時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一學期總結和新學期計劃篇一
關于時間，我只能說來無影，去無蹤，轉眼間，一年的大學生活就結束啦。回想這一年的在校生活，平淡而又充滿樂趣，無奈且略帶失望。從踏入大學校園的那一刻，大學和高中有明顯的不同，心中充滿了好奇新鮮感，但在這一年中，卻也不乏茫然和陌生。回顧整整一年的經歷，無論是在學習還是日常生活乃至人際關系上，既有成功也有失敗，而這些也讓我逐漸成長起來——學會獨立思考，學會獨立處理人際關系，學會選擇，學會享受成功的喜悅，也懂得承擔失敗的痛苦，漸漸變的成熟。
從剛入學時對學習生活的完全不適應，到向高年級的學長學姐們探尋經驗；從學習工作相互沖突，被兩者弄得焦頭爛額，到能很好的協調兩者關系，較好地做到學習和工作兩不誤；從遇事簡單的斷定是非，到多方面深入地看問題，不再輕易下結論；從……這些改變，我經歷了大學生活的第一年。現在回頭想想自己大一時的成長日記，不僅為那個茫然、焦慮、不知所措的自己感到可笑，也為那個心高氣傲充滿豪情的自己而感到依戀。
學習上，由于對上課時間和安排上的不適應，結果經常把自己弄得要花一些時間來和疲憊和困倦作斗爭，學習效率也很低下。經過一段時間的適應后，就基本上可以習慣了學校的學習時間制度。但我想得卻很簡單了，以為只要上課認真聽講，下課后學好課本里的知識就能取得好成績，萬無一失了。可第一學期下來自己的成績卻并不理想，這才真正認識到班主任多次勸告我們的話：大學的知識，從任課老師和幾本基礎的教科書上獲得的是少之又少的，老師教的更多的是一種學習的方法，而大量知識的積累卻需要你們去通過泡圖書館而獲得。
真的，說到圖書館，我真的是沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時，做了班干本來就很忙，而我又沒有合理安排自己的課余時間，造成知識面狹窄，看問題都很片面，不能養成良好的思考和學習習慣。這不能不說是大一上學期的巨大損失之一。
第二學期剛剛開學，我就翻出從前很少用的借書證，開始了到圖書館借書看書、上自習的生活。只要是沒課，我總會到圖書館去，看看有關專業的期刊雜志，或者是翻翻與專業有關的圖書。大量的閱讀，使我的知識面拓寬了，見識而不再只局限在那幾本基礎的專業書上了；更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。更值得高興的是，自己的成績也在不知不覺中有了很大的提高。在課程教材安排上，最讓我感到困難的就是兩門與專業有關的課程管理心理學和西方經濟學。這兩門課的可是很少，可難度有非常高，學起來很吃力。總感覺老師講得太快了，自己跟不上節奏。總期望老師能放慢一些，可為了能夠完成教學任務，不耽誤大家的學習，老師也沒辦法去講的更深入更細致一些。于是，老師就告訴我們可以到辦公室或者通過電話郵件等方式請教。我也經常向同學們請教，這樣既方便又節省時間。
此外，在剛入校時我還參加了院校的一些學生組織，并一直堅持到如今。在我看來，大學的生活應是豐富多彩的，她所包含的內容不應僅僅只有學習。在努力學習的同時，我充滿熱情地在校學生會和院三代會鍛煉自己。在每天的社團工作和生活中，我學會了如何與別人友好相處、合作共事。同時，也結識了不少好友，希望在以后的學習生活中能夠有所幫助。在工作中，我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然在大一期間我的工作表現還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦，善于鉆研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
如同一條心系大海的小溪，如同一艘心向彼岸的航船，我們的心永遠向著一個方向，那就是黨。入學之初，我班有絕大多數同學寫了入黨申請書。現在，班內有很多人都已是入黨積極分子，新一批的入黨積極分子也在確立當中，而更多的同學正在為入黨作著積極的準備。作為大一團支書的我，真的為我們這個班級而自豪驕傲。
我們來自五湖四海，我們擁有著共同的理想與信念，我們組成了一個大家庭。我們的青春，我們的熱血，我們執著的信念，使我們走在了一起。我們堅信，生命的樂章只有自己去譜寫，生命之歌才更加嘹亮；人生的道路只有自己去開拓，人生的腳步才更加堅定。
我們班班委的工作之所以開展得比較順利以及所取得的所有榮譽和成績雖然離不開全體班委對工作的認真負責，但更離不開全體同學的積極配合和大力支持。我們經管七班的每一位成員都堅信我們班是最出色的一個團隊，我們是密不可分的一個大家庭。我們每個人都為身在這個團隊而自豪，雖然它并不完美，雖然它還存在一些不足，但在我們的共同努力下我們把我們共同擁有的家園建設得如此美好！
在處事過程中，我更深的體會到了與同事溝通，與同學交流的方式。處事要靈活變通，隨時隨刻都要注意。學校實行的是大班授課,所以同班同學也不常在一起,教室太大,坐不到一起,下課就各自干各自的事,也不容易形成人際群。所以，我就很注意在日常生活中留意一些同學，互相交流，建立友誼的橋梁。在與人交往中，我也總結出以下幾條合理處理人際關系原則：
１、真誠原則。有人說，真誠是打開別人心靈的金鑰匙，因為真誠的人使人產生安全感，減少自我防衛。越是好的人際關系越需要關系的雙方暴露一部分自我。也就是把自己真實想法與人交流。
２、主動原則。主動對人友好，主動表達善意能夠使人產生受重視的感覺。主動的人往往令人產生好感。
３、交互原則。人們之間的善意和惡意都是相互的，一般情況下，真誠換來真誠，敵意招致敵意。與人交往應以良好的動機出發。
４、平等原則。任何好的人際關系都讓人體驗到自由、無拘無束的感覺。倘若大家太計較得失，不能與別人平等相待，那這樣的友誼關系也不可能持久。最后，我還想說的是，好的人際關系必須在人際關系的實踐中去尋找，逃避人際關系而想得到別人的友誼只能是緣木求魚，不可能達到理想的目的。我相信，受人歡迎有時勝過腰纏萬金。很多的例子都證明了這句話，就像許多富翁雖然很有錢，但卻很寂寞很孤獨，因為他們沒有真正的友誼和朋友！
