無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

電視欄目策劃書篇一

我們的宗旨是：休閑娛樂，激蕩創意，解讀經典

2.定位

有一定知識，文化修養的年輕人

3.播出時段

《創意經典》欄目為日播欄目，為此贏得較高的收視率和固定的觀眾。

每晚在電視劇黃金時間剛結束時播出，每檔30分鐘

每晚9：50~~10：20（首播）

次日中午1：00~~1：30（重播）

4.欄目過程

1．《名劇廣場》：（10’）

主要播一些上檔次，有水平的幽默故事短劇

5分鐘一部，每期共2部

其內容可根據名著改編，或根據流行作品改編，但一定要做到幽默，有品位。

2.《每日經典》：（10’）

每日推薦一定數量的優秀影片、音樂、書籍、戲劇等等。

可讓觀眾現場觀看，體會到其中的奧妙和經典所在

3.《創意高招》：

生活小點子，小竅門；或介紹一些事物，用來征集觀眾的聯想

此欄目可按記者采訪的方式進行

可加入一些動畫（關于本期構想內容的）

此欄目需不斷革新內容，不可固定太死

4《城市一角》：

一個城市，往往會隱藏著無數的秘密，同樣，一個城市總會有無數充滿創意有精致的商店隱藏在街道的某個角落。他們需要被發現，被更多的人所了解，我們需要把他們“挖”出來，沒準會得年輕的創業者有幫助哦！！它會使有志于創業的朋友們的思路打開，創業起來更富于創意。

5.主持人風格

一男一女主持人搭檔

氣質：幽默，活潑，卻不輕浮；說話有內涵，卻不嚴肅；言語富有創意，并且風趣。

6.節目風格

節目盡量做的精致，盡量使其賦予美感，而不是僅僅單調的在鏡頭中出現幾個人。應當做到鏡頭中節目多于人。

7.工作人員構成

主持人2名記者（外景主持）若干人

攝像5名編導若干人

編輯1名策劃（創意人）2名

編劇2名經理（對外營銷）1名

美工1名

設備和場所

1.演播室

2.合成制作機房

3.外景拍攝用的攝像機和拾音話筒2套

8.過程，程序

《每日經典》先找出較經典的東西或是受大家推崇的書、音樂、影片、美術等等，將其經典的部分展示給大家，以一邊展示主持人在旁邊一邊介紹的方式進行（主要以展示為主）

《都市一隅》中可向觀眾有獎搜集他們發現的與眾不同的店。

9.經費來源

10.對前景的預測

此節目的商業性不強，易導致經費不夠。而且做這樣的節目一定要注意創新，注意其經典的分量。因此，我們決不能放松警惕。在節目的運作期間，一旦出現問題，則應馬上更改，以免帶來隱患。

cctv《絕對挑戰》系列節目策劃方案（1）

2005cctv《絕對挑戰》系列節目策劃方案

平衡工作的成果，你認為你離開了人群就能回到自己的小空間了嗎，不，你始終在職場。

――美國暢銷書《永遠的職場》

這是中國電視媒體最真實的對現代商業職場中職業競技的一次解讀

這是一檔倡導“聰明+勤奮+勇氣=成功”的職業理念，鼓勵人們用科學的職場視角剖析自己，用積極的態度改變自己職業生涯的職業勵志節目。

這是一次最有生命力的“真人秀”節目嘗試，無論從內容到形式依然突出“絕對挑戰”核心理念的節目，其“絕對”之處體現在精心設計的商場上智商和情商的較量把電視節目的游戲成分淡化了下來，應該算是迄今為止最貼近生活最有生活原型素材的“紀實秀”。與虛構游戲類真人秀不同，現實的商業特性鍛造了更高級別真人秀的節目特性。

這是挑戰專業類節目收視率瓶頸的一次積極嘗試。統計得知，良好的系列節目中的故事特性和懸念特性能有效的積累收視，將穩定的專業節目收視人群改變為“專業加戲劇”的收視人群對《絕對挑戰》未來的收視環境有非常好的突破作用。

這是一次對節目整合營銷的一次有益嘗試

一、節目的立足點――《絕對挑戰》不得不做的改變

1、傳承“真實”，保證收視源動力

《絕對挑戰》的職業夢想很高，但“絕對真實”。它涵蓋的`內容最實際：職業機會、地位、金錢、社會認可、精神欲望，所以，當我們強化這個夢想并為這個夢想提供更具含金量機會的時候，沒有人會不注目。我們將嚴格保持原有節目的“絕對真實”：真實的企業參與，真實的高職位、真實的應聘者、真實的招聘結果，誰會實現這個夢想呢，要實現這樣的夢想需要具備什么條件呢？如何通過實際的努力實現這個夢想？這些真實的心理對位構成了最強勁的收視源動力，這是和別的游戲類真人秀最大的不同。

