我們在一些事情上受到啟發后，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

審計實訓心得體會篇一

身為一名會計專業學生，在大學的學習中我們不斷地在為自己未來職場工作做準備。其中，實訓的重要性顯而易見。本次實訓審計業務讓我更加全面地認識了企業財務的審計過程，而實際操作中的各種情況也讓我深刻的認識了審計工作的意義。

第二段：對審計業務的認識

審計業務，作為企業財務管理的重要環節之一，其本身就是對企業損益、資產等經濟活動的真實情況進行核實和評估。審計過程非常關鍵和復雜，需要專業的審計團隊全方位的對財務數據進行審查，以保證企業的財務健康以及提高財務透明度。在實際操作中，我通過與同學的配合，不斷地溝通交流，全方位的審核各類財務文件，從而認識了審計業務的繁瑣和復雜度。

第三段：應用知識于實戰

實際操作中，我們需要充分運用我們在課堂上所學到的相關知識。例如審核收入、成本、預付款等核算科目；利用審計程序設計好審計程序，制定出合理、可行的審計計劃；建立審計項目組織和溝通工具，與企業負責人溝通協調。同時，在現實操作中，實習隊伍的協作也顯得極其重要。因為一個細節的遺漏，往往都會牽一發而動全身。因此，組織實習隊伍，完善各類審核工作流程，增強信息共享和協作，是實際操作中所需要掌握的技能。

第四段：總體心得

一周的實踐經驗讓我們倍感珍惜和感悟。首先，更加直觀的認識了正式工作中實際的困難和挑戰，以及學院課程所無法覆蓋的實際操作經驗。其次，加強了溝通交流能力，提高了審計學術和專業實際操作能力。而且，我們也從事實習中遇見的問題和挑戰中共同學習和成長，進一步增強了團隊溝通和協作的能力。最后，也從工作中意識到了工作的重要性，更加堅定了在實際工作中保持高度負責、嚴謹的態度。

第五段：結論

總的來說，實習審計業務的操作讓我更加深入的認識了企業財務管理的重要性，也讓我更加明確了自己對于未來的職業規劃。我相信，在今后的實踐中，我會更加認真負責，不斷錘煉自己審計實踐經驗、資歷和實際操作能力，成為一名高素質的會計師，為企業的發展和進步做出自己的應有貢獻。

審計實訓心得體會篇二

審計實訓是會計專業學生在學校期間非常重要的一項課程，通過實踐操作，學生能夠更深入地了解審計的理論知識，并且培養自己的審計技能。在我參加審計實訓過程中，我深刻體會到了實踐對于理論的重要性，同時也明白了審計工作的復雜性和挑戰性。通過實踐的學習，我在審計實踐中積累了豐富的經驗，下面我將就此與大家分享我的心得體會。

首先，審計實訓讓我深刻認識到了理論知識和實踐操作的關系。在課堂上學習理論知識時，我們通常只是通過書本和講解來了解審計的基本理論和方法。但是，只有親自實踐操作，才能夠真正理解和掌握這些理論知識。在實際操作中，我遇到了許多與理論知識不一致的情況，而這些情況往往能夠更好地幫助我理解和掌握理論知識。通過實踐的學習，我更加明白了理論與實踐的密切關系，也更加深刻地認識到了實踐對于理論的重要性。

其次，審計實訓讓我更加清晰地認識到了審計工作的復雜性和挑戰性。在實際操作中，我們需要面對復雜的財務數據和眾多的審計程序，以及各種繁雜的工作任務。在實踐中，我發現一些理論知識并不能直接應用于實際操作中，而需要結合實際情況靈活運用。同時，審計工作需要我們具備敏銳的觀察力、分析能力和溝通能力等。在實際操作中，我發現自己在這些方面還有很多不足之處，需要進一步提高。

