無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

社會實踐心得篇一

大家好，我是新疆農業大學林學與園藝學院園藝152班的賽靜憶，為了提高自我的實踐本事和工作水平，使自我得到鍛煉，得到提升，我決定在暑假期間在塔城地區塔城市“愛上又見面”進行社會實踐。

要讓自我成長，讓自我踏上社會，學會生活，懂得生活，第一次體驗了社會實踐的感覺，雖然只是在店里幫幫忙，但也頗有感觸。在這次實踐中我學到了書本學不到的知識，讓我體會到工作沒有那么容易，可是也沒有那么艱難，關鍵在于用心去做。

我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立服務社會的思想的有效途徑。經過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學生更新觀念，吸收新的思想與知識。近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自我先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

人生中，有許多事情需要我們去做。可是我相信，這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以，一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。

而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。此刻也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了此刻社會對大學生素質、本事要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確可是關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入學校學習。我們在學校里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻，也能為自我帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐本事與經驗。

“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的完美意愿，而它已經不貼合現代大學生的追求，現如今的大學生身在學校，心兒卻更加開闊，我們期望自我盡可能早地接觸社會，更早地融入豐富多彩的生活。所以學院鼓勵我們假期進行社會實踐，而社會實踐對我們來說也是十分有益的，它能幫忙我們適應社會，學會與人相處，更好的了解我們所存在的這個社會。

在此次的社會實踐中，還有一讓我感觸較深的就是：自立方能自強。作為當代青年和大學生，當然還是90后，如何成長如何成才我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼，自我敢于應對生活的風雨和挑戰，這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人僅有真正的自立，能吃的了苦，方能成就自我。一個人如果連自我都照顧不好，何談抱負和夢想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越，父母再有錢，如果你自身不夠優秀，你也不是一個成功的人，不是一個會受人敬仰的人。

另外，在這近一個月的實踐中我感受到，不論什么事僅有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生進取的影響。

當然，在實踐過程中，我也發現了自身存在的一些問題：第一，本人的人際交往的本事還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態度和方法往往有時不得當，還有待加強。

這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態度，還有對工作的態度，更重要的，我明白了自我還有許多方面存在不足，而這次暑假社會實踐我所學到的所有，都必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中，把學到的這些真正的做到學以致用，并彌補自我的不足，更加虛心的學習，在未來更好的融入社會，做出自我的貢獻!

社會實踐心得篇二

社會實踐是指學生或者一些志愿者利用課余時間到社會上參加各種社會活動或者進行各種實踐行動的過程。社會實踐的目的是為了提高學生的綜合素質和社會觀，通過社會實踐，學生們得到了切身體會，感到了生活的真實和困難。

第二段：談一談我的社會實踐活動

我所參加的社會實踐活動是去山區支教，為本地的孩子們教授學科知識以及生活常識。我們小組總共有十個人，每個人都分到了自己負責的學科。我主要負責語文和英語，每天上午是課程時間，下午則是與孩子們的互動時間。我們不僅教他們學科知識，還帶給他們新的樂趣和生活方式。

第三段：分析我的社會實踐體驗

在這次社會實踐中，我一下子就從熟悉的城市環境來到了貧困的山區，對比之下，我深深地感覺到了大自然的強烈和諧美。我發現山里的孩子們對知識渴望得如饑似渴，他們不但認真聽講、積極回答問題，還會在課后來找我問問題。這些孩子們雖然家里條件不好，但是他們卻依然有著熱愛生活、堅韌不拔的人生態度，這種感覺讓我感到很震撼。

第四段：關于社會實踐的意義

社會實踐的意義在于它能夠引導我們去認識并理解社會與人群，幫助我們深化對人生的理解和認識。實踐活動能夠讓我們走出學校這個狹隘的世界，進入現實社會，與真實的人們做成交流，一共感悟時光的凝聚力以及社會創造力，深刻地認識到人類命運的共同體性。

第五段：感想與建議

我的社會實踐讓我在知識學習之外，也得到了很多意外的收獲。通過與孩子們在交流的過程中，我從他們身上學到了很多，學會了珍惜生活中的每一個細節，珍惜現在所擁有的一切。建議人們多參加社會實踐活動，通過親身的實踐來深化對社會認識，進而促進個人發展，致力于進一步發掘學生們的社會意識和批判性思維，幫助學生通過具體的實踐體驗，更好地發揮專業技能和實踐能力。

社會實踐心得篇三

暑假如期而至，這是我大學生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學生活，必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢,而且在人際交往等方面也有很大幫助，就我個人而言,這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好機會好好去做實踐活動，體驗一下真正的社會生活，因此我選擇了做家教。

做家教可能對大部分同學是件很輕松的事，他們已有豐富的經驗，而我還未真正的去做過家教，只是小時候在家教過我弟弟，所以，做家教對我來說也是一個陌生的工作，需要花很多心思，才有可能做好這份工作。在最終的努力下，我得到了這份工作。

