在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給學校的個人介紹信篇一
尊敬的xxxx單位的領導：
你們好！
xx同學自20xx年進入我校讀書以來，具備了良好的專業知識水平，具備出色的'學習能力并且樂于學習、敢于創新，不斷追求卓越；作為參與者，具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為，做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協調能力。
受過系統的經濟相關專業知識訓練，有在多家單位和公司的實習和兼職經歷；有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢于面對困難與挑戰，作為學校的教導主任，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝！
xxxxxx
xxxx年xx月xx日
給學校的個人介紹信篇二
xx公司人事部:
我知道xxx已經申請了貴公司的工作，并提交了簡歷和求職信。我正在這里給她寫推薦信。
我們大學法學專業知名度高，入學考試競爭激烈。十幾個人只有一個被錄取了。xxx就是這樣的法學院畢業生。她是我兩年研討班的學生之一。19xx年畢業于xx，法學學士，我覺得我很了解這個應聘者。研討班第一年是社會科學的一般性討論，第二年是比較專業和研究型的話題討論。她對這些課題進行多方面的研究和了解，參與課堂活動，能夠提出全面、細致、有創意、有深度的見解。
性格方面，xxx表面上文靜被動，但實際上充滿樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協。她的積極態度和生活方式幫助她獲得了良好的商業機會，首先是在xx國際――某房地產公司經營xx年7月至9月的合同業務；然后被xx貿易公司企劃部錄用。自xx年10月以來，他的出色表現受到了領導的好評。
xxx現在希望利用自己的知識和豐富的經驗為貴公司的.發展做出貢獻，同時尋求一種新的適合自己發展的方式。我相信她會在新工作中做得更好，所以我毫不猶豫地向你推薦李可欣。
如果您能仔細考慮這個申請人，我將不勝感激。
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
給學校的個人介紹信篇三
尊敬的xx公司領導：
您好!感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業生的推薦信!
xx同學在深圳中考時以xxx分的優秀成績，升入深圳市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試最高分數xxx分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到xxx分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。
他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力?？梢哉f，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的'班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。
此致
敬禮!
推薦人姓名：xxx
xxxx年x月xx日
給學校的個人介紹信篇四
______大學____學院：
茲介紹我單位______同事到貴院(鄭州大學歷史學院)報到參加20____年河南省高考文綜歷史學科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
____中學
20____年__月__日
給學校的個人介紹信篇五
__ __ __大學__ __學院：
學科評卷工作，請予以接洽安排評卷事宜。該同志遵紀守法，對工作認真負責，能夠勝任評卷工作。 我單位對此事表示支持。
此致
敬禮
__ __ 中 學
20____年____月8日
給學校的個人介紹信篇六
我們教師怎么把我們優秀的學生介紹出去呢?怎么寫好這個個人
介紹信
呢?下面是小編搜集整理的學校個人介紹信800字，歡迎閱讀，更多資訊盡在介紹信欄目!尊敬的xx公司領導：
您好!感謝您從寶貴的時間里抽空閱讀一個應屆畢業生的推薦信!
xx同學在深圳中考時以分的優秀成績，升入深圳市高級中學。高中三年，他不僅學習成績始終名列前茅，而且積極參加學校各項活動，品德優秀，是本年級學生中的佼佼者。
他有強烈的求知欲，認真踏實的治學精神和獨立思考、積極探索的學習習慣。他從小學，接受奧數訓練，初中在奧數班學習，高中數學考試最高分數分。物理計算能力，動手試驗的能力超過其他同學，考試達到分。他注重專研教材，基礎知識訓練，學習方法得當，踏踏實實積累，文理兼顧，全面發展，綜合能力很強。最好名次在年級排名第二。他外語學習成績優異，無論聽力，還是閱讀能力、寫作能力都很強。他憑著聰明、踏實、刻苦、嚴謹，深受老師喜愛，同學敬佩。
他在學習上勤奮學習，善于思考。雖然興趣愛好廣泛，經常打球，但是，學習起來一點也不含糊。他的思考能力很強，有超乎同齡人的思維能力?？梢哉f，他的智商不是鐵嶺高中最高的，但是在頭腦的思考能力上來講，絕對可以說是最好的。學習時，不喜歡熬時間，題海戰術等方面。他最喜歡在學習時，保持最高的效率。在做題時，有鬼點子，經常能用比較簡單的算法，來解決問題。從高三復習開始，他總能用合理的計劃調整時間，分配自己的學習任務。雖然他之前的成績沒能考到第一名，而且最近的這次考試發揮很不理想，但是，我相信，憑借他的悟性，絕對可以有更大的突破。
他是我們班級的班長，作為一名班主任老師，我為有這樣的學生作為自己的班長而感到幸福。誠然，他也有很多缺點。但是，縝密的思維，足夠的熱情支持著他做好了班長的這份本職工作。在他的帶領下，我幾乎很少參與班級日常食物的管理。在我的班級里，絕無一些所謂的尖子班學生之間的自私自利，矛盾重重的狀態。他把大家團結成了一個和睦的大家庭。而他拿特有的思維能力，又在一些重大問題上把握得很好。在學校的各種活動中，我們班都名列前茅，每個人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個班主任老師，能有這樣的得力助手和班級，我很知足。
我是他的任課老師和班主任。我本著愛惜人才和對貴校負責任，真誠地向貴公司推薦xxx同學。誠摯希望能被貴公司聘用。
此致
敬禮!
