心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

法律課心得體會篇一

上星期上午，學校舉辦了“法制大會”，講了許多有關青少年犯法的不良行為，從而教育我們作為一個中學生要懂得遵守學校的紀律，國家的法律，將來做一個為他人，為社會做出貢獻的有用之人。遵守學校法則，是我們作為中學生必須遵守的原則。

我們的社會屬于文明社會，可是卻總有不少的青少年做出一些違反學校紀律，國家法律所不容忍的事情，如：抽煙，斗毆，喝酒等，偷竊，搶劫，害人等等，這些都是屬于違法行為，這些行為都要受到法律的制裁。但這些行為卻會成為他們一生中無法抹滅的污點，會一生伴隨著他們。

現在有許多不良青少年總是誘惑未成年人犯罪，如：吸毒，搶劫，偷竊等。當這些事出現在我們面前時，我們必須認真對待，如：報警等，面對這些不良行為時，我們要理智的拒絕。遠離這些不良行為，，從而做一個遵守法律的好公民。我們在學校讀書，要好好努力的學習，鎖定自己讀書的目標，不讓自己對未來迷茫，將來在社會做一個有用的人。

自“法制大會”后，我們要學會學法，守法，用法，創造文明的'社會，從小事做起，從學校做起，形成一種文明的行為：思沉學習，目標，好好學習，將來做國家未來的棟梁。

“一失足成千古恨。”人往往因為一件小事，而導致鑄成大錯。今天，我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例：有一位學生，付他父母教育方法不當，整天打罵他。一次，他又和父母吵架，因忍受不了，他就帶了幾十元，帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。于是，他找了一家店去干活。與他一同干活的小李，工作十分勤快，老板也喜歡，讓小李與他一起住。他干活幾天，覺得工作十分累，又沒拿到薪水。他沒有回家路費，便萌發了偷的念頭。一日，他趁小李不注意，掄起棒就朝小李打，小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來，便拿刀砍了小李幾刀。隨后，他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來，他因為良心過不去，告訴了老師。老師又通知公安機關，這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢，他換來的是什么?是15年陰暗的監獄和3年的政治權利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現實問題。就拿那位學生來說吧，是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠，我們青少年的素質教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講，父母的教育方法也有很大的問題。我想，如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話，事情也不會到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法，從小做一個好少年，長大去建設祖國。

法律是一門值得終生學習的學問，其一，在于其趣味性，其二，在于其哲理性。其三，則在于其綜合性。

學習法律，剛開始，看了很多案例，覺得很有趣，但學到最后，卻發現，所有的案例都在反應一定的理念。所有的案例，都是知識和法學理論的結合。于是，又重新看法學體系結構，重新看外文原著，經歷了循環后，才進一步感觸法律的魅力所在。

法學體系、法理學的內容不是枯燥的，而是在靈感中生存。外文法律原著不是枯燥的，對于我們更加深入的理解中國法律，對于我們在合同中進一步完善條款，都有著莫大的作用。

法律也是綜合的，尤其當法律結合經濟知識應用的時候，可以出現巨大的經濟效益，比如，和財務稅務知識相結合，可以發揮和財務一樣的降低成本作用，并且比財務本身的能力可能還要廣闊，這無疑將拓展法律的應用空間。

如果你相信智慧，相信知識，那你可以相信法律的無窮能量!

法律課心得體會篇二

法律課是大學課程中重要的一門，因為它影響著我們的日常生活。在學習法律課程中，我認為重點不僅僅是學習法律知識，更重要的是學習如何思考和分析問題。本文將分享我的法律課學習心得體會，希望能幫助讀者更好地理解法律課程的重要性和學習方法。

第二段：學習法律課的重要性

學習法律課不僅僅是為了了解法律知識，更是為了學習如何處理法律問題。法律課程教會我們如何理解法律的條款及其適用范圍。同時，通過學習案例，我們可以更好地理解法律在現實生活中的應用。學習法律課程使我們更加理性和有條理地解決問題，更好地保護自己的權益。

第三段：學習法律課的方法

學習法律課程需要認真、細致地分析法律案例，理解法律條文的適用和限制。同時，我們需要關注社會經濟背景，政策法規變化和法律條款的變化趨勢。此外，網絡信息的普及也提醒我們，需要更加注意個人信息保護和電子交易合法性等問題。因此，在學習法律課程的過程中，我們需要積累寬廣的知識背景，加強對實際案例的觀察分析，結合法律專業書籍、學術文章等進行深入閱讀來提高我們課程的學習效率。

第四段：法律課程對普通人的意義

無論是身處法律行業還是普通人，都需要了解一定的法律知識和基本技能。在現代社會中，我們必須對法律問題保持警惕，因為我們的生活中很多事情都與法律有關。例如，租房合同、人身損害、勞動雇傭等常見的問題都需要理解法律意義和對法律問題的解讀。因此，了解法律知識可以幫助我們更好地保護自己的權益，避免被侵害。