在工作中，雖然每天還要早起，更不容易的是每天要花三四個小時去備我要給他們講的知識。剛開始和他們交流時，兩個是即將升入高三的，還有一個即將要升入高一的學生，之間好像存在著某種特別的距離感，面對一遍又一遍的重復講述和他們一些怪異的問題，真的讓我身心疲憊啊！賺錢的辛苦，這其中的辛酸也只有自己才能體會得到。起初，還多多少少有些新鮮感，但久而久之這些新鮮感也隨著身體的困乏而漸漸地變得暗淡，甚至還讓我產生不良的心理狀態，說實話中途我真得想過要放棄，從此再也不想去當老師了。然而，最終是在師露花語這個大家庭的幫助和大力鼓勵下，我開始認清自己，我不能就這么放棄了，那些學生還需要我。年輕人要有積極的生活態度，要帶著抱著永不言棄的誓言，一步一個腳印勇敢的走下去，帶著這樣的決心和意志力我繼續完成使命。這時我發現其實每件事情的背后看似很糟糕，但深入了解之后你會發現它有不一樣的一面，你能從中學到很多東西，鍛煉你解決事情的能力，讓你獲得快樂。

通過實踐活動，最重要的讓我學會了如何管理自己。在學校，每天有作息時間表約束你。課程表會告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在假期，你可以無所事事的度過漫長的暑假，你也可以去參加工作。然而，在這次活動中，我堅持了每天早起，提前用心備好課，盡力教好他們倆，給他們提供幫助，沒浪費掉整個暑假，我感覺收獲很大，這也鍛煉了我的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。這將會給我未來人生路提供幫助。

在一次次的講解之后，看著學生們的連連點頭，心里面的默認，高興的回答，讓我也很高興，他們懂了，明白了。經過長時間的接觸，交流，讓我明白了他們并沒有想象中的那么差，反而有些方面他們做的還很好，而且有的學生提問的問題還那么的經典，有理。事實也證明了我的付出，學生最終得到了滿意的收獲。他們的父母也很感激我這段時間的幫助，每天補完課之后，我都會給他們每個家長發上一條短信，匯報當天的學習情況，他們的表現。不時還有家長主動和我聊一會兒，進一步的詢問他們孩子的情況。

而有個事實，眾所周知，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中，雖然，我是做家教，主要是教他們書本知識，可這一點我感受還是很深。在學校，學習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，很可能是書本上的知識一點都用不上，你還必須從社會中去學習更多你在課本上學不到的東西。如：如何與人相處交流，面對突發事件用何種心態對待…或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會想，實際操作這么簡單，但為什么我們要學習那么深奧的知識呢？現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會實際應用嗎？其實不然，在學習這些吃力的知識的同時，我們的學習能力提高了，理解能力和邏輯思維能力也增強了。更在許多書本中教我們如何去做好自己，教我們樹立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會實踐打基礎。作為大學生，我們的年齡也不小了，過不久我們將進入社會工作了，我們應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上發生的各方面的事情，這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會，就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會，為社會服務。而現今一個事實卻被許多人誤讀了，大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生，認為讀大學沒什么用了，一些沒讀書的人在社會上混得更好。而且，現在的大學生已經不包分工了，也確實讓許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了；當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢，但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書，甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會做出更大的貢獻，也能為自己帶來更多的收益。而要成為有用的大學生，就要求我們扎實掌握專業知識還要有社會實踐能力與經驗。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，在談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心、誠心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來什么都會的呢？只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時，讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定不會交到很多朋友。在這里也認識了許多來自不同地方的朋友。閑暇之余大家一起出去玩耍，聊聊天，娛樂娛樂。

對待朋友，不能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想，關心別人，支持別人。

在這次暑假的工作中，雖然只是做家教也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力和耐心，讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學習，讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系，也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要努力的學習，遇到困難我會更加堅強!把自己歷練成一個優秀的強大的人才，讓優秀成為自己的一種習慣，成為自己的代名詞。

20天的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，然而，并不是因為有錢可以領，也不是終于結束了打工的苦日子，而是自己的付出有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲，回想一下自己真的覺得很值，自己在這20天里學的東西是用多少錢也買不到的。還有我那三個學生，和他們度過的快樂的時光是我人生旅途當中又一個美好的回憶，祝愿他們在今后的日子里能夠快樂成長，展翅翱翔！

總而言之，要想融入社會，把工作做好，就要做好一下幾點：

1.要善于溝通

2.對手頭的工作要有耐心、熱情、責任感。

3.最重要的是要勤奮,只有做好這幾個方面才能如魚得水地應對每個要面對的挑戰。

社會實踐心得篇四

社會實踐是現代教育中不可缺少的一部分，它旨在讓學生在實踐中學習，讓學生真正地享受到生活中的滋味。在這次社會實踐中，我得到了很多經驗，也學到了很多知識，我的思想受到了極大的提高。

