在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。心得體會對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三下鄉心得體會篇一

記得裴斯泰洛齊曾經說過：“實踐和行動是人生的基本任務;學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實踐和行動的需要來決定。”作為一名大學生，參加社會實踐活動，能夠促進對社會的了解，提高自身對經濟和社會發展現狀的認識，實現書本知識和實踐知識的更好結合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這為期8天的“三下鄉”實踐活動中，使我受益匪淺，深切領會了實踐的重要性。

20xx年7月7日 下午，我跟隨湛師體科院的“夢翔浪潮”實踐隊抵達了湛江市遂溪縣洋青鎮的外村塘小學。還記得那天，剛下車就被一些小朋友圍觀了，可見我們的到來給村里的小孩子帶來了新鮮感。我粗略瀏覽了一下整個校園，發現外村塘小學面積不算大，只有兩幢都是三層的教學樓，教學設備比較簡陋，特別是桌椅非常殘舊……面對這些情景，我想起了自己的小學時期，我也是出身農村的，小時候接受的教育條件也不太理想，正如外村塘小學的孩子們一樣。我感到有點痛心，曾經一度以為再也看不到小學生坐著老式的長板凳上課的情形了，而今我再一次看到了;曾經以為自己的家鄉教育條件很落后，其實還有很多地方是更落后。這就涉及到城鄉發展不平衡帶來教育不公平的問題了，這是我們很難改變的，只能無奈地接受。那一刻，我真正了解到了這地方的教育狀況，我想我不能為這里的孩子解決教育不公平的問題，但我可以盡自己的微薄之力給這里的孩子們一些心靈的安慰。

剛開始的時候，三下鄉實踐活動開展得比較困難。因為學校的條件有限，我們全體隊員們只能在教室里睡地板，洗澡、上廁所等不太方便，廚房很狹小，條件也很一般……總之，剛開始時就覺得很艱苦，總想著這8天怎么熬過去;但是，漸漸地，我習慣了這種生活，因為在諸多的困難中，我學會了很多，例如：學會的忍耐，學會了如何艱苦奮斗;而且，在解決困難的過程中，我們得到了外村塘小學李主任以及各位校級領導的熱心幫助和關懷，讓我們感受到了溫暖;還有，我們的隊員都是來自不同的學院的，在這過程中，我們互幫互助，由陌生變得熟絡起來了，收獲了珍貴的友誼。

此次實踐活動中，我被分配到了新聞組，主要負責寫實踐隊里的新聞稿;其實，我很慶幸能分到這個組，因為隊員們都很團結、互助，我們的組員經常要為了發新聞稿而熬夜，很不幸，我那時候因身體不舒服而不能熬夜，她們為了讓我早睡而自愿負責我的工作。那時候，我覺得自己很沒用，到了發稿的時間就什么也幫不上忙;但是，她們絲毫沒有怨言，而且還督促我要早點休息。說真的，我真的很感動，是她們讓我感到了濃濃的友誼之情。其次，我還收獲了很多知識，由從沒寫過新聞稿到每天都寫新聞稿，不僅學會了一門學問，還鍛煉了自己的寫作能力。除了要寫新聞稿外，我還負責給低年級的小學生上語文課;通常，低年級的小學生定力不太好，上課的時候經常不安分，比較難應付，而且，我還是第一次上講臺給學生們上課，不免有點緊張害怕。但是，在隊員們的鼓勵下，我從容地給小朋友上完了一節課，有位隊員還跟我說：“平時覺得你說話很小聲的，沒想到你給小朋友上課的時候，嗓門還挺大的”。是的，這次的授課經歷鍛煉了我的膽量。有時候，我也會和隊員們在廚房里忙碌，一般都是洗菜、生火、淘米等等這些，算是比較輕松吧。雖然這都是很小的事情，卻能學到很多生活小常識。不過讓我感觸最深的就是隊里的男生手藝都不錯，廚房里的活干得井然有序，飯菜做得也挺不錯的。此外，有時候，隊員們還會組織下鄉慰問孤寡老人、為村民清理因山體滑坡而堆積在公路上的淤泥等，這些都讓我學會了應該怎樣奉獻社會、服務社會，也讓我體驗到奉獻的快樂。

8天的時間不長也不短，這個過程帶給我的思考與啟迪，是我成長必備的養料。這幾天，我覺得自己過得很開心、很充實;我付出了汗水，但我學會了更多的知識，收獲了真摯的情感。真希望以后有更多的機會，讓我在實踐中鍛煉自己，體現自己的人生價值!

