心得體會是我們在成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

領航新時代心得體會篇一

隨著時代的發展，社會進步的腳步也越來越快，我們正站在一個嶄新的時代起點上。習近平總書記提出的“領航新時代”的重要講話，對我們引導未來發展起到了重要的指導作用。我認為，在領航新時代的征程中，我們應該始終堅持社會主義核心價值觀，傳承和發揚中華民族優秀傳統文化，推動科技創新和人文進步，以實現國家富強、民族復興為目標努力奮斗。

首先，我們要始終堅持社會主義核心價值觀。這是我們建設美好未來的道德底線和價值風向標。社會主義核心價值觀是對習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻詮釋，是一種科學的、完整的價值體系。我們要在全社會深入開展社會主義核心價值觀教育，引導全體人民牢記社會主義核心價值觀的概念和內涵，切實把社會主義核心價值觀的要求轉化為行動，推動社會主義核心價值觀在國家建設和生活實踐中深入落地、深入人心。

其次，我們要傳承和發揚中華民族優秀傳統文化。中華民族擁有悠久的歷史和燦爛的文化傳統，我們要以此為底蘊，不斷開拓創新。傳承和弘揚中華民族優秀傳統文化，就要發揚中華民族的創造精神、堅韌不拔的意志品質、團結協作的集體主義精神。在新時代，我們要在傳承中推陳出新，在發揚中注重與時俱進，用好中華民族傳統文化的精髓來滋養新時代的人。

再次，我們要推動科技創新和人文進步。科技創新是引領時代前進的火車頭，在新時代，我們要加快創新驅動發展的步伐，努力實現從“中國制造”到“中國創造”的轉變。同時，我們也要重視人文進步，注重人的全面發展，推動人的尊嚴、人格和價值的實現。人文進步不僅體現在消費能力的提高上，更重要的是體現在人類精神文明進步和社會文明進步上。

最后，我們要以實現國家富強、民族復興為目標，努力奮斗。領航新時代的目標，就是實現中華民族的偉大復興。我們要充分認識到自身的使命和擔當，不斷學習創新，吸取他國的優點，努力改正自身的不足。我們要立足當前，放眼未來，善于抓住機遇，迎接挑戰。只有全體人民齊心協力，眾志成城，才能實現這一偉大目標。

總之，在領航新時代的征程中，我們要始終堅持社會主義核心價值觀，傳承和發揚中華民族優秀傳統文化，推動科技創新和人文進步，以實現國家富強、民族復興為目標努力奮斗。只有不斷跳出舒適區，不斷創新進取，才能不負新時代的期待，為國家和民族作出更加卓越的貢獻。

領航新時代心得體會篇二

本次進修學習的內容非常豐富，自己在學習中，深刻領會了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵，以及習近平總書記賦予廣西的“三大定位”新使命和提出的“五個扎實”新要求的重要意義。在對馬克思主義中國化理論、黨章、黨性教育、廉潔從政、黨的優良傳統、戰略思想、法治思維等方面的學習中，授課的專家老師們都進行了深入、系統地講解，其中對《資本論》的導讀、“四個意識”的深入學習、“一帶一路”等專題的學習，自己收獲很大，感受很深。

二、通過學習，進一步增強了自己的黨性修養

在進修學習中，我們先后學習了《習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和豐富內涵》、《資本論》導讀和黨的十九屆二中全會精神等內容，聆聽了黨校多位老師的輔導報告，老師們深入淺出的講解，使我對許多深刻的理論不僅知其然而且知其所以然。

通過學習討論，使我更加清醒地認識到，在新的歷史時期，只有堅定不移地走中國特色社會主義道路，才能真正實現中華民族的偉大復興;面對新的世情黨情國情，只有真正把中國特色社會主義理論轉化為全體黨員的共同理想和自覺行動，才能不斷鞏固黨的執政地位，使黨的事業永遠興旺發達;只有把防止權力腐敗貫徹到黨的建設特別是領導干部成長的全過程，才能使每一位黨員領導干部都能做到情為民所系、權為民所用、利為民所謀，進而得到人民群眾的真心擁護。

本次學習，在黨校的精心安排下，我們實地參觀了井岡山革命根據地、祭掃了北山烈士陵園、參觀了葉坪革命舊址群等。實際感受了一次老一輩無產階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統教育和黨性洗禮。使我懂得了井岡山精神的真正含義，真正領會到：弘揚井岡山精神，就要敢于斗爭，敢于勝利，牢固確立加快發展的必勝信念;弘揚井岡山精神，就要實事求是，大膽創新，闖出一條跨越式發展的新路;弘揚井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實干，努力營造一種干事創業的氛圍;弘揚井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶。

此次學習使自己的黨性修養得到了進一步錘煉與增強。回到工作崗位后，決心將所學到的知識內化于心，更外化于行。

領航新時代心得體會篇三

加強新時代城市基層黨的建設，是貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，加強黨對城市工作的領導，推進城市治理體系和治理能力現代化的迫切要求；是堅持以人民為中心的發展思想，滿足人民日益增長的美好生活需要的迫切要求；是完善黨的組織體系，推動全面從嚴治黨向基層延伸的迫切要求。

加強基層黨建要夯實“兩個基礎”。

加強基層黨建，要夯實黨員的思想心基礎。建強基層黨的組織建設，關鍵在人，關鍵在黨員。可以說，在基層一線，一名黨員就是一面光榮的旗幟。黨員的一舉一動直接影響身邊的群眾，關乎黨的組織形象在基層的樹立和組織權威在群眾中的夯實。作為基層一線黨員，要始終堅持守牢了“第一身份，當好新時代傳遞黨的好聲音、傳遞社會正能量的一線優秀黨員。

加強基層黨建，要夯實基層組織的平臺基礎。基層黨的組織堅強有力，社會發展才會充滿活力，社會穩定才會持續健康。可以說，基層黨組織就是社會發展進步的風向標、導航儀。如何推動基層黨的組織全面進步、全面過硬?基層黨組織書記必須要善于抓黨建。當前，一些基層黨的組織機制不健全，工作人員不到位，工作經費難以保障，造成黨建工作開展閑時抓一抓，忙時拋掉它。基層黨的組織書記要切實擔當起黨建工作的基層責任，進一步夯實基層黨的建設工作基礎，筑牢基層一線黨組織這個戰斗堡壘，努力找準經濟社會發展與黨建工作的結合點。通過抓黨建更好引領、推動、服務經濟社會發展，讓黨的建設根基在基層更加堅強有力、更加充滿勃勃生機。