二段：學習到的技能

在這次社會實踐中，我學習到了很多技能。首先是如何獨立思考。在和同伴們互動的過程中，我意識到應該多想自己的一份力，而不是只按照別人的意見行事。尤其是在一些突發情況下，需要立刻想出解決方案。其次是溝通技能——毫無疑問，社會實踐是一個團隊活動，其間，溝通是不可避免的。我和同伴們一起交流、分工、協作，感到深深地體會到了團隊的力量。同時，在與新朋友交往時，我對自己的外語口語技巧有了更明顯的認識。這些學習的技能對我今后的各個方面的學習和生活將大有裨益。

三段：認識到的問題

社會實踐中，我們也遇到了不少問題。比如，我們在安排時間時顯然有點不太靈活，還有就是在與他人溝通中會出現一些小差錯。這些問題在我們的實踐中十分微小，但如果這個問題長期存在，形成習慣，那對我們的成長就會產生很大的影響。我們在實踐中也經常會遇到各種人際關系挑戰，如何處理影響了我們的針對個人和團隊的表現。在實踐中，發現問題并積極掃除它們才是進步的前提。

四段：感受到的成長

在這次社會實踐中，我深深地感受到了成長的存在，這種成長不僅來自于技能的增長，還來自于所獲得的心態上的成熟。感受最深的莫過于認識到團隊的力量。在實踐過程中，我漸漸體會到“觀之余必行，行之余必慮，慮之余必進”的道理。學會了多思考，果斷決策和優化表達。實踐中，我們會遇到各種各樣的挑戰，真正懂得了一份耐心和勇氣，自然就會有所成長。在實踐中，我們通過不斷的努力也會獲得更多的信心、獨立性和責任感，明白我們要做出的都是成為一個成熟、有價值的人。

五段：反思和未來展望

在實踐中的反思，在未來的活動中，我會繼續加強技能提高的訓練，也不斷地反思過程，尋找不足，努力追求完美。讓自己明白做事要認真，要目標意識明確，才能達成目的。未來我將在更加復雜的環境中接受更多的挑戰，在承擔責任的基礎上，躬耐學習，積極探索，以趕超自己的潛能為一直的理想。在實踐中，要成為容易相處和協助的伙伴，成為一個領袖范本，給我這個會變得更加強大的小心靈帶來更多責任的打擊，讓我成為更優秀的我。

社會實踐心得篇五

社會實踐是大學生們拓寬視野、增強社會責任感的重要途徑。參與社會實踐活動的過程中，我深刻體會到了社會的復雜性與多樣性，也明白到了自身的不足之處。下面，我將就此進行詳細的闡述。

首先，社會實踐給予了我與不同人群接觸的機會，讓我從書本中走出來，真實感受社會的多元性。通過參與社區服務，我與居民面對面地交流，了解到他們的生活、需求和困苦。在義務勞動過程中，我與農民工深入交流，了解到他們冷暖交替、奔波勞碌的生活。這些經歷讓我從心底理解到，社會上的每個人都有自己的故事和價值，我們應該尊重并關注他們，也為他們提供幫助和支持。

其次，社會實踐讓我更深刻地認識到社會問題的復雜性與多樣性。在實踐過程中，我接觸到了許多社會問題，如貧困、環境污染、教育不公等。這些問題不僅僅是簡單的表面現象，還深刻地影響著社會的穩定和發展。通過參與解決社會問題的活動，我認識到單一的解決方案是遠遠不夠的，需要多方共同努力，從不同角度出發，綜合考慮。只有了解問題的根源和背后的原因，我們才能找到更好的解決辦法。

第三，社會實踐讓我意識到自身的不足和需要不斷提升的能力。在社會實踐中，我遇到了許多挑戰和困難，如與陌生人溝通交流、組織協調能力、解決問題的能力等。這些問題讓我明白自己的不足之處，也讓我認識到自己需要提高的能力。通過反思和總結實踐的經驗，我意識到自身應該不斷學習、積累經驗，并通過實踐不斷改進和提升自己的能力。

第四，社會實踐讓我更加重視社會責任感和公共利益意識。在實踐過程中，我見證了許多人們的無私奉獻和社會公益活動。這些經歷讓我深刻體會到，社會責任感不僅僅是對自己和家人的責任，更是對整個社會和他人的責任。作為大學生，我們應該擔負起更多的社會責任，為社會貢獻自己的力量。不管是通過參與志愿活動，還是通過推動社會進步，我們都應該努力將自己的力量和能力發揮到最大，為社會的發展做出貢獻。

