當在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結積累經驗。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

會計專業實訓心得體會篇一

時間過得真快啊！兩年的學習時間就快到了，在學校學習了很多，也懂得了很多。“實踐是檢驗認識的真理”，學習只是一種途徑，我們真正的目的就是能夠學以至用，能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優秀人才。然而，會計是一門應用性很強的技術專業，不能照本宣科，依葫蘆畫瓢。真正的“實戰”經驗——實訓，將是我們踏入會計領域工作前所必不可少的鍛煉！

實訓目的

進入大學兩年，學習的專業課程有《基礎會計》、《中級財務會計》，《管理會計》、《成本會計》、《財經法規》，對于會計的基礎知識我已有了初步的認識。但在不斷的學習和探索中發現了許多問題，對會計工作流程還不是很了解。為了將自己所學到的理論知識真正地運用到實踐中去，作到學以至用，我決定——實訓。

我希望通過實訓，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己、吸收知識、彌補不足。充分了解什么是現型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下夯實的基礎。

實訓內容

剛開始我只是跟到一個師兄，他每天帶著我去跑老客戶，介紹新產品給他們。師兄帶著我跑了幾家客戶，讓我熟悉客戶及產品。每天拿一大堆資料回家看，要看熟背熟。過了兩個星期老板要求我去拉新客戶，開始我還不愿意去嘗試，可老板很耐心地給我講道理，讓我敢于去嘗試。我把我看熟的資料用在其中，剛開始有些緊張但后來就好了，而且還賣出了產品。這給了我鼓勵和信心。

過后，我又被分配到倉庫發貨點貨，工作有時累有時輕松，但能學到東西。每天八點準時到門面上班，把老板的辦公室打掃衛生，等老板來，我就和其他員工一起去倉庫點貨，有人要貨就跟到車裝貨，清點好貨，讓買主打好單子拿回去給老板看，貨款由老板直接收。

實訓感想

其實我都嘗試過幾個不同的崗位了。由于我以前僅用電腦上網，打游戲，所以很多基本的操作多不會，在試了幾次后，我有點自暴自棄。盡管我對電腦可以說是一無所知，但在眾人的悉心教導下，我還是學會了。雖然學得慢點，但勝在我記得牢。師兄說，能記住不忘就是種成就！我從他身上學到很多，相信我會終身受用——無論是為人處事，抑或會計工作，我都獲益良多。在大家的幫助教導下，我為自己這為期一個月的實訓，畫下了圓滿的句點。這讓我學到了更多東西。

經過這次實訓，雖然時間很短。可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的。在實訓中，我曾想過放棄但梁啟超說過：“凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。”因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，只有這樣才能將事情作得又快又好！科技的發展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊。

實訓，雖然就此告一段落了，但再過不久，我就要跟許多大學畢業生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習，想到實訓期間的所學所感，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上，相信我會更好的。不管怎樣，我都會繼續加油，努力做到最好。

會計專業實訓心得體會篇二

近年來，跨專業實訓課程成為高校教育中的一項重要教學內容。作為會計專業的學生，我有幸參加了一門跨專業實訓課，不僅讓我更深入地理解了會計知識，而且為我將來的職業發展奠定了堅實的基礎。在這門課程中，我深刻體會到了跨學科綜合能力的重要性，并且從中獲得了很多寶貴的經驗和啟示。

第一段：課程的必要性及目標

跨專業實訓課程是為了讓學生在提供專業知識的基礎上，了解并掌握更多的實際應用場景。對于會計專業的學生來說，實訓課程不僅可以提高他們的專業技能，還能加深對相關行業的了解，為今后的職業生涯奠定基礎。此外，通過與其他專業的學生一起合作和交流，還能鍛煉學生的團隊合作能力和跨學科綜合能力。

第二段：實訓課的教學內容

實訓課程主要包括實際案例分析、模擬實踐和實地考察等。在實際案例分析中，我們要根據真實的財務數據進行分析，找出問題所在，并提出解決方案。模擬實踐使我們能夠在虛擬環境中操作財務軟件，模擬實際的會計工作場景。而實地考察則是為了讓我們親身體驗實際的企業運作，并與實際工作人員進行交流。