作為社區居委會的一線黨建基層基地，必將努力將最基層的黨建工作做到實處。

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領航新時代心得體會篇四

領航新時代，是對我們這個時代的精準概括。在當前飛速發展的社會背景下，我們每個人都需要與時俱進，不斷提升自己的能力和素質。在我的成長過程中，我深深感到，領航新時代需要我們具備一種全新的心智和態度。

第二段：適應變革的心態

領航新時代的首要要求是具備積極適應變革的心態。我們身處瞬息萬變的世界，只有擁抱變革，才能在競爭激烈的環境中立于不敗之地。我在與同學們的交流中發現，那些順應變化、積極創新的同學更容易獲得成功。因此，我深刻認識到，只有擁有積極適應變革的心態，我們才能在新時代中贏得更多的機遇。

第三段：培養創新精神

除了積極適應變革，我們還需要培養創新精神。現在的社會充滿了機遇和挑戰，只有敢于嘗試新思維，勇于打破常規，才能實現自己的夢想。在我的學習和實踐中，我發現那些敢于創新的人，往往能找到更好的解決辦法。因此，我開始注重培養自己的創新意識，積極思考解決問題的不同角度和方法，不斷鍛煉自己的創新能力。

第四段：發展合作精神

領航新時代需要我們具備良好的合作能力。在復雜多變的社會中，一個人很難獨自完成所有的事情。與人合作不僅能夠獲得更好的成果，還能夠拓展自己的人脈資源。在我的參與社團和團隊項目的過程中，我深刻體會到團隊合作的重要性。只有懂得傾聽他人、尊重他人的意見，善于協調和組織，我們才能在團隊中發揮自己的優勢，達到事半功倍的效果。

第五段：追求終身學習

領航新時代一直在不斷地更新和迭代，因此追求終身學習是我們的必然選擇。在新的時代中，技術發展迅速，知識也日新月異。只有通過不斷的學習和學以致用，我們才能跟上時代的步伐，獲得更好的發展。我意識到，學習不僅是在學校的課堂上，還包括不斷積累社會經驗和行業知識。通過持續的學習，我相信我能夠在領航新時代中保持競爭力，并實現自己的人生目標。

總結：

領航新時代需要我們具備積極適應變革的心態，培養創新精神，發展合作能力，以及追求終身學習。這些能力不僅對我們的個人發展有巨大的影響，也是我們為時代發展貢獻力量的重要方式。作為新時代的領航者，我們肩負著推動社會進步和發展的重要使命，只有不斷提升自己，才能在這個時代中領先潮流，為我們的社會做出更大的貢獻。因此，我們應該抓住每一個機會，勇往直前，不斷提升自己的能力和素質，迎接新時代的挑戰。

領航新時代心得體會篇五

隨著時代的發展和社會變革，教育的方式和理念也隨之發生了巨大的變化。在新時代下，教育要緊跟時代的腳步，積極探索適應時代要求的新的教育模式。作為一名教師，我深感現代教學方法的重要性和必要性。在教學過程中，我結合自己的實際經驗，總結出了一些教學領航新時代的心得體會。

首先，要注重培養學生的創新意識。在新時代，創新是不可或缺的能力。教育的目標不僅僅是傳授知識技能，更要培養學生的創新能力和創造力。作為老師，我們應該通過各種方式激發學生的興趣，培養他們對知識和技能的渴望，引導他們勇于嘗試和創新。在教學中，我們可以引入一些開放性問題和實際案例，讓學生積極思考和探索，培養他們的創新意識。

其次，要關注學生的全面發展。新時代教育追求的是學生的全面發展，而不僅僅是傳統的學科知識。我們應該注重培養學生的人文素養、實踐能力和社會責任感。在教學中，我們可以引導學生進行團隊合作、實踐活動和社會實踐，讓他們掌握實際應用能力，并通過參與社區服務等活動培養他們的社會責任感和主動性。

第三，要積極運用現代技術手段。在新時代，科技的發展為教學提供了更廣闊的空間。我們可以運用多媒體、互聯網等現代技術手段，使教學更加生動有趣，提高學生的學習興趣和主動性。同時，我們還可以利用在線資源和虛擬實驗等手段，拓寬學生的學習渠道，提高他們的信息獲取能力和自主學習能力。

第四，要注重學生的綜合素質評價。在新時代，單一的課堂測試方式已經無法滿足對學生全面素質的評價。我們應該把學生的綜合素質納入評價體系，注重學生的思維能力、實踐能力、創新能力等方面的培養和評價。同時，我們還應該鼓勵學生參加各種課外活動，培養他們的綜合素質和社會交往能力。

最后，要注重情感教育和人文關懷。新時代的教育不僅僅是知識的傳遞，更是人格的培養。我們要注重情感教育，關心每一個學生的成長和發展，給予他們關懷和支持。我們可以通過師生互動、班級活動、心理輔導等方式，激發學生的積極性和主動性，幫助他們建立自信和自尊，培養他們的健康心理和良好品格。

總的來說，教學領航新時代需要教師積極探索和創新，注重培養學生的創新意識和綜合素質，運用現代技術手段改善教學效果，注重情感教育和人文關懷。只有這樣，我們才能真正適應和引領新時代的教育發展，為學生的未來打下堅實的基礎。作為一名教師，我將繼續不斷學習和成長，努力成為學生心目中的良師益友，為培養具有創新精神和綜合素質的新時代學生而努力。

領航新時代心得體會篇六

習近平新時代中國特色社會主義思想，是廣大黨員干部提升理論素養、增長工作本領的思想寶庫，是改造主觀世界和客觀世界的銳利武器。弘揚馬克思主義學風，用黨的創新理論武裝頭腦，高起點、高標準、高質量抓好習近平新時代中國特色社會主義思想學習，對凝聚黨員意志、解決發展難題、推動組織工作前進具有十分重要的意義。

