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告別不文明的倡議書(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-05 12:47:04
告別不文明的倡議書(匯總10篇)
時間:2023-10-05 12:47:04     小編:JQ文豪

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

告別不文明的倡議書篇一

親愛的同學們:

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此學校團委向全體同學發出如下倡議:

一、維護校園整潔,增強環保意識,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康;使用文明禮貌用語,告別污言穢語。

三、不打架、不酗酒、不吸煙,不看暴力書刊,科學上網,拒絕癡迷網吧。

四、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人。

五、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生、生活習慣。

六、節約用水、節約用電,杜絕“長流水”、“長明燈”現象。

七、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。

八、不遲到、不早退、不曠課,不在教室吃零食;自覺遵守課堂紀律。

九、增強安全意識,不攀爬欄桿,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。保持心理健康,珍愛生命。

十、遵守《中小學生日常行為規范》,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

親愛的同學們,播下一個行為,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。我們能否在未來的社會立足,能否生活得踏實、快樂,真正比拼的不是才藝,而是“習慣”。同學們,學校是我家,愛護靠大家。讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,養成講文明、講禮貌、講道德的好習慣,樹文明新風,建和諧校園。讓文明與你我同行!

倡議人:

20xx年xx月xx日

告別不文明的倡議書篇二

各位老師、同學們:

大家好!

我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

我們的校園,綠樹鮮花,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

四、維護公共利益,不在餐廳大聲喧嘩,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕"長明燈"。節約糧食,杜絕浪費。

六、就餐時要整齊排隊,文明禮貌,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

最后祝老師們工作順利,祝同學們學業進步。謝謝大家!

告別不文明的倡議書篇三

廳機關廣大干部職工:

創建全國文明城市,對于增強城市綜合實力,營造良好發展環境,提高我們的生活質量和提升城市品質,具有重要而深遠的意義。菁菁草地,悠悠藍天,我們共同呵護,才能欣欣向榮;社會和諧,崇德尚紀,我們言行相隨,才能蔚然成風。以20xx年7月1日《xx市文明行為促進條例》實施為契機,我們倡議:告別不文明行為,爭做文明先行者。

一、排隊上下車。在公交站點、車站,倡導乘客自覺遵守秩序,排隊候車,依次上車;乘車時不爭搶座位,主動為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

二、禮讓斑馬線。倡導機動車行至斑馬線時,提前減速、停車讓行人優先通行;行人和非機動車通過路口或者橫穿道路時,走斑馬線,遵守信號燈,不隨意亂穿馬路,行人不翻越交通隔離設施。

三、不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物,自覺將垃圾放入垃圾箱;不從車內、樓內向外拋扔雜物;少使用一次性塑料制品,減少白色污染;提倡“彎腰精神”,看到垃圾主動撿起,投進垃圾箱里。

四、不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛生設施中,或吐進紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里,養成“把痰吐在廢紙上,把紙扔在垃圾箱”的行為自覺。

五、不亂停放車輛。自覺將車輛規范停放在指定車位,不擠占相鄰車位,不影響其他車輛出入位,不在綠地停放,不堵占消防通道,不占用公交車專用停車泊位,不占用車行道、人行道。

讓我們積極行動起來,認真學習宣傳踐行《xx市文明行為促進條例》,自覺從我做起、從身邊事做起,主動深入基層社區宣講、帶動家人朋友踐行,杜絕各類不文明行為,養成良好的.文明衛生習慣,以人的文明素養提升促進文明城市的品質提升,以實際行動助力xx國家中心城市建設,譜寫新時代中原更加出彩新篇章!

廳文明辦

20xx年7月13日

告別不文明的倡議書篇四

親愛的同學們:

在這花香鳥語的春天,我們遞鋪鎮中的校園,草地茵茵,書聲瑯瑯。這里充滿生氣,充滿希望。但是亂扔的紙屑時常可見,脫口而出的臟話時常能聞,這些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,污染著我們美麗而純潔的心靈。

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們初二(5)班向全校同學發出倡議:

一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。

三、科學上網,杜絕癡迷網絡,合理利用時間,學好科學文化知識。

四、尊敬師長,團結同學,互相幫助,真誠待人。

五、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用水、用電,杜絕“長流水”、“長明燈”、“太陽燈”。

