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高中暑假周記篇一
我華夏自古以來便有很多的美談:季布一諾千金;商鞅立木取信;季札掛劍墓樹。為后世所傳頌,即便是千百年后也會異常膾炙人口。而失信會令人不齒,如周幽王烽火戲諸侯,卻使周朝消失于歷史;還有有名的民間故事狼來了,都是家長教育孩子的典范。
濟陽有個商人過河時船沉了,他抓住一根麻桿大聲呼救。有個漁夫聞聲而致。商人急忙喊:“我是濟陽最大的富翁,你若能救我,給你100兩金子”。待被救上岸后,商人卻翻臉不認帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責怪他不守信,出爾反爾。富翁說:“你一個打漁的,一生都掙不了幾個錢,突然得十兩金子還不滿足嗎?”淦夫只得怏怏而去。不料想后來那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那個曾被他騙過的淦夫說:“他就是那個說話不算數的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好報卻是在意料之中的。因為一個人若不守信,便會失去別人對他的信任。所以,一旦他處于困境,便沒有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
看見海爾企業的成就,很難會想到這個家喻戶曉的企業,是由一個瀕臨近破產的小廠成就的,那么又是什么使它走向財富?“不是別的,是誠信創寫的歷史佳紀”。廠長張瑞敏自豪的講到,“記得那時的工程瀕臨倒閉,而且在用戶反應我們的產品有質量問題時,我毫無顧慮地當著全廠職工的面,用大錘將76臺不合格冰箱全部砸毀!其實我也知道,這是“海爾”最后的掙扎,前進是成功,后退是倒閉,但我有勇氣的是與誠信并肩闖困難!”如今,“海爾”成為了我國唯一入選世界最具影響力的100強品牌,這便是一個誠信取富的范例。
誠信使得一個超級大企業崛起,而失信卻使得一個富人喪命,故此我們應該守信啊。
在我幾天前和同學約好去爬山,因為約定的時間較早,而我喜歡賴床,所以就遲到了半小時,幸好他還沒走,也或許他大度,要不我恐怕真會失去一個朋友啊!
高中暑假周記篇二
香港是我國的一個繁榮、迷人的港口城市。雖然它的地下沒有價值連城的石油資源,海里也沒有獨一無二、的'寶藏,但它卻是亞太地區的航運中心、貿易中心和金融中心,是人們的購物天堂、美食天堂,被譽為我國南海之濱一顆璀璨的明珠。
在這個暑假,我與媽媽一同到了這個我魂牽夢繞已久的地方,來一睹它的風采。
我們首先來到了孩子們的樂園——迪士尼。一進大門,一個巨大的噴泉印入了我的眼簾,一只大鯨魚的頭上噴出了一柱柱的水花,上面站著動畫片《米老鼠》的主人公——米奇,米奇伴隨著水柱的高低,在上面玩耍,時高時低,有趣極了。我不禁為這絕妙的設計而感到贊嘆。
迪士尼樂園分為美國小鎮大街、幻想世界、探險世界和明日世界四大分區。我和媽媽步行到了明日世界里的“飛越太空山”,只見隊伍排起了長龍,我與媽媽在隊伍中耐心等待。終于輪到我們了,我早已按捺不住了,迫不及待的跑向了“飛船”。“飛船”啟動后,左拐右彎、上搖下晃,帶我們穿梭進了那美麗而又神秘的太空。悅耳的音樂給無邊無際的太空增添了一層神秘的面紗。霎那間,一顆蔚藍色的星球撲面而來。啊!那是地球,那是給予我們生命,給予我們豐富資源的地球媽媽。她曾經是那樣美麗,那樣年輕,可現在她變得有幾分蒼老,美麗容顏稍顯褪色。我希望大家愛護地球,保護我們美麗的家園。飛行速度越來愈快,一個直線的上坡帶我們進入了太空深處,星星眨巴著眼睛,對我們微笑,似乎正在迎接我們這些遠道而來的客人。伴隨著音樂戛然而止,我們結束了驚險而又神秘的太空飛行。
