為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇一

牢記使命、砥礪前行，全面提升全行業(yè)安全保供意識；只爭朝夕、不負(fù)韶華，助推經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展。

安全是最好的服務(wù)

為加強(qiáng)競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保競賽活動取得圓滿成功，現(xiàn)由市自來水公司承擔(dān)選拔賽的籌備承辦工作。

1.選拔賽時(shí)間：2020年10月30日上午9:30

2.選拔賽地點(diǎn)：市自來水公司五樓會議室

選拔賽由學(xué)習(xí)階段與比賽階段組成。學(xué)習(xí)階段和比賽階段的題型均分為單選題與多選題，每次答題時(shí)間為60分鐘，共計(jì)60題。其中單選題共40題，每題1分；多選題20題，每題3分，多選、錯(cuò)選均不得分，少選得1分。

1.學(xué)習(xí)階段

每個(gè)參賽選手參與學(xué)習(xí)答題的次數(shù)不限，學(xué)習(xí)階段的成績不計(jì)入選拔賽成績。

2.比賽階段

每個(gè)參賽選手只能參與1次比賽答題，比賽階段的成績作為個(gè)人的選拔賽成績。市行業(yè)主管部門結(jié)合知識競賽選拔賽成績與實(shí)際情況選出3名選手組成決賽參賽代表隊(duì)，參加11月份在蘇州舉辦省城鎮(zhèn)水處理生產(chǎn)工（加氯消毒）職業(yè)技能競賽暨“華衍杯”省第二屆供水安全知識競賽，線上比賽成績不作為隊(duì)員選拔的唯一依據(jù)。

參與線上選拔賽的選手需關(guān)注“省供水安全知識競賽”微信公眾號進(jìn)行答題。

1.線上考試系統(tǒng)，第1次使用時(shí)需要注冊，每個(gè)人只能實(shí)名注冊1次。

2.第1次注冊完成后，微信可直接進(jìn)入學(xué)習(xí)、比賽階段，無需重新登錄。

3.選拔賽學(xué)習(xí)階段平臺開放時(shí)間為2020年10月1日08:00至2020年10月29日17:00，在此時(shí)間內(nèi)參賽選手可以無限次學(xué)習(xí)答題。

4.選拔賽比賽階段平臺開放時(shí)間為2020年10月30日08:00至2020年10月30日17:00，在此時(shí)間內(nèi)參賽選手僅有1次答題機(jī)會。

本次理論知識競賽知識點(diǎn)主要涵蓋疫情防控、水質(zhì)安全、廠站運(yùn)行安全（含加氯消毒）、管網(wǎng)安全、防恐反恐、工程施工安全、應(yīng)急預(yù)案及演練、職業(yè)安全健康、環(huán)保等。

競賽參考資料包含國家、行業(yè)、省供水安全（含水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)）相關(guān)政策、法律法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，及疫情防控要求和措施等。

1.城鎮(zhèn)給水系統(tǒng)及水質(zhì)凈化的基本原理與方法；

2.省“水質(zhì)達(dá)標(biāo)、備用水源、深度處理、嚴(yán)密監(jiān)測、應(yīng)急預(yù)警”的水質(zhì)安全保障體系；

4.國家水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、省城市自來水廠關(guān)鍵水質(zhì)指標(biāo)控制標(biāo)準(zhǔn)等標(biāo)準(zhǔn)的.指標(biāo)設(shè)置體系；

5.原水突發(fā)污染、水廠失電、液氯泄漏、粉塵爆炸等應(yīng)急處置流程和處置方法；

6.水源地建設(shè)保護(hù)的一般性原則和權(quán)責(zé)劃分；

7.原水水質(zhì)管理原則和一般性管理措施；

9.水廠常見的危險(xiǎn)化學(xué)品管理規(guī)定和管理要求；

10.聚合氯化鋁、硫酸鋁等常見凈水劑的質(zhì)量要求和安全管理要求；

12.供水行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行和水質(zhì)檢測的高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及應(yīng)急處置方式；