三下鄉心得體會篇二

隨著城市化進程的不斷加快，不少人已經很久沒有走出城市，親自體驗農村的生活了。然而，作為一個黨員干部，我們有著特殊的任務，那就是經常下鄉，深入了解基層民情，為群眾服務，為國家決策提供參考。而最近一次的三下鄉投票經歷，給我留下了深刻的印象，讓我進一步認識到了鄉村發展的重要性和投票的意義。

首先，三下鄉投票的實施讓我深切感受到了基層民眾對待選舉的熱情。在鄉村地區，投票是一項重要的政治活動，農民群眾津津樂道，踴躍參與。他們把選舉看作是民主的象征，是一種權益的保障，所以對于選舉活動非常關心。我記得，在一次下鄉投票中，當我告訴一位老農民他可以通過選舉參與到國家決策中來時，他的眼眶一下子紅潤起來，表示對黨和政府深深的感激和欽佩。這讓我深感基層民眾對選舉的理解和重視，更加堅定了自己投票的決心和責任。

其次，三下鄉投票過程不僅讓我了解到農村發展的現狀，還讓我意識到鄉村振興的重要性。在鄉村，我見到了不少破舊的房屋、落后的基礎設施以及缺少教育和醫療資源的困境。這些問題嚴重制約了農民群眾的生活質量和幸福感。而通過投票，我們可以選舉更有能力的代表參與決策，爭取更多的資源支持農村發展。有一次，我看到一個父親帶著自己的孩子來投票，他告訴我他為了孩子的未來，會投給那些能夠改善農村教育條件的人。這讓我更加意識到，鄉村的發展不僅關系到農民的生活福祉，也關系到下一代的成長和國家的未來。

再次，三下鄉投票讓我深感選舉團結和凝聚力的重要性。在鄉村地區，人與人之間的親密關系和群體凝聚力比城市更加顯著。而選舉活動正是一個考驗團結和凝聚力的時刻。通過給予選民權利參與選舉，可以激發鄉村地區的凝聚力，提高群眾的獲得感和歸屬感。在投票站的一次交流中，我聽到一位鄉親對另一位候選人說：“雖然你不是我親戚，但是你是我們鄉親中的一員，我相信你會盡心盡力為大家爭取利益。”這種信任和團結讓我深感選舉的意義和力量。

最后，三下鄉投票讓我感受到了自己作為一個黨員干部的責任和使命。作為一名黨員，我們不僅要履行好選民的義務，還要積極參與到選舉活動中去，充分發揮自己的作用。通過與基層干部的交流和對群眾意見的反饋，可以更好地了解群眾訴求和需求，幫助中央政策更加貼近人民群眾的實際情況。我記得，在一次選舉活動中，我代表黨組織看望了一位病重的老黨員，看到他堅定的表態，表示一定會去投票。他告訴我：“黨的事業是我們共同的責任，我雖然身體不好，但是我一定要為黨的事業貢獻一份力量。”這樣的話語讓我深深感受到了作為黨員的責任和使命，讓我對于三下鄉投票更加重視和珍惜。

總之，通過三下鄉投票活動，我深刻體會到了基層民眾對待選舉的熱情和對于農村發展的期望。同時，也讓我意識到了鄉村振興和選舉團結的重要性。作為一名黨員干部，我將更加積極主動地參與到選舉活動中，為鄉村發展和農民群眾的幸福生活貢獻一份力量。

三下鄉心得體會篇三

主題為“平等的教育，同樣的未來”的三下鄉社會實踐活動在不舍與留戀中結束了，獨處靜坐，回想在葉華小學里的一幕幕，每一幕都依然那么清晰，發放宣傳單，在田間地頭做調研，收割水稻，與孩子們學習、游戲，小朋友們天真可愛的純真笑臉和淳樸親切的村民們仿佛就在眼前，這是一段永恒的不被忘卻的記憶。

眼中浮現出剛下車時的情景：一群小朋友們焦灼的等待著我們的到來，眼中跳躍著興奮與渴望，心中頓時像被什么撞擊了一下，暖暖的，同時也希望我們可以給他們帶去春天般溫暖的感受。在這三天里，所有的志愿者吃住同一處，溫馨似一家，互幫互助，增進了彼此的感情。第二天我以一個老師的身份走上講臺，臺下的一雙雙純潔的眼睛期待的望著我，我要如何在這么短的時間里讓他們學習到更多的知識，無形中感受到了一定的壓力，幸好，在上課之前，已經跟一部分小朋友接觸過了，所以告訴自己，不需要緊張，孩子們都是那么的善良那么的可愛，只要你主動親近他們，他們會回以他們最大的熱情給你。聽著孩子們整齊響亮的讀書聲，仿佛越過時空回到了兒時；他們帶給自己的感動遠勝于自己小小的努力。與組員們的合作也是很愉快的，更好的體會到了團隊合作的精神。在烈日炎炎之下，我們幫一位村民收割稻谷，深刻的再一次體會到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的艱辛，深感他們的不易。

