無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。

母親節活動方案策劃小學篇一

今年的5月9日是母親節，"慈母手中線，游子身上衣。"母親節即將來臨，為進一步加強少先隊員思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展"母親節"感恩活動。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。

讓學生學會尊敬和關心長輩，懂得知恩、感恩、報恩。培養語言表達能力，動手實踐能力、綜合運用能力。

陽光、親情。

(一)宣傳發動階段(5月2日--5月4日)

1、利用班隊會課對學生進行感恩母親、母親節由來等宣傳教育，《媽媽，您辛苦了》。

2、各班積極發動學生參與感恩母親的活動。

3、各班根據不同年齡層選擇適合于學生的感恩活動內容，讓學生參與感恩母親活動。

(二)具體實施階段，活動內容參考。

1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說一句真誠問候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節目等等。

2、三~六年級學生開展"陽光、親情"主題征文活動。(全體參加)

3、搜集母愛的名言，編印名言集。

4、開一次感恩母親主題班會。(全體參加)

1、評選優秀"陽光、親情"主題征文。

2、評選"愛心小天使"，一至六年級，班級推薦，學校表彰。

通知：

今年的5月9日是母親節。學校為把母親節活動作為學校感恩教育的繼續與延伸，并以母親節活動為契機，對學生進行責任意識和行為習慣的養成教育。具體安排如下：

一、5月2--5月4日節前主題班會"媽媽，您辛苦了!"(各班在進行主題班會前找輔導員拍照)

二、要求上交的材料5月9日上午下第一節課。

1. 1一2年級根據活動方案對于低年級的安排內容，根據班級實際情況自己設定活動上交材料。精選5份。a4紙打印，要有照片，文字說明，精選5份。上交時間5月15日上午下第一節課。

2. 3--6年級上交征文，"陽光，親情"，針對全體學生都寫，各班精選5篇。a4紙打印，要求征文上單獨一頁要附帶照片，文字說明，和心得體會。上交時間5月15日上午下第一節課。學校評選予以表彰。

3. 1--6年級評選"愛心小天使"各5名，學校予以表彰名單上交時間5月15日上午下第一節課。

母親節活動方案策劃小學篇二

一、活動背景：

5月份得第二個星期天，作為一個向母親表達愛的節日，往往被快捷的生活節奏所代替，出于自身的不善表達，很多人也往往不明白以什么的方式來表達對母親的愛。母愛是世界上最偉大的愛。這樣的一個節日，我們期望人們能放慢生活的節奏，與我們一齊，來共同表達對母親的愛以及祝福。

愛在心中，感恩更美。

校內：5月9號到12；校外：5月10號。

學院，天虹廣場（待定）

本次母親節活動將分為校內校外兩部分同時進行：

1、校內活動將以“感恩母親樹”，“感恩母親題材電影展”為主要資料；

2、校外主要包括“親情電話連線”，“秀麗媽媽街頭留影”，“感恩母親樹”，以及“母親節小花童”。

校內部分：

（一）、“感恩母親樹”：

1、5月7號用彩燈彩帶裝飾好“母親樹”并在當晚點亮“母親樹”。

2、5月8號下午4點半在萬人食堂前設點，帶給200份“祝福書簽”征集同學們想對自己母親說的“悄悄話”，并可自己將祝福卡掛上“母親樹”也可由工作人員幫忙掛。

3、“母親樹”5月9號到10號從晚上六點持續點亮到11點半。

（二）、“感恩母親題材電影展”：

校外部分：

（二）“秀麗媽媽街頭留影”：5月8號當天活動在港惠新天地前設點，商家準備好即影即出的照相機，為經過廣場的帶著小孩的媽媽在母親樹前免費拍照，拍完后一張貼于我們之前準備好的墻板上，另一張則留個媽媽做紀念。

（三）“親情電話連線”：此環節旨在為在外務工人員和在外地讀書的學生們帶給一個便捷的表達愛的方式，活動當天將在沃爾瑪兩個入口設點，由商家帶給10部手機，免費讓他們打電話聯系自己的母親送上祝福。