2、強化戲劇表現打破專業類節目的收視平庸現狀

《絕對挑戰》進入今年，收視大幅攀升，幾乎是去年收視分額的兩倍，大家的努力為節目贏得了可喜的收視基礎。但同時，節目制作水平的日益精良并沒有最大限度的彌補節目專業性帶來的收視不利，導致收視橫向比較平庸。在調查中，我們發現觀眾更期待在周末看到一個“真實的戲劇”。《絕對挑戰》系列節目更象一部“城市幸存者”，每一個測試項目中都包括了團隊合作，個人貢獻，領導才能，壓力對抗等等辦公室必備的基本因素和戲劇沖突，而復雜的多的人物關系和懸念設置很大程度上迎合了收視特性，情節和情緒成為捕捉的主體。如果職場里表現的可以代表普遍意義的商業的話，那么它就是第一部商業影像日記。節目的最高目標是“利用職場平臺，描繪實現職業夢想的過程，回答大多數人在職場和人生中都可能面對的問題，核心是職業人的命運。那么，象電視劇一樣的連續性設計，高誘惑的結果懸念，沖突性強的執行過程，精彩的人物關系，加上隨時意外的選擇和淘汰，構成了低門檻的戲劇收視特性，為大幅提高收視創造了基本條件，是針對節目收視潛力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、獨占性的資源平臺讓我們必須抓住這樣一個打造影響力的機會

現在已經有不少社會傳媒和地方電視臺開始籌劃引進美國《學徒》的節目形式，但苦于在資源上和制作手段上無法勝任而沒有成型。而《絕對挑戰》節目經過一年半的努力，已經成為國內收視率最好，最具權威和影響力的人力資源節目，并在頻道的支持下，形成了由諸多知名企業、知名專家、知名行業機構和廣泛的人才群的人力資源平臺，另外在節目制作過程中，積累了大量行業信息、專業知識儲備及職場真人秀節目制作經驗，加上cctv的平臺優勢，自然成為高水準的職場“真人秀”節目最適合的操作平臺。但目前從操作上來講，每期節目中都會換一個新的企業，溝通成本大，企業的資源也沒有最大限度的挖掘出來，而企業的常變也導致觀眾的關注度易于漂移，整體來講資源浪費。現在我們必須抓住這樣一個機會，在日常節目的基礎上，打造職場節目第一品牌的持久影響力。

4、整合的節目播出平臺開拓了整合的營銷模式

在系列節目中，合作企業是節目內容的主體元素，其宣傳規模貫穿8集節目，雖然節目內容不會很強化企業色彩，但如此特殊的形式形成了對企業高端宣傳的良好模式，所以，企業理所應當的成為節目制作成本的主要承擔者和部分廣告的贊助方，（不少企業都在積極探討這種合作方式）。除此之外，節目整體也是一個良好的整合營銷的“優秀產品”。在節目錄制過程中，企業還要提供盡量多和大的商業平臺資源，要提供很現實的高端職位和待遇，也就是節目中的誘人結果，這些都為節目運做提供了很好的人財物的支持，相比于日常節目中企業所得優于節目所得的不對稱模式，系列節目可以說是很好的尋找到了彼此最大的利益配比，讓我們可以有很充足的基礎打造節目的收視率和影響力，加上額外的隨片廣告，使我們有良好的贏利預期。

節目內容

一、節目的總體描述

節目宗旨――

第一層次：勵志為本，職業改變命運。系列節目所搭建的平臺是最有生活基礎的夢想平臺，我們為有智慧有能力有勇氣的普通人實現職業夢想提供最具誘惑力的機會，從中挖掘最感人的勵志精神。

第二層次：全面解讀現代商業社會最真實的競爭之道和職場搏擊技巧，通過生動經典的系列案例提升人們的職場競爭力。

第三層次：紀實戲劇，以“紀實秀”的形式記錄真實的職場故事，挖掘豐富多彩的生活特質。

節目內容――10名求職者圍繞知名企業的高職位，在老板和企業顧問團的要求下，通過銷售、市場、促銷、房地產、廣告、金融等商業案例測試及每次測試后的淘汰環節，表現個人優勢，獲取最后勝利，贏得職位及職業大獎。

節目目標――表現挑戰精神，宣揚職業夢想光環。

欄目形態――在真實職場環境中進行的“真人紀實秀”系列節目，每期時長為60分鐘，8集為一個系列。

欄目名稱――《絕對挑戰》，強調寫

電視欄目策劃書篇二

1、綜藝節目的內容走向，越來越低俗粗鄙，從整人風到八卦風。電視節目為了吸引觀眾，不得不做灑狗血的單元內容，來換取收視率。

2、電視真人秀節目形式越來越多樣，受到觀眾的追捧喜歡。

雖然電視媒體的環境讓許多人感到相當詬病，不過，還是有制作單位堅持做出適合闔家觀賞的優質節目。另外，在《廣電人市場研究》中也指出，從收視率的數據來看，被評為優良節目的收視率未必低于被點名的不良節目。因此，節目的制作，不必為了沖刺收視率而下血腥的猛料。

本策劃案希望提出一個能夠闔家觀賞的電視真人秀節目，一個就像“閱聽人監督媒體協會”說的，父母親跟子女一同觀賞的節目。

日本電視節目常有許多幫助完成夢想與任務的節目，或者是征選明星的節目。

中國年輕一代的工作條件不斷惡化，大學生畢業即失業，迫使年輕人失去夢想的勇氣，集體向現實投降。其實很多年輕人、大學生都有許多的夢想，有的'是兒時就夢想的，有的是隨著年齡的增長而積攢下的，姑且不論這些夢想是否不切實際，但是我們看到這些年輕人為了夢想而努力奮斗的身影。

(一)節目名稱：瑪麗圓夢錄

超級瑪麗，是最早的電動玩具。電動玩具的特點是：會讓玩家不斷地想要闖關成功，完成破關的夢想。由于本節目是一個鼓勵年輕人尋找失去夢想的節目，因此利用這個早期電動玩具的名稱，取名為“瑪麗圓夢錄”，而更妙的是，如果把節目名稱連起來讀，又正好與美國影星瑪麗蓮.夢露諧音，這一點在傳播過程中，是非常上口且討巧的。