在生活上，我也可以和舍友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方，雖然我們的生活習性不盡相同，但我們都生活在這個大集體里，大家都互相理解互相遷就互相幫助，為我們的學習創造了一個良好的學習和休息環境。學習上我們互相勉勵互相幫助，平時早上起床、打水、晚上休息，我們都互相提醒，互相幫忙。而且，我們也經常比較生活費的開銷，看看誰的消費最少，誰最節儉。誰沒空幫忙帶飯，誰生病了幫買藥，誰心情郁悶幫忙積極開導……這一年里，我們宿舍充滿了歡聲笑語，充滿了美好的記憶。一年的生活，讓我們成為了無話不談情誼深厚的兄弟。
在其他方面，比如如何適應集體生活和活動，如何學會和別人合作，如何學會理財……我所學到的不是用一句兩句話就可以說清的。老師們經常說:即使你感覺大學什么也沒有學到，但你卻在潛移默化中受到了鍛煉和影響，這對以后的工作生是具有重大意義的。大學是你們人生當中重要的組成部分。的確，盡管你會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無為，但你已經學到了很多！這一切就讓你一生受益匪淺。
過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以后的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，大一時間一晃就過去了，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，為實現自己的理想而不懈努力。大一完了，為迎接我的是嶄新的生活，加油！為我自己！可以說，這一年來我所有的學習生活安排基本都是井井有條的，學習，工作都是認真負責的完成，，我依然忙碌著，為了自己的未來，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學習，我要活出自己的大學生活。我不停的努力，我積極參加各種活動，我報名參加社團，報名參加學生會。在生活中不斷追求。大一的生活也是豐富多彩的，各社團活動豐富了我的課余生活，在實踐中，讓自己慢慢的成熟起來，理智的對待身邊的人和事。大一過去了，在大一的一年里，我在學生會和班上的職務上鍛煉了不少，自己也收獲了很多，從我的同事，同學身上找到了我沒有的優點，從他們身上學到了好多東西，進步很大。在我每天忙碌的生活中，感覺到累，但更多的是興奮，快樂，因為我沒有覺得自己在浪費時間，浪費光陰，我過得很充實。在大一期間，我積極的遞交了入黨申請書，成為了一名預備黨員，這樣更加鼓勵我努力學習，積極幫助別人，為了我的明天，為了更好的生活，為了更多的奉獻社會，我將更加努力的學習！
以上是我對大一學習生活的總結，在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生！過去了的是不能再回來的，回首過去，心中無限感慨；展望未來，相信依舊燦爛。我已揚帆啟航，向著自己的目標前進！
每一個人就像一只手上的手指，雖然自己有自己的活動空間，但每一個個體都是連接在手掌上的，只有大家努力才能將手握成一個拳頭，這樣才是一種合力，這樣才能做出一點成績。
大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會聯系相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。
大一學期總結和新學期計劃篇二
時光荏苒，大一上學期的專業課程就要在下周結束了。
這一學期以來，表演課的主要教學課題分兩種：無實物表演練習和動物模擬練習。其目的主要是訓練我們的舞臺信念感以及進一步的解放天性。
當然，作為一名正在學習表演的學生，作為一名準演員，需要具備四個表演素質：理解力，感受力，想象力，表現力。然而我們大學這四年的表演課學習，也是要以圍繞這四個目標而進行的，只有具備了這四樣素質，才可以說具有成為一名演員的潛質。
其實說真的，表演真的沒什么好學的，老師不能去教你一些表演技巧，教你在人物悲傷時應該去做什么表情，教你在人物喜悅時應該去做什么動作等等，這些都是不專業也是不正確的，背離了斯坦尼體系的“體驗”論。我們從千萬藝考生中被選撥出來進入了表演系本科學習，正如彭院長所言，我們是正規軍，正規軍應當是專業的，而非那些業余的雜七雜八表演培訓班，然而真正的表演是要求演員走心的，一切都要以心靈的體驗為基準，以肌肉在舞臺上的適應熟練度為載體，做到心身合一，言為心聲，以心為鑰匙，方可打開表演藝術的大門。
俗話說“師傅領進門，修行在個人”表演這一行，我覺得其實大部分是需要自己悟的，老師只是給學生們一個正確的引導，學生在學習表演過程中，就猶如一棵茁壯成長的小樹，老師就猶如修剪樹的人，小樹在伸展著它的枝葉，向四周生長，總有長歪的時候，這時候就需要老師手持“利斧”來修剪，把一些沒用的枝枝杈杈全部剪掉，小樹方可長的高達，長的筆直，至于長的有多高多大，能否成為參天大樹，這還要看小樹自己，看小樹自己的根是否扎的遠，扎的深，看小樹自己能否時刻都能給自己找到充足的養分來充實自己，當然伸展根基尋找養分的時候會遇到各種艱難險阻，那就要看小樹自己有沒有吃苦耐勞的本事，有沒有堅定的立場，所以作為小樹的我們，一定不要怕枝杈長歪，學表演切忌畏首畏尾，踽踽獨行，也同時切忌人云亦云，永遠要有屬于自己的東西，只有當自己的糟粕被老師剪掉，自己的精華留下來的時候，才是真正的扎根在自己身上的本領。
下面我來說說這學期兩大內容。
先說說無實物表演練習。
無實物的表演訓練是最能訓練我們的舞臺信念感的，因為在舞臺上，要做到眼前無實物，心中有實物真的不容易，在考入大學之前，我也做過一些無實物練習，如：劃火柴，吃泡面等等，但是那時候并不知道什么三感兩性，完全是憑著興趣去做，很多地方都是錯誤的，比如拿東西手應該把持的力度，摸到東西的觸感等等。進入大學后，知道了做無實物表演練習應該秉著三感兩性這一準則去做，自然就合理的不少。