最后，社會實踐讓我更加明確了自己的人生目標和職業方向。在實踐的過程中，我不僅僅是參與者，更是觀察者和思考者。通過與不同領域的人交流和接觸，我更清楚地認識到自己的興趣和優勢所在。這讓我對未來的發展有了更明確的規劃和方向。我希望能夠將自己的專業知識和實踐經驗結合起來，為社會的發展和進步做出更多的貢獻。

通過社會實踐，我深刻體會到了社會的復雜性與多樣性，明白到自身的不足之處，喚醒了自己的社會責任感和公共利益意識，并且明確了自己的人生目標和職業方向。社會實踐是一次寶貴的學習和成長機會，我會充分利用這次實踐的經驗和收獲，不斷提高自己的能力，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

社會實踐心得篇六

轉眼間兩個月的暑假就這么過去了，在這個暑假中，我雖然覺得有點累，但是感覺非常的有意義。

在這個暑假中我去了廣東那邊，在那里打了四十天的暑假工，因為時間的關系，我在那里沒有怎么去玩，但是一點也不感到可惜，因為那段時間的經歷對我來說已經有了回味的價值。

今年暑假社會實踐中我掙了兩千塊錢，感覺這真的是血與汗拼搏得來的，讓我知道花錢容易賺錢難。工作中從小里說是鍛煉身體，從大里說是磨礪了意志，培養了吃苦的精神。

我雖然在暑假中沒有學到什么知識，但是那段社會經歷相信會對我產生很大的幫助，通過這段時間進行社會鍛煉，懂的了許多在學校這個環境中所不懂的東西。

相信這段時間會讓我的心態有很大的改變，更加容易接受一些我以前我不愿意面對的事情，我想我是應該承擔一些屬于我的責任，如果繼續這樣懶散的生活下去，對我和家人都是不負責的行為，會讓我內心感到極度不安，一輩子當個“負債者”，相信誰都不會心甘情愿。

我一直覺得什么都無所謂，只要我的家人開心就好，在這個暑假看著父母辛苦的樣子，我......

我想我要擔起責任，就算不為現在也要為以后。將來還是要靠自己的。 相信付出越多，得到的也越多。

在這個暑假最后幾天，總是和高中同學一起。感覺身上沒有負擔，過得很舒心，而且他們都很努力，使我感觸很大。在這段時間回憶起高中時光，感覺時間過得好快，體會朋友之間所給予的溫暖，真的很讓人留戀。希望這情感能夠永遠。

希望他們在人生的道路上一片坦途。我們還有很長的路要走，至今我們的人生才過去了不到20xx年，以后還有很長的奮斗時間，以后的機遇還有很多。我信通過努力，將來會比現在更好。 好了，言止于此。

言不盡而意表。我會努力的。

轉眼之間，我已經正式告別了這一學期的學生生涯，迎來了我大學的第一個假期，驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那些無奈，為了不留遺憾，為了使這個漫長的假期過得更加充實，我將為我的這個假期做一個詳細的規劃，提早進入社會，開闊視眼，增長見識。

假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段，有助于我們當代大學生接觸社會，了解社會，同時，實踐也可以讓我們學習知識，也是鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務社會，回報社會的一種良好形式，因此，我一定會倍加珍惜這次的實踐機會。

這次實踐我去了派派樂打工，“凡事想時容易，做時難”本以為這里比其它餐館干凈點，打工也可以輕松點，不就是給顧客點一下餐，收拾一下桌子嗎?這些平時在家也做過，心里還存在僥幸的心理，可是讓我么想到的是剛去的第一天下午就犯錯了，在給顧客點餐時出了差錯，剛好被領班發現，被罵是不能避免的。因此，我心中也是有許多委屈，可事實擺在我的面前，在工作中他們說一就是一，說二就是二，當時領班嚴肅的表情嚇的我說不出話來，我心想萬事開頭難，早接下來的工作中我一定會更加認真。

派派樂里非常忙，每天得等到所有的顧客走完我們才可以下班，所以每天回家也已經很晚了，在加上累，于是我有了辭職的想法，可是又想如果就這樣就半途而廢，什么也學不到，我又覺得很慚愧。而且自己需要學的的還很多，所以我一定要堅持下去。正是有了這份堅持我后面的工作也順利了很多，失誤也減少了。

通過這次實踐讓我認識到凡事一定要堅持，面對社會上形形人，也要學會怎么面對，同時，我也學會了要以禮貌溫和的態度與人交流，用心去對待身邊的人。我相信，這次經歷會成為我人生中的美好回憶，它也會時刻的鼓勵我不斷前進，在人生的旅途中越走越長。

時間飛逝，告別了短暫的假期，新學期即將開始，在新的學期里我將會收起那顆脆弱敏感的心靈，用堅持不懈的汗水為自己的明天，為自己的目標而奮斗，我堅信那濺在路上的滴滴汗水，是為我將來的成功奏響的旋律。