理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。對基層組織部門來說，就要立足自身實際，著眼于真學真用，著力建好習近平新時代中國特色社會主義思想普及的大課堂。要建立集中培訓制度，組織班子成員先學一步、學深一步；建立黨員學習考評制度，評選表彰“創新理論學習之星”，實現學有榜樣、趕有目標。在醒目位置設立宣傳欄，開辟學習教育園地；利用廣播、電視、微信等媒體開設經常性學習教育專欄，讓黨員時時處處接受熏陶；廣泛開展“小輔導、小辯論、小交流、小演講、小征文、小評比”活動，定期組織故事會、典型現身說法和心得體會交流等活動，激發持久的學習熱情，做到學而信、學而用、學而行。

黨的十九大就新時代堅持和發展中國特色社會主義的一系列重大理論和實踐問題闡明了大政方針。十九大報告提出的“堅持人與自然和諧共生，統籌山水林田湖草系統治理”、“加強地質災害防治”、“嚴格保護耕地”、“鄉村振興戰略”等一系列新目標、新要求、新任務，為新時代下國土資源工作指明了方向。在今后的國土資源管理工作中，我縣將緊緊依靠十九大精神這一“指南針”，重點做好以下五個方面的工作。

一、堅定理想信念，切實學懂弄通黨的十九大精神

深入學習貫徹落實黨的十九大精神，在全縣國土資源系統開展“不忘初心、牢記使命”十九大精神主題學習會，各個支部組織十九大精神學習特色活動，力爭準確把握黨的十九大提出的新理念、新論斷、新任務、新舉措，深刻理解十九大報告對今后國土資源管理工作的指導性意義，把黨的十九大精神作為推動仙居縣國土資源事業發展的強大思想武器。

二、堅守耕地紅線，“三位一體”全面加強耕地保護

樹立“像保護大熊貓一樣保護耕地”的意識，落實最嚴格的耕地保護制度，牢牢守住耕地紅線不突破。發揮土地利用總體規劃的統籌管控作用，全面劃定永久基本農田，加強墾造、復墾耕地力度，深入開展高標準基本農田建設和農村土地綜合整治，推動耕地數量、質量、生態“三位一體”保護。開展土地民主管理示范村建設，構建耕地保護共同責任機制和補償機制；依托村級監管網絡，整合鄉鎮國土所與鄉鎮城建辦人員力量，強化日常執法巡查。

三、堅持綠色發展，不斷提高土地節約集約利用水平

繼續推進批而未供、供而未用土地消化處置專項行動，完善容缺審批工作制度，加快辦理供地與責令限期開工并舉。加快存量建設用地盤活和城鎮低效用地再開發，結合“三改一拆”行動，不斷推進舊廠礦“退二優三”、“退二進三”和“協商收回”，加強村留用地項目指導和監督管理，推進舊城區更新改造，加強廢棄礦地綜合利用，不斷提高土地節約集約利用水平。

四、突出保障民生，全面提升國土工作為民服務理念

貫徹落實新時代“以人民為中心的發展思想”，讓人民群眾得到更多獲得感和幸福感。做好國土領域保障和改善民生工作，深化行政審批和不動產登記“最多跑一次”改革，建立以國土分局為中心、國土所為點的覆蓋全縣的宅基地登記網絡，在“最多跑一次”的基礎上推進“就近跑”；推進地質災害快搬優治專項行動，提高搬遷補助標準促搬遷，加快排險治理項目建設除隱患，設立地質災害專業監測點筑防御，保障人民群眾生命財產安全。

五、堅決從嚴治黨，全方位加強黨員干部隊伍建設

始終強調“全面從嚴治黨永遠在路上”，認真貫徹落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，嚴格執行黨的各項規章制度和紀律，以學習十九大精神系列活動等形式為載體，不斷加強黨員干部政治建設、思想建設、組織建設、作風建設和紀律建設，全方位提升國土隊伍理論水平、業務能力。

領航新時代心得體會篇七

20xx年正值改革開放40周年，我國經濟已由高速增長階段轉向高質量發展階段，對機構改革也提出了更高的要求。3月17日，十三屆全國人大一次會議表決通過了關于國務院機構改革方案的決定，近幾天，對黨的機構、事業單位、部分軍隊機構的改革方案陸續公布。人民日報評論：“新一輪黨和國家機構改革，涉及范圍之廣、調整程度之深，堪稱改革開放40年來歷次機構改革中最有遠見和魄力的方案。”“是推進國家治理體系和治理能力現代化的一場深刻變革。”作為一名公務員、基層黨委負責人，我親歷了從上個世紀90年代以來的多次機構改革，并牽頭主持了20xx年阜沙鎮大部制改革，我感到此次機構改革很接基層的“地氣”，從“瘦身”到職能合并都指向精準，對改革的成效我充滿了期待。

一、要深入理解為何改

經濟改革的源頭是政府機構改革和權力“釋放”。1982年之后30多年時間里，國務院機構集中進行過七次改革，基本上平均每5年就進行一次政府機構的調整。這些改革順應了當時的需要，解決了一些突出問題，取得了積極成效。但形勢永遠在發展變化的，機構改革不會一蹴而就，更不會一勞永逸，我們必須與時俱進推動機構改革“螺旋式”上升，而不是簡單的“翻燒餅”。把機制體制理順了，貫徹到位了，就容易釋放發展的動力與活力。但是每一次機構改革的權力釋放，都有周期性。目前又遇到了周期性的問題，如：一些領域黨政機構重疊、職責交叉、權責脫節問題比較突出；一些政府機構設置和職責劃分不夠科學，職責缺位和效能不高問題凸顯，政府職能轉變還不到位；一些領域中央和地方機構職能上下一般粗，權責劃分不盡合理等。這些問題，成為經濟發展的“梗阻”。