接著來到幻想世界,在“瘋帽子”旋轉杯里,我參加了一個旋轉不停的茶會;在劇場欣賞了三維《米奇幻想曲》的電影;在巴斯光年星際歷險里,我經歷了一趟漫無邊際的互動式探險旅程,幫助巴斯光年將宇宙從索克天王的魔掌中拯救出來。睡公主城堡前的煙花燃放絢麗多彩,讓人驚嘆不已,流連忘返。
第二天,我們來到了會展中心。會展中心外形呈海龜狀,碩大的頭向著北面,喻示著美麗繁華的香港是祖國不可分割的一部分。在1997年,會展中心見證了英國國旗降下,中國國旗與香港區旗高掛旗桿的輝煌場面。在廣場中央,矗立著一朵永遠盛開的紫荊花雕塑,金光閃閃,它由五個花瓣六個花蕊所組成,代表著五十六個民族團結一心,永不分離,共創美好家園。
接下來的幾天時間里,我們去了海洋公園、夜游了維多利亞港,走了星光大道……
時間如白駒過隙般飛快地流逝,轉眼間我們的旅行就要結束了,香港的風采是那么迷人,令我難以忘懷。我要好好學習,長大后把我們國家建設得更加繁榮,更加富強。
高中暑假周記篇三
這幾天,連著下了三四天的雨,今天才算得上是放晴。有人說天氣的好壞決定著人的心情,也有人說人的心情關系這天氣的好壞。我呢,比較贊同后者的說法。
這周第一天下雨的時候,我的心情比較好,表姐回家了,給我帶來了禮物,是一個會發光的水晶球,超贊的哦。那一天,就和姐一起玩,很高興,覺著這下雨的天原來這么的好。
第二天下雨的時候,雨一直下個不停,我就被迫悶在家里,哪也沒去,心情自然好不哪里去,討厭。
昨天下雨的時候,沒感覺,因為下的雨不大,而且只下了一小會兒,我還是吃喝玩樂照常。
今天倒是大晴天,剛起床,想起昨天就沒偷菜,便打開了電腦,玩了起來。由于門是關著的,媽媽叫我去賣煎餅,爸爸叫我買雞蛋的聲音都沒有傳入我的法耳,正偷著菜的我,突然右眼開始跳跳跳個不停,有種不祥的預感,果然,爸爸媽媽齊上陣,把我訓了一頓,除了寫作業,不許上網,如果違反規則,剝奪上網寫作業的權利一個月。唉,悲啊!
總體感覺:本周運勢此起彼伏,本周心情落差大。
高中暑假周記篇四
星期六,我們小記者要去海鹽采風,這讓我們興奮了好幾天!
到了紫薯山莊,同學們便像馬蜂似的涌出汽車。然后,我們跟著導游來到一片空地,說要尋寶。我們大伙兒就埋頭尋起寶來。大家忙得不亦樂乎:搬石頭的搬石頭,挖土的挖土……我和沈欣怡忙活了大半天一個“寶”也沒撈到,可雍澳和韓文鳳卻找到了2個。我們學他們也從坑里找,還是一無所獲。
開始燒烤了。我先拿了個肉串刷點油,就考了起來,肉串由白變成金黃,我把它刷了點醬,就迫不及待的吃了。我又把面包放在火上烤,可我只顧和同學說話,結果烤焦了!韓文鳳把豆腐放在火上胡亂烤了一下,就抓起來就往嘴邊送,剛咬一口就吐掉了,還說:“盜版豆腐!”把我們笑得差點缺氧。
接下來又去了三毛樂園玩。我們先去買卡,我和沈欣怡合用一張卡,充了100元。我們先去劃船。韓文鳳他們也去了。剛上船,就開始了水上戰爭:我們先去撞他們,他們氣急敗壞,便來追我們,我們反擊,又撞了回去,這樣和同學們一起瘋玩真是太開心了。
最好玩的就是那美人魚。我們排了好長的隊,才坐上美人魚。剛坐穩美人魚就動了起來。開始轉圈,然后由慢到快,把我們轉得頭暈目眩。
啊!今天真快樂!