社會實踐心得篇七

近30天的社會實踐，了解到了許多服務行業的禮儀以及在酒店工作時面對的一些挑戰。剛進入酒店的時候，什么都不懂，什么也不會；經理給我們進行了為期七天的培訓，基本上了解到了酒店的基本概況和作為一個而服務員應該做的事情。

在酒店工作的這30天，接觸的人也多了，從只認識自己的家人、朋友、同學到認識同事、領導以及熟悉的客人。在酒店工作要注意的事情有很多，每一件事情都要認真對待。首先是迎賓、問候客人：當包間收拾完整，一切工作準備就緒以后，要在客人預訂前的半個小時站在樓梯口迎接客人的到來。當客人來到時，要微笑問候客人，歡迎客人的光臨，然后將客人引至包間。當客人入座完畢時，詢問主陪喝點什么酒，是否開始上菜。在通知廚房開始上菜的同時去給客人開酒、倒酒。

其次讓我真實的體會到了合作的重要性。雖然我只是以為小小的服務員，從客人進入酒店到客人離開，房的出事到包間的服務員，這其中的每一部分都是需要配合的，只有這樣酒店的工作效率才能有所提高。正所謂“眾人拾柴火焰高”，“團結就是力量”。在以后的學習和工作中，一定會要牢記將自己融入到集體中，和大家一起攜手走向輝煌。

收獲與體會

工作是一種美麗，也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑，聽到客人的道謝；當我為客人拿上針線包釘上掉落的紐扣，客人露出滿意的微笑；當我們的服務獲得客人對酒店的贊許和稱道......我的內心仿佛吹過春天的和風，溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業，在工作中收獲快樂，在微笑中贏得尊重，在時間中體驗生活。

1.服務意識的提高

2.服務水平的提高

經過了30天的酒店實踐，使我們對酒店的基本業務和操作有了一定的了解，禮貌是一個人綜合素質的集中反映，酒店更加如此，要敢于開口向人問好，在向人問好的過程中還要做到三到：口到，眼到，神到，一項都不能少。對于客人的要求，要盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達；盡管有些要求不合理的不能辦到，都要用委婉的語氣拒絕，幫他尋求其他解決方法。

3.對自己專業認識的更加深刻

酒店是位于海邊的度假區，會有旅游團來海邊旅游，就會看到導游。看著那些帶團來酒店的導游熟悉的給游客講解以及安排住房、用餐，就會產生一種羨慕感。在有突發狀況時，導游都能淡定自如的解決。

4.酒店服務業是社會文明的窗口

隨著社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高，酒店行業獲得飛速發展。雖然酒店的規模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊，但從近幾年酒店行業發展狀況和經濟效益來看，酒店的規模越大、檔次越高、服務質量越好，其經營效益也就越高。經濟的發展，人們的道德素質、精神文明也不斷提高，同時，對這個行業的需求和要求也越來越高。

5.服務質量是酒店管理的核心

旅游學院

人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，作為旅游管理專業的學生更應該有仔細認真的工作態度，要有一種平和的心態和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。

我知道工作是一項熱情的事業，并且要持之以恒的品質精神和吃苦耐勞的品質。在這次實踐中，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關系。利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

我在實踐過程中能夠謙虛謹慎，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，培養了我執著的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領導，工作認真負責,責任心強，能保質保量完成工作任務。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期30天的實踐結束了，我在一年的實踐中學到了很多在課堂上根本就學不到的東西。我們還要有良好的素質，有一定的文化基礎，還要有一定的工作經驗忙工作認真，一絲不茍。其實，只要用一顆熾熱、真誠的心去對待你身邊的每一個人或是每一件事，那就可以問心無愧了。

社會實踐心得篇八

社會實踐是大學生們鍛煉自我、增長見識的重要途徑，通過參與社會實踐活動，我們不僅能夠對自己的專業知識進行實踐運用，還能夠增進對社會的了解與認識。在這次社會實踐中，我深深感受到了社會的復雜和多元，也收獲了寶貴的經驗和體會。

第一段：認識社會實踐的重要性

社會實踐是大學生們在校期間與現實社會緊密聯系的一種重要方式。通過參與社會實踐，我們能夠更加深入地了解社會，增加對社會問題的關注和認識，并增強自己的社會責任感。社會實踐有助于培養我們的實踐能力、組織能力和創新能力，提高自身綜合素質，為未來的工作和生活打下堅實基礎。