再次，審計實訓讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。在實踐中，我們通常需要與團隊成員共同合作完成審計任務。在團隊合作中，每個成員都有自己的責任和任務，需要密切協作和配合。通過與團隊成員的合作，我學會了傾聽他人的意見和建議，也學會了在團隊中分工合作。在與團隊成員相互配合的過程中，我不僅培養了自己的組織協調能力，也學會了與他人有效溝通和合作。

最后，審計實訓讓我更加明確了自己對于審計職業的選擇和發展。通過實踐經驗，我更加了解了審計這個職業的特點和要求，也更加明白了自己在這個領域的優勢和不足之處。通過實踐的學習，我逐漸明確了自己對于審計職業的興趣和熱愛，并下定決心將來要從事審計工作。同時，實踐也讓我認識到了自己的不足之處，這對于今后的學習和提高也起到了重要的指導作用。

總之，通過審計實訓，我不僅深刻認識到了理論與實踐的關系，也更加明確了審計工作的復雜性和挑戰性。通過與團隊成員的合作，我培養了自己的組織協調能力，并學會了與他人有效溝通和合作。通過實踐經驗，我也更加明確了自己對于審計職業的選擇和發展。審計實訓是一次非常寶貴的機會，讓我在學校期間能夠親身感受和體驗到審計的真實工作，積累了豐富的實踐經驗，也為將來的工作提供了有力的支持。

（總字數：530字）

審計實訓心得體會篇三

中普審計實訓是財務專業必修的課程之一，作為一名學生，我非常幸運能夠參加這次實訓，接受行業內專業人員的實踐指導和經驗分享。在這次實訓中，我深深感受到了作為一名審計師所需要具備的能力和素質。在這篇報告中，我將分享我的實訓心得和體會。

第二段：探索審計工作的本質

在實訓中，我們學習了審計的理論知識和實務操作。我們需要審計的企業和機構有著不同的性質和特點，而審計師不僅需要熟練掌握理論知識，更需要靈活應用，準確判斷企業風險和識別財務犯罪等問題。因此，審計師需要具備較高的綜合素質和膽略。同時，我們還需要站在企業角度，通過了解企業的內部控制和管理制度，提出具有實際可行性的意見和建議。

第三段：如何保證審計質量

在實際操作中，審計師往往會遇到各種各樣的困難和問題。為了保證審計的質量和效率，我們需要遵守嚴格的審計規范，保證審計工作的準確性和合法性。例如，我們需要了解中國審計行業標準和相關法律法規，明確審計程序和要求，保證審計工作的合法性和可信度。

第四段：團隊合作的重要性

在整個實訓過程中，我們組成了一個小組。我們的任務不僅僅是完成審計工作，更要保證團隊的精神和協同性。在實際操作中，我們了解到了各自所擅長的領域，分工協作，互相借鑒，使得審計工作的效率和準確性得到大大提升。同時，我們需要互相支持和默契配合，化解出現的問題和緊急情況。

第五段：總結

通過這次中普審計實訓，我深深認識到了作為一名審計師所需要具備的能力和素質。我們需要具備嚴謹的專業態度和技能，并且擁有很強的團隊合作能力。同時，我們需要不斷學習和成長，提高自身素質和能力，不斷為企業和客戶創造價值。我相信，通過不斷學習和努力，我可以成為一名優秀的審計師，擁有更廣闊的職業前景。

審計實訓心得體會篇四

今天，小編為大家帶來的是審計實訓心得體會范文，希望能夠大家喜歡，謝謝!