高中暑假周記篇五
期末考終于考完了。當我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺,無比的舒暢。高中一年級終于就這樣的過去了,不知是喜還是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經收拾好了,足足有兩了大包,一個袋子,還有一個書包。當我提起這些東西時,才發現原來我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的,雖然學校為我們這些較遠的學生叫來了公交車,但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛累。說是下午,但陽光還是很烈的,我們兩個人的額頭都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒到齊,我還想在學校再轉一轉。老爸說,下學期要我轉學,讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認真地看著這個學校。畢竟生活了一年,心中有點不舍,在這留下了千絲萬縷。
車上很是悶熱的,空氣也不是很通暢,但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都來,車也很快就發動了,帶著我們我們的期望發動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著漸漸遠離的學校,我將這一年的回憶都統統都鎖在那里。
回到家,看到了父母的笑,心里也不再感覺的那么累了,一切都已經放松下來了。但這放松是維持不了多久的,過兩天又要投人緊張的學習中,雖然這是暑假,畢竟已是高中啊。
回來后,老爸就要我去剪頭發,他說:“一個大小伙子,留那么長的頭發,像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈,沒個男孩子的陽剛之氣,像什么樣子!”我把手鏈收起來,雖然很舍不得,這是我的同學送給我的,以后都不知道能不能再看到他們。但頭發我是執意不剪的,初中的時候我一直是剪平頭的,看起來傻傻的'。到了高中,我開始留起了頭發,并開始喜歡上了如此多毛的頭,可以甩頭發,可以弄各種發型,更可以臭美。由于我的堅持,老爸最終也沒得逞(笑……)。
又忽然想起了初中的同學,想約出來相聚,但他們都忙于學習,嘆……想想自己,開始害怕了,不知道自己學習退了多少。所以我也開始重整戰裝,迎接這個并不輕松的暑假。
高中暑假周記篇六
在一節平常得不能再平常的物理課上,我感受到了合作帶來的喜悅。
隨著上課鈴的響起,老師也進了教室,只是老師的手里比平常多了一個箱子,箱子里裝的是什么我們卻不得而知。隨著時間的推移,謎底終于被老師揭曉了,原來里面是我們用來做電路實驗的儀器。
實驗開始了,每位同學的臉上都洋溢著做實驗的喜悅,每個人都仔細地觀察了實驗中所用到儀器的每一個細節。當老師把需要做的實驗一一列到黑板上的時候,我們都傻眼了,只有一兩個會做其他的都不會做,那可怎么辦?我們小組有人提議先把會做的給做了,然后我們在集合我們組八個人的意見,取出有利于其他實驗的意見。我們先興致高昂的做完會的實驗,然后我們在集思廣益做其他實驗。終于,全部的試驗我們都做完了,我們相顧一笑,別提心里有多高興了。
等老師讓小組展示答案的時候,我們小組里的每個人都驕傲地舉起了手,積極地去展示我們小組共同合作的答案。等老師肯定了我們答案之后,我們的合作就像夏天的蓮花一樣,美麗地綻放在池中。
在成功的路上我們少不了與他人合作,而在與他人合作的同時也是在加強我們自己的人生價值,讓我們在成功的路上不孤單。
高中暑假周記篇七
媽媽,我想對您說:媽媽,您以后能把事物看清楚了,確定了以后,如果我錯了,您再批評我好嗎?還記得上一次:那一次,我們在吃飯,就因為在您帶弟弟去上廁所之前我沒吃蔬菜,你就肯定我一根蔬菜也沒吃,還批評了我一頓,您說,您覺得這公平嗎?就算您是為了我好,可是!我當時真的很想哭啊!我想擁有辯解這個權利,可為什么?為什么您不愿給我?我后來哭了,不因為別的,而是因為您為什么?為什么不肯選擇相信我?難道您沒有看到就真的代表我沒吃蔬菜嗎?就為了那么小點事,您也要弄得我們母女不和嗎?不!我不愿這樣!媽媽!請您以后相信我,相信我好嗎?請您別再還沒弄清事物的過程之前又批評!行嗎?媽媽,我想對您說:媽媽,您的生日快到了,在這呢!我就先提前和你說一聲:祝您生日!您還記得您的生日嗎?您不用擔心,您如果記不得,不是還有我嗎?我是您的貼心小棉襖啊!我記著呢!再過幾天后,我保證一定會讓您快快樂樂過這個生日的。
媽媽,我想對您說:謝謝您,這來對我無微不至的照顧!謝謝您!
母愛是無私的,母愛是無價的,母愛是偉大的,母愛是溫暖的,母愛是……媽媽,我想對您說:謝謝您,我愛您,您永遠是我最愛的媽媽,我要永遠做您的乖女兒,謝謝您!媽媽!對我這12年來無微不至的照顧,謝謝您!