第二段：社會實踐中的經歷與收獲

在社會實踐過程中，我主要參與了一個偏遠山區的支教活動。這個山區的孩子們生活條件艱苦，教育資源匱乏，面臨著巨大的發展困境。我們每天早早起床，走上教室，用心講解書本上的知識，同時也嘗試通過游戲和互動的方式，激發他們的學習興趣。在這個過程中，我親眼目睹了山區孩子們渴望知識和改變命運的渴望，也深刻感受到了教育對于他們未來的重要性。在這次支教過程中，我收獲了對于教育的理解和熱愛，也提高了我的團隊合作能力和組織能力。

第三段：社會實踐的價值與意義

社會實踐不僅能夠讓我們鍛煉自己的專業知識，在實踐中提升自己的技能和能力，更重要的是讓我們增加對社會的理解和認知。社會實踐使我們深入接觸到不同的人和事，擴寬了我們的視野和思路，提高了我們的綜合素質和適應能力。社會實踐還能夠培養我們的社會責任感和社會關懷意識，讓我們明白自己應該為社會做出貢獻。

第四段：個人成長與反思

通過這次社會實踐活動，我更加深入地認識了自己的不足之處，并對自己未來的發展有了更明確的規劃。我意識到自己在組織能力和人際交往方面還存在一些不足，需要不斷地加以改進和提高。同時，我也明白到了知識不僅僅局限于教室內，更多的是需要在社會實踐中去發現和學習。我將把這次實踐作為自己成長的契機，不斷提高自己的綜合素質和能力，為將來做好準備。

第五段：社會實踐的啟示與展望

社會實踐的過程中，我看到了社會的復雜和多元，也認識到了自己的不足。我要把這次實踐中的經驗和收獲變為自己進一步成長的動力，努力提高自己的實踐能力和創新能力。同時，我也期待著未來更多的社會實踐機會，通過不斷地實踐和實踐，讓自己不斷成長，為社會的發展做出自己的貢獻。

以上是關于“社會實踐社心得體會”的五段式文章，通過一步一步的描述和闡述，將社會實踐的重要性、經歷與收獲、價值與意義、個人成長與反思以及對未來的展望進行了全面的表達。這樣的文章結構緊湊、主題明確，能夠清晰地傳遞出社會實踐的重要性和對個人成長的促進作用，同時也展示了個人對社會實踐的認知與思考。

社會實踐心得篇九

今年我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。

也通過三天的實踐，使我有了些關于社會基層建設的心得體會。炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。艱辛知人生，實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。

這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。應該提早走進社會、認識社會、適應社會。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。

通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐心得篇十

社會實踐是提高人們社會意識和社會責任的一種途徑。近年來，全國各地在積極推行義工組織、非營利組織、環保組織等社會實踐組織，以此促進青年人的全面素質發展。在這十佳社會實踐經歷中，我們看到了青年人勇于擔當的精神和以小我為大我的精神，他們為社會做出了卓越的貢獻，這讓我們也感到了自己未來的責任和重任。

第二段：獲得的寶貴經驗

這十佳社會實踐過程中，無論是前期策劃、過程把控還是后期回顧，都讓我深刻體悟到一個人的力量是不能撼動偉大事業的。同時，在實踐和執行過程中得到了團隊合作的錘煉和溝通能力的提高，讓我學會了如何更好地與人相處和協調。最重要的是，在社會實踐中我還學會了如何借助社會力量更好地完成社會任務，懂得了如何善用網絡和商務合作來解決復雜的社會問題，這是我的寶貴經驗。

第三段：體會到的成就

十佳社會實踐是各個領域優秀人才競爭的舞臺，每一個團隊成員都需要在傳統十佳、口碑最佳和創意最佳等各個方面做出優秀的表現。在這個過程中我不僅學習了很多新技能，拓寬了自己的視野，也實現了自己的自我價值，重要的是，我們為這個社會帶來了很多正能量，讓人們看到了社會進步的一面，這是屬于我們的巨大成就。

第四段：對社會的貢獻

在十佳社會實踐中，我們不僅積極參與各種社會公益活動，為環保、扶貧等領域帶來了積極的正面影響，更重要的是，我們在社會實踐中的奮斗精神和無私奉獻讓人們紛紛肯定和支持我們的實踐行動，這既是對青年團隊的肯定，也給了我們繼續努力下去的勇氣。

第五段：總結

在社會實踐中，我們不僅僅是通過分享知識和技能來傳遞自己的價值，更是從行動和生活方式上，走出屬于我們的社會主義道路。度過這個難忘的實踐時光之后，我的心態被重新定義了，青春拋開了浮躁與懶惰；我更加深刻的明白，生命有限，工作有無限大，而一個人的力量也許微不足道，但是，我們的合力可以奏響一首動人的凱歌。我深感榮幸能夠參與這樣一次難得的經歷，并將分享這些故事和經驗，希望能夠繼續為我們的社會建設做出更大的努力。