第三段：實訓課的心得體會

通過參加這門實訓課程，我深刻體會到了跨學科綜合能力的重要性。在實際案例分析中，我們不僅需要運用會計知識，還需要借助其他專業的知識，如經濟學、市場營銷等，進行全面的分析和解決問題。實踐課程中的模擬實踐，更是要求我們熟悉財務軟件的操作，這需要對計算機技術有一定的了解。在實地考察中，我們需要與企業的各個部門進行溝通，這要求我們具備良好的溝通技巧和團隊合作能力。

第四段：對將來職業發展的影響

實訓課程為我將來的職業發展奠定了堅實的基礎。通過實際案例分析和模擬實踐，我更加熟悉了會計工作的流程和要求，對自己將來從事會計工作有了更清晰的認識。同時，實地考察使我對不同行業的企業運作有了更直觀的了解，為我選擇未來的職業方向提供了參考。此外，通過與其他專業的學生合作，我也認識到了多學科綜合能力的重要性，這對我今后的職業發展會有很大的幫助。

第五段：總結和展望

通過參加會計跨專業實訓課程，我不僅獲得了實際操作的經驗，還提高了跨學科綜合能力和團隊合作能力。這些將對我今后職業發展起到積極的促進作用。未來，我將努力發展自己的專業知識和技能，不斷提高自己的綜合能力，為自己在會計行業的發展打下堅實的基礎。同時，我也希望能將這些寶貴的經驗和啟示分享給其他同學，以期能夠更好地為他們的職業發展提供幫助。

會計專業實訓心得體會篇三

成本會計是一門實踐性很強的學科，不通過實際訓練與模擬，很難提高實際分析與解決問題的能力。本實訓課程通過一些實際的案例，模擬各種類型的企業的經營環境，全面的練習成本會計中各種成本核算方法，使學生能在較短的時間內掌握更多的成本會計專業知識，提高學生的實際動手能力，做到理論聯系實際，增強感性認識，全面地理解制造企業中成本核算的這個流程，為將來從事會計工作打下堅實基礎。

(1)在實驗操作中，充分地理解現實成本的含義，能結合企業生產特點及管理要求，嚴格遵循成本列支范圍，正確選擇成本核算方法，并能客觀地描述企業的成本核算流程。

(2)進行生產費用的審核、歸集和分配，歸集審核無誤的生產費用，編制各種分配表，對于各種產品耗用的直接費用，可以直接計入有關成本計算單的對應成本項目，對于生產幾種產品共同耗用的間接費用和其他間接費用，歸集后按照一定的標準分配計入有關成本計算單的對應成本項目。

(3)填寫所需要記載的記賬憑證時，一律使用黑色鋼筆，紅色墨水筆只能在規定的情況下使用。文字或數字書寫要規范、清晰，發生錯賬必須使用正確的改正方法，不得刮、補、填、涂。

(4)每一次實訓過后，按照規定編寫實驗報告，并上交保存。

(5)為了保證實驗數據的性，分配率保留小數點后兩位，由此產生的尾差一律計入表格中最后一個承擔著。

原始憑證、記賬憑證、匯總表、分配表、明細表、計算單、草稿紙、計算器、簽字筆、鉛筆、計算機、ecel軟件等。

品種法主要數據：

(1)編制材料費用分配表，其中：基本成產成本分配率=24000/38400=0.625。

(2)編制人工費用分配表，其中：基本成產成本的計件工資的分配率=計件工資總計/投產產量總計=40078/1225=32.72。

(3)編制外購動力費用分配表,其中：基本成產成本的數量度數(分配率)=基本成產成本的金額總數/成產總工時=24500/17500=1.4。

(4)編制輔助生產費用分配表，其中：輔助生產費用分配表(一次交互分配法)待分配費用的對外分配：供水車間=114000+10192.5-8140=116052.5元;運輸車間=101925+8140-10192.5=99872.5元。

(5)編制產成品成本匯總表，其中：_產品的原材料分配率=58175/[(350+150)_30]=3.88;燃料及動力分配率=12700/(500_30)=0.85;人工費用分配率=28040/[(350+150_60%)_20]=3.19;制造費用分配率=179590/[(350+150_60%)_20]=70.41。

分批法主要數據：

(1)材料費用的分配：分配率=3400/20000=0.17

(2)職工薪酬的分配：發電機分配率=22340/16000=0.139;

(3)待分配輔助生產費用=2350+2360+4830+59413.2+28680=118833.2元，共供應勞務數量=生產車間耗用+管理部門耗用=3800+700=4500，則分配率=118833.2/4500=26.41，所以生產車間應分配的金額=100358元，管理部門應分配的金額=18475.2元。