（四）“母親節’小花童”：活動當天聯系好特殊兒童校園一二年級的小志愿者充當“母親’小花童”向帶著小孩飄過的媽媽派送康乃馨。

1、4月14號前將策劃書交給外聯部，聯系商家。聯系電影放映商家。

2、4月18號前將策劃書發給修改部，讓其負責宣傳海報資料，及橫幅資料。4月22號前完成。

3、4月23號前將海報資料和橫幅資料交給宣傳部出海報橫幅，5月1號完成，5月2號將海報橫幅掛出。

4、5月4號前策劃部準備好相關道具材料，聯系好場地

5、4月25號前聯系好特校方面。

2、母親樹祝福書簽：500張500*0.5元=250元

4、親情小靈通由商家帶給

5、康乃馨：100支（商家帶給）

6、即影即出照相機：商家帶給；貼相片的展板：也由商家帶給

7、流動資金：200元

共計：1010元

母親節活動方案策劃小學篇三

一、訂購康乃馨：

二、場地布置：

以溫馨的粉紅色的汽球為主，有條件的再配以粉紅色的薄紗。汽球用來布置大廳，及做成心形或拱形汽球柱放在店的正門口，薄紗用來布置上落樓梯的.扶手。

三、母親節特惠菜式或海鮮：可選一至兩款菜式或海鮮在母親節當晚飯市以優惠的價格推出。

四、母親節愛心套餐：可以做兩至三款母親節愛心套餐，價格分店可根據自己的具體情況而定，菜式以健康，營養，并可護膚養顏為主。

五、母親節愛心蛋糕：大店可設定在母親節當晚飯市消費388元以上，可獲贈愛心蛋糕一個;細店可設定在母親節當晚飯市消費288元以上，可獲贈愛心蛋糕一個。當然消費價格分店亦可由自己定，以上價格僅供參考。

六、有條件的分店，可設抽獎活動。具體抽獎細則分店自己定。

【時間】5月8日-6月8日

【地點】xxxxx

【活動配置】

1、人員配置：

(1)配合學校工作3人;

(2)配合商場工作(5家超市)5人;

(3)統一著裝，由美晨集團提供。

2、物品配置：

(1)展板5塊

(2)票箱15只。

3、贈品配置：

(1)賀卡25000張(每所學校1500張，每家超市1400張);

(2)贈品若干(由美晨集團提供)。

【活動實施組織形式】

2、組織參與活動人員進行美晨經營理念、企業精神及本次活動宗旨的培訓，

3、密切組織媒體及學校的工作，充分渲染活動氛圍，使活動達到最佳效果。

【操作過程】

媒體對活動的支持;(3)落實贈品準備工作。

2、活動實施：

(1)5月8日前完成各項準備工作;

(2)5月9日在《xx晚報》以軟文進行活動氛圍的營造，并配合發1期公益廣告;

(3)5月10日、11日《xx晚報》1/4版廣告兩期，軟文兩篇營造活動氛圍，并在《xx早報》配發1期公益廣告。

(5)5月14日，調動媒體對活動進行報道宣傳;

(6)5月20日，完成賀卡收集評選;

(7)5月21日，《xx晚報》1/4版廣告刊登評獎結果;

(8)5月23日，電視專題報道;

(10)6月1日，品牌推廣軟文;

(11)6月5日，進行活動總結。

【費用預算】略

母親節活動方案策劃小學篇四

20xx年五月的第二個周天5月x日是母親節，為從培養學生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風尚，充分發揮我校的優良傳統感恩教育，進一步培養學生勞動觀念，為此，我校開展感恩母親節主題系列活動。現將具體事宜通知如下：

1、了解母親節的來歷，明白母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會職責感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理潛力，構成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能用心主動的做一些力所能及的家務勞動。

1、通過下周一(x月x日)國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德;寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，能夠把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