這三天的一切，豐富了自己的閱歷，承載著沉甸甸的果實，更加明白了如何 更“用心去踐行自己的熱情 ”。

另外，簡單說一下我的教學體會：

（1）所分配的是上小班孩子們的課，考慮到孩子們的知識面參差不一，我們很難把握義教知識的深度。知識太難了，怕他們接受不多，知識太容易了，又怕他們沒興趣聽，所以在備課的時候應進行兩手準備，難易程度和形式的多元化。

（2）課堂教學應盡量活潑、生動，調動孩子們的興趣，增強互動。所以首先采取的方法是課堂教學“歌曲化”，因為愛唱歌是兒童的天性。

（3）課堂教學“兒歌化”，在數字教學上把它編成一首兒歌，如“你拍一，我拍一，英語one就是一”······類似這樣的兒歌，讀起來朗朗上口，易以記憶，在游戲中，在輕松吟唱中記住單詞。

（4）課堂教學“游戲化”，通過游戲培養興趣

（5）在教學的過程中，時刻注意孩子們的心理變化，經常贊美、鼓勵他們會讓他們時刻保持高度的注意力，讓他們有更多的表現機會。

三下鄉心得體會篇四

十天的三下鄉，雖已過。但是，驀然回首，雖然很苦很累但心中溢滿著快樂與幸福。

十天，雖然很短暫，但是這十天的一切留給我的回憶也許是我生命中最美好的。這十天，經過了很多的苦與累，但更多的卻是快樂與幸福。當我第一次踏進康港小學時，看見孩子們的天真活潑，無邪的笑容，此刻地我心中充滿了幸福，因為我確定這十天將是美好的十天。

我的第一節課，體育課，六年級的。在這節課中，我收獲到了做老師的一些方法也得到了很多痛苦。我不知道，也許貪玩，調皮，反抗是孩子們的天性。一開始，我想自己應該會和學生們相處的非常融洽，但是事實恰恰相反。當我上班叫他們下來上體育課時，卻有幾個男生向你頂嘴，在班走來走去，完全當你是透明時，我心中無比的痛，當時的我真的很想走下黑板狠狠地教訓一下這幾個學生，可我扼住了我的怒火。因為我明白，如果老師想跟學生相處的好，只有朋友般心靈的交流，打罵只能讓學生越來越反抗。經過差不多五分鐘的交流，學生都肯自覺的下到了球場，可是，下去排好隊又是一個大難題。很多男生一下到球場就到處跑，完全不理會你在不在，在你面前打架，你推我趕。為什么，我也不知道為什么會無緣無故地參加三下鄉，無緣無故地在這里受這種氣，喊到你的喉嚨痛都不理會你的感覺真的完完全全的體會到了。一節課，大部分的時間都在惱火中度過，幸運地是大多數學生還是聽話的。這節課，讓我更堅定了，如果想跟學生成為好朋友，只有面對面的交流。

時間就在忙碌中溜走，每天都是很累。前三天都在埋怨時間過的很慢，埋怨生活的苦累。但是這些苦累都隨著村民的熱情，關心，學生們的越來越懂事變成了甜甜地幸福。再接下來的課中，我都是在快樂中度過的，也跟學生們成為了好朋友。在這十天實踐中，使我最為感動的是，在我們開展醫療下鄉時，由于太陽的猛烈，村民看到了自覺的拿來大傘，還有一些村民抬來了一箱水和綠茶飲料；由于我們吃的方面不是很好，一些村民看到了時時會為我們帶來一些肉，一些菜；由于打球不小心，扭到了腳，學生們的關心問候。村民的關心，村民的好，學生的懂事，都深深得刻在了我的心里，永遠都無法忘掉。

美好的時光，過的很快。十天的三下鄉就在累苦卻充滿快樂幸福的時光中流逝了，臨走前學生們的擁抱，村民熱情地揮手，都化成了感動永朽在心中。

回想，雖然這十天很苦很累，但是洋溢的卻是滿滿的幸福。

三下鄉心得體會篇五

書法三下鄉是指書法家走出城市，走進農村，與農民進行書法交流和藝術指導的活動。作為書法愛好者，我有幸參加了一次書法三下鄉的活動，并深深感受到了其中的樂趣與收獲。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，書法三下鄉活動為我提供了一個難得的機會，讓我走進了真實的鄉村，親身感受到了農民的生活與情感。在活動中，我與當地的農民交流了許多，了解了他們的生活、工作和文化素養。看到他們樸實的笑容、勤勞的身影，我深深地被他們的堅韌和樂觀所感染。這次活動不僅拓寬了我的眼界，也讓我更加珍惜我的生活以及我對書法的熱愛。