在此還要重申一下三感兩性的內容。
“三感”指動作的質感、量感和分寸感。質感指動作應根據物體的質地不同而產生出不一樣的感覺和效果。表演者要把握舞臺對象(物體)的質。由于質地不同，重量也不同，表演者所使用的力量也有差異，也就是動作還應有量感。此外，動作還做得要有分寸才可能真實，它也指“無實物的物體”的大小。要在生活中多觀察、多感受、多試驗，才可能把握這種分寸感。
“兩性”指完成形體動作的邏輯性和順序性。任何事物都有其邏輯性和順序性，前后動作有必然的聯系，也有一定的先后順序，不能打亂。要使表演真實可信、有條理，必須要遵循“三感兩性”原則。在無實物練習中，“三感兩性”是衡量完成動作好壞的基本標準。
三感兩性可以說是這學期學到的含金量最高的表演理論，這讓我如獲至寶，在以后的表演生涯中，涉及無實物練習的'表演肯定不少，在以后的表演訓練中我會秉著這一原則去完成我的表演練習，三感兩性簡明扼要，內容深刻而易懂，當然這也需要我們多練，自己去悟，不斷的改正。
我覺得在無實物訓練過程中需要幾個問題：
1 切忌過火的表演 夸張 放大的表演 失去了質感，量感以及分寸感，完全是一種做作的表演，應該完全摒棄。
2 應該做到手中無物 心中有物，腦中所想物體的質與量，以及手上的分寸要拿捏好。
3 表演時應集中注意力，想想平日生活里 是不是按照這樣去做的 要做到絕對的真實。
4 按照邏輯性和順序性來做練習 有先有后，井井有條，不可想到什么來什么。
我們在觀看表演時，總是會情不自禁的為那些表演投入的表演者鼓掌，他們表演的好是一方面，最重要的是他們在舞臺上的狀態把握的很好，讓人看著很來勁，很過癮，有的時候盡管他們表演的不是那么惟妙惟肖，但是他們把那種感覺演出來了，他們夠投入，很有狀態，觀眾也很容易被他們帶動進去，他們表演時足夠相信眼前所發生的，真實的生活在了舞臺上，有足夠的興趣去完成眼前的事，這就達到了表演的真實，在舞臺上，往往一瞬間的真實都能使這出戲令人拍手叫絕，由此可見，在舞臺上擁有一顆專注的，不被外界打擾的心是尤其重要的。
然而我認為無實物練習光有狀態也是肯定不行的，也一定要多加練習，無實物的訓練，有時也是枯燥的這個不可否認，我們練一遍，有時還在興致勃勃的去做，練10遍，可能就沒那么有激情了，練20遍，可能就不想去做了，這時候只有一遍一遍的去熟悉動作，去使肌肉有“舞臺記憶”這時的無實物才可以說是練到家了。
無實物練習雖要經過多次，但在肢體已經完全適應應該進行的動作后，表演者的心靈卻不能習慣每一個動作，所以自己要保持一顆新鮮感的心，這樣才能有興趣讓自己做下去，否則自己會感到非常乏味非常無聊，表演者自己在臺上做的都很無聊，那么臺下的觀眾看的怎么會起勁兒呢。
這個就好比彈吉他，原來我學吉他的時候很是苦惱，特別是換和弦的時候，手總是笨笨的，以至于彈起曲子來總是慢半拍，我問我老師，我老師說這就是練得不夠啊，他原來學吉他的時候每天把自己關在臥室，也不開燈，每天抱著吉他長達十多個小時，他說那段時間他換上了肌腱炎，每天拿醋泡手，但是經過長時間的鍛煉，他的手部肌肉已經適應了琴弦，所以腦子不用控制他的手也可以下意識的去完成動作了。
我想，無實物不也正是如此嗎，肌肉會有一個記憶過程，就拿刷牙洗臉來說吧，我們每天都在重復的刷牙，洗臉，但是我們從來沒有在意過在進行刷牙洗臉中，手該放在什么位置，嘴應該是什么形狀，很多細節在我們上臺時都會被忽略掉，但是大體的動作，步驟我們還是知道的，我們知道先拿牙刷，擠牙膏，然后接水，漱口，刷牙，等等。但是如果我們做的練習是平日里沒有接觸過的呢，比如做什么吃的，或者修什么東西，這就需要我們去學習，用心去做這些事情，并且經過多次的反復的練習，我想才能真正的達到無實物所要鍛煉我們的目的。
再來說說動物模擬練習。
動物模擬這一環節是在表演課學習中比較輕松的環節了（雖然會經歷一些皮肉之苦，例如我的膝蓋已經持續腫了兩周了，護膝也很無力），但是那種在舞臺上酣暢淋漓的快感是很舒服的，在這一環節的訓練過程中，需要我們發揮天馬行空的想象，很自由，沒有那么多的條條框框來束縛我們，所以表演起來自然有了很大部分的自由發展空間，不管我們所進行的什么表演訓練，無實物也好，觀察人物也好，話劇排練也好，所表演的都是人，是人，就要塑造角色，但是我們塑造角色的同時，總是會帶有自己的影子，但是動物模擬這一環節不一樣，一上來就是動物，根本不是人，我們就可以盡情的不帶有自身特點去塑造動物，哪怕我們人類的影子不小心被摻雜進去，也可以是動物擬人化，錦上添花。
大一學期總結和新學期計劃篇三
最之后到了三年以來夢寐以求的大學，不管是實力還是運氣，對我過去的努力都是一個極大的肯定，所以新的生活開始了，一切都歸零。
小半年的大學生活，經歷了選課的艱難和驗證碼的刁難，選了一些看起來還不錯的課程，結果確實“選課一時爽期末火葬場”，績點也呵呵噠了。大學的確不比高中，成績差了一點感覺全世界都會明白，會擔心父母教師同學各種各樣的目光，在大學，學習完全成為了自我的事。和各種同學聊天，感覺大家都刷了很多題，看了很多全英文的資料，經歷了很多悲慘的考試，我回頭看看我自我，似乎并沒有在這方面忙碌過，連論文都是邊看劇邊寫，拿一個不上不下的成績。雖然學校不一樣，或許高考分數有差別，可是并不覺得在分數線更高的學府學習就必須能比在分數線較低學校學習收獲更多。或許，這就是大學。不能太早自暴自棄，也不能太早自吹自擂。
傳了我爹吧…有耐心對待任何事都細心絕對是撩妹必備技能所以我就成功地各種沒耐心等著別人來撩哈哈哈結果當然什么都沒有發生。大家應當都被各種情侶轟炸得七葷八素了吧，凡事還是主動的好。新年啦，又是個回家見親戚的時候了。“你考上什么大學？學什么專業？感覺怎樣樣？將來想做什么工作？有女（男）朋友了嗎？……”