推薦人姓名：
x年x月xx日
xx公司人事部：
我知道xxx向貴公司申請入職，已經遞交了求職
簡歷
及求職信，我在此為她寫推薦函。敝校法律專業知名度較高，入學考試競爭激烈，十多人中才有一人被錄取，xxx就是這樣一位法學院的畢業生。她是我兩年研討課的學生之一。19xx年xx月畢業，獲得法學學士學位，而且我覺得我非常了解這位申請人。研討課第一年是概括地討論社會科學，第二年討論較專業有針對性和研討性的主題。她多方面調研了解這些主題，參與課堂活動，并能提出全面、細致、有創意而深入的見解。
在個性方面，xxx表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了樂觀進取精神，遇到困難從不輕易妥協。她積極的求學態度與生活方式，已經幫助她在商業界獲得了不錯的機會，首先是在xx國際——一家房地產公司管理契約業務，從xx年7月到xx年9月;繼而受聘于xx貿易公司企劃部，從xx年10月迄今，表現優異頗受領導好評。
xxx現在希望能用她學到的知識，積累的豐富經驗，為貴公司的發展出一份力，同時也為她自身的發展謀求新的契合點。我相信她在新工作崗位上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦李可欣同學。
我將非常感激您對這位申請人做慎重的考慮。
推薦人：xxx
xx年xx月xx日
給學校的個人介紹信篇七
才服務中心：
茲介紹我校______________學院(系)_____________專業__屆______學歷畢業生________________同學去貴市高校畢業生實習基地_________________________________(單位)實習，請接洽。
(校或院、系蓋章)
20__年__月__日
給學校的個人介紹信篇八
×政介字××號 ×××：
茲介紹×××，×××等××名同志(系×××)，前往貴處聯系××××××××××××事宜 ，敬請接洽并予以協助。
此致
敬禮
(公章) ××單位
××××年×月×日
延伸閱讀
介紹信主要有兩種形式，普通介紹信和專用介紹信。
普通介紹信一般不帶存根，正中寫 “介紹信”。內容包括：稱呼、正文、結尾、署名和門期，并注上有效日期。
專用介紹信共有兩聯，一聯是存根，另一聯是介紹信的本文。兩聯正中有間縫，同時編有號碼。一種是固定格式，印刷好的介紹信格式，留存根，有編號，便于查詢。另一種是公用信紙臨時書寫，不受限制。
介紹信的內容組成：
1.標題 在第一行正中寫“介紹信”或“××單位介紹信”，字體一般用黑體，較大。
2.字號 在第二行偏右，由單位規范代字、文種代字(“介字”)和該介紹信的順序號構成。
3.稱謂 前往聯系單位的名稱，頂格寫，后加冒號。
4.正文 包括持介紹信者姓名、人數，接洽的具體事項。一般用“茲有”“現有”等詞語開頭，用“請接洽”、“請協助”等詞語結尾。人數要大寫。
給學校的個人介紹信篇九
尊敬的實習單位領導：
我校__ 級學生已進入第5學年的頂崗實習階段，實習對于提高學生業務水平和綜合素質具有重要作用。茲介紹我校學生 到貴單位聯系實習工作，請予以接洽，并給予指導和嚴格管理，。我校__級學生實習時間為20__年9月—20__年6月。同時請您抽出寶貴時間填寫好實習單位回執表，以便我校與貴單位聯系。
感謝貴單位對我校學生實習工作的支持。
此致
敬禮!
__學校教務處
__年6月20日