其次，書法三下鄉活動讓我有機會與書法家們交流與學習。在活動中，我不僅得到了書法家們的指導與點評，也有機會觀摩他們的作品和技法。和他們一起研討書法藝術，我發現他們的墨跡流利，用筆挺拔有力，不僅有創意，還能準確地傳達出書法的精髓。通過與書法家的交流與學習，我對于書法的理解和認識得到了大幅度的提高，也更加有信心繼續深入研究和發展自己的書法藝術。

再次，書法三下鄉活動使我認識到了書法在傳統文化中的重要地位。在城市生活中，由于繁忙的工作和現代化的科技，很容易忽略了傳統文化的魅力和價值。通過書法三下鄉活動，我重新認識到了書法作為一種傳統文化藝術的獨特魅力。書法不僅是美的藝術品，更是一種傳遞情感和思想的媒介。在書法的世界里，我感受到了歷史的厚重感和文化的博大精深，也更加明白了傳統文化對于我們的重要性。

最后，書法三下鄉活動讓我深深體會到藝術的力量和善意的傳遞。在活動中，我們不僅是書法家的指導對象，也是書法藝術的傳播者和倡導者。通過書法的交流和指導，我們向當地農民傳遞了藝術的美感和文化的價值。看到他們對于書法藝術的熱情和認真，我深信藝術對于每個人的情感充實和心靈棲息有著非常重要的作用。通過書法三下鄉活動，我們能夠通過自己的藝術才華，給農民帶去快樂和慰籍，也給他們的生活增添一絲藝術的色彩。

總而言之，書法三下鄉活動給我帶來了許多的收獲與感動。通過與農民的交流與學習，我不僅提高了書法水平，也得到了對于生活和傳統文化的重新認識。通過書法藝術的傳播與分享，我感受到了藝術的力量和善意的傳遞。我相信，通過這次書法三下鄉的活動，書法藝術將會在中國的鄉村中繼續傳承和發展，并給更多的人帶去快樂與慰籍。將書法三下鄉的經驗和心得分享給更多的人，我希望能夠鼓勵更多的書法愛好者參與到這一活動中，讓更多的人能夠感受到書法藝術的魅力和傳統文化的價值。

三下鄉心得體會篇六

第一段：引言（150字）

醫生三下鄉是指由城市醫生定期去農村地區開展義診、健康講座等公益活動的一項社會服務。這項活動旨在改善農村地區的醫療衛生條件，提高農民的健康素養。我作為一名醫生，有幸參與了這項活動，并且在幾次下鄉的經歷中受益匪淺。在這篇文章中，我將分享一些我對醫生三下鄉活動的心得體會。

第二段：了解農村群眾的需求（250字）

在參與醫生三下鄉活動的過程中，我深切感受到了農村群眾對醫療服務的渴求和需求。由于交通不便、醫療資源匱乏等原因，農村地區的醫療衛生條件相較城市要差很多。很多農民不了解基本的疾病預防知識，缺乏健康意識。因此，我們作為醫生，不僅要提供基本的醫療服務，還要做好健康教育的工作，幫助他們了解如何預防常見疾病，提高自我保健能力。

第三段：面臨的挑戰和困難（250字）

在醫生三下鄉活動中，我們也面臨著許多困難和挑戰。首先是精力和體力的消耗。由于很多農村地區交通不便，我們需要早出晚歸，往返于不同的村莊之間，而且要在有限的時間內看診眾多病人。其次，由于醫療資源有限，我們無法為每個患者提供完整和全面的治療，只能提供一些基本的醫療服務。此外，許多農民對醫生的不信任也是我們面臨的挑戰之一，他們更傾向于選擇民間醫生或草藥治療。因此，我們需要用行動和耐心來贏得他們的信任，讓他們認可并接受我們的醫療服務。

第四段：感悟和收獲（300字）

通過參與醫生三下鄉活動，我獲得了多方面的感悟和收獲。首先，我深刻認識到醫生的責任和使命，并對自己的專業有了更深的理解和認識。其次，我學會了如何在有限的條件下發揮最大的醫療效益，盡可能地幫助更多的農村患者。我學會了與患者和他們的家人進行有效的溝通，爭取他們的理解和支持。最重要的是，我收獲了滿足感和成就感。當看到一個個患者因為我們的幫助而康復，或者因為我們的宣傳而改變不良的生活習慣時，我感到非常欣慰和驕傲。

