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2022年小學美術備課組工作計劃總結(四篇)

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2022年小學美術備課組工作計劃總結(四篇)
時間:2022-12-05 14:03:13     小編:zdfb

做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

小學美術備課組工作計劃總結篇一

本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。

認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。

日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科青年教師的培養,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

1、通過常規月查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

2、通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。

3、通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

4、通過各種美術競賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的文化藝術氛圍。

5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

1、根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織教研活動。

2、按時進行常規月查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術教學能正常開展。

3、通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。

4、鼓勵美術教師充分利用美術室現有模具和自制教具進行教學,發揮直觀教學的作用。

5、結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

6、組建美術興趣小組并積極開展好活動,培養和發展學生特長。

九月份:

1、制訂、收繳美術教學計劃。

2、成立美術興趣小組。

3、輔導學生參加省文化廳組織的繪畫比賽。

十月份:

1、舉辦國慶書畫展。

2、參加市小學美術研討觀摩課及研討活動。

3、興趣小組活動

十一月份:

1、美術組青年教師參加校一人一課活動

2、參加組內聽課評課活動。

3、優秀案例評比。

十二月份:

1、組織美術期末考核。

2、撰寫美術教學工作總結。

小學美術備課組工作計劃總結篇二

我校的美術教研工作,以新課程理念指導課堂教學改革,明確各學校美術教育是全面實施素質教育中的重要內容。

要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。

充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責任感,把課程改革作為教學研究的中心工作。積極參與省、市、縣美術教師選修模塊的培訓工作,積極推進課程改革。搞好校本課程開發,抓好課題研究。

以國家教委頒發的《課程計劃》為指導;堅持全面貫徹國家的教育方針,面向全體學生;以學科教學新大綱、新教材為基礎;以教科研為先導,努力提高教師的自身素質。

(一)貫徹新課程理念,改善教學行為。

1、學習新大綱,把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》,更新教學理念,明確課改方向。

2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準,針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗,不斷完善小學美術學業評價體系,形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

4、積極參與教育論文撰寫、投稿。

5、積極參加縣、市組織的小學美術教師優秀課評比。

(二)立足本職工作,改進教研方式。

1、積極參加美術學科課標本新教材的教材分析和教學研究,領會新教材的結構體系和單元教學要求,發展學生的審美和表現能力。

2、學習市小學美術學科教學建議。

3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域,加強學習活動的綜合性和探索性,注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯,使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

4、積極參與教學設計典型案例和優秀論文的投稿,在平時的教學中經常反思與總結經驗教訓。

5、繼續學習信息技術,不斷提升學科教師的信息素養,增強學科教師應用信息技術的意識和能力,推動學科教學與信息技術的整合。

6、經常在學校組織美術專題學術沙龍,營造良好學術氛圍,交流教育教學改革的經驗。

(三)參與課題研究,提升理論與實踐水平。

1、積極參與市美術課題研究。

2、樹立“精品課”意識,上好每一節美術課。總結并交流我們平時實踐中的教育教學經驗,共享優質教育資源。

3、積極參與美術教師教育教學論文的評比。

4、重視自身在教學專業和專業技能方面的提高與進修,提高范畫能力。

小學美術備課組工作計劃總結篇三

本學期圍繞學校辦學目標,貫徹以“學生發展為本”,以學校工作計劃為指導,針對我校實際,以提升學生的藝術修養為目標,全面實施素質教育。每位美術教師要切實做好美術教育教學工作,培養學生的人文素養和綜合素質,使我校藝術教育工作再上新臺階。

1.通過每月常規檢查督促教師進行正常的教學工作,做到按表上課,不使美術教學成為虛設,而使美術教學落到實處。

2. 通過聽課、評課活動,促使教師備好、上好每一節課,努力提高教學藝術水平。

3.通過組織美術研討和交流活動,使全體美術教師互相學習取長補短,不斷提高專業素質。

4. 通過各種美術比賽活動的開展,激發學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,并使校園充滿生機和活力,營造出濃厚的藝術氛圍,通過課內教學活動和組織的課外社團活動,培養一批美術特長生,以點帶面足以帶動其他學生學好美術,從而全面提高美術教學質量。