高考結束之后，整個人就陷入了一個比較歡脫或者甚至說比較喧鬧的狀態，吃吃睡睡到處逛逛，倒是多了很多經歷和經驗和體重。逛了上海，也去蘇州南京晃了一圈，旅行是毒品會讓人上癮會攻擊錢包大大但同時它也是解藥能讓人增長見聞與自我交朋友，所以剁手的朋友們不如省點種草的錢給車票吧。在旅行中你能看到祖國的大好河山，也能必須程度看清你身邊的旅伴。有人說情侶結婚前應當一齊旅行，朋友其實也是一樣。一個人的自理本事、方向感、方案的策劃與執行、與同伴的合作等等，許多缺點和優點或許都能在一次旅行中展露無遺。我從小是個異常不獨立的人，幾乎沒有離開過我爸媽，更不用說獨自生活，我甚至沒有單獨在家里呆過一晚。此刻我能一個人坐高鐵去一個城市，能一個人睡在空蕩蕩的宿舍或者是門連反鎖功能都沒有的小賓館，能自我收拾好所有的東西，能一個人在夜晚穿過妖風去澡堂....或許這些微不足道的技能，才是我最大的收獲吧。
最終，談談人際關系。來到了新環境，由于臉盲癥和記不得名字等多種原因….其實并沒認識幾個好的朋友。各類社團除了工作關系其實也沒有太多私人交往，所以整日庸庸碌碌似乎很忙似乎周圍有很多人其實回頭一看僅有我自我。當然我也在這個地方遇見了形形色色不一樣的人，經歷了這樣那樣靠譜或不靠譜的事，面和心不合的事情看多了也聽多了。老實說我從未撕逼，見到厭惡的人覺得感化無望也只會默默走開，人不會無緣無故地改變，說什么都是浪費口水，不如還是等他們自我掉進自我挖的坑里吧，很多事情既然無法挽回了最終都是“你不滾我滾”。這也不代表我就完全是正確的，大家都做過錯事彼此彼此，又何必纏互相折磨呢。回到熟悉的地方，見到熟悉的人，總歸心里還是安定些，不會你在背后捅我一刀我轉頭看你卻因為臉盲癥晚期到死都沒有認出你是誰。總而言之，同伴易尋，朋友難逢，未必需要操之過急吧。
期望新的一年，萬能的猴子能賜予我力量，讓我在大圣的光芒下拒絕懶惰終日消磨時光，拒絕胡吃海喝飄飄蕩蕩！
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大一學期總結和新學期計劃篇四
成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝，這一年的經歷對我的大學生活有著巨大的影響。許多事情過后，認真冷靜地反觀自省是很有必要的。從對學校的陌生到熟悉，從對學習的迷茫到對夢想的追求，學著在艱辛中尋找歡樂，所經歷的一切都深藏在我的記憶里。回想這一年的大學生活，有歡笑，有淚水，有失敗，有收獲。
懷著一顆好奇和期盼的心，我步入大學的殿堂。離開家獨立生活對我來說并不是一件難事，很快我就融入了新的群眾，適應了新的生活環境。然而適應新的學習方式，對我來說就應算是一個考驗吧。高三到大學，地獄與天堂的轉變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學的過渡期，新的教學方式，新的學習方式，一切都不再那么循規蹈矩了，自我會覺得迷茫，好像一切只是為了學而學，隨意的學習計劃、沒有構成系統的學習進程，渾然不知的揮霍了大把的時光，生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周圍的環境，漸漸的在學習中找到了規律，那些迷茫也漸漸消散。
從自我踏入大學校門的那一刻，我就許諾自我必須要在大學的四年里學到很多知識，最終實現自我的人生目標，同時以自我的成就回報對我一向寄予厚望的父母，而今大學的一年已經過去，雖然迷茫時常圍繞自我，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自我慢慢成熟起來，懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自我走出來的，靠不得任何人，僅有自我!
在生活中，自踏入大學大門的那一刻起，就注定我要為之改變。因為這個陌生的環境需要一個更堅強更成熟的我來應對。沒了父母的嘮叨，沒了教師的叮嚀，這份簡單帶給我們的卻不只是簡單，更多的是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的學校生活，我們務必明確自我的方向，做出適當的選取，每個人都要為自我選取負責。就是這樣，在大學里，沒有人告訴你就應做什么該怎樣做，僅有自我慢慢地在生活中逐漸適應，去尋找自我要走的路。成長意味著更多的職責，更多的無奈，更多的辛酸，但我堅信自我有足夠的勇氣來應對這些。
回望過去的一年，有些“不堪回首”。用同學形容我的一句話作為小結：只說不干。是的，這個毛病伴隨我已經好些年，只是一向不能去克服，這個假期中，我不斷反省自我，對過去一向浮華不定的我，作了深刻的反剩也不明白是否偏題。期末考試不是很夢想，我從不認為那是我的運氣不好什么的，我明白我的努力不夠，這些我都意識到的，以前沒有改，我想從我寫這份小結的時刻考試改正，我不明白是否會改掉，我想我會努力。
已經過去的一年，是不斷充實自我，不斷探索的一年，我在許多方面獲益良多，潛力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時，缺點也逐漸凸顯。學習方面不夠刻苦，不論是從日常表現還是最終的成績上都能夠體現出來;社會交際潛力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強，良好的身體也是一個人持續發展的關鍵。
這一年，從書本中學習的知識不少，經歷的東西也很多。如果說書本上的知識是我們大學學習的開始，那么，社會工作則是我們所學知識得以實踐的平臺，我們也逐漸在大學的象牙塔里不斷的成長，不斷的變得成熟。
總之，對于我，和許多人來說，這一年是關鍵的一年，也會是留給我們最深刻記憶的一年，因為在這一年里，生活讓我們學會了思考，學會了像一個成人一樣看待問題，讓我們長大。
大一，給了我一些新奇而又痛苦的經歷，也教會了我許多，沒有什么付出是白費的，沒有付出也是沒有收貨的。在今后學習生活中，我會不斷努力，追求自我的夢想，在學習中體會生活，在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過去了，透過各方面的探索與努力，我最終找到了自我的夢想和屬于自我的生活，大二的我不再迷茫，我會奔著我的夢想腳踏實地的走好每一步!