第五段：對未來的展望（250字）

作為一名參與醫生三下鄉活動的醫生，我深信這項事業的重要性和意義。我希望能有更多的醫生能夠積極參與到這個活動中來，用自己的醫療專長和知識，為農村地區的群眾提供更多的醫療服務。同時，我也希望相關的政策和措施能夠進一步完善，給予醫生更多的支持和鼓勵，使醫生三下鄉活動能夠更加持續、有序地進行下去，從而改善農村地區的醫療衛生條件，提高農民的健康水平。

總結（100字）

通過參與醫生三下鄉活動，我不僅提高了自己的醫療技術水平，也更深切地感受到了醫生的責任和使命。盡管面臨種種困難和挑戰，但我堅信這是一項具有重要意義的事業，希望能有更多的醫生積極參與，共同為改善農村地區的醫療衛生條件而努力。

三下鄉心得體會篇七

余慶三下鄉是以振興鄉村為目的的一項實踐活動。作為一名實習生，我有幸參與其中，親身感受到了這一活動所帶來的積極影響。

二、以人為本，關注民生

在此次活動中，我們重視了人民群眾的生活需求與期望。我們深入了解每一個鄉村的特點和需求，探究當地民生問題，并給出了具體實施方案，例如在餐飲方面推廣當地傳統特色菜、在文化教育方面開展各類娛樂活動、在環保方面開展垃圾分類宣傳等。通過這一系列的措施，我們有效地提高了鄉村民眾的生活品質，讓他們感受到了政府對他們的關注和支持。

三、創新思維，推動鄉村振興

除了關注民生問題，我們還鼓勵創新思維，積極探索助力鄉村振興的新思路。在此次活動中，我們組織了一系列的創新比賽，鼓勵村民提出鄉村振興方案，并提供獎金作為吸引力。通過這一系列的活動，不僅激發了村民們的創新精神，更推動了鄉村振興的發展。

四、發揮多方優勢，形成聯動效應

鄉村振興需要多方支持，此次活動也有一定的成功經驗。我們優化了營商環境，鼓勵企業前往鄉村開辦工廠，以提供就業機會和發展鄉村經濟。我們還積極發揮學校、社區和醫院等多個部門的優勢，組織志愿者前往鄉村開展各類社會公益活動。通過這樣的多方聯動，我們推動了鄉村的全面發展。

五、總結

綜上所述，余慶三下鄉活動是一項以人為本、關注民生、推動創新、發揮多方優勢的活動。這一活動極大地激發了鄉村民眾的自信心和歸屬感，在鄉村振興中起到了積極的推動作用。我們仍需不懈努力，為鄉村振興持續貢獻力量。

三下鄉心得體會篇八

暑期“三下鄉”支教實踐報告今年暑假，我有幸參加了我們學院團委組織的“三下鄉”支教活動，前往從化市河東中學支教。期間，我主要負責的是代理其中一個班(d班)的班主任、擔任生態課的教學以及負責“生物一條街”時科普知識宣傳--觀鳥、愛鳥項目。這段時間下來，收獲真的很多，與學生、隊友之間的友誼，是如此地令人感動、珍惜和難忘，這些將成為我寶貴的人生財富之一，真正體會了當初我們老師送給我們的：“用最短的時間，做令自己一生都值得回憶的事”的意義。

下面是我在支教活動中寫下的部分日常心得與感受，在這里和大家一起分享：

現在發現我越來越喜歡我們d班的學生們了，感到時間過得有點快，怎么這么快就過了三天了呢?經過三天的相處，已經認識我們d班的全班學生，也了解了部分學生的特征。當我在班里面時，無論學生們與我，都有了那種師生的氣氛，感覺輕松多了。

讓我感觸最深的是：今天早上帶班里的學生到我們班負責的`區域打掃衛生，期間和學生交流時，有學生說了這些話：“老師，您真好，我們還沒見過老師像您這么好的呢--會和我們大家一起來打掃衛生。也包括其他班的老師，他們也只是在一旁叫自己班的同學如何如何做而已......”。聽到這些話后，自己真的感到很欣慰，原來我們平時的一些小小細節也能如此深地影響我們的學生。

今天我覺得另外比較值得提起的事是我們上午的班會課，我們玩接水的游戲。剛開始的時候，班里有兩位比較靦腆的女生就跟我說：她們不想參與。她們兩位同學也是剛開始時師生見面會上在我們老師和全班同學的鼓勵之下才最后上講臺做自我介紹的。在詢問她們是不是有身體上的不舒服之后，她們仍是不愿參加。但當看我們大家都玩得很開心的時候，她們主動來問我：“老師，我們可不可以現在也參加進來?”

可見，只要我們在言、行方面給予學生正確的引導，就能夠充分發揮她們各方面的積極性，你就會發現，我們這一群可愛的學生--真的很優秀!