以阜沙鎮為例，20xx年以來全面推行大部制和簡政強鎮事權改革，至20xx年4月基本完成。依據較大鎮的設置方案，新組建綜合性辦事機構6個（經信局、住建局、農社局、文教衛計局、綜合行政執法局、財政分局）。全鎮共承接市下放的事權2300多項（含行政許可162項、行政執法46項、行政處罰事權2115項）。其中，綜合行政執法局整合了原環保分局、城管分局、交通分局和安監分局的職責，由一名鎮班子成員兼任局長，四名常務副局長分管環保、交通、安監和城管四個內設部門，并成立辦公室、綜合巡查組、內審組。實現了“三統一”，即統一分管領導，統一行政后勤，統一執法隊伍。形成了較為高效、成熟的綜合行政執法機制，為全市綜合執法改革提供了鎮區經驗和樣本。我鎮大部制改革探索，雖然取得了較好成效，但也面臨一些矛盾和問題，主要體現在：頂層設計不完善，權責利不匹配、職能邊界不清晰、執法協調難度大、人財物保障不充足等問題，影響了效能進一步提升。

這些問題，我很高興地看到，在此次的機構改革中都有了非常精準的設計安排。

二、要準確把握如何改

如果說過去的七輪改革主要圍繞限權、分權、放權的主題，那么今年改革的突出特點就在于“有機整合職能，協調管理要素”。不再是簡單的合并同類項，而是“下決心解決多年想解決而沒有解決的問題”。

新一輪機構改革的方案設計，既是對“政出多門、九龍治水”的老體制的揚棄，也是對民眾屢有抱怨的決策效率的改善，旨在進一步理順政府與市場、政府與社會的關系，該管的事管好管到位、該放的權放足放到位、該提供的服務提供到位，加快形成權界清晰、分工合理、權責一致、運轉高效、法治保障的國務院機構職能體系，以期新一輪經濟發展的內生動力。

“優化、協同、高效”是本輪改革方案的著力點。此輪機構改革將適應完善市場經濟高質量發展的需要，凸顯出政府“看得見的手”三個重大轉變：一是改善宏觀調控，力避“九龍治水”；二是加強市場監管，防范重大風險；三是減少微觀干預，發揮“看不見的手”作用。可以預見，中國經濟新一輪騰飛將從機構改革中獲得新的動能。

三、展望改革的前景

一個時代有一個時代的國家重點，社會熱點、人民焦點，一個時代也就要設立一個時代特征的執行機構。20xx年新一輪國家機構改革，關鍵詞增加了自然、生態、健康、農業農村等，體現了新時代下治國理政的重點變遷。

第一，樹立新的資源觀。自然、生態、健康、農業農村成為國務院組成部門的關鍵詞，從過去的石油、煤炭、水電、核工業、輕紡等生產要素轉變為生活要素，是我國發展階段的新要求，是社會主要矛盾轉化的重要標志。進入全面小康社會，人民群眾對自然生態、環保、健康更加期待，要求更高。民生已經從“有的吃有的穿有的住有學上”轉變為“吃的好、玩的好、身體好”，中央新機構的設立，緊貼了時代的新要求，人民的新期待。從這個層面講，民生的內涵與外延不是固定的，而是不斷演進與豐富的，其中，旅游已經是新民生，是人民向往美好生活的重要內涵。

第二，盼望新機構有新作為。新一輪機構改革聚焦經濟調節、市場監管、社會管理、公共服務、生態環境保護等政府基本職能，體現了大農業、大資源、大環境、大市場監管的布局思路。國家機構改革賦予經濟新一輪騰飛的動能。做為基層，盼望上級部門尤其是職能進行了重大調整的新機構，能盡快實現習總書記治國理政的總要求，強化大局觀、加強內部統籌和外部協調，破除本位主義和制度藩籬，樂見創新，提高政府引導的積極性、政策支持的適度超前、市場監管與服務的協調性，實現協調一致，上下同心。

從1982年起的每一次機構改革，改變的不只是部委行政職能的調整分配，改寫的還有許多公務人員的人生軌跡。機構改革的又一輪大潮正蓄勢待發。部門機構的分分合合，既是適應國家治理體系和治理能力現代化要求的體現，也是遵循探索改革實踐規律的過程。但對公務員而言，變的是單位門口矗立的招牌，不變的是在新時代奮斗的舞臺。作為身處改革暴風眼的公務員和基層黨委的負責人，我將時刻做好擁抱改變、踐行改革的準備，阜沙鎮將從三個方面落實好機構改革：

1. 認真學習貫徹黨和國家機構改革的決定。準確領會本次機構改革在頂層設計層面的精神要義，加強理論研究和運用。

2.嚴格按照中央、省、市的部署要求執行改革。在認真總結前幾年基層大部制改革經驗的基礎上，以政府機構重塑聚合新動能，遵照習總書記今年對廣東“四個走在全國前列”的新要求，全力推動鎮區基層工作水平再上新臺階，尤其是在鄉村振興工作有新突破。

3.積極營造機構改革穩定的大環境。基層工作最具體的要求就是保證社會和諧穩定、經濟健康發展。要進一步提升政府社會治理工作實效，在民生保障，政務服務，執法管理等方面充分發揮基層統籌協調的工作優勢，在保證機構改革期間工作連續性的同時，盡快實現機構改革的良好成效。

領航新時代心得體會篇八

這次培訓班學習,開設的課程內容十分豐富,不僅有理論層面的知識,還有提高素質能力和品德修養的課程,如《加強領導干部的道德修養》、《領導者的戰略思維和戰略決策》等課程，具有很強的工作指導性。自己在本次學習中，不僅收獲了理論知識，而且在能力提升和品德修養方面也有很大的收獲，對今后的工作有很大的指導意義。今后我將做到以下幾點：

(一)增強“四個意識”，牢固樹立新思想。新時代催生新理論，新理論引領新征程。通過本次學習，我深刻領會到習近平新時代中國特色社會主義思想，是黨中央治國理政實踐的經驗總結和智慧結晶，開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界、治國理政新境界、管黨治黨新境界，標志著我們黨對共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律的深化與拓展，是新時代指導全黨全國人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想的思想武器和行動指南。習近平新時代中國特色社會主義思想寫入黨章是黨心民心所向，符合黨的建設的需要，符合全面建成小康社會、中國特色社會主義進入新時代的需要。我們要把學習貫徹黨章與學習貫徹黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想緊密結合起來，堅定“四個自信”，不忘初心，牢記使命，鑄牢理想信念之魂。