大一學期總結和新學期計劃篇五
上學期在繁忙的適應中走過了，而這學期似乎感覺過得更快了，好像來不及感受就已經快結束了，現就以一份總結作為這一學期的結束。
整個四五月份的事情相對于上學期要少很多，但細想一下還是挺多姿多彩的，現將近期工作歸納如下:
一》班級組織活動方面:
2.為進一步加強溝通了解，在班上同學的提議下，全班同學晚上一起到足球場上席地而坐，進行交流，拉近了心與心的距離，最后大家一起放飛孔明燈，將心愿卡系在孔明燈上，當燈飛起時，大家禁不住一起高喊------英語10801，雄起!
3.女生節那天，全班同學一起去聚餐，真正體味到了家的味道，班上男生還為女生送上了最真誠的祝福。
二》參與的競賽方面:
3.班上李曉敏、萬照同學代表班級參加了專業基本功大賽和外文歌曲大賽;
4.汪益飛同學參加了陽光講壇，演講主題為“數字文化”，主題新穎而且有趣味性。
三》召開的班會方面:
7.班主任伍老師召開班會，主動與班上同學進行談心，對同學的疑惑進行耐心的解答，加強了雙方的溝通。
四》獲獎狀況:
1.我班三名辯手代表外院參加“青曉杯”辯論賽，贏得校季軍;
2.李琪同學被評為優秀團干，程玲、黃盼、汪益飛被評為優秀團員;
3.經過全班同學的共同努力，我班光榮的被評為“優秀團支部”。
五》其他方面:
2.組織班上同學參加陽光晨跑;
3.生活委員在班上詳細匯報班會收支情況;
4.五一節假日、端午節假日統計班上離校學生情況，匯總上交;
5.對最喜愛的老師進行選舉，實行不留名選舉方式，對象是外院全體教職工;
6.分發談心記錄表，讓同學在與老師談心后如實填寫并上交;
7.班級推薦“星光獎學金”理應獲得者;
8.開始著手寫班級日志，由班里每個人共同記錄我們班的成長。
六》存在的問題 :
1.自從晨跑制度取消后，班級上早自習出勤情況不如從前，有點松散;
3.可能是接近學期末的緣故，班委的辦事效率大不如從前，易拖拉;
七》下階段工作計劃:
1.臨近考試，以認真備考為主，全力以學習為中心;
2.在6月20日至6月30日之間進行班委改選，邀請班主任參加;
3.再班委改選之前，召開最后一次班會，全體班委在班上同學面前對整個大一學年的工作進行一個總的匯報，對班上同學要有所交代.。
這學期已接近尾聲了，我們就將這樣走過我們充滿新奇感的大一生活了，不管怎樣，這一年我們有過成功，有過失敗;有過笑容，也伴過淚水，度過了磨合期，總的來說，我們班是優秀的，這個班集體是可愛的，我們的未來會更加精彩!
一學年的班長經歷就快結束了，但我還是想在這份總結后多說點什么，寫一些具體的真實的感受:
細想一下，一路走到今天，好像都是由最初軍訓的一個負責人引起的，在這里真的要感謝班主任給了我這樣的機會，否則之后的一切都不會發生，沒有負責人，我不可能當上班長，沒有班長，我這一年就不會收獲這么多，所以有時想想自己是幸運的，感謝給我機會支持我的人。
想想剛當班長是很膽怯的，干什么小心翼翼害怕出錯，懷疑自己會干得不好,后來就放開了，放手去干，相信自己能做好。
一學年的接觸，讓我感覺到，這個班是一個不簡單的班級，整體看來，好像班上同學都很安分，但事實上，這個集體里每個人都有各自的`個性，都有著自己的夢想，通過融入這班級，我慶幸我對這個班級比班上其他人有更多的了解。
班里33人，27朵花6根草，相互交映也絢爛。
男生相對于女生算是一個弱勢群體了，上課時喜歡坐后面，喜歡靜靜的看著班里的女生大展風采，話語不多，但需要出力活時，他們也總是默默的走在最前面，頗有點主力的作用，不過后來也漸漸融入了，他們也會走上班會主持的講臺，也經常跟女生一起排話劇。
這就是我們班的同學，各有各的夢想又有著自己獨立的個性，各式各樣的人才輩出，他們不屈服，但同時又相互融合著幫助者進步著，寫完他們，仿佛感覺他們的身影一個個在我面前跳動，正是這一群人在這一年給了我工作上的支持，成為英語10801班的班長，我想我是幸運的。
現在越來越感覺我們班有種家的感覺了，現在越來越離不開這個家了。
經過這一年，我確實收獲了很多，記得開學時班主任講:“當過班長、團支書的人，你會發現他們與其他人不一樣了。
”當時還覺得不以為然，現在恍然回首，才發現自己好像真的在慢慢改變，想法在變，看問題的角度也在變。
其實覺得苦覺得累的時候，不是沒想過放棄，但真的慶幸自己最后堅持了下來。
同時也有了一些感悟:
3.堅持很重要，所謂的不簡單，就是把簡單的事情堅持下去，堅持到別人都放棄了你還在堅持就是不簡單。
累和苦具有階段性，挺過就海闊天空了。
4.班級活動要想調動同學積極性最好的辦法，就是讓他們自己參與組織當中，讓他們自己成為主角。
5.上交的班級材料要注意留備份，以免日后需要收集材料時麻煩;
當然，當了一年班長之后，也明顯感覺自己有些方面做得不夠好，具體體現如下:
2.班級活動開展的不夠多，尤其是外游機會為同學們創造的不多;
一路走來，一路付出，一路收獲。
我們就這樣走過了我們的大一，有這樣的一群人，我相信英語10801班的明天會更加美好!
從一開始，我就告訴自己“在大學里，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛煉自己素質的地方。
無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。
昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。
剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的郁悶日子。
現將我上一學年的總結
一、在學習。
學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。
還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬于經濟方面的內容，通過綜合會計，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。
我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對于各個行業都是有用的。
即使我以后不從事這個行業，我相信我都可以從這里得到一定的啟發。
其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的了解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。
學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這里。
不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西。
大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。
最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。
比如:院系、班級組織的秋游、春游，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校里征集贊美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。
通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念!