三下鄉心得體會篇九

八天，就這樣過去了，現在想起來，真的覺得不可思議。八天竟然如此的快!

還記得剛開始來外村塘的時候，心里是帶著點怨氣的。因為之前因為點私事，想要退出，卻不能退。所以，心中是帶著點不愿意之情。加上天生對小孩有恐懼感，就更加害怕這八天不知道怎么撐過來了。可是，事實卻告訴我，這八天，是我記憶中不能抹去的一部分。

招生的第一天，作為班主任，理所當然的站在報名臺前。看著一大堆小孩你推我，我推你，和我只有幾厘米的距離，我還真的有點怕。但是，小孩的眼里全是好奇和純真，我害怕什么呢?于是我大膽和他們說話，問他們喜歡什么興趣班。剛開始，他們也很靦腆，很怕生，不愿說話。后來，慢慢的，他們也和我說話了，問我問題。那時候，我覺得，這一定是一個很好的開始吧。

在接下來八天，我和泳施成了搭檔，一起做了三年級的班主任。剛開始那兩天，我好溫柔對待小孩，即使上課吵翻天，我還是沒多說什么。可是，第三天，實在受不了了，兇了孩子們一下，他們竟然安靜了，乖了很多。以至于后來的日子里，基本上我每天都會兇他們一下下。說起也覺得慚愧，因為他們畢竟還是小孩，我們來的時間也不多，理應給他們留下美好的記憶，而不是老是兇他們。我經常兇他們，我覺得他們應該不會喜歡我吧。但是，有一件事卻讓我很感動。班上的男孩都是調皮鬼，在另外一個隊員上完英語課后，他們竟然問為什么不是我上英語課(剛開始的兩節英語課是我上的)，說喜歡我上英語課。當時，真的覺得很感動……還有一個女孩，下課的時候，把四顆龍眼塞到我手里，害羞的笑了笑，就跑了。可能，這算不上什么，但在我看來，我的心很溫暖，開始喜歡那些小屁孩了。

心得體會《夢翔浪潮實踐隊隊員三下鄉心得》。雖然，我不能把自己知道的全部教給他們，但是，起碼我盡力了。我教他們要有禮貌，要學會尊重老師和別人，懂得鼓勵同學。剛開始，他們不懂，后來慢慢地，他們開始懂了，也學會了這樣做。記得有一天輪到我做飯，班上最調皮的兩個男生跑了過來，在一旁默默地拿起馬鈴薯幫我削皮，還主動說教我說雷州話。當時，我真的覺得，我每天在臺上聲嘶力竭的喊，不厭其煩的教他們，真的是很有價值的。

其實，還有很多很多的片段，但是，我真的不知道怎樣說出來，所以只好想到什么就說什么。

對了，想夸一夸我們隊的男生吧!個個都是好男人哇!工作能力強，做飯還一流!而且把女生都照顧得很好，很貼心!很榮幸，也很高興認識到你們。還有各組的組長和組員們，每個人都是有才之人，各有各特點，八天時間雖短，但從你們身上學到的東西卻不少!真的很高興認識到可愛的你們。

八天雖然過去了，但是夢翔浪潮隊伍的每個人心里，卻永遠保存著一份珍貴的友誼之情。還有，對那群小孩的掛念之情。

回家兩天，一直有小孩問我下年還去不去，每次我總是用“呵呵”帶過，有點像在騙小孩。但是，我真的很想說，如果還有機會，我還是會去的!

謝謝上天，給了我這個機會加入夢翔浪潮這個大家庭。希望，大家之后還是好朋友，keep in touch !!

三下鄉心得體會篇十

醫生三下鄉是指醫生走出城市，到農村地區進行義診、巡診和培訓的活動。近年來，隨著農村醫療衛生事業的快速發展，醫生三下鄉的活動不僅成為了一種時尚，更是對醫生職業責任感的體現。在此次參與醫生三下鄉活動后，我深刻感受到了這一活動的意義和價值，下面我將就我的心得體會進行總結。

第二段：感悟醫療差距與愿景

通過走訪農村地區，我深切感受到了城鄉醫療差距的存在。在城市，醫療資源豐富，醫生技術水平高，而在農村，由于醫療資源匱乏，農民朋友們的健康問題往往得不到及時解決。然而，正是由于農村地區醫療資源的匱乏，我們才更加需要關注和支持這些地區的醫療事業。因此，發展農村醫療衛生工作成為了我未來努力的方向之一。