第五段：結論

在理解和運用法律的過程中，我們必須保持審慎的態度和嚴謹的專業精神。通過不斷地學習和實踐，我們可以更好地運用法律知識解決實際問題。無論我們所處的職業領域，法律課程可以教會我們如何思考和分析問題，幫助我們更好地適應現代社會。從這個角度來看，學習法律課程不僅僅是我們的學習之路，更是我們生活和工作的必要技能之一。

法律課心得體會篇三

通過學習，我對教育法律法規有了更加深刻的認識。我認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人。各個方面都要為人師表，應當做好以下幾方面工作：

以言導行，誨人不倦；

以才育人，親切關心；

以身示范，尊重信任”。熱愛學生是教師職業道德的根本。教師對學生的愛，即是敬業精神的核心，又是教師高尚品德的自我表現，既是育人的目的，又是教師教書這個職業的具體表現。

二、培育教師人格魅力在教育中，一切師德要求都基于教師的人格師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等，既是師德的規范，又是教師良好人格的品格特征的體現。在學生心目中，教師是社會的規范、道德的化身、人類的楷模。教師的人格魅力來源于對事業的忠誠，他們不是緊緊把教書看成謀生的手段，而是毫無私心雜念地投身其中，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。

三、熱愛學生，尊重、理解學生，以人為本，關心愛護學生熱愛學生并不是一件容易的事。疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣！這種愛是教師教育學生的感情基礎，學生一旦體會到這種感情，就會“親其師”，從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師，應具有十分強烈的質量意識，要真正在培養學生高尚情操、塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執著的愛，才能激發出做好這一工作的高度責任感，才能堅定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的育人之果。要把真摯的愛融在整個班級之中，不僅要愛那些好學生，更要愛那些缺點較多的學生，要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發向上的力量，更加自愛、自尊、自強和自信。然而，教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠，了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生，才是教師在愛學生這一基礎上的發展方向。

用師愛去激發學生學習知識的興趣。讓他們在師愛的氛圍中學習知識，在愉快的情感體驗中接受教育。

教書不僅是傳授知識，更重要的是育人。我們應平等的對待每一個學生，不歧視差生。教師，應以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學生的言行舉止，去照亮學生的心靈，去培養好每一個學生，讓每一個學生適應時代發展。

通過學習，我還認識到：“要是再不聽課，你給我滾出去！”這些辱罵性詞句違反了新《未成年人保護法》的規定：“學校、幼兒園、托兒所的教職員工應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴的行為。”近年來，學生不堪老師在課堂上的當眾羞辱，出現精神異常，甚至自殺的現象時有發生。在校園內發生的體罰或變相體罰學生的事件給學生帶來的傷害往往影響到學生健康人格和心理的形成。這些“校園言行傷害”行為我們應堅決杜絕。

作為一名人類靈魂的工程師，我們理應成為遵紀守法的好公民，時刻關心少年兒童的健康成長，努力把他們培養成有理想、有文化、有道德、守紀律的社會主義事業合格接班人，這是時代對我們的要求，也是我們的責任。

法律課心得體會篇四

在我接觸法律課程之前，我的認識和理解都很膚淺。在五個學期的學習之后，我深深感受到了法律專業的重要性，為我帶來了無數的啟示和收獲。在這篇文章中，我將分享我在學習法律課程中的心得和體會。

第一段：認識法律課程

在開始學習法律課程之前，我對法律課程一無所知。但當我開始學習法律課程時，我開始認識到這是多么重要的一門課程。在我的課堂上，教授向我們介紹了法律的基本概念，以及它如何影響我們的日常生活。我也從我的同學中學到了更多的內容，這進一步加強了我的理解，使我意識到法律是一個涵蓋廣泛領域的學科，是現代社會不可或缺的一部分。

第二段：逐步深入法律課程

隨著越來越多的學習，我的認識和理解開始逐漸深入法律課程。我漸漸明白了法律是如何被制定和修改的，法律如何影響我們的行為和開展的業務，以及法律如何判定事實和證據。我消除了以前對法律中的各種術語和概念的迷惑，我學會了如何通過有效的研究和討論來解決法律爭議。

第三段：為法律知識打下基礎

學習法律課程最重要的事情可能就是為法律知識打下堅實的基礎。在我的法律課程中，我學到了如何正確使用法律文本和判例研究，以及如何為論證自己的立場而進行有效的研究和分析。我也了解到如何為解決法律爭議提供有力且有說服力的背景證據。

第四段：立足實際，培養實踐能力

除了了解法律課程的基本概念和知識外，我還意識到要成為一個成功的法律專業人士，實踐能力是不可缺少的。我參加了模擬法庭，與同學們合作，表演法律現實案例涉及的各種問題。我還學習了如何在法庭上策略性地答辯，以及如何展示自己的優勢。這不僅強化了我的知識，也鍛煉了我的能力，使我具備了獨立進行研究和執行法律職責的能力。