(二)增強擔當意識，刻苦錘煉新本領。通過學習，我也深刻意識到，在中國特色社會主義新時代里，需要我們黨員具有時不我待，舍我其誰的擔當和勇氣。黨員干部一定要保持頭腦清醒，時刻用新時代的標尺審視自己，完善自我，努力練就更敏銳的眼光思維，更寬廣的格局視野，更高強的能力素質，更自信的胸懷氣度，更堅毅的意志品格，主動適應創新、協調、綠色、開放、共享發展的新需要，主動適應新時代中國特色社會主義發展大勢，孜孜以求、矢志不渝地學習本領、磨礪本領、提高本領，不斷在新征程的熔爐中鍛造自己，在工作崗位上起模范帶頭作用。

(三)增強實干精神，努力做好本職工作。中國特色社會主義進入新時代，作為一名黨員更應該以飽滿的熱情投入到工作中去，努力把干好工作和提升自身素質統一起來，時刻保持謙虛謹慎、勤奮刻苦的工作作風，既要抓重點問題突破，又要抓整體推進，進一步增強改革工作協調性、整體性、系統性，確保工作推進有速度、有質量、有成效。

這次培訓學習讓我受益終生，在今后的學習工作中，本人將繼續堅定不移地貫徹黨的方針政策，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，不斷加強自己的黨性修養，堅定理想信念，加強作風建設，立足崗位，樂于奉獻，保持共產黨員的先進性。在工作中，勇于創新，勇于實踐，作好表率，做習近平新時代中國特色社會主義思想的踐行者。

領航新時代心得體會篇九

隨著新時代的到來，教育教學也面臨著新的挑戰和機遇。作為一名教師，我深感肩上的責任重大，需要不斷學習和探索，以應對新時代的教學需求。在這一過程中，我積累了一些心得和體會，希望與大家分享。

首先，教學內容要與時俱進。新時代有著不同于過去的需求和發展方向，我們不能仍舊停留在過時的知識體系上。教師應該密切關注新時代的發展動向，及時調整教學內容。例如，在科技領域的進步中，我們可以引入一些前沿的科技知識，如人工智能、大數據等，讓學生了解并參與其中。同時，我們也要關注社會熱點和時事政治，培養學生的社會責任感和思辨能力。只有與時俱進，我們才能更好地引領學生走向未來。

其次，創新教學方法是必要的。新時代的學生不再是被動接收知識的“容器”，他們更加獨立、主動，需要培養創新思維和解決問題的能力。因此，教師在教學中要嘗試采用一些創新的教學方法。例如，小組合作學習可以培養學生的團隊合作和溝通能力；問題導向學習可以培養學生的解決問題和批判思維能力；多媒體教學可以增加學習的趣味性和參與度。創新教學方法的引入，不僅能夠提高學生的學習興趣和效果，同時也能夠激發他們的學習潛能。

第三，重視素質教育。除了傳授知識，教師還應該注重培養學生的綜合素質。新時代對人才的要求越來越高，學生不僅要具備專業知識，還要有良好的人際交往能力、創新能力和實踐能力。因此，我們應該引導學生積極參加各種社會實踐活動，培養他們的組織能力和合作精神；注重培養學生的創新思維，鼓勵他們提出自己的想法和解決問題的方法；加強學生的體育鍛煉，培養他們的身心健康。只有有了健康的身心，學生在新時代才能更好地發展自己。

第四，個性化教育是重要的。每個學生都是獨特的個體，有著不同的興趣、能力和需求。因此，我們不能把所有學生都按照同一標準來教育。教師應該盡可能地了解每個學生的特點，根據他們的需求進行個性化教育。例如，對于喜歡語文的學生，可以提供更多的閱讀和寫作機會；對于喜歡數學的學生，可以提供更多的實踐和應用題訓練。個性化教育可以更好地激發學生的學習興趣和潛力，幫助他們充分發展自己的優勢。

最后，教師要成為學生的引路人。新時代的學生面臨著許多選擇和困惑，他們需要有一個指引他們的人。教師不僅僅是知識的傳授者，更是學生的引路人。我們要關注學生的成長和發展，提供學習和職業規劃的指導。我們要關心學生的情感和心理健康，給予他們正確的引導和幫助。只有真正成為學生的引路人，我們才能夠幫助他們在新時代中尋找到自己的方向和目標。

總之，教學領航新時代并不是一件容易的事情，需要教師不斷學習和探索。我從自己的教學實踐中認識到，教學內容要與時俱進，創新教學方法是必要的，重視素質教育和個性化教育，成為學生的引路人。只有這樣，我們才能更好地適應新時代的需求，為學生的成長和發展做出更好的貢獻。

領航新時代心得體會篇十

隨著時代的發展，社會在不斷的變化著，逐漸步入一個嶄新的時代。在新時代的起點，改革開放40周年之際，中國共產黨第十九次全國代表大會正式宣布開啟了新時代，習近平總書記也在十九大報告中以豐富的內涵和深邃的視野，系統闡述了新時代的中心任務和奮斗目標，而《領航新時代》正是對這篇報告的深入解讀和理解。閱讀此書，讓我深刻感受到了新時代的偉大意義，也讓我更加明確了我們每個人肩負的歷史使命和責任。

第一段：新時代的背景和意義

《領航新時代》一書開篇，首先對新時代的背景和意義進行了分析，指出新時代是在全球百年未有之大變局、中國發展進入新時代的背景下產生的。新時代是中國特色社會主義發展進入了新階段的標志，也是具有重大歷史意義的時代，這是因為新時代所面臨的國內外形勢、發展任務、改革方向等都有著新的情況和新的要求，同時新時代也是我們實現偉大復興的必由之路。通過對新時代的背景和意義的深度分析，我們更能夠更好的把握時代精神和歷史使命。