13.供水行業(yè)生產(chǎn)運(yùn)行中登高、涉氯、動火、密閉空間等作業(yè)的許可證制度的要求；

14.供水設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測的基本知識；

15.供水設(shè)備運(yùn)行的基礎(chǔ)知識；

16.國家及省有關(guān)供水行業(yè)反恐防恐相關(guān)的規(guī)定和要求；

17.供水行業(yè)管網(wǎng)建設(shè)運(yùn)行維護(hù)的有關(guān)知識；

18.國家及省關(guān)于管網(wǎng)漏損控制的有關(guān)規(guī)定；

19.供水管網(wǎng)水質(zhì)監(jiān)測要求；

20.管網(wǎng)搶維修流程和搶維修時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求；

21.供水行業(yè)工程建設(shè)工程中常見的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和處置措施；

22.二次供水設(shè)備設(shè)施衛(wèi)生安全管理規(guī)定和要求；

23.《室外給水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》《建筑給水排水設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》等涉及供水安全的規(guī)定；

24.供水企業(yè)信息安全管理體系；

25.《信息安全技術(shù)網(wǎng)絡(luò)安全等級保護(hù)基本要求》(等保2.0)的一般性原則和規(guī)定；

26.供水企業(yè)突發(fā)公共衛(wèi)生事件（如疫情）應(yīng)急處置程序；

27.消防管理規(guī)定和滅火設(shè)施的使用；

28.環(huán)保及廢棄物處理處置的規(guī)定；

29.國家安全生產(chǎn)法等；

30.水十條等。

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇二

二

1、近年來，一股傳統(tǒng)文化復(fù)興的熱潮在中華大地上涌動，一個(gè)被稱為“國學(xué)熱”的現(xiàn)象悄然興起。

2、作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)在多元文化的激蕩中確定自己的地位，在走向中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中邁出自己堅(jiān)定的步伐。

3、我社自成立以來，面臨發(fā)展的各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，校園的文化氛圍正在不斷提升。

1、希望通過首屆國學(xué)知識競賽的舉辦，拓展同學(xué)們的知識，培養(yǎng)同學(xué)們們對國學(xué)知識的興趣和愛好。

2、提高同學(xué)們自身的文學(xué)素養(yǎng)，弘揚(yáng)國學(xué)文化，增強(qiáng)民族自豪感和愛國情懷。

3、同時(shí)也豐富大學(xué)生課余生活，促進(jìn)同學(xué)之間的相互交流，增進(jìn)彼此間的友誼，從而體現(xiàn)大學(xué)生實(shí)踐活動的趣味性、豐富性。

4、借助此次活動活躍校園社團(tuán)，增強(qiáng)校園文化氛圍，壯大我們國學(xué)社團(tuán)。

昭通學(xué)院全體在校學(xué)生（特別是大一新生）

暫定

初賽11月16日下午19:00 6教402

決賽11月17日下午19:00 6教402

主辦單位：昭通學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

承辦單位：昭通學(xué)院國學(xué)社

初賽：（筆試）

采用筆試的方式，參賽人員報(bào)名之后直接參加考試，成績排名前十者直接進(jìn)入決賽。

筆試試卷分值組成：第一部分為選擇題，一共20道，每題1?5分。（30分）

第二部分為判斷題，一共20道，每一題1分。（20分）

第三部分為填空題，一共20題，每一題2分。（40分）

第四部分為主觀題，一共三題（選一題作答），（10分）

決賽

第一輪:10進(jìn)6 賽制安排（記分制）

給十位同學(xué)一人五張小紙片，由主持人提問，在十秒考慮時(shí)間過后，在紙片上作答。三個(gè)問題問完后，統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，排名前六者進(jìn)入決賽第二輪。（如有分?jǐn)?shù)總和相同者，按以上賽制對戰(zhàn)，淘汰低分者，打分標(biāo)準(zhǔn)以和標(biāo)準(zhǔn)答案的貼近度為準(zhǔn)）