托班活動目標：

1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達潛力，動手實踐潛力。

活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。

活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師修改到一齊，制作成視頻進行分享。

活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。

小班活動目標：

1、能夠主動說出對媽媽的愛。

2、為媽媽做力所能及的事情。

3、培養幼動手潛力，以及語言表達潛力。

活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。

活動二：手工康乃馨。

中大班活動目標：

1、幼兒能夠明白x月x日是母親節。明白母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。

活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣貌用畫筆畫下來。

活動三：《我給媽媽寄封信》，選取一個媽媽能夠收到信的地址，給媽媽一個驚喜。

活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。

群眾活動：

1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。

2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。

3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。

母親節活動方案策劃小學篇五

“慈母手中線，游子身上衣。”母親節即將來臨，為進一步加強青少年思想道德教育，弘揚中華民族敬老愛幼的傳統美德，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，開展“母親節”感恩活動。

20xx年x月x日-x月x日

(一)宣傳版塊：

1、早晨“心靈氧吧”播放關于“母愛”的感人故事。

2、周五課間操，五年級學生代表宣讀母親節倡議書。

2、班主任老師做好班級學生的感恩教育及慶祝母親節的宣傳發動工作，并將相關活動通知發布博客。

(二)實踐版塊

年級、活動內容、學生自選活動

一年級

我給媽媽唱首歌(給媽媽唱一首反映“母愛”的歌曲。)

1、寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達溫馨的祝福;

2、做一件讓父母開心的事情;

3、和父母進行一次交心的談話;

4、給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;

5、送給母親一份自制的小禮物。

6、送給母親一個深情的擁抱。

二年級：家務勞動我來干(打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家務)

三年級;送上我的“心意卡”(每人做一張心意卡送給媽媽)

四年級;“算算親情帳，感恩父母心”(學生填寫“孝心儲值卡”)

五年級;觀看感恩電影，寫觀后感(觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，寫觀后感)

要求：

1、學生除了認真開展本級部活動，還可從“自選活動”中任意選擇向母親表達情意。

2、每們同學認真填寫“活動反饋表”，下周一交班主任。各級部下周二上交x份左右。

3、三年級的“心意卡”每班上交x份;四年級的“孝心儲值卡”、五年級的觀后感每班上交30份，以級部為單位上交，下周二前交齊。

母親節活動方案策劃小學篇六

1.通過親子活動增加幼兒與家長間的情感，感受到母親的愛。

2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。

3、體驗親子活動的樂趣.

二、活動準備

1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.

2、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）；張貼宣傳標語

3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。

4、歌曲《母親》

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品

三、活動主題：“感恩母親節”

四、活動時間：20xx年5月8日下午

五、活動地點：幼兒園舞蹈教室

六、活動流程

1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白（穿插“幸福拍手歌）

主持人致辭：

尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢？好，下面我們大班“感恩母親節”親子活動現在開始。

2、欣賞歌曲《母親》

目的：感受母愛的無私與偉大

附歌詞：

你入學的新書包，有人給你拿.你雨中的花折傘，有人給你打.你愛吃的餃子，有人給你包.你委屈的淚花，有人給你擦.啊，這個人就是娘，啊，這個人就是媽，這個人給了我生命，給我一個家.啊，不管你走多遠，無論你在干啥，到什么時候也離不開咱的媽.

主持人：

欣賞完歌曲后大家是否覺得媽媽為了我們付出了太多太多，她們給了我們生命，給了我們家，給了我們無盡的溫暖。試著想一想，等到媽媽老了，需要我們照顧的時候，我們是不是應該用同樣的愛去關心照顧她們呢？接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。

3、默契大考驗

目的：增進親子間的相互了解

方法：

a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支簽字筆。

b、主持人出題，親子一起作答：

媽媽最常看的電視節目

媽媽最喜歡吃的水果

媽媽最喜歡的休閑活動

你最愛吃媽媽做的哪道菜

媽媽最常對你說的一句話

c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在幼兒的衣領上貼一張小笑臉。

d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為＂超級默契家族″，給予表揚并頒發獎品。

4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔

目的：親自體驗與媽媽的密切配合，在合作中體驗親情

方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點為勝。

主持人：

有些家庭對彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務，真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花？下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。