1.根據教導處的教學要求,并結合本學科特點,安排并組織備課組活動。

2.按時進行每月一次的常規檢查,并不定時地進行抽查,杜絕不備課而上課的現象,使美術教學能正常開展。

3.通過聽評課和研討會,促進全體美術教師的經驗和信息交流,提高教師的業務水平。

4.鼓勵美術教師充分利用先進的辦公資源收集素材,制作課件進行教學,發揮直觀教學的作用。

5.結合本校實際情況,舉辦多種形式的美術活動,激發全體師生的藝術創作興趣,豐富校園文化生活。

6.利用業余時間加強自身基本功訓練。

九月份:

1.制訂切實有效的美術教學計劃。

2.成立美術類社團。

3. 聽美術示范課,共同研討,共同進步。

4. 第一次備課作業檢查。

十月份:

1.積極參加各類慶國慶主題的書畫比賽,為學校爭取榮譽。

2. 聽美術公開課,共同研討,共同進步。

3.第二次備課作業檢查。

十一月份:

1.聽美術公開課。

2.第三次備課作業檢查。

十二月份:

1.配合校園文化建設舉辦元旦書畫展。

2. 聽美術公開課,共同研討,共同進步。

3.第三次備課作業檢查。

一月份:

1. 組織美術期末考核。

2.撰寫美術教學工作總結。

小學美術備課組工作計劃總結篇四

本學期繼續以新課程標準的思想為指針,依據本校工作要點,認真貫徹落實教育部《新課程標準》的精神,落實各項要求,充分發揮教學研究、教學管理、教學指導和教學服務的功能作用,引領教師參與教學研究,進一步推進課堂教學的改革,提高新課程實施水平,促進教師的專業發展,全面提升教育教學質量。

認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。

日常工作中,要認真總結新課程改革實施過程中形成的經驗,加強對本學科青年教師的培養,抓好課題研究工作,積極開展課堂教學研討活動,全面提高課堂教學質量與效益。組織并開展好學校興趣小組活動并落實到實處。

1、更新教學理念,明確課改方向。

2、繼續研究如何轉變學生的學習方式。

3、繼續研究課堂上如何形成互動的局面。

4、教學中如何激發學生創新意識,培養創新能力的研究。

5、研究如何激發學生的學習興趣。

1、完善校本研究制度,落實具體要求。推出以理論學習、案例分析、教學反思、經驗交流、聽課、說課、評課、教學咨詢與指導等校本研究的基本形式,促進教師的專業成長和發展。

2、強化備課組的建設。集體備課活動,每次活動認真研究教材、教參,確定集體備課的教學內容、重點、難點,討論教學疑點,談重點內容的教學設想,設計每天的課堂作業和家庭作業。

3、以“課堂教學評比展示”為主要形式開展教學研究活動。進一步完善課堂教學質量評估機制,對全校老師的課堂教學進行評估。

4、繼續開展本美術課堂生活化教學的研究與運用,本組所有教師根據自己實情制定相關措施。

5、加強網絡研修交流學習。 推薦優秀教育網站《xx》等網站,完善《x小教師發展平臺》的個人內容。

6、嚴格教研活動紀律,相關人員應積極認真準備按時完成;活動情況將納入期末考核。

三月份

1、制定教學研究計劃——xx

2、教師節準備工作——工藝制作

4、組織教師參加校內外聽課交流學習——全體美術教師

5、進行課堂教學常規檢查

四月份

1、進行市美術教研展示活動準備工作

2、聘請市美術特級教師進行工作指導

3、參加區讀書節主題和標識的設計活動

4、進行課堂教學常規檢查

五月份

1、本組教師準備參加區教育論文比賽

2、開展市美術教研展示活動

3、各位教師拿出所輔導學生作品準備校園美術展覽

4、參加組內聽課評課活動

5、進行課堂教學常規檢查。

六月份

1、優秀教學案例分析

2、準備參加區中小學生“迎世博”書法比賽

3、參加組內聽課評課活動

4、準備校本教材的編寫工作

5、進行課堂教學常規檢查。

七月份

1、布置校園美展

2、組織制定復習計劃、上好美術復習課。

3、進行教研教學工作總結。

4、開展讀書活動——全組教師(每位教師介紹一本書)

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