(4)制造費用=2950+53080+6880+30399.6+41360+100358=235027.6元，因此該基本生產車間制造費用的分配率=235027.6/20000=11.75138。

分步法主要數據：

成本報表的編制與分析主要數據：

(1)甲產品:按計劃產量計算總成本上年=計劃產量_上年單位成本=1200_370=444000;按計劃產量計算總成本計劃=計劃產量_計劃單位成本=1200_345=414000;同理可得，實際=1200_346=415200。

(2)計劃的降低額=上年計劃產量的總成本-計劃時計劃產量的總成本=444000-414000=30000;計劃降低率=降低額/上年計劃產量的總成本=30000/444000=6.8%。

(3)可比產品的實際脫離計劃降低額=實際相對上年降低額-計劃相對上年降低額=73200-129050=-55850;實際脫離計劃的降低率=實際相對上年的降低率-計劃相對上年的降低率=3.34%-6.24%=-2.9%。

經過這一個學期的成本會計實訓課，讓我真正體會到成本會計是一項龐大、復雜而繁瑣的工作，從開始設立成本明細賬(成本計算單)、計算并填寫各種費用分配表，到計算完工產品成本和在產品成本，直至最后結轉產成品成本，這整個過程十分的考驗一個人的耐心與細心。也正是踏實做好了這些步驟，我對各種不同企業中成本核算的基本流程才有了一定的了解，才懂得了成本費用在整個產品之間的分配。

俗話說的好，“萬事開頭難”，在首次參與成本會計的手工實操時，會感覺到之前學到的理論知識難以運用于實踐，面對眾多的'費用分配表會不知所措，更不知道該從哪里下手。我們第一次參與實操的是一家制造類企業——華美股份有限公司，在基本了解該企業的基本資料后，根據其單步驟生產的生產工藝特點和其管理要求，成本的核算方法確定為品種法。在老師和同學的幫助下，我學會了根據企業的領料單、原始憑證填寫銀行存款付款憑證匯總表、領料憑證匯總表，會通過計算材料費用分配率、計件工資分配率而填制材料費用分配表、人工費用分配表，會根據各部門用電資料，采用實際生產工時比例分配法編制外購動力費用分配表，也懂得了計算固定資產的折舊額而分配折舊費用。然而，在編制好輔助生產費用分配表和制造費用分配表后，產成品和在產品的成本的計算就變得簡單很多，后續工作迎刃而解。

不僅如此，后來我還踏實完成了神龍風力發電股份有限公司的產成品分批法、中興機電有限公司的平行結轉分步法等成本核算實操，直至最后了成本報表的編制與分析。

不得不承認自己在完成整個成本核算實操的過程中存在著許多的疑惑、困難，例如：不懂得靈活運用理論知識，有些基本數據計算不準確導致后續工作白做等等。“熟能生巧，勤能補拙”，在老師、同學們的幫助下，我逐漸意識到要在實踐工作總結經驗，從而加深理解書本上的理論知識，并自行將以前沒有學懂的知識弄懂，使自己較全面、系統的了解和熟悉成本核算的基本內容，為將來的實訓和工作打下堅實基礎。

會計專業實訓心得體會篇四

在大學期間，我所學的專業是金融管理，對于會計這門學科并沒有太多的涉及。然而，在今年的跨專業實訓課中，我有幸接觸到了會計這個領域，并深深感受到了它的重要性和實用性。通過這門課程的學習，我不僅夯實了自己的會計基礎知識，還學會了如何運用會計工具來分析和解決實際問題。在這里，我想分享一下我在會計跨專業實訓課中的心得體會。

首先，會計是一門基礎而重要的學科。在我接觸會計之前，我并沒有意識到它在金融領域中的地位。然而，在課堂上老師的介紹和案例分析中，我逐漸意識到會計是金融領域的基石。無論是企業還是金融機構，都需要有一個完整的會計體系來記錄和分析經濟活動。沒有精確可靠的財務報表，任何企業的經營和決策都是基于盲目猜測的。因此，對于金融專業的學生來說，掌握會計知識是非常重要的。

其次，會計能提高自我的邏輯思考和問題解決能力。在課堂上，老師經常給我們一些會計數據和案例，要求我們運用會計知識來解決相關問題。這要求我們去理解和分析財務報表，找出其中的問題和矛盾，并提出相應的解決方案。通過這樣的實踐，我發現自己的邏輯思維和問題解決能力得到了鍛煉和提高。我學會了通過會計數據來發現問題、分析問題，并提出相應的解決方案。這對于以后的工作和生活都會有很大的幫助。