第二段：新時代的思想體系和精神內涵

在新時代的歷史背景下，我們需要樹立全新的思想體系和價值觀念。新時代的思想體系，提出了四個新的論斷：全面深化改革，新發展理念，全方位對外開放，全面推進依法治國。這四個新的論斷構成了中國特色社會主義新時代的思想體系。同時，新時代的精神內涵也在書中得到了深刻闡述，指出主要包括：愛國主義精神、追求卓越、加強自身建設、增強理論自覺、增強民族自信、開拓創新等，并強調我們在新的時代條件下，需要樹立新的志向和信念，為實現偉大復興而努力奮斗。

第三段：新時代的中心任務和發展目標

在書中，還深入闡述了新時代的中心任務和發展目標，指出必須堅持和發展中國特色社會主義，全面建設社會主義現代化國家。具體而言，需要推動經濟高質量發展、加快構建現代化經濟體系，推進民生改善，深化文化體制改革和創新，促進社會和諧穩定等各項領域的發展。

第四段：新時代的發展機遇和挑戰

雖然新時代給我們帶來了前所未有的機遇和可能，但同時也存在著種種挑戰。在經濟、政治、社會、文化、生態等多個領域，都需面對前所未有的挑戰。比如，在全球化背景下，中國需要對內對外都要在不斷變化的環境中把握機遇，迎接挑戰；在數字化快速發展的時代，我們也需緊跟技術發展的腳步，加強創新能力的培養等。

第五段：新時代下我們個人的使命和擔當

《領航新時代》給我們展示了新時代的偉大藍圖和未來發展的美好前景。然而，在新時代下，每個個體也有著自己的使命和擔當。我們要在自身的崗位上展現出自己的能力和素養，展現出自己為國家與民族而努力拼搏的精神。無論是在學業上還是工作上，我們都需要樹立自己的遠大志向，錘煉自己的優良品質和素質，為中華民族的強盛而努力奮斗。

總之，《領航新時代》是一部全面深入闡述新時代的專題著作，充滿了理論的深度和實踐的豐富性。這本書讓我們能夠更好地認識到新時代的偉大意義和歷史使命，也為我們帶來了很多啟示和借鑒。要在新時代下揚帆起航，我們必須堅持中國特色社會主義，踐行四個新論斷，樹立新的價值觀念和理念，同時在自己的崗位上努力奮斗，為實現中華民族偉大復興而定下自己的目標和使命。

領航新時代心得體會篇十一

首段：引言（150字）

教育是國家的未來，而教師是教育事業的中堅力量。隨著時代的發展和社會的進步，教師的教育觀念也需要不斷更新和適應新時代的需求。作為一名教師，我始終把個人的教學實踐與時代趨勢相結合，以不斷提高自身素質為目標，努力在新時代的教育道路上領航前行。

第二段：教育理念的更新（250字）

在新時代，教育的目標已經從傳授知識轉變為培養學生的創造力和綜合素養。我深入研究教育改革方向和政策導向，在工作中注重培養學生的創造思維和實踐動手能力。通過讓學生參與實際項目的設計和實施，我幫助他們培養了解決問題的能力和團隊合作精神，激發了他們的創新潛能。

第三段：教學方法的創新（250字）

新時代教育需要教師采用新的教學方法來適應學生的發展需求。我通過開展精彩紛呈的多媒體課堂教學，利用互聯網資源為學生提供綜合學習平臺，為他們提供豐富的資料和實踐機會。此外，我還使用了項目化學習、探究式學習等教學方法，激發學生的學習熱情，幫助他們培養自主學習的能力，并實現深度學習。

第四段：情感教育的重要性（250字）

在新時代，培養學生的情感管理能力和社會責任感具有重要意義。作為一名教師，我注重給學生傳遞正能量，關注學生內心世界的發展與成長。在日常教學中，我注重培養學生積極向上的情感態度，引導他們發展良好的人際關系和情緒管理能力。并通過開展各種社會實踐活動，讓學生了解社會的發展和問題，激發他們的社會責任感和奉獻精神。

第五段：自省與期望（300字）

在教學領航新時代的過程中，我也經歷了一些困擾和挑戰。我發現自己理論和實踐上的不足，在教學中存在著一些思維模式和教育方式的局限。因此，我定期參加培訓和研討會，了解最新的教育理念和教學方法，努力提升自己的專業素養。同時，我也希望能和其他教育工作者交流經驗，共同成長。

總結：（200字）

教學領航新時代需要教師不斷創新和改進自己的教育工作。將個人的教學實踐與時代要求相結合，以適應新時代教育發展的需求。通過教育理念的更新，教學方法的創新和情感教育的重視，我們可以為學生提供更加優質的教育資源，培養出更具綜合素質的新時代人才。我相信，只要我們不斷探索和努力，我們一定能夠在新時代的教育道路上更加充滿信心和希望。

領航新時代心得體會篇十二

領航新時代第一章，是在新時代背景下探討中國特色社會主義發展道路的重要章節。這一章系統闡述了新時代中國特色社會主義的發展趨勢，闡發了新時代下中國特色社會主義面臨的重大挑戰和應對措施。本文旨在闡述我對這一章的學習和思考所得，分享我對新時代、中國特色社會主義的理解和認知。

第二段：新時代下中國特色社會主義的意義

新時代，是中國特色社會主義發展演變的最新階段，標志著我們國家進入了一個嶄新的發展時期。領航新時代第一章中提到：“新時代意味著更加近代化的社會、更加先進的制度、更加實現人民群眾對美好生活的向往”。在新時代的框架下，中國特色社會主義具備了廣闊的發展空間，一方面要對現有制度進行不斷改革完善，另一方面也要開拓面向未來的新領域和新模式，為實現更高層次的現代化奠定堅實基礎。新時代下中國特色社會主義的意義，是為了讓中國成為一個更加強大、更加繁榮富強的國度，為人民群眾帶來更多實實在在的好處。

第三段：新時代下中國特色社會主義的發展路徑

新時代下中國特色社會主義的發展路徑，是在新時代的背景下，以開放、創新、協調、綠色、共享為核心要素，以深化改革、擴大開放為主要途徑，以高質量發展為根本目標，以人民為中心，不斷推動經濟、政治、文化、社會、生態文明等各個方面的協調發展。在這一章中，闡述了“三個基本目標”、“五大任務”、“四個現代化”和“中國特色現代化經濟體系”等核心內容，一一從不同角度對中國特色社會主義的路徑、思路和理念進行了詳細的闡述。