第五段：反思法律課程的收獲

總體來看，學習法律課程是非常有趣和有意思的。在我的課堂上，我認識到了法律領域的無限未來發展潛力。學習法律課程不僅使我更加了解和理解法律邏輯和文化，而且幫助我培養了良好的語言和溝通能力，為我未來的社會職業或學術生涯奠定了堅實的基礎。

總之，法律課程是一個非常有意思和充實的課程，是我們作為未來社會活躍信息源之一的重要支柱。在我的課程中，我的認識和理解變得更加深刻，而且實踐和掌握法律概念幫助我在我未來的個人和職業生涯中更為自信和有能力。

法律課心得體會篇五

法律作為社會管理的基石，對于維護社會秩序、保障公民權益起著重要的作用。作為法學專業的學生，我在大學四年的學習生涯中，深入學習了法律知識并閱讀了大量的法律文獻。通過這個過程，我不僅對法律有了更深入的了解，還獲得了一些讀法律的心得體會。下面，我將結合自己的經驗，對讀法律的心得進行探討。

首先，法律閱讀需要時間和耐心。法律文獻大多內容繁雜、深奧晦澀，需要耐心細讀才能領會其核心要義。在閱讀法律文獻時，我通常會通過首先對全文和章節結構進行整體了解，然后對重要段落進行細讀和思考。我還發現，大量練習閱讀法律文獻有助于提高自己的閱讀理解和分析能力。因此，我經常找一些案例、法規文書等進行閱讀，積累經驗。

其次，注重法律的實證研究。從書本上獲得的理論知識只能為我提供一些基礎，真正理解法律的運行和實踐，還需要經歷跟實際生活和案例結合的實證研究。在我大三的時候，我通過校外實習機會進入了當地的法院，親身體驗了法律實踐的過程，這對于我理解法律的作用和運作機制起到了非常大的幫助。通過實地觀察法庭審理、參與案件討論和司法實踐，我更加深入地了解了法律的實際運行，并對相關法律理論有了更加深入的理解。

第三，法律閱讀需要反思和思考。法律文獻中充滿了各種觀點和理論，而法律實踐也會有不同的解釋和應用。在閱讀法律文獻時，我會不斷地反思和思考其中的內容，與實踐相結合，形成自己的理解和觀點。我會通過與同學和老師的討論，參與學術活動和辯論，以及經常的寫作來進一步加深自己對法律問題的思考。

第四，法律應用要靈活。法律的條文和解釋往往并不是一成不變的，而是需要根據不同情況和背景進行靈活應用的。在實習和學習的過程中，我學到了遵循法律規定的基本原則，但也要掌握靈活運用法律條文的技巧。在實踐中，我們經常會遇到一些復雜的情況，需要靈活運用法律知識和邏輯進行分析和解決問題。這要求我不僅要深入理解法律原則和規定，還要學會運用它們創造性地解決問題。

最后，法律是一門終身學習的學科。法律不僅涵蓋面廣，而且法律條文也時刻在發展和變化。因此，作為法學專業的學生，我深刻體會到法律是一門終身學習的學科。我相信，在未來的職業生涯中，我必將面臨更多的法律問題和挑戰。因此，持續學習和更新法律知識將是我不斷提高自己的必由之路。

通過讀法律的過程，我不僅對法律有了更深入的了解，還培養了批判性思維、問題解決能力和創造性思考能力。我相信這些能力在未來對我的職業發展和社會責任承擔中將發揮重要作用。通過不斷學習和實踐，我將更加注重與前沿的法學理論和實踐結合，為社會發展和秩序維護做出積極的貢獻。

法律課心得體會篇六

在大學3年級的第二個學期，很榮幸地，我有機會學習到《法律基礎》這門課。學習這門課后，讓我對“法律”這個熟悉而又陌生的詞匯有了深一層的認識和理解。

作為新時代的大學生對自由的渴望和追求，是我們的共性。大學校園里方興未艾、屢禁不止的課桌文化表達了當代大學生"生命誠可貴，感情價更高；若為自由故，兩者皆可拋"的共同心聲。但是，歷史和現實告訴我們，自由不是恣意妄行，也不是為所欲為，而是相對的、受制約的。個性自由從一開始就受到來自兩個方面的制約：一是自然規律；二是社會規則。逾越這兩者的行為，都不可能嘗到自由的甘果。法，作為人類選取、理解、沿襲下來的一種文化現象和社會規則，自產生之日起便與人們獲取或喪失自由息息相關。

對于法和自由的關系，先哲們有過許多至理名言。古羅馬法學家西塞羅說過："為了得到自由，我們才是法律的臣仆。近代法國啟蒙思想大師孟德斯鳩進一步指出："自由是做法律所許可的一切事情的權利；如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再有自由了，因為其他人也同樣會有這個權利。"馬克思對此則闡述得更為明確，他說："法律是肯定的、明確的、普遍的規范，在這些規范中自由的存在具有普遍的、理論的、不取決于個別人的任性的性質。法典就是人民自由的圣經。"可見，人們要獲得真正的自由，就就應學習法律，掌握法律，以法律來規范自我的行。