(二)節目宗旨

本策劃案，是要提出一個讓當下年輕人有機會去實現夢想的節目，同時，讓人們了解到有些夢想，是不那么容易實現的，在這個過程中，是要付出艱辛的努力，或者是遭受失敗的挫折，李年輕人尋找失去的夢想，也借此了解到究竟這個夢想適不適合自己。另外，希望這個節目能夠鼓勵年輕人尋找失去的夢想，也能得到觀眾甚至是整個社會的支持與鼓勵。

(三)節目形態

每個星期播出一次，每個企劃的播出集數，會依照不同企劃的職業性質與衡量進行。

1、介紹節目企劃職業的人物、工作、職場環境、社會地位與市場需求等等特色及性質。

2、報道參加企劃職業主題的入圍者。

3、呈現參加者訓練的完整過程。

4、節目每進行到某個段落時，回到節目現場，讓主持人與特別來賓對于參加者的表現進行討論，也讓觀眾緩和一下情緒。

(四)受眾范圍

節目的受眾范圍廣大，喜愛追求夢想或者喜歡看別人追求夢想的，不分男女老少，都是本節目的受眾群體。

(五)訴求方式

實地拍攝，真實情節來進行，同時以時而溫馨感人時而幽默搞笑的方式，附教育意義的方式，提供給收看節目的觀眾。在節目進行過程中，要穿插其中一些小插曲或設置一些小環節來引起大小高潮。

(六)節目播出時段

每周日晚八點鐘播出

(七)節目長度

總長度;90分鐘

(八)預期效果

近程目標：讓觀眾了解許多工作的真正性質。

中程目標：帶領觀眾了解這些工作的甘苦，以及要投入這些工作必備的實力與訓練，進而從對工作的深入認知，了解自身是否合適從事這項行業。遠程目標：帶動整個社會的所有人，都能尋找失去的夢想。

(九)表現大綱：以第一期為例(夢想成為新聞主播)

段落一：介紹本期節目內容

實際到節目合作的電視臺新聞部拍攝主播一天工作以及到街頭訪問的影片，包括介紹新聞主播的工作內容、性質、職場環境、市場需求、社會地位與所需的條件與專長。

段落二：介紹參加節目企劃主題的入圍者

參加“夢想成為新聞主播”的報名者有哪些人，包括報名者的背景資料、學歷、經歷、參加人數、男女比例等等。制作單位與合作的電視臺對其進行篩選，選出適合的人員進入入圍者名單。

段落三：完整報道入圍者的訓練過程以實地拍攝、真實情節的方式，報道入圍新聞主播后在合作電視臺新聞部整個訓練的過程，包括正音咬字的練習，播報技巧的練習，改寫新聞稿的練習，sng聯機播報的練習等等。

段落四：夢想起飛

經過所有篩選與測試的參加者，節目會立即安排入選的新聞主播，擔任一天新聞播報的工作。

段落五：

節目進行到某個段落時，回到現場，讓主持人與特別來賓對于這些新聞主播的表現進行評論，最后評選出最優者。

(十)配套設施

1、電視媒體廣告：在節目開播前，在電視頻道上以滾動播出的形式，進行大量的循環宣傳廣告，以吸引人眼球的方式引起觀眾的興趣。

2、平面媒體：加強與各平面媒體的合作。

3、網絡媒體：充分利用網絡的強大資源與人脈，加強與各大入口網站的合作。

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電視欄目策劃書篇三

策劃思路簡訴：

節目策劃，最終得目的是對電視臺廣告收入的帶動，一個有強大對廣告收入帶動力的節目，才是這個商品時代得最好節目。因為所給信心不完全，我們我們在這里假設委托人是與某地方電視臺合作得策劃公司，要求我們以“假新聞”為思考方向，作一份策劃草案。

我們預想之中的“假新聞”欄目，是一個以“愚樂”娛樂為主題得節目。新聞式的表達手段，嚴肅地表達一些搞笑甚至惡搞的創意，配合制作精美的短片，力求在3分鐘左右的時間里，給觀眾帶來最大限度得快樂。每期3分鐘，在各小時的54分開始播放，在這個電視上節目內容的真空期中，占領消費者的熒屏，拉動節目前后3分鐘的廣告的銷售。

這個項目主要在兩個方面有創新意義：

1、把惡搞短片從網絡搬到更權威，表達力更強大得電視媒體，并通過專業化公司運作，追求更高的短片質量。其實這樣得惡搞短片，在網絡上流行已經不是一天兩天，從最早的《水煮三國》，到近日流行得《一日一囧》系列，愚樂精神，在這些片子上，體現出了強大得生命力。但是電視媒體通過專業化公司運作，將這樣得惡搞短片搬到電視上來，并且穩定地每日更新1-3期內容，這樣得舉措，將讓委托人在電視“愚樂”領域行搶到先手。