5、共同栽培“親子之花”

目的：母親與幼兒共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情

方法：

a、要求家長和幼兒們一起種一盆小花

b、讓幼兒給花盆涂色，

c、由老師在花盆上寫上幼兒的名字，接下來的日子老師會帶領幼兒們好好

呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。

d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。

6、頒發禮品（給所有參加本次活動的家庭頒發禮品留作紀念）

主持人結束語：

今天在這特殊的日子里，幼兒們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠！

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母親節活動方案策劃小學篇七

慈母手中線，游子身上衣。……”x月x日母親節來臨之際，學校以“濃情五月天，感恩母親節”為主題開展感恩教育系列活動，其主要目的在于讓全體學生學會知恩圖報，始終不忘父母之恩、師長之恩、知遇之恩、幫扶之恩……并以自己的實際行動使“滴水之恩當涌泉相報”之情感生根、發芽、開花、結果。

通過開展母親節感恩教育活動，讓學生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。

(一)宣傳教育活動：

1、x月x日各班主任組織進行“感恩教育”動員，讓學生深入認識感恩的重要意義，傳達學校的“感恩教育”活動方案。

2、利用校園廣播、黑板報、升旗儀式等形式，加強對學生進行感恩宣傳和教育，廣播站開播母親節專欄，循環播放感恩歌曲。

3、各班于x月x日召開感恩教育主題班會，班主任組織學生開展“算算親情帳，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學期、一年或上學階段要花父母多少錢)”的活動，引導學生積極暢談對感恩的認識和感受，深化對學生的感恩教育。

(二)踐行實施活動

1、向母親打電話、發信息道一聲溫馨的祝福。

2、給母親寫一封感謝的信。

3、為母親做一點力所能及的家務如打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。

4、為母親捶一捶背，和母親進行一次交心的談話。

5、送給母親一份自制的小禮物或制作一張感恩賀卡。

6、送給母親一個深情的擁抱。

(三)班主任組織學生傳唱《感恩的心》、《母親》、《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《常回家看看》、《長大后我就成了你》、《朋友》、《念親恩》、《懂你》等感恩歌曲或組織學生觀看感恩影片，加強對學生進行感恩教育。各班近期音樂課以教唱以上感恩歌曲為主。

高度重視——要以此活動為契機，精心組織，合理安排對學生的感恩教育活動;注重實效——要全方位，多層次的開展此活動，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。

母親節活動方案策劃小學篇八

20世紀80年代，母親節逐漸被中國內地的民眾所接受。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的小學生母親節活動

策劃方案

母親節即將來臨，為進一步加強學生思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，學校少先大隊決定：開展紀念2019母親節感恩教育主題活動。通過調查訪談、評比展示、親情交流、體驗感悟等一系列實踐活動，引導學生從理解、關心父母開始，弘揚孝敬父母、珍視親情的傳統美德，培養感恩的心，學會關愛他人，尊敬師長，與他人和諧共處;并從親身體驗感悟中，培養對家庭、對父母、對親人有熱愛、有責任、愿奉獻的良好情感，以此激發學生的學習熱情，提升學生的道德素質。

2019年5月12日

1、感恩母親節——少先隊員“五心”行動。

(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個開心!

每一個母親都記得孩子的生日愛好，以及其他每一個重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛好呢?搜集有關媽媽的信息，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開心!

(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!

母親節前夕，對媽媽說一句真誠感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，可以通過打電話、發短信、寫信、發郵件等形式向媽媽送上節目的問候和祝福。

活動鏈接——各中隊可評選出“感恩母親節—最溫馨

祝福語

(3)為母親做一件力所能及的家務，給媽媽一個舒心!

活動鏈接——只要能夠表達你對媽媽的愛和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(體驗

日記

(4)搜集一個“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!

我們成長的每一步，都飽含著媽媽的深切關愛和無私付出。搜集一個你和媽媽間發生的感人至深的故事，講給同學老師和家長聽，讓他們感到你長大懂事了。

活動鏈接——感人

(5)送母親一份自制的節日禮物，送媽媽一份愛心!