高中暑假周記篇八
今年的暑假,過得既輕松又愉快,還很有意義,是屬于我自己的暑假。
你們瞧:
剛放假,爸爸就帶我去了橫店影視城,我們游玩了江南水鄉,明清宮苑,清明上河圖等景點,我還穿上小格格的服飾拍了照,這兒別有一番農村風味和山城氣息呢,游完了影視城,我真正體會到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日,我去參加了“勇敢者夏令營”,這次夏令營不僅讓我增長了知識,鍛煉了膽量,更是讓我學會了自己照顧自己,懂得了如何跟同學們相處融洽,配合默契。8月中旬,我又到四明山森林公園觀光了一番,領略了青山綠水的風光,享受了秋天般的涼爽。
今天,我們全家去西湖。我們出發了,在路上我們說說笑笑。不一會,我們到了杭州西湖。進去了之后,我第一眼看見的就是里面的景色。那時是夏天,荷花開得異常大,一個花包就有一個小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中,我還見到了許多外國人。有一位老外總是在我記憶中徘徊,因為他跟我打了個招呼。當他對我說出那個hi時,真不知道該怎么回答。
賞好荷花,我們乘船環繞西湖游賞。在西湖的水面上,跨起一坐大橋,你們知道那是什么橋嗎?告訴你們吧,那是斷橋,就是白素楨和許仙相會的地方。我們又去了三個小島嶼:小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個島嶼中有一個景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上,月光照下來,湖中就有三個月亮,真是美及了!
通過這次游西湖,我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩人蘇東坡寫道:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”。
游覽祖國的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩,而學習和運動也讓我的暑假充滿快樂與活力。我每個星期天上午都去劍橋少兒英語培訓班學習,這樣既培養了我學英語的興趣,又提高了我的英語水平。我還堅持天天練習電子琴,讓我高興的是,在8月13日的四級考試中,我順利地通過了。真是“一分耕耘,一分收獲”啊!7月17日至31日,我參加了游泳的培訓,在學游泳中我體會到了“我鍛煉,我快樂”的滋味。為了增強我的體質,每天晚飯后,我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區健身場所活動。暑假里,學習和鍛煉的收獲可真不小呀!
這就是我今年的'暑假生活,一個多彩又有意義的暑假,而我更希望以后的寒暑假都能這樣,讓我們小學生真切感受到“減負”后帶來的快樂。
高中暑假周記篇九
期末考終于考完了。當我交卷的那一刻,心中有一種釋放的感覺,無比的舒暢。高中一年級終于就這樣的過去了,不知是喜還是悲。
回到宿舍,所有的東西都已經收拾好了,足足有兩了大包,一個袋子,還有一個書包。當我提起這些東西時,才發現原來我這一年是這么的沉重,多了太多太多的東西。
搬這么多東西是很辛苦的,雖然學校為我們這些較遠的學生叫來了公交車,但操場離宿舍還是有點距離的。幸好有朋友的幫忙,才使我不至于那么辛累。說是下午,但陽光還是很烈的,我們兩個人的額頭都濕了,但這都已不重要了。
放好東西,人還沒到齊,我還想在學校再轉一轉。老爸說,下學期要我轉學,讓我回去讀。所以,這是我最后一次再認真地看著這個學校。畢竟生活了一年,心中有點不舍,在這留下了千絲萬縷。
車上很是悶熱的,空氣也不是很通暢,但這些在我們回家的興奮中已變的無所謂。人很快都來,車也很快就發動了,帶著我們我們的期望發動了。懷里的書包里的書也跟著愉快的躍動。望著漸漸遠離的學校,我將這一年的回憶都統統都鎖在那里。
回到家,看到了父母的笑,心里也不再感覺的那么累了,一切都已經放松下來了。但這放松是維持不了多久的,過兩天又要投人緊張的學習中,雖然這是暑假,畢竟已是高中啊。
回來后,老爸就要我去剪頭發,他說:“一個大小伙子,留那么長的頭發,像流氓似的。手里還戴著個什么手鏈,沒個男孩子的陽剛之氣,像什么樣子!”我把手鏈收起來,雖然很舍不得,這是我的同學送給我的`,以后都不知道能不能再看到他們。但頭發我是執意不剪的,初中的時候我一直是剪平頭的,看起來傻傻的。到了高中,我開始留起了頭發,并開始喜歡上了如此多毛的頭,可以甩頭發,可以弄各種發型,更可以臭美。由于我的堅持,老爸最終也沒得逞(奸笑……)。
又忽然想起了初中的同學,想約出來相聚,但他們都忙于學習,嘆……想想自己,開始害怕了,不知道自己學習退了多少。所以我也開始重整戰裝,迎接這個并不輕松的暑假。
高中暑假周記篇十
誰都知道,時間就是生命。
不管活多少年,一個人擁有的時間總是有限的:就算活到100歲,我們也只能夠擁有36500天左右。到最后,我們都會離開這個世界,在虛空里消失得無影無蹤。因此,如何在有限的時間里活得更好,就成了每一個人都應該思考的問題;很多人也在不懈地努力,爭取在有限的時間里活得更好。時間的流逝不由人們控制,不管你是否愿意,時間總會從你身邊無聲無息地流走,沒有任何人能夠給時間的河流加上一道閘門,大喝一聲讓時間停下。所以,連孔子這樣的智者也只能感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。