2、播放時間上的差異化競爭。中國電視臺之間，有個約定俗成的“規矩”，那就是在臨近整點的10分鐘基本上都是廣告時間，在后文我稱之為“臨整點節目真空區”。這個當然可以給電視臺廣告銷售等一系列活動帶來不少方便，但是率先破壞這個“規矩”，卻也可以給我們帶來巨大得收益。3分鐘的“愚樂”時間，在這個臨節目內容真空期的時候，只要后續宣傳得當，很容易就能吸引觀眾的眼球。想想下每個整點之前電視臺收視率突然翻番得情景吧，相信這個，已經足以成為委托人和委托人合作電視臺做第一個吃螃蟹的人的理由了。

欄目設計：

預想中的假新聞，應該這樣操作。每一期節目3分鐘(考慮要給廣告留足時間)，由一位固定的主持人，以新聞播報的語氣，以惡搞有理為指導精神，愚樂大眾。在這方面，我相信專業化的委托人，在確定創意之后，會比我做得更好，所以我就不過多闡述了。每天做3期節目，在每個小時得54分開始播放，滾動播出，務求搶占觀眾的眼球。并相應推出網絡版，通過網絡傳播提高節目得影響力，并且主動地進行網絡傳播可以讓我們占據更多的主動權，獲取一定的網絡廣告收入。

播出時間說明

選取臨整點節目內容真空期的時間播出我們的節目，這本身是出于兩個原因。一是為了彌補我們節目本身的不足。我們每一期節目的時間太短，如果在其他時間點播放的話，觀眾很難準確記住我們的播出時間，即使記住也不會因為我們3分鐘的節目而打斷他們正在收看得節目。同時目前中國電視收視市場的現狀，中央臺、湖南臺等少數電視臺已經占據了最大的市場份額，并且還有進一步集中得趨勢，單靠委托人合作電視臺的收視率和推廣能力，說實話很難讓一個節目獲得一個令人滿意的收入。但是在這個時段播出就不一樣了——每一次其他電視臺廣告的響起，就是在從另一個方式提醒觀眾“假新聞”開播了，您應該切換下頻道享受每個小時3分鐘的“愚樂”時間了。二是出于更好地拉動廣告收入的考慮。臨整點時段得廣告，平均下來至少要占中國電視臺廣告收入的三分之一。而通過“假新聞”欄目，在每個整點，吸引更多得觀眾轉臺收看，則可以有效地吸引更多得觀眾從而實現廣告收入得倍增。

欄目運作方式、欄目推廣方式：

相信對于這個，委托人比我更熟悉，也更

電視欄目策劃書篇四

品牌欄目應當有相應的質量評價標準，以保證欄目形態和質量的穩定。真正的品牌拚的是形態，而不是節目。形態是欄目的精髓，欄目的策劃與維護在很大程度上體現在形態創新方面，而形態創新又要同媒體發展戰略、環境要求、受眾需求相關聯。因此，品牌欄目的創新應當是媒體改革發展的重大課題。

媒體的核心競爭力來自于對目標時段受眾的占有，這可以通過收視份額和滿意度兩項指標來顯示。收視份額指某一時段收視率所占的比重，在本質上反映著市場份額;滿意度指觀眾對單位時段播出節目及其所涉及品牌頻道或欄目的滿意程度。二者是媒體實力和品牌價值的綜合體現。因此，通過形態創新不斷維護和提升品牌價值，不但是提升媒體競爭力的需要，擴充核心受眾群體的需要，也是推進媒體發展戰略的需要。因為確立一個戰略遠景必然需要一批骨干欄目的支持，不斷整合新元素，推出獨樹一幟的創新成果，既可以作為媒體的前瞻性開發，又可以順應媒體發展戰略的要求。

一、創新的理念

創新口號的提出，是一定理念支持的結果。在創新思考的過程中，仍然會受到理念的制約。因此，欄目創新作為一種實現自我超越的思維活動，需要思想、價值、系統三方面理念的支持。

在思想理念方面，指人的品格、信念和心理素質。要求從事創新思維的人既要愛崗敬業、堅定自信，又要熱誠友善，能采納別人意見，還能突破慣性思維。它要求建立在對政治、社會、文化等環境元素的分析基礎上，來尋找新的突圍點。

在價值理念方面，目前對欄目創新存在“叫好不叫座，叫座不叫好”兩種評價意見，這是采用市場標準和專家標準兩種價值取向產生的結果，一種側重于市場回報，一種側重于社會效果，二者的沖突會導致創新的價值走向。因此，價值理念的體現，應以建立一套科學的評價體系為先行。

在系統理念方面，要求創新者以全面、發展的眼光看待問題，把欄目創新當作一個動態的過程，近期要接受市場的檢驗，遠期還要接受社會的檢驗，時間的檢驗。要將“欄目·受眾·營銷”聯系起來思考，讓每一次階段性的改版都能作為下一次創新的基礎。

二、創新的原則

從事品牌創新研究，既不能盲目跟風，人云亦云;又不能盲目自信，自以為是，認為“我喜歡，別人肯定也喜歡”。而應當依據媒體的成長規律，在一定原則下進行。

1、差異化原則

在品牌營銷學中，有一套“差異化競爭”策略，指企業通過樹立品牌形象、提供特色服務以及優勢技術手段來強化產品特點，讓消費者感到其支付的費用盡管可能高于同類產品，但仍然物有所值，甚至物超所值。(參見《由價格戰向差異化轉變》，載慧聰網20__年5月10日。)差異化競爭的實質是使品牌具有“不可替代”的內在品質，做到“人無我有，人有我優，人優我特”，以產品特色“唯一性”取得品牌突圍。因為就品牌而言，永遠沒有最好的，只有唯一的。