法律基礎課正是一門幫忙大學生掌握法學的基本觀點和法律的基本知識的課程

我們國家很早就開始了關于法律的宣傳，比如中央電視臺的“法治在線”、“今日說法”等欄目，讓我們更能接近并且了解怎樣運用法律武器保護自我。但是僅僅這樣是遠遠不夠的。我們大學生，是未來國家的建設者和社會主義的接班人，我們的法制觀念和法律素質的程度，將直接關系到在新的歷史時期，我們中華民族依法治國、建設社會主義法治國家的進程。因此，大學生，無論什么專業，學習法律基礎，提高法律素質，是社會主義法治國家的必然要求，也是社會發展的必然產物。

同時，因為社會主義市場經濟本事就是法制經濟。而我們每一位大學生畢業后都將走向社會主義市場經濟建設的道路。因此，我們務必具備基本的法律素質，使自我能夠充分運用法律這一武器來規范、引導、制約和保障市場主體的活動、市場秩序的維系、國家對市場的宏觀調控、市場對資源配置基礎性作用的發揮等。社會主義市場經濟發展的需要幾我們自身未來發展的需要是我們務必努力提高自我的法律素質。

而且，由于我們專業的知識體系過于單一，導致我們很少接觸到能使自我綜合素質提高的知識。而這門課很好的彌補了我們專業所缺乏的，并使我們的知識視野擴大。對提高自我的綜合潛力很有好處。比如：在找兼職做的時候，能夠更好的維護自我的利益等。

在這一個學期的學習中，我感覺到自我有了很大的變化。我覺得自我比以前更自覺地貫徹黨的基本路線、方針、政策，也更堅定的確立了正確的政治方向。這對我自我以后的發展是有很大幫忙的。也讓我更加明白了入黨的用心好處。我們大學生，是國家此刻和將來的主人，應當以主人翁的姿態用心參與國家的政治、經濟和社會生活。而由于法律是社會主義法治國家保障這些得以正常運行的基本準則，因此，透過這門課的學習，我了解了依法正確參與國家政治經濟及社會生活的好處。

學完這門課，我更加了解了自我的合法權益，和維護這些權益的程序和方式。也初步具備了依法自我保護的意識，并有了必須的尋求法律救濟的潛力。并在必須程度上提高了思想道德修養水平。

此門課程不止讓我們具備了必須的自我保護潛力，同時，也使我們大學生的知識結構完善，適應新時代對大學生的要求。提高了我們自身的綜合素質。讓我們更能適應現代科學技術的發展。

近年來，由于我國的經濟體制、社會結構、價值觀念都發現了重大變化，大學生的思想觀念也隨之發生了巨大變化。據調查，我國大學生犯罪有逐年遞增趨勢。這個時候，正是《法律基礎》這樣的課發揮作用的時候，我認為，即使這樣的課不能拯救所有犯錯誤的人，也必須會對一部分人有作用的吧。

在我國進入wto以后，法律知識更是我們必備的基本知識，我們更就應把這些法律知識用在處理好國際關系上。

總之，在本學期學習的這門《法律基礎》課上，我們掌握了法學的基本理論，了解并明確了各主要法律部門的基本精神和規定，并在必須法律知識的基礎上構成了有關法與法律現象的知識、思想、心理、觀點和評價。并學會了運用法律知識和法律規范分析問題、解決問題。透過這門課，我還了解了馬克思主義法學的基本觀點，掌握了我國憲法和有關法律的基本精神和資料，增強了法律意識，提高了法律素質。并會堅持做到遵紀守法，維護社會穩定與和諧。也能夠正確理解和堅持實行依法治國方略，并決心為建設社會主義法治國家奮斗。如果有機會，我還會將我所掌握的法律知識傳給那些法律意識薄弱的人，用心參與普法，讓更多的人學會用法律武器保護自我！

作為一名學生，我不僅僅要學習好專業知識，還要博覽群書，擴闊視野，學習《法律基礎》這門課，使我加深了對法律認識，提高了法律常識！作為一名普通公民，我要擁護黨的領導，用心配合國家建設法治社會，做到知法、守法、用法，絕不做有違法律、法規的事！

在今后的學習當中，我會繼續修讀有關法的知識，繼續提高法律常識，并把法運用到日常生活中，為祖國構建法治社會作出一點貢獻。

法律課心得體會篇七

第一段：介紹法律學習的重要性和挑戰性（字數：120）

如今社會法律環境日益復雜，法律知識成為我們生活中必不可少的一部分。無論是在工作中還是在日常生活中，我們都會遇到法律問題。因此，學習法律知識變得尤為重要。然而，法律學習并非易事，不僅需要對法律的深入理解，還需要具備分析問題和解決問題的能力。在讀法律過程中，我有著許多的體會和感悟。