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。
同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如;現在中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。
我還積極參加學校里各個組織的競選活動。
在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。
通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。
在上一學年里，我學到了太多的東西。
這是我在以后生活、工作中所必需的。
我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環境，給了我這么多的自由伸展的空間。
盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。
同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢。
只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出的時間干的事情，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!
總結回顧,我百感交集;面對我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學期總結和新學期計劃篇六
懷著對大學生活的憧憬，我們從五湖四海聚到了一起，來到廣東輕院，構建了一個新的大家庭――機制111班，一同踏上了我們人生的另一段求學之路。秋收冬藏，半個學期過去了，我們收獲了許多，也儲藏了許多。過去的半年里，我們在班主任朱老師的帶領下，積極完成了學院下達的各項任務，在努力提高同學們的思想覺悟和品德素質的同時，認真搞好學習，并開展了一系列的活動，豐富了同學們的課余生活，將班級工作匯報如下：
一．班風學風：
一個班級如果沒有良好的班風和學風，那么這個班級是沒有發展潛能的。一方面通過平時的班級活動（包括文體、娛樂，團日活動等活動）來促進同學們互相之間的了解和情誼，增進同學們之間的交流。同時積極參加學校及學院組織的各項比賽和活動，讓同學們對我們的班集體產生一種團里感和幸福感，這樣自然而然的塑造了一個良好的班風。在學風上，本班絕大多數同學能認真遵守學校的規章制度，按規定作息，保證每堂課的出勤率。
二、活動方面：
1、在十一月份我們與外語系德語班一起秋游，大家一起游山玩水，效果很好，各自動手燒烤，促進了兩班的交流。
2、每個月的團日活動也加強了同學們集體的交流。
3、“機電杯”籃球賽，打出我們班的激情，
5、湯小業同學在校學生會中為紀檢部的優秀干部等。
6、我們班8棟614宿舍獲得學院文明宿舍一等獎
三、班級工作方面：
班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間能互相幫助，互相促進。班干部分工明確，都能合格完成自己的職責，班務工作有所提高，班委工作已經步入正軌，同時班委會成員之間增添了不少默契。
四、班里的不足：
1、有的同學在學習態度不端正，上課遲到或曠課，對于某些課程不積極，課下自主學習意識不強，成績不理想。
2、個別班委總體表現不太好，積極性不高，望得到進一步改善。
3、部分同學未能真正融入班級，不愿與同學交流，對一些集體活動表現出抵觸情緒，不愿參加。
轉眼間，我們就一起走過了大學生涯的1/6，大家經過這半學期的接觸和了解，已經沒了當初的陌生感，相信大家都結交到了新的朋友，還有很大的可塑性。我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團結，更加熱愛我們的集體。做了半年的班長，我學到了很多東西，學會了理解，學會了溝通，學會了提高。很感謝大家半年來的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮，我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負大家和老師的期望。我相信，我，楊宇，能將機制111班帶到一個更高的高度。最后，祝愿同學們在新的一年里創造出更加燦爛的輝煌！假期過得愉快。新年快樂。謝謝！
大一學期總結和新學期計劃篇七
所謂人才，即德才兼備之人。以德為先，無德而有才之人，不能為祖國為社會做出太大的貢獻。所以在大學里的思想道德建設則尤為重要。在我的思想政治學習的過程中，我始終堅持中國共產黨的領導，保持與黨中央的步調高度一致，貫徹落實科學發展觀，堅持以毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要指導方針，了解并深入學習國家形勢以及國家當前的各項政策與方針，樹立崇高的理想，培養高尚的情操，樹立和平與發展的理念，為建設和平穩定的社會奠定思想基礎。在思想道德修養與法律基礎這門課上，我以十分認真的態度還有飽滿積極的情緒學習該門課程，雖然這門課程與專業無關，但我十分重視這門課程的學習，課堂上老師的說講使我受益匪淺，課外的實踐活動也令我獲益良多。在黨的十八大召開前后，我們也開展各種各樣的活動來學習并落實黨的十八大精神，其中由商學院團委舉辦的黨的經典故事交流會讓我記憶猶新，獲益良多。通過這些活動的學習，我更加堅定了對中國共產黨的信仰，并將深信不移地跟在中國共產黨的身后繼續高歌前進!
走進大學的殿堂里，接之交臂而來的便是專業課程的學習，也是我在大學四年里的最重要的任務，我深刻地明白，專業課程學習的好壞直接影響我將來的就業形態，從而影響我一生的事業，因此，我對待專業課程沒有半絲懈怠。在學習土木工程概論課程中，我幾乎是全副身心的投入，并且以它為首要學習任務，作為班主任布置的作業，我是一絲不茍地完成。當然我也能按時、按量、按質地完成了老師們布置的.各項作業。在學習畫法幾何的過程中，雖然有時畫圖需要很長的時間，需要耐心，但是我從未因此而感到厭煩和怠倦，反而我十分享受畫圖過程中的平靜。在學習工程經濟學的時候，我遇到了一些困難，畢竟是新知識，需要時間適應，不過，這并沒有困擾我太久，在學長學姐們的幫助下，并通過自身的不斷努力，最終克服了種種困難，取得了不錯的成績。在專業課之余，我還認真學習了一些計算機方面的知識，豐富了自己的知識，在體育課上我學會游泳，這不僅僅鍛煉我的身體，還讓我掌握一項重要的求生技能，所以我十分感謝母校給我的一切一切!