一周的實訓時間已經結束，通過這一周的審計學實訓，我受益匪淺，以下是對審計大作業的總結以及一些自己的心得體會。

我們都清楚審計學是一門實踐性很強的課程。我們只依賴理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學到的理論知識去實踐。通過實訓我們可以發現自己存在的問題，可以自己多查閱相關資料或向同學請教，以解決問題。從而，以奠定良好的專業基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時豐富了個人的閱歷。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。通過實訓了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

我們這次的審計任務有五個實驗，通過這五個實驗，我們要掌握審計方法的應用，內部控制的測試與評價，審計重要性和審計風險的分析，審計報告等等。經過一個星期的努力，基本上完成了這五個實驗。由于一個暑假沒有看審計了，有些知識忘記了，通過復習，翻閱書本和向同學請教，總算完成了以上的任務。

1、自主學習。實訓期間不像我們平時的上課，在這期間老師不像之前那樣每一節課都和我們一起，給我們講課，監督我們的學習……而如今幾乎是靠我們自己去把握，我們必須自覺地去學習，遇到不懂的問題時，要自己去查閱相關資料而不是抄同學的實驗結果。遇到問題時，只要找到老師，她是會幫助我們解決的，從而我們又可以從中學會一些東西。

2、積極的態度。在實訓期間的確是有點枯燥無味，因為每天面對的'都是同一門課程，一堆數據……這就更需要我們有那份由始至終的積極態度，保持學習的熱情，對知識的渴望。我們需要積極的態度，把每一個實驗做好，把結果做到最好。

3、團隊精神。在這次的審計實訓，其實也需要我們發揮團隊精神，我們要學會與人溝通，交流，因為有時候只有通過不斷地討論和交流彼此的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，因為從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。

4、理論和實踐相結合。在這次的審計實訓周特別深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實踐相結合。

1、基礎知識不夠牢固。審計學這門課是在基礎會計，中級財務會計，成本會計，管理會計等學科的基礎上開設的。由于在過去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學這門課程帶來有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過這次的實訓，我發現了不足之處，給予及時的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實訓。

2、粗心大意。在這次的審計實訓中我又犯了老-毛病，那就是粗心。在實驗四的案例八那題，要求重新編制利潤表，我在編制的過程中，有好幾個數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經過幾次檢查和向同學請教，才發現是由于自己粗心把數字算錯了。可見，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會計專業的學生來說是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著認真細心的態度去做好每一件事情，否則將會使工作效率大打折扣，同時對企業本身也會造成不同程度的影響。因此在我們的平時學習中就要養成認真細心的好習慣。

總之，通過這次審計實訓使我發現了自己的不足之處，也收獲了不少，我將會更努力地學習相關的學科知識，切記：理論與實踐相結合!

審計實訓心得體會篇五

中普審計實訓報告是中普會計師事務所為了增強實踐能力，提升專業水平而舉行的一項重要活動。該活動是針對實習生和員工舉辦，旨在為其提供一個實際操作的平臺，加深對審計理論知識的理解和掌握。本文將分享筆者在參與此次活動后的心得體會。

第二段：對審計活動的感悟

在做實訓報告的過程中，審計師需要通過多種審計技術與方法來進行審計工作，如：對公司的財務報表進行分析、對資產負債表、利潤表以及現金流量表進行審核，并不斷更新和完善審計程序。此外，還需要運用領域知識和專業判斷分析公司財務狀況，提出合理的意見，對公司的財務風險提出建設性的解決方案。因此，通過此次實訓，我深刻意識到審計工作的重要性和復雜性。

第三段：挑戰與收獲

在實訓報告的過程中，也遇到了一些挑戰。例如，對于初步判斷應用、掌握原有的審計程序可能不夠全面、深入等問題，但是改過這些問題，不斷學習進步和克服困難，貫徹和落實審計準則和技術，最終獲得了實際經驗，感受到了審計工作的實質，更加深入了解了公司的內部運作，明確了企業價值和企業發展。

第四段：學習與應用

實踐是檢驗真理的唯一標準，在這個過程中，我學到了很多和讀書時學習不到的理論知識。通過在實踐中的學習，我也更加深入地理解了審計過程和審計程序，使我更加敏銳和有確定性地預測和控制風險，為企業提供更優質、高效和規范的審計服務。