第三段：感受農民真情與改善效果

在醫生三下鄉的活動中，我深切感受到了農民朋友們對醫生的熱情和真情。他們雖然生活在貧困環境中，但對我們的到來仍心存感恩之情，對我們的咨詢和治療表示了十分的信任和依賴。這使得我意識到，醫生職責不僅是治病救人，更是要傳遞溫暖和希望。通過我們的努力，我們能夠改善他們的健康狀況，給他們帶去希望，這是一種回報，也是我參與醫生三下鄉活動的動力之一。

第四段：感悟自我成長與專業提升

參與醫生三下鄉活動，使我有了更多的實踐機會，不僅鍛煉了我的專業能力，也提高了我的醫療技術水平。我們需要在農村環境下進行醫療，這對我們的能力提出了更高的要求。在同行醫生的指導下，我學會了更多的診療技巧和治療方法，也學會與人進行更好的溝通和交流。這次實踐經歷使我不僅在專業方面得到了提升，也在人際交往和團隊合作方面收獲了很多。

第五段：展望醫生三下鄉未來

醫生三下鄉是一種責任和擔當，我相信未來這一活動會越來越受到社會的重視和關注。作為醫生，我們不僅需要關注城市患者的健康，也需要關注農村患者的健康，為改善農村地區醫療條件做出更大的貢獻。未來，我將繼續參與醫生三下鄉活動，努力為農民朋友們提供更好的醫療服務，為農村地區的醫療事業做出自己的貢獻。

總結：

通過醫生三下鄉活動，我不僅接觸到了農村地區醫療的實際情況，也了解到了農民朋友們對醫生的真情厚意。這次實踐鍛煉了我的專業能力，也讓我提高了與人交往和團隊合作的技巧。未來，我將繼續為農民朋友們提供更好的醫療服務，為農村地區的醫療事業貢獻自己的力量。同時，我也呼吁更多的醫生關注農村地區的醫療事業，共同為實現健康中國貢獻自己的力量。

三下鄉心得體會篇十一

這次三下鄉活動在時光的穿梭中已過，但它給予我的是鍛煉的一個過程。

這次“三下鄉“活動在我的.設想之中完全達到了我的意愿。雖然這次三下鄉活動的時間很短，便在隊長的帶領之下，我們隊員每個人都過得充實而又有意義。在每項活動中都能體現出我們大學生的做事風格。我參加的是機電系支農服務隊。我們隊員通過派發傳單。意味著調查，零距離的采訪，張貼標語，拉橫幅，掛海報，出黑板和專題報告會，專題座談會，現場咨詢等形式開展了形式多樣、內容豐富、有意義有影響的暑假活動。每項活動都能做到有準備，有目的地進行。

這次活動使我意識到“服務社會，實現自我”是人生的一件樂事，社會是需要我的。社會培養了我，然而我應該為社會做出自己應有的貢獻，我們應該為人民干實事，做有貼親人民生活的事。雖然自己的力量很小，但總可以讓溫暖的花朵燦爛碇放。

“要讓事情改變，先改變自己！要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”這是我在這次三下鄉活動中感悟得到的。在支農服務隊里雖然很辛苦。但就在這環境里，我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。

那忙碌的七天“三下鄉”的實踐活動，隨時間而過。在這七天里總有辛酸與歡笑，使我深深的體會到了農村貧困的生活。目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了本地人的熱情的款代和歡迎。他們說：“我們需要你”，這句話給了我無數的力量。

作為一名大學生，我們也以一個大學生的具體行動證明了我們的一切。這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快。總有一家人的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。

這次也是我一次參加活動時間最長的一次集體活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

三下鄉心得體會篇十二

隨著中國醫療事業的迅速發展，越來越多的醫生選擇參與到“三下鄉”活動中，為鄉村地區提供醫療服務。作為一名參與過“醫生三下鄉”活動的醫生，我深刻體會到了這個活動的意義和價值。在這篇文章中，我將分享我在參與“醫生三下鄉”活動中的心得體會。

首先，參與“醫生三下鄉”活動讓我更加深入地了解了鄉村地區的醫療需求。在城市中人們容易獲得優質的醫療資源，而農村地區卻因為交通不便、醫療資源不足等原因而很難獲得優質的醫療服務。通過實地走訪鄉村地區，我親眼目睹了鄉村居民缺乏醫療服務的現實情況。他們要么需要長途跋涉前往城市看病，要么忍受疾病的折磨。在這些鄉村地區，醫生的角色不僅僅是治療疾病，更重要的是傳播健康知識，提升鄉村地區居民的健康素養。

