誰？現在沒有時間看，主要是魚兒。這可急壞了這條小魚，它在哪兒左轉轉，右轉轉，樣子真搞笑！終于它死心了，我一把把它捉住，放在魚缸里頭，喊道：“大家快來看啊，我捉到了一條小魚！”大家紛紛跑過來，蘇靜抓起魚兒，說：“這魚好像是快要生了的啊，肚子好大??！”我湊近一看，的確，這條魚肚子很大，可能要生了。我對大家說：“我們把它放了吧，怪可憐的。”蘇靜也說：“對啊，要生了的，我們又拿來玩，這樣對小魚太不公平了！”當然，其中也有人不同意，說：“我們好不容易捉到了一條，就這么放了太可惜了！”不過，最后表決，將小魚放了！

我放了小魚，小魚看了我們一眼，就游走了。游走后，我們也沒有在捉魚了。

我不禁想起了如果我是哪條魚我會這么辦。是的，捉魚是我們的興趣，我們的快樂，但你們想想，如果你是魚，你會痛恨人類嗎？我們不能把自己的快樂，建立在別人的痛苦上，哪怕它是一條普普通通的魚。

我的暑假日記英語篇七

時間就像一匹歡快的小馬，二年級的暑假在噠噠的馬蹄聲中漸行漸遠，趕緊抓住馬尾辮，盤點一下兒子的暑假生活吧。

一、學習方面

剛放暑假，兒子就給自己定好了暑假作業計劃，每天語文、數學暑假作業各寫三頁。暑假的繪畫班是隔一天上一天，遇到去繪畫班時，兒子就把暑假作業帶到姥姥家，中午和下午放學，趕緊寫當天的暑假作業，因為有計劃，返校日時，兒子正好將兩本暑假作業做完。

返校日后，我們又借了三年級的語文、數學、英語課本，對課本知識有了一個大概的了解，兒子又跟著學生電腦學了英語，對英語有了一個基本的認識。

自主閱讀了四本神奇校車系列、楊紅櫻《小螞蟻破案》，《綠野仙蹤》《三毛流浪記》，其中《三毛流浪記》還按老師的要求，每天摘抄好詞好句，每天寫讀后感，剛開始的讀后感就是對書里內容的復述，后來逐漸有了一些自己的看法，雖然有時只是一兩句，卻也是一個不小的進步。

二、生活方面

這個暑假，生活方面的收獲最大：

學會了自己洗澡，每晚在文化城揮汗如雨后，一回家就鉆進衛生間，洗澡、洗頭，忙的不亦樂乎。

學會了自己洗襪子、洗褲頭，放假第一天，兒子就宣布，暑假期間，自己的衣服自己洗，說這是老師布置的作業，考慮到這項作業實施起來難度有點大，（兒子的衣服，我通常都是晚上打好肥皂，第二天早上再洗，否則，真洗不干凈）我就建議兒子自己的襪子、褲頭自己洗，其他的衣服媽媽幫著洗，兒子痛快的答應了，并且，堅持的很好。

暑假里體驗了包餃子，用兒子的話說，自己的餃子都是睡覺大王，趴在那就不會站起來，兒子還說，自己包的餃子，非得配著媽媽包的餃子才能吃下，因為自己包的餃子餡少，不好吃。嘿嘿，傻兒子，莫急莫急，熟能生巧嘛。

昨天是暑假的最后一個星期天，我和兒子決定給家里來一次徹底的大掃除，以嶄新的面貌迎接新學期，玩具被請回玩具箱，各項作業收拾好放進書包，課外書也被兒子分門別類的擺放整齊，我拖地的時候，兒子還把自己的衣服洗好了（還包括媽媽的一些小東東哦），真是值得大大的夸獎。

三、旅游方面

今年暑假，兒子在穆家寨水上樂園玩了個流連忘返，8月21日又去了向往已久的鄭州點點夢想城，和夢想來了個親密接觸，消防員、采礦工的工作讓兒子體會到賺錢的不易，士兵攀巖給了兒子信心和勇氣，陶藝坊讓兒子體會了動手的樂趣。下午在鄭州動物園和動物面對面，認識了許多珍稀動物。雖然都是近距離旅游，依然沒有擋住兒子興奮地步伐。

盤點兒子的暑期生活，也有許多做的不盡如人意的地方，比如新課預習的不夠好，比如閱讀的自主性不夠高，但總的來說，這個暑假，仍是一個收獲多多的暑假，仍是一個讓媽媽欣慰的暑假。

我的暑假日記英語篇八

愉快的暑假過完了，我感覺自己還沒玩夠。但是一想到馬上就可以見到我的老師和好朋友，還可以學更多的本領，我的心又飛到學校去了。

暑假里我有很多收獲：一、學會了簡單的毛筆字和國畫。我的毛筆字作品還被老師貼到了墻上呢。我畫出來的西瓜、櫻桃讓媽媽一看見就想咬一口。畫出來的南瓜、絲瓜，奶奶說還能用來炒菜呢!二、圍棋升上了二段。每一次比賽對我來說都是一次成長。三、我讀了三本書：《馬小跳玩數學》、《三國演義》、《吵吵鬧鬧的甲蟲班》，其中《三國演義》是讀的第二遍了。四、我還學會了收拾房間。

我也有沒做好的地方：一、語文暑假作業差錯太多；二、英語閱讀沒有堅持。媽媽批評了我，我決定努力改正錯誤。

我一定能在新的學期有出色的表現！