第二段：學習法律知識的重要性（字數：240）

法律知識對于維護我們的合法權益至關重要。通過學習法律，我深刻認識到自己的權益應該受到合法的保護。尤其是在與他人進行交往和合作時，了解和運用法律知識可以有效地保護自己的權益，避免發生損失。此外，法律知識對于我們行為的規范也起著重要的作用。在知曉了法律的底線之后，我們更有可能在遵守法律的同時維護自己的合法權益。學習法律知識還可以幫助我們更好地理解社會發展的規律和變化，從而提高我們的適應能力和解決問題的能力。

第三段：讀法律的挑戰性（字數：240）

盡管法律知識的重要性不容忽視，但學習法律并不容易。法律學科涉及許多專業術語和復雜的概念，需要投入大量的時間和精力去理解和記憶。閱讀大量的法律法規和案例分析是必不可少的，這對于思維的邏輯性和批判性要求極高。此外，法律學習也要求我們具備較強的分析和解決問題的能力。在實際的法律實踐中，常常碰到復雜的案件和矛盾的法律規定，需要我們運用法律知識去解決。這些挑戰迫使我們不斷學習和進步。

第四段：讀法律的技巧（字數：240）

在讀法律的過程中，我學到了一些有效的學習技巧。首先，理解法律概念的核心要義是至關重要的。在閱讀法律條文和案例分析的過程中，我們要通過多次反復理解和總結，將其核心思想抓住。其次，積累大量的實踐案例和對法律的觀察是很有幫助的。通過分析和總結不同情況下的法律運用，我們可以更好地學習和應用法律知識。此外，和其他法律學習者進行討論和研究也是提高自己理解能力的有效途徑。通過與他人的交流，可以促使我們不斷思考和深化對法律知識的理解。

第五段：總結讀法律的心得體會（字數：360）

通過讀法律，我深刻理解到法律知識的重要性和挑戰性。學習法律既是規范自己行為的需要，也是保護自己合法權益的手段。同時，我也意識到讀法律并非易事，需要不斷的學習和實踐。“熟能生巧”，只有不斷地閱讀，理解和應用法律，才能夠在實際生活中充分發揮法律所帶來的保護作用。通過學習法律，我認識到要成為一名合格的公民，我們不能對法律知識置若罔聞，而是要主動追求和學習，不斷提高自己的法律素養，為自己和他人維護正義與公平。

法律課心得體會篇八

在學習教師的各項法律法例的過程中，又一次讓自己的思想和心靈獲得提高，法律法例的擬訂為我們從教者指了然行進的方向，提出了努力經過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治看法和法律素質。在學習中認真比較，自我反省;在找尋差距與不足中正視自己，下邊就個人學習所得談幾點實現的目標。

一、教師要愛國守紀，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守紀、用法，不停提高自己的綜合素質，不停增強依法執教的意識，并把學法、知法、守紀、用法的意識貫徹到自己的實質生活與教育教課工作中。

二、教書育人，為人師表，終生學習是師德師風建設的要點內容。先人對教師的'職責歸納為：傳道、授業、解惑。這其實只指出了老師"教書育人"的職責中教書的一面，而"為人師表"則對老師提出了更高的人品上的要求。

教師職業最大的特色是培養塑造下一代，所以在教育教課過程中教師教師應重視自己的道德形象，重視教師職業的特質涵養和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平庸的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生建立起模范的形象。

三、教師要敬業愛崗，關愛學生。在教育教課過程中，教師要自覺恪守紀律法例，嚴格執行師德師風規范要求，有高度的事業心、責任心。堅持做到關懷尊敬每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和抗衡情味，最大限度的發現學生學習的主觀能動性。在平常的教育教課中，教師要自覺關愛學生保護學生的合法權益，不鄙視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師良友，使學生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長。

現代教育是開放性教育。學校的法制安全教育工作一定要與家庭、社會親密配合,課內外、校內外多種方法聯合,調換學生主體參加意識,發揮各自的功能,互相合作,形成協力,齊抓共管,這樣才能獲得更好的成效。

所以，在此后的教課中，我會更為努力。用法律解決問題，做一個懂法、守紀的好公民。

法律課心得體會篇九

近一段，作為一名普通的審計人員，我通過對社會主義相關法制體系核心讀物的學習，了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導五個方面。這五個方面，依法治國是社會主義法治的核心內容，執法為民是社會主義法治的本質要求，公平正義是社會主義法治的價值追求，服務大局是社會主義法治的重要使命，黨的領導是社會主義法治的根本保證。

一是依法治國的理念。依法治國，是我們黨領導人民治理國家的基本方略。只有堅持依法治國，才能使黨正確的領導人民群眾，管理國家事務，建設經濟，逐步實現我國的社會生活的制度化、規范化、程序化。具體到審計工作，就是審計工作必須做到獨立、公開、依法、程序。