就我國目前的上星電視頻道來說，除個別的以外，絕大多數仍是定位含混的新聞綜合頻道，內容是“地方新聞+電視劇+文娛性欄目”，表現為“大一統”和無特色。這是對頻道資源的一種浪費，也漠視了市場需求。一些先行者，敢于采用差異化原則進行探索，則較早形成了品牌號召力。

湖南衛視最初是以《快樂大本營》、《玫瑰之約》名聲鵲起的。在節目上星兩周年前夕，時任臺長曾凡安帶隊進京召開“湖南衛視跨世紀展望座談會”，聽取專家意見。當時品牌概念尚處混沌之中，一些湖南籍在京人士要求加大湖南地方新聞播出量，希望多報道家鄉的變化;一些專家則建議走“新聞立臺”之路，不要被娛樂邊緣化。筆者則在會上斗膽提出，湖南衛視能夠從全國二流臺躍升到第一陣營，切切不可忘掉“娛樂”這一立身之本。在全國三十幾個上星臺中，趣味化、娛樂化、平民化的代表尚未形成，湖南衛視應瞄準這一薄弱環節，頂住各方壓力，重拳出擊，確立自己在全國的地位。對于如何強化媒體特色，筆者還提出“要匯集省內乃至全國各種媒體及制作機構的節目精華，開創具有深厚文化底蘊的品牌欄目，使之能與業已成名的游藝競技類欄目相媲美，比翼齊飛。”(參見張君昌著：《超媒體時代》第458頁，第459頁，新華出版社20__年版。)這實際上提出了打造特色化欄目群的思路，然而這一意見因是少數派，而未被會議組織者所采納。曾凡安臺長在總結時說，我們將增辦新聞性欄目，使湖南衛視躋身主流媒體行列。

后來，通過在實踐中不斷調整，湖南衛視終于糾正了定位上的搖擺，闖出一條“娛樂立臺”之路。在老品牌不斷改版升級的同時，還不斷推出《真情》、《新青年》等新欄目，將“鎖定娛樂、鎖定年輕、鎖定全國”定為辦臺方向，逐步形成“快樂中國”的品牌形象。圍繞這一特色，它所有欄目的播報方式，節目中的多元交流，欄目的包裝形式等一切元素都向娛樂靠攏，讓娛樂真正成為整個頻道的基礎標識。在20__年引進《超級女生》之后，20__年將其經營得不同凡響，繼而推出《閃亮新主播》等延續性選秀欄目。隨著自身優勢的不斷強化，湖南衛視為自己贏得了更為寬松的政策環境。據現任臺長歐陽常林講：“上級主管部門也希望我們不斷創新和超越，給觀眾提供更多更好的娛樂節目。我相信我們的親民政府與和諧社會一定會為電視節目的多元化、本土化提供更加寬松的環境。”(轉引自《電視娛樂節目就是與民同樂》，載《中國新聞周刊》20__年第48期。)為此，他們今后改版的方向是，壓縮和取消電視劇時段，代之以可控性較強的自辦欄目，放大音樂類欄目和互動節目，進一步實施差異化策略。“特色”往往是差異化競爭的出發點，借助它可以發掘和顯現品牌的內在價值，進而形成品牌的核心競爭力，達到創新、確立品牌的歸宿。

2、簡單化原則

欄目創新還要遵循簡單化原則。形式上越顯單純、越是簡單，在傳播中越是容易被記憶，容易激起受眾的參與欲望。同時，對創作者而言，形式越簡單，便越能夠集中他們的智慧，在整合內容資源上做足文章。

品牌欄目不講求復合效益，在簡單、清晰的欄目框架下，承載豐富的內涵，才是凸現欄目品位的良方。《焦點訪談》改版后的口號語是“用事實說話”，不但化解了欄目初創時期口號語看似全面實則繁復的弊端，而且一目了然，直接拉近了與觀眾的距離。鳳凰衛視也是以簡單化包裝起家的，通過打造一批有特色的名主持人、名評論員、名記者，讓他們成為醒目的品牌標識，使他們走到哪里都受到追捧。形式創新的簡單化也至關重要，它不但可以穩住核心受眾，團結外圍受眾，還可以拉攏游離受眾。在伊拉克戰爭時期，鳳凰衛視借勢開辦《文濤說書》，利用新聞素材講故事，以章回小說的方式“抖包袱”，對戰事進行跟蹤梳理，贏得很好的觀眾緣。

三、創新的方法

欄目創新的方法分為宏觀思考和微觀思考兩類。宏觀思考指對欄目創新一般戰略的分析與建議，微觀思考特指針對具體欄目啟動新一輪系統提升而拿出的優化方案。

1、宏觀思考

(1)媒體生態背景分析。從確立頻道定位、欄目定位角度對媒體所處地域、性質、人口、文化環境、影響力水平作出分析，以提示欄目的發展方向。

(2)欄目形態訴求分析。通過對現有欄目強弱原因的對比分析，找出符合目標受眾要求、符合欄目風格要求的節目形態，并根據環境支持程度不斷提出更新升級節目形態的建議。

(3)欄目效果成本分析。對不同形態欄目的投入、產出進行定量分析，針對市場細分的原則，提出優化欄目群結構的可行性報告。

(4)欄目資源延伸分析。對現有資源的使用和尚待開發資源的價值提出報告，對欄目整合資源的最大實現能力進行描述。

2、微觀思考

(1)定量分析本媒體所設欄目的定位、戰略和現實需求。

(2)分析欄目在現有環境下的競爭力和內驅力。

(3)結合媒體競爭態勢分析確定欄目發展方向。

(4)將創新目標列為一個系統，提出滿足系統要求的各個元素。

(5)輪番啟動“頭腦風暴法”，借助系統內外的智力優勢，通過對多種創意的比較，拿出優化的創新方案。

創新思考既是戰略的，也是策略的;欄目創新既要考慮時代發展，又要結合具體的創作實踐;既要融合國際化潮流，又要深植民族化土壤，朝著深度開發和樹立中國品牌方向發展，還要考慮性價比是否優越等相關因素，使品牌欄目保持可持續發展能力。