第二輪：6進(jìn)3 (賽制安排：抽簽對決，計(jì)分制)

將六張紙條分別寫上1，1，2，2，3，3，六位選手隨機(jī)抽取一張，數(shù)字相同者相互對決（對決順序編號為1，2，3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi)，不可跨號進(jìn)行分?jǐn)?shù)對比）。 由主持人提問，在15秒考慮時(shí)間過后，依次口述回答。評委老師給于打分，最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)領(lǐng)先者勝出。

第三輪：3進(jìn)1 賽制安排（舉手搶答）

由主持人提問，三人舉手奪取搶答權(quán)（共計(jì)五題，每題2分，答對得2分，答錯(cuò)不得分)結(jié)束，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，最高分勝出。

如有兩位最高分相同，則依據(jù)上述賽制對決。

題目內(nèi)容主要源于以下幾個(gè)方面：

字詞

文學(xué)

文學(xué)家、文學(xué)名作（如唐詩、宋詞名篇）、文學(xué)趣聞等 歷史

歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面）

哲學(xué)

哲學(xué)家、哲學(xué)思想、哲學(xué)著作，包含哲學(xué)思想、道德價(jià)值觀的名言名句等（如“人生自古誰無死”）

科技

中國古代科學(xué)家、科學(xué)成就、科學(xué)著作等（數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、醫(yī)學(xué)、紡織、物理、化學(xué)、工程技術(shù)、古代軍事科技等各方面）

其他

中國關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

（一）前期宣傳

1、通過微博、qq、電子屏幕、廣播、海報(bào)等進(jìn)行宣傳，號召學(xué)生踴躍參與。

2、通過社團(tuán)的宣傳部，要求社團(tuán)里成員參加比賽。

3、把筆試的卷子做好，交給評審團(tuán)評定后存檔，通知報(bào)名者參加初賽。

4、評審團(tuán)及出題者慶改試卷，按名次選出決賽者，并在宣傳欄給予公布。

（二）現(xiàn)場布置

1、初賽時(shí)，根據(jù)報(bào)名人數(shù)申請教室，考試監(jiān)考人員3名，負(fù)責(zé)人1名；

2、根據(jù)初試成績，安排入圍者參與決賽，并安排好決賽會場，主持人兩名，評審團(tuán)三名及干部若干。

（三）活動現(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施

1、比賽前將教室等申請就緒，并安排人員進(jìn)行組織。

2、在比賽中，嚴(yán)禁觀眾隨意出入。

3、計(jì)分階段，社團(tuán)干部要維持現(xiàn)場秩序。

一等獎(jiǎng)一人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

二等獎(jiǎng)二人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

三等獎(jiǎng)三人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

優(yōu)秀獎(jiǎng)四人，獎(jiǎng)品為證書一本+精美禮品一份。

另外在決賽的參賽選手中個(gè)人得分最高為全場得分王，獎(jiǎng)品為證書一本，授予“國學(xué)達(dá)人”榮譽(yù)稱號。

1、獲獎(jiǎng)人員：由評委對其頒發(fā)證書和禮品。

2、獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

3、參與者合影留念。

1、安排好組織人員，避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂；

2、合理安排好時(shí)間，做好準(zhǔn)備工作；

5、準(zhǔn)備好預(yù)備方案，以免發(fā)生特殊情況，如比賽計(jì)分時(shí)出現(xiàn)相同的分?jǐn)?shù)，則進(jìn)行加賽；又如道具、題目出錯(cuò)等問題。

試卷費(fèi)用：80份（40元）

筆、稿紙:15元

水等食用:15元

榮譽(yù)證書：50元

精美禮品：30元

總計(jì)：150元

對于此次活動校國學(xué)社保留最終解釋權(quán)

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇三

為拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的.能力，根據(jù)計(jì)劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

2—6年級學(xué)生

與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。

1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實(shí)踐活動的簡單過程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。

2、參評小論文的字?jǐn)?shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標(biāo)題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評比文件夾。