二是執法為民的理念。執法為民，執政為民，是我們黨堅持的基本原則，也是黨在各項社會建設中取得勝利的根本保證。我個人認為，作為一個審計人員，必須樹立執法為民的理念，要把審計工作服務人民的思想貫徹始終，要把審計工作的免疫系統功能發揮出來，要切實的為解決社會建設中存在的問題提供思路。

三是公平正義的理念。公平正義，是社會主義法治的重要目標，是構建社會主義和諧社會的重要任務。法律面前人人平等是我國社會建設取得成功的必要保證。審計工作，也要敢于面對困難，敢于面對權力，敢于碰硬，敢于查處重大違法違紀問題，維護社會的公平正義。

四是服務大局的理念。服務大局是社會主義法治的重要使命。審計工作要有大局觀，要解決體制和制度問題，不僅要懲前，還要通過制度的完善來毖后，不僅要能夠查處違法違紀問題，還要能夠通過分析問題發生的原因，提出解決問題的思路，要為社會主義財經制度建設做出貢獻。

五是黨的領導的'理念。堅持黨的領導是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里，無數次實踐證明，只有中國共產黨才能救中國，只有堅持黨的領導才能建設好的國家，只有堅持黨的領導才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計工作必須要切實貫徹黨的方針政策，要在具體的審計工作安排中體現黨的工作重點，要關注迫切需要解決的社會問題，要根據審計監督發現問題和情況向黨提供好的決策依據。

通過對社會主義法制理念的學習，我深刻認識到，社會主義法制是每一個審計人員必須了解和遵守的基本準則，只有堅持在審計監督工作中，貫徹執行依法治國的理念，才能更好的解決問題，發揮好審計免疫系統的功能。

以前，一位交警阿姨來到我們學校做安全宣傳，使我想起了一幕幕血的教訓。酒后駕車，醞釀車禍，到最后車毀人亡;擅自用電，結果觸電身亡等事例比比皆是，讓人觸目驚心。

我曾經是一個不重視安全的女孩，可親身經歷了一次一氧化碳中毒后，感到了生命的重要性。

那天，我洗澡時忘了打開窗和抽風機。我邊洗澡邊唱歌，越洗越舒服，連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久，爸爸在門外叫我洗快一點兒，我情不自禁地離開了浴池。在內衣的時候，我感到頭暈眼花，似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服，勉強走了幾步，當走到電冰箱旁邊時，我四肢一軟，倒塌在地，連媽媽叫我穿大衣好去醫院我都不知道，整個人昏呼呼的，不醒人事。

爸爸匆忙抱起我去叫三輪車，去醫院的途中，爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣，掐我的人中穴……大概過了十多分鐘，我撐開沉重的眼皮，朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁，護士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫生見我慢慢醒來后，告訴了我，我這是一氧化碳中毒，要不是搶救得早，我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗，心想：要是我再在浴池里待上多十分鐘，那后果真是不堪設想。從今以后，我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學們，愛護自己的生命吧，別忘了：安全就是生命!

法律課心得體會篇十

在當今法治社會中，法律是維護公平正義、維護社會秩序的重要工具。作為每個公民都不可忽視的存在，了解和遵守法律成為我們的責任。在學習法律的過程中，我深深感受到了法律的偉大和權威，也體會到了法律給予人們的權益保障。本文將從法律的普遍適用性、法律的公平性、法律的約束力、法律的權威性和法律的完整性五個方面，寫一篇關于“法律篇心得體會”的文章。

第二段：法律的普遍適用性

法律作為一種社會規則，具有普遍適用性的特點。法律面對的是廣大的群體，以公民法為例，公民法適用于全體公民，不論身份、職業及財產狀況，都要遵守法律的規定。法律的普遍適用性保證了法律制度的公正性，避免了任意性和片面性的問題。理解并遵守法律的普遍適用性，可以增強公民的法律意識，促進社會秩序的穩定發展。

第三段：法律的公平性

法律要求公正和公平的原則是法治社會的基礎。在法律的實施過程中，法律應當適用于所有人，對每個人都不分貴賤、尊卑、富貧進行平等對待。法律的公平性體現在保障人們的各項權益和利益平等，使每個人在法律面前都享有平等的待遇。對于弱勢群體，法律應當給予更多的保護和特殊對待，以維護社會的公平正義。

第四段：法律的約束力

法律的核心目的是維護社會的秩序和穩定，保障公民的權益。法律對于每個公民都具有約束力。法律的約束力意味著人們必須按照法律的規定行事，不能隨意妄為，不得違法亂紀。法律的約束力通過制定明確的規則和懲罰機制，對違法者給予相應的處罰，以維護社會的正常運行。對于每個公民來說，遵守法律是一種義務，也是對社會的責任。