品牌打造的誤區

創新不是孤立的，如果缺乏相關條件的支持，創意再好的欄目也會像流星一閃，沒有持久的生命力，無法形成品牌。現階段，有十大誤區制約著中國電視欄目成長為品牌。

1、缺乏受眾定位。由于我國現階段電視營銷中的目標受眾通常是由幾個制片人和策劃人閉門造車，憑借大腦想象出來的，很少在前期做過認真的專業性調查，因而通過市場檢驗的機率不高，很少能夠成長為品牌。微軟公司在生產新產品之前，其前期開發的投入要比后期生產的投入高得多。

2、缺乏節目定位。沒有科學的受眾定位便沒有準確的節目定位。受眾的層次，決定了節目的風格、水準和性價比，而沒有穩定質量和獨特風格的欄目無法成為品牌。

3、缺乏市場定位。國外媒體的運作模式是根據市場需求決定經費投入和貸款方式，而我國是根據資金做節目，不符合現代工業生產方式。

4、缺乏功能定位。片面強調媒體主功能，對附屬功能研究、開發不夠。

5、缺乏專業培訓。電視從業人員所學專業混雜，且流動性大，用人單位難以或者來不及進行專業培訓，使得欄目的藝術標準、技術標準無法保持穩定，達不到品牌欄目的總體要求。

6、缺乏評價標準。電視節目生產有如工業加工的流水線，每一個環節都應該有行業標準。由于行業標準一直缺位，導致一些欄目濫竽充數，媒體不能整合資源，重拳打造品牌欄目。

7、缺乏專業主持。國外電視節目主持人門類分得很細，在許多品牌欄目中，專家型主持人、記者型主持人占有重要地位，而我國則是娛樂型主持人唱主角，可以客串許多欄目，這不符合市場化發展的規律。

8、缺乏創新意識。美國的兒童電視欄目《芝麻街》創辦于1969年，至今仍活躍于國際電視市場，在幾十個國家長期播出。這跟樹立創新意識，建立長效的創新機制不無關系。而我國電視界品牌維護意識較差，常常剛成名不久，便開始衰落。

9、缺乏包裝意識。由于缺少欄目營銷人員，品牌難以產生聯帶價值，媒體只管播出一次(重點欄目重播一次)，沒有建立相關的推廣、包裝機制，因而妨礙了欄目影響力的進一步提升。

10、缺乏戰略目標。戰略目標需要把整個品牌欄目當作產業來經營。比如美國發現頻道在美國各地建立很多連鎖店，出售《國家地理雜志》錄像資料、dvd等產品，在開發副產品的同時，建立起跟更廣泛受眾的聯系，形成疊加效應。(參見《中國電視難于形成品牌的幾大誤區》，載[皖]《熒屏內外》20__年第5期。)

電視欄目策劃書篇五

策劃思路簡訴：

節目策劃，最終得目的是對電視臺廣告收入的帶動，一個有強大對廣告收入帶動力的節目，才是這個商品時代得最好節目。因為所給信心不完全，我們我們在這里假設委托人是與某地方電視臺合作得策劃公司，要求我們以“假新聞”為思考方向，作一份策劃草案。

我們預想之中的“假新聞”欄目，是一個以“愚樂”娛樂為主題得節目。新聞式的表達手段，嚴肅地表達一些搞笑甚至惡搞的創意，配合制作精美的短片，力求在3分鐘左右的時間里，給觀眾帶來最大限度得快樂。每期3分鐘，在各小時的54分開始播放，在這個電視上節目內容的真空期中，占領消費者的熒屏，拉動節目前后3分鐘的廣告的銷售。

這個項目主要在兩個方面有創新意義：

1、把惡搞短片從網絡搬到更權威，表達力更強大得電視媒體，并通過專業化公司運作，追求更高的短片質量。其實這樣得惡搞短片，在網絡上流行已經不是一天兩天，從最早的《水煮三國》，到近日流行得《一日一囧》系列，愚樂精神，在這些片子上，體現出了強大得生命力。但是電視媒體通過專業化公司運作，將這樣得惡搞短片搬到電視上來，并且穩定地每日更新1-3期內容，這樣得舉措，將讓委托人在電視“愚樂”領域行搶到先手。

2、播放時間上的差異化競爭。中國電視臺之間，有個約定俗成的“規矩”，那就是在臨近整點的10分鐘基本上都是廣告時間，在后文我稱之為“臨整點節目真空區”。這個當然可以給電視臺廣告銷售等一系列活動帶來不少方便，但是率先破壞這個“規矩”，卻也可以給我們帶來巨大得收益。3分鐘的“愚樂”時間，在這個臨節目內容真空期的時候，只要后續宣傳得當，很容易就能吸引觀眾的眼球。想想下每個整點之前電視臺收視率突然翻番得情景吧，相信這個，已經足以成為委托人和委托人合作電視臺做第一個吃螃蟹的人的理由了。