八、遵守中學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

九、講究誠信,以正確的心態對待考試,將考試作弊行為逐出校園。

十、不遲到早退、不曠課,自覺遵守課堂紀律。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成正確的榮辱觀念,樹立遞鋪鎮中文明勤奮形象,培育鎮中學生“紳士淑女”風度氣質。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

xxx

20xx年xx月xx日

告別不文明的倡議書篇五

全縣廣大干部群眾:

讓白河更文明,讓生活更幸福,是大家的共同心愿。當前,全縣上下正以創建全國衛生縣城和省級園林城市為契機,奮力推進富民強縣,加快建設美好白河。值此春暖花開的美好季節,為引導全縣廣大干部群眾破除陋習,倡導文明,樹立新風,縣文明辦特發出如下倡議:

一、大興學習之風,做好學善思的典范。學習是傳承文明、實現理想的重要途徑,是修身養性、提高素質、增長才干的重要方式。要樹立終身學習的理念,把讀書學習作為一種政治要求、精神追求和工作責任,拿出擠勁、鉆勁和韌勁對待學習,做到少應酬,多讀書,讀好書,以學明志,以學立德,學以致用,在書籍中汲取智慧營養,在學習中鑄造思想靈魂,在思考中形成發展良策,不斷拓寬視野、增強素質、提高能力,營造良好的人文環境。

二、大興低碳之風,做勤儉節約的表率。“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中華民族的傳統美德,是現代文明的內在訴求。要堅持適度消費、勤儉持家、節約資源,摒棄搞攀比、講排場、比闊氣的不良風氣,反對大操大辦、鋪張浪費、奢侈享樂。全縣黨員和領導干部要自覺帶頭,爭做艱苦奮斗、勤儉節約風尚的傳播者、示范者、實踐者,以自身言行影響和帶動廣大群眾勤勞致富、節儉生活。

三、大興文明之風,做移風易俗的先鋒。反對封建迷信,破除陳規陋習,提倡婚事新辦、喪事儉辦、喜事簡辦,樹立文明健康新理念。全縣黨員和領導干部要率先垂范,堅決遏止迷信風、賭博風、人情風、奢靡風、庸俗風,切實做到不參與封建迷信,不參與賭博,不濫發請柬,不鋪張浪費。當前,尤其是要帶頭破除喜慶喪葬攀比操辦、奢侈浪費、賓客云集喜宴館等陋習,帶頭杜絕婚喪嫁娶中有損社會公德、影響社會秩序的唱戲裝扮、環城游街等庸俗活動。要積極倡導廣大干部群眾,努力做到講文明、講禮貌,樹立現代文明新風;講團結,講正氣,樹立和諧友善新風;講科學、講衛生,樹立健康生活新風;講法制、講秩序,樹立崇德守法新風;講責任,講素質,樹立義務奉獻新風。

四、大興誠信之風,做誠實守信的楷模。要牢固樹立誠信為本、操守為重的觀念,注重信譽、堅守信用,有言必行、有諾必踐,待客熱情、服務周到,守法經營、公平競爭,堅決做到不欺客宰客、不短斤少兩、不以次充好、不摻雜使假、不哄抬物價,以自己的實際言行,積極倡導“守信為榮、失信為恥”的社會風氣。要堅持“白河是我家,建設靠大家”和“人人都是白河形象,事事關乎白河發展”的理念,做到一張笑臉迎客,一句問候暖心,一個細節感人,主動宣傳推介白河的優勢資源,做誠實守信的楷模,做文明白河的使者。

良好的習慣需要我們去養成,社會的文明需要我們去創造。爭做文明市民,建設美好白河,我們義不容辭!讓我們攜起手來,迅速行動,破除陋習,樹立新風,用自己的一言一行,澆灌出絢麗多彩的文明之花,為共建共享“美好白河、幸福家園”貢獻力量!

告別不文明的倡議書篇六

各位老師、同學們:

大家好!