3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報(bào)告，數(shù)學(xué)日記……

11月9日——11月20日

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇四

為貫徹落實(shí)國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，努力提高教師專業(yè)水平，為省、市基本功大賽選拔人才，學(xué)校決定組織開展數(shù)學(xué)及部分綜合學(xué)科教師教學(xué)基本功大賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

比賽學(xué)科有數(shù)學(xué)、美術(shù)、體育、勞動與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動。

數(shù)學(xué)、體育：本校35周歲以下（19xx年1月1日后出生）在職青年教師。

美術(shù)、勞動與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動：45周歲以下的在職教師。

比賽公共項(xiàng)目包括粉筆字、即興演講、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作、課堂教學(xué)、學(xué)科專業(yè)技能筆試。

1.所有對應(yīng)學(xué)科、符合條件的教師無特殊情況必須參加本學(xué)科比賽。勞動與技術(shù)、綜合實(shí)踐活動兩科，所有有發(fā)展意愿的老師都可以報(bào)名參賽。

2.4月份完成比賽。請各位老師在4月1日前到教務(wù)處選報(bào)科目。

3.比賽日程安排：4月9日—4月13日，課堂教學(xué)比賽；4月中旬，粉筆字比賽、教學(xué)設(shè)計(jì)及課件制作比賽；4月下旬，即興演講比賽。具體時(shí)間另行通知。

1.比賽設(shè)一等獎(jiǎng)（30%）、二等獎(jiǎng)（70%），獲獎(jiǎng)證書由學(xué)校頒發(fā)。

2.經(jīng)校級培訓(xùn)，從一等獎(jiǎng)獲得者中選拔優(yōu)秀選手，代表學(xué)校參加云連港市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽。

3.比賽成績記入教師業(yè)務(wù)檔案，并作為年度考核、職稱晉級、評優(yōu)表彰的重要依據(jù)。根據(jù)省、市相關(guān)文件精神，省、市基礎(chǔ)教育青年教師教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng)，在職稱評定時(shí)作為破格條件。

4.參加學(xué)校組織的學(xué)科專業(yè)技能筆試且成績合格者，由市教研室頒發(fā)教師專業(yè)技能合格證書。

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇五

活動目的與宗旨：

為了讓員工們加深對公司的了解，熟悉崗位工作，認(rèn)識自己在工作中的行為規(guī)范，提高工作積極主動性，打造一流工作團(tuán)隊(duì)。通過知識活動競賽的開展，能夠加深公司員工對于公司企業(yè)文化及各項(xiàng)規(guī)章制度的掌握，在今后的工作中，能夠按規(guī)定辦事、按流程辦事，同時(shí)在公司范圍內(nèi)，創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)公司發(fā)展。

活動時(shí)間：

活動主辦：培訓(xùn)部

活動協(xié)辦：公司其他相關(guān)部門

活動地點(diǎn)：

競賽內(nèi)容： 公司企業(yè)文化，考勤制度，商業(yè)模式，三崗職能，解決問題的辦法，自我管理與學(xué)習(xí)，固化培訓(xùn)制度，人員異動管理辦法，員工保密管理規(guī)定，信息安全獎(jiǎng)懲管理規(guī)定，安全保衛(wèi)制度，采購管理辦法，倉庫管理辦法，差旅費(fèi)管理辦法，車輛管理制度，晨，日報(bào)管理制度，晨會晚會管理制度，電話管理對頂，費(fèi)用管理規(guī)定，個(gè)人借款管理規(guī)定，工作小結(jié)提交規(guī)范，公司獎(jiǎng)懲制度，固定資產(chǎn)管理制度，會議管理制度，會議室使用規(guī)定，名片管理規(guī)定，內(nèi)部講師管理辦法，文件管理制度，現(xiàn)金管理制度，一事一報(bào)管理規(guī)定，引導(dǎo)人管理辦法，用電管理規(guī)定，工作牌管理規(guī)定，員工申訴管理制度，招聘管理規(guī)定，轉(zhuǎn)正規(guī)定，低值易耗品管理規(guī)定。