欄目設計：

預想中的假新聞，應該這樣操作。每一期節目3分鐘(考慮要給廣告留足時間)，由一位固定的主持人，以新聞播報的語氣，以惡搞有理為指導精神，愚樂大眾。在這方面，我相信專業化的委托人，在確定創意之后，會比我做得更好，所以我就不過多闡述了。每天做3期節目，在每個小時得54分開始播放，滾動播出，務求搶占觀眾的眼球。并相應推出網絡版，通過網絡傳播提高節目得影響力，并且主動地進行網絡傳播可以讓我們占據更多的主動權，獲取一定的網絡廣告收入。

播出時間說明

選取臨整點節目內容真空期的時間播出我們的節目，這本身是出于兩個原因。一是為了彌補我們節目本身的不足。我們每一期節目的時間太短，如果在其他時間點播放的話，觀眾很難準確記住我們的播出時間，即使記住也不會因為我們3分鐘的節目而打斷他們正在收看得節目。同時目前中國電視收視市場的現狀，中央臺、湖南臺等少數電視臺已經占據了最大的市場份額，并且還有進一步集中得趨勢，單靠委托人合作電視臺的收視率和推廣能力，說實話很難讓一個節目獲得一個令人滿意的收入。但是在這個時段播出就不一樣了——每一次其他電視臺廣告的響起，就是在從另一個方式提醒觀眾“假新聞”開播了，您應該切換下頻道享受每個小時3分鐘的“愚樂”時間了。二是出于更好地拉動廣告收入的考慮。臨整點時段得廣告，平均下來至少要占中國電視臺廣告收入的三分之一。而通過“假新聞”欄目，在每個整點，吸引更多得觀眾轉臺收看，則可以有效地吸引更多得觀眾從而實現廣告收入得倍增。

欄目運作方式、欄目推廣方式：

相信對于這個，委托人比我更熟悉，也更

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電視欄目策劃書篇六

一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

節目設定：

一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目

三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化

四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺

七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然后由現場嘉賓做點評。

觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。

評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，

由主持人宣布最后結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式于一身，發掘戲曲的傳統魅力。

九、節目風格：睿智輕松

十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

十一、節目長度：60分鐘每期

十三、播出時段：暫定

十四、播出次數：暫定

十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

節目宣傳：

網絡媒體：通過安徽衛視網絡戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧和安徽衛視粉絲網進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等

電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝制要求：

一、主持人：馬瀅、阿進

二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。

五、制播周期：

六、工作人員設置：

電視欄目策劃書篇七

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

二、新聞主持

徐丹華

三、節目時長

限定4~5分鐘

新聞條數：3~4條

四、機器設備

索尼

五、執行場地

虛擬演播室

六、攝像人員

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

七、新聞串詞

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

八、導演

王弟弟

九、外景主持

徐丹華

十、后期制作

徐丹華，王弟弟，陳帥紅

十一、經費預算

無

十二、執行人員

小組全體成員

十三、目標定位與受眾分析

新聞節目的主要功能是傳播信息。江蘇理工學院電視臺的受眾是學校在校本科生。大學生作為一個接受高等教育的群體，對信息有一定的需求，因為身在學校，所以他們會關心校園最新動態。所以《校園新聞》的主要目標就是及時的提供新聞信息給江蘇理工學院大學本科生，新聞信息主要就是校園內新聞動態，各類活動等。

十四、自身狀況分析

這檔節目是學生自創，設備簡單，缺乏專業電視工作者，要做好直播新聞和深度報道幾乎不太可能。所以，最終《曙光新聞》選擇做較為簡單的消息新聞報道，這樣有可操作性和發揮的空間。因為校電視臺人力和物力都很缺乏，所以節目時長不宜太長，有5分鐘即可。

十五、環境分析

第一，因為是校園電視臺，受眾為江蘇理工學院的大學生，所以主要版塊就是播報校園動態(如文藝晚會，校領導動態，名人專家來校事件等等)。

第二，一期這樣的新聞節目肯定是少不了“內容概要”這個板塊的。這個小板塊放在節目的開頭。這個板塊時長在1分鐘以內。

第三，因為《曙光新聞》不是娛樂新聞節目，所以播報語言風格不應該太隨意。

十六、新聞主要內容

1.藝術學院舉辦“詩意校園”第九屆經典誦讀大賽

2.校學生會女生部舉辦“織圍巾，獻愛心”活動

3.常州動感校園歌手大賽城區賽在財院舉辦

4.我校迎來20__年秋季雙選會

十七、主持人服裝形象

按正規的電視新聞節目制作的要求，注意主持人(一人)的形象(面對鏡頭播報)、髪式(不要披發)、著裝(盡量著西服)。

十八、時間安排

(1)確定拍攝內容：小組成員之間會通過相互的討論最后確定拍攝內容，大致確定時間;

(3)拍攝完的視頻在十三周進行剪輯。

十九、后期字幕制作要求

(1)片尾是職員表的字幕，背景音樂同時起。職員表中工種應具體，一般分為策劃、導演(編導)、撰稿、主持人、攝像、編輯、字幕、解說、后期制作。

(2)記者的問語和被采訪者回話(問、答)，應采用不同的字體(如楷體、黑體)，同期出現在屏幕的下方，注意字體的大小要一致。被采訪者出現畫面時，應在屏幕一側豎行打出被采訪者姓名及身份的字幕。(字體顏色白色，加黑邊框)