再次，會計讓我學會了嚴謹和細致。會計工作要求對細節的關注和處理，一個小小的錯誤可能會導致整個報表的錯誤。在課堂上，老師講解會計憑證的錄入和財務報表的編制時，總是強調要嚴謹和細致。通過實踐，我深刻體會到了這一點。只有當每一項數據都被準確且細致地處理時，才能得到正確的報表。因此，我學會了對待細節時要耐心、用心、嚴謹，這不僅是在會計工作中的要求，也是對待其他事物和生活的態度。

最后，會計讓我明白了團隊合作的重要性。在會計實訓課中，我們往往需要和同學們一起合作完成一份完整的報告或項目。每個人都要按照自己的角色和任務來完成各自的工作，然后再將各個部分整合起來。通過和同學的合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，理解和包容他人的差異，共同協作完成任務。這樣的團隊合作讓我感受到了合作的力量，讓我明白了團隊能夠取得更大的成果。

總之，會計跨專業實訓課是我受益匪淺的一門課程。通過這門課程的學習，我夯實了自己的會計基礎知識，提升了邏輯思考和問題解決能力，培養了嚴謹和細致的態度，也懂得了團隊合作的重要性。這些都將對我未來的學習和工作都有很大的幫助。因此，我會繼續學習和了解會計這門學科，提高自身的會計水平，將來能夠在金融行業立足并取得更好的成績。

會計專業實訓心得體會篇五

會計是個講究經驗的職業，為了積累更多的實際操作經驗，在本學期末我們得了一次實訓的機會。實訓期間努力將自己在課堂上所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實訓期間能夠認真完成實訓任務，同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實訓，主要實習了公司的會計科目及會計處理。在實習中，我模擬了整個1月份全部的會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。認真學習了相對標準的事業單位會計流程，從課本中走到了實踐中，細致的了解了事業單位會計工作的全過程，認真學習了各類經濟業務的會計處理，我利用此次難得的機會，認真學習會計理論，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的會計技能，具體包括了以下幾點：

1、原始憑證的審核方法及要點;

2、記賬憑證的填寫及審核要點;

3、明細賬、總賬的登記及對賬;

4、財務報表及納稅申報表的編制與申報;

5、會計檔案的裝訂及保管常識。

從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

在這個學習和聯系的過程中。我發現會計是一門實務與理論結合性很強的學科，盡管我學過這門課，但是當我第一次操作具體業務時，覺得又和書上有些不同，實際工作中的事務是細而雜的，只有多加練習才能牢牢掌握。這次實習最主要的目的也是想看看我們所學的理論知識與公司實際操作的實務區別在哪里，相同的地方在哪里，如何執行，一些特殊的帳戶如何會計處理等等。帶著這些問題，我在這一個周學學問問，讓我對這些問題有了一定的解答，達到了這次實習的目的。

通過這次實習也更加讓我看清自己今后的'努力方向。除此之外擁有一顆上進心，進取心也是非常重要的。在工作中僅靠我們課堂上學習到的知識遠遠不夠，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業的基礎上也要拓寬學習領域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術，也是一種本領，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就要進入社會的我們也要面臨正式的實習了，我想每一次的經歷都是一種積累，而這種積累正是日后的財富。在工作上，在學習上，我們要讓這些寶貴的財富發揮它的作用，從而達到事半功倍的效果。經過這次實訓，讓我學到了許多許多，無論是專業知識上，還是為人處世上，受益匪淺，感謝學校提供了這次實訓機會。

會計專業實訓心得體會篇六

我學的專業是會計，為了加強自身的素質，培養較強的會計工作的操作能力，本學期初，我在一家建筑公司進行了專業實習。

建筑公司的會計部并沒有太多人，設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而教導我的是老會計x姐。剛到會計部x姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。

總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握，也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至于后來艷姐讓我嘗試制單的良苦用心。于是實習時只能晚上回家補課了，把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。

畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而有了更深刻的印象。

別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，并把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事，可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。

因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責任人的章，才能作廢。對于數字的書寫也有嚴格要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。

并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長的借貸的就不能結平了。

如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎，這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以后制定發展的依據。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結合書本的知識一下手工做帳到底是怎么一回事。艷姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了基本認識以后學習起來就會更得心應手了。