第五段：法律的權威性和完整性

法律的權威性和完整性是法律體系得以有效運行的重要保證。法律的權威性是指法律在社會中擁有高度的威信和執行力，人們愿意遵守法律并相信法律的公正性和合理性。法律的完整性是指法律體系的健全和完善，由一系列法律構成了一個完整的體系。只有當法律的權威性和完整性得到良好維護時，法律才能真正發揮其應有的作用。

結語

通過對法律的普遍適用性、公平性、約束力、權威性和完整性的思考和體會，我更深刻地認識到法律的重要性和必要性。正因為有了法律的存在和執行，社會才能保持秩序和穩定，人們的利益和權益才能得到保障。作為一個公民，我會時刻遵守法律，增強法律意識，同時也將積極參與到法律的實施和推進中。通過充分發揮法律制度的作用，我們可以共同建設一個秩序井然、公正平等的社會。

法律課心得體會篇十一

尊敬的各位領導，各位同事：

你們好。很高興也非常感謝領導能給我這次寶貴的機會與大家交流關于學法的一些心得體會。在前一階段的學習中，我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手，了解了中國的法律體系的相關知識，下面我對我這一階段學習的情況做一個總結，重點說說自己學法的一些心得體會，不當之處請各位領導和同事批評指正。

我國的法律歷史源遠流長，最早的一部法律可以追溯到夏朝，距今已有四千多年的歷史，由于處于奴隸社會，所以當時的法律神權色彩極為強烈，到后來的封建社會，重刑、嚴刑思想占了法律體系的主導地位，法律逐步走向殘酷，例如我們都知道的中國歷史上最嚴酷的死刑－凌遲，就出現在這一時期的宋朝，到清末變法，標志著中國近代法律的開始，這一階段的法律主要體現了廢除舊法，提倡男女平等的思想。而在我們所處的當代，我們所說的法律，用通俗的話講就是為了維護正常的社會秩序，保障正常的人身權利、自由，保護公民、法人或者其他組織的合法權益而制定的一種約束性的、規范性的、懲戒性的條文。由此可見，法律與我們的日常生活是息息相關的。

改革開放以來，隨著我國與世界交往的日益頻繁，加上我國自主擇業以及流動人口的激增，矛盾的發生與日俱增，不可避免的出現了各種因矛盾而導致的糾紛、損害和訴訟，要合理的、合程序的、合乎規范的來解決各種各樣的的問題，就必須依靠法律手段來實現。

為解決社會中出現的一系列問題，也為了更好地維護社會穩定，自九屆全國人大以來，全國人大及其常委會共制定了近６０件法律和有關法律問題的決定，其中構成有中國特色社會主義法律體系的７個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這７個法律部門是：憲法及憲法相關法、民法商法、行政法、經濟法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法。可以說我國現行法律體系主要就是有這七種部門的法律構成，但是在談到對我國法律體系所應包含的具體內容時，社會上卻存在分歧，主要有以下兩種觀點：

一種觀點認為，我國的法律體系應該只包括憲法和法律，不包括其它規范性文件，也就是說法律體系只應當是由法律規范所構成的體系。另一種觀點認為：我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規，還包括地方性法規、民族自治地方的自治條例和單行條例等規范性文件。

我國的立法法對這個問題作了合理的解釋：他的主要意思就是說，法律的制定是為了創設權利義務規范，而行政法規的制定則是為實現法律所創設的規范服務。由此可以看出，我國的法律體系，只能是由法律規范所構成，一般意義上的行政法規、地方性法規、自治條例和單行條例等規范，不能看作是國家法律體系的組成部分。

通過近期的學習，我收獲很多，能夠對我國法律制度建設的現狀有一個客觀清醒的認識。體會主要有以下幾點，第一：我覺得對法律知識的學習貴在堅持，我們應該注意時時刻刻學習法律，不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足，出現那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二：我們學法的目的是為了懂法，而懂法的目的就是為了學會用法。這就需要我們領會法的實質，理解法的內涵精髓。我覺得在學習法律的時候，完全可以聯系自身實際，結合自身體會，加以通讀、領會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來，但是個中脈絡要領會清楚。同時還需要我們日常生活中多聽多看、多觀察、多積累。第三，就是：學法重要，普法更重要！在現實生活中，有很多不懂法的人，例如有的人明明自身的權利受到了侵犯，卻不懂的用法來保護自己，只得忍氣吞聲，影響了正常的生活和工作秩序；還有的人意氣用事，感情為先，觸犯了法律還振振有詞；更有甚者，視法律為兒戲，肆意踐踏。這就要求我們每一個人應該從自身做起，利用自己學法所擁有的知識向他人宣傳，引導他人自覺學習法律，只有人人都懂法，社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發展。

尤其是今年年底，我市縣鄉兩級人大將面臨換屆選舉，其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識，我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機，也是一次考驗，我們應該在干好工作的基礎上，充分利用空閑時間，有計劃有針對性的學習相關法律知識，在換屆選舉工作正式開始之前，最大限度的把準備工作做好，我覺得是不是可以從以下三個方面去做：