第五段：總結

中普審計實訓報告是一項非常有價值的活動，該項目本身就是針對實踐，更好地了解和應對審計過程。在這個過程中，不僅加深了自己的理論知識，還提高了實踐操作和解決問題的能力，同時也能夠加深對企業發展的了解，為能夠更符合企業客戶的需求，提供更為專業和優良的服務，為企業客戶在商業和財務方面提供更為完整和優良的服務。

審計實訓心得體會篇六

我的三個月實習是在天津一稅務師事務所進行的，從_年12月25日到_年年4月8日。公司規模不大，總共十幾個人，全職的有4個注冊會計師，4個注冊稅務師，底下有10來個科員，科員一般都在做代理記賬和代理報稅。所長原來是在財政局上班的，后出來自己創業，創辦了這家公司。公司主要業務有稅務籌劃，代理記賬，代理報稅等。部門有審計部，財務部(代理記賬)，稅務部(代理報稅)。我去分配到審計部，跟著一個注冊會計師做審計。

剛去所里，所長給我們進行培訓，講稅收政策，以及審計底稿如何做，代理記賬如何做等。

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識，并通過親身實踐體驗，進一步提高了我的業務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。這個月主要的工作是出去審計，所以對審計程序比較清楚，也對其了解的比較透徹，故現對所有審計程序總結如下：

一、審計準備階段

凡事預則立，不預則廢， 為了進一步規范財務審計程序,加強審計管理，提高審計質量，須按照審計程序，在審計前制定詳實的審計計劃。

1、安排審計任務、選派審計人員、組成項目審計小組、確定項目負責人;

每有客戶要求審計，所長級領導人物就會根據注冊會計師們的時間安排情況，選中一個注冊會計師來負責，同時給安排幾個審計助理，在所里一般為兩個實習生，組成審計小組。

2，審計前，提前和被審計單位溝通交流，提出審計時須準備的資料;

我們出去審計通常被稱為“下戶”，每次下戶前一天，會打電話和單位聯系，先尋問一下單位的會計記賬情況，讓他們準備好第二天需要的資料，準備好我們審計的場所，一般是會議室。

3、由被審計單位事先提供有關資料;

4、制定審計工作方案;

負責審計的注冊會計師具(體安排各個小組成員的審計任務，所里一般是兩個實習生負責資產負債表，主任會計師負責利潤表的審計。

二、審計實施階段

1、召開審計準備會議，明確審計意圖;

審計當天，在審計之前負責某公司的審計小組成員會開個會，使各成員都明白審計目的，和審計中需要注意的問題。

2、檢查評價討論-公司內部控制制度;

通過在公司審計，發現公司中存在的問題，小組成員討論-公司的內部控制問題，進而在容易出現問題的地方給予更多的關注。

3、查閱有關文件及會計資料，審查會計憑證、帳簿、報表及其所反映的經濟活動情況，被審計單位應當配合審計機關的工作，并提供必要的工作條件。

對應資產負債表和利潤表上發生的各科目，逐項進行審計。對有問題的科目，可查閱公司明細賬，原始憑證，并要求公司提供有關證明文件等。

4、按規定做好審計記錄，編寫審計工作底稿，對需進一步核查的問題應及時調查、取證。

審計底稿要按照所得稅審計底稿要求的格式和內容來編寫，保證審計底稿的完整，清晰。證據必須充分。

三、審計報告階段

1、分析、整理、復核審計工作底稿;

所里的客戶一般都是賬比較簡單的，所以一天都能夠審完。回到所里再分析、整理工作底稿。

2、撰寫審計報告初稿，并提交討論審核后定稿;

通過審計底稿，寫審計報告初稿。并且經過三級復核。

3、審計報告初稿送被審計單位征求意見，被審計單位有異議的即時告訴審計單位;

所里初稿定了時，要就初稿內容征求被審單位意見，如果被審單位有意見時，雙方即時協調。

4、審計小組對被審計單位返回的意見應進一步復核查清，經討論后并修改審計報告;