其次，參與“醫生三下鄉”活動讓我加深了對基層醫療工作的認識。鄉村地區的醫療條件有限，醫生不僅僅需要具備扎實的醫療知識，還需要具備應對各種突發情況的能力。在鄉村地區，醫生才是居民們獲取健康資訊和解決疾病問題的主要窗口。而基層醫生的數量有限，工作壓力大，需要面對各種各樣的疑難雜癥，要適應鄉村地區醫療資源的匱乏問題，以及防治疾病的手段有限等問題。這也讓我更加深刻地認識到基層醫生的重要性。

此外，參與“醫生三下鄉”活動還讓我深切感受到了與鄉村居民的情感交流。在鄉村地區，由于交通條件限制，很少有醫生愿意前往鄉村提供醫療服務，所以我們的到來受到了居民的熱情歡迎。他們以最真誠的微笑對我們表示感謝，用最真實的故事分享他們的生活經歷。這讓我明白到醫療服務不僅僅是提供藥物治療，還包含了對病人的心理疏導和關懷。通過與他們的交流，我不僅拓寬了自己的視野，也使我更加珍惜自己所擁有的一切。

最后，參與“醫生三下鄉”活動讓我更加堅定了醫生的使命感和責任感。在鄉村地區，醫生的角色非常重要，我們要不斷提升自己的醫療技能，為鄉村地區居民提供更好的醫療服務。醫生的責任不僅僅是救治疾病，更是成為鄉村地區居民心靈上的寄托和精神上的支柱。只有在實踐中，我們才能親身體會到這種責任感所帶來的滿足感和成就感。我會繼續參與“醫生三下鄉”活動，為鄉村地區的人們提供更好的醫療服務。

總結起來，“醫生三下鄉”活動是一項意義重大的活動，不僅為鄉村地區的居民提供了更好的醫療服務，也提高了醫生的綜合能力和責任感。通過這次活動，我更加深入地了解了鄉村地區的醫療需求，認識到了基層醫生的重要性，感受到了與鄉村居民的情感交流，也更加堅定了自己的醫生使命感和責任感。希望越來越多的醫生能夠參與到“醫生三下鄉”活動中，為鄉村地區的人們帶去健康和希望。

三下鄉心得體會篇十三

但漸漸地，我發現三下鄉的魅力所在了。我們在清涼的仲夏夜吃西瓜，一齊談天說地，那時的西瓜比任何時候都甜;或者熱熱鬧鬧地吃飯，溫馨的感覺此刻想起暖暖的;深夜夏蚊成雷，悶熱難寢，則起身漫步走廊，夜那么靜，所有人都睡了，僅有我仰件星空，感受清風，不禁心曠神怡，逸興湍飛，仿佛心主天地，動靜由我，深山間靜謐將我震撼住了。所以我總是最晚睡的一個，因為我享受那份徹底的靜!

七天，把童心重拾。

我本是后勤組，只是負責打雜，沒有上課。有個隊友平時很內斂，但上了一次課后興奮得像個孩子。“你上課就明白了，學生太可愛了，他們的眼神讓你很感動!”于是我就找了個機會當了助教，走進課堂。學生們帶著尊敬叫我教師，他們好奇地圍著我問各種奇觀的問題，他們的眸子里寫滿了對未知世界的向往，他們的笑容憨厚而樸實。在7天里，我感受到了!感受到童心的無邪、圣潔、莊嚴!我改變著他們，他們也在不知不覺中改變了我!我收獲著感動，也開始從心靈上回歸童真，開始擯棄成人世界的虛偽。我想，我的改變應當歸功于這群天真爛漫的孩子，我的學生。

七天，我收獲著友誼。

如果問我最難割舍的是什么。我想必須是這十八份友誼!那里的友情因樸實而純粹，因純粹而真實，又因真實而歷久彌新。三下鄉的'隊友都是懷集的精英，能和他們度過這七天是我的榮幸。生活中我們相互幫忙，活動時我們并肩作戰。有點像戰友，又有點像家人。記得我們一齊買菜，一齊做飯，一齊搞活動，有困難互相安慰，我感冒了他們會給我感冒藥，喉嚨痛他們幫我買金嗓子，他們需要幫忙時我會欣然相助。記得我走的那晚很多人送我了，我和他們一一握手、道別，依然像平時一樣談笑風生，不正經，但心里卻拼命地痛了。人生很多個七天，但這七天因為有了他們，變得刻骨銘心，一生難忘!以后任是時光荏苒，一想起三下鄉之行，我都會為這十幾個朋友微笑、感動、并由衷感到幸福，因為我曾和這群優秀的人并肩作戰過!

這次三下鄉是一次收獲之旅。艱苦著，歡樂著;奉獻著，收獲著;傳授著，學習著。我記得中國有句古話叫“贈人玫瑰，手有余香”。那三下鄉的余香應當已經彌漫在我的回憶里了，芬芳一生，讓我受益匪淺。