二十、可行性

(1)本期的拍攝制作任務是校園電視新聞，大多數新聞雖然沒有什么時效性，但都取材于校園，難度系數不是很大。

(2)具有合適的場地(演播廳和虛擬演播廳)，還有高清拍攝設備

(3)四年的專業知識學習讓我們積累了豐富的經驗，包括獨特的視角，專業的解讀。

電視欄目策劃書篇八

一、背景分析：當下，娛樂文化已經被提高到了一個前所未有的地位，也成為我們這個時代大眾消費的主要精神產品。單調的戲曲節目，已不能再吸引大眾的眼球。

二、企劃動機：就目前為止，戲曲類的節目，大多生存艱難。唱念做打，選段演唱都已過于守舊，難以將戲曲推廣。信、周杰倫都曾在歌曲中加入戲曲演唱，讓人耳目一新。將戲曲與流行音樂或與多種藝術表演形式的結合將是節目組重點打造的對象。《相約花戲樓》之我愛唱戲就是建立在這一宗旨之上。讓戲曲不再枯燥，老少咸宜。

節目設定：

一、節目名稱：《相約花戲樓》之我愛唱戲

二、節目類別:全民參與的一檔戲曲歌唱節目

三、節目主旨：推廣戲曲，弘揚傳統文化

四、節目目標：為喜歡戲曲者提供展示自身素質和實現自我價值的機會

五、節目定位：為喜歡戲曲以及多種形式結合的大眾提供平臺

七、節目內容：推陳出新，凡是參賽者表演曲目，必須經過再加工，戲曲與單種藝術形式或多種藝術形式相結合。

節目點評，此階段有兩部分組成。首先是場上觀眾對參賽者的表演發表意見;然后由現場嘉賓做點評。

觀眾打分，評委的點評以及觀眾自身的判斷，對參賽者的表演進行評價，采用10分制。

評委打分，綜合參賽者的表演進行打分，

由主持人宣布最后結果，每期設立兩個晉級名額，晉升半決賽。

八、節目特色：融戲曲與多種藝術表現形式于一身，發掘戲曲的傳統魅力。

九、節目風格：睿智 輕松

十、主持人串聯風格：有才氣，穩重之中不失幽默

十一、節目長度：60分鐘每期

十三、播出時段：暫定

十四、播出次數：暫定

十六、參賽者節目安排：為增加節目的可看性，可對參賽者表演的節目，由專業人士進行適當的輔導和修正。

十七、參賽者服裝以及化妝安排：由專業人士對參賽者進行指導，提升節目整體形象。

節目宣傳：

網絡媒體：通過安徽衛視網絡戰略合作伙伴搜狐網、安徽電視網、新浪網、百度貼吧進行宣傳。將單集參賽者具有可看性的表演視頻上傳到安徽電視網播客、優酷視頻等各大門戶視頻網站。

平面媒體：在省內具有知名度的平面媒體上整版宣傳，如《新安晚報》等

電視媒體：在節目播出前以及播出中，安徽電視臺給與一定時間段宣傳。安徽衛視的各綜藝節目中，可有主持人進行介紹《相約花戲樓》之我愛唱戲。

攝制要求：

一、主持人：馬瀅、阿進

二、節目顧問：戲曲名家、藝人、知名人士等

四、整體目標：節目播出時段，可以贏得絕大多數電視觀眾。

五、制播周期：暫定

六、工作人員設置：暫定

電視欄目策劃書篇九

2011級數學師范兩個班，共計69名同學。

二、活動目的

展示當代大學生與時俱進，團結奮進，積極向上獨立自主的精神風貌，給了同學們一個磨練自我的空間，幫助師范班的同學找到一對一或一對多的家教，磨練相應的教育授課和培訓技能。提高我院數學師范班學生的綜合素質。

三、活動時間

2013年三月——六月

四、活動地點

1：人民廣場

2：新世紀門口

3：崇尚百貨門口

五、活動流程

1：分好宣傳小組

2：每天安排一個小組去進行宣傳

3：統計每天宣傳結果

4：同學進行自己家教的面并返回結果

5：每周進行固定的回訪

六：參與方式

一：在班長處報名，班長上交名單給負責人

二：自制宣傳資料其中包含：

1：擅長科目或可以補習科目

2：聯系電話

3：可以補習的對象年級

4：另備一張自己的專業課表，方便與家長商定補習時間 七：參與要求

1：排班時間服從統一調配。

2：宣傳期間必須注意儀容儀表，著裝整潔，不允許穿著低胸衫、吊帶、短褲、超短裙、拖鞋或其他有礙觀瞻的奇裝異服。

3：指甲不得涂過于艷麗的顏色及夸張的圖案，飾物的佩戴需得當。

4：不得無故缺勤。(有事不能參與請相應同學代班)

5：當有家長詢問時，盡量留下對方的聯系方式。

八：活動形式

1：每天一到兩個宣傳小組6:10在學校正大門集合，一起去目的地;

2：到目的地后，宣傳小組人員自己選擇宣傳地點。

3：小組的組員一起，拿好自己的宣傳資料可固定，也可流動的進行宣傳。

4:活動結束后，當天宣傳人員進行短時間的交流，然后統一回校。