活動實(shí)施流程

1、下發(fā)競賽通知及參賽報(bào)名表。

2、采購競賽用品及獎(jiǎng)品并布置競賽會場，各部門上報(bào)《參賽報(bào)名表》。

3、開展知識競賽具體流程。

（1）主持人介紹比賽目的、規(guī)則，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及參賽隊(duì)伍；

（2）競賽開始（每個(gè)環(huán)節(jié)完畢穿插觀眾答題）；

（3）競賽主持人宣布比賽結(jié)果，請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。

活動過程與內(nèi)容：

（一）活動總設(shè)計(jì)：

知識競賽題型分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三部分；

（二）活動過程與內(nèi)容規(guī)劃： 1.知識競賽參賽選手的篩選工作：

3未被列為參賽選手員工均為部門拉拉隊(duì)，負(fù)責(zé)為本部參賽員工助威吶喊。4培訓(xùn)部做好本次活動的策劃和組織，并嚴(yán)格做好試題保密工作，做好活動的全面解釋工作。

2.知識競賽的全過程：

5）決賽結(jié)果將在比賽結(jié)束后公布，由人力資源總監(jiān)為獲獎(jiǎng)集體頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金；

活動對象：公司全體員工 活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待議 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

為提高自己崗位工作能力，加強(qiáng)實(shí)際崗位工作規(guī)范，望全體員工積極參與！

培訓(xùn)部

2012年2月23日

附表

知識競賽比賽規(guī)則

一、總則：

比賽將本著公平、公正、公開的原則，以學(xué)習(xí)企業(yè)文化知識、規(guī)章制度。增加比賽競爭性為最終目的。

二、比賽流程：

說明：比賽開始的基本分?jǐn)?shù)為100分

第一輪：志在必答（必答題）：

說明：

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；

第二輪：搶灘登陸（搶答題）：

1.搶答題總數(shù)量為15道，主持人在完成15道題目后，對全場各個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；

3.由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點(diǎn)評，并示意加分情況；

4.搶答題答對一道加10分，答錯(cuò)扣5分； 說明：

題目回答正確后主持人會給參賽隊(duì)伍加上相應(yīng)分值，回答錯(cuò)誤后主持人會將題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。（不會為本部門加分）第三輪：風(fēng)雨無阻（風(fēng)險(xiǎn)題）：

1.風(fēng)險(xiǎn)題題目將根據(jù)難度設(shè)計(jì)分類，10分20分30分三類

4.主持人會將選手回答錯(cuò)誤題目贈與現(xiàn)場觀眾，若觀眾答對會有精美禮品相贈。 說明：

1.選手只需要直接回答，由評審組在他答題完畢后進(jìn)行統(tǒng)一評判和點(diǎn)評，并示意加分情況

2.本輪比賽結(jié)束后，由主持人對各個(gè)隊(duì)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行通報(bào)；

備注：本次競賽所參考的所有規(guī)章制度，公司內(nèi)網(wǎng)上均可查到，希望各部門所

有員工精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)滟悾瑺幦≡诒荣愔腥〉脙?yōu)異的成績！

培訓(xùn)部

2014-7-7

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇六

1進(jìn)一步培養(yǎng)我院大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)實(shí)踐動手能力，全面提高綜合素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、獨(dú)立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。

2積極準(zhǔn)備我校第五屆長江大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽。

3月至5月

我院10、11級本科學(xué)生

主辦單位：電子信息學(xué)院

承辦單位：電子信息學(xué)院學(xué)生會

1、競賽以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽，比賽分為初賽、復(fù)賽兩個(gè)階段；

2、各參賽團(tuán)隊(duì)由3—9名同學(xué)組成，團(tuán)隊(duì)成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵(lì)學(xué)科交叉，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，組成高素質(zhì)綜合性團(tuán)隊(duì)，但一個(gè)團(tuán)隊(duì)只能代表一個(gè)班級。