在大一剛開學期間，學校里的各種各樣的社團像潮水般涌來，很多同學都措手不及，有的同學沒有參加社團，有的則參加了很多社團。我認為參加社團可以豐富我們的課余生活，并且可以提高我們的工作能力，所以我決定參加學校的社團工作，但我意識到，一定要協調好學習和社團工作的關系，不能發生沖突，畢竟我們作為學生必定以學習為重。所以，我權衡之下加入了項目管理學社和學生會。項目管理學社是與我們專業掛鉤的興趣社團，在社團里我可以學到更多的與專業有關的知識，還有可能得到更多的機會參加實踐，提高團隊合作的能力和專業技能。還有我參加了商學院的學生會，結合自己的興趣特長，我選擇加入體育部。在這里我認識了與我志同道合的朋友和同學，他們給了我很大的幫助，我不僅出色地完成了各項工作，也從中收獲了不少的快樂，這實在令我獲益良多。
在即將到來的新學期，我做好了如下規劃：我將以加倍的努力學習新知識，完成學校的教學計劃和工作安排。在過去的總結中獲取教訓，尋找更好更加實際的學習方法和工作方法，提高學習和工作效率，更好地協調學習和工作之間的關系，加強與老師和同學之間的溝通與交流，提高各項能力。在生活方面，我要更加嚴格地管理自己，不能讓自己被豐富多彩的課余活動擾惑自己，珍惜時間，從小事做起，我相信自己能夠成為一個負責任的人。
大一上學期總結及下學期計劃
xx的鐘聲已然敲響，轉眼間，大學生活已過了半年，在那半年里，我們經歷了許多，也體驗了不少，所以也懂得了許多，收獲了不少，所以在新的學期里，我們應該繼續堅持好的，摒棄陋習，做一個新的規劃!
當我們放下高考的沉重負擔，拿著紅紅的通知書，帶著對大學的憧憬邁進這個有些破舊的學校的，我們有些失望，也有些對大學生活感到迷茫，但在，老師，學長，學姐，同學，校友的幫助下，我們在漸漸適應了大學生活，也在那慢慢成長!
首先，學習在大學生活中依然扮演著一個很重要的角色，但是在過去的半年學習中，我并沒有很好的把握，沒有認真學習專業課程，以至于浪費了好多時間，所以在以后的日子里，我要認真學好專業知識，提高自我控制能力，多學習，增加自己的文化素養。
我覺得自己在上學期中做的還不錯的是，參加了一些有意義的學生會和社團活動，不僅服務奉獻了，也鍛煉成長。當學生會的成員的機會來之不易，早經過嚴格的筆試，面試，所以我倍加珍惜，認真完成工作任務，在這里，我參加了好多活動，如與園林局一起組織的森林防火宣傳工作，我不僅體驗了義務勞動的快樂，也學到了森林防火知識，與紅十字會一起舉辦的無償獻血活動和宣傳預防艾滋病工作，圓了我一直以來想要獻血得愿望，同時，我也榮幸的成為了紅十字會的一名志愿者，雖然個人的力量微小，但我相信只要有愛，世界將會變成美好的明天。在綠色協會里，我參加了其舉辦的環保知識競賽的報名，考試，及頒獎活動，并通過自己的努力，取得了小小的成績，并獲得了禮品盆栽，去市直機關幼兒園的環保知識宣傳工作，使我們感受到了做一名知識傳播者的快樂，參加水果圣誕活動，讓我們交流了感情，收獲了友誼。的在班里，元旦晚會上，我們宿舍積極活躍，把喜悅傳給了大家!
但我們宿舍也犯了一個大錯誤，因為在宿舍充熱水袋的事兒而斷電一周，在老師的教導下，我們認識到了錯誤，也寫了檢討，受到了教訓，因此，作為寢室長，我以后要嚴于律己，認真遵守學校的規章法則。在為人處世方面，我雖然有所進步，但還是不容樂觀，所以得繼續努力，提高自己的能力與素質，更好的與他人相處，克服困難，腳踏實地，多攝取知識營養，同時提高個人素質!
新的學期，新的規劃，我會盡量讓自己的大學生活過的更加充實，充分利用每一天，增加自己的知識素養，提高自我能力!為目標理想而奮斗!
大一學期總結和新學期計劃篇八
大一一學年，不論是同學個人還是班集整體都取得了不錯的成績，在專業三個班中令人刮目相看。對此，本站學習頻道進行了相關的學習總結，希望同學們戒驕戒躁：
首先要肯定的是同學們在學習上克服困難、積極進取的精神。大一上學期伊始，同學們對大學課堂流水般的教學進度和蜻蜓點水般的教學模式普遍感到不適應，所以學起來多少有些力不從心。但是這種狀況并沒有持續多久。不少同學敏銳地認識到問題的根源所在，而且急切地表達了自己的看法，于是，一場關于大學學習與高中學習的區別的大討論在班集體中悄悄地展開了。結果這種自由的自發的討論的影響是很明顯的，經此一役，班上大多數同學都逐漸擺脫了高中時代遺留下來的那種被動學習的心態，并采取積極主動的態度去應對全新的大學學習。其最直接的印證是我們在微積分一門了取得的進步。大一上微積分期中考試全班優秀率僅為14、4%，良好率為53、2%，通過率為93、9%；到期末時，優秀率為12、1%，良好率為48、5%，通過率為93、9%；到大一下期末時優秀率為36、4%，良好率為75、8%。不能說這不是全班同學共同取得的進步。
同時，我們班的另兩門公共必修課也有不錯的成績。兩個學期下來，英語和計算機均100%通過。下學期有兩人參加英語四級考試，均高出口語線；這個學期即將有人參加計算機二級考試。
大一一年里，專業課可說是最令人頭痛的了。我們大一便開了一門理論性極強的專業課；無機化學。這門課內容多課時少難度高，初學時，同學們常常抱怨老師講得太快，有些難點問題總弄不清楚，希望可以講慢一點、講細一點。但我們也了解老師的難處，知道最終還得靠自己。于是，一些有心的同學抓住課間和課后的時間找任課教師解決疑難問題。下來以后，這些同學又扮演了為其他同學解惑的角色。就是這樣一種自發的機制即減輕了老師的負擔又讓同學們掌握了知識。最終，全班所有專業課都保持了93、4%的通過率。
另外不得不提的是，在學習互助這方面，我們做得相當出色。有良好自學習慣的和較強自制力的同學常常能夠帶動其他同學，或者結伴去自習，或者激起他們學習的熱情；平時，很多同學也熱衷于討論學習問題；不少涉獵廣泛的同學更是熱情地向大家推薦看過的好書好電影。上個學期，我們甚至舉辦了一次學習經驗交流；主題班會和一次我的讀書時代；特色團日，都獲得了不凡的影響。可以說成功地營造了一種濃厚的學習氛圍，極大地促進了同學們在學習上的進步。
終于，我們的努力獲得了回報。上學期末，我們班的平均加權達到期78、44，居專業第一名。不能不說振奮人心。當然，我們不會就此止步。在未來的3年里，我們應化xxx班將作為一個整體、以優良學風班的姿態向更高峰，攀登！
大一學期總結和新學期計劃篇九
時光如流水過匆匆而過，時光對于每一個人來說是公平的。僅有把握住時光的人才是成功的人。
總結一下上學期的各方面狀況，大概能夠歸納以下幾個要點。
一、在學習上，上個學期由于是剛來到嶄新的大學學校，
經過上個學期的適應，這個學期基本上都能夠習慣了這個學習時光制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持看將重要的知識點記下來，使自我以后有時光就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業就借助課外資料，期望以此能夠提高自我的寫作潛力。在課余時光，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時光閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的思考問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。在學習上，我認為還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因為我明白學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都了只要持續這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那里。