審計小組綜合被審單位意見，對審計底稿進行再一次審查。

5.按照客觀公正、實事求是的原則出具審計報告，同時報所領導審批，并送達被審計單位。

在按照客觀公正、實事求是的原則下，雙方就審計初稿達成一致意見時，則可以報所領導審批，并送達被審單位。

審計實訓心得體會篇七

審計專項實訓是財務管理類專業學生不可或缺的一門課程，通過實地進行企業審計和與企業負責人溝通交流，讓學生更好地了解財務管理的實際操作。在實訓中，我遇到了許多問題和困惑，但也獲得了寶貴的經驗與體會。在這次實訓中，我深刻意識到審計專業的艱辛與重要性，也對自身的能力和自我要求有了更高的認識。下面將從課程設計、實地實踐、溝通交流、思維能力和團隊合作五個方面來總結我在實訓中得到的心得體會。

首先，課程設計是審計專項實訓的基礎。在實踐中我們充分體驗到課程設計的合理性和重要性。課程設計旨在培養我們審計分析與判斷的能力。通過分析公司的財務狀況與經營情況，掌握策略規劃和財務風險管理。我們在實際操作中感受到，只有有一個合理、詳細的課程設計，我們才能順利完成實訓任務。而對于專業的學習也是如此，只有在課程設計上下功夫，分析并解決實際問題，才能提高我們的實踐能力。

其次，實地實踐是審計專項實訓的重要環節。在實際操作中，我親眼目睹了一個企業的經營狀況，通過對企業的財務報表進行檢查與分析，了解公司的盈利情況、現金流量、資產負債等情況。這讓我更加深入地了解了企業的運營模式和財務管理方法。同時，實地實踐還讓我學會了怎樣與企業負責人高效溝通，了解他們的需求和問題，并提出解決方案。這對我個人的職業素質提升有著非常重要的作用。

第三，溝通交流是實訓中不可或缺的一環。在企業實地實踐中，我們不能僅僅是冷冰冰地對企業的財務情況進行分析，還要學會與企業負責人及時有效地溝通交流。這需要我們充分利用所學知識，結合企業的實際情況，做到抓住要點，簡明扼要地向對方傳達我們的意圖。同時，我們也要學會傾聽、理解和尊重企業負責人的觀點，這有助于我們更好地分析問題并找到解決問題的方法。

第四，思維能力是實訓中的核心能力。審計工作對于思維敏捷、邏輯嚴密、細致入微的要求非常高。在實訓中，我們要通過對財務報表的分析，提出合理的財務建議，這需要我們熟練掌握審計方法和過程，培養自己的專業思維能力。思維能力的提升不僅對于實訓課程有幫助，還對我們今后的職業發展有著重要影響。

最后，團隊合作是實訓的重要環節。在實訓中，我們被分為小組進行工作，互相協作完成實訓任務。通過團隊合作，我們互相學習借鑒，共同解決問題。團隊合作不僅提高了工作效率，而且鍛煉了我們的協作能力和團隊精神。今后的工作中，團隊合作將是我們必備的能力之一。

總結來說，審計專項實訓是財務管理專業學生的一門重要課程。通過這門課程，我們能夠深入了解財務管理的實際操作，提高我們的實踐能力。在實訓過程中，我們要注重課程設計的合理性，實地實踐的重要性，溝通交流的高效性，思維能力的提升和團隊合作的意義。通過這次實訓，我們擁有了更多的經驗和體會，這將對我們未來的職業發展起到積極促進作用。

審計實訓心得體會篇八

審計作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段，經濟管理離不開審計，經濟越發展審計工作就顯得越重要。

轉眼間5周的審計模擬實訓即將結束，我們在張老師的帶領下進行了審計模擬實訓。通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應用于審計實務操作中的重要性。

在這幾周里，我們實訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審計的大致流程;其次對案例中的公司進行內部控制的測試與評價;再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產、長期借款、收入及成本等的審計;最后，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務，審計模擬實訓有條不紊的進行。