社會實踐心得篇十一

社會實踐是大學生培養社會責任感和實踐能力的重要途徑，通過參與社會實踐活動可以增加自己對社會的了解，提升自身的綜合素質。在參與了一次社會實踐活動后，我深刻體會到了社會實踐的重要性，并從中獲得了許多收獲和感悟。下面我將從社會責任、個人成長、團隊合作和社會認同四個方面來展開我的觀點和體會。

首先，通過參與社會實踐活動，我對社會責任有了更深刻的認識。在社會實踐活動中，我們去了解了一些弱勢群體的現狀，包括貧困家庭、殘疾人等等。通過親身接觸和交流，我意識到自己對他們的幫助是那么的微不足道，但他們對于我們的幫助卻是如此重要。通過這次活動，我深切體會到了社會對我們每個人都有要求和期待，要求我們主動關心弱勢群體，積極參與公益活動，懂得幫助他人。

其次，社會實踐活動對于個人成長有著巨大的促進作用。社會實踐既是一次鍛煉自己實踐能力的機會，也是一次鍛煉自己心理素質的機會。在實踐過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困難，需要我們主動去解決。同時，在與弱勢群體接觸的過程中，我們要學會傾聽和理解，要有一顆敏感而有愛心的心靈。這樣的鍛煉無疑是對我們個人的一次成長過程，讓我們增強了自己的適應能力和獨立思考能力。

在社會實踐活動中，團隊合作是必不可少的一部分。在這次活動中，我們組成了一個小團隊，相互協作，共同完成活動的各個環節。通過與團隊成員的交流和互助，我學會了傾聽他人的意見和觀點，也學會了在團隊中做到各司其職、協調一致。團隊合作的方式培養了我的合作精神和溝通能力，增強了我與人交流的信任度。

最后，社會實踐活動讓我更加認同了社會的價值觀和人文關懷。在實踐中，我了解到社會并不是一個孤立的個體，而是一個由許多不同的個體組成的整體。人與人之間的關系不僅僅是利益的關系，而是一個相互尊重、關心和幫助的關系。通過社會實踐，我對社會的認同感和歸屬感更加增強，我也更加知道自己在這個社會中的使命和責任，懂得為社會貢獻自己的力量。

在這次社會實踐活動中，我深刻體會到了社會責任、個人成長、團隊合作和社會認同的重要性。通過參與社會實踐，我們能夠更好的了解和適應社會，培養自己的社會責任感和實踐能力。同時，我們也能夠通過實踐活動的鍛煉，提升自身的素質和能力。團隊合作的過程讓我們學會了協調和合作，社會認同讓我們更加懂得社會對人們的要求和期待。總而言之，社會實踐讓我受益匪淺，也讓我更加自信和有責任感。我相信只有通過不斷地參與實踐和體驗，才能更好地適應社會，更好地成長和發展。

社會實踐心得篇十二

廈門的早晨，空氣中伴著濕濕的涼意，沒有了夏日中午的炎熱，由于上班早，路上的行人不多，走在路上，仿佛吹著海風一樣徜徉在春日的沙灘。或許心境也是一個原因吧，想著自己馬上就能經歷一段自己未曾經歷過的時光，那種感覺或許就像是你的生活中突然出現一種新的味道來刺激你的味蕾一樣，十分的特別。每一天總是新奇的，對于我自己來說，參加這次少兒圖書館的志愿者活動給我太多的意外的"驚喜"了。

我第一天幾乎都是帶著笑意踏上去車站的路途，然后想著自己能做好什么才不會愧對志愿者的稱號。就這樣，一路上思索著"做為一名志愿者的職責"、"志愿者的細節注意"、"如何幫助那些需要幫助的人"等等一些問題，一晃眼工作的地方就到了。或許，當你在專心的想著一些問題的時候，時間就是這樣毫不猶豫的悄悄從你身邊溜走，悄無聲息，只不過在時間的流失中你也在慢慢沉淀一些東西，為你的學習或工作增添一些必要的策略。

這一天的工作——整理每個人所負責的書架，顯然這項工作對于我來說是相對陌生的。這活聽起來像很輕松，可是當我們做起來的時候就不這么想了！首先我們要按照每一個書架上面的號碼，把不符合號碼的書整理出來。然后再把每本書的排列整齊。最后就是把我們所整理出來的那些不符合的書，再重新上架！之后我們便可以輕松地坐下來看我們所喜歡的書籍了。由于我所負責的書架，書似乎很受歡迎，都被借走了許多，所以我的工作量也相對輕一些！當我做完的時候看到了幾個忙碌的身影，這便是幫忙把讀者還來得書本重新上架的幾個同學。雖然不認識，但我深知她們的工作量遠遠超過我們，因為她們幾乎是一刻不停的。這給我極大地震撼，在現在這個科技高速發展的時代，作為90后的我們更是顯得有些“過分”！而她們卻是那樣的默默無聞，任勞任怨。也許這就是我一直都沒有理解的志愿者的含義吧！志愿者雖然很平凡，卻很幸運；很辛苦，但也很快樂。她們是溝通的彩虹，是交流的橋梁，她們用生命影響生命，因此，作為志愿者的我們是快樂的志愿者。聚時，是一團火；散時，則是滿天星。