二、學習生活中，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和好相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，所以很早就過著一種群眾生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自我洗衣服，不給自我偷懶的機會。因為我明白惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終持續干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在業余生活中上，我覺得我收獲最大就是學會了，其次就是在業余生活的中增強了體質。我們每一天午時都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一齊去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!此刻我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在業余生活上的又一重大收獲。
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，個性是在星期天的時光里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自我的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自我的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課教師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自我的大學生活增添豐富美麗的色彩。
剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。可是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的郁悶日子。
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大群眾，八個人生活在同一個空間里面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們能夠從中學到好多的東西。大學里時光比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時光在外面打工，尤其是五一，十一，我透過打工也明白了許多工作中的細節和與老板、同事間的處事的細節。最重要的是透過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除---這樣既有利于交往，又是尊重別人。
回顧這個學期，我們在一齊生活學習，每個人都做出了一點值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團結，班級也蒸蒸日上。
總結回顧，我百感交集;應對我信心百倍;展望明天，我任重道遠!我想:“既然上帝讓我們都能自我掌握自我的命運，那么我就必須要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!
大一學期總結和新學期計劃篇十
20xx年9月初，我成為了一名大學生，以新生的身份加入自動化專業學習，在這短短的一個學期，我學習了高數、思修、英語、工程制圖、計算機、體育、大學生就業指導七門課程，另外還有學校安排的軍訓、團日活動、班級活動和院級活動。經過課程的學習和活動的參與，我有一些收獲和體會。
入學后參加軍訓，由于到校前受傷未愈，訓練的時間極少，大部分都在旁邊坐著觀看著同學們訓練，有點羨慕接下來就是學生會和各種社團招新了。學生會方面，雖然走到最后一步但還是被無緣無故的刷下來了，或許這就是學校這個小社會的一種本質吧，看我不順眼或者我的能力不夠，呵呵，誰又知道呢？在第一學期的生活和課外活動方面我做的很不好，可能我就是個喜歡安靜不喜歡熱鬧惹得禍吧，不喜歡和同學們打成一片，喜歡獨自一個人，應該和從小的自卑心理有關吧。
就這樣初入大學就一事無成，做什么都沒有積極性，成天懶懶散散的，漸漸地就養成了這種懶散的習慣了上課雖然在聽可是心思不在，下課后就在寢室呆著，一有時間就用來玩游戲，當然，周末更是這樣的，一覺醒來就快吃午飯了，所以我的周末只有半天對于曾經喜歡在籃球場上馳騁我來說是莫大的悲哀啊，一學期下來，除了體育課就沒打過幾次球。高考后還曾想到了大學就有時間天天打球了吧，可是看看現在，我只能呵呵了。
對于第一學期的課程學習成果，我對自己更不滿意。成天的除了玩游戲就是睡覺不把學習放在身上，直到將近考試才臨時抱佛腳，因此考試也不盡人意，雖然沒有掛科，但我對自己定下的目標并不僅僅在及格這條線。考試成績出來后原以為還不錯，但實際上都是我對自己的高估。在我了解了其他同學的成績以后，更加對自己感到汗顏。我明白了自己與他人的差距，那就是勤奮與恒心。在別人都在學習的雙休日早上，我卻在睡懶覺。現在想起來，我都忍不住自責。
寒假我沒有出去做兼職回家了，和高中一樣，考試結束了就像出籠的鳥一樣，不再理會課本了，還是在學校一樣，整天坐在電腦前玩游戲，到吃飯時間家人都要叫好多遍才去吃飯，當然，責罵是少不了，好汗顏。如今，第二個學期已經開始將近一半了，生活學習步入正常軌道，我不能再像上學期那樣懶惰，今年的學習任務不再輕松，不僅要面對專業的分流，還有計算機二級考試，會計從業資格考試和下半年的英語四級考試。而課程也從七門增加到了十五門，其中有三門實驗課。課業的繁重讓我不得不下更大的決心來珍惜時間，抓緊學習，追趕走在前面的優秀學生。課余時間再沒有那么充足來供我娛樂消遣，在看書時也要集中精神，獨立思考，對待老師布置的作業不能老是想著馬虎應付。因此，我給自己制定了一點計劃。
上學期的課后作業我總是抱著車到山前必有路的心態，甚至那別人的作業來抄抄就交，這學期我要自己獨立思考完成，不僅如此，課本上的練習題也要做好，俗話說好記性不如爛筆頭，我并不是過目不忘的天才，只有勤奮才能趕超別人。
現在網絡流行一個修飾詞“裸”，我想“上裸課”就很好地形容了我平常的壞習慣――從來不預習。一學期的學習讓我懂得了不預習書本的知識是很難跟上老師的進度的。因為一個學期的時間很短而科目很多，所以每個科目安排的課時很少，老師不能每個知識點都很詳細地講給學生聽，因此預習可以讓我在聽課時不感到倉促無條理。
上學期整天都坐著基本都不運動的，身體素質不斷下降，這學期我不能再那么懶了，我要多出去走走，不僅能領略一下大自然的神奇還能鍛煉身體，并且每天晚上都要做一定量的運動才能睡覺。
學習要靠自己，別人不能代替，身體是自己的，自己才能愛惜。只有認真勤奮的人才能學到知識，只有堅持不懈的人才鍛煉出好身體。我要告訴自己：為目標努力奮斗！