4、為充分挖掘本院學(xué)生潛能，整體提升本院學(xué)生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級每班至少1個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽，07級每班至少2個(gè)團(tuán)隊(duì)參賽。

賽程安排分為以下幾個(gè)階段：

1、報(bào)名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長領(lǐng)取或下載《創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)報(bào)名表》，進(jìn)行報(bào)名登記。各班班長將報(bào)名情況匯總表上交學(xué)生會。

3、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書撰寫階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)完成本次大賽的核心任務(wù)——?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃書的撰寫。

4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進(jìn)入復(fù)賽的作品。

5、修改階段（4月8日—4月15日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將作品進(jìn)行修改，完善作品，準(zhǔn)備復(fù)賽。

6、復(fù)賽階段（4月16日—4月17日）進(jìn)入復(fù)賽各團(tuán)隊(duì)按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權(quán)威評審組對各參賽作品進(jìn)行評審，最終評選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名。優(yōu)秀獎(jiǎng)5名，最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營策劃獎(jiǎng)各1名。

7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（4月20日—5月）

在復(fù)賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計(jì)劃概述，可行性分析報(bào)告、產(chǎn)品介紹，市場分析，公司組織與管理設(shè)計(jì)、公司經(jīng)營規(guī)劃與設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)分析，資本需求、融資方案和回報(bào)、風(fēng)險(xiǎn)及其防范以及相關(guān)附件資料等。

本次比賽設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣300元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

二等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣200元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

三等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣100元并頒發(fā)榮譽(yù)證書；

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，頒發(fā)榮譽(yù)證書；

最佳科技創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳經(jīng)營策劃獎(jiǎng)各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書；

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)所代表班級將在文明班級評比中獲得相應(yīng)積分

獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)成員將在我院本學(xué)期期末綜合測評中獲得相應(yīng)加分。

各獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)除獎(jiǎng)金與證書外都將獲得100印刷費(fèi)補(bǔ)貼

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電信學(xué)院團(tuán)總支

xx.03.09

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇七

唱青春旋律、揚(yáng)真我風(fēng)采

面向全院有歌唱天賦和愛好的廣大青年學(xué)生

（2）參寒服裝及伴奏帶選手選手自備

4月5日~4月27日為主體

活動時(shí)間4月5日~4月12日初賽階段，比賽時(shí)間及地點(diǎn)由各系自行安排

復(fù)賽：4月19日晚6：00

地點(diǎn)：綜合館

決賽：4月27日晚6：00

地點(diǎn)：綜合館

以系為單位統(tǒng)一

報(bào)名聯(lián)系人：張欣電話：8679203062456821

報(bào)名時(shí)間：4月13日――4月16日

由院團(tuán)委統(tǒng)一組織，聘請?jiān)u委會人員，

一等獎(jiǎng)：一名

二等獎(jiǎng)：二名

三等獎(jiǎng)：三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)：四名

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇八

為增強(qiáng)我校學(xué)生的.'數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，也為了履行本學(xué)期初的教務(wù)工作計(jì)劃，我數(shù)學(xué)教研組特定于x月x日下午第二節(jié)課在全校x年級學(xué)生中舉行一次數(shù)學(xué)競賽，具體競賽方案如下：

七年級組：xx(出卷：xx;監(jiān)考：xx;改卷：xx)。

八年級組：xx(出卷：xx;監(jiān)考：xx;改卷：xx)。

由于九年級臨近中考故不參加，九年級教師做好復(fù)習(xí)迎考工作。

由七、八年級各數(shù)學(xué)教師或班主任以從班上抽選或組織學(xué)生自愿報(bào)名的形式每班至少抽取x名學(xué)生參加競賽。

每年級組設(shè)置一等獎(jiǎng)x名，二等獎(jiǎng)x名，三等獎(jiǎng)x名，組織獎(jiǎng)每班一名，分別獎(jiǎng)勵(lì)x元、x元、x元的獎(jiǎng)金或等價(jià)值獎(jiǎng)品。