我今天國旗下講話的主題是《告別校園不文明行為倡議書》。菁菁校園,學子圣地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

我們的校園,綠樹鮮花,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這里充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的臟話也會隱約在耳邊回蕩。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,并爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂于探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

四、維護公共利益,不在餐廳大聲喧嘩,不在教室里吃零食,不再宿舍里喧嘩打鬧。

五、節約用水,用完后擰緊水龍頭,杜絕"長流水"。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕"長明燈"。節約糧食,杜絕浪費。

六、就餐時要整齊排隊,文明禮貌,珍惜別人勞動成果。

七、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

八、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

九、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,告別污言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

十、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧嘩。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍布校園的每一個角落。

最后祝老師們工作順利,祝同學們學業進步。謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

告別不文明的倡議書篇七

親愛的同學們:

十月份我們少大隊的.教育主題是告別不文明行為,做文明少。我們的學校,環境優美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生,以自我為中心,自私自利,不關心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學發出倡議:

1、愛護公環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

4、愛護公財物,不人為損壞課桌,拒絕課桌文化。

5、自覺維護公利益,不在教試零食。

6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內喧嘩。

7、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

9、遵守小學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

告別不文明的倡議書篇八

親愛的同學們:

十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的.學校,環境優美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生,以自我為中心,自私自利,不關心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學發出倡議:

1、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。

5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。

6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內喧嘩。

7、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

9、遵守小學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

xxx

20xx年xx月xx日

告別不文明的倡議書篇九

親愛的同學們:

新的一學期已經開始了,我們的校園,高樓屹立,草地茵茵,環境優美。這里充滿生氣,充滿希望。然而遺憾的是,在我們身邊,在我們的校園里,還是有著一些不文明行為:課桌上總能看到一幅或一串莫名其妙的涂鴉或難解的字符;樓梯上、教室外面的空地上總能見到與美麗校園極不和諧的垃圾;教室內、走廊上總能聽到起哄打鬧的聲音;聽到部分同學的臟話、粗話;……凡此種種,不僅有悖于中學生最基本的日常行為規范,影響了同學們的自身形象,也破壞了和諧優美的校園環境。

學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此我們向全校同學發出倡議:

一、愛護公共衛生環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不損壞花草樹木。

二、舉止文明,言行得當,情趣健康。使用文明禮貌用語,告別污言穢語;不打架酗酒,杜絕"拳頭說話";不看色情暴力書刊,科學上網,拒絕癡迷網吧。

三、孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

四、愛護公共財產,不人為損壞桌椅,拒絕"課桌文化"。

五、維護公眾利益,不在教室吃零食,休息時間不在教室內喧嘩。

六、講究個人衛生,儀表整潔,養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

七、節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕"長明燈"。

八、在學校餐廳就餐,排隊打飯菜,不浪費糧食。

九、遵守中學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

"撿起這個紙團,你撿到了一種快樂;丟掉這片果殼,你丟掉了自己的美德。"我們希望這樣的話語成為每一位學子的箴言。同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊小事做起,養成良好行為習慣。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

此致

敬禮!

倡議人:xx

20xx年x月xx日

告別不文明的倡議書篇十

親愛的同學們:

十月份我們少大隊的教育主題是告別不文明行為,做文明少年。我們的學校,環境優美,這里充滿了生氣,充滿了希望。但從同學們最近在文明行為習慣上進行的調查看出,亂扔紙屑和隨意丟棄零食袋時有發生,以自我為中心,自私自利,不關心集體大有人在,言語不文明,出口成臟,隨處可聽……不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正污染著我們美麗而純潔的心靈。學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能更好的學習和生活,我們需要一個優美清凈、和諧溫馨的校園環境。我們是學校的主人,理應從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為。為此,少大隊向全校同學發出倡議:

1、愛護公共環境,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木。

2、舉止文明,言行得當。使用文明禮貌用語,不說臟話、謊話,不打架斗毆。

3、孝敬父母、尊敬老師、友愛同學。

4、愛護公共財物,不人為損壞課桌,拒絕“課桌文化”。

5、自覺維護公共利益,不在教室吃零食。

6、遵守紀律,不遲到、早退,休息時間不在教室內喧嘩。

7、講究個人衛生、儀表整潔,養成良好的衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

8、增強安全意識,不攀爬圍墻,不騎自行車上學,不帶管制刀具到校,不做危險的游戲。

9、遵守小學生日常行為規范和文明公約,積極宣傳好人好事,勇于糾正不文明行為。

同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從身邊的小事做起,養成良好文明行為,樹立文明形象,讓我們用行動譜寫文明之歌,與文明同行。

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