第四段：面臨的挑戰與應對措施

中國特色社會主義發展過程中面臨的挑戰，包括經濟全球化迅速發展、科技進步對生產方式產生的深刻影響、社會矛盾持續加劇等。在此背景下，我們需要采取一系列應對措施，例如：加快推進經濟高質量發展，推動資源節約型、環境友好型、創新驅動型發展；不斷推進制度改革，適應新時代社會需求；全面應對風險和挑戰，推動國家安全建設等。

第五段：總結

在學習和理解領航新時代第一章的過程中，我深刻認識到新時代下中國特色社會主義的重要性和復雜性，更明確了如何實現中國夢的戰略路徑和目標。面對新時代經濟、政治、社會、文化等各個領域面臨的新形勢和新挑戰，我們應該把握好中國特色社會主義發展的機遇和挑戰，勇敢地走好中國特色社會主義的道路，以不懈的努力為構建中國特色現代化最先進的制度和最具活力的經濟提供切實保障，為中華民族偉大復興的目標不斷貢獻力量。

領航新時代心得體會篇十三

“苔花如米小，也學牡丹開。”在看不見光的地方努力尋找太陽，以奮斗不息的姿態站在新時代的頂端。我們，如同大海中的航行者。

敢為人先，樂于奮斗。“何須淺碧深綠色，自是花中第一流。”不同的崗位上閃耀著奮斗的燦爛光輝。量子研究者潘建偉，經濟體制的改革者林毅夫，數日地潛心鉆研，他們，奉行的是敢為人先，奮斗不息的信仰。以奮斗為槳，馳騁于自己人生的大海中，時而順風順水，時而逆流而上，就像魯迅所說的那樣：“敢做，敢想，這才是勇者的氣概”。

懷揣夢想，以奮斗為槳，夢想人人都有，可卻很少有人能真正實現自己的夢想。在驚濤拍岸中匆匆返回，實在不是一名合格的航行者。如同司馬遷困于獄中仍忍辱負重完成史篇巨著《史記》，魯迅“橫眉冷對千夫指”，用思想的利刃喚醒著那個麻木的時代。他們的理想植根于時代之中，也在時代中奮斗，如同鴻鵠有振翅之勇，有飛入青云的恢弘之志。沒有經歷過風雨，怎能見彩虹?在巖峭絕壁處，舟不渡人可自渡，以夢想為帆，奮斗為槳，必將沖破黑暗，迎來黎明。

齊億萬人民之力，振中華民族之復興。個人的夢想之帆構建祖國偉大復興的巨輪，看似微乎其微的個人奮斗匯聚為中國前行的強大動力。古有張載“為天地立心，為生民立命”，今有“光纖之父”高錕兢兢業業地把自己的一生奉獻于國家，奉獻于人民。奮斗，是二萬里長征過雪山，也會是當今千千萬萬學子奮筆疾書流下的汗珠和跌倒了仍能夠重新站起來的勇氣。奮斗之魂融匯成海，成就中華的高速經濟與繁榮的科技事業，成就其偉大復興的夢想。

樂于奮斗是一種信念，敢于奮斗是一種勇氣。鳥兒向往自由，它不愿困宥于牢籠之中，于是奮力掙扎，有沖破束縛之愿。中國，中華民族也不愿任人宰割，于是在黑暗中吶喊，用奮斗鋪成一條光明大道。這是千千萬萬人的努力和奮斗，你我代表著中國。你是什么，中國便是什么，你若光明，中國絕不會黑暗。

憶__年驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。以夢為帆，以奮斗為槳，揚起風帆，堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”

領航新時代心得體會篇十四

野生鳥類是生態環境的晴雨表。“青頭潛鴨在這里安家，白洋淀的生態讓人放心了。”

8月25日，頂著烈日，乘著小船，雄安新區安新縣愛鳥護鳥志愿者韓戰橋來到一處鳥類棲息地外圍，探著身子用望遠鏡眺望。

“看，蘆葦叢中有兩只青頭潛鴨，旁邊還有一群白鷺。”他說，目前鳥類種類比雄安新區設立前增加了31種。

行走在雄安新區，處處可以感受到高質量發展新氣象。

“智慧”的雄安市民服務中心掩映在一片蒼翠之中，園區內禁止燃油車駛入，紅色無人巴士正在進行運行測試。“這些車輛基于自身一套全方位感知系統、高算力處理器與自動駕駛算法，可以實現安全可靠的無人駕駛。”雄安市民服務中心有限公司首席信息官孫鵬輝說。

高鐵飛馳，人流穿梭，伴隨著雄安站候車大廳里的“千年輪”轉動，雄安新區正快速融入北京、天津半小時交通圈，石家莊1小時交通圈，實現京津冀協同發展。

小橋流水，亭臺樓榭，雄安新區首個大規模建成區容東片區充盈著滿滿的幸福。“這里文化活動站、養老驛站、醫院等設施齊全，在家門口就能讓北京的專家看病。”說起自己搬進容東新家的生活，72歲的張廣懷十分高興。

創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念融入“未來之城”，正是新時代中國高質量發展的生動縮影。

人均國內生產總值接近高收入國家門檻、成為世界經濟增長的最大引擎、單位gdp二氧化碳排放量累計下降約34%……黨的___大以來，以__的黨中央立足新發展階段，完整、準確、全面貫徹新發展理念，加快構建新發展格局，領航“中國號”巨輪駛向高質量發展的壯闊航程，書寫中華民族偉大復興的嶄新篇章。

領航新時代心得體會篇十五

____總書記曾強調“人民至上、生命至上，保護人民生命安全和身體健康可以不惜一切代價。”在本次《領航新時期》的欄目中，我又再一次深深地體會到了習近平總書記的重要講話精神。

在黨建速覽中，上級領導時刻貫徹落實習近平總書記的講話精神，不管是在思想上還是行動上，都以“全心全意為人民服務”為主旨，組織召開會議并深入一線指點防汛工作，親身下一線看望慰勞防汛一線人員，這些舉措無一不在深入闡明了我國防汛救災工作的根本價值取向——人民至上、生命至上。