20xx年x月x日。

七年級組考場設(shè)置在教師會議室，實(shí)行單人單桌考試制度;八年級組考場設(shè)置在多媒體教室，實(shí)行單人單桌考試制度。

監(jiān)考教師務(wù)必從嚴(yán)監(jiān)杜絕舞弊現(xiàn)象。改卷教師務(wù)必做到公正、公平。x月x日下午x點(diǎn)前各評卷教師將競賽試卷交于教務(wù)處，請教務(wù)處的同志安排發(fā)獎(jiǎng)事項(xiàng)。

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇九

為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍，全面活躍校園文化生活、提高學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)我校精神文明建設(shè)，展現(xiàn)我校新風(fēng)貌，新氣象，展示我校全體學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、蓬勃向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也給同學(xué)們提供鍛煉自己、展示自己的機(jī)會，在我校黨支部大力支持下，經(jīng)研究決定在我校舉辦校園之星學(xué)生才藝展示競賽，激發(fā)廣大學(xué)生愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。

講文明、樹新風(fēng)

成立校園之星學(xué)生才藝展示競賽組委會，負(fù)責(zé)本次活動的總體設(shè)計(jì)及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。本次活動由校長室和書記室主辦，教導(dǎo)處、大隊(duì)部、團(tuán)支部協(xié)辦，各班級承辦的方法。具體實(shí)施由團(tuán)支部與大隊(duì)部負(fù)責(zé)。

組長：xxx、xxx、xxxx

主任：xxx、xxx、xxxx

組員：各班班主任教師

xx年3月

才藝展示大賽形式多樣，可以是舞蹈、歌曲、書法（毛筆字）、繪畫（國畫）、相聲、小品等等。所參賽節(jié)目必須活動要緊扣主題，結(jié)合本中隊(duì)少先隊(duì)員特點(diǎn)開展，活動有創(chuàng)意。能夠反映出積極向上的精神風(fēng)貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。每個(gè)節(jié)目時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)。

各班報(bào)名名額不限，報(bào)名截止日期xx年3月7日。

本次活動根據(jù)各班報(bào)名人數(shù)進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽，初、復(fù)賽由音樂組及大隊(duì)部組織進(jìn)行（音樂組教師對各班節(jié)目不進(jìn)行指導(dǎo)）評選，決賽由校領(lǐng)導(dǎo)及其他領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任評委。

1、各班要高度重視本次活動的工作，采取切實(shí)可行的措施，加強(qiáng)對該活動的組織，充分調(diào)動廣大同學(xué)參與的積極性，使學(xué)生在活動中得到鍛煉與展示，確保整個(gè)藝術(shù)活動的質(zhì)量和效果。

2、做好本次活動的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時(shí)搞好宣傳，加大宣傳力度，擴(kuò)大活動影響，促進(jìn)活動順利開展。

3、各班要認(rèn)真負(fù)責(zé)，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發(fā)動；活動中嚴(yán)密組織，有條不紊；活動后認(rèn)真總結(jié)。

4、各班應(yīng)按照組委會的要求組織活動，并及時(shí)匯報(bào)活動進(jìn)展情況，如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

1、本屆學(xué)生才藝大賽各設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。

2、根據(jù)各班在各項(xiàng)活動中組織報(bào)名、選手參賽、獲獎(jiǎng)情況等，評出3個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3、各班每獲一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)節(jié)目依次為+4、+3、+2、+1分計(jì)入各班班主任月量化中,請各班班主任高度重視。

本次活動主持人由學(xué)生擔(dān)任（從安圖電視臺小主持人中選出），班級選送的主持人+4分納入各班主任月量化考核中。

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇十

為拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的`興趣，促進(jìn)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計(jì)劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實(shí)驗(yàn)小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

2—6年級學(xué)生

與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。

1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實(shí)際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實(shí)踐活動的簡單過程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實(shí)際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。

2、參評小論文的字?jǐn)?shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標(biāo)題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評比文件夾。