經過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同時，我也在操作的過程中發現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經常遺漏了某些細節;雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發現自己的審計學基礎知識沒有打好，今后還得加強練習。

“百聞不如一見”。經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，在課堂中學習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務相結合的統一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應期，提高審計學專業學生發現線索、查找錯弊問題、綜合分析判斷和作出評價及提出建議的綜合能力;而且通過互相學習、互相督促、團結合作，有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經過分組分工，明確自己的責任義務，有利于培養同學們團隊意識，對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業務處理程序，其與實際的業務操作相比還是有一定的差距的，我們應該在日后的實習工作中慢慢積累審計經驗。

審計實訓心得體會篇九

為期一個月的模擬審計實習結束了，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業務流程，還讓我把專業理論知識與實踐相結合。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果。

這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司，公司的財務制度為：生產部門原材料按照計劃成本法核算，招待所材料采用實際成本法核算。壞賬準備按照年末應收賬款余額的3‰計提。固定資產按機器設備和房屋建筑采用直線法計提折舊。輔助生產費用采用直接分配法核算。發出材料，按照領料部門歸集各產品耗用的主要材料計劃成本結轉。輔料成本按各產品耗用的主要材料費用（計劃成本）比例分配。招待所材料發出成本采用先進先出法。期末完工產品成本按約當產量法計算。原材料系生產開始時一次投入，各車間產品完工程度為50%。利潤分配方案為按凈利潤的10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的50%向投資者分配。

通過這段時間的模擬實習，我對審計業務的了解開始從剛開始的不熟悉向熟悉發展。從最開始只是機械的知道一些程序，跟著既定模式走，慢慢發展到開始注意一些審計中的實際問題。如何正確認識審計風險、加強審計風險管理，有效控制和規避風險，提高審計質量，是當前審計中應當關注的問題。審計風險對于"審計風險"的涵義，國內外許多的學者均作了主動的探索，不同的人由于所站的角度不一樣，結論也并非完全一致。盡管不同，他們也有一個共同的特點，認為審計風險是財務報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面：

1、未能察覺出重大錯誤的風險即財務報表存在重大差錯而發表了無保留意見而言的報告。因而，當我們對審計活動結果的可能性進行考察時，其結果不僅存在把錯誤判斷為正確的情況，還存在把正確判斷為錯誤的情況。

2、發表了一個不適當的意見的風險應當包括財務報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險，和財務報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。由于審計人員的意見或結論是建立在一種職業審查和專業判斷上的，因而總存在著偏離客觀事實，甚至與客觀事實完全相反的可能性，也就是說審計結論在一定程度上具有不確定性，這種不確定性有時給利用審計服務的各方帶來損失，導致審計人員需要對后果承擔責任，這種可能性就構成了審計風險。

為期兩周的審計實習結束了，在這段時間里，我學到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺受益匪淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。

首先，我想談一下實習的意義對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業化角色的轉化，發現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優化配置。作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

在實訓的第一天里，在老師的帶領和指導下，我們著手做實訓的第一個內容，審計方法的運用，這一內容有3個實驗。通過本實驗的學習，掌握審計工作的各種分類標準和各種審計類型的內容，掌握各種審計常用方法的種類、優缺點、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個實驗中我遇到了一些問題，如對商標進行審閱，在判斷存在的問題時，由于對會計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業務中該進的科目，此時我只能請教同學，向同學們解決我遇到的問題。在其他幾個實驗中讓我感覺最深刻的是審計工作和會計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個人難以獨立完成。審計報告的實驗，讓我了解審計報告的意義和種類，基本上掌握了判斷審計報告的種類和審計報告的編寫能力。

每做一次實訓，感覺自己的收獲總會不少。做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結合，在理論和實訓教學基礎上進一步鞏固已學基本理論及應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。

實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中更好的完成任務。