面對不以人的意志為轉移、源源不斷流走的時間,人們可以有兩種態度,一種是積極的態度,一種是消極的態度,積極的人深刻意識到時間的珍貴和美麗,他們就像在流動的水中奮力向前的泳者,充滿了“自信人生兩百年,會當擊水三千里”的豪邁氣概,努力在有限的時間內留下無限的生命,而他們的生命也會隨著時間的流動而奔放。消極的人時刻體會著時間流逝的無奈,心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然,想著一輩子再努力最后也是日落西山,命歸黃泉,看不出人生奮斗到底多少意義,于是得過且過,虛度一生。到底該積極面對時間還是消極面隊時間呢?這個問題不難回答。
時間像條源源不斷的河流從我們身邊流過,我們可以用兩種方法來應對它,一種是坐在河邊,望河興嘆,呆呆地看著河水從腳下流走,自己也慢慢變老;另一種是在河邊釣魚,或者下河摸蝦,或者在河邊種荷花,或者到河里游泳,和朋友們一起戲水。我們每個人都能夠體會,從河里釣上一條魚來是多么快樂,從河里摸出一堆蝦來是多么舒暢,和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂,有誰會愿意坐在河邊一動不動呢?生命的目標是什么呢?生命的目標是歡樂和難忘,而不僅僅是活下去。歡樂是活在當下,難忘是品味過去。生命中要有真正的歡樂,就必須有所收獲,不僅要收獲具體的東西,還要收獲心情,在上面的比喻中,我們收獲了魚蝦之類的具體事物,但更重要的是收獲了歡樂的心情。
有一次在旅行的時候,朋友帶我去釣魚,同時告訴我這是釣著玩的,是catchandrelease,意思是抓了就放。當時我想,抓了就放有什么好玩的,沒事找事。但真到了現場,每次釣上一條魚來都興奮得要死,盡管最后又把魚都放了,但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外,收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子,如果這些魚蝦是從農貿市場買回來的,我們還能夠收獲同樣的心情嗎?答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊,我們又能收獲什么呢?一定是無所事事的煩悶,以及看到別人得到魚蝦時的失落感,一定是因為別人的歡樂而產生的嫉妒,因為別人的難忘過去而產生的空虛。相比之下,你會選擇哪種生命形態呢?答案應該是一目了然的。因此,在時間的長河中積極參與,努力收獲,快樂生活,是我們能夠采取的正確態度。其實,有限的時間恰恰是上帝送給人類最珍貴的禮物。如果一個人擁有的時間是無限的,那對于我們來說活著就真的沒有意義了。在那樣的情形下,我們做任何一件事情都可以不急不慢,沒有死的威脅,就沒有了生的熱情,也就不再需要奮斗的精神。隨著時間的推移,我們會有太多的經歷,生命中遇到的任何事情和見到的任何人都不在能點燃生命的火花。
我們會徹底喪失好奇心,徹底喪失驚喜和歡樂,一切都會變得習以為常,讓人熟視無睹。試想,我們很多人在20歲之后就已經失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂和驚奇,那當我們的時間變得無限時,我們該如何生活下去呢?正是有限的時間和生命的緊迫感,使我們不得不認真的策劃每一天,讓每一天都活出精彩,在有限的時間里品味“活著,是美麗的”這句話的真正含義。
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高中暑假周記篇十一
暑假已過了一半兒,我的作業早寫完了,剩下的日子里,我本想好好玩幾天的,可是,家長逼著我學這學那,如果我不情愿,他們就問我是不是驕傲了,然后就莫名其妙的訓我一頓,講一大堆道理,還說是為我好,真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床,先洗漱完畢。然后,媽媽連吃早飯的時間都不給我,逼著我做奧數作業,寫完就該吃午飯了,吃完午飯,媽媽還不讓我睡午覺,又讓我寫作文,寫完后,我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。
吃完飯,出去轉一圈,回來就得沖澡,然后爸爸就催我早點睡,迎接新的一天。
哎,一天就這樣模模糊糊過去了。晚上,我趴在床前,看著星星自由的眨著眼睛,心想:我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想,我做夢都在寫作業。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合,是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣,整天掙扎在學海里,在習題中苦苦煎熬,我不要!
也許在家長們的眼里,暑假是學習的黃金時段,而在我們這些學生眼里,暑假是放松的日子。
爸爸媽媽,請尊重我們,我的暑假,我做主。