3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報(bào)告，數(shù)學(xué)日記……

11月9日——11月20日

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇十一

現(xiàn)代社會越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會實(shí)踐、社會認(rèn)識和社會經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動“玩轉(zhuǎn)地球”——世界地球日大型科普知識競賽。

本活動主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的.七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實(shí)際行動，從一點(diǎn)一滴中體會不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。

為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園——地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的活動要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會用實(shí)際行動來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。

只要我們邁出一小步，通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。

身體力行，愛護(hù)地球

xx年4月21日14:

圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳

苗芳

公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部

石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生

1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt

2、主持人開場白

3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)

4、知識競賽正式開始

(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;

(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);

(3)中場表演及觀眾互動;

(4)互動游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);

(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;

(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);

競賽策劃方案注意事項(xiàng)篇十二

年 月 日

六樓會議室

機(jī)關(guān)隊(duì)4人（機(jī)關(guān)部門各部門推薦或自愿報(bào)名）；

營業(yè)部及各支行隊(duì)各推選4人參加。

單指點(diǎn)鈔、多指點(diǎn)鈔、票幣計(jì)算、小鍵盤錄入

點(diǎn)鈔比賽：單指單張?jiān)谝?guī)定范圍10分鐘內(nèi)以12把為及格線，多指多張?jiān)谝?guī)定范圍10分鐘內(nèi)以16把為及格線。（每把正確得4分，錯(cuò)一把扣6分，其中未墩齊扣1分，把條未扎緊扣1分，蓋章不清晰扣一分）。

票幣計(jì)算：在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對10題為及格線，大小寫全對得10分，大寫正確得4分，小寫正確得4分，其中分別未標(biāo)明分節(jié)符、小數(shù)點(diǎn)、人民幣符號的均扣1分。

小鍵盤錄入：在規(guī)定范圍10分鐘內(nèi)以算對7題為及格，計(jì)算正確得10分，其中分別未標(biāo)明分節(jié)符、小數(shù)點(diǎn)均扣1分。

按各項(xiàng)比賽綜合成績評出：團(tuán)體獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)勵(lì)500元；各項(xiàng)比賽評出個(gè)人：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)300元；

二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)200元；

三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)勵(lì)100元。

借此活動，要求營業(yè)部各網(wǎng)點(diǎn)在4月15日至5月4日期間開展為期20天的柜面業(yè)務(wù)技能大練兵活動，全面調(diào)動會計(jì)柜員苦練技能、提升業(yè)務(wù)技能水平的工作熱情，在全行掀起技能練兵活動的熱潮。一是加強(qiáng)技能訓(xùn)練，全面提高柜面業(yè)務(wù)處理效率。要求全體柜員勤學(xué)苦練，并在推動全員普練的基礎(chǔ)上，對于業(yè)務(wù)技能相對較弱的人員，制定階段性目標(biāo)，利用班前班后時(shí)間，加練補(bǔ)練，爭取取得顯著進(jìn)步。二是加強(qiáng)監(jiān)測，動態(tài)評價(jià)，全面提高訓(xùn)練效果。要求營業(yè)部及部室行長、會計(jì)主管建立訓(xùn)練臺賬，并在柜員之間開展競賽，每日對柜員點(diǎn)鈔、票幣計(jì)算、小鍵盤錄入等三項(xiàng)技能進(jìn)行測試或互測，記錄成績。特別是對于今年新入行柜員，要重點(diǎn)督導(dǎo)，加強(qiáng)訓(xùn)練，確保在活動期間技能水平有較大幅度的提高。三是組織每周抽測，加強(qiáng)檢查監(jiān)督。分行將每周抽測各機(jī)構(gòu)技能較弱的柜員，檢查營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)訓(xùn)練效果，定期通報(bào)測試結(jié)果。分行將針對抽測中發(fā)現(xiàn)的問題，提出指導(dǎo)性意見，切實(shí)有效地提高柜面人員整體業(yè)務(wù)技能水平。

營業(yè)部及部室將力爭通過技能大練兵活動，推動各營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)柜面業(yè)務(wù)技能水平再上新臺階。