在母親節來臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂、祝福和關愛送給媽媽;同時，也能幫你記住：2019，母親節，我學會感恩。

2、舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題大隊會。

2019年母親節前夕，少先大隊舉行“濃情五月天，感恩母親節”主題隊會，匯報展示“感恩母親”活動成果。

開始：海洋班全體小朋友手拉手在音樂的伴奏下共同為母親演唱《母親節日快樂》，拉開本次活動的序幕。

“母親節日快樂——母親節日快樂——

母親節日快樂——母親節日快樂——,”

“媽媽，母親節快樂!”

旁白：世界上最美麗的聲音是母親的呼喚，世界上最偉大的愛便是不愛，母愛似海，父愛如山，又到了一年一度的母親節了，在這個特別的日子里我們對辛苦養育自己的母親說一聲：“節日快樂!”同事孩子們也準備了一份特別的禮物送給親愛的媽媽，感謝她們的細心呵護，感謝她們的養育之恩，感謝她們無私的愛!

活動一：幼兒集體表演。手語舞《感恩的心》，獻給親愛的媽媽。

旁白：一曲《感恩的心》表達了孩子們對母親的融融親情，孩子們也用自己的方式傳遞著他們的心意。在過去我們總能聽見媽媽在寶寶吃飯吃追著后面喊：“寶寶乖，媽媽喂!”見天，我們海洋班的寶寶長大了，讓在座的媽媽也來當一回“寶寶”，讓孩子們來做回“媽媽”吧。

活動二：親子活動《媽媽乖，寶寶喂》

準備好碗勺和食物，讓寶寶喂吃的給媽媽吃，感受媽媽平時給寶寶喂飯時的辛苦，知道自己長大了能做許多力所能及的事情。

活動三：隨機采訪：

對部分媽媽進行隨機采訪，并請媽媽們談談自己此時此刻的心情和感受。

活動四：互動游戲“假如幸福就親媽媽”

孩子和媽媽一起面對面邊唱“幸福拍手歌”邊做互動游戲：

“假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽(抱抱)，假如感到幸福你就抱媽媽吧，我們大家一起抱媽媽!(抱抱)

“假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽(親親)，假如感到幸福你就親媽媽吧，我們大家一起親媽媽!(親親)

活動五：找寶寶

玩法：每次請六位媽媽帶著寶寶來參加，媽媽和寶寶們各站一排，位置打亂，用布條蒙住媽媽的眼睛，讓媽媽們在六位寶寶中找到自己注的寶寶，看那位媽媽能最先找到自己的寶寶為勝。(注：媽媽們只能用手去感覺，寶寶不能發出任何提示)

活動六：我的好媽媽

旁白：媽媽們每天上班下班，回到家里還要照顧寶寶，今天我們海洋班的孩子們知道媽媽們辛苦了，想送給媽媽一次特別的“服務”，你們說好嗎?(請孩子們在歌曲《好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》的音樂中幫自己的媽媽錘錘背，捏捏腿，說說悄悄話)

活動七：大手牽小手(親子長卷畫)

活動八：愛心花

活動的最后，孩子們每人取一朵愛心鮮花送給最可愛的人。在《感恩的心》音樂背景中送上自己對媽媽的祝福，感謝父母的養育之恩，感謝每一個關心自己的人。對母親說一聲：“媽媽，我愛你!”

母親節活動方案策劃小學篇九

1、了解母親節的來歷，知道母愛的'偉大。懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養育之恩、懂得“感恩”是一種生活態度，是做人的起碼修養和道德準則。

2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養健康心態，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態度。

3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。

1、通過下周一國旗下演講，進行全員發動，宣布我校“感恩母親節”活動方案。

2、學校組織開展一次感恩母親節詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。

3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統美德。寫給父母一封信，抒發對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來。幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等)。開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

1、充分重視—各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。

2、加強指導—班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選xx張參加學校評比和制作展板。

3、注重實效—各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養感恩的心，做一個感恩的人。