第一天的工作就這樣悄然地過去了，接著連續8天的工作我都深深地感受到了作為志愿者的那種自豪。特別是當別人向你詢問時，那種被他人肯定和贊賞的感覺，是我這次實踐最大的收獲！往常的我們總是那么的懶，總覺得只要把這張實踐表蓋個章就可以了，幾乎很少感受到到這種勞動的快樂！

隨著社會的進步，科技的發展，時代的前進，在這個充滿競爭、挑戰的社會，就業壓力變得越來越大。許多畢業的大學生和在校大學生，都面對嚴峻的就業形式傷透露了腦筋。因此，作為新一代的我們更應該努力學習、積極參加社會實踐來充實自己的學習生活，累計經驗，為自己的將來補充“能量”。

小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，而我們責應該用行動證明自己。

社會實踐心得篇十三

工作是教兩個女孩兒英語，一個小學即將畢業，一個初中即將畢業，我就沒有把她當成我的學生，而是當作妹妹來看。我要做的是他們整合重點，復習一下容易忘記的，詳細講解那些依然不明白的。

輔導是在其中一個孩子家進行，時間原定是每天上午9點到11點個小時，中間有一段休息的時間，下午3點到5點，其實，如果任務多的時候，需要一直輔導到午飯時間。第一天輔導，我并沒有馬上開始打開課本就課本上的東西驚醒講解，而是圍著桌子坐成一圈聽他們說說自己的情況，哪里比較感興趣，哪部分還很薄弱，也許是學校的老師從來沒有這樣問過她們的學習意見，她們頓時打開話夾子，爭先恐后地對我說她們平時在學校上課時的很多不明白和很多她們認為不合適的地方，從學習講到活動，從課堂講到作業，從性格講到愛好，最后，我們并沒有因為講了不少不開心的事而煩惱，反而都笑地很開心從那開始，我們成了真正意義上的朋。

在交談中，我可以感受到她們都有很強的求知心，但是由于諸多原因，她們的成績很不盡如人意。父母對她們抱以很大的期望，希望她們能夠考上重點大學。而現在的學習情況，讓父母感到擔憂。我感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對孩子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了孩子的未來，我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重，對于沒有任何家教經驗的我來說，畢竟是一個 挑戰 。

家教的第二天，我們開始正式輔導，但是我發現她們在學習上很隨意，對自己要求不嚴格。開始意識到：現在的首要任務不是講課，而是幫助他端正學習態度。我講了我的同學的經歷，闡明了學生的職責和學習的目的。她們似乎懂得了什，不時地點頭表示同意。此后，我也經常給他聊類似的事，不時地與他交談學習體會。她們的聽課狀態比以前有了很大的改觀。我在以后的講課中，對她們的要求漸漸嚴格起來，并經常講解懶惰的害處。她們雖然聽得進去，但改觀不是很大，不過這是可以理解的，畢竟還是小孩子。

在輔導她們英語之余，我還把他們從前做過的卷子拿出來，想要全面地為她們提高。我發現上初三那個女孩兒的語文卷子字跡很潦草，很多錯誤都沒有標出來，她說不想答卷子，上課也沒有好好聽講。我跟她講了卷面整齊的重要性，并幫她糾正了錯誤。通過分析她的語文卷子，我發現她在回答問題上很有自己的想法，思路也很清楚，只是答題的態度不端正，有點應付的感覺。一個考試的作文是以流水為主題，她寫了一個溪流和瀑布的寓言故事，講述了滴水石穿的道理，語言流暢，敘述也很生動。從這看出，她是一個思維敏捷，有獨特想法的孩子，如果她認真審題，仔細做答的話，我相信她會有很不錯的成績。我把我的想法和思路都告訴她，她頻頻點頭表示贊同。此后，我不時地與她交談學習體會。她的聽課狀態比以前有了很大的改觀，我也為之而感到欣喜萬分。

由于做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。每天早晨按時起床，上課，回家后總會有一種十分充實的感覺。轉眼她們就要開學了，我也結束了為期二十天的家教生活。她的學習態度比以前端正了許多，學習也知道使勁了，以前的疑難問題基本得到了解決，英語水平也有了很大提高，她們的父母很感激我這段時間的幫助，看到她們的進步，我也很欣慰。臨別時我們擁抱了一下，那時，我真的感覺自己擁抱的不是我的學生，而是我的妹妹。這些天來，我把很大的精力放在了課程內容的安排上，孩子的進步就是我最大的喜悅。