第一，盡快熟悉換屆選舉工作的程序，這其中最好的辦法就是查找并學習往年換屆的相關資料，熟悉整套工作的流程，將程序搞明白之后，根據自己的理解畫一個流程圖，這樣就對以后的工作進度一目了然，做到心中有數。

第二，對換屆選舉工作所涉及的法律，我們不應該僅僅局限于單純的看，而是應該將法律脈絡和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來，記錄到筆記本上，在日后工作中多學多看，這樣才可以加深對法律的理解。

搬往年做法而導致工作失誤的現象，也只有這樣才可以真正成為領導的好助手！

法律課心得體會篇十二

近日，學校開展了相關法制宣傳活動，在學習了相關法律法規知識后，對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認識。俗話說“沒有規矩不成方圓”，誠然，“規矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規。法之所以能成為人們行為的規范準則，主要是透過指引、評價、教育、預測和強制五種方式來對社會起到規范作用，這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經濟飛速發展的這天，經濟發展，社會進步，而我們的生活也緊跟著時代的步伐，學習相關的法律法規是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽，我有以下幾點認識和體會：

1、要用心主動學法、懂法。認真學習國家的相關法律法規不僅僅能夠提高我們的法律意識、規范我們自身的行為，而且有利于維護我們自身權利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關，學習了該項法規后在以后的日常出行中，就會主動參照該法律規范約束我們的行為，減少出行中出現的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學會利用法律的武器來維護自我的合法權利，實現法律公正，人人平等。在學習一系列法律法規后不僅僅要“學法知法”，更重要的是學會“用法”。比如應對突發事件時，首先要持續冷靜，再者可參照《突發事件應對法》來處理所遇到的問題。而當前建設生態禮貌也可學習和運用環境保護法和貴陽市生態禮貌城市條例來建設和維護我們的家園。

3、要規范自覺守法，做一個合格的公民。學法懂法是前提，怎樣用法是關鍵，而能夠自覺守法才是真正完善地落實了這一活動。“勿以善小而不為”，在日常生活中，我們要時刻規范自我的行為活動，遵紀守法，嚴于律己，為自我為單位為社會樹立行為規范，從此刻做起，從我做起，從每一次身邊小事做起。自覺構成良好遵守法律法規的觀念，只要這樣才能真正地知法，用法，才能把守法落到實處。

我們生活在一個法制的社會里，只有學好法律法規，增強法制觀念，提高法律意識，有效地運用法律武器維護自身權益，才能更好地保護自我，也為單位為社會貢獻自我的綿薄之力。

法律課心得體會篇十三

法律是社會穩定和秩序的重要保障，作為普通公民，我們需要遵守法律和規定，遵循并維護法治精神，成為守法公民。我最近參加了一場有關法律的培訓課程，通過學習法律知識和經驗，對于自身在日常生活中遵守法律的意義有了更深的認識和領悟。

第二段：私人私事，公事公辦

在學習中，我最深刻的一點體會是“私人私事，公事公辦”，在私人事務中，我們應該自覺遵守法律及相關的規定，不私自恣意妄為，防止違法亂紀。在公共場合和公務活動中，我們要嚴格遵守法律法規，遵從法院、檢察院及相關政府管理部門的規定，絕不能有任何口出狂言或私自抗拒法律的表現。

第三段：細節決定成敗

學習法律需要細心和細致，一點不留的細節能夠決定一次訴訟的勝敗。比如說，在簽訂合同的時候，我們必須認真審核合同條例及細節，確保各項明確無誤，而不是在追求節省時間和紙張的前提下，隨便地草率地簽字。又比如說，在行車過程中，我們需要遵守交通規則，嚴格遵守相關的細節和管理規定，絕不能有任何不當行為或違反行車法規的行為。

第四段：法律精神，社會風氣

法律的精神和精神文化是社會發展的關鍵所在，是形塑行業良心、促進社會和諧的重要一環。在學習法律的過程中，我們要深入理解法律精神，促進法律文化和公平正義的實踐，增強人們對于法律和法規的認識，讓整個社會走向和諧、民主、法治的方向。

第五段：法律意識，個人提高

只有我們自身具備了良好的法律意識和素養，才能更好地發揮自身的作用，維護社會的公平正義和和諧穩定。在學習法律的過程中，我們要在個人方面做到自我規范，不要隨意犯錯，從小事情中請出更深的感悟，在更高層面上推動法律的進步和完善，促進整個社會更健康、更安全和更進步的發展。

結語

學習法律，是每個公民責任和義務。我們要深入了解法律知識，勤奮學習法律經驗，提升自己的法律意識和素養，為公民個人和整個社會的更健康、更安全和更進步的發展作出自己的貢獻。我相信，在不久的將來，我們會擁有一個更加公正、更加和諧、更加法治的社會環境。