通過在建筑公司這一段時間的實習，使我第一次把自己所學到的理論知識真正地應用到實踐中去，并且在實踐中得到了經驗，同時又獲得了許多理論知識中所沒有的實踐經驗，這不僅豐富我的工作經驗，更加提高了我的業務理論水平。

我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的.理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值，為實現自我的理想和光明的前程努力。

會計專業實訓心得體會篇七

通過財務會計培訓，使得我們系統地練習企業會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業知識的一個檢驗。

一、實訓目的

目的：通過會計電算化軟件的使用來了解金蝶k/3標準財務軟件的處理流程，進一步加深理解和掌握會計電算化的基本原理、會計電算化的基本思想與方法、以及會計電算化軟件系統的組成功能特點。同時掌握如何將會計和財務管理專業課程中所涉及到的定量計算和分析問題，熟悉財務處理，高效率地處理和解決問題。

要求：利用會計電算化實用軟件，從建立賬 套開始，掌握熟悉如何設置參數、設置核算項目和會計科目，完成系統初始化，輸入和審核憑證、過賬、查詢各種賬簿、學習報表的編制過程，利用電子數據表模擬會計賬務核算的全部處理過程。

二、實訓內容及過程

實訓內容：

本次模擬實訓的主要內容有：建立賬 套，設置屬性，賬 套初始化，引入會計科目，設置基礎資料，設置系統參數，錄入初始數據，管理用戶組，輸入實例數據，管理實例數據，總賬，明細賬處理，建立報表，財務分析，期末結賬。

實訓步驟：

一，建立賬套

首先按照課本所給實例資料建立賬 套“深圳市和氏電子有限公司”，賬 套建立成功后，賬 套信息會顯示在賬 套列表中。操作軟件時，為了預防數據出錯或者發生意外，需要隨時備份數據，以便恢復時使用。金蝶有兩種備份方法，一種是單次備份，一種是自動批量備份。如果賬 套出錯時，可利用“恢復賬 套”功能將備份文件恢復成賬 套文件，再繼續進行賬 套處理。

二，設置屬性

屬性設置是設置賬 套的機構名稱，記賬本位幣和啟用會計期間等內容，必須要等屬性設置完成后才可以啟用賬 套進行初始化設置。設置初始化時，首先設置該賬 套的基本信息，然后選擇會計期間和年度，單擊“確定”按鈕后完成屬性設置和賬 套啟用的工作。

三，賬套初始化

以系統管理員的身份登入已經建好的賬 套，初始化包括基礎資料設置，系統參數設置，初始數據錄入，結束初始化五大板塊。

實訓總結及體會

經過一學期的學習和了解我對會計電算化有了更深的認識，領略到了金蝶的強大功能。會計電算化是一門實踐性很強的學科，會計不是擺在書本上的理論，只有真正參加實踐工作，將理論與實踐有機地結合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時，會計電算化也是一種思想，需要根據企業自身特點借助軟件平臺來實現。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈活的，因企業生產方式、經營結構等方面不同，對軟件的應用效果也會大有不同。身為會計人員，就要在企業自身特點的基礎之上認真架構企業都有的軟件平臺。

因此，我明確了自己的專業學習目標和未來的努力方向，我會將在這段時間的練習操作中總結經驗教訓，為將來的工作學習中鋪下堅實的理論和實踐基礎，獲得更大的進步。相信以后我們會做得更好。

會計專業實訓心得體會篇八

通過實訓使學生掌握原始憑證的填制,審核;記賬憑證的填制與審核;分類賬簿的登記;會計報表的編制等技能.并初步了解企業會計月末如何計算盈虧,為下學期進一步學習財務會計知識奠定良好基礎.

二,實訓內容

1,根據所給的資料填制原始憑證和記賬憑證.

2,根據原始憑證填制記賬憑證.

3,登記明細分類賬簿.

4,填制資產負債表及利潤表.

5,裝訂記賬憑證.

三,方案設計與實施步驟

模擬某企業一個月的實際經濟業務,發給每個同學必要的實習備品,包括原始憑證,記賬憑證,賬頁,會計報表,會計憑證封皮,賬繩等.要求每名學生在老師的指導下獨立完成該企業全月的各項會計核算工作.

四,注意事項

1,聽從指導教師指揮,按進度完成各項核算工作.

2,保持實訓室的衛生和設備的完好.

3,認真填寫實訓報告的各項內容.

[會計專業大學生實訓目的]