當視野再次聚焦到抗擊疫情的陣線上，我們又認識了一名與病毒交鋒的疾控勇士、江蘇省優秀共產黨員——郭宏雄。作為一位疾控專家，他面對的不是患者，而是可怕的病毒。

作為一位共產黨員，郭宏雄沒有被病毒嚇倒，而是逆行疫區，直面疫魔，被稱為抗疫戰場上的隱形英雄。在他嚴謹認真的工作態度上，我又再次明白越是攻堅克難的關鍵時刻，就越要堅持“人民至上、生命至上”的價值引領。

面對突如其來的疫情沖擊，也正是中國共產黨牢牢堅持人民至上、生命至上，才將病亡率降到最低，獲得了疫情防控的重大戰略成果。

最后，我想說堅持人民至上、生命至上，這是黨的初心使命的重要體現，也是人民美好生活的必須訴求，正如習近平總書記強調的那樣：“人民才是真實的英雄。只要牢牢依托人民，我們就一定能夠克服一切艱巨險阻，實現中華民族偉大復興。”我們要深入貫徹習近平總書記的唆使精神，堅定信心，并肩走向中華民族復興的光明。

《領航新時期》觀后感二偉大的事業需要偉大的黨，偉大的黨需要堅強的領導核心、堅強的中央領導集體。在以____同志為核心的黨中央團結帶領全國各族人民攻堅克難、砥礪奮進，黨和國家各項事業發展披荊斬棘，獲得全方位的、首創性的歷史成績。

在新的斗爭實踐中，習近平總書記發揮舉起定向、掌舵領航核心作用。2020年是一個不平凡的年份，新冠疫情爆發，旱澇同存，2020年又是全國實現奔小康的目標年，在成功之路上障礙總是頻繁出現，但我們的國家，我們的黨一直堅守在難關前，一批老黨員沖鋒陷陣，又一批新黨員奔赴實現黨的主旨。

不管是新冠疫情還是自然災害的產生，黨員就是老百姓的主心骨，只有黨員帶頭上陣，帶頭抗擊疫情，帶頭沖鋒在抗洪第一線，才能凝聚氣力。“人民至上，生命至上”是每位黨員時刻牢記的唆使精神，抗洪一線中，年已70的老黨員仍然堅守，為了人民的安全保障，在困難眼前沖鋒在前，領頭作用。

只要有黨員在，老百姓就有了堅強的靠山，每位黨員不管年齡老少都會在災害眼前打頭陣，這也鼓勵更多的大眾加入他們的隊伍。黨的精神，黨的使命被每位黨員詮釋的淋漓盡致。

面對疫情，滔滔的洪水，基層黨組織和廣大黨員干部都充分發揮了戰役堡壘和先鋒模范作用，他們展現黨的政治優勢，組織優勢，密切聯系大眾優勢。讓百姓們更堅定黨的領導，更有信心和黨一起守住家園，守住生命線。

《領航新時期》觀后感三今年，天災不斷地降臨，疫情還沒有結束，而汛情便悄然降臨，黨和人民面臨了嚴峻的考驗。但是越是在這樣的時刻，越體現出我黨我是黨員我先上的良好風格。

從疫情期間逆流而上的“戰士”們，再到如今防汛期間如婁節約、任振鶴這類“堅持人民至上，生命至上”，深入防汛一線，堅持親身經歷，切實保障人民財產生命安全。這一切的一切都給予了我們非常的信心，我們深信在黨的領導下，沒有不能克服的天災，明天會更好。我也不能放松對自己的要求，要通過不斷地學習進步，使自己政治上得到洗禮，思想上得到升華，黨性上得到錘煉，能力上得到提升，切實感到學有所獲。

漸漸地，人們談及疫情一詞不再是談虎色變，在某些場合乃至可以摘下口罩，自由呼吸，這所有的一切除正面戰場上“奮勇殺敵”的白衣戰士們，更有我們所不太熟習的隱形戰士，這一期時期先鋒，我便認識了郭宏雄這樣一名默默無聞卻功不可沒的疾控勇士。馳援武漢便帶著“不破樓蘭終不還”的信心上路，以扎實的基本功和清晰的邏輯思惟，成功將黃石當地的檢測效力提高到了10多倍。

在“我是隊長，我是黨員，我要照顧好大家”這樣信心的支持下，不論工作多累，但在思想和態度上都是積極的。這讓我不由動容，自己距離一位真實的黨員還是有差距的，但仍會堅持不斷地以高要求高標準要求自己，建立堅定不移的信仰。

“雖不能至，然心向往之”，如今不再是學醫救不了中國的時期了，我要不斷扎實自己的基本功，磨煉自己的意志，當黨和人民需要我的時候，奮不顧身！

《領航新時期》觀后感四多難興邦，實干興國。從疫情防控、復工復產、脫貧攻堅、抗洪救災，面臨的困難與挑戰從未停止。自從年初的新冠疫情以來，中國便面臨著許許多多的挑戰。近期，我國多地產生了洪澇災害，為全國多地造成了嚴重的人員傷亡和財產損失。

在當前嚴峻的抗洪斗爭中，各級黨組織和廣大黨員干部牢記人民利益高于一切，不忘初心，牢記使命，團結帶領廣大人民大眾堅決落實黨中央的決策部署，全面貫徹鑒定信心，同舟共濟，抵抗災情。

人民大眾有所需要，黨員干部就應當有所作為。黨員的先鋒模范作用不但要在平時看得出來，黨員同志還要在危機時刻能夠站出來，為了人民的生命和財產安全獻出一切。

越是重大的斗爭和關鍵的時刻，就越能考驗廣大黨員同志的素質和能力。面對不斷出現的災情、汛情，廣大黨員同志心中有信仰，肩上有責任，有空前的使命感和責任感。

在黨和人民的緊要關頭，在人民大眾的生命財產安全遭到要挾的時刻，許許多多的黨員干部早已將生死置之度外，充分發揮了先鋒模范帶頭作用，一馬當先，奮勇抗洪，積極救災，不怕危險，不怕犧牲，堅持奮戰